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成長之后才是成功美文摘抄

時間:2019-05-15 16:35:12下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《成長之后才是成功美文摘抄》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《成長之后才是成功美文摘抄》。

第一篇:成長之后才是成功美文摘抄

什么是成功?就是個人在生活中取得自己想要的成就的過程。它有兩層含義:一是社會對個人價值的認可;二是自己對自我價值的認可。但大多數人,比較看重前一種,而不是個人對自身的衡量。

那么成長呢?現在有句流行的話:成功要趁早。其實,教育以德為先,即成長,成功只是副產品。

如果以老師的說法,于智博離成功差得很遠,他非常同意老師對他的評價,他不認為自己是成功,但他堅持認為自己成長了。成長與成功到底是什么關系呢?

于智博現在是世界五百強企業總裁高級助理。他是80后,被媒體喻為輸在起跑線上哈佛男孩兒。他這人小學留級、中學排名倒數。16歲赴美留學后,就讀學校只有50名學生的鄉村中學。然而他卻在21歲時,被當時全球最大的電腦公司聘用,2009年畢業于哈佛大學商學院,成為全球領袖計劃成員之一。

現在有些家長在孩子剛開始會跑,就進鋼琴班、美術班、音樂班……孩子是不愿意去學的。特長班是發現你有這方面特長,然后進行挖掘、延伸,把特長最大化發揮出來,可是多數家長把這個特長班弄成個必需班,不管孩子是不是這塊料,人家學就得跟著學,要不然就落后了。于智博小時候,也曾在少年宮學手風琴,去了兩三次后,回家的路上把手風琴扔了?;丶液螅瑢Π职终f,手風琴丟了。爸爸說手風琴那么大個東西你怎么能丟呢?知道是兒子騙他,也沒打也沒罵,知道兒子不是這塊料。后來發現他喜歡打球、愛跑步,于是培養兒子體育方面的興趣。于智博說他的成長過程要感謝父母的寬容。沒把這些強加給他,而是說你去試試,不行換一個。

他從小跟家長學到的是德,比如他奶奶從小教他做人要厚道,先想別人的好,后想別人的不好。這點不是老師能教的,考試能考的,得用心去體會,通過無數次事件的發生,吸收到這些養分。這也是情商的一部分。這些事反映到孩子先人為主,如果這個孩子已經是18歲、20歲、甚至30歲了、你再去教他,已經晚了。

成長的特征是不僅智商高,而且還要情商高。在任何領域里面,情商的重要性都是智商的兩倍,在管理層當中,情商要比智商高9倍。于智博35歲去管理40多歲的或者比他更大的人,這個情況不是很多見。有人曾經問他,你職位這么高、年齡這么輕,手下人服不服你?他說,我并不是這個領域里的專家,但我的專長在于我了解他們做什么,我能把這幾位專家的積極性充分調動起來,讓這幾位專家擰成一股繩,讓他們集體發揮出最大的能力。我不見得比他們每個人都聰明,但是我能把他們每個人最聰明之處都引發出來。于智博真的“成長”了,這就是成功的管理者,這就是情商比智商高9倍的原因。

但,有些孩子的情商教育是欠缺的,有些研究的人說,其實這是情商發揮作用,你快樂地開心地解每道題,會很快找到答案;往往那些背著很沉重的包袱,帶著爸媽的期許考到清華北大,目標壓著他就發揮不出來。這也是情商的一種表現。

成功是做成某件事的過程,而實現這個過程需要“成長”的支撐,對個人來說可以簡化成尋找到自己的最佳匹配,把你的所長、所好發揮到極致,就達到了那個階段的成功。而且這個成功,不是一成不變的,它是與時俱進的,是階段性成功,往往可能是下段的起點。很多年輕人也許在同齡人當中是走得比較靠前的一位,但對于他自己來說,只能說是階段性目標。下一步怎么走,距另外的成功還有很長的路。成功是一瞬間,而成長是相對漫長的過程,真正享受人生的過程,享受成長的過程,享受人生快樂時光會變得更有意義。

第二篇:成功才是成功之母美文

《圣經》上有記載,馬太曾說:這個世界上是“窮者越來越窮,富者越來越富”。馬太說的這種現象被后人稱作“馬太效應”。成敗之間也存在“馬太效應”,成功的永遠都只是少數人,而且和“失敗乃成功之母”的說法比較起來,“成功才是成功之母”更具有真實性。

逆境出人才,并非完全如此,全國富人之中,又有幾個是從窮苦家庭里走出來的。當然,基于“林子大了什么人都有”的原則,并不排斥有一些窮苦家庭出身的人也走向了成功之路。就拿學校來說吧,上大學的時候全班就沒幾個是農民的兒子。試問:窮人之子基本理論都沒有,沒有抓住“科學是第一生產力”怎么能成功?我想主要是逆境成功的人都被人記住了,四處宣揚,而順境的都只是默默地走向成功的吧,仿佛他們不走向成功就不正常一樣。

人生如戰場,不斷的小勝利,才能提升一個人的自信和勇氣,從而更容易達到成功的終極目標;而失敗只會降低人的斗志和士氣,導致不是掉頭轉向就是步覆蹣跚。很難想象一個文學愛好者在投了百次稿而未被發表之時,還會有勇氣繼續,更不可想象他們會在突然之間成為一個知名的作家。

當今社會,需要的是綜合素質人才,只有父母有能力才能讓孩子在除了學習之外,還有更多的愛好培養。譬如:吉他、鋼琴、電子琴、舞蹈等。將來即使學習成績不怎么好,也有更多的選擇生活的道路;而父母解決溫飽問題都不容易,他們在孩子很小的時候找個老師從藝體類培養是多么不能讓人理解的事情。

命運是該由自己來掌握,可環境就那樣能掌握出什么來呢?即使逆境的孩子也奮發圖強,他們也只會是一個只會讀書的書呆子,除了學習成績好之外什么也不會,那么他們真的可以成功嗎?未知數。好些人考上名牌大學后成績卻一落千丈,為什么?或許他是他們鄉縣的狀元、榜眼、探花,上了大學,當別的同學談理想、道青春、諞時尚、畫未來,他們則一無所知。由此變成一個封閉的人,獨來獨往,沒有朋友。抑郁癥、青春期綜合癥是什么?就不難解釋了,更有甚者,為了報復社會的不滿而成為國家的罪人。悲哉!

為什么有的人總是無法達成他們渴望的成就,原因就在于他們缺少小成功的積累。有成就的人能把每日必要的工作當成成功的小目標,像凸透鏡一樣集中精力,積累每天的成功,決不輕言放棄。成功像天上的月亮,越是拼命的追它,越是追不上;而當低頭踏踏實實走路時,它則會緊緊地跟著。造物主對世上的安排總是水到渠成的。對于一個只會夢想的人來說,成功永遠是遙不可及的事情。要相信,除了自己以外,沒有人能哄騙或者阻止你成為一個成功者。

成功是成功之母,但并不表示失敗了就得放棄,只要自己不低頭,沒有人能騎到你肩膀上去的。先從改良自己的觀念著手吧!成功就會離我們近一點,更近一點。

而那些關于“成功乃成功之母”或“失敗乃成功之母”的話題,就不那么重要了。

第三篇:成長比成功更重要美文摘抄

我非常喜歡“成長”這個詞。一個人的生命要成長,兩個人的愛情要成長,一個群體的建設、一個社會的發展,都要成長。從一個人到一個國家,“成長”是最健康的力量,也是最恒久的力量,它不依附于外在,而是你自己內心的一種狀態。

俗話說“人過三十不學藝,人過四十天過午”。但在今天這樣知識快速更新的時代,人到六七十,難道就不要學習新的生活方式嗎?如果一位80歲的老奶奶能夠跟孫子學著玩游戲,能夠試試孫女的新裙子,能夠跟孩子出去郊游,這個老人一定是幸福、快樂的,因為她仍然保持著成長的力量。

成長有兩個特別重要的指標,就是尊嚴和自由。其實人這一輩子,一切努力都是為了提升尊嚴、延展自由。無論多好的職業和感情,一旦侵犯到尊嚴和自由,就會產生沖突,甚至出現新的選擇。

我相信尊嚴與生俱來。女兒5個多月的時候,周圍堆著各種玩具,但是她愛玩的只有一樣——空藥瓶子,她喜歡“咔啦咔啦”起勁地擰瓶蓋。從她小手里搶過瓶子跟她說“這個不好玩,你還是玩電動娃娃吧”!可是我女兒把電動娃娃推到一邊,頑強地去抓那個瓶子,繼續癡迷地擰瓶蓋。我后來去咨詢兒童心理學專家,他說那個階段正是孩子的手指開始學習精細化動作的時候,擰瓶蓋這個動作對孩子小肌肉的發育大有益處,可比玩電動娃娃好多了。所以,我們認為昂貴的電動娃娃更好,這只是成年人的標準。

除了尊嚴,還有一個成長指標是“自由”。很多人問我,你這么主張自由,那你教你的孩子背詩詞嗎?我說我當然教??晌也皇亲屗址旁诒澈笠槐菊浀乇痴b,而是她在踩著滑板車跑時,我們倆大聲地背誦;是她在浴缸里泡著、打著水花時,突然饒有興趣地提議說:“媽媽,我們背首詩吧!”

她背詩,我從不限制她如何使用和想像。我清楚地記得,她第一次使用詩詞是在兩歲多的時候,有一次我出差回來,問她:“你想媽媽嗎?”她冷不丁地說了句:“路上行人欲斷魂。”她背詩居然能“活學活用”!她喜歡把我們的大床當蹦床,有一回她爸爸說:“你別蹦了,都把我們的床單蹦破四條了!”誰知她一邊蹦,一邊高聲說:“人生得意須盡歡!”把她爸爸噎得瞠目結舌。

女兒從小就在解構經典。但是我從來沒有糾正過她一次,因為我覺得,她可以胡說八道的年華還有多少呢?

讓一個人能有尊嚴、自由地成長,這是我們的一種期許。

“山坡上開滿了鮮花,但在牛羊的眼里,那只是飼料。”我們今天并不是鮮花少了,而是牛羊的眼光多了。我們越來越失去了一種審美的眼光,而把這個世界看成是同一種功利標準的篩選。我們越來越成功了,但是我們失去了成長的力量,失去了那種在漫山遍野的鮮花中漫步時心靈上的愉悅。

“成功”,或許是一個評判人的標準,但只是成長中的一部分標準。成長的過程中,有一套綜合、多元的標準體系。一個人,只要生命能成長,就一定有未來。所有時間中,最重要的就是當下;所有權利中,最重要的就是成長。

第四篇:成長美文摘抄

成長美文摘抄

成長美文摘抄1

眼睛被濃霧遮住了。在過去,我們可以看到很遠很遠的未來,但現在我們只能看到我們腳下的空間。小心翼翼地邁出一小步,害怕下一步是斷崖,每一步都是非常困難的。當你再也無法忍受這種痛苦時,前方還有另一條路。沒有恐怖的迷霧。這是一個更好的選擇。

一是它曾經被認為是正確的,并且已經走了很長一段路。另一個原因是,這是一個更好的選擇。如何選擇正確的道路?也許是時候堅持一段時間了,當柳暗花明的時候,一切都會回到從前。也許是時候果斷放棄了,結束痛苦,抓住機會。失去的情感不僅折磨一個人,還折磨另外兩個。也許有第三個人生活在痛苦之中。如何選擇,不是眼前的情況,而是內心的聲音,它會帶你穿過迷霧,或走向另一條路。

美國摘抄300字:這個生命周期,只是等待一個宿命

當我的心擁抱著你,無論花開花落,無論云高月高,我的心永遠屬于你。愿你有一個不變的心,我們不需要三代人的.誓言,也不是所有的愛代,只要這一次我們不能錯過你的愛,我們相遇并相愛,我們彼此相愛,相互陪伴,是富有還是貧窮,我們不放棄彼此,是祝福還是災難,我們分享,后悔不分開,彼此。愛永遠不會放棄,幸福地度過這一生……

夜涼如水,窗前的老樹依然帶著寂寞纏綿,甚至撩撥著人們的心弦,讓那躁動不安的思緒再次撫慰著他們的心靈。眾所周知,在窗簾后面永遠是我靜靜的等待,那夢窗的幻想是你從未遇見,我從未放松,只是為了等你。等待你的出現,與我分享愛的紅塵,彼此沉浸,看那悠長的流水.

從《美國文摘》中摘抄300字:把青春帶到令我心碎的憂郁中

曾經,青春是那么美麗,像一縷燦爛的陽光,溫暖地照在我的胸前;曾經,青春是如此的美麗,像一陣輕風,吹走了世界的荒涼和悲傷。江南的青山綠水,有著我們永遠不會忘記的青春容顏。那些年輕的面孔可能是我們自己的;也許,他們是別人的。在霧和雨中,我感到悲傷。

青春,讓我感到莫名的惆悵,我以為所有的相遇都是漫長的告別重逢,其實不然,我不得不向去年夏天說“再見”。

成長美文摘抄2

成功和失敗呢?片刻的成功很快就會被淹沒,如果你不愿意這樣做,你必須繼續努力;一時的失敗并不是一生的罪過,如果你不愿意被貼上失敗的標簽,你必須站起來再試一次。當你經歷成功和失敗的時候,你就會明白,人生就像過山車,它可以很快到達最高點,也可以很快到達最低點。

當你經歷繁華和落寞,所謂的成功和失敗只是人生的一次經歷。試著淡然看待得失,保持一顆平靜的心,你不會被成功迷惑,也不會輕易被失敗打敗。

美國摘抄300字:天空高而多云,也是一種美。

從陌生到相識,因為你的堅持,從相識到陌生,因為我的心是柔軟的',像花朵的香味,是命運,將不會被要求將離開,留下的腳印一樣緩慢的路人,最終會被風和雨,,變得與以前一樣,生活。路,總會有岔路口,讓生活不那么擁擠,不那么隨波而去,也讓我們有時間四處看看。在杯子里看到了蛇的影子,月光下我們只有我的影子,讓他們也躲在黑暗里,讓一切都會變得更糟,找到自己現在那最微小的安慰,讓他們可以安慰自己。

總是期待著華麗但逐漸失去了溫暖的一面,一直成長在購買絲綢珠子,已經成為習慣了,回首過去,但發現他們錯過了太多人類的煙花,孤獨的窗外看秋天的痕跡,看著遠處的灰色天空,天空云層突然出現,所以當生命消逝。時間已不再,一抹枯黃帶著風劃過眼簾,你只覺得天空又高又多云,而且還很美麗。

成長美文摘抄3

手執流光,夢里紅塵。細品黎明的清新,感悟暮色的濃郁,置身于時光的長廊,晝看風散,夜聽雨眠。

徘徊在生命的長河,記憶的天空瞬時陰郁,凄楚的天色,沁染著孤獨,欲尋無緒。如煙的往事,染指著寂寞,支離恍惚的心門,何時才能于亂流的時光里覓一個新的`起點。

那些明媚妖嬈的光景,摸爬滾打的年華,逝水流煙,悄無聲息地被如局歲月提子般奪走,在身邊猶如死氣般再觸摸不到一絲的波瀾,而記憶里卻又清晰如昨,那么的明艷,那么的鮮活…

那些青春,一如流星雨般劃破天際,盛開在如花的年歲,很美,我也在回味著那絢麗的序曲,想象著那美。我又聽到了時空里,那人聲鼎沸喧鬧的校園,想起了那曾把臂的兄弟,相依的戀人!在那場充滿青澀的流年里,我們一起看流星雨,一起瘋在那場,永不老的青春…

突然,時光說:青春已經散場。夢去了,該醒了…

骨子里的逆叛對我傾言,我不要順受,更不要逐流,那些好,那些念,我很想你們,快點回來。時下,無言的心酸,只余我獨自一人,溺在回憶的死海里,心似浮萍般沉淪,沒抓沒撈,尋不到支點。一瞬間,滿眼的晶瑩,如雨而下,滿身的疼痛,裹如藤蔓。

望著墻角剝落的時光,天邊遠去的驚鴻,幾許懷舊瞬間便抽空了心靈,驚醒了惆悵。撈不起的往昔孕育著傷懷,沉浸在自己的小天地撿拾著記憶,而回應我的只有身邊輕描淡寫的風聲,嗚咽著濃墨重彩的痛與哀愁。

成長美文摘抄4

那些輕飄飄的贊美和鼓勵,不足以伴你遠行,只有那融到血液里、刻到骨子上的羞恥和屈辱,才能最終化作不甘的仰天怒吼,激發你的血性與斗志,砸掉所有困住你的枷鎖羈絆,甩掉所有華而不實的包袱行囊,用滿腔的羞恥心和僅剩的微不足道,卻不容褻瀆的尊嚴,去做給別人看,更是做給自己看,證明自己不是弱者!

俞敏洪曾說過,人活著有兩種方式,一種是做每天吸收雨露陽光,卻長不大的小草,人們可以踩過你,卻不會憐憫你,因為人們根本沒有看見你,一種是成長為一棵參天大樹,很遠的'地方人們就可以看到,走進帶給人蔭涼,死后依然是棟梁之才,活著死了都有用。

我們普通人或許生來都是一顆小草,被人踩在土里,被石頭壓在身下,但這并不可怕,也不能將我們真正摧毀,知恥后勇,將這些苦難化作成長的養分,蛻變成一顆茁壯的樹苗,破土而出,頂開巨石,綻放出屬于自己的光彩。

一如,承受胯下之辱的韓信,臥薪嘗膽的勾踐,北海牧羊的蘇武,遭遇宮刑的司馬遷。

古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志 ,知恥后勇之心!

成長美文摘抄5

在我成長的故事中,有一件事讓我記憶最深刻,也是最近發生的,它飽含著爸爸媽媽對我的愛。

那天早上,我迷迷糊糊地起了床,東倒西歪地走進衛生間,洗刷之后就喝水,喝完水就坐到飯桌前開始等飯吃。我的眼睛幾乎是閉著的.。

“你可不敢迷迷糊糊啊,你要振作起來?!眿寢寚Z叨著,“一年之計在于春,一日之計在于晨。早上就該早起晨讀?!?/p>

“切!媽,我就不能去學校再讀嗎?”

“不行!”從廚房走出來的爸爸說,“在家里讀你是自由的,可以任意讀幾遍,直到自己會了為止,學??蛇_不到這效果?!?/p>

媽媽插話道:“去了學校總是亂哄哄的,哪能好好讀呢!”

“那好吧,我去讀就是了!”我不情愿地說。

當時我沒有懂他們說的話,只是按他們說的去做了。直到那件事后我就完全懂了,懂得他們說的話是多么有道理了,他們是多么愛我了!

那天我到了學校,教室里果然亂哄哄的,一個早晨就沒讀成個樣子。

第一節課是語文課。課上,楊老師讓我們背了一首詩——蘇軾寫的《念奴嬌·赤壁懷古》。

嘿!這不正好就是我早上背的那首:大江東去浪淘盡,千古風流人物么!

“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”這句子寫得多么豪邁啊,真是棒極了!

楊老師開始給我們講這首詞的意思,這下可是把我樂壞了。我就和來電了一樣,老師講哪個,我會哪個。

這感覺真爽!早讀可真好,我太喜歡它了!

從此,我每天都在家大聲朗讀,并且背誦古詩的注釋,而且也不再是迷迷糊糊的了,我精神百倍?。?/p>

爸爸媽媽都對我能晨讀感到高興,后來爸爸也來和我比賽背詩了,我可從來沒輸過他!

爸爸媽媽,謝謝你們,是你們讓我懂得了早讀的重要性!

爸爸媽媽,謝謝你們,是你們讓我更加懂得了你們對我的愛!

我的成長故事,每天都在爸爸媽媽的愛中上演……

成長美文摘抄6

那一隅,書香氤氳。

散發著淡淡清香的的古木,陳列著各類的書籍。日月穿梭,時光飛逝,但這里的自己,仍舊如昔日一般安靜愜意,從未改變。

身著青衣,斜倚古榻,單手支起前額,三千青絲高高挽起。目定遠方,長久,一語未發。只是在呆呆的望著,包含著無盡的期盼。這一幕,在我心中留下不可泯滅的記憶,成為我永久的向往。

隨手抽出其中的一本,細看封面,原來是它——“火燒云”,一只火紅毛色的母狼。它翹首望著遠方,望著和它身體顏色一樣的天空。狼王死后,它帶領著整個狼群守護著屬于它們的領地。它遭受了其它狼的反對,其它狼的挑戰,承擔著它不該有的責任。但是它只是堅持著,堅持著,不曾放棄。在它身上,讓我看到了堅強。

坐在書桌前,不經意看到了他的笑臉。他,寫下了這一部著名的小說,讓我看到了人這平凡的一生。他,用樸實的語句描繪著書中人物精彩而平凡的生活。那一幅幅黃土高原的生活畫卷在我眼前浮現:他們每日進出的土黃色的窯洞;他們辛勤勞作時揮灑的汗水;他們對知識的渴望以及他們對美好生活的追求。這些帶領著我,共同感受著生活中的酸甜苦辣。我的心隨著他們的情緒起起落落。他們的生活雖是平凡的,但卻飽滿而充實。生活因為他們的經歷豐富多彩。在這里,我看到了平凡人的腳踏實地,不再追求生活中的富麗堂皇。他們,教會了我平凡質樸。

陳列在前方的書籍,靜靜地,未曾移動。我的眼睛慢慢的掃過每一本書,它們承載著我對往事的回憶。身經苦難卻堅持創作的`“音樂天才”貝多芬,“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,多愁善感的林黛玉……他們,裝飾著我的成長之路,給予我智慧,無盡的財富。在對他們的領悟中,我一步一步的成長。

獨屬于我的那一方天地,洋溢著書香。從兒時的稚嫩到略顯成熟的模樣,它們一直伴我成長。

成長美文摘抄7

驀然回首,發現我已漸漸長大,不知什么時候起,曾幾何時,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解這個季節所蘊藏的豐富內涵,但我明白,長大意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!

不覺中我度過6歲的花季,經曾經在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了。于是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的',但我渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。

這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我感受著快樂,也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我經歷了無數痛苦實現自己的夢想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我知道,當現實無法改變時,我要適時地改變自己,但是我還總愛同現實討價還價,因為我深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我學會了發現,學會了珍惜,對于我心中那些解不開的小小的結,我學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因為我知道,只要灑脫地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景。

在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切,給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對。

在回憶中,那曾經許下的愿望和美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

成長美文摘抄8

又是一年秋落時,笑靨淺淺。荷塘邊輕輕走過,素衣素顏素心扉。風吹過,花香已盡,留得青葉聽雨聲。滿江的憂傷浸潤一季的燦爛。放眼遠處,一株搖曳的荷,在秋風中亭亭。是景,很美,卻也傷情。萬物調零,它獨秀,落得怎樣的冷冷清清。

偶有幾只蜻蜓,低低的'掠過水面。點點漣漪便蕩漾開來,如書寫惆悵的詩人,拖著秋的尾巴靜靜聆聽。層層疊疊的愁,密密織織的情掃著眉尖,任歲月在悵惘中一點一滴老去。

風乍起,楓葉沙沙,是秋的旋律。懂秋的人才聽得到快樂,聽得到喜悅。靜聽,似醉。你娟娟流淌的影——如煙,和著秋風,伴著秋雨婆娑起舞。秀一季綠的溫柔,添一秋黃的勝景。冬之將臨,你又將展一副錚錚鐵骨。這一刻,那一片楓紅浸染的青春,潤透了你對人生的解讀。

穿過憂傷的秋,你是否也看到了美麗的風景?

成長美文摘抄9

青春的扉頁上,我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍圖,夢想曾在無數的圈圈中發芽,在承接陽光雨露中不斷地漸漸成長。

現在,這里的我不再是以前的我,我可以不用大人帶領回家,我可以不用跟媽媽擠在床上,我可以不用守著象牙塔等待長大,因為,歲月使我已經長大。

有人說,成長是美麗的,猶如春的芽孢迫不及待地綻放;有人說,成長是酸甜的,要學會走路就要面對跌倒,要收獲成功就要面對失敗;有人說,成長是苦澀的,接受一次次挑戰,接受無數煩惱的磨礪;成長如火焰,熱情的奔放,因有成長,才讓我們明白人生的意義。

總是和別人說起小時候,一樁樁可笑之事,一幕幕浮動與腦海,回頭想想,現在的我只能搜尋記憶中童年的無憂無慮,因為成長使我有了責任;永遠不能像童年那樣肆無忌蟬的嬉戲,因為成長讓我立即時間的無情;永遠不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨,因為成長讓我明白堅強勇敢的面對生活,不可以嚎啕的`大哭,不可以任性地發脾氣,不可以游手好閑,不可以……因為我在成長,就必須學會面對。

多少曾這樣告訴自己:人生沒有純真幼稚是一種遺憾??墒?,倘若永遠生活在春天里,就沒有品嘗到夏的茂盛,秋的燦爛,冬的嚴酷,那是不是更是一種生命的遺憾?兒時的夢做了一遍又一遍,童年,更多的屬于搖籃。那么,現在呢?成長,那是不是更多的屬于自然雖有無奈和矛盾的感覺縈繞心頭,但成長不經歷也不簡單,像一杯好茶,需要慢慢地品位。

成長中的等待,在充實中度過,但又說不清成長到底是為了什么?靜心地仔細想想,我們從第一聲諦哭,來到這個塵世上,就踏上了成長之路,就在情感、交際、事業三條軌道上跋涉、探索、奮斗,似乎每一條道路都通向迷宮。所以,我們終其一生,幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過程中反反復復走走停停。當我們疲憊地坐下來看看走過地路,才嫣然發現:我們每個人的成長的路徑都不同,這場生命之旅,誰都沒有導向。所以在我們憂傷痛苦的時候,與其躲在陰暗的角落流淚,不如跑到烈日下流汗。

成長,是長途的旅行,從起點到終點。在漫長的旅途中我們會慢慢地覺得自己的改變。人就是這樣,在成長的歲月像蟬脫殼一般,生活教會我們懂得如何經歷風雨,如何頑強奮斗,如何憑借著努力去創造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋找中成長,總是在意逝去的時間和年華,請把成長點滴,收藏起每一份美好時光。

我談世事多變幻,世事卻望我所依然。成長,帶給我了深思,也許,這是一份美好的無奈。

第五篇:成長美文摘抄

導語:摘抄是指從文刊、文件等資料里閱讀的時候,把語言優美,值得品析,值得學習的詞語,句子,段落記錄到本子上,閑暇時拿出來翻閱。下面由小編為大家整理的成長美文摘抄,希望可以幫助到大家!

篇一:成長美文摘抄

手執流光,夢里紅塵。細品黎明的清新,感悟暮色的濃郁,置身于時光的長廊,晝看風散,夜聽雨眠。

徘徊在生命的長河,記憶的天空瞬時陰郁,凄楚的天色,沁染著孤獨,欲尋無緒。如煙的往事,染指著寂寞,支離恍惚的心門,何時才能于亂流的時光里覓一個新的起點。

那些明媚妖嬈的光景,摸爬滾打的年華,逝水流煙,悄無聲息地被如局歲月提子般奪走,在身邊猶如死氣般再觸摸不到一絲的波瀾,而記憶里卻又清晰如昨,那么的明艷,那么的鮮活…

那些青春,一如流星雨般劃破天際,盛開在如花的年歲,很美,我也在回味著那絢麗的序曲,想象著那美。我又聽到了時空里,那人聲鼎沸喧鬧的校園,想起了那曾把臂的兄弟,相依的戀人!在那場充滿青澀的流年里,我們一起看流星雨,一起瘋在那場,永不老的青春…

突然,時光說:青春已經散場。夢去了,該醒了…

骨子里的逆叛對我傾言,我不要順受,更不要逐流,那些好,那些念,我很想你們,快點回來。時下,無言的心酸,只余我獨自一人,溺在回憶的死海里,心似浮萍般沉淪,沒抓沒撈,尋不到支點。一瞬間,滿眼的晶瑩,如雨而下,滿身的疼痛,裹如藤蔓。勵志

望著墻角剝落的時光,天邊遠去的驚鴻,幾許懷舊瞬間便抽空了心靈,驚醒了惆悵。撈不起的往昔孕育著傷懷,沉浸在自己的小天地撿拾著記憶,而回應我的只有身邊輕描淡寫的風聲,嗚咽著濃墨重彩的痛與哀愁。

篇二:成長美文摘抄

青春的扉頁上,我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍圖,夢想曾在無數的圈圈中發芽,在承接陽光雨露中不斷地漸漸成長。

現在,這里的我不再是以前的我,我可以不用大人帶領回家,我可以不用跟媽媽擠在床上,我可以不用守著象牙塔等待長大,因為,歲月使我已經長大。

有人說,成長是美麗的,猶如春的芽孢迫不及待地綻放;有人說,成長是酸甜的,要學會走路就要面對跌倒,要收獲成功就要面對失?。挥腥苏f,成長是苦澀的,接受一次次挑戰,接受無數煩惱的磨礪;成長如火焰,熱情的奔放,因有成長,才讓我們明白人生意義。

總是和別人說起小時候,一樁樁可笑之事,一幕幕浮動與腦海,回頭想想,現在的我只能搜尋記憶中童年的無憂無慮,因為成長使我有了責任;永遠不能像童年那樣肆無忌蟬的嬉戲,因為成長讓我立即時間無情;永遠不能像童年那樣躲在媽媽懷抱享受溫馨,因為成長讓我明白堅強勇敢的面對生活,不可以嚎啕的大哭,不可以任性地發脾氣,不可以游手好閑,不可以……因為我在成長,就必須學會面對。

多少曾這樣告訴自己:人生沒有純真幼稚是種遺憾??墒?,倘若永遠生活在春天里,就沒有品嘗到夏的茂盛,秋的燦爛,冬的嚴酷,那是不是更是一種生命的遺憾?兒時的夢做了一遍又一遍,童年,更多的屬于搖籃。那么,現在呢?成長,那是不是更多的屬于自然雖有無奈和矛盾的感覺縈繞心頭,但成長不經歷也不簡單,像一杯好茶,需要慢慢地品位。

成長中的等待,在充實中度過,但又說不清成長到底是為了什么?靜心地仔細想想,我們從第一聲諦哭,來到這個塵世上,就踏上了成長之路,就在情感、交際、事業三條軌道上跋涉、探索、奮斗,似乎每一條道路都通向迷宮。所以,我們終其一生,幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過程中反反復復走走停停。當我們疲憊地坐下來看看走過地路,才嫣然發現:我們每個人的成長的路徑都不同,這場生命之旅,誰都沒有導向。所以在我們憂傷痛苦的時候,與其躲在陰暗的角落流淚,不如跑到烈日下流汗。

成長,是長途的旅行,從起點到終點。在漫長的旅途中我們會慢慢地覺得自己的改變。人就是這樣,在成長的歲月像蟬脫殼一般,生活教會我們懂得如何經歷風雨,如何頑強奮斗,如何憑借著努力去創造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋找中成長,總是在意逝去的時間和年華,請把成長點滴,收藏起每一份美好時光。

我談世事多變幻,世事卻望我所依然。成長,帶給我了深思,也許,這是一份美好的無奈。

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