第一篇：班主任如何縮短成長時間，為自己“加油”-班主任培訓

班主任如何縮短成長時間，為自己“加油”

文/李彥

我是一名普通的小學音樂教師，從去年暑假開始擔任小學一年級的班主任工作，開始有些茫然，后來慢慢的開始喜歡，并將它當作自己的事業用心經營。對班主任工作我面臨著許多的問題和困惑，班主任工作對于我來說極富挑戰性的。所以我迫不及待的想成長，當然也想縮短自己的成長時間，目前我只有過多種途徑提升自己，參加團隊，通過前輩引領，不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己快速的、不斷的發展，我是通過以下幾方面做的：

1、執著的上進心和發自內心尋求發展

我個人覺得要想提升自己的能力，必須先有持之以恒的決心，還要發自內心的，是否主動學習、關鍵在于自己想不想把工作干好。我們應該留住一份激情和理想的，不管現實多么實在，要謀求自己的發展之道。

2、多讀書

要使自己的教育教學水平盡快提高，讀書是一種省時高效的途徑，所以我要堅持讀有關教育的書籍。同時注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，并在總結和反思中堅持思考，讓思考成為一種習慣，讓讀書成為一種生活，逐步形成自己的教育理念。

3、加入團隊

通過蟠桃網論壇，我先后加入了鄭立平老師創建的“全國班主任成長研究會”，裴年忠老師創建的“中國教師俱樂部骨干群”，“班主任尖峰論壇”，在這些團隊的熏陶下，在各位前輩的引領下，我漸漸的成長著，通過交流學習，為我解決了很多實際的問題，團隊的老師們是我的榜樣，是我的支柱，求助的好對象。在平時的交流中，觀察前輩的處理方式，與自己進行比較，便會發現自己的稚嫩和不足。這些老師們的經驗真的是我們取之不盡用之不竭的寶藏，縮短我不少的探索的路。（班主任培訓）所以我一定要主動多問，多和他們交流并且細心觀察。善學是年輕老師成長的必備，敢于創新則是年輕老師成長的關鍵。一味模仿是不可取的，我要根據自己和自己班的實際情況將他山之石有所削增后砌在自己的事業基座上。

4、虛心請教，取人之長，補己之短。

作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，積極參加每周的煙頭，就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

總之，我認為青年班主任應該選擇腳踏實地，注意及時認真總結自己的工作經驗，逐步形成自己的風格和特色，還應該有求知欲和危機感，趁早多積累一些資本。成功是一個過程。不要為了縮短時間而操之過急，相反一定要沉得住氣。所以我要是沉下心去做事，做實事。

第二篇：為自己加油作文

春風從湖面上走過，留下淺淺漣漪；陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪。我從人生這條時而平坦，時而崎嶇的道路上走過，留下的是對自己喝彩的聲響。為自己鼓勁，采摘成功的果實。

有人說，缺少了為自己鼓勁，生活就像一幅沒有色彩的水墨畫。有的只有蒼白和陰晦；缺少了為自己鼓勁，生活就像一枝嚴重缺氧的花朵，少了嫵媚，少了生機；缺少了為自己鼓勁，人生就如同游子艱辛的跋涉，帶著那東方的魚肚白，攜著密密的星辰回家。

人生的道路多荊棘，每當我想要放棄，我總握緊拳頭，加油，你一定行！在考場上，我為自己鼓勁，完成了一篇篇清秀華麗的文章；我為自己鼓勁，使每一次的成績都出類拔萃；我為自己鼓勁，贏得了老師的信任，同學們的刮目相看。

在初三緊張忙碌的日子里，我為自己鼓勁，放下了心愛的籃球，精彩的電視連續劇，還有一場場扣人心弦的比賽，以及星期日那溫暖的床&&

一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一水消逝，干涸不了整條河流。在我們面對失敗時，為自己鼓勁，探尋成功的鑰匙，在我們喜獲成功時，也要為自己鼓勁，去感覺生活全新意境！

讓我們用自己的方式為自己鼓勁吧！它猶如大海中的航標讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷；它猶如一股清泉讓你重拾堅強。

讓我們的青春在為自己鼓勁中飛揚，讓飛揚的青春在鼓勁中長大。

第三篇：為自己加油演講稿

為自己加油演講稿

老師同學們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是“為自己加油，讓我們自信誠信地向期中考前進！”

明天，我們所有同學將迎來這學期的期中教學質量檢測。我認為期中考試并不可怕，關鍵在于我們怎樣去對待它。每一次的考試我們都應該認真的準備，都當作是一次新的挑戰。在考試時我們需要自信而穩定，看到有大的題目量不要緊張，在答題的過程中一定要保證會做的題目都拿到分，若碰到了自己覺得很難得題目，不要慌張先好好想想，如果真的沒有思路先做其他的題目不能耽擱太多的時間。說到時間，一定要好好的把握。在剛拿到卷子的時候，我們不能急著去做，應先大致的了解整張卷子的布局，心里要有個時間的把控。在做完后，若有時間多應先檢查一遍是否所有的題目都答完了，涂卡是否正確，接著再開始檢查題目的對與錯。

在考試的過程中，每一位同學都應遵守考場的紀律，要做到誠信，不欺騙老師，更不欺騙自己。期中考試是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。我們建蘭中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習迎考考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

還有，這一次我們學校開設了誠信考場，我很榮幸能成為當中的一員。開設這個考場，是為了更好的推廣誠實這一品德，讓更多的同學做到誠實守信。

對于初一年級的同學來說，這是進建蘭的第一次大考，這一次的檢測可以說是對我們半學期來學習的最好監測，當然，如成功可以給我們以后的學習帶來更大的動力，如果不理想，正好乘機會查漏補缺，繼續努力向自己的目標前進。

最后，我祝愿大家能在這一次的考試中良好的發揮，讓我們自信誠信地向期中考前進！為自己、為班級、為老師和家長增光添彩。

謝謝大家！

第四篇：考試為自己加油詞語

考試失敗你仍將有再學習的機會，再考的機會，但考試作弊行為將會讓我們的生活從此附上精神的枷鎖，將是我們長遠而又美好的人生畫卷上的一處敗筆。

作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴！為此，我建議大家要做到以誠相待，誠信考試。

孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。

”誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一，更是每一個中學生應具備的基本素質。

考試同樣需要誠信，作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校良好學風的褻瀆；

樹道德之新風，立誠信。

誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的道德底線。我們要以誠信的態度對待每一場考試，時光如流水，一眨眼的功夫，期中考試也即將來臨。

期中考試是對我們這半個學期來學習成果的檢驗，通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發現學習上的漏洞，并及時禰補。

因此，我們每一位同學都必須全力以赴，認真對待期中考試。現在離期中考試只有一個多星期，同學們認為我們應該怎樣進行有效的復習呢?

第五篇：感悟高三為自己加油

感悟高三，為自己加油

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是來自高一A部四班的一名學生，今天我演講的題目是《感悟高三，為自己加油》。

時光荏苒，距離2012年高考的日子已經屈指可數。于是，有意的走近高三，品味高三，感悟高三。高三的生活讓我大為震驚：那里有高三學長們疾馳而過的身影，也有低頭不語的沉思；有面對即將離別的合作幫助，更有緊張而有條不紊的角逐。每天下操后，來自不同部級，不同學科的老師為高三搖旗吶喊，加油助威，高三學長們那誓要六月奪魁的豪邁誓言更是震撼我們的心靈！高三學長們上進、勤奮、團結、遵規守紀等各方面的文明素養就像那顆閃亮的星，指引我們前進的方向！在這里，我要祝福高三，但我更想為我們自己加油！

我們要學習高三，今天高三的努力，就是我們的榜樣；明天高三的輝煌，就預示著我們美好的明天！我們要像高三學長那樣，明白自己的責任，不辜負師長的期望，勤奮學習，不讓一秒虛度；我們要和自己的老師、同學團結一致，同心同德，相信我們在學習生活中遇到的任何困難的環境，都會向我們投降；我們要遵規守紀，嚴格的紀律不是和我們過不去，而是為了給我們提供良好的成才環境，因為，約束，是為了飛得更高！我們要有責任感，走出校門我代表館陶一中，走進班級，我代表我們的班集體，哪怕在宿舍這個小團隊中，我也會為他添光彩！

面對高三的遠行，我們高一高二的同學絲毫不會懈怠，相反，我們會勵精高三之志，奮勇向前！三載苦讀，搏考場，明朝折桂，樹榜樣；十年磨劍，一朝搏，未名湖畔，牽手聚！在這里，既默默地祝福高三，更是我們高一高二的承諾，我們的誓言！祝福高三，更為自己加油！謝謝大家！