第一篇：讀《衣櫥里的女孩》有感：尋找美好

讀《衣櫥里的女孩》有感

——尋找美好

文 /李佩

“我們要做的不過是賦予自己愛與被愛的權利罷了。”

——《衣櫥里的女孩》

“面對生活的暴擊，值不值得我們去感激。”這是某一期《奇葩說》的辯論題目，每個人說的都很好，現場觀眾也是墻頭草頻頻轉移陣腳。馬東結尾時說，正因為每個人的反應如此強烈，才告訴我這個題目非常有探討的必要。面對苦難，有些人走過來了，有些人沒有，有些人因為失去后有所收獲覺得感激，有些人因為痛苦而選擇回避，任何一個答案都沒有錯，我也無法準確地說誰對誰錯。

“世界以痛吻我，要我回報以歌。”這是泰戈爾曾在《飛鳥集》中的憤懣之語，而作家馬德卻輕改兩字，說道：“世界以痛吻我，我要報之以歌。”一切的坦蕩和大度，以及對世界永遠不曾喪失的善意，在這兩個字的顛倒之中表現地淋漓盡致。

然而，《衣櫥里的女孩》就是用這么一個改編自現實的故事，用行動實踐了這一切：一個曾備受折磨、被繼母鎖在衣櫥里的女孩，長大之后開始努力改變自己的命運，成為非凡母親的經歷。許多年過去了，她仍然記得繼母把她關起來的那個衣櫥，她用粗麻布拖把做成最漂亮的布娃娃，并不斷告訴自己：“等我長大了，我會有很多孩子。我將盡我所能給他們一切我不曾得到的善待。”每每當我看到這一行字時，就忍不住落淚。

有人說：“人生就是要經受苦難。”而生活的本質就是帶著小確幸的生存。無論是本書的作者，也是主人公原型的弗朗絲？蓋蘭，還是那些生命中也曾承受過種種苦難的人們，生活的不公平在他們身上被放大過無數倍，是有過恨意的吧！童年的傷痕累累必然會伴隨他們一生，無數次的午夜夢回也會讓他們冷汗淋漓，可如何對生活還以更好的微笑才是他們現在在做的事。

弗朗絲？蓋蘭，這個堅強的女人，未曾放棄過去的掙扎，卻選擇了與自己和解，她把自己童年沒有經歷過的愛和尊重賜予了自己的三個女兒，并領養了十幾個孩子為他們提供遮風避雨的港灣。平凡中的偉大不過如此，可仔細想想，這何嘗不是我們身邊愛我們的長輩們也曾經歷過的事情。

自己沒有得到過的，就努力送給孩子，這是一種與生俱來的母愛，自己未曾享有過的，就創造愛還予他人，這是對生活最大的慈悲。

有過憤怒，但不怨恨；有過失望，但不曾放棄希望。弗朗絲？蓋蘭的故事讓我想到另一個女孩《熔爐》中那個受侵犯的小女孩，她曾因此而受傷，生活跌到了深淵，可她沒有因為懼怕而選擇逃避這一切，她成為那個事件唯一的人證，并幫助警察捉拿兇手。

也許有許多人沒有被生活善待過，也許有許多人被無意的天災或有意的人禍鬧得遍體鱗傷，也許有許多人仍然艱難地走在自己未知的路上。仇恨或是躲藏，我們尊重每個人的選擇，但弗朗絲？蓋蘭告訴我：人生其實還有一條比漫長的恨更好的出路，那就是不讓更多人再遭受與自己相同的悲哀，因為己所不欲，所以更感同身受，我們在做的，不過是在對他人的愛上找回自己曾遺失的美好。

第二篇：讀《尋找失蹤的女孩》有感

讀《尋找失蹤的女孩》有感

寒假里，媽媽給我買了一本名叫《尋找失蹤的女孩》這本書。這本書內容生動，給我留下了很多感觸。

當六年級的畢業考試即將要來臨時，同學們之間的關系發生了變化。學生們為了能考出最好成績，進入好高中，在學校里發奮復習，他們的爸爸媽媽還逼著自己的孩子參加各種各樣的校外輔導班，給孩子逼得都透不過來氣兒了。

他們紛紛都對自己參加輔導班的事守口如瓶，于是許多猜測和隱瞞的氣息彌漫在教室里。有些班里的尖子生由于壓力過大，開始撕書吃書，離家出走。大家都向往去一個地方，那就是沒有考試的地方。

班里的差生郭果，就去了嚴老師家補課。嚴老師就讓去補課的學生做卷，這里的卷不是普通的試卷，而是期末考試的題目。尖子生艾可兒也在這里補課。嚴老師住在一棟陰森森的房子里，這里堆滿了書。還經常傳來老鼠磨牙的咯吱聲。這種咯吱聲在學校里也能聽見。后來郭果注意到，竟是尖子生們吃書的聲音。尖子生們說要邊吃書邊念咒語，這樣就能考出好成績。郭果當然不相信。過了幾天，這幾個吃書的尖子生全都離家出走了。后來，郭果到嚴老師家補課時，嚴老師告訴他，是自己捉去了他們。那個念書的咒語，念多了，就會自己走到這里來。原來，嚴老師就是彌亞黑暗島的島主。所有的壞事都是他干的。

后來勇敢的于小魚老師救了他們，而嚴老師也逃走了。

我真高興，這一切都過去了。光明戰勝了黑暗，正義戰勝了邪惡，不過畢業考試還是要考的。祝他們考個好成績。

讀《尋找失蹤的女孩》有感

新 城 小 學

四 年 二 班

劉 雨 萌

指導教師：于姿賢

第三篇：讀《月亮女孩》有感

——讀《月亮女孩》有感

曾經有這樣一個美麗的童話：藍月亮是一只專門從人間收集憂傷的藍鳥，而紅月亮是一只專門從人間收集快樂的紅鳥，后來，他們成為了月空中的藍月亮和紅月亮，只有憂傷和快樂都被收集到的人才能從夜空中看見藍月亮和紅月亮。《月亮女孩》這本書中的費月月就是這樣的一個女孩。

費月月原本是個健康、無憂的女孩，可是因為五歲時一起車禍被送進醫院后，粗心的醫生把她的兩條腿接成了不一樣的長短，從那時起，月月就知道自己和別人不再一樣了??殘疾后的月月變得不愛出門，卻執著地喜歡畫畫，因為畫畫能讓她的世界變得單純而美麗，那些畫作也成了她的朋友。可是，畫畫卻不能改變她的家庭，禍不單行，最愛她的爸爸因為生病去世了，月月家里的日子變得更加的艱難了，然而這個堅強的女孩并沒有放棄對自己夢想的追求，因為她的身邊還有一群關心、幫助她的人：蔣咪、古劍秋，形影不離的小貓“咪”??這一切，讓這個殘疾的女孩堅強地繼續追求著她的藝術夢。

費月月在逆境中的堅強讓我由衷地欽佩，我仿佛看見了一幅寧靜的畫面，：一個女孩坐在海邊的沙灘上，仰望著夜空，深藍色的夜空掛著一個藍色的月亮和一個紅色的月亮。在成長中，她有足夠的憂傷，可是在朋友的鼓勵下，她給我們帶來的更多的是快樂和堅強。這樣一個殘疾的月亮女孩讓我們深思。我們是幸運的，與費月月相比簡直是天堂。

我們有健全的身體，有完整幸福的家庭，有愛我們的爸爸媽媽，可是又有多少時候我們能做到月月的那份堅持呢！就說我一個學二胡的經歷吧，其實我也很喜歡音樂，唱歌、樂器都是我的最愛，可是除了喜歡，我卻不能堅持日復一日枯燥的練習，每次，媽媽讓我拉二胡，我總是不耐煩的哼一聲“知道了”，拉了沒二三十分鐘，我就找理由想打“退堂鼓”了。原來在幸福的籠罩下，我們反而失去了很多，看不見身邊的美、不能吃苦、不會關注別人，堅持對我們竟然變得那么難。像賣火柴的小女孩一樣，她一次次擦亮火柴，最后勇敢地站立在真正的陽光下，而我們不需要自己擦亮火柴，道路就已經平坦，怎么走過去，走出怎樣的人生，月月身上的力量才是我們真正學習的榜樣。

書中的月月更多的是堅強、快樂的，這些還要感謝她的一些朋友，在集體中，月月從來沒感覺到自己和別人的不一樣，這份友誼是純真而平等的。在我們身邊也有一些這樣殘疾或者有缺陷的朋友，如果我們在生活中也用自己的心去體會殘疾的痛苦，或許我們就會對殘疾人多生出一些關愛和理解。讀完這本書，我發現我喜歡上了月月，喜歡她的純真，她的追求，更是因為她執著的精神，給我帶來極大的震撼。

每個人都可以自己拿起畫筆，挑選顏色，為自己畫個天堂，然后走進去??

第四篇：讀《女孩天天向上》有感

讀《女孩天天向上》有感

讀《女孩天天向上》有感1

一個從小到大在游樂場中無憂無慮，愛上件東西就瘋狂的喜歡，但那一定有期限的愛任性，勇敢，執著的女孩邊邊;一個一心一意為著攀登，而從不關注別人感受的攀登男孩春奇……

本來生活不可能有交際的兩人，本應像兩條永不相交的平行線，兩列永不在同一軌道的火車。可是，生活總是出乎意料的。從此，她愛上了攀登，與其說，她愛上了他的傳奇，還不如說，她愛上了他。她一步步靠近他，一點點在他不知曉的情況下融進他的.心房。這個十幾歲的愛情，使她愈發懂得勇敢與執著，懂得“喜歡就要緊緊抓住”，而他也變了，變得懂得關心別人，在乎別人的感受……

“十幾歲的感情，就是沒理由的喜歡，沒有理由的開心，沒有理由的哭泣。它很淺，一眼能見底。它很深，深到你想象不到，只有扎進去了才知道。”

是啊，它很淺，清澈見底，干凈，單純;它很深，深到你無法測量，因為它已經深到心底，深到第一次心跳，深到每次每次的記憶，每次每次的哭泣，每次每次的臉紅，深到你無法想象。

這雖然表面是一段凄美的初戀悲劇，但是邊邊如愿了，她可以永遠陪著春奇DayDayUp了！不會再受上天安排的捉弄，再與春奇分岔了。雖然，雖然他們天各一方，但它們心中依然有著對方，牽掛著對方，一起天天向上，一起去攀登……

盡管最后是那么的不盡如意，可是，我們傷心之余，不應更為邊邊的勇氣與執著而嘆服嗎？？？

以前理解“DayDayUp”是指“天天向上”。可是，當時只是太過于膚淺的翻譯為“天天向上”，并不理解它真正的意義，，才明白DayDayUp對于不同的人都有不同的含義：

對于春奇，是無休止的攀登;

對于邊邊，則是時刻跟著春奇的步伐，從此為愛天天向上！

對于我們而言呢？？？

生活中，我們總是為一些困難所困擾，我們不應拿出和邊邊一樣的勇氣，自信和那種百折不撓的執著來面對嗎？

即使結局已注定好，是傷心的，是悲傷的，但我們至少努力過，我們至少為自己心中的那份希望，那份心跳而努力過呀！

即使結局如此，我們更應去欣賞那個珍貴的過程！

讀《女孩天天向上》有感2

“天天向上”是登山者追尋的目標，“天天向上”是我們永不停滯的腳步，“天天向上”是能讓夢想開花的青春誓言。

邊佳音，這個說話有拽拽尾音的女生，這個集萬寵于一身的女生，這個為了喜歡而不計后果的女生。為了得到四個大公仔，不惜拋下藝特生的頭銜，和四個大男生學打籃球。在球場上打得熱火朝天，汗流浹背。得到之后，又看上了一頂像云一般溫暖的帽子，在不惜一切想要得到的過程中，認識了春奇。這樣，就開始了追逐夢想的旅途，完成了從任性到勇敢的蛻變。

而春奇，就是那縷不變的陽光。

春奇和那頂“DayDayUp”的帽子，創造了登山界的神話。年紀輕輕就攀登過數不清的大小名山，成為一代傳奇。正是對登山的無限激情與執著，春奇寧肯放棄高薪工作，而去過整天風吹日曬、酷暑嚴寒的生活。他從來沒有放棄，他從來沒有退縮，他一直都在向上，向上，再向上。

盡管邊邊的爸爸能給女兒一個香格里拉的未來，但什么也阻擋不了邊邊前進的腳步。夢想的氣息，在遇到春奇的一剎那，就充斥了整個世界。“這是我們的夢，一個真實的夢。讓每個人的每顆心，都感到光榮。”邊邊為了夢想追求著，執著的，義無反顧的。當邊邊站在山頂上時，天空的一角，藍的純粹而又空曠。她回首從指間流逝的時光，那些曾經的'誓言，都成了永恒。

急脾氣的閃電，劃開了烏云，不小心泄露了雨的秘密。在雨打濕的青蔥歲月里，淚流滿面的我們，聽著夢想在寂寂的唱歌。但單車在風里的速度，暈染開一大片的幸福，夢想，也開花了。

第五篇：讀《女孩天天向上》有感

讀《女孩天天向上》有感

我是個很愛玩的女孩，但因為我比較內向，所以閑暇之余，只能與書為伴。

放假前夕，老師向我推薦了辨子姐姐的三本書，我就先看了這一本。打開書的前幾頁，我被它深深吸引了，它的一字一句，一幅幅畫面勾起了我要看完這本書的欲望，于是，我一秒也不敢耽誤，認認真真地把書看完了。

這本書吸引我，邊邊吸引了我，春奇吸引了我，有時，我就想我長大以后，會不會像邊邊一樣當一個女登山家，當一個宇宙超級無敵美少女呢？

邊邊的生活像個新鮮絢爛的游樂場，有時騎馬，有時購物，有時打籃球??她很任性，為了喜歡不計成本，她是一個從小失去了媽媽但有像守護神一樣的爸爸的幸運的女孩，她過著無憂無慮地生活，想要什么，就有什么，她只要在一件東西上，多瞄幾眼，第二天那些東西就會出現在她的床頭，她是多么幸福的富家女呀！或許有很多人羨慕她的生活，渴望像她一樣過這么幸福的日子，我也不例外，但這只能是遐想呀，什么時候才能實現呢？

有一天，她遇見了一個沒有了山就不能活的攀登男孩，他像從天而降一樣，把邊邊的生命打開，從此邊邊脫胎換骨，為愛天天向上，他叫春奇，是邊邊的初戀男孩，他那頂“Dad Dad Up”的帽子，使一個極易被物質滿足的，被爸爸寵得為所欲為的小女孩邊邊，遇見一個喜歡的人，開始心動，開始叛逆，開始由內而外地徹底改變，邊邊是勇敢的，她有一種執著，去不顧一切的勇往直前，也有一種勇氣忍受寂寞獨自盛開，與其說是邊邊愛上春奇，不如說是春奇打開了她的生命，讓無憂無慮的小姑娘一點一點領悟愛的真諦。

我也曾喜歡過一個男孩，直到現在，我也不知道為什么喜歡他。辨子姐姐說，十幾歲的愛，是沒理由的喜歡，沒有理由的開心，沒有理由的哭泣，它很淺，一眼能見到底，它很深，深到你想象不到。只有你真的扎下去了才知道。而扎下去是需要很多勇氣和執著的，如果不勇敢，什么風景和美麗都看不到，就像登山一樣，而我，并不像邊邊一樣，可以勇敢地表達愛，我從沒向他

說過，因為害怕失望，因為沒有勇氣，但我仍默默地關心他，也不知道他感受到了沒有。只要一上網，我就先看他上了沒，然后向他問好，向他說再見，在平常的生活中，如果他有什么問題，我也會去幫助他，向他提建議。有時，我甚至想為他，我或許會放棄一切。這或許就是愛的偉大所在。

而我，現在的主要任務是學習，但我希望，我可以和他一起努力，然后考入同一所高中，同一所大學，希望和他一起“Good Good Study!Dad Dad Up！”

邊邊的結局是不完美的，也許比起那幸福的結尾，這哀傷的結局更讓人懂得學會珍惜。我懂了邊邊，懂了邊走邊愛，懂得了女孩要天天向上，更要為愛天天向上！

我要像邊邊一樣，做一只勇敢地風箏，在天空中愛得英勇，即使快樂的痛，仍然笑得燦爛?? 我懂得了愛！愛讓人成長，愛讓人向上，讓我們一起“Dad Dad Up”吧！