第一篇：在新時代舞臺奏響奮斗的強勁旋律演講稿

在新時代舞臺奏響奮斗的強勁旋律演講稿

原創： 小李灰灰

這個舞臺，屬于年輕人。世界杯法阿爭雄，一道飛光閃過，60米3次加速狂甩4人，姆巴佩詮釋了“拳怕少壯”的真諦。“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。”原本的熱血沸騰，入我這般中年人眼界，驟成明白黃花。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”讀來不啻一道預警，勸君惜取中年時，莫虛擲美好光陰。有道是，這個世界是你們的，也是我們的，但終究是屬于奮斗者的。——奮斗者不分年齡、性別。若說天下功夫，唯快不破，那么人間正道，唯奮斗者不棄。——奮斗者不分門戶、身份。

時代需求奮斗者。易經說，天行健，君子以自強不息。只有奮斗，才合乎天道運行軌跡，達到天人合一。《詩經·北門》：王事適我，政事一埤益我。小公務員的奮斗意識，隱含了自我覺醒的幸福。總書記諄諄告誡“空談誤國，實干興邦”,我們奮斗，方不負國家期許。董事長在青年座談會上指出，奮斗的青春最美麗。奮斗，成為工行人鑄造具有全球競爭力世界一流現代金融企業的不二法門。

奮斗是什么？或者說，奮斗者應當具備什么模樣？從孔夫子風塵仆仆游說諸侯的身影讀出“明知不可而為之”的堅忍不拔；從諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”與“五丈原一夕秋風，錦官城片片降幡”中明白了“出師者”的忠誠無私；從岳少保“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”中知曉了熱血抗爭的膽氣豪情，從朱元璋“憂危積心，日勤不怠”而“治隆唐宋”的煌煌業績中學到勤勉敬業，從孫中山“吾志所向，一往無前。愈挫愈奮，再接再厲”的民主革命中領略了闊達胸襟，從中國人民為實現民族復興中國夢而“一萬年太久，只爭朝夕”的奮勇開拓中理解了惜時拼搏，從大行工匠“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的職業生涯里感悟了吃苦耐勞……要挖掘潛能做出不凡業績，古往今來的英雄豪杰、先進模范就是生動典范，他們提供了可資借鑒的無盡能量。我們對標、模仿、汲取力量，終成新時代的奮斗者。

為什么不呢？司馬遷有句話，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”,可作當頭棒喝，奮斗能夠最大限度拓展生命寬度，提升人生價值。詩人趙翼豪氣干云：江山代有才人出，各領風騷數百年，只有奮斗，才能鑄就“才人出”“領風騷”的格局和氣度。中央號召全國人民，“幸福是奮斗出來的”,于精神領域為我們樹起指路明燈。在很多交際媒質，我們會看到一句話：越努力，越幸運，即努力帶來好運，奮斗催生機遇。這絕非唯心主義臆測，由奮斗產生的智慧和技能正是把握一切良機的資本。唐詩中有一句氣象雄渾的白描：潮平兩岸闊，風正一帆懸，當前風光旖旎的盛世氣象，為我們增添了奮飛的翼翅。俗話說，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，如不奮斗，甘于平庸，抱殘守缺，渾渾噩噩，豈不辜負了這大好時光？年初迎春晚會，我曾出過一副對聯：創效十年結碩果，育才三百綻繁花。作為親歷機構十余發展史的老員工，此誠肺腑之言：中心格局闊達風清氣正，發展態勢蒸蒸日上，作為一分子一成員，怎能不與老東家一道前行，共同成長？——我曾經耽誤許多寶貴時光，幸得領導關愛指點，使得迷途知返，續寫奮斗華章。“悟已往知不諫，知來者之可追”,陶淵明悟的是官場的腐朽和黑暗，我堅定了奮斗的信心和底氣。期待這種由認知到實踐的轉折，助我在中心發展新征程中，加速奮斗，貢獻心力。

我想結合自己心路歷程，就如何奮斗和成長談幾點心得體會。要確立奮斗的人生信仰，仿照導師的話說，沒有奮斗的理論，便沒有奮斗的行動，這種奮斗理論，便是包含了使命、愿景、價值觀、工作理念、員工服務宗旨，全方位的理論體系，是將中國夢、工行夢、中心夢、個人夢融為一爐的團隊文化。以工作理念為例，擔當有為讓我強化了責任感和進取心，因勢求變時刻提醒我不拘泥于傳統，(網)不帶著“中年人”標簽倚老賣老，固步自封。協同高效使我知道，只有超越自我與突破本位，才能撥去遮蔽望眼的浮云，開闊視野和胸襟。精益求精作為干事創業注腳的min,而非max,警示我們日常工作就應自帶永無止境和算無遺策的背景音樂。我們認可并踐行團隊文化，就能持續進步，做出業績，即便在山窮水復中也能見到柳暗花明：驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。諺語說，一滴水只有融入大海才不會干涸。要將個人奮斗融入中心發展，忠貞專注，飲水思源，實現我們與中心共休戚、同命運、一道成長。有句英文短語，叫No pains,no gains.直譯不勞無獲，等價的逆否命題便是要想成功，必得付出如丘吉爾所稱的“熱血、辛勞、眼淚和汗水”,這便是奮斗的形態和質地。我們耐得住寂寞，經得起誘惑，“板凳要坐十年冷”,“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”,要在默默堅守中體味勤學善思、精研苦練的價值，真正做到奮斗并快樂著，以勇毅的擔當承接歷史選擇和時代使命。奮斗當然還需方法，要以“阿里巴巴，芝麻開花”的機智，找準開啟人生寶藏的密鑰和口令。

朋友們，新時代的機遇接踵而至，新征程的壓力撲面而來。是奮斗，是享樂？是像獵豹般騰躍，還如駝鳥般逃避？全在于我們的主觀選擇。佛曰：一念愚即般若絕，一念智即般若生。毫無疑問，我們要積極奮斗，把握自己。魯迅先生說過：平靜的湖面練不出精干的水手，安逸的工作顯不出時代的偉大。在新征途的影像中，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；在新時代的舞臺上，創新有路勤為徑，事業無涯苦作舟。讓我們鼓起奮斗的風帆，橫絕四海；讓我們閉合落實的帷幕，守候光明。奮斗會讓我們變得強大寬大而博大，讓我們遠離遺憾、懊喪和負罪。我想改寫保爾·柯察金的一句名言送給大家，也作自勉：當我回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。當今后享受美好生活時，我能夠問心無愧地說：我已把生命的芳華，獻給我最喜愛的金融產品創新事業。我為助力中心崛起和創造價值而努力拼搏，而踏實奮斗，將義不容辭地奏響新舞臺弘揚奮斗的強勁旋律，落實新時代慷慨賦予的莊嚴使命。

第二篇：奮斗在新時代

奮斗在新時代

時代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個只爭朝夕、時不我待的姿態，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉移，堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲，昂首闊步，高歌猛進。當我們掀開九月的日歷，第三十四個教師節已豁然來到我們眼前。

“偉業從來期壯士，長亭飲罷賦神州。”一路走來，一代又一代“筑夢人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復興的力量，將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業”，無愧于“人類靈魂的工程師”，無愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“筑夢者”的精神何其偉大!

當時光這位丹青圣手，在歷史這株大樹上圈畫出第2018個年輪時，“2020年基本實現教育現代化”的目標已近在眼前。教育的改革發展已進入到一個深水區。這場戰役已到了攻堅階段。數以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰線上的“清明上河圖”。

大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生，努力成為學生的良師益友。匠心筑夢是我們教學的根本任務，修身立德是教師這個職業的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠之心干事，以虔誠之心治學，以真誠之心待人、以精誠之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產生源源不斷的力量。

學無止境是“筑夢者”的底蘊。“此生有涯，此學無涯”。國家教育綜合改革和學校內涵發展，給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰，教師職業化專業化進程的不斷加快，更是對我們教師職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。教師，從“尋夢者”到“筑夢者”，從進校園到出校園，再到進校園，角色的轉換使我們必須樹立起終身學習的理念，三尺講臺前才能游刃有余，才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢”。

高尚的情操是“筑夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道，對師者之職充滿敬畏之心，對道者之理充滿尊崇之情，忠誠于黨和人民的教育事業，堅守理想信念，在教書育人的偉大事業中實現自己的人生價值。在筑夢的道路上，不時還會有一些不和諧、不悅耳的發聲，會有這樣那樣的誤解，但教師始終會以奉獻和付出為主流，不計名利得失，恪守著一個教育者的誓言，以一個“筑夢者”應有的姿態，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓。“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”在筑夢的道路上，努力做國家和民族復興的踐行者。

“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下，在全面實現教育現代化的藍圖下，肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人，我們曾經懷抱著立志報國的理想，發奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者，我們始終銘記著**的信念，砥礪前行。“三千史乘宗司馬，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開豐滿的羽翼，搏擊于民族復興的長空中，這是筑夢者莫大的欣慰!

第三篇：小學生愛國演講稿——國歌，最強勁的旋律

同學們：

大家好！

我演講的題目是《國歌，最強勁的旋律》。

每當我們面對冉冉升起的國旗，聽著莊嚴、激昂的國歌時，我們的心頭無形中就會產生一股催人奮進的力量，熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。

在二十世紀初，日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準了中國這塊肥沃的土地，妄圖把整個中國劃人他們的版圖。1931年，日本帝國主義發動了“九·一八”事變，侵占了我國東北三省。第二年，又在上海挑起戰火。1933年，日本帝國主義者的鐵蹄又踏過長城，侵占了熱河、察北和冀東……

在這民族危亡的關鍵時刻，不愿當亡國奴的中國人民發出了極其悲壯的吼聲：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935年，進步作家田漢代表每一個中國人寫成了《義勇軍進行曲》的歌詞，青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰的呼聲，都融人這首歌中。

這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲，在中華民族最危險的時刻像火山爆發噴涌而出。這歌聲，喚醒了所有“不愿做奴隸的人們，’；這歌聲，激勵著多少中華兒女前仆后繼，筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城，終于取得了反侵略戰爭的偉大勝利；這歌聲，鼓舞人民從勝利走向勝利，推翻了國民黨反動派的黑暗統治，建立起人民當家做主的新中國。

1949年，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進行曲》為國歌。1982年，第五屆全國人民代表大會第五次會議正式決定：《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。

這雄壯的國歌聲，伴隨著中國人民建設祖國的步伐，響徹神州大地。在這歌聲中，鮮艷的五星紅旗升上了天空，中國人民站起來了，中華人民共和國成立了；在這歌聲中，中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子，中國成了體育強國；在這歌聲中，原子彈爆炸成功，火箭、衛星升上天空；在這歌聲中，香港順利回歸，百年恥辱，一朝得以洗清……

今天，這莊嚴而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發展，萬眾一心，奮勇前進；激勵我們從小好好學習科學文化知識，長大后，為祖國作出自己的貢獻。（方白行）

第四篇：小學生愛國演講稿——國歌,最強勁的旋律

小學生愛國演講稿——國歌，最強勁的旋律(精選多篇)

同學們：

大家好！

我演講的題目是《國歌，最強勁的旋律》。

每當我們面對冉冉升起的國旗，聽著莊嚴、激昂的國歌時，我們的心頭無形中就會產生一股催人奮進的力量，熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。

在二十世紀初，日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準了中國這塊肥沃的土地，妄圖把整個中國劃人他們的版圖。1931年，日本帝國主義發動了“九·一八”事變，侵占了我國東北三省。第二年，又在上海挑起戰火。1933年，日本帝國主義者的鐵蹄又踏過長城，侵占了熱河、察北和冀東……

在這民族危亡的關鍵時刻，不愿當亡國奴的中國人民發出了極其悲壯的吼聲：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935年，進步作家田漢代表每一個中國人寫成了《義勇軍進行曲》的歌詞，青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰的呼聲，都融人這首歌中。

這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲，在中華民族最危險的時刻像火山爆發噴涌而出。這歌聲，喚醒了所有“不愿做奴隸的人們，’；這歌聲，激勵著多少中華兒女前仆后繼，筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城，終于取得了反侵略戰爭的偉大勝利；這歌聲，鼓舞人民從勝利走向勝利，推翻了國民黨反動

派的黑暗統治，建立起人民當家做主的新中國。

1949年，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進行曲》為國歌。1982年，第五屆全國人民代表大會第五次會議正式決定：《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。

這雄壯的國歌聲，伴隨著中國人民建設祖國的步伐，響徹神州大地。在這歌聲中，鮮艷的五星紅旗升上了天空，中國人民站起來了，中華人民共和國成立了；在這歌聲中，中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子，中國成了體育強國；在這歌聲中，原子彈爆炸成功，火箭、衛星升上天空；在這歌聲中，香港順利回歸，百年恥辱，一朝得以洗清……

今天，這莊嚴而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發展，萬眾一心，奮勇前進；激勵我們從小好好學習科學文化知識，長大后，為祖國作出自己的貢獻。

同學們：

大家好！

我演講的題目是《國歌，最強勁的旋律》。

每當我們面對冉冉升起的國旗，聽著莊嚴、激昂的國歌時，我們的心頭無形中就會產生一股催人奮進的力量，熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。

在二十世紀初，日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準了中國這塊肥沃的土地，妄圖把整個中國劃人他們的版圖。1931年，日本帝國主義發動了“九·一八”事變，侵占了我國東北三省。第二年，又在上海挑起戰火。1933年，日本帝國主義者的鐵蹄又踏過長城，侵占了熱河、察北和冀東……

在這民族危亡的關鍵時刻，不愿當亡國奴的中國人民發出了極其悲壯的吼聲：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935年，進步作家田漢代表每一個中國人寫成了

《義勇軍進行曲》的歌詞，青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰的呼聲，都融人這首歌中。

這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲，在中華民族最危險的時刻像火山爆發噴涌而出。這歌聲，喚醒了所有“不愿做奴隸的人們，’；這歌聲，激勵著多少中華兒女前仆后繼，筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城，終于取得了反侵略戰爭的偉大勝利；這歌聲，鼓舞人民從勝利走向勝利，推翻了國民黨反動派的黑暗統治，建立起人民當家做主的新中國。

這雄壯的國歌聲，伴隨著中國人民建設祖國的步伐，響徹神州大地。在這歌聲中，鮮艷的五星紅旗升上了天空，中國人民站起來了，中華人民共和國成立了；在這歌聲中，中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子，中國成了體育強國；在

這歌聲中，原子彈爆炸成功，火箭、衛星升上天空；在這歌聲中，香港順利回歸，百年恥辱，一朝得以洗清……

今天，這莊嚴而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發展，萬眾一心，奮勇前進；激勵我們從小好好學習科學文化知識，長大后，為祖國作出自己的貢獻。

愛國演講稿：莊嚴的國歌聲中

愛國演講稿：莊嚴的國歌聲中

拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習，便是人生一個漫長的考驗，對于我們來說，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目

標，它使我們的追求無止無境。

在經濟高速發展的現代社會，每一個人都面臨著“適者生存”的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。不要逃避壓力，因為那不是解決總問題的根本途徑，我們要做的只有一點，便是：不斷上進。也許你已經感到十分疲憊，也許你感到自己的力量已到盡頭，那么，朋友，讓我們再看一看煙硝彌漫的足球場，看，這球多么有力而迅猛，幾乎沒有被阻擋的可能，但隊員們毫不猶豫的高高躍起，用自己的身體去抵擋，此時，他在想什么呢？是自己跳得不高，根本沒有希望呢？還是不能瞄準呢？不，時間不容許他再多想些什么，他只知道，自己在全力擋球，一定會成功！同學們，今天我們站在國旗下，應讓那永不退色的火紅把我們的心重新點燃。拼搏吧，做生活的強者，始終不忘記拼搏才能贏！

迎國慶愛國演講稿:當《國歌》響起時老師們、同學們：大家好！今天我

演講的題目是：當《國歌》響起時。朋友，每當震憾人心的《國歌》響起時，你感覺如何？我每每心潮澎湃、熱血沸騰。是的，我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，我們是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。正因為是這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服

迎國慶愛國演講稿:當《國歌》響起時

老師們、同學們：大家好！今天我演講的題目是：當《國歌》響起時。朋友，每當震憾人心的《國歌》響起時，你感覺如何？我每每心潮澎湃、熱血沸騰。是的，我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，我們是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。正因為是這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而且毅然接受了強敵的挑戰。《國歌》不正是中華民族發出的吼聲、前進的號角嗎？《國歌》不僅記錄著中國人民英勇的戰斗歷程，今天它

仍雄渾豪放，氣勢磅礴，使人振奮，促人向上。同學們，不知你們是否覺察到許多老同志聽到它，仿佛看到了那彌漫的硝煙、閃光的戰刀，聽到隆隆的炮聲、雄壯的號音，似乎又回到了那殺聲陳陳的戰場，體驗到同志間同生共死的階級友愛和民族感情，促使它們百倍努力，繼續為黨為國家為人民忘我工作，在有生之年，多為國家作貢獻。海外同胞聽到它，就像游子聽到母親的如喚一樣，感到格外親切，無限幸福。他們中有的不惜拋棄優越的生活環境，踏上歸途，回到闊別多年的故鄉，把自已的知識和力量獻給祖國四化的偉大事業。有的雖生在海外，卻時時關心祖國的前途，為祖國的建設籌備資金，廣泛宣傳祖國社會制度的優越性。更值得一提的是，我們的廣大青少年朋友，在《國歌》的熏陶下，對那些勇猛沖殺和不怕犧牲的革命前輩，無不更加崇敬；對用鮮血和生命換來的幸福生活，無不更加珍惜；對經過戰爭洗禮的偉大祖國，無不更加熱

愛。更重要的是《國歌》喚醒我們重溫歷史教訓。國家貧窮落后，是要被帝國主義欺侮的，是要挨打的，這就促使我們青少年認真學習科學文化知識，盡 快徹底改變祖國落后面貌，迎接世界的挑戰。我們不能忘記用血換來的教訓，我們的先輩在最危險的時候，用血筑成的長城。而今，我們就要像先輩那樣，毅然接受挑戰，毅然擔負起振興中華的大業，不自嘆，不自哀，奮發圖強，貢獻一切。蔣筑英，羅建夫，修瑞娟，馬勝利就是我們的榜樣，“虧了我一個，幸福十億人”，就是我們滿負荷學習的口號。中國能否強大？中華能否崛起？最終將取決于我們能否繼承并發揚中華民族“萬眾一心，冒著敵人炮火前進”的團結精神、進取精神和犧牲精神。只有如此，二十一世紀的中國才能以強大的姿態邁入世界先進之列。擁有世界上最有才干的人民和豐富的天然資源的中國，才會成為世界上最文明、最發達的國家！我們需要這樣的國家！前進，不甘落后 的人們！前進，迎接挑戰的人們！前進，為了中華的強大！

老師們、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：當《國歌》響起時。

朋友，每當震憾人心的《國歌》響起時，你感覺如何？我每每心潮澎湃、熱血沸騰。是的，我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，我們是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。正因為是這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而且毅然接受了強敵的挑戰。《國歌》不正是中華民族發出的吼聲、前進的號角嗎？

《國歌》不僅記錄著中國人民英勇的戰斗歷程，今天它仍雄渾豪放，氣勢磅礴，使人振奮，促人向上。

同學們，不知你們是否覺察到許多老同志聽到它，仿佛看到了那彌漫的硝煙、閃光的戰刀，聽到隆隆的炮聲、雄壯的號音，似乎又回到了那殺聲陳陳的

戰場，體驗到同志間同生共死的階級友愛和民族感情，促使它們百倍努力，繼續為黨為國家為人民忘我工作，在有生之年，多為國家作貢獻。

海外同胞聽到它，就像游子聽到母親的如喚一樣，感到格外親切，無限幸福。他們中有的不惜拋棄優越的生活環境，踏上歸途，回到闊別多年的故鄉，把自已的知識和力量獻給祖國四化的偉大事業。有的雖生在海外，卻時時關心祖國的前途，為祖國的建設籌備資金，廣泛宣傳祖國社會制度的優越性。

更值得一提的是，我們的廣大青少年朋友，在《國歌》的熏陶下，對那些勇猛沖殺和不怕犧牲的革命前輩，無不更加崇敬；對用鮮血和生命換來的幸福生活，無不更加珍惜；對經過戰爭洗禮的偉大祖國，無不更加熱愛。更重要的是《國歌》喚醒我們重溫歷史教訓。國家貧窮落后，是要被帝國主義欺侮的，是要挨打的，這就促使我們青少年認真學習科學文化知識，盡快徹底改變祖國

落后面貌，迎接世界的挑戰。

我們不能忘記用血換來的教訓，我們的先輩在最危險的時候，用血筑成的長城。而今，我們就要像先輩那樣，毅然接受挑戰，毅然擔負起振興中華的大業，不自嘆，不自哀，奮發圖強，貢獻一切。蔣筑英，羅建夫，修瑞娟，馬勝利就是我們的榜樣，“虧了我一個，幸福十億人”，就是我們滿負荷學習的口號。

中國能否強大？中華能否崛起？最終將取決于我們能否繼承并發揚中華民族“萬眾一心，冒著敵人炮火前進”的團結精神、進取精神和犧牲精神。只有如此，二十一世紀的中國才能以強大的姿態邁入世界先進之列。擁有世界上最有才干的人民和豐富的天然資源的中國，才會成為世界上最文明、最發達的國家！我們需要這樣的國家！

前進，不甘落后的人們！

前進，迎接挑戰的人們！

前進，為了中華的強大！

第五篇：奏響綠色的旋律國旗下演講稿

老師們，同學們：

早上好，今天我講話的題目是《奏響綠色的旋律》。

春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。再過兩天就是3月12日了，又到了植樹造林的好時節！同學們，你們知道為什么要植樹造林嗎？

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。

許多國家的護林實踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時，就不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16。5%，這怎能不讓我們深感焦慮！

森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。

但是，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，人口的增長和生產活動的增多，對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？

保護環境，人人有責，我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：我們可以行動起來，積極投身到義務植樹活動中來，用我們的雙手“打造綠色實中、建設生態家園”。我們可以把廢棄物扔到指定的地點，避免使用一次性的飲料杯、塑料袋，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

親愛的同學們，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。伸出你的手，伸出我的手，讓我們在校園里迎著春風，沐浴著陽光，一起播種綠色，播灑希望，放飛夢想，憧憬未來！