第一篇：是誰束縛了我們美文

鄉下堂哥送來兩只活雞，因為一時半會兒沒工夫殺又怕它們跑了，我就想暫時把它們拴在一個固定的什么東西上。正在尋思拴哪兒合適，堂哥卻說：“看我的！”他把一根繩子的兩頭分別系在一只雞的左腿和另一只雞的右腿上，說：“這樣它們既能活動又逃不了。”再看那兩只雞，一個往右奔一個往左掙忙得不亦樂乎，可惜還是在原地繞圈圈——這辦法果然靈。其實如果這兩只雞肯相互配合步調一致的話，它們可以輕易地逃走，所以說束縛住它們的并不是那根短短的繩子，而是它們的不團結。

人知道利用雞的這種致命的弱點，但是人也常常會犯類似的錯誤。譬如一些技術尖子，分開來看每個人都是個頂棒的好手，可是把他們放在一起合作，卻并沒有做出與實力相符的成果，因為他們彼此不服氣，或是自視甚高不屑于配合別人，或是怕便宜了合作伙伴不把自己的本事全使出來。再譬如綠茵場上馳騁的健將，也許每一個都身手不凡，但是組成了一支隊伍卻未必會出什么好成績，因為他們沒有團隊精神，只想著表現自己，不愿意成就別人的榮耀。本來應該是人多力量大，可有的時候反而施展不開手腳了！

自然界有許多與人方便與己方便的例子：

非洲大陸上有一種甜瓜，它的滋味十分迎合土豚的口味，是土豚的最愛。然而土豚并不是吃了之后拍拍屁股就走人，它還要把自己的糞便用泥土埋起來，因為那糞便中混有未消化的甜瓜種子。就這樣，土豚“種”下了很多甜瓜。那些種子有土有肥，來年會結出更多的甜瓜，土豚就有了更多的食物。土豚和甜瓜互利互惠，彼此都得以繁衍生息下去。

淡水龍蝦被捉住放在桶里，你可別以為它們不可能爬出來，要是不蓋上網罩它們還真就逃走了。你知道它們是怎樣爬上高高的光滑的桶壁的嗎？它們一個頂著一個組成了一架“蝦梯”，齊心協力地擺脫即將成為盤中餐的命運。

螃蟹在陸地上也可以生存，但離開水的時間不能太久，所以它們就不停地吐泡沫來弄濕自己和伙伴，一只螃蟹吐的沫是不大可能把自己完全掩蓋起來的，幾只螃蟹一起吐那些沫沫連接起來就形成一大團，它們也就營造了一個能夠容納它們中的每一個的富含水分的空間，彼此都爭取到了生存的機會。

在與別人合作的時候，我們不妨想想這些自然界的例子。束縛我們的并不是外界的客觀因素，而是我們自己那顆不肯與人方便的心啊。

第二篇：是誰“強奸”了我們的清明節

【編者按】在學生們幼稚的掌聲和話語中，皇甫老師眼睛模糊了，眼瞼里有一些晶瑩剔透的液體在打轉，他有一種說不出的辛酸。他盡力地壓抑住自己的情緒&&讀了本文，你知道：到底是誰強奸了我們的清明節？

×年×月×日，星期五，××縣一小五（2）班，皇甫老師課堂上。又要到清明節了！親愛的孩子們，你們都是少先隊員，老師今天要給你們布置一道特殊的家庭作業：在家人的幫助下，參加一次清明節掃墓活動，把你們參加活動最有意義的東西都記下來，并在清明節假期結束后在班上與大家分享！言罷，皇甫老師在大屏幕上顯示以下內容：

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。唐代詩人杜牧在《清明》一詩中寫道：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。寫出了清明節的特殊氣氛。直到現在，漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行&&

×年×月×日，清明節第二天，五（2）班，皇甫老師課堂上。

同學們，你們的任務完成得怎么樣了？能告訴老師和其他同學嗎？皇甫老師開始進行引導&&

老師，我先說吧！首先站起來的是班上最活躍的李強仁，他是學校所在地村委會主任的兒子。清明那天，我爸爸組織了我全家族的所有男丁，買了許多煙花爆竹，紙錢，各種祭祀用品，數不盡的鮮花、水果、酒水，一條長長的車隊，比火車還長啊！我們轉了許多地方，上了幾十顆祖墳。回家后還殺了十只山羊，全族人歡歡喜喜地大吃了一頓，太有意思了，我希望天天都是清明節啊！說完，他美美地笑了起來。

老師，他那個太老土了，沒有品味啊！正龍生一下子就接過了嘴。正龍生是正縣長的兒子。清明節那天，我小叔開著爸爸的專車，載上我和爸爸，還有一個特別年輕漂亮阿姨（爸爸說是他的秘書），我們購買了許許多多祭祀用品，去給我爺爺奶奶上墳。老師你不知道啊，我爺爺奶奶那墳墓可氣派了，全是雕龍畫鳳的石碑石柱，還有自動控制的門栓，可以自由進出&&聽我爸爸說，那墳墓花費了他一百多萬。在爺爺奶奶的墳前，我和爸爸給爺爺奶奶帶去了許多鮮花貢品，有中華香煙，有五糧液，各種昂貴的水果，還有一些全是英文字母標注的其他我叫不出名字的東西&&我們給爺爺奶奶燒了飛機，油輪，轎車，別墅，大電視機，以及一些日常生活用品，還有許多美女&&爸爸說那是他給爺爺奶奶找的侍女，有她們在，我爺爺奶奶在那邊就不再孤單了，他們就會好好地保佑我們一家升官發財了。老師，你說這氣派嗎？正龍生一邊說一邊做著手勢，一幅得意洋洋的模樣。

老師，他的那個不叫氣派，你聽我說說吧！正龍生的話剛說完，習小龍就搶過了話題。習小龍是信用聯社習主任的兒子。清明那天，我和爸爸去給爺爺奶奶掃墓，我們帶去的祭品除了正強生所說那些之外，還有一些中國人民銀行’和天地銀行’的錢幣，我和爸爸燒了一個多小時。爸爸說爺爺奶奶在生的時候咱家窮，現在有錢了，就孝敬老人們一點點，讓他們在那邊也放放高利貸，好好坐著享享清福了。老師你說是不是比正強生他們那個氣派呀！

你們都別吵！賈云聰扯開了嗓子。清明節那天，我和爸爸，還有跟隨爸爸一起來的兩個大姐姐，開著爸爸的悍馬去給我爺爺上墳。在爺爺的墳前，我爸爸在給我爺爺磕頭時說那兩個大姐是他的情人和二奶，并讓兩個大姐姐給我爺爺磕頭，磕一次給一百元錢&&老師，什么叫情人和二奶啊？漂亮姐姐為什么被我爸爸叫作情人和二奶？

賈云聰是一個失去母愛的孩子，與他的奶奶住在一起，聽說他的爸爸一直在外做生意，是個資金雄厚的富商。他的問題太有深度了，確實讓皇甫老師一時無法回答，教室里一下子顯得亂哄哄的。

老師，我也要說！班上的活寶真誠裕也站了起來。老師，清明節那天，我和爸爸沒去給爺爺掃墓，爸爸說要今天才能去。但我們和我爸爸的王局長去了局長爺爺的墓地，那兒也熱鬧得很。我爸爸單位的許多職工都去了，還搞了活動，晚上王局長請了大家上了海鮮樓。晚上回來的時候，爸爸喝高興了，他對我說：兒子，你知道不，在現實生活中，對他來說，最大的官不是國家主席，也不是總理，而是他的上司王局長，啥事只有讓他們局長高興了，他們才會有好日子過。所以，給我爺爺掃墓的事，就只有今天他一個人去了。也許現在我爸爸正在給我爺爺奶奶掃墓啊，但我沒有親自到現場，老師，我好遺憾呀！

老師，也讓班長說說吧！不知是誰發出了這樣的呼聲。

對，班長也要說說才行啊！大家隨聲附和。

在同學們的提醒下，皇甫老師把目光移到了班長胡一然的身上。胡一然一句話也沒說，眼睛還噙著淚水，似乎有什么傷心事。胡一然是個烈士的兒子，靠領撫恤金生活。他的父親在抗洪救災時失去了寶貴的生命，被部隊授予了一等功！胡一然的母親為了生計出去打工多年了，只留下他和爺爺生活在一起，境況十分不好。皇甫老師走到胡一然的座位旁，遞給了他一張紙巾。

胡一然用紙巾揉拭了一下眼睛，英姿颯爽地站了起來，向大家敬了個禮。說道：清明節那天，我和爺爺徒步到了烈士陵園，我戴了朵小白花，在爺爺的陪同下，去看了爸爸和他的戰友們，并逐個向他磕頭致敬！其他的我什么也沒做，也沒什么值得炫耀的。

胡一然說完，皇甫老師帶頭鼓了掌，全班響起了一陣熱烈的掌聲！

在學生們幼稚的掌聲和話語中，皇甫老師眼睛模糊了，眼瞼里有一些晶瑩剔透的液體在打轉，他有一種說不出的辛酸。他盡力地壓抑住自己的情緒，始終沒有讓那些液體流了出來。他轉過身去，面對著黑板，悄悄地用左手拭去了眼淚，右手用力地在黑板上寫了兩個大字：下課！學生們便歡呼著跑出了教室，像一群快樂的小鳥，在操場上自由地飛來飛去&&

在一陣熱鬧之后，皇甫老師若有所思。

第三篇：是誰束縛年輕教師的夢想

是誰束縛年輕教師的課改夢想——職稱評定

安徽省阜陽市穎東區老廟鎮杜寨小學 冉增

年輕教師，尤其是30多歲的教師。工作經驗豐富，工作時有激情，心中充滿夢想。這是一個搞教研和教育實踐的黃金時期。然而就是教師職稱的評定制度，讓老師失去教研和課改的激情和夢想。

在我們這里小學一級和小學高級每月工資相差幾乎1000元。申報小學高級教師，又有嚴格的名額限制。鎮每學期都要抽考，抽考成績占整個分數量表的百分之五十左右。許多年輕的教師為了分數一拼幾年有的甚至10多年。他們為了抽考成績，心力憔悴，哪來的時間和激情搞教研和課改？

經過這一番折騰，評上小學高級的教師也已經無動力搞課改了，沒有評上的老師還在為分數拼命。最沒有希望評上的老師，心灰意冷，徹底放棄。心中已經為教師職稱評定撂下許多心理問題。臨近退休的教師搞課改已經心有余而力不足了。

教研和課改在我們農村這一塊，只不過是鏡中月而已。我們希望改變教師職稱評定制度，真正激發年輕教師的課改和教研夢想，全面提高農村的教育素質。

第四篇：《是誰扭曲了我們的信仰》初中生讀后感

生為中國人，我們的信仰就是自己的祖國，我們深深信任著為我們服務的黨和政府。可當今的社會與我們的信仰已被一些自詡“青年導師”“知識分子”等這些人破壞及扭曲。昔日的信仰如今被我們唾棄、厭惡、痛深惡絕……就如文中所說：“現在的人不罵兩句共產黨，都不好意思上網。”但那些扭曲、破壞我們信仰的所謂的“知識分子”“青年導師”呢？不過是一些崇洋媚外、認美國做爹、把中國唾棄的小人！在他們的帶領下，憤青們，群眾們，廣大的勞苦百姓們，都深深的痛恨政府，痛恨黨。我想對這群“知識分子”“青年導師”說：你們好意思為祖國抹黑嗎？請不要忘了你是誰養大的！外國的月亮不比中國的月亮圓！請不要提起美國日本就推崇無比、滿臉獻媚，提起中國就痛深惡絕、厭惡不已。請記住你是誰的乳汁養大的，請記住你是個中國人！

如今社會上的這些敗類，正通過各種手段，各種卑劣的計謀為生他們，養他們的祖國抹黑！論壇、媒體、輿論……甚至連最近火熱的微博上都是他們的蹤跡，都是他們為祖國抹黑的證據！他們的所作所為，無不在宣揚著一句話：快移民去美國吧，別在地獄受罪了！而很多不明真相的讀者被忽悠，憤慨不已。特別是“彭宇案”影響之深重，情況之惡劣，“學雷鋒”者不但不受到贊揚，反被眾人所厭棄……社會風氣正不知不覺、一點一滴的被這些有所蓄謀的人所影響、所改變。

然而祖國正在進步，他在大踏步前進，我們所面對的是一個日漸虛弱的美國以及逐漸強盛的中國！我們的政府，我們的黨，我們的國家，一直應是我們以之為榮的！國慶閱兵、神舟升天、航母下水、奧運奪金……我們愈加為我們的祖國所驕傲，自豪，為我們是個中國人而感到幸福！莫再讓那些作惡的敗類入侵社會了！我們的信仰應堅定不移！中國正在一步一個腳印的走向巔峰！

愿在我有生之年，得見您君臨天下！

第五篇：是誰感動了我們？

是誰感動了我們？

在春暖花開的季節里，他們都會為國人獻上一份厚重的精神典藏。

回顧歷史，一股不羈的風，挾著大漠的黃沙，踏上大唐的河山。毫無疑問，李白的且歌且飲，且歌且行給本已華貴的唐朝文化增添金燦燦的一筆。是他的詩句如風，生動了大唐的山水。如果沒有這樣一陣風，沒有這樣一個天真的靈魂，唐朝的繁華是要褪色的。唐朝的文化也會黯然，就連那山水也要失去神韻。

放眼回望，荒涼的北海，羊群咩咩地叫著，不遠處坐著一位手持漢節的人。從黑發到白頭，用半生的心血續寫著丹青。好一個永遠的蘇武，他用睿智銘記下對大漢忠貞不渝的信念。在漫無風雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節升華為一段千古驚奇。書寫了一段銘傳千古的悲歌。好一個永遠的蘇武，他用勇氣忘卻了單于榮華富貴的引誘。在大漠黃沙中漸行漸遠，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。

其身雖已沒，千載有余情。

再看今朝，總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它讓我們真正感動。

一聲槍響，炸裂長空。一個疾如炸雷，快如閃電，紅色的身軀，黃色的面孔，他沖在了最前面，高喊著撞向勝利之線！12秒91！平世界紀錄創造了新的奧運會紀錄，場上的人們驚呆了。剎那間，全場爆發出震耳的歡呼聲……他就是“中國飛人”劉翔。好一個一個中國人震驚世界的跨越！

凝望天空，在漫天的繁星中，我們好像看到了兩雙黑眼睛，那黑眼睛里帶著自豪、帶著笑意在和我們對視。是他倆讓全世界1，5的心靈隨著他們的節奏跳動五天五夜，是他倆畫出龍的軌跡，升空日行八萬里，巡天遙看一千河，他們就是感動中國的太空使者費俊龍和聶海勝，是中國航天的黃金一代。

展望未來，有多少科學家，知識分子肩負祖國的使命，用堅定的信念、非凡的意志，克服重重困難，堅持不懈，以自己的創新與開拓樹立了來自東方的民族威望；以自己的智慧和魄力打造出與時俱進的中國特色文化；以自己的膽識和勇氣締造著融入世界的高科技傳奇。

無論他們的身份、背景、經歷有多么的不同，但他們的所作所為卻觸動了全中國公眾最敏感的神經，他們代表了最能撥動公眾心弦、最能感動中國的力量。你能不為之感動嗎？