第一篇：教務(wù)部主任工作崗位職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級的各項(xiàng)方針、政策、決議及決定，堅(jiān)決服從上級的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造性的開展工作。

2、工作中善于決策，敢抓敢管，勇于負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

3、堅(jiān)持民主集中制原則，注重抓好隊(duì)伍建設(shè)，講團(tuán)結(jié)、講民主，積極開展調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾生活，深入細(xì)致的做好群眾的思想政治工作。

4、提高自身的政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)政治敏銳性和明辨是非的能力，樹立全局觀念，審時度勢，及時解決工作中遇到的實(shí)際問題。

5、嚴(yán)格按學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，按組織原則辦事，公道正派，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，實(shí)事求是。

6、負(fù)責(zé)教務(wù)部的行政業(yè)務(wù)和思想政治工作，協(xié)調(diào)各方面工作，使教務(wù)部工作高效、有序。

7、負(fù)責(zé)組織教務(wù)部的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解掌握同志們的思想動態(tài)和工作情況。

8、從嚴(yán)要求，樹立良好的干部形象，廉潔自律，勤政為民，不以權(quán)某私。

第二篇：教務(wù)部崗位職責(zé)

教務(wù)總監(jiān)崗位職責(zé)：

1、制定教師招聘計劃、教師標(biāo)準(zhǔn)，和招聘工作流程，嚴(yán)格按照招聘計劃、教師標(biāo)準(zhǔn)、招聘工作流程開展招聘工作

2、根據(jù)公司或?qū)W校發(fā)展制定教師資源規(guī)劃，做好優(yōu)秀教師儲備；積極配合公司項(xiàng)目開展，做好相應(yīng)教師的招聘和儲備。

3、制定試用教師待遇標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助新入職教師辦理或完善相關(guān)聘用手續(xù)。

4、制定新入職教師培訓(xùn)目標(biāo)、計劃以及培訓(xùn)方案，嚴(yán)格按照培訓(xùn)目標(biāo)、計劃、方案組織新教師培訓(xùn)工作。

5、制定教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)計劃和方案，并組織所有教師的階段性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。

6、制定和完善教師工作手冊（教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程、工作內(nèi)容、工作注意事項(xiàng)、拒絕事項(xiàng)），并組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

7、制定和完善教學(xué)教師管理制度，并組織公司其他制度和公司發(fā)展規(guī)劃以及項(xiàng)目更新的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

8、組織多類型教師活動，調(diào)動教師工作積極性和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。

9、組織公司安排必要的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，每次學(xué)習(xí)或培訓(xùn)后總結(jié)報告。

10、負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度教學(xué)評估制度、常規(guī)部門管理制度、教務(wù)管理制度、教學(xué)培 訓(xùn)制度等的制定、修改和完善；

11、教學(xué)課程的設(shè)置及教學(xué)進(jìn)度控制。

12、對任課教師的進(jìn)行考評管理及教學(xué)工作的質(zhì)量控制

13、通過巡查發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)過程中的問題并組織進(jìn)行解決，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，充分了解學(xué)校師資力量及需求，做到教師資源重組，合理調(diào)配。

14、教師管理各項(xiàng)制度的制定和完善。教師制度的貫徹和執(zhí)行。

15、教師請假、調(diào)課的批準(zhǔn)和安排，教師離職批準(zhǔn)和交接安排。

16、不合格教師的認(rèn)定、處理辦法、調(diào)整方案。

17、協(xié)助校長擬訂學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置、職權(quán)劃分，落實(shí)教學(xué)規(guī)范化管理工作；

18、學(xué)校教學(xué)資源信息的統(tǒng)計，監(jiān)督授課質(zhì)量，并不斷制訂提高教學(xué)方案與方法；

19、參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，把握教學(xué)發(fā)展方向； 20、配合市場等其他部門的宣傳和招生工作；

21、上級交代的其他工作； 教務(wù)主任崗位職責(zé)：

1、保管教務(wù)專員的學(xué)生檔案、完善管理檔案;

2、向任課老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣等,向?qū)W生家長反饋,與教務(wù)專員協(xié)調(diào)做好回訪工作;

3、組織相關(guān)人員召開學(xué)生家長會;

4、協(xié)調(diào)教師與學(xué)生、家長間的關(guān)系;

5、完善和開發(fā)英語教學(xué)課程體系，與教務(wù)專員協(xié)作幫助老師認(rèn)真完成各項(xiàng)續(xù)讀和家長工作；

6、負(fù)責(zé)教研教學(xué)教務(wù)流程的制定和監(jiān)督實(shí)施；

7、負(fù)責(zé)教師招聘、培訓(xùn)和考核流程的制定和實(shí)施；

8、負(fù)責(zé)學(xué)員、家長及顧問和兼職教師服務(wù)流程的制定；

9、根據(jù)排課表安排課程表，通知家長及任課老師。

10、安排教師上公開課，配合市場部門進(jìn)行學(xué)校各項(xiàng)市場宣傳和招生工作；

11、上級交代的其他任務(wù)； 教務(wù)專員崗位職責(zé)：

1、接收電子檔案后的半天之內(nèi)要首次電話回訪家長。

2、回訪結(jié)束時，可與家長約定下次回訪的時間及內(nèi)容，如通知上課時間等，要在當(dāng)日內(nèi)錄入回訪日志。

3、負(fù)責(zé)學(xué)員的維護(hù)和管理；學(xué)員學(xué)習(xí)過程的協(xié)調(diào)；定期與家長溝通、匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況；與家長溝通，處理、解決投訴及建議；

4、根據(jù)和家長溝通的記錄開始建立管理檔案。

5、新生上課三周后，完成《學(xué)生學(xué)習(xí)管理方案》，并在第四周上課時交給家長。

6、在收到教師的教學(xué)計劃、授課記錄后，半個工作日內(nèi)分裝到學(xué)生的檔案袋里。

7、針對每一次的上課情況，都要在課后與任課教師、學(xué)生、家長進(jìn)行溝通；

8、每兩周1-2次回訪記錄作到及時、主動、全面。

9、學(xué)生的月考成績、期中考試成績、期末考試成績要在得知學(xué)生成績后的一周內(nèi)錄入系統(tǒng)的“學(xué)習(xí)成績記錄”中。

10、每月最少給所管理的學(xué)生做一次學(xué)生的成長記錄卡，錄入系統(tǒng)的“學(xué)習(xí)評價”中

11、承擔(dān)保單、續(xù)單任務(wù),做好續(xù)費(fèi)動員工作，完成續(xù)費(fèi)任務(wù)；

12、上級交代的其他任務(wù)； 教研主任崗位職責(zé)：

1、以課堂的教學(xué)管理為主，并做好學(xué)員授后跟蹤及學(xué)員的考核備案工作。

2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)教學(xué)活動及教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，學(xué)期及教學(xué)計劃的制定和修改，并指導(dǎo)教學(xué)常規(guī)工作

3、組織師資培訓(xùn)，總結(jié)推廣評優(yōu)課；對教師進(jìn)行培訓(xùn)及考核；對不合格教師進(jìn)行整改或淘汰。

4、教學(xué)相關(guān)資訊的收集和處理；

5、保持與學(xué)員的溝通與聯(lián)系，及時處理教學(xué)管理工作中的問題；

6、協(xié)助教務(wù)處理與教學(xué)相關(guān)的事務(wù)；

7、教師的招聘，安排與調(diào)配，新教師試講課的評價；

8、及時匯總工作情況，并上報上級領(lǐng)導(dǎo)；

9、配合市場部進(jìn)行各項(xiàng)市場宣傳和招生工作；

10、堅(jiān)守教學(xué)一線，每月授課課時不少于20課時；

11、上級領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)；

第三篇：電大教務(wù)部崗位職責(zé)

北京電視廣播大學(xué)汽修工作站教務(wù)處崗位職責(zé)

1、貫徹實(shí)施上級電大的教學(xué)計劃，并檢查執(zhí)行情況，確保落實(shí)。

2、制定每學(xué)期開課課程表，統(tǒng)籌安排大專部考務(wù)工作。具體部署每學(xué)期中期末、補(bǔ)考工作，包括承辦大專部分的試卷征訂、組織命題、試卷印刷、保管、分發(fā)等工作。

3、負(fù)責(zé)在籍大專學(xué)生和注冊的登分工作。理大專學(xué)生的學(xué)籍，辦理退學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

4、負(fù)責(zé)大專新生注冊工作，核實(shí)大專畢業(yè)和結(jié)業(yè)生的成績，負(fù)責(zé)填寫畢業(yè)生登記表，辦理畢業(yè)和結(jié)業(yè)證書，處理畢（結(jié)）業(yè)生的遺留問題。

5、負(fù)責(zé)大專部學(xué)員的各種文字、音像教材和學(xué)習(xí)資料的征訂、發(fā)行及費(fèi)用核算工作。

北京電大汽修工作站教務(wù)處

2006年3月

第四篇：教務(wù)部工作職責(zé)

教務(wù)部工作職責(zé)

教務(wù)部是負(fù)責(zé)我校教學(xué)運(yùn)行和管理及教學(xué)基本建設(shè)的職能部門，業(yè)務(wù)上接受我校各教學(xué)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，主管教學(xué)點(diǎn)各教師教課任務(wù)、目標(biāo)、進(jìn)度及計劃，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、目標(biāo)、計劃及考試等教與學(xué)各方面的任務(wù)。主要工作職責(zé)如下：

一、學(xué)科與課程建設(shè)

1.參與制定我校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，組織課程建設(shè)規(guī)劃的制訂與實(shí)施。

2.制訂課程設(shè)置計劃，并組織申報及實(shí)施。

3.參與招生計劃的制定及實(shí)施。

4.組織各課程教學(xué)考評。

二、教學(xué)計劃制（修）訂與實(shí)施

1.組織制（修）訂，審核我校各課程教學(xué)計劃。

2.組織和協(xié)調(diào)各課程教學(xué)計劃的實(shí)施

三、課程建設(shè)的組織與管理

1.參與制定我校課程建設(shè)規(guī)劃并組織實(shí)施、交流評估和落實(shí)獎勵。

2.參與學(xué)生各課程教學(xué)計劃的制定與實(shí)施。

四、教學(xué)過程的組織與管理

1.編制教學(xué)日歷，教學(xué)進(jìn)程表和課程表

2.協(xié)調(diào)教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人落實(shí)師資配備。

3.管理學(xué)生成績、學(xué)生檔案、一對一培訓(xùn)協(xié)議及班級培訓(xùn)協(xié)議。

教務(wù)部工作職責(zé)

4.負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的考勤工作。

5.發(fā)放各種學(xué)習(xí)資料。

6.負(fù)責(zé)日常教學(xué)調(diào)度，統(tǒng)一安排我校教室及教學(xué)儀器的安排。

7.組織我校學(xué)生學(xué)習(xí)測評的安排及實(shí)施，做好成績記錄。

8.負(fù)責(zé)各種班級的教學(xué)教量的監(jiān)控。

五、教材建設(shè)與供應(yīng)

1.組織我校教材建設(shè)規(guī)劃與落實(shí)。

2.組織我校各教師教材、講義的收集、管理及參與評審。

3.負(fù)責(zé)我校全體學(xué)生的教材及各種物料的供應(yīng)。

六、教學(xué)改革與教學(xué)研究

1.組織和實(shí)施我校的各類教學(xué)改革計劃。

2.負(fù)責(zé)我校的教學(xué)信息的收集和研究。

3.參與實(shí)施我校教學(xué)評優(yōu)工作。

4.組織實(shí)施學(xué)生、教師的各類活動。

七、其他工作

1.負(fù)責(zé)制定各類教學(xué)管理規(guī)章制度，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量和測評。

2.負(fù)責(zé)聯(lián)合辦學(xué)工作的聯(lián)系，協(xié)調(diào)和落實(shí)。

3.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

第五篇：教務(wù)部工作人員工作流程

教務(wù)部工作人員工作流程

一、接單

咨詢師與家長協(xié)商，達(dá)成輔導(dǎo)協(xié)議，交費(fèi)（包括交部分輔導(dǎo)費(fèi)和定金）后，第一時間將《學(xué)生基本信息表》轉(zhuǎn)交教務(wù)。教務(wù)接到《學(xué)生基本信息表》后，檢查表格填寫是否完整，如有缺項(xiàng)，請咨詢師補(bǔ)齊，并向咨詢師詳細(xì)了解學(xué)生情況、擇師要求、可安排課程時間、已交課時費(fèi)金額、課時費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、合同簽定的課時數(shù)等。

二、選派教師

對于非當(dāng)天接單當(dāng)天上課的學(xué)生，教務(wù)應(yīng)在學(xué)生要求的上課時間之前一天按學(xué)生的擇師標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生選定合適的教師。

對于非試聽學(xué)生（已經(jīng)簽署輔導(dǎo)協(xié)議并交清輔導(dǎo)費(fèi)的學(xué)生），教務(wù)人員應(yīng)向任課教師講明學(xué)生已交費(fèi)課時數(shù)，要求教師必須保證學(xué)生的上課時間。

對于當(dāng)天接單要求當(dāng)天上課的學(xué)生，視具體情況盡量安排教師在學(xué)生要求的時間上課，如確實(shí)時間緊迫，可和咨詢師、家長協(xié)商，調(diào)整首次上課時間，以便有時間為學(xué)生聯(lián)系適合的老師。

學(xué)生首次上課，教務(wù)人員應(yīng)明確通知教師、學(xué)生具體上課時間，告知切勿遲到。

三、信息轉(zhuǎn)接

教務(wù)人員在完成教師的選派工作后，應(yīng)在學(xué)生上課前一天將學(xué)生排課信息及《學(xué)生基本信息表》轉(zhuǎn)交學(xué)習(xí)管理師，包括學(xué)生姓名、年級、補(bǔ)習(xí)科目，各科教師姓名、可以安排課時間，首次各科上課時間，如屬試聽，應(yīng)言明此學(xué)生為試聽學(xué)生，下次學(xué)生交費(fèi)后再排以后課程。

四、上課

學(xué)生、教師的首次上課時間由教務(wù)協(xié)調(diào)，從第二次開始，學(xué)生、教師的上課時間學(xué)習(xí)管理師通知。輔導(dǎo)期間家長與教師需要溝通應(yīng)經(jīng)過教務(wù)、學(xué)管安排，教師不得越過學(xué)管直接與家長聯(lián)系，如相互留對方電話號碼。

五、課時統(tǒng)計

教師的當(dāng)月課時統(tǒng)計由教務(wù)老師統(tǒng)計，并匯同學(xué)習(xí)管理師對統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，學(xué)生課時統(tǒng)計由學(xué)習(xí)管理師統(tǒng)計。如有教師課時費(fèi)統(tǒng)計發(fā)生錯誤，將按《事故界定及處罰辦法》處

理。

教師課時統(tǒng)計表必須當(dāng)天交上課校區(qū)學(xué)管，當(dāng)天統(tǒng)計，如屬上門輔導(dǎo)，亦必須在當(dāng)月最后一天將本月課時統(tǒng)計表交派課校區(qū)學(xué)管統(tǒng)計。已上課時統(tǒng)計表未按時上交，則不予支付課時費(fèi)。

六、請假、調(diào)課

除首次課外，學(xué)生、教師如有請假、調(diào)課，應(yīng)提前一天和學(xué)習(xí)管理師聯(lián)系，學(xué)習(xí)管理師應(yīng)在第一時間通知任課教師、學(xué)生。教師或?qū)W生當(dāng)天請假、調(diào)課或請假、調(diào)課未經(jīng)允許即私自改變上課時間的，扣除教師或?qū)W生當(dāng)次課時費(fèi)。

七、教學(xué)監(jiān)控

教學(xué)過程中，學(xué)習(xí)管理師應(yīng)對學(xué)生各科上課情況實(shí)時監(jiān)控，定期了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，師生配合情況，及時傳遞學(xué)生、家長與教師之間的信息，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績提高，學(xué)校組織的無論大小考試結(jié)束后，學(xué)習(xí)管理師應(yīng)及時了解學(xué)生考試成績、疏漏所在，并將相關(guān)信息轉(zhuǎn)交任課教師，以便教師調(diào)整授課內(nèi)容。如有學(xué)生對教師不滿，要求更換教師，學(xué)習(xí)管理師應(yīng)提前三天告知教務(wù)，為選派教師贏得時間。對學(xué)生家長提出表揚(yáng)的老師，學(xué)習(xí)管理師應(yīng)在接到家長意見后三天內(nèi)將信息轉(zhuǎn)達(dá)至負(fù)責(zé)選派老師的教務(wù)人員。

學(xué)生上完第一次課后一周內(nèi)，教務(wù)人員應(yīng)向?qū)W習(xí)管理師了解學(xué)生對教師教學(xué)的反映，收集教師授課信息，加深對使用教師的認(rèn)知。

八、教師管理

收集各校區(qū)專職教師個人課程表，教務(wù)人員應(yīng)收取本校區(qū)教師課程表一份備案，教師在各校區(qū)任課如有增減，應(yīng)第一時間通知教務(wù)老師進(jìn)行修改。

校區(qū)間師資共用，如有有矛盾，在可調(diào)整時盡量調(diào)整，做到不同校區(qū)不同學(xué)生使用同一教師，如確實(shí)不能調(diào)整，則新生做出讓步，優(yōu)先保證老生上課時間。堅(jiān)決杜絕兩種事情：

1、新生占用老生時間，造成退單傾向；

2、學(xué)習(xí)管理師未與家長做工作即表示學(xué)生時間不可調(diào)整，造成新生無法上課。如出現(xiàn)以上情況，將追究相關(guān)人員責(zé)任。

對新教師的使用應(yīng)謹(jǐn)慎，要求特殊、拔高類的學(xué)生盡量不派給首次上課的教師。

九、師資儲備

專兼職教師招聘是教務(wù)人員工作的重要內(nèi)容，教務(wù)人員在工作中應(yīng)時刻注意從教師處搜集優(yōu)秀教師信息，充實(shí)師資庫。

附件：

關(guān)于《課時統(tǒng)計表》填寫的規(guī)定

我中心以教務(wù)排定《課程表》及教師、學(xué)生共同填寫的《課時統(tǒng)計表》對教師上課課時進(jìn)行統(tǒng)計，現(xiàn)對《課時統(tǒng)計表》的領(lǐng)取、填寫、上交做如下規(guī)定：

1、領(lǐng)取：在我中心任課的專兼職教師每次到中心開始上課前應(yīng)在教務(wù)老師處領(lǐng)取《課時統(tǒng)計表》一張，該表分大小兩聯(lián)，填寫完整后教師留小聯(lián)作為已完成課時依據(jù)，大聯(lián)教務(wù)留存。

2、填寫：教師下課時在《課時統(tǒng)計表》日期欄按規(guī)定填寫上課日期；在“科目”欄填寫所任學(xué)科名稱；“節(jié)次”欄以小時計算，上課2小時的即填“2”，以此類推；“上課時間”欄填上課的具體時間，如“10：00—12：00”；學(xué)生確認(rèn)教師填寫上課時間正確在“上課學(xué)生”欄簽字確認(rèn)（非學(xué)生本人簽字教務(wù)不計教師已完成課時）。

注：教師在填寫上課時間時應(yīng)實(shí)事求是，嚴(yán)禁虛加上課時間，如有違犯，教務(wù)老師將給予教師扣除本次課酬金的處罰。如有家長因此與中心、學(xué)管老師發(fā)生矛盾，中心將追究該教師的連帶責(zé)任。

3、上交：上交前教師檢查統(tǒng)計表，填寫完整，于當(dāng)天離開中心前交于教務(wù)老師，及時進(jìn)行課時核對統(tǒng)計。