第一篇：初三學生各學科復習計劃

初三學生各學科復習計劃

對于初三的學生來講，學習非常重要，在時間的安排上要注意一些問題：、合理的安排作息時間。有一些學生放假就放松下來，睡懶覺，所以要安排作息時間，做到勞逸結合，適當的休息調整。

二、查漏補缺。因為一學期下來，很多的內容學得不夠扎實，掌握得不好，應該自己靜下心來分析一下，哪一個學科學得不好，哪一個學科的知識學得不好，自己得做一個計劃，這個計劃一定要詳細一些，而且要可行。還要做好預習的工作，利用寒假的時間把下學期的內容預習一下

三、加強體育鍛煉，我們現在的學生整個的身體素質都比較差，而且中考體育所占的成績越來越重，今年有可能還要加分，利用寒假的時間加強身體鍛煉，一個是增加身體素質，將來在中考體育上可以取得好的成績，這個假期對初三生來講非常重要，希望家長和學生一起，合理的安排，渡過一個充實而愉快的寒假。

英語學科

英文寫作是平日教學中學生的一個大難題，但是中考的主觀題分值加大是不爭的事實

一、審好題，分析一下題材，選擇好人稱、時態。

二、進行頭腦風暴，講可能用到的短語、詞匯羅列出來。

三、要用自己最有把握的語句寫文章。最后要檢查是否有拼寫、標點或者是時態方面的錯誤。

詞匯是基礎，閱讀量是積累，只要同學們多聽、多讀，增量語感，相信你們一定會在寫作上取得好成績。

數學學科

一、讀教材，一定要講6側書通讀加精讀，再難的題目我們也可以在書中找到原形，一定要找出知識的前后聯系、區別，比如說教材中每張后的小節，是每章后的凈化。

二、讀例題，一定要熟練其中靠含的基本技能，找出這類問題的解決方法，領悟所突出的數學自相方法。讀教材時，你必須手中有筆，練習本，眼、手、腦并舉，要默記概念、定理等。要全面抓住重點，雙基的全面復習不是簡單的重復，而是對知識進行條例化、系統化的工程。要抓住亮點，一個是強化運算的快和準，訓練解題過程的嚴和準，比如說圓、函數不僅要多多的讀，還要反復體會知識的縱橫聯系以及演算規律。要領會其中包含的私學思想，比如說代數當中的還原法等，熟悉、掌握并靈活運用一些簡單的解題方法等，這就是我對大家寒假學習的一點建議。

語文學科

語文學科的學習并非一日之功，但是我認為，對于初三的學生而言，最后一個假期我們完全可以利用起來，把語文學好，從語文試卷的結構來說，有三個結構。

一、名著閱讀，本學期學習任務很重要，我們學了9年級上冊整本書，估計很少有同學有時間去看名著，而名著的考試，現在考得越來越深。我舉一個例子，去年的中考題靠的是魯智深的性格特點是粗中有細的特點，但是同學只是復習了書中的介紹，而沒有看原著，所以沒有回答上來。

二、閱讀理解，在語文的考試當中占40分，占了三分之一，可以說閱讀理解做得好與壞，直接影響語文考試的高低，閱讀理解有三種文體，有記敘文、議論文等，我們一定要在假期當中做大量的閱讀理解題，我們可以在閱讀理解當中，把握做題的規律等，比如說第一題都是用簡單的語言概括文章的內容。對于議論文和記敘文一定要分三種問題做，而不是單單做一種文體，我覺得閱讀和寫作是密切相關的，我們看閱讀是一舉兩得的事，看閱讀的時候，我們可以發現很多優美的內容，對我們寫作也是很有幫助的。

三、作文，作文在中考語文試卷當中占50分，是語文試卷的半壁江山，作文水平的高低也是很大影響語文的分數，我覺得假期當中就是一個積累的過程。我們可以看名著，可以看雜志，比如說《青年文摘》、《讀者》，也可以看報紙，網上的材料，把好的東西積累下來對寫作是有幫助的。

另外不要忘記練筆，鍛煉一下自己寫作的能力，我想作文是至關重要的，只要我們同學在假期當中充分利用好時間，把閱讀、作文、名著看完，一定可以取得不錯的成績。

科學學科

首先要重視基礎的知識，就是平常說的雙基，就是基礎知識和基本概念，可能有一些同學對于這些問題忽略了，有的同學覺得做一個難題，或者是涉及一個難度比較大的實驗這才是科學題，但是實際上基礎的東西在中考的時候占的分值非常大，如果這塊忽略的話，在中考當中可能不會取得很好的成績。

對初三學生來說，這是最后一個查漏補缺的機會，要好好的利用好，大家要看看在科學上哪些環節還比較薄弱，因為在開學之后，我們的科學很快就要進行總復習了，把初

二、初三課本上的實驗重新的過一下，把實驗的過程、原理包括我們電學當中的電路圖重新畫畫、回顧一下，再就是重視一下我們的簡答題，往往在扣分的時候都是在這里丟分了。

再就是我們常用的公式要好好的記住，在這些基礎的東西做好之后，相信同學們，我們拓展和綜合性的題，也能夠很好的應對，而且也會取得一個很好的成績。

第二篇：初三學生復習計劃

復習計劃

一：學生現狀分析

初三學生學習態度很好，但整體欠缺一些學習方法，學習的主動性也不足。

物理：大部分學生物理基礎比較薄弱，基礎知識掌握的還不錯，但是深入理解其內涵還欠缺一些思路，不會應用具體的知識點去分析解決問題，思維方式不夠靈活，這會影響到今后的學習！

英語：整體來說，大部分學生在詞匯和句型方面存在不足，知識點方面也不夠扎實，需要將零散的知識點及時進行歸納總結。

數學：大部分學生基礎知識點掌握的不錯，但方法不科學，需要老師引導，逐漸培養科學的學習習慣和方法。

化學：這是初三新增的一門學科，學生們在基礎知識方面掌握的不錯，但可能是對本學科的學科特點不是很明確，導致在答題時對實驗現象的描述方面不夠準確！在今后的學習過程中，對細節知識點方面也得多加注意！

二：初三整體情況分析

升入初三，從課程表可以看出，開學后學校的課程安排很緊張，就意味著自己可以支配的時間會很少，但是因為即將面臨中考，時間緊，任務重，所以就很有必要合理科學的安排時間，進一步完成繁重的復習任務！根據學校的課程安排，建議學生養成良好的學習習慣。

英語和語文這類文科基礎性的內容必須在上課就基本到位。老師講的要點要及時記下來，就算會了也再記一遍，這樣課后鞏固就比較容易容易，可以給復習騰出足夠的時間。至于數學，上課要認真聽講，課后練習一要跟上，難題不能直接放棄，而要多思考，慢慢找出思路。不懂的題一定要弄懂，否則盲點只會越積越多，但老師認為超初中考試范圍的就沒必要看了。化學要提前預習，化學式的量也不大，課后認真做作業也就記住了，只需充分利用好零散時間強化即可。但要學會辨別概念物質的不同，學會歸納與總結。另外難題的話，不求題海戰術，但一定要選擇經典題型，這樣更容易節省時間，舉一反三。物理要能區分重點，當然這個得在上課的時候仔細在校老師和中心老師講課，自己課后學會總結，歸納。總之，老師的作業要認真完成，不懂得地方一定要弄懂（我是指基礎部分），再根據自己的強弱項安排一下剩下的時間。

（1）課前預習課后復習，每天睡覺之前利用半個小時的時間把當

天所學內容瀏覽一遍，回憶一下自己的當天的上課情形，對當天老師所講知識點是否掌握，內心要有數，如果存在沒掌握或者含糊不清的內容，做好記錄，隔天問學校老師或者向中心老師請教；

（2）因為初三學校晚自習已經是上課時間，學生自由支配的時間

很少，這就得學生自己分配時間，根據該生的課表，建議回家以后參照一下表格復習學校所學內容：

（3）大部分學生在解題方面不夠靈活，建議學生在今后的學習過

程中，針對同一知識點的不同類型的題要學會歸納總結；

（4）準備一個錯題本，建議一張紙上寫錯題，另張紙寫該題的錯

誤原因以及相對應的解題方法，隔頁寫步驟可以變相的促進學生自己思考，否則學生也僅僅是總結錯題，在回顧的時候只是機械的看題，而不會自己去思考。通過這個錯題本，學生也要明確自己做錯題的原因，例如到底是粗心看錯題還是不會，或者是在解題的過程中不注重細節等等！

（5）平常的練習也要認真對待，會的題，既然花費了時間就一定

要做對，學生要對自己有一個高標準的要求；不會的題，明確自己不會的原因，是該題涉及的知識點不清楚還是看不懂題根本就無從下手等等!

學生要結合自己的具體情況，參照以上復習計劃，后期根據學校的進度以及學生各科具體的掌握情況，隨時做一些調整！最后，預祝該生在中考中取得一個良好的成績！

2011年9月9日

第三篇：初三學生寒假復習計劃

又到了寒假了，學生們最是開心了。為了充分利用時間，寒假計劃必不可少。

小學升到初中，學習方法有很大的轉變，初二是初中一年級和初中三年級的結合點，初一是對小學知識的一個總結，同時逐步轉入初中的學習，對學生的基本素質和學習方法、學習習慣有了新的要求。而初三則對初中的知識進行總結，為轉入更高階段的學習做好準備。初二的學習是初一和初三的中間階段，是順利實現兩個轉變的關鍵階段，對搞好整個初中的學習，順利的升入理想的高中是極為重要的。

想要在這“兩極分化”的一年里向優秀前進，養成自主學習，提前預習等一些良好學習方法和習慣，我給大家的建議是：抓好課前預習，規劃時間分配，分散整體任務，安排重點突擊。

數學一定要提前做好預習：

對于數學來說，即將成為初二的同學，初二這一年是關鍵年。

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初二數學所學的部分，占整個初中階段知識點的一半。這是一個很驚人的力量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉換，都要在初二全部講完。這一部分學習的難度，大家可以問問學校里的學哥學姐，即使是在初一學習不錯的，對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入。

初二這一年，之所以說對數學很關鍵，不單單因為數學任務變多變難，還有一個原因：一門新的理科類學科要和數學搶時間，那就是“物理”。

物理是你能不能保持優勢的考驗：

物理這門學科，入門很快，但真正要學懂，其難度不亞于數學。初二年級開設的物理對初一孩子是個全新的領域，如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解，在知識點比較難理解的時候，就很難跟上步伐。所以孩子們可以在暑假提前學習更好的做好迎接兩極分化的準備。物理學習的好壞也是決定你在初二能否保持優勢學習的重中之重。

英語的學習決不能忽視：

初二沒解決的問題，到了初三不但解決不了，還會越來越嚴重，所以同學們一定要謹記，“不懂就問”四個字，一旦在學習中發現跟不上進度，知識點遺漏等情況，馬上向老師或是同學求助，把問題解決在當下，千萬不要想著等到初三去“查漏補缺”。

我們不只要“會做”，更要“得分”。中學英語的考試絕不僅僅是靠知識，而是大量的陷阱，偽裝。所以僅僅掌握一些詞匯、語法點是遠遠不夠的，更要通過平時的習題，發現出題，解題的規律，讓自己得到最高的分。閱讀完形也是這樣，同學們會發現，僅僅讀懂文章并不能讓你得分，更重要的是對各種題型(細節題、主旨題、判斷題等等)解題方法，典型錯誤答案的揣摩。有的時候即使沒有讀懂文章也能得滿分，就是因為解題方法到位。

語文的學習要繼續加以重視：

相較初一而言，初二語文在文學類閱讀方面將開始接觸抒情散文和歷史文化散文，也就是說，在初二期中期末的考試中，這個部分將會比初一難。而同時，各個學校將先后開始學習議論文這個新文體，對這個文體的考查也將陸續出現在期中期末的試卷當中，建議孩子們多放些時間這兩個文體的學習上。因為對這兩個文體的考查不僅將出現在初二的各個考試中，也將出現在中考中。另外，文言文版塊需要學生繼續在課堂學習中加以注意，因為無論是平時的考試還是中考，文言文的考查范圍都放在課內，因此，大家千萬別在文言文課堂上睡覺或者走神，因為它是實打實的能夠給你分的課。

第四篇：新初三學生各學科學習策略與方法

新初三學生各學科學習策略與方法 語文：積累知識 擴充知識儲備

在語文的學習中，知識的積累很重要，即使到了初三，也要多看有益的課外書，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。新初三學生在暑假里可以將初

一、初二背誦過的詩詞、文章，復習、熟記。

同時，要養成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。

除書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備。數學：做題+總結 最佳學習方法 在對往屆優秀畢業生的采訪中，他們都談到學數學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。

學生要積極主動地發現問題，注重新舊知識間的內在聯系，不滿足于現成的思路和結論，經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。數學也要記筆記。特別是對概念的理解和數學規律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上； 把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。英語：重視閱讀 注意查缺補漏

閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有益處。選擇材料時要根據自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。

學習基礎較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬；學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。物理：根據具體情況對癥下藥

復習物理要根據自己初二的學習情況“對癥下藥”。物理學科在初三階段的學習與復習非常重要，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習。對于初二物理成績較好的學生來說，可以根據教材，把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。在假期根據自己的學習情況做一些練習題，或者 從以前的錯題中汲取經驗，以求達到不留漏洞和提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

化學：做好預習加強記憶理解

初三生在預習時要訂好計劃，可以分章節學習，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助，并加強記憶理解；

選擇一些有解題思路的指導書，根據自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用；

通過做一些習題和練習可以發現學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。初三的學習繁忙而沉重！初三的學子如何在有限的時間里面，取得自己滿意的成績，就需要大家在這一年里不斷地努力。

第五篇：初三復習計劃

初三復習指南

新學期開學就要一周了，準中考生們想必也感受到了與一二年級時的不同，就是身上的擔子重了，要為中考加油努力了。小編在這里提醒，在新學期，不妨給自己制定一個好的學習規劃吧，此刻運籌帷幄，中考才能決勝千里。

第一輪：初三開學至明年1月份之前。

在這半年的時間里，初三生既要學習本學期的新知識，又要對初

一、初二所學的知識進行回顧，在初三上學期期末考試前將三年的知識系統的梳理，形成知識樹。初三生這學期的任務有點重哦。小編提醒，雖然老師會帶領大家復習，但是每個人對知識的掌握情況是不同的，初三學生要根據自身的學習情況，制定一個符合自身學習情況的復習計劃，進行知識的一次梳理，查漏補缺。有針對性的提升自己的弱勢學科。對于本學期新增的化學課。從歷屆中考生所反映的情況來看，化學一科讓不少初三生感到頭疼。小編在這里提醒，在開學剛接觸化學時不可大意，掉以輕心，更不能沒興趣就不學習了。此外，化學是一門很有連貫性的學科，如果中間哪一個環節出了“問題”，到后面問題則會滾雪球般越滾越大。所以，初三學生一旦發現自己在化學學習上有疑問或者吊鏈，則要立刻彌補，向老師請教。有條件的學生也可以參加一些周末輔導班，有針對性的提高學習成績，切不可貪多，給自己增加額外的學習任務。

第二輪：初三下明年2月初-4月底。

進入第二輪復習，考生們要開始有針對性的提升了。經過兩年半的積累，考生們所掌握的知識已經達到了中考考察所需的量。頭腦里已經有一個大概的知識框架。這個階段的學生要做的一件事就是把書讀薄，進行總結歸納，可以多做一些練習題，在訓練中發現問題。在這個過程中，如果考生發現自己有哪些環節比較薄弱，考生可千萬不能馬虎，此刻是個小錯誤，但中考考場上就是個大錯誤。因此，初三下學期開始，考生要巧用錯題集、往年中考和模擬真題。查找知識漏洞，進行專項突破。具體規劃：按照學校安排的順序做模擬題和中考真題，并對錯題進行分類匯總。

第三輪：初三下明年5月-6月。

這時學生對中考的出題走向有了進一步把握。根據歷年來中考出題的規律來看，一直以來，模擬考試都是中考的“風向標”。仔細對試卷進行分析，就能把握住中考的出題特點和2012年出題的趨勢。對中考出題的點和規律性有了準確的把握，就能達到做一道題，會觸類旁通，做一系列的題的境界。需要注意的事，這個階段不是同學喜歡去啃“難題”。事實上，中考考點80%都是基礎知識或者難度中等的題。小編建議，考生們最好回歸課本，對知識框架再次進行梳理，理清每個章節的重點考察對象，同時擴展自身的思路，考場做題才能心中有數，有條不紊。

經過以上三輪的復習，初中知識就能達到一個比較全面的境界。只要按照一定的順序用心認真學，小編相信，考生們在中考中一定能取得理想的成績。