第一篇：縣教育局人事教育股工作總結

縣教育局人事教育股工作總結

2015年，在局黨委的正確領導下和其他股室的支持下，人事緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，加強師資隊伍建設，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質。主要工作為：

一、扎實做好本股室工作。

（一）繼續做好全縣教師的繼續教育工作。

1.抓好校長隊伍培養、培訓，加強城鄉學校校長學習交流、培養鍛煉工作。2015年中小學校（園）長的學習、培訓，共組織73名中小學校長參加國培計劃、區培計劃、市培計劃等各級各類短、中期集中任職或提高培訓、研修班等。

2.組織開展校本研修、遠程培訓工作，做好農村教師、骨干教師的培訓。通過嚴格考核，認真遴選了73名中小學青年骨干教師參加桂林市2015年“師培計劃”1000名青年骨干教師培訓活動。截止11月底，共組織400名中小學教師參加2015年中小學教師“國培計劃”、“區培計劃”等各級各類培訓活動，為農村教師、骨干教師創造更多更好的培訓機會，促進資源共享。

3.認真做好特崗教師崗前培訓工作。為了提高新招特崗教師的師德修養和業務素質，縮短教師的角色轉換期，以盡快適應教育教學工作，8月中下旬，我縣對今年新招的33名特崗教師進行為期10天的，分集中培訓、在崗研修兩個階段進行的崗前培訓。

4.加強繼續教育學分管理，嚴格審核。實施教師繼續教育登記制度是加強教師隊伍建設的一項重大舉措，是集培訓、考核、職務評聘有機結合的一種有效管理手段。人事股高度重視此項工作，切實加強管理，認真作好教師繼續教育培訓規劃，采取切實有效的措施，加強督促、檢查，盡量杜絕違反規定、徇私舞弊、弄虛作假的現象發生。不斷提高繼續教育的管理水平和質量效益。

（二）不斷推進學校人事制度改革，做好教師績效工資和崗位設置管理工作。根據上級文件精神，認真組織各直屬校（園）于4月底全面完成第二輪崗位聘任工作，為進一步完善我縣的崗位設置管理工作夯實基礎；增設校長獎勵性績效工資，強化校長崗位意識和競爭激勵機制，提高學校辦學質量和管理水平。

（三）依法辦事，認真做好服務工作

1.認真組織開展2015年教師職務資格評審工作，強化職稱評審工作的公平、公正，提高廣大教師對職稱評審工作的滿意度和工作積極性。全縣中一參評人數92人，中高參評人數123人，小高參評人數133人，實驗系列中級參評人數92人，共351人，經認真仔細審核參評材料，351人全部符合評審條件，評審材料全部上送市教育局。

2.依法做好教職工的退休工作、遺撫工作。截止2015年11月，已經為109名符合退休條件的干部職工辦理了退休手續；為2名死亡的教職工辦理了遺撫手續。

3.完成了對全縣教育系統5000多人工資軟件信息填報、工資年報及審核工作，目前全縣教育系統干部個人檔案正在整理審核中。

（四）努力化解信訪矛盾，配合相關部門完成教育系統的維穩工作。

認真學習維穩文件，落實專人負責來信來訪來電事宜，做到“及時處理、準確無誤”.繼續深入做好原民辦、代課人員參保工作和辭退補償工作，認真做好人事制度改革中的政策宣傳解釋工作，確保績效工資、崗位設置等工作存在的問題得到有效解決，維護了好我縣教育系統教師隊伍的穩定。

二、多渠道補充配齊教師，改善教師隊伍結構。

（一）貫徹落實農村教師特設崗位計劃、小學全科教師免費定向培養計劃。2015年，我縣招聘農村特崗教師33名，及時補充到教師緊缺學校。招錄農村小學全科教師30名。

（二）及時招聘緊缺學科教師，充實中小學師資隊伍。我縣認真按照《2015年度桂林市中小學教師公開招聘公告》文件精神，會同縣人力資源和社會保障局結合我縣實際，改革教師公開招聘制度，制定切實可行的招聘工作方案，多渠道做好中小學教師公開招聘工作，把好新錄用教師“入口關”,及時充實教師隊伍。2015年我縣公開招聘教師47名，其中從全縣在崗和離崗的代課人員中公開招聘13名；從應、歷屆大學本科畢業生中招聘33名；聘用免費師范生1名，充實到各級各類中小學教師隊伍中。

（三）積極開展支教走教工作。為了進一步密切支援學校與農村受援學校建立的對口支援關系，積極開展支教走教活動。2014-2015學年度全縣共派出32名教師到農村學校開展支教走教活動，各中心校共派出55名教師到各村小、教學點開展教育教學活動。

三、落實了農村教師生活補助政策，不斷提高農村教師生活待遇。

目前我縣已完成了2015年春季學期邊遠山區教師生活補助，補助的學校有61個教學點，14所村小，6所完小，共405名教師，補助資金共474760元。

四、建立完善教師表彰獎勵制度。

建立縣、教育行政部門、學校層層定期評選表彰優秀教師、教育工作者和優秀班主任等獎項制度。2015年6月組織開展了縣優秀教師、優秀教育工作者、優秀中小學班主任、特崗教師、優秀支教教師評優工作。全縣共評選出388名優秀教師，47名優秀教育工作者，192名優秀中小學班主任，9名特崗教師，4名優秀支教教師，2名優秀走教教師，極大的激勵了全縣教職工的積極性。

五、加強中小學校領導隊伍建設，完善考核評價機制，認真做好直屬校（園）目標管理績效考核工作。

人事股在對各校（園）進行目標管理績效考核的同時還針對學校師資、教學管理、教學質量提升進行了不同層次的了解，為下一步完善全縣學校崗位目標管理績效考核細則提供依據。

第二篇：2015年教育局人事股工作計劃

2015年教育局人事股工作計劃

一、指導思想

以塑造林口人民滿意的師德形象為宗旨，圍繞教體局總體工作安排，依據各級人事部門政策規定和工作要求，以促進教師隊伍建設創新、提升教師品德為主線，扎實推進教育人事工作，為辦好林口人民滿意的教育提供堅強有力的人事保證。

二、工作目標

依據教體局工作計劃，加強教師隊伍管理，抓好不同層次各項培訓，重點建設一支結構合理、師德高尚、作風過硬、業務精良、行為表率、林口人民滿意的教師隊伍。

三、總體思路

一個中心，八個基本點。即以教師隊伍建設為中心，以師德建設為重點，以補充師資為支點，以職稱評聘為焦點，以考核為盲點，以先優評選為熱點，以落實民辦政策為難點，以綜合中學、朝教中心教師分流為試點，以教師培訓為亮點，以點帶面，全方位抓好落實。

四、具體工作

1、塑師形象，師德為首。

把此項工作作為2015年重點工作。以塑師形、展師風、強師能、鑄師魂為主題，以全面落實提高教師職業道德素質為核心，側重在“有效課堂教學”中踐行師德師風，踐行師德的根本目的就是為了提高教育教學質量。為此，深入開展“雙德”工程（以師德帶生德、以生德促師德）。進一步深化師德建設，強化師德修養，切實解決當前教師隊伍師德、師風問題，促進全縣教師隊伍素質整體提高和教育事業的健康快速發展。一是全面落實《XX縣教體局師德師風測評方案》，利用各校開家長會的契機通過教師互評、學生評教師、家長評教師等方式對教師進行師德師風測評；二是重點在二中、實驗、四中、三小進行師德師風測評，測評為不合格的教職工，立即反思和整改，形成書面材料，上報人事股；三是加大師德暗訪的力度，向縱深發展。師德考核不合格的，考核應定為不合格；師德考核不合格者，來年不得晉升職務、崗位等級，不得評先評優，按有關規定扣發獎勵工資，必要時可調整工作崗位，分流到鄉鎮薄弱學校任教一至兩年。教師違反師德規范情節嚴重、造成惡劣影響的，應給予黨紀政紀處分或撤銷教師資格、解聘。三是要通過調研，評選等措施，樹立一批省、市、縣師德先進集體和先進個人，在教師節期間表彰獎勵。

2、多方協調，補充師資。

把此項工作作為2015年支點工作。改變師資不足，年齡老化，結構不合理的現狀，做好未就業師范類畢業生報道、就業指導等服務工作；充分利用黑龍江幼專師范生農村頂崗實習支教林口基地的良好資源，爭取60名黑幼專實習生到我縣頂崗實習支教，緩解我縣幼兒教師嚴重不足的窘狀；主動協調牡師院相關領導爭取20名實習生到我縣頂崗實習支教，補充我縣初中個別學科教師不足的現狀；繼續精簡中心校、教育中心、教輔、后勤人員，補充教師緊缺的現狀。中心校設校長、會計、出納、教研員各一人，教育中心設校長、會計、出納、教研員、總務各一人，其它工作兼職。教輔、后勤人員(工人除外)不能勝任兼課的，由人事股組織培訓，培訓后仍不勝任的降職、降薪，考核定為不合格。公寓、食堂有條件的可由教師兼職，無條件的選一個優秀人員管理，學生生活服務指導工作人員和食堂工作人員實行聘用制；根據國家規定，結合人社局要求，落實公務員、事業單位公開招聘人員工作，由于教體局借調（15人）人員太多2015年擬招考公務員2名；近幾年來，由于教育系統退休（2009-2014退休690人、2015-2016預測退休221人）、死亡（2009-2014死亡226人）、調出（2009-2014調出64人）人員太多，而招錄（2009-2014招錄84人）人員太少，至使很多學校不能開齊、開全學科，個別學校多個學科都不能開，嚴重影響了正常的教育教學和教學質量提高，為解決教師隊伍年齡老化、學科結構不合理、人員短缺的現狀教師，2015年擬招錄教師50人。

3、職務評聘，陽光操作。

把此項工作作為2015年焦點工作。認真作好專業技術職務的報送材料及評審工作，嚴格掌握職稱評審政策，按照文件精神，做到呈報材料合乎要求；落實好專業技術職務評聘制度，指導各校（園）緊密結合本單位實際情況，聘任時與工作業績、實際能力，業務水平和繼續教育完成情況掛鉤，增強評聘工作的客觀性、科學性，強化評聘工作的透明度。結合事業單位改革創造性地開展人事工作，重點搞好摸底調查、調研工作，配合人事部門貫徹落實《XX市事業單位崗位設置管理實施意見》、《XX市事業單位崗位設置管理工作實施方案》。

加強過程管理，各單位根據中高級空崗情況暑假前上報打分排序申報人選，嚴格執行“五公開”、“一展示”人事股協同相關人員對各申報單位及人選進行調研、審查，把問題消滅在萌芽狀態下，防止因不公開、不公平而上訪，積極發揮職稱評聘工作的調控作用。加大對職稱評聘工作弄虛作假、以權謀私行為處罰力度，對于弄虛作假的單位及個人三年內不準申報、參評，做到風清氣正。協調人事部門，努力爭取按編制核定中、高級指數，解決有些學校多年來沒有指標的困境。重點加強聘后管理，除一把手之外不任課的一律不得聘任相應的教師職務。

4、考核，從嚴把關。

把此項工作作為2015年盲點工作。徹底改變領導不重視教師考核、教師晉升職務五年考核表造假現用現填的盲目現狀。根據縣人社局要求，結合教育系統實際，嚴格程序、認真實施，對全縣教職工一年來的政治思想表現、工作情況等進行實事求是的考核，對考核優秀人員嚴格審查，對未完成繼續教育的專任教師年終不予評優，考核結果必須公示。組織人員對各基層學校教師考核檔案進行督查，下基層調研摸清在編不在崗人員情況，根據《XX縣機關事業單位人員“吃空響”問題專項治理工作方案》的通知（林編辦發【2013】20號）精神及教體局《關于對在編不在崗教職工的處理意見》，對無故長期不上班、離職進修，借調外系統、有病等人員提出了相應的處理意見。對于瞞報、漏報、造假的單位加大處罰力度，對于弄虛作假的單位、領導不予評優評先；對情節嚴重、群眾反映強烈的單位領導取消年底獎勵工資，為做好年末績效考核準備第一手資料。

5、表彰獎勵，嚴格把關。

把此項工作作為2015年熱點工作。按照教體局全年工作的整體按排，做好教師節表彰獎勵工作；以《XX縣教育局關于進一步規范先優評定工作的指導意見》為依據，堅持民主評選，公正推薦的原則；嚴格按照《規定》的標準、要求、條件,采取群眾推薦——領導班子集體研究——張榜公示的程序，注重考核結果，向一線教師傾斜，把真正業績優秀的同志推選上來，確保評選工作的公正性和透明度。今年將側重治理有的單位上報各層次先優人選，中心校人員、后勤人員、領導人員比例過大的現狀，對于評優違規操作的單位將按規定收回相應的指標，來年將減少先優指標的分配。

6、民辦問題，妥善解決。

把此項工作作為2015年難點工作。認真落實《黑龍江省人民政府關于妥善解決中小學已辭退民辦教師和代課教師問題的實施意見》（黑政發〔2013〕21號）文件精神，結合我縣實際，依據《XX縣人民政府關于妥善解決中小學已辭退民辦教師和代課教師問題的實施方案》，各鄉鎮中心校根據方案精神以高度負責的態度配合當地政府做好一次性補償、教齡補貼工作，嚴格把關。對敷衍塞責、弄虛作假的單位及領導將追究相關責任，保證圓滿完成此項工作。

7、優化資源，合理分流。由于生源和班級減少，根據綜合中學和朝教中心教師嚴重超編的現狀，為了顧全大局，對綜合中學和朝教中心教師進行分流，分流工作依據科學、穩定、可持續發展的原則，優化教育資源配置，把富余教師分流到鄉鎮、縣直各單位競聘上崗（將下發具體工作方案）。

8、高效務實，抓好培訓。

把此項工作作為2015年亮點工作。科學籌劃，整合研培體制優勢，提升教師培訓質量；統籌規劃，高起點開局，高質量運行，整體提升“十二五”繼續教育、各級培訓質量，做好繼續教育證書發放工作。本著科學規劃、優化組合、整合資源、以點帶面、注重效果的原則，推進“研訓一體化”模式，加大對各單位教師繼續教育學費報銷問題的督查力度，將此項工作納入年底對各單位的績效考核。⑴班主任培訓

引導中小學班主任注重工作細節，提升班主任決策與解決問題的能力；促進班主任形成自主學習、合作學習、學思結合、知行統一的學習習慣;幫助班主任運用網絡，實現師生、家校間的溝通合作；改進班主任的教育和管理行為，提高工作實效，促進學生的全面健康發展（將下發具體培訓方案）。⑵骨干教師培訓

以新理念、新課程、新技術和師德教育為重點，以基礎教育新課程為核心。主要包括五個方面：教師職業道德、新理念和新課程、學科知識更新與拓展，教育技術能力、教育科學實踐及研究（將下發具體培訓方案）。⑶行政干部培訓

2015年啟動XX縣中小學校長培訓班的培訓，陽光巡講下基層，“十二五”培訓新亮點，組織校長培訓巡講團，深入基層學校義務講課。校長論壇常堅持，文化校長重提升，開展主題校長論壇會，通過校長論壇提升校長的業務和管理能力。校長崗位大練兵，年末檢查算一項，號召校長參加崗位練兵活動，所有練兵材料積累保存，列為年末校長業務與管理的考核項目并計入年底績效考核（將下發具體培訓方案）。

五、具體措施

1、加強領導，狠抓落實。

一分部署，九分落實。強化領導，精心組織，統籌部署，切實做到組織落實、任務落實、措施落實，加強對各項工作的檢查、指導、總結、問責。

2、深入基層，開展調研。

坐在井底，永遠不知道外面世界的精彩。各項工作的開展重點在學校，開展的好壞關鍵在校長，不深入基層永遠不知道事實的真相，深入基層，開展調研，切實解決實際問題。

3、獎優罰劣，不能手軟。

說了不做，等于沒說，正反面榜樣的作用是無窮的。

六、工作日程表 略

一、建立合法、創新的人力資源管理制度

當今的信息是開放的，市場是開放的，人才競爭也同樣是開放的。在信息開放和人才競爭時代，誰擁有合法、開放、創新的人力資源管理觀念和管理制度，誰就擁有核心的競爭力。2008年的實業公司是經營發展的關鍵一年，本階段企業將拉動人力資源管理制度的變革。第一、對照20xx年《勞動合同法》梳理實業公司現行人力資源管理制度中相關內容；

第二、調研、分析廊坊地區同行業人力資源管理制度，結合實業公司現行制度在執行過程中遇到的問題，對本公司制度進行梳理，建立簡明的工作流程、便于落地的政策措施；

第三、預測的幾年廊坊地區消費水平，調研同行業關鍵崗位薪酬水平、薪酬變動頻率及幅度、年終獎數額及兌現和增長方式等因素，結合實業公司階段性特點和發展規劃，創建開放、合法、創新式薪酬和獎金管理辦法；

二、建立員工招聘渠道

20xx年實業及所屬公司各部門人員已基本到位，20xx年公司側重招聘專業技術人員，由于xx市場的專業技術人員數量不多、質量不高、流動性不強，所以需要調研并開辟人員信息更新率高、專業技術人員多、費用低、功能全的招聘渠道，為實業公司人員招聘打好基礎。具體措施如下：

第一、分析20xx年招聘過程中的得失，與各兄弟公司分享招聘經驗； 第二、對正在使用的招聘渠道進行分析，開發可利用但未使用功能，發揮每一種招聘渠道特有優勢；

第三、根據近幾年實業公司發展規劃，確定未來幾年人員需求狀況，針對需求員工專業性特點，選擇適合實業公司的專業招聘網站進行調研、開發，同時與兄弟公司溝通，共享招聘渠道，提高招聘渠道使用率；

第四、預測實業門窗及裝飾外埠項目部的人員需求，考察項目所在地招聘途徑、招聘成效、招聘費用等因素，針對項目特點梳理招聘渠道，使招聘工作做到成本低、效果好。

三、合法用工

新的一年實現全員聘任制、全員勞動合同制，規范用工制度，保障企業和員工的雙方利益，并逐步增加保障性激勵，建立完善的福利制度，切實為員工在保險、健康以及衣食住行等各方面解除后顧之憂。

四、結合企業戰略規劃的培訓

20xx年實業公司進入快速發展階段，競爭加劇，公司需要反映敏捷、技術能力強的員工以及能培養出這種人才的領導班子。本年進行針對性培訓：著重管理人員的管理理念及技能培訓。同時采取多樣化的培訓方式，例如外派學習、通過管理光碟學習、讀書活動、互聯網學習、外聘講師授課、聘請集團講師授課等。普通員工的培訓，結合人力資源部建立的員工職業生涯發展檔案，通過集團培訓講師隊伍，針對專業技術人員著重技能培訓，一般員工著重執行力、企業文化和職業化素質培訓。

五、建立持續激勵的管理制度

管理需要不斷完善，人才需要持續激勵，只有持續的激勵才能持續地調動員工的積極性與創造性，使企業充滿活力與激情。從員工層面，隨著員工素質、員工水平的不斷提高，員工的需求不斷提高，隨之配套的激勵水準也需相應提高。從企業層面，持續激勵的重點將向重點部門、骨干員工傾斜。

一、抓好黨建服務工作大局

（一）加強學習，抓好黨建的思想工作

1.抓好班子學習。每月學習一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用、形成良好的學習氛圍。把班子的學習,作為思想建設的首要任務來抓,以班子的學習作為加強思想建設的首要任務來抓。以班子的學習帶動黨員和干部職工的思想政治學習。把我局領導班子建成學習型、服務型、創新型戰斗集體。

2.抓好職工學習。制定學習計劃，建立健全職工學習長效機制。在集中學習方針政策、決策部署的基礎上，結合季讀一本書根據股室、局屬單位工作職能有針對性的購買書籍，由股室、局屬單位對學習效果進行測評考核，確保學習效果。

（二）依托載體，抓好黨建的組織工作

1.抓好四好領導班子創建活動。以創建政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好的四好領導班子隊伍建設為依托，不斷拓寬視野，增強大局意識和創新意識，注重培養班子成員的戰略思維能力，突出班子的核心領導作用，提升班子的整體戰斗力。

2.抓好五好黨支部創建活動。在系統所有黨支部中開展五好黨支部創建活動，通過活動的開展，提高黨支部的整體水平，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

（三）廉政防控，抓好黨建的作風工作

認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、股室和局屬單位各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。

強化廉政風險防控，打造網上監督平臺,規范行政權力運行。強化監督檢查，嚴格落實各項監督制度。依法履行職責，落實三轉，切實加大執紀監督問責力度。

二、狠抓宣傳展現工作成效

以全面貫徹縣委、縣政府關于宣傳工作的相關文件精神為主線，按照求創新、尋突破、樹典型、抓特色的工作思路，以宣傳工作務實、宣傳眼光超前、宣傳方式創新、宣傳內容貼近、宣傳效果明顯為目標，以加強理論學習、強化思想教育、深化文明創建、推進文化發展、擴大新聞外宣為內容，以創新宣傳方式、豐富宣傳載體為手段，為實現我局各項事業又好又快發展提供有力的理論武裝、輿論引導、精神動力和文化支持。1.完善工作機制，加強工作指導。進一步完善宣傳工作機制，加大對宣傳工作的組織領導力度，年末進行嚴格考核落實，把宣傳工作切實納入規范化管理的軌道。把握正確的輿論導向，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，創新宣傳方式，講求宣傳實效，擴大宣傳影響，以擴大數量為突破口，努力改變只有新聞少有宣傳的現狀，開創宣傳工作的新局面。

2.加強陣地建設，優化宣傳平臺。與縣委宣傳部、縣廣播電視臺合作開辟宣傳專欄，不斷優化欄目設置，以此作為2015年宣傳工作的重要平臺，提高對內對外宣傳的成效與水平。上報活動資料給上級刊物、簡報、媒體等宣傳陣地。

3.加強隊伍建設，提高宣傳水平。加強組織領導，把宣傳工作列入我局重要議事日程上來，股室、局屬單位信息員及時溝通工作信息，保證宣傳信息暢通。加強信息員之間的相互學習和交流，提高宣傳隊伍的整體素質，提高新聞報道質量。

4.圍繞中心工作，合力打造精品。圍繞我局重點工作，由上而下凝聚宣傳合力，打造宣傳精品，要積極整合宣傳資源和能力，提出不同時期的宣傳重點，打造宣傳精品。

三、著力干部管理提升工作效率

圍繞干部管理出效率，管理干部促發展的工作思路，探索干部管理新路子，促進干部管理逐漸步入科學化、規范化、制度化軌道。1.在干部考核上下功夫。一是平時考核與考相結合。為避免考核走過場，出現考核失真現象。2015年從建立健全制度化、經常化的機制入手，將干部績效平時考核與考核緊密結合起來。平時考核分季度進行，并將干部職工的績效考核情況作為考核、評優評先的重要依據。二是定性考核與定量考核相結合。立足工作實際，探索建立干部職工績效考核評價新體系，將任務指標，能量化考評的工作都納入百分制考核。對難以定量考核的指標，采取定性分析比較。通過將定性與定量考核結合起來，確保考核評估結果的客觀、準確、公正。

2.在臨聘人員管理上求突破.嚴格臨聘人員準入機制,規范臨聘人員崗位培訓、績效考核制度，暢通臨聘人員出口。使臨聘人員能進能出，能上能下，激發能干事、想干事的人的積極性。

四、發揮群團作用豐富精神文化生活

緊密聯系廣大職工、青年、婦女的所想所需，研究、設計、落實各種活動形式，不斷增強群團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。

第三篇：無為縣教育局人事股職責

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1、負責教育系統編制管理、人事管理，負責師資配置、局管干部考核任免工作。

2、負責教師資格認定及教職工考核、表彰獎勵、專業技術職務評聘工作。

3、組織開展教育行政干部和學校管理干部培訓工作。

4、負責人事、人才統計年報工作。

5、負責落實教育系統人員工資福利待遇政策。

6、完成局負責人交辦的其他事務。

聯系電話：0553-632264

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第四篇：教育局人事股述職報告

2010年以來，在局黨組的領導下，我股室努力轉變工作作風，不斷提高加強服務意識，積極協調配合局機關股室和上級機關、區直相關部門，認真完成各項工作任務。現將人事股近期思想、工作及廉政情況報告如下。

一、主要工作及完成情況

人事股的主要職責是負責局機關及所屬單位的人事、勞動工資、考核、機構編制管理、表彰獎勵、人事檔案管理等工作；指導制定教育系統中長期人才發展規劃；負責教師資格認定的管理和中小學教師專業技術職務評審推薦工作；規劃并指導教育行政管理人員及所屬各級各類學校校長隊伍建設和培訓工作；指導全區各級各類學校內部人事與分配制度改革；指導各類師范類畢業生就業，并負責畢業生檔案管理、辦理就業報到手續。

今年以來，我們主要做了以下工作：

一月份：

1、在人事部門的指導下，完成了2010的職稱評定的全部工作。2010年我區教育系統共評定通過了25名中學高級教師，30名中學一級教師，40名小學高級教師，以及124初級職稱，共219人的信息上報到職稱數據庫。

2、在人事部門的統一指導下，完成了2010年的人事報表上報工作。人事年報工作如果簡單理解，就是數字的堆砌，但實質上作為國家每年人事政策與工資政策制定的依據，具有重要的意義。對此，我們本著“嚴肅認真，力求準確”的原則，對全區教育系統43個單位、4000多個人員的十多萬個數據進行整理分析統計匯總，并與上的數據進行參照對比后，及時準確上報。

3、根據區政府與局黨組的研究意見，積極宣傳并落實義務教育學校實施績效工資政策，配合人事與財政部門，要求各單位“實事求是，務必準確”，反復兩次審核了義務教育學校3419名教師的績效工資標準，保證了績效工資的及時發放，促進了全區教育大局的穩定。

二月份：

1、在局黨組的領導下，由人事股牽頭，各股室人員通力配合，分成8個考核小組，完成了2010的3823名教職工的考核工作。

2、按照省教育廳的通知精神，對3名特困優秀教師進行了春節慰問工作，把每人500元的慰問金及時送至特困優秀教師家中。

三月份：

根據局黨組的統一安排，配合相關股室，做好新學期的開學準備工作與安全活動月的檢查工作，3次到所承包的5所學校進行檢查督導。

四月份：

１、按照市局統一安排，經局黨組同意，選派5名中學正副校長參加了中學校長任職資格培訓。

２、根據區人事部門的統一安排，完成了2010年通過專業技術評定的219位教師聘任呈報工作。截止到6月底，438本任職資格證書與聘任證書已全部打印、填寫、發放完畢。

五月份

1、按照省教師資格管理中心的統一安排，對轄區內的2所大專以上院校的師范教育專業的應屆畢業生進行了教師資格認定的報名與資格審查工作。截止到7月上旬，這一工作已全部完成。本次教師資格認定共通過897人，897本認定證書均打印、填寫、發放完畢，認定數據按時上報國家教師資格認定中心數據庫。

２、按照區編委的統一部署，經局黨組研究，制定、修改了本單位的編制管理方案，并及時上報。

六月份

１、按照局黨組的研究意見，配合區財政部門與局計財股，再次對義務教育學校在職在崗教師進行人員審核，確保績效工資的及時準確發放。

２、經局黨組研究，會同區教師進修學校，舉辦了全區小學校長第五期的任職資格培訓，共培訓小學正、副校長54名。培訓已于7月中旬結束，培訓結果與考核數據已上報省教育廳教育干部培訓中心，培訓合格證正在辦理當中。

七月份

１、按照區政府統一部署，及時完成了全區3757名教職工的各種情況的工資晉升工作。特別是下旬的義務教育學校的績效工資的增加與非義務教育單位預增發津補貼的增加，在局黨組的領導下，雖然時間緊，任務重，人員情況復雜，想法不一，仍按時完成了工作，保證了大局的穩定。

２、在局領導的親自參與下，召開座談會，對2010-2010學的支教情況進行調查了解，并依據173名支教教師的支教鑒定打印發放了支教證書。

３、經局黨組研究，會同區教師進修學校，對我區人事部門新招聘的30名教師進行了新教師崗前培訓。培訓已于8月上旬結束，培訓結果與考核數據已上報省教育廳教育干部培訓中心，培訓合格證正在辦理當中。

4、按照省市秋季教師資格認定的統一安排，下旬開展了面向社會的教師資格認定報名工作。截止至8月初，報名工作已全部結束，1700多人的報名信息已上報至市局，報名費用與收費票據已交至計財股，八月份

１、制定并傳達下發了2010年優秀教師評先通知。

２、制定并傳達了2010-2011學的支教工作計劃。

３、對43個單位244位教師的專業技術職務變動逐一進行了調整，調整結果與相關證明材料已報送區職稱管理辦公室，相關數據已歸入職稱管理數據庫。

當前開展的工作：

１、在評先工作領導小級的領導下，收集整理匯總優秀教師評選材料，并對評選結果進行審核。

２、在局黨組的領導下，落實新學年的支教工作計劃。

３、在局黨組的領導下，與人事部門結合，制定特級教師的評選方案，向省廳推薦特級教師候選人。

此外，我股室成員還積極參加了局組織的各種學習與研討活動，并配合其他股室完成了其他各項工作任務。

第五篇：教育局人事股2009年工作總結

2009年，我股室在教育局領導、分管領導的正確領導下，在上級相關業務部門的指導下，在局機關和師訓中心相關人員的配合支持下，認真學習黨的各項方針、政策，學習有關業務知識、政策法規，服從大局，團結協作，始終本著為教育服務，為全體教職工服務的思想，工作中堅持原則，熱情服務，一年來，人事工作在工作壓力大、突發業務多、各種矛盾比

較突出的情況下，分工明確、配合到位，互相幫助，順利完成了2009年預定的各項工作任務，現將一年來的工作及2010年工作打算作如下總結和計劃：

一、二○○九年完成的主要工作

1、元月初前完成了教育系統2008事業單位工作人員的考核的組織、審核、報批工作。根據縣事業單位工作人員考核辦公室對事業單位工作人員考核工作的要求，結合我系統實際，在2008年11月至2009年元月初完成了我系統2008事業單位工作人員的考核的組織安排、審核、審批、下文簽證、制表、歸檔總結等業務。2008我系統事業單位考核結果為：應參加考核人數1350人，參加考核數1350人，其中認定為優秀等次的201人、稱職等次的1142人，不定等次7人，無基本稱職和不稱職人員。在此過程中及時處理考核過程中的各種矛盾。按縣事業單位考核辦的要求，事業單位考核在十二月底統一時間統一組織考核，鑒于我系統的特殊性，2009的考核工作按要求已在本年9月安排各校按計劃組織好本學年的考核工作。要求在本年12月底前基層考核全面完成。

2、按州人事通知及縣人事局安排，按要求、按時間及時組織義務教育學校相關人員完成了義務教育學校績效工資實施前期統計等相關工作。3、2009年教師專業技術職務評審和各級先進教師、先進教育工作者評選表彰獎勵情況。根據迪慶州教育局“關于2009年專業技術人員職稱評定工作的通知”要求和有關職改工作新的政策要求，我股室在三月底完成了我系統教師各級職務的指標清理、中高級職務的設置、上報、審核工作，并在3月底完成了我系統事業單位職務崗位調整工作，在此基礎上對2009年教師職稱評審工作作了周密安排，下發了有關文件、分發了評審計劃和晉級人員所需的各種表冊，布置了晉級人員計算機考試各項工作。提前做好了職改工作的各項業務準備，為我系統整個專業技術人員職稱正常評審打下良好的基礎。按上級相關政策要求和我系統職改工作計劃。2009年全縣教育系統在試點的基礎上積極穩步地全面實施了專業技術職務評聘分開工作，到目前為止我系統此項工作已全面轉入正常。在此過程中我股室和分管領導積極宣傳有關政策，及時了解和解決各單位和教師在評審、推薦工作中所出現的問題，主動協調上下左右的業務關系，保證評審工作的正常開展。在整個評審工作中始終把握工作的政策性、嚴肅性和公證性，周密組織了中小學評審的初級評審工作，圓滿組織完成了初級評審活動，并在五月初按中評委安排召集我縣中評委人員參加了中評委評審工作。2009年我系統專業技術人員晉升初級職務的24人(其中中二3人，小一21人)，中級職務資格的79人(其中中一資格39人、小學高級教師資格40人)，中學高級教師資格18人，2009年共晉升專業技術職務資格121人。評審變更了符合職務變更人員的技術職務(主要是具有小學教師專業技術職務資格而長期在中學任教、并已取得中學教師專業合格學歷的人員，2009年職務變更人員17人(其中中職變更1人，初職變更16人)。9月初專業技術職務任職資格下達后，在各單位職務空缺崗位按要求和程序辦理了晉級人員聘任合同的簽定和工資審批業務。并及時處理了資格、聘任過程中的各種問題和矛盾。辦理了競聘上崗校長的試用期考察、調動、任職聘任合同鑒定工作。同時，完成了2008年招聘人員的試用期考查、考核轉正、定級等業務工作(2008年招聘人員中，認定中學教師二級資格16人，中學教師三級資格2人)。

按局領導安排完成了2008年系統優秀教師，教育工作者的評選審批、制證下文等工作。完成了省級、國家級優秀教師的推薦工作，推薦省級先進教師7人，國家級先進教師1人。

4、根據我縣集中規模辦學后各校工作實際，9月清理上報了各校臨時工使用基本情況和應聘食堂臨時工數，按學校實際需求上報了調整學校代課教師、臨時工指標的報告及相關材料。按城區學校教師競聘方案，配合協助保小、幼兒園、職中、一中完成了2009年教師競聘工作和調動手續。按云教人(2009)7號文件要求，完成了我縣特崗教師招聘工作的各項業務。根據國家、省的相關政策，認真搞好特崗教師的材料、數據上報。今年，我縣計劃招聘特崗教師6人，報考我縣特崗教師人數為31人，資格審查符合報考條件的29人，參加筆試人員22人。9月4日在師訓中心的支持下，組織了新錄用的特崗教師崗前培訓，9月7日前全部到位上崗。同時完成了特崗

教師3年服務期滿人員的轉崗轉編工作;年內搞好教師招考的計劃、方案，并配合人事等部門完成各類教師招考工作。本年內招考補充小學教師80人(其中代課教師20人)，初中教師6人，高中教師7人，碩士研究生2人、三支一扶1人，特崗6人，共計101人。按云南省人民政府《關于實施職業教育特聘教師崗位計劃》的通知要求，配合職中上報了特聘教師規劃材料，并做好了特聘教師的聘任工作。年內認真搞好了事業單位工作人員聘任合同的續訂、變更聘任合同等工作。目前，我系統事業單位在職在編人員1502人，中小學編制1571人，缺編69人，使用代課教師81人，臨時工、保安等266人。2009年我系統事業單位工作人員在崗共計1849人。幾年來教育內部編制配備不合理，編制工作不適應事業發展需求的情況得到基本合理的解決，人員結構矛盾有所緩解。

5、積極穩妥地組織好教育系統事業單位崗位設置結構比例管理工作和義務教育學校績效工資實施的各項工作。

6、認真辦理了教職工退休、調動、遺屬撫養等有關業務

截止到2009年8月底，我系統共申請提前退休人員127人，經我局研究，根據上級相關政策及要求，按相應年齡和疾病、能力等情況，上報提前退休人員27人，年內正常退休的辦理6人。對未辦理人員及時與單位和申請人作了解釋說明。年內調出系統外19人、擬退休27人，退休6人，在職人員共減員52人。受理了教師職工及家屬來信、共5件，辦理回復5件。受理遺屬撫養申請13件，辦理10件，回復3件。辦理病休手續3件，辦理調動手續28人。

7、根據國家和云南省教育廳對教師資格認定的有關規定和州教育局的具體布置，在相關人員的支持配合下努力推進我縣教師職業資格制度工作。我股室根據《云南省教師資格認定手冊》和云南省教育廳對教師資格認定的統一安排，認真總結往年工作經驗在年初對全縣作了面向社會認定教師資格的工作布置，精心組織、廣泛宣傳、認真核實統計，上報相關數據，一年內受理教師資格104份，其中26份為代理高中教師資格;78份為中小學、幼兒園教師資格，76份合格。發證76份，76人中非師范類人員12人(申報小學教師資格2人，中學教師資格10人)，師范類人員64人(申報小學教師資格38人，中學教師資格24人，幼兒園教師資格2人;補辦教師資格證書5份。

8、檔案室業務和人事有關統計業務情況

人事統計業務方面，主要完成了中小學教師人員統計名冊，績效工資實施各項統計工作，在此基礎上搞好事業和機關人事報表工作，完成上報了我縣義務教育管理體制進展情況報表。按要求搞好勞動執法年審業務，完成了機關公務員登記的各項工作。根據目前我系統事業單位編制調整的實際情況，在認真核實各校人員情況的基礎上向人事部門報送了我縣農村中小學調整代課教師、臨時工指標的調配方案及上報了增加臨時工工資的請示。完成了各校食堂臨時工勤人員配備方案等統計報表工作。檔案室人員在一年來的工作中在接收、整理、提供利用等方面做了大量的工作，為機關工作提供了一定服務。編制2006、2007兩銷毀文件清冊，共銷毀文件926份;登記歸檔在職學歷檔案115份;歸檔1999干部履歷表2000多份;整理歸檔1993至2008考核表24000多份;查閱退休檔案56卷;轉出個人檔案48卷，零星檔案69份;查閱文書檔案153卷;查閱個人檔案65卷;接收招聘人員(含特崗教師)檔案109份;整理零星檔案18000多份。

在一年來的工作中，我股室在完成以上工作的同時，積極配合其它股室和有關部門完成好相關業務，努力完成局領導安排和其它股室需要配合完成的有關工作，為部門工作的正常運轉做了較大的努力。

回顧過去一年來的工作，在工作量大、新的業務和突發工作不斷增多，工作業務時間性、政策性強，矛盾突出，困難多的情況下，我股室在局領導，特別是分管領導支持下團結協作做了大量的工作，完成了日常性和突發性的各種業務。但由于各種原因工作中依然存在著很多困難和不足，主要體現在以下幾個方面：

1、在某些工作上超前意識需進一步增強。

2、深入基層調查研究、主動管理人事工作、使現有人力資源得到最大限度的合理利用，為局領導和政府人事部門對人事工作科學決策及時提供準確的政策、數據保障等方面需進一步增強。

3、現有工作人員已基本具備現代辦公所需能力，所需辦公設備條件不斷改善，但也需要不斷學習相關政策及提高專業理論水平。

在新一年的工作中我們決心總結經驗，發揚成績，克服不足，進一步明確職責，團結協作，努力學習有關政策和業務知識，調動協調各方面積極因素，不失時機地開展好各項業務，積極工作，為我縣教育事業的改革與發展提供有效服務。

二、二○一○年工作打算

1、股室內各工作人員進一步明確工作責任，明確職責，分工明確，配合到位。

2、認真搞好系統內各類工作人員的考核工作，全面完成各類人員考核的組織、審核、登記、歸檔業務。搞好教育系統補充人員規劃、方案、配合人事等部門搞好教師招考工作、加強事業單位崗位設置管理等業務。

3、按維編辦〔2008〕10號通知中所核定的中小學教職工編制數，制定符合本縣中小學人員特點，具有教師、職員、教輔人員和工勤人員各自崗位的編制崗位人員配備方案。進一步實施好事業單位績效工資工作和專業技術人員崗位設置及聘任工作。

4、進一步完善和規范我系統人事制度改革工作中的各項業務，總結事改工作的經驗，及時發現和匯報反映事改工作中的矛盾和問題，及時解決些力所能及的矛盾，規范資料管理，加強協調指導工作。認真學習教改各項政策、積極配合支持教改工作。在有利于事業發展的前提下協助教改辦落實教改工作的相關規定，進一步規范職工全員聘任工作中的各項業務性工作。

5、按上級相關崗位設置管理要求，結合我系統中小學編制及事業發展需求，科學合理設置好各級專業技術職務崗位，進一步搞好專業技術人員的專業技術職務經常性評審工作，認真研究上級部門有關技術職務評審政策、精心布置，認真實施專業技術人員結構比例制工作，對各級各類學校高中職崗位設置工作認真清理，合理設置。對各級職務等級合理設置、科學管理，認真總結專業技術職務評聘分開工作經驗，完善全縣教育系統全面實施專業技術職務評聘分開工作，使我系統專業技術職務評聘工作繼續沿著健康的軌道發展，以達到專業結構合理、專業技術人員積極性得到充分發揮的目的。

6、認真實施好教師資格認定條例，嚴格執行有關認定程序和條件，按云南省教育廳和州教育局的有關布置在完成我縣教師資格認定工作的同時，按程序條件搞好在職人員重新申報上一個職業資格工作。積極創造條件，搞好協調工作與全省同步完成認定教師資格的各項工作。并規范整理教師資格認定各項業務檔案、表冊。

7、認真搞好各級各類先進教師、教育工作者的評選推薦的有關業務工作。認真搞好獲獎人員基本情況統計業務，進一步搞好離退休人員基本情況統計工作。

8、按程序按條件和相關政策要求完成專業技術人員的技術職務評轉變更工作。

9、按時、按質完成好各種人事統計工作，積極完成領導所安排的各項業務，積極配合有關股室完成單位的有關突發性工作任務。

10、檔案工作在局辦公室及局領導和局機關相關工作人員的幫助下，按歸檔文件整理規則和個人檔案歸檔材料及時規范等要求，檔案室年內完成所有文書材料的收集、整理、鑒定、立卷工作，完成干部檔案的調整，基本完成各類人事工資、考核任職等個人卡片的歸檔工作。及時調整干部人事檔案，進一步規范專業技術人員職稱檔案及外來人事檔案的接轉等工作。檔案室業務不出現積壓狀況，同時希望局領導更進一步關注檔案室建設和檔案業務工作，繼續從人力上、辦公條件上給予必要的支持，使我局檔案工作盡快向規范化、標準化、制度化、信息化方面發展，以便更好地服務于我系統工作的開展。

11、人事工作是一項政策性強、矛盾突出、涉及面廣，工作要求高且面對的人員多樣復雜，較為人們關注的工作，每一項業務，每一件事出點差錯都會引發不可想象的后果。所以我股室工作人員要加強政策業務學習，努力提高政策水平，掌握業務范圍內情況，做到心中有數，不失時機地完成各項工作任務。工作中十分注意工作方法，堅持原則，熱情服務，文明辦公，團結協作，業務上不出現拖拉積壓情況。注重請示匯報，加強協調聯系，樹立良好的工作形象，積極工作，為教育事業發展提供有效服務。