第一篇:是誰剝奪了孩子的善良生活隨筆
孩子的內(nèi)心是一片干凈的白紙,他們用微弱的行動(dòng)抵抗權(quán)威者的告誡,他們用無聲默默地接受著這些人類里殘忍的屠殺,久而久之,他們也會(huì)漠然、無視,聽之任之……
近日,文友群里轉(zhuǎn)發(fā)了這樣一段視頻——媽媽在教兒子連線,是最初的食物鏈,要求將吃和被吃的個(gè)體用線連在一起,當(dāng)兒子將狼和青草連在一起時(shí),媽媽說,狼要和羊連在一起,因?yàn)槔且匝颍瑑鹤舆t遲不動(dòng)手連線,媽媽著急了,讓兒子連,一直強(qiáng)調(diào)狼喜歡吃羊,兒子委屈極了,說:“羊疼!”羊疼!多么讓人心疼的話,一個(gè)少不更事的孩子那么據(jù)理力爭(zhēng),他想告訴媽媽,狼不能吃羊,因?yàn)檠蛱郏o狼提供了狼應(yīng)該吃的食物———草。我想,大多數(shù)文友的沉默并不是笑過之后的淡忘,而是內(nèi)心一定和我一樣充滿了觸動(dòng)。
原本,在孩子的世界里,這些可愛的動(dòng)物和我們一樣,是有生命,有疼痛感的,什么時(shí)候,人們逐漸地淡忘了,或者就是主動(dòng)逃避了對(duì)生命的敬畏,對(duì)規(guī)則的敬畏,對(duì)他人的尊敬,對(duì)勞動(dòng)成果的珍視。
孩子的內(nèi)心是一片干凈的白紙,他們用微弱的行動(dòng)抵抗權(quán)威者的告誡,他們用無聲默默地接受著這些人類里殘忍的屠殺,久而久之,他們也會(huì)漠然、無視,聽之任之……
你是否也想起什么?
凡事都有因果。當(dāng)我們用自己的方式,扼殺孩子善良的本性,當(dāng)我們用自己的習(xí)慣,影響孩子的思考,當(dāng)我們一次又一次,因?yàn)槭廊说睦淠耐矗忠驗(yàn)橛H人的薄情而無奈時(shí),其實(shí)都不知道,正是自己的因造成了自己的果。
對(duì)待老人的粗暴和野蠻,能遺傳多少孝順的因子?人們都想讓子女孝順,可是你有沒有做到對(duì)父母的孝順?問問自己,到底誰該為自己的幸福買單?
人們呼喚善良,呼喚人性的美好,你自己有沒有種下善良的種子?
孩子的純真,理應(yīng)被呵護(hù),那么你還在做那個(gè)拿起剪刀,剪下翅膀的人嗎?
“時(shí)光開始孤獨(dú),青草開始疼痛……”善良終成為人們最基本的歸宿,從現(xiàn)在起做一個(gè)善良的人,為時(shí)不晚!
第二篇:教育隨筆:老師,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z了孩子的自由!
教育隨筆:老師,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z了孩子的自由!
好動(dòng)是孩子們的天性,對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的小班幼兒來說更是如此!孩子們玩玩具總是由靜到動(dòng),從不說話到大聲吵鬧,每次玩到亂的不可收拾的地步時(shí),我總是忍不住喊一聲:“別說話了,再說我就。。。”可有一天,我這個(gè)想法卻被推翻了。我發(fā)現(xiàn)孩子們玩玩具時(shí)非說話不可的原因:玩具分下去之后,先是很安靜,孩子們都在制造著自己設(shè)計(jì)的東西,摩托車、手機(jī)、飛機(jī)、鎧甲勇士等,材料準(zhǔn)備好以后,表演便開始了。孩子們手拿摩托車,邊比劃邊出聲,“嗚嗚----”;拿起電話“喂,你在哪兒?請(qǐng)趕快到游樂場(chǎng)來。”飛機(jī)正在進(jìn)行“轟炸演習(xí)”;鎧甲勇士更是閑不住,都在忙著打怪獸。這一人一句,匯集在小小的活動(dòng)室里,就亂成一團(tuán)糟了。老師的一句“別說話”只能保持教室?guī)酌腌姷陌察o,演出一會(huì)又重新開始了。的確,這些話非可不可,否則玩玩具又有什么意思呢!作為老師,我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的問題,不有用高壓政策來約束孩子。只要孩子們不是搗亂,就盡情的讓他們說就是了,千萬不要?jiǎng)儕Z了孩子的自由!
第三篇:誰怕誰生活隨筆
八只小雞在草地上練習(xí)跑步。
喳說:“我要練得身體棒棒的,等我當(dāng)二十只小雞的媽媽時(shí),就能保護(hù)我的孩子了!”
哩說:“我會(huì)更棒,我領(lǐng)著三十只母雞在草地上找食,老鷹來了也不怕!”
“狐貍來了也不怕!”
“老鼠來了更不怕!”
小雞們七嘴八舌,必高采烈。它們一邊說,一邊繞著一棵大樹轉(zhuǎn)圈。那棵大樹真粗呀,一百只小雞的翅膀連在一起也不能將它圈住。
一圈,兩圈,二三圈……
它們跑得很賣力,滿頭大汗卻精神百倍。
“我要長(zhǎng)得壯壯的,七級(jí)風(fēng)刮不倒!”
“我要長(zhǎng)得胖胖的,八只老鼠抬不動(dòng)!”
“我要擁有無窮的力量!”
小雞們氣喘吁吁,還跑個(gè)不停。
就在它們跑了一百罔,跑得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候,一只小灰老鼠突然從樹洞里露出頭來。眼前毛茸茸的小雞,饞得它口水都流出來了。它的黑眼珠轉(zhuǎn)了八十圈,就有了主意。
“
一、二,加油!”趁小雞們步伐混亂,小灰老鼠瞍地鉆進(jìn)它們的隊(duì)伍,喊起了口號(hào),它想讓小雞們?nèi)叟肯拢偬粢恢蛔Щ囟蠢铩?/p>
奇怪的是,它們又跑了一百圈,小雞們沒趴下,小灰老鼠卻跑不動(dòng)了。
“這樣下去,我一只雞都得不到。”小灰老鼠悄悄地退到另一棵樹后面,它又有了壞主意。
“我要吃了你們!”在小雞們七扭八歪繼續(xù)跑步時(shí),小灰老鼠突然躥到它們中間,齜牙咧嘴嚇唬小雞。
小雞們被這突如其來的變化嚇呆了。
“快逃啊,老鼠捉小雞了!”哩喊了一聲。小雞們張開翅膀一會(huì)兒向東跑,一會(huì)兒向西跑。
“追上了!追上了!”小灰老鼠乘機(jī)去捉跑在最后的嘁。
“啊!救命!”嘁披咬住了尾巴。
其他小雞怎么能眼瞅著小妹妹被小灰老鼠捉去呢,它們馬上扭頭,撲扇著翅膀拼命向小灰老鼠沖去。
“啊,怎么回事,這些小雞的眼里著火了!”小灰老鼠看到七張尖嘴憤怒地向它沖來。
“快逃!”小灰老鼠一扭頭,嗖的一聲,鉆進(jìn)樹洞不見了。
七只小雞扶起嘁,它們終于明白了媽媽的話,“面對(duì)壞人,你不怕它的時(shí)候,它就會(huì)怕你!”
第四篇:起風(fēng)了生活隨筆
起風(fēng)了,無形的風(fēng)卷起枯葉在角落里打著轉(zhuǎn)兒,吹亂的發(fā)絲遮擋了雙眼。
側(cè)耳傾聽,原本靜寂的山林此時(shí)發(fā)出葉與葉、枝與枝之間碰撞出的“呼啦啦”聲,接連敲打著我那顆敏感的心。如同千軍萬馬在嘶吼,那陣勢(shì)聽得我驚心動(dòng)魄、忐忑不安。
那參差錯(cuò)落的白楊林間流淌著一條落滿枯葉、摻雜泥漿的小溪。偶有數(shù)片翻轉(zhuǎn)而下的葉子阻礙了風(fēng)中的粼粼波紋。
遠(yuǎn)處的天空灰蒙蒙的。枝頭上掛著的未落的黃葉在大風(fēng)中瘋狂無序地?fù)u動(dòng)、碰撞,它們?cè)诒绕茨土Γ凑l先被肆虐的風(fēng)拽下干瘦的枝杈,埋在樹下層層疊疊的黑褐色的松軟泥土里。
屋檐下,一只彩色大蜘蛛靜臥在猛烈搖晃的蜘蛛網(wǎng)上,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的蜘蛛絲垂在蛛網(wǎng)下隨風(fēng)搖擺著。
邁著緩慢沉重的腳步,伴隨著腳下干枯拳曲的葉片,來到那最凝重肅靜的地方。
依舊是那微笑著的人形十二生肖;依舊是淡淡的彌漫在空氣里的炊煙味道;依舊是那扇冰冷的大理石門;依舊是那兩頭面貌兇悍的石獅;依舊是一棵棵矗立在階梯上的蒼勁挺拔的墨綠色松樹;依舊是那一塊塊黑白交雜的石碑……
秋日的風(fēng),帶走了郁郁蔥蔥的綠,帶走了姹紫嫣紅的花,同樣也帶走了摯愛的人……
手中鮮艷的菊花和冰冷的石碑令人心情沉重,石碑上清晰遒勁的黑字深深刻在我的心坎上。
又是一年凄涼肅殺的秋,一個(gè)失去你的日子。紙錢在烈火中燃燒,風(fēng)裹挾著紙灰肆意在灰藍(lán)的天空里盤旋飛舞。
起風(fēng)了,這是每年最期盼卻又最害怕的季節(jié),這是每年最想來卻最不愿來的地方。
第五篇:孩子是誰的故事
李家莊有個(gè)李二,頭腦有時(shí)不大靈光,村里人都叫他二癡子。二癡子長(zhǎng)大后,他爹托人給他娶了房媳婦。媳婦進(jìn)了門才知道丈夫的底細(xì),心中有些懊悔,但也沒辦法。
她擔(dān)心丈夫在外面吃虧,就一再囑咐:“出門別人說什么你甭隨著說,就當(dāng)沒長(zhǎng)耳朵。”二癡子嘻嘻一笑,根本沒聽進(jìn)去。一來二去的,媳婦也就不管他了。
媳婦進(jìn)門兩年,竟也生了個(gè)男娃。這天二癡子出門,村里的幾個(gè)年輕人攔住他,笑嘻嘻地對(duì)他說:“聽說你有兒子了,恭喜啊。”
二癡子撇了撇嘴說:“這孩子又不是我生的,有什么可恭喜的?”
這幾個(gè)年輕人聽了,知道二癡子的癡勁兒又上來了,想調(diào)笑調(diào)笑他,就問:“孩子不是你生的,那又是誰生的?”二癡子說:“管他是誰生的,反正不是我生的。”
這幾個(gè)年輕人想,莫不是二癡子的媳婦兒跟誰不正經(jīng)被他撞見了吧?這種事情如果能從二癡子嘴里掏出來,一定有趣,于是就說:“要是你告訴我們,我們就湊個(gè)份子,請(qǐng)你喝一回酒。”
二癡子想了想,說:“你們得先請(qǐng)我喝了酒,等我喝醉了再告訴你們。不喝醉了我不好意思說出口。”
這些小青年心想,這下可有故事好聽了,于是就你三個(gè)銅板我五個(gè)銅板地湊了一筆錢,到村口的小酒鋪買了一瓶酒,叫了兩個(gè)菜,請(qǐng)二癡子喝酒。二癡子美美地喝了一通,把嘴一抹,笑嘻嘻地說:“這孩子嘛,當(dāng)然是我媳婦生的唄。你們也不好好想想,我一個(gè)大男人,就是想生也生不出來呀,是不是?”