第一篇：“孝雅好少年”事跡材料

“孝雅好少年”事跡材料

廖靈楓同學，今年14歲，是閬中市五馬鎮中心學校八年級的學生。他品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。以良好的思想品質，優異的學習成績，成為師生和家長眼中的好孩子。

廖靈楓和同學相處時，有一顆真誠的心。他個子不高，甚至有些偏瘦弱，膽子也小，可他對同學，總是樂于伸出友愛的手，助人為樂，有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己的文具借給他們，有同學不會的問題向他請教，他總是熱情耐心細致地講解，直到同學聽懂為止。

在學習上，他刻苦努力，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真聽講，仔仔細細地做筆記，積極思考和回答老師提出的問題。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，知識面廣。更為可貴的是，他從不掩飾自己的不足，盡管他是班上成績最好的，可一有不懂的問題，總是第一時間找老師請教，深得老師的喜愛。

他還是老師的好幫手。積極主動地幫助老師參與班級管理，把老師安排的事情干得井井有條。幫助老師收發作業、試卷，及時向老師反映班級情況，讓老師第一時間掌握班級第一手資料。

在家里，廖靈楓同學還是一個非常節儉和懂事的孩子。他經常幫助爺爺奶奶做一些力所能及的家務活，照看妹妹，幫助妹妹的學習和生活，有什么好玩的、好吃的都要和妹妹分享；對待鄰里，他文明禮貌、從不惹是生非，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，從不亂花一分零用錢零用錢，遇到學校組織的獻愛心捐款時，他總是很踴躍積極。

這就是他——廖靈楓，一個有愛心、責任心和恒心的孝雅好少年。

第二篇：尊師孝親好少年

尊師孝親好少年——段婷

段婷同學，是古浪縣城關第三小學四（4）班的一名學生。她活潑開朗，積極向上，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。在他三歲時因父母感情不和而離婚后，她一直和母親相依為命，特殊的家景造就了這位小姑娘堅強的意志和勤奮上進的心，她的身上沒有嬌氣，懦弱。唯有的是那顆最為珍貴的懂事的體貼的心。這個陪伴媽媽的孝行少年，用烏鴉反哺的情懷，講述著我們身邊的孝行故事。

段婷的媽媽是一位樸實的農村婦女，為了日常的生計，為了能撐起這個家庭，無暇顧及她，所以養成了她獨立的個性。在家里，她經常幫助媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，洗衣做飯，買水買電，打油倒醋。但她從未向媽媽要過零花錢，從未和媽媽為自己的樸素穿著爭過嘴，總能體諒媽媽的艱辛，也沒因為自己生活在這個特殊家庭而氣餒，她勇敢的承擔起家庭的一份責任，承擔著同齡孩子沒有承擔起的堅強與韌性；對待鄰里，她文明禮貌、與人為善。在學校，她常以班級榮譽為重，處處帶頭，遵守紀律，用自己的實際行動去影響其他同學，多次被學校評為優秀少先隊員、三好學生、優秀班干部。對老師，她發自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業，牢記老師的諄諄教誨。她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她不斷成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。段婷的事情被學校其他同學知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊，從不驕傲，她繼續保持著艱苦樸素、刻苦學習的生活作風。她的美好品質，定格在每一名學生的心中。“百善孝為先”，只有懂得感恩的孩子才懂得“羊跪乳，鴉反哺”的道理，段婷的故事讓我們忽然發覺孝行其實很簡單，關鍵在于你能否心存感恩，踏實去做，去回報那一份愛。愿我們都能成為“尊師孝親”的典范！

第三篇：孝老敬老好少年

孝老敬老好少年

高瑩她心地善良，獨立心強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求。努力做自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，也是老師的好幫手，同時是新時代的好少年。

高瑩她從小就懂事，很早就學會自理自立，從不在客人面前打打鬧鬧，她把家人對她的愛轉化成刻苦學習，勤儉節約，深愛鄰里親友的夸獎。

如今爺爺奶奶年事已高，生活起居很不方便，再加之最近爺爺又身患癌癥，高瑩又成了他們的好幫手。她和媽媽輪流去為爺爺奶奶送飯、送水、送藥，也會陪著二老講故事，為他們唱歌，逗爺爺奶奶開心。有時還為他們送上驚喜，她親自制作精美的賀卡，有創意的模型，還送上自己的精美繡品，讓兩位老人沉浸在無比喜悅和幸福之中。

在學校里，她更是以身作則，嚴格要求自己處處樹立良好班風班紀、發揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮；工作上，盡職盡責。

高瑩同學尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得了廣泛的榮譽，多次被學校評為三好學生，優秀干部。但這一切都不重要，重要的是在她身上表現出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。

第四篇：“好少年”事跡介紹

“好少年”申報

六（2）班 張嘉豪

張嘉豪同學是六2班的好學生，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友，還是品學兼優的“三好生”，活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，時刻以好少年的標準嚴格要求自己，在老師的教育培養下，成長為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽關男孩

一、全面發展，特長突出

張嘉豪同學興趣愛好廣泛，愛唱歌，喜歡畫畫、電子百拼、縱橫碼，愛運動，愛學習。在保證學習成績優秀的情況下，他積極參加了多種興趣活動，全面發展給各科老師都留下了深刻的印象，在自己不斷的努力和老師的幫助下，他取得了讓人滿意的成績。他去年獲得江蘇省“電子百拼”大賽一等獎；他連續兩次參加南通市“縱橫碼比賽”獲得優異的成績；多次代表學校參加市“陽光體育運動會”取得了很好的名次；在市舉辦的三次“數學競賽”中均取得優異的成績等；“金鑰匙競賽”中成績名列前茅；“新聞網杯快樂玩數學”的競賽中獲得二等獎；連續近十次均被評為學校和班級的“十佳小狀元”；該家長被鎮關工委評為“優秀家長”。

二、勤奮好學積極上進，成為老師的小助手

張嘉豪比其他學生表現優秀。課前認真預習，上課認真聽講，大膽發言，積極用腦，善于表現自己，展示自我。課后完成作業一絲不茍，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學習，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸地他在年級中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡，老師對他評價很高，在同學中也很有威信。

三、做一個尊敬長輩、孝敬父母，勤勞能干的好孩子

現在的孩子大多數是獨生子女，難免嬌生慣養，但大家從陳天威同學身上看不到這些習氣。他是一個勇敢懂事有責任心的孩子，能幫父母做一些力所能及的事，減輕了父母的辛苦。在做家務的過程中，他學會了獨立，增加了自信，父母都夸他是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候，他總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問候換回的是一致的夸獎。

四、樂于奉獻，熱愛集體

張嘉豪同學樂觀向上、樂于奉獻，熱愛集體，關心他人。在學校倡議獻愛心時，他都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。他團結同學，樂于助人，主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有不會做的題，他就會教他們怎么做，一直到教會了才離開。張嘉豪同學愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。一直擔任班干部，任職期間，總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給她的任務總能一絲不茍地完成。協助老師管理好班級工作，成為老師的得力助手。

我們也期待著陳天威同學越來越出色。

第五篇：美德少年余雅晴事跡

美德少年事跡材料

七（7）班：余雅晴

余雅晴，是淮南二十五中學七（7）班的一名學生，也是七（7）班的班長和英語課代表。“為集體服務”是她的工作宗旨。她出生在一個普通家庭，接受長輩們淳樸善良，兢兢業業精神的影響，養成了良好的行為習慣。她是一個非常普通的學生，沒有什么特別的人生際遇，也沒有什么驚天動地的事跡，但她安分守己，努力追求自己的目標。展現出學生應有的美好品德。她喜歡結交朋友，全心全意為朋友付出，所以小學畢業的時候，她捧回了“團結友愛獎”的獎狀。其他還有“優秀少先隊員獎”，“音樂獎”，“學習獎”等。上初中后，她還被評為“學習之星”、“紀律之星”等。

她有優點，但也有缺點。有時候總是不把一些小事情放在心上，然后忘掉。當老師、同學問起來的時候，才會恍然大悟:“sorry,原來是給忘了。”有時候她的幾個同學都習慣了。而且她不太喜歡活動，一下課，我就呆在教室里。有的同學請我出去玩，我都謝絕了。當然，也會有幾個同學把我拽出去，教訓到：“你天天在教室里面帶著，真不知道教室里面有什么。出來透透氣也是好的呀。”但我也有優點，那就是樂于助人，別人沒帶筆的時候，她會主動遞過去；別人水喝完的時候，她會主動分給人家；別人有疑惑時，她會盡最大努力幫人家解答，直到別人弄懂。她還熱愛勞動，有時號召同學一起打掃衛生。

上了初中后，她對足球有一種熱愛，但沒有學習過有關知識，但每節體育課，我都堅持踢（每當我踢足球的時候，總有些人在笑，也不知道為什么）。不管是嚴冬還是酷暑，從沒有停過。有時會學習別的體育活動，像羽毛球、籃球、乒乓球。雖然才剛剛起步，但我會努力學習，爭取把各方面做好。

她還特別喜歡小動物，但一些流浪小動物是她牽掛的對象。每當她看見流浪狗，流浪貓，她都會把手里的食物給他們，有事，她還會特意去買食物給他們吃。有一次，余雅晴在校門口遇到兩只小狗，她想都沒想就把早餐全給了他們。站在一旁的同學驚訝地說：“你吃什么啊？她說”“我又不餓”。中午媽媽問她把早餐吃完了沒，她沒告訴媽媽她把早餐喂狗了，要不然媽媽會生氣的。

余雅晴是小區文明志愿者，她常常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。她經常從家里拿水桶、清潔球等物品去擦欄桿、樓梯扶手，鏟除墻壁上的小廣告。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。有時得先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

在家里，余雅晴經常幫媽媽掃地，拖地。媽媽燒菜忙的時候，她幫媽媽剝豌豆，摘豆角等等。爸爸下班回來的時候，有時很累，她就幫爸爸捶背，給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳。余雅睛喜歡把一些沒有用的飲料盒二次利用，做成肥皂盒、存錢罐、筆筒、收納盒什么的，既美觀又實用。雖然它們還是逃不過被媽媽扔掉的命運，但她會繼續做下去。雙休日空閑的時候，我喜歡去書店看課外書，動物類的書是我的最愛，科學做實驗一類的我也喜歡。每一次去都要看上好幾個小時。有一次到超市里看一本關于恐龍的書看的入了神，當我從書海里抬起頭時，超市都快鎖門了，周圍一個人也沒有，嚇得我趕緊跑了出去。

隨著年齡的增長，余雅晴一定會努力的吸收知識，像剛出生的小草一樣，茁壯成長。不辜負老師，家長的期望。