第一篇：成都市青白江工商行政管理局執法職責

1、依法組織管理各類企業（外商投資企業除外）和從事經營活動的單位、個人以及（地區）企業常駐代表機構的注冊，核定注冊單位名稱，審定、批準、頒發有關證照并實行監督管理。

2、依法組織監督市場競爭行為，查處壟斷、不正當競爭、走私販私、傳銷和變相傳銷等經濟違法行為。

3、依法組織監督幣場交易行為，組織監督流通領域商品質量，組織查處假冒偽劣等違法行為，保護經營者、消費者合法權益。

4、依法對各類市場經營秩序實施規范管理和監督。

5、依法組織監管經紀人、經紀機構。

6、依法組織實施合同行政監管，組織管理動產抵押物登記，組織監管拍賣行為，查處合同欺詐等違法行為。

7、依法對廣告進行監督管理，查處違法行為。

8、負責商標注冊和商標管理工作，保護商標專用權，組織查處商標侵權行為，協助企業搞好馳名商標的認證和保護。

9、依法組織監管個體工商戶、個人合伙和私營企業的經營行為。

第二篇：成都市工商行政管理局

成都市工商行政管理局

2009年上半年開關插座商品質量監測合格商品及被監測人名單

成都市工商行政管理局

2009年上半年開關插座商品質量監測不合格商品及被監測人名單

第三篇：成都市青白江中學校

成都市青白江中學校

教導主任崗位職責

（崗位1個）

1、教導主任是校長領導教育教學工作的主要助手，協助校長具體負責領導、組織和管理學校的教學工作。

2、全面貫徹黨的教育方針，按照課程計劃、教學大綱要求，制訂和實施教學工作計劃及教學常規。向校長提交學期教學工作計劃和總結，提交重大教改項目的實施方案和教改成果的評估報告。協助主管校長積極推進教學改革。

3、制訂并完善各項教學管理制度，定期組織教學工作檢查。指導和審定學科教學計劃和進度表，指導、督促教學、教研、教科活動。

4、領導各年級組的工作并給予指導、督促、考核、評價。

5、向校長提交各年級、各科任教師的安排方案，并對教學人員的教學工作進行指導、督促、考核、評價。

6、指導學生學籍的管理。負責編班、休學、轉學、復學、升留級的確定。

7、組織實施高考、中考、會考、期末考試和招生工作。

8、努力做好教育教學的綜合協調、管理、監督與服務工作。深入教學第一線通過多種形式及時檢查指導教育教學工作，負責教師考核和教學質量的評估工作．

9、主持教導處的全面工作。全面負責教務處日常工作。制定教導處工作計劃，做好教導處工作總結。召開處務會議。制定本處工作人員崗位職責，并負責對本處人員進行考評，向校長和分管校長提供本處人員聘任、獎懲的意見和有關資料。

教導副主任崗位職責

（崗位3個）

1、協助主任制定實施教務處工作計劃，參與領導處務工作，完成工作任務。

2、認真抓好分管的工作。具體組織實施相關工作的方針、意見和安排。

3、按照學校計劃，做好各年級期中、期末等各類考試考務工作。

3、負責管理學校理、化、生、勞技實驗室及實驗教學。按規定建章立制，規范管理。

4、組織管理學校的課余活動和研究性學習。

5、參與組織常規教學及教學質量的檢查、評定工作(包括平時檢查及期中、期末畢業、升學考試)。參與組織年級、學科的質量分析會和全校教學質量分析會，總結得失，提出改進教學及提高質量的初步意見。

6、按照各級、各類目標管理和考核評估意見，做好各種檢查考核工作。

7、負責學校教育科研工作。

教務員崗位職責

（崗位1.5個）

1、做好教務處文件資料的收發、轉辦、歸檔工作。教學文件（通知）有較強的時間性，應及時送至所指定的教師處。

2、收集整理教師的教學計劃、教學總結，教師的試卷分析、成績冊，活動記錄，年級組（教研組）的各種統計分析冊等各種表冊和與教學管理有關的其他資料，并做好歸檔工作。

3、做好教師上課情況檢查工作，及時準確登記。做好教師考核資料的征集、統計、保管工作。

4、搞好期中、期末常規教學檢查工作。如學生問卷發放、學生調查、作業檢查，教案收集等。

5、負責排課和調課，確保學校教育教學工作順利進行。做好來訪接待工作及來訪聽課的安排工作。

6、依據檢查和考核記錄，協助做好師生獎勵。

7、做好學校重大考務工作。

8、做好教務值班（早晚檢查）工作及完成處領導交辦的其他臨時任務。

9、協助教務處其他同志做好教務處相關工作。

學籍檔案員崗位職責

(崗位2個)

1、做好教師業務檔案考核表的填寫、保存、整理工作。按時向有關教師收齊各類教學資料并裝訂成冊，集中保管

2、做好學生的會考、升學考試報名、入籍等各類表格填寫、收費等考務工作。做到報名、分數錄入、造冊統計、通知的發放正確不誤。做好畢業生電子檔案和文字檔案的整理工作。

3、做好學生期中、期末等成績資料的收集、電腦錄入、保管工作及統計制表工作。按照要求打印學生考試座次表、成績冊，力求準確無誤。

4、學籍和學生檔案的管理：新生入學即做學生的學籍登記工作。建立電子學籍和學生的電子檔案，提高效率，嚴訪漏登，經仔細核對后打印裝訂成本，統一放櫥內保管，謹防遺失，并制作卡片以便日后查找歷屆學生學籍。

5、辦理學生轉學、休學、復學、退學、畢業、肄業、入學、離校等手續，按學校有關規定，嚴格執行。有關證明、批示等文件應貼附在該生的學籍卡后面，以便日后查驗。

6、細致地做好校內及上級部門要求的統計表統計工作，杜絕出錯，及時完成。

7、按時做好每學期的有關統計工作。

8、做好教務值班（早晚檢查）工作及完成處領導交辦的其他臨時任務。

9、協助教務處其他同志做好教務處相關工作。

油印員崗位職責

(崗位1個)

1、做好學校各種文件和文字資料的排版印刷工作，做到及時、保證質量。

2、做好學校各種考試試卷和學生用教學資料的排版印刷工作。

3、掌握各種機器設備的性能和使用方法，熟悉其保養和維修要求。嚴格遵守執行保管和使用制度，發現問題及時匯報、及時解決。

4、保持油印室室內整潔，定期清點實物，并建立使用、賠償、報廢等制度。對各種消耗品進行造冊登記。

5、嚴格執行使用登記制度。并做好統計上報工作。

6、嚴格履行保密制度。保證文件和試卷的保密。

第四篇：青白江歷史(近代篇)

青白江歷史（近代篇）

1、義和團運動四川的主要領導人是（廖觀音）。

2、先后鎮壓四川義和團運動的四川總督是（奎俊、岑春煊）。

3、威震川西的義和團女英雄（廖觀音）就義時，年僅（17）歲。4、1888年4月9日，彭家珍出生于今青白江（姚渡）鎮，早年留學（日本），1906年，加入（中國同盟會）。

5、彭家珍勇炸（良弼），被孫中山稱為（“我老彭收功彈丸”）。

6、1980年，彭大將軍專祠被稱為四川省（文物保護）單位，2003年被定位四川省（愛國主義教育基地）基地。

7、曾留學法國勤工儉學的是（彭鴻章），進步**的發起人是（賴明果）。

8、（伍村舟）是第一個回到青白江開展革命活動的共產黨員；1927年，擔任國民革命軍營長的（曾學圃）加入中國共產黨。

9、新中國成立前夕，被殺害于成都十二橋的烈士是（吳惠安），被殺害于成都王建墓的烈士是（劉仲宣）。

10、從青白江區走出去的我黨早期革命家是（劉繼增），1928年3月，他與許權忠、劉志丹、謝子長等，組織領導了（渭化）起義。

11、抗戰初期，青白江區犧牲的三位營長是（耿明、易明道、沈德怡）。12、1938年，在城廂家珍公園內建立的抗日陣亡將士紀念碑，是為了紀念在抗戰中犧牲的（耿明、易明道）兩位烈士。

13、1936年秋，中共地下黨員（趙郁仙）來到當時的城廂中學，任女生部（訓育）主任兼上史地課，向學生宣傳抗日救國思想。

14、1937年秋，（鄧錫侯）在家珍公園鄧公樓召開軍事會議，決定出川抗日，（彭傳梁）被譽為日本空軍的“克星”。

15、新中國成立前，城廂鎮的（卷煙）、紙牌、食品等尤為興盛，唐家寺的（油紙傘）遠近聞名。

16、城廂中學創辦于（1927）年，第一任校長是（曾桂陵）。

17、抗戰時期，銘賢學校內遷至青白江曾家老寨，銘賢學校從中學到大專部在青白江辦學長達（7）年之久。

18、《園藝學和庭院學》的作者是（何澤周）。1981年，長期從事教育工作的（秦季忠）被選為青白江區副區長。

19、開鑿于清代，坐落在青白江區人和鄉的（鎣華祖師石刻摩崖造像、張家兵洞）均有一定的藝術價值。

20、在近代青白江地區，（曾道）被稱為“兩袖清風的好官”。

21、近代青白江區著名的革命活動家有加入中國民主同盟的（林伯淵）和加入中國國民黨革命委員會的（何梁）。

21、1917年，（曾道）被北京政府授予“將軍府將軍”街；（余錦源是近代金堂縣軍階最高的一個軍人。）

第五篇：成都市青白江新聞中心深入學習實踐科學發展觀活動總結

成都市青白江新聞中心 深入學習實踐科學發展觀活動總結

區新聞中心自2009年3月30日召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，對學習實踐活動的開展進行全面動員和部署以來，各參學部門和個人迅速行動，按照活動安排，結合自身工作實際，掀起了深入學習實踐科學發展觀活動熱潮。中心學習實踐領導小組通過廣泛動員，采取多種有效形式，做到了規定動作到位、自選動作創新，呈現出學習深入、氛圍濃厚、主題突出，學習與工作兩不誤的特點，取得了顯著成效。

一、基本情況

區新聞中心現有在崗職工50人，其中中共黨員33人。參加此次學習實踐活動的主要對象是中心領導班子成員、各部（室）負責人以及普通黨員同志。但由于單位里大部份同志從事的是新聞采編工作，工作性質比較特殊，在單位組織集中學習時，非黨員同志也全員積極參與。

此次學習實踐活動主要經歷了三個階段、六個環節，即“學習調研”，“分析檢查”，“整改落實”三階段和“學習調研”、“解放思想討論”、“召開領導班子專題民主生活會”、“形成領導班子分析檢查報告”、“制定整改落實方案”、“集中解決突出問題”六環節。在整個學習實踐活動過程中，中心一把手始終負起第一責任人的職責，帶頭抓好學習實踐活動，把該項活動作為新聞中心 1 工作的重中之重予以高度重視，集中精力，抽調得力人員組成學習實踐活動領導小組，對活動精心組織、周密計劃，并始終注重做到了“四個堅持”：堅持把學習提高貫徹到活動的始終，使每個黨員干部受教育、得提高；堅持發動群眾依靠群眾，廣開言路，真正找準領導班子和機關建設存在的突出問題；堅持理論聯系實際的學風，拿起批評與自我批評的武器，開展積極向上的思想斗爭，增強了領導班子的凝聚力和解決自身問題的能力；堅持邊整邊改，不斷擴大和鞏固學習實踐活動成果，達到了預期目的。

二、各階段工作完成情況

（一）學習調研階段 1.加強領導，抓好動員

中心領導班子充分認識到開展深入學習實踐科學發展觀活動對于加快我區新聞宣傳事業全面、協調、可持續發展具有重要意義，因此，做到切實加強領導，把活動作為重點工作抓緊抓好。各參學對象也深刻認識到這次學習實踐活動的重要性、必要性和緊迫性，以積極的工作態度和飽滿的政治熱情投身到學習實踐活動中，學好理論，統一思想，轉變觀念。為確保學習實踐活動健康有序進行，經研究，我中心及時成立了深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，組長由中心主任擔任，副組長由中心副主任擔任，成員由各部（室）負責人組成，領導小組辦公室設在中心辦公室，負責學習實踐活動的日常工作。

在經過充分準備的基礎上，3月30日，區新聞中心召開了學習實踐活動動員會，認真學習了全區深入學習實踐科學發展觀 活動大會精神，對新聞中心開展深入學習實踐科學發展觀活動進行動員和部署。中心主任作動員講話，并對參加動員會的全體黨員干部職工提出要求，要求大家要進一步統一思想，提高認識，端正態度，增強參加學習實踐活動的自覺性和堅定性，在學習實踐活動中，始終把學習實踐活動與完成今年的各項任務、實現年初確定的目標緊密結合起來，使開展學習實踐活動成為做好各項工作的動力。

2.抓好專題集中學習活動

按照“分層次、有重點、重實效”的原則，我中心始終堅持集中學習與個人自學相結合，學習文件與撰寫讀書筆記相結合，深入學習與集中交流相結合的方式，努力提高學習效果。由于新聞中心多數同志白天都有采訪報道任務，人員難以集中，于是集中學習就盡量安排在了休息時間進行。主要采取中心組專題學習、黨員干部集體學習、召開專題研討會等形式，認真學習黨的十七大、十七屆三中全會精神和《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展觀學習讀本》、《科學發展觀干部讀本》以及中央、省委、市委、區委有關學習實踐活動的重要文件和領導講話精神。學習調研階段結束后，領導班子成員、科級干部、普通黨員每人撰寫了一篇2000字以上的學習心得體會文章；科級干部、普通黨員分別完成了10000字和5000字以上的學習筆記；每人撰寫了一篇學習調研報告和演講稿。通過學習，全體干部職工進一步解放了思想，拓展了思路，強化了大局意識和責任意識，對更好把握當前我區新聞宣傳工作 面臨的新形勢、新任務、新機遇和新挑戰，進一步把思想認識統一到區委對新聞宣傳工作的總體要求上來打下了基礎。

3.開展專題調研，撰寫調研報告

堅持以科學發展觀為指導，結合工作實際，采取召開座談會、個別走訪、開展義務勞動等形式展開專題調研，充分聽取群眾的意見和建議。中心學習實踐活動領導小組認真組織，成立了2個調研組，于4月上、中旬分別深入到城廂和彌牟鎮進行調研，調研組緊緊圍繞目前存在的影響和制約新聞宣傳工作發展的突出問題進行調研，認真撰寫了《科學發展 提升宣傳服務質量》、《運用科學發展觀推進宣傳工作的思考》、《媒體如何為公共利益服務》等調研報告，提出了解決問題的辦法和措施。

4.組織專題講座

4月15日，區新聞中心邀請區委政研室、區統籌委副主任鄭泉峰為全體干部職工舉辦了一場深入學習實踐科學發展觀暨統籌城鄉知識培訓會，有效彌補了大家對我區統籌城鄉相關知識了解不足的問題；4月18日，新聞中心主任在全體職工中又進行了題為《提高認識 理清思路 明確任務 加快發展》的專題講座，在職工中引起很大反響，職工充分發揚主人翁精神，為中心的發展獻計獻策。

5.組織思想大討論交流活動

4月27日，新聞中心全體黨員圍繞“四個專題”，結合新聞宣傳工作科學發展這一問題開展了討論交流，主要參學對象每人都作了交流發言，互相學習，拓寬思路，共同提高，促進工作。會后整理出大家提出的關于加強機關作風和效能建設的合理化建議21條。

（二）分析檢查階段

1、召開專題民主生活會

按照區委、區科發辦的統一要求和部署，2009年6月9日，區新聞中心召開了以“踐行科學發展觀，推進新聞宣傳工作開拓創新再上臺階”為主題的學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會，中心班子成員、中層干部及部分黨員代表參加了會議，區學習實踐活動指導檢查組成員魏青文同志和區直機關工委相關同志出席會議并進行現場指導。會議圍繞貫徹落實科學發展觀和新聞宣傳工作發展，聯系思想和工作實際，認真查擺問題，深刻剖析問題產生的根源，開展了嚴肅認真的批評和自我批評。通過此次民主生活會，進一步增強了貫徹落實科學發展觀的責任感、使命感和緊迫感，收到了統一思想、團結鼓勁、奮發進取的良好效果。

（1）做好會前準備，確保會議質量。區新聞中心領導班子高度重視本次專題民主生活會，提前做好各項準備工作。一是通過發放征求意見表、召開座談會的形式，充分征求社會各界的意見和建議。二是積極開展談心活動，通過談心進一步廣泛征求各方面意見，進一步查找問題。班子成員對照科學發展觀要求，結合40余個單位和近50位同志提出的意見和建議，聯系個人的思想工作實際，深刻剖析問題產生根源，進一步明確整改措施和努力方向，認真準備發言材料，為專題民主生活會的順利召開奠定 了良好基礎。

（2）認真召開會議，深刻剖析存在問題。在民主生活會上，新聞中心主要負責人切實履行了第一責任人職責，率先垂范，充分發揚黨內民主，帶頭開展了批評與自我批評，同時積極引導其他同志相互剖析。大家本著對工作高度負責的精神，敞開心扉、開誠布公、暢所欲言、各抒己見，對新聞中心全體黨員干部在堅持科學發展觀、推進新聞工作發展方面取得的成績和存在的問題，進行了實事求是評價。會上，大家開展批評與自我批評都能端正態度，從大局出發，直言不諱，坦誠相見，同時注意方式方法。這次民主生活會至始至終嚴肅認真、團結和諧，既總結了經驗又查找了問題，既開展了批評與自我批評又為新聞工作發展提出了合理化意見和建議，既堅持了統一思想又發揚了黨內民主，達到了溝通思想、增進團結、消除顧慮、輕裝前進的目的。

2、形成領導班子分析報告

形成高質量的分析檢查報告，既是分析檢查階段的中心環節，也是整個學習實踐活動的中心環節；既是前一階段學習實踐活動成果的集中體現，也是下一階段整改落實的主要依據。中心領導班子高度重視，“一把手”親自抓，全程主持領導班子分析檢查報告的撰寫、修改，并廣泛征求意見，認真修改完善。針對在學習調研和分析檢查階段梳理出來的突出問題，結合全區2009年新聞宣傳工作實際，深入查找不適應不符合科學發展觀的突出問題，深入分析這些問題的主客觀原因，特別是主觀原因，努力將學習培訓的理論成果、調查研究的實踐成果、解放思想大討論 的思想成果轉化為分析檢查報告查找問題、分析問題、解決問題的思路、對策和措施，明確科學發展的思路，為整改落實階段工作的順利開展奠定基礎。

（三）整改落實階段

整改落實階段是學習實踐活動的重要階段，是在學習調研、分析檢查階段工作基礎上，集中時間、集中精力解決問題，抓落實，搶機遇，求實效的階段。能不能在解決影響和制約科學發展的思想觀念、工作思路、政策措施、體制機制等方面存在的突出問題上取得進展，是衡量學習實踐活動有沒有取得實效的重要標準，也是促進中心各項工作再上新臺階的現實需要。

1、按照“四明確一承諾”（明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限、明確整改落實措施、明確整改落實責任、作出公開承諾）的要求，以領導班子分析檢查報告為依據，在充分運用學習培訓、深入調研、解放思想大討論、分析檢查過程中取得的成果的基礎上，中心領導班子專門召開會議研究并討論《成都市青白江區新聞中心深入學習實踐科學發展觀活動整改落實方案》的制訂，并根據討論意見逐步修改完善。同時廣泛征求意見建議，共向各級黨代表、服務對象、普通黨員群眾等發放征求意見表26份，征求到意見建議6條。

2、對于查找出來的制約和影響我區新聞宣傳事業科學發展的突出問題，我中心及時制定了整改落實措施。在整改的同時，緊抓“廢、改、立”工作不放松，進一步修訂完善了《成都市青白江區新聞中心會議議事制度》、《成都市青白江區新聞中心新聞 報道采編發(刊)制度》等制度五個，梳理存在的突出問題9個，現已整改落實2個，其余部分已專門研究制定了具體措施，確保問題能夠按時整改完成。

三、主要收獲

學習實踐活動開展以來，通過三個階段的扎實工作，我們總體感到收獲豐厚、成效明顯，主要表現在以下幾個方面。

（一）在思想理論上有了明顯的提高。在整個學習實踐過程中，班子成員和全體黨員干部把理論學習擺在首要位置，始終立足于學習提高，從理論的高度深入思考問題，消除了許多模糊認識。絕大多數同志在完成繁重的新聞采編任務后，主動利用節假日和休息時間自學，撰寫讀書筆記和心得體會，做到了工作、學習“兩不誤、兩促進”。

（二）黨員的黨性得到鍛煉，組織和紀律觀念普遍增強。以學習實踐活動為契機，開展了多方面的實踐活動：一是積極開展廉政主題教育，對廣大黨員干部進行了理想信念、職業道德和黨的優良傳統、作風紀律以及黨紀政紀等專題教育；二是開展以關注民生、改善民生、保障民生為重點的“富民興村1+1”活動，到彌牟曙光村進行實地調研，除了為他們送去日常生活必需品之外，還給予該村一萬元幫扶資金，切實幫助該村解決實際困難。三是開展“走進基層、走進農村，服務群眾、服務發展”集中調研服務周活動，成立新聞中心黨員志愿者服務隊，并先后兩次前往城廂鎮茶花社區開展清潔城鄉大行動義務勞動，開展深入調查研究活動；四是積極參加“市級巾幗文明崗”的評選活動，并以此為契機著力提升廣大黨員干部的工作水平和服務質量等。通過開展諸多活動，使全體黨員干部經受了一場深刻的思想教育，黨性進一步增強，為民服務的宗旨意識不斷得到強化，有力地推動了學習實踐活動與日常工作相互促進、健康發展。

（三）職能作用得到了有效發揮。區新聞中心在學習實踐活動中，充分發揮自身職能特點，既抓好自身的學習，又抓好面上的宣傳。按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，利用區廣播電視臺、《新青白江》內刊和區公眾信息網站“最新動態”、“視頻青白江”等宣傳平臺搞好全區學習實踐活動的宣傳報道工作。

1.在區電視臺在“青白江新聞”中開辟了“深入學習實踐科學發展觀”專欄，截至目前，共播出《我區集中調研服務周活動啟動》等新聞近675條次；在區廣播電臺中播出《冷曉燕對科發觀活動提出要求》等新聞等新聞270條次；制作播出“認真貫徹黨的十七屆三中全會精神 不斷開創城鄉統籌、科學發展新局面”、“開展深入學習實踐科學發展觀活動 推進城鄉統籌、‘四位一體’科學發展”等標語130余條次。

2.《新青白江》從2009年3月B，總第58期開始開設“學習實踐科學發展觀”專欄，刊登了《我區興起深入學習實踐科學發展觀活動熱潮》、《我區學習實踐科學發展觀活動亮點紛呈》、等文章40余篇，全面反應了我區深入學習實踐科學發展觀活動的整體情況；

此外，在區公眾信息網站“最新動態”和“視頻青白江”欄 目中共發布“我區召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會”、“提高業務技能 以實際行動踐行科學發展觀”等信息和新聞報道200余條，為學習實踐活動營造了良好的輿論氛圍。

四、存在的不足和努力方向

在區科發辦的指導下，新聞中心在學習實踐活動過程中取得了一定成效，但也存在著一些不足，主要表現在理論學習不夠深入，對科學發展觀的理解不夠全面；在工作思路上，銳意進取意識和與時俱進觀念還需加強等。

學習實踐科學發展觀是一項長期的歷史任務，在今后的工作中，我們將以此為契機，用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，不斷鞏固和擴大學習實踐活動的成果，不斷提高輿論引導水平，以務實的工作態度、飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、最佳的工作業績，為全區科學發展、又好又快發展營造積極向上的輿論氛圍，以優異的成績向新中國成立60 周年獻禮。

成都市青白江區新聞中心

2009年 8月16日