第一篇：《殺死一只知更鳥》讀后感1000字

《殺死一只知更鳥》讀后感1000字

呂萍

湯姆的案子輸了，在第一次訴訟中，雖然很明顯這是一起冤案，當然這起案子也還有申訴的機會，只是即便申訴，最后的結局也逃不過一個輸字，原因很簡單，因為在那樣的年代，那樣的社會環(huán)境下，湯姆作為黑人是無論如何都不被允許贏的——這就是法律，當時不成文的法律。

只是，在那場官司中，誣陷湯姆且是作為贏家的白人鮑伯.尤厄爾同樣也輸了，而且不光和湯姆一樣丟掉了性命，比起湯姆來說，他還輸?shù)袅诵抛u——梅科姆鎮(zhèn)對這起案子非常關注，開庭那天，法庭上聚攏了大量的人群，有老人孩子，有白人黑人，還有作者及她的哥哥、朋友，人們目睹了案子審理的整個過程，并在其中明悟了這起案子的真相，所以作為贏家的鮑伯.尤厄爾最后得到的不再是人們的同情，而是深深的厭惡和鄙夷——他得到了一份工作隨即又很快失去，并且他成為唯一一個因懶惰而被公共事業(yè)振興署辭退的人，因此他極度憤憤不平，每次去領救濟金都是罵罵咧咧，并且公開責罵湯姆的辯護律師，也就是作者的父親阿蒂克斯，砸了他的飯碗（呵呵，我們是不能要求一個有人格缺陷的人明白事理的，就像他只能偏激地認為是阿蒂克斯砸了他的飯碗一樣），并決定展開報復行動，然而最后卻喪生其中。

他贏了而后卻輸了，表面上看好像不太符合邏輯，這到底是怎么回事呢？這里面一定有一個東西在真正評判著這一切，定下輸贏，而那肯定不是明文的法律。

另外關于鮑伯.尤厄爾死后出現(xiàn)的事情，一度讓我陷入深深地思考，他是在夜晚尾隨阿蒂克斯的兩個孩子準備實施報復的路途中，在和孩子們進行搏斗的過程中，被作者眼中的鄰居怪人拉德利用刀捅死的，而警官泰特以及除了阿蒂克斯以外的所有人都從始至終堅持說，他是弄巧成拙自己撲倒在尖刀上死亡的，當然最后阿蒂克斯也放棄了對此事真相的追究，而選擇站在了大家這一邊。

這樣做對嗎？就像阿蒂克斯先前說的，誰也沒有權力隱瞞真相，或者說人們有權利知道真相，況且他也不想讓孩子們因為此事從此頭頂一片陰云而生活，他想做個非常正直的人，影響孩子們也去做這樣的人，所以先前他是不允許自己和大家站在同一邊的，而后能感覺出來，他陷入了迷茫并試圖向大家靠攏——他像似要尋找有人能打氣般“終于抬起了頭”望向女兒并試探性地問她：“尤厄爾先生是自己倒在刀口上的，你能聽明白嗎？”聰慧的女兒跑過去，使勁擁抱他，親吻他，并堅定地回答：“是的，我能理解”，并向他保證說：“泰特先生是對的。”接著阿蒂克斯還是有些不解地問：“怎么講？”女兒反問了一句：“噢，如果是那樣做，差不多就像殺死一只知更鳥（知更鳥在文中寓意美好），不是嗎？”之后阿蒂克斯認定了尤厄爾先生是被自己誤殺的。至此所有的人其實都選擇了隱瞞真相。

這樣做到底對嗎？似乎是不對的，我和阿蒂克斯有同樣的思維及顧慮，但是我又同樣十分認同阿蒂克斯最后的選擇，因為我終于慢慢看清楚了那個東西，那個一直在暗中默默評判這一切并能定下輸贏的東西，它告訴我，這樣做是對的，并且它可以讓我堅定想法而不再質(zhì)疑。

它就是有著這樣神奇的力量，在湯姆的案子敗訴之后，依然可以讓一切趨于公平，它就是人心。

其實每個人的心中都藏有公平二字，只是或許迫于現(xiàn)實的壓力，人心有時被嚴重壓抑，但是它就像是星星之火，終究是要呈燎原之勢，即便需要時間，哪怕是很長的時間。

第二篇：《殺死一只知更鳥》讀后感

《殺死一只知更鳥》讀后感13篇

《殺死一只知更鳥》讀后感 篇1

對于這本書的評分，我給出十分的滿意度。理由如下：

殺死一只知更鳥，是以一個孩子的視角來描述當時的社會環(huán)境，以及當時美國南方小型社區(qū)對于黑人和白人之間種族隔離沖突，很多描述貼切和生動，生動得讓人身臨其境。

正因為是孩子的視角，許多非常諷刺，甚至是可怕的場面，在孩子的視角里并沒有那么的殘酷，她以一個正常的視角來客觀評析。當時一個小型社會，對于黑人之間的不平等顯現(xiàn)得突出深刻。

對于女主角的爸爸阿克迪斯來說，他是一個近乎完美的一個形象，他正直溫和善良，甚至是我們對于孩子教育的一個榜樣。而之所以如此的打動人，這是他的對于孩子的一些教導方式和對待事物的態(tài)度。書中那一場轟動的庭審過程，以及最后有鮑勃想去攻擊女主角和她的哥哥，怪人的救助，人和阿迪克斯之間的對話都體現(xiàn)出了人的溫暖，文章充滿了矛盾，又充滿了童真和溫馨。

正如我們倡導的一樣，天賦人權，人人平等，沒有人能夠隨意剝奪他人的生命，每個人都是公平的，并不比任何人第一級。他人的權利并沒有干涉到我們，對于根本就沒有惹到我們的人，那么我們的侵犯是有罪的。

這本書之所以我覺得之所以能成為美國的經(jīng)典，在于第一孩子阿迪克斯的一些教育，第二，客觀反映黑白種族的打破之艱難，因為它是在一個小型社會里面根深蒂固的一些觀念，就是黑人比白人要低一等。在世代形成的對于種族隔離的情況下，要打破這種隔離，打破這種固有的觀念是多么的難，就連為黑人進行辯護，都成為家喻戶曉，甚至成為辱沒家族名聲的一種行政這是非常可笑，以及非常諷刺的事情。

社會的種種進步都是非常艱難，因為他意味著他要打破之前所形成的固有概念，無論是現(xiàn)在的科技，無論是一種新興事物，他都必然要沖破之前的一些老舊的一些觀念，老舊的思想，老舊的技術才能夠得到普及，得到改變，得到應用。今天我們這個世界能夠貫徹男女平等，種族平等，都離不開千千萬萬的人們的努力和倡導者的艱辛，以及那些曾經(jīng)被不平等對待的犧牲者。這本書也在告訴告訴我們在孩子教育的過程中，我們更應該所堅持的是什么？我們?yōu)槿烁改福鼞撘宰陨頌榘駱樱驗楹⒆邮悄闶孪瓤吹侥悖倏吹缴鐣强吹轿覀冞@個社會，看到這個國家才真正的了解這個世界，形成他的世界觀。

《殺死一只知更鳥》讀后感 篇2

重讀這本書，是兩年后的今天，從前淺薄閱讀帶來的疑竇隨之解開了。盡管這部小說的美式翻譯腔偶爾會讓我難以理解，但大致的情節(jié)還是十分吸引人的。

初讀這部小說，標題“殺死一只知更鳥”讓我有些疑惑，因為書的內(nèi)容并沒有太多地明確指向標題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫特的對話，斯庫特認為如果那樣做(指把阿瑟·拉德利為了保護兩孩子殺死了尤厄的事供認出去），就像殺死一只知更鳥。至此，標題的精妙用意才明確起來。殺死一只知更鳥，看似是種無足輕重，甚至有些娛樂意味的行為，實則是對生命漠視與對殺戮的扭曲追求。

作者用“殺死一只知更鳥”來暗喻書中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認阿瑟·拉德利殺人這兩樁事，其隱喻之用心獨到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結果形成了整部書的兩大看點，前一只知更鳥被無辜殺死，后一只知更鳥則在道德與正義的保護下得以成活。

這部小說前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告，阿蒂克斯為他辯護展開，在這個事件中，不同種族間強烈的不平等關系形成了巨大的沖擊，盡管律師阿蒂克斯掌握湯姆并沒有犯罪的關鍵證據(jù)，法院仍判他有罪。這一只知更鳥便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視，是這一事件帶給我的最深的思考，同樣生而為人，僅僅因為膚色的不同，更準確的地說，是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同，美國最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了，就如殺死一只知更鳥那么嘲諷又極其悲哀。

小說的后半部分寫的是怪人鄰居的故事，因為他不同于常人的怪癖，人們對他避而不談，孩子們對他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對于怪人的疏離與惡意的猜想與后期怪人關鍵性地救了兩個孩子形成了強烈的對比。斯庫特對怪人曾送自己禮物，而她卻從未感謝與回報感到難過，這也間接點明了怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長。就像斯庫特與阿蒂克斯討論的那個故事一般：怪人雖怪，但卻不壞。特殊人群對于普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在，但我們無從得知造成他們與眾不同的緣由是什么，因此沒有理由去指摘他們的不同，更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想，這也是作者通過8歲女孩斯庫特的視角想要傳達的意旨之一。

殺死一只知更鳥，看起來像是頑童會做的一件小事，揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一只知更鳥，在成人世界里，折射出無異于殺死一個人的荒誕。我想：拯救一只知更鳥，拯救人性的純良與底線，大抵是這部書所呼吁的。

《殺死一只知更鳥》讀后感 篇3

百萬年前，人類的先祖為了更好地生存，學會了馴養(yǎng)動物，也學會了圍欄。至此，家禽與野畜同為動物，但卻有了區(qū)別。人，也不過是擁有思想和更高智慧的動物。毫無例外，與家禽野畜相比，不過是人類自己給自己也做了區(qū)分：常人與怪人、黑種人與白種人……

怪人？——所有的未知與陌生都成為了猜疑的目標

不過是十五年沒有出現(xiàn)在小鎮(zhèn)人的生活中，拉德利就被成為了“怪人”。不乏關于他的流言和蜚語，以及“我”和伙伴關于“怪人”自導自演的話劇。讓拉德利成為“怪人”的，不僅僅是房子和木門，因為“把一個人變成幽靈有的是辦法”。

但《蒙娜麗莎的微笑》與“蒙娜麗莎的微笑”是有區(qū)別的。未曾見過“怪人”真面的“我”被他所救，這也是“我”第一次和他見面。看上去不過是個普通人，沒有話劇所扮演的那個樣子。如果說真有什么不同，那就是“沒有沐浴過陽光的病態(tài)的手”和不怎么說話的樣子。

“我”與他四目相視，他臉上的緊張神情慢慢消散了，露出了一個羞怯的微笑。慕然間，“我”的眼睛里噙滿了淚水，這位鄰居的面容在“我”的眼中變得一團模糊。

“你好，怪人。”

黑種人？——“人人生而平等”只不過是白紙上的幾個黑字而已到底是什么，使那個時代的猶太人成為了“劣等種族”。到底是什么，使得黑皮膚的人就只可以是被奴役的那一個，就因為湯姆是黑人，所以就可以被污蔑？就因為湯姆是黑人，所以就不配擁有辯護律師？就因為湯姆是黑人，所以當真相清晰時仍然應該被判定為有罪？

“湯姆的陪審團成員，是十二個通情達理的普通人，可是你卻能看到在他們和理性之間隔著一層東西。”

“在我們的法庭上，當對立雙方是一個白人和一個黑人的時候，白人總是勝訴。”

都是第一次做人，憑什么平等和正義是用來被選擇的？不習慣直接表達“我們對待他人不能有偏見和歧視”這樣的話，因為“愛人類很簡單，而愛一個人卻很難”。

就如同“人人生而平等”——白紙上的黑字一樣，我們憧憬著、呼喊著，卻不知道去實現(xiàn)。很多時候，偏見和歧視的看法來自于他人，但我們在接受他人之前，是否先接受了自己。因為有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。

這世界紛繁復雜，追尋初心，不是為了改變世界，而是為了不讓這個世界改變我們。偏見和歧視從來都是在每一次的待人接物中消除的，所以，去“愛一個人”，去體會這其中的艱辛，在一次次不經(jīng)意畫圓的過程中，都要記得時常提醒和反思自己。

《殺死一只知更鳥》讀后感 篇4

我們從小看到、聽到的故事里，蓋世英雄都是身穿鎧甲戰(zhàn)衣，有著和普通人不一樣的行為舉止或卓絕才能，一看就是那種不平凡的人。而《殺死一只知更鳥》里的父親阿迪克斯出場過半都是平平無奇，就連女兒斯庫特都感嘆父親很老、什么也做不了。然而這樣一個曾讓女兒感到羞愧的父親，隨著故事的進展，卻慢慢呈現(xiàn)出了他的不平凡。

首先，他的不平凡在于他的甘于平凡。

一個鎮(zhèn)上曾經(jīng)最棒的棋手、一個縣里曾經(jīng)的神槍手，從來不提及自己的“當年勇”，除非時事需要他站出來，用此才能為大家排憂解難。

他也從來不要求兒女達到某種所謂的優(yōu)秀，更不主張張揚自己的“英雄事跡”。

“不尚賢”大抵就是這個樣子吧。所以兒子杰姆說，阿迪克斯是個紳士。

其次，他的不平凡在于他的克制。

阿迪克斯是一個有所為有所不為的人。他為了守護無辜的黑人湯姆，只身犯險；即使擁有卓絕的射擊才能，卻不拿槍。一張報紙一個燈泡就是他伸張正義的武器。

“兵者，不祥之器，非君子之器”，不示于人。

他也把這種品質(zhì)傳遞給了自己的子女：所以天不怕地不怕的女兒斯庫特在被同學辱罵其父時沒有大打出手，而是選擇了克制。這也讓我想起電影《綠皮書》里，男主要毆打歧視黑人的服務員時，黑人博士對他淡淡地說：“Stop，Tony.It's all right.”Tony和斯庫特一樣，經(jīng)過一番內(nèi)心的爭斗，選擇了放下拳頭。

這一刻宛如電影《少年派的奇幻漂流》里派迎著暴風雨站在船頭，老虎卻只能被本能驅(qū)動躲進船尾的那一刻。這一刻，人和動物的分水嶺清晰彰顯，這一刻，斯庫特和Tony都在自己的人生旅程上邁進了一步。所以，小小的斯庫特她確實值得為自己感到自豪。

再次，他的不平凡在于他在黑夜中守護光明。

正如阿迪克斯反復提到的，他做事情要對得起自己的良心，要無懼直視孩子們的眼睛，哪怕反對的輿論聲像不知道有沒有盡頭的黑夜。

或許現(xiàn)實就是“知我者希，則我者貴”吧，而阿迪克斯做到了“人不知而不慍”。

這也像電影《蝙蝠俠：黑暗騎士》里那種在輿論和各種強大阻力的黑暗中堅守自己內(nèi)心信念的孤獨與不易。這是一種來自英雄的悲涼，這種悲涼又成就了這樣的英雄。

他在黑暗中守護光明，他定是不平凡的人。

《殺死一只知更鳥》讀后感 篇5

很久沒有讀外國文學了，因為它的人名太難記了。好在殺死一只知更鳥故事的趣味性克服了這一缺點，讀完有種酣暢淋漓之感。

這是哈珀李寫于1960年的小說，正確的翻譯應該是殺死一只反舌鳥。只是1961年改編成的電影用了這個名字殺死一只知更鳥，還獲得了奧斯卡金獎，后者就代替了前者。

故事的背景發(fā)生在19世紀的美國梅崗，一個基本隔絕于世，種族歧視彌留的小鎮(zhèn)。核心內(nèi)容是律師阿蒂克斯芬奇為黑人湯姆魯賓遜作辯護的故事。該書主要宣傳一種普世價值觀，平等正直博愛等精神，還有對阿蒂克斯教育孩子方法的推崇。

知更鳥，是一種唱歌動人，與人無害的鳥。在書中象征著阿瑟拉德利，湯姆魯賓遜等善良的人。彈無虛發(fā)阿蒂克斯因年輕時射殺了一只知更鳥而感到內(nèi)疚，三十五年沒有再開過槍。而后，他盡心盡責地去幫湯姆打官司，雖然還是敗訴了，但這種精神依然值得人學習。

從另一個層面看，人不能當一只知更鳥。可以善良，但不能軟弱。拉德利先生是個足善人，與世無爭，忍受著別人怪人的嘲諷;但他的怪也保護著自己，夜晚槍擊嚇唬闖入莊園的孩子。而湯姆在敗訴后不愿再去上訴，越獄而被射殺，再也洗脫不了自己。只能說逃避是沒有用的。善良的人更要學會保護自己，不能讓你的縱容成全了別人的罪惡，讓你的善良傷害了自己。善是有原則的。

大多數(shù)人的選擇不一定是對的，這是我從書中看到的另一種精髓。一個正直的律師和一個公正的法官也斗不過一群野蠻人組成的陪審團。湯姆案子的敗訴，佐證了真理是掌握在少數(shù)人的手里這句話。多數(shù)人反而更容易形成暴政。當價值判斷與別人相沖突時，還得尊重自己內(nèi)心深處的選擇。

最贊同的還是信任。雖然有些謊不得不撒，但撒下一個謊的同時得撒下很多個謊去維護。反省自己這么些年來，只有在欺騙上做到了嫉惡如仇。以前太過相信別人，所以遭受了不少次被人欺騙的惡果;后來學乖了，受不了背叛，也因此失了些朋友;再后來學著寬容，一次兩次，或是沒有突破底線的失信也就算了;但再多次就不行了，量變引起質(zhì)變，友情間的裂痕也會慢慢變大到不可修復的地步。

再大的心也終究不能無視失信后的隔閡。一個人，一次讓我不相信了，便再也不能讓我相信了。

寬容這條道，還有很長的路要走。

《殺死一只知更鳥》讀后感 篇6

《殺死一只知更鳥》之所以能成為美國中學生必讀書，歷經(jīng)半個多世紀還不衰是有她獨特的社會價值的。看了此書，給我這樣一個做父親的人最大的感觸是如何盡可能做一個如同阿迪克斯一樣的能成為孩子楷模的父親。

阿迪克斯是比較典型的美國式的英雄人物，幾乎沒有缺點。有文化，是個大律師，有愛心，善于用行動來影響孩子。武力高強，曾經(jīng)是本地區(qū)射擊冠軍，可以遠距離一槍斃掉瘋狗，但低調(diào)得宛如懦夫。他從不炫耀自己的武力，這一點與孔子很像。

孔子身材魁梧，武力過人，但從不以武力示人。孔子的幾個弟子不但自身武力高，而且善于用兵，可以指揮千乘、百乘之軍。其中子路為最。子路曾問孔子：“君子尚勇乎？”孔子對曰：“君子義以為上。君子有勇而無義則亂。”孔子強調(diào)“勇”是為“義”服務的，還說“見義不為，無勇也。”

義字，古人解釋是“宜”。即應該怎么做，是一種道德的自律，對人的行為有一定的約束力。中國古人崇尚義，所以有“仁義禮智信”“義結金蘭”“義薄云天”等詞，并告誡子弟不取“不義之財”。義和禮不同，禮是外部規(guī)定，規(guī)矩，義是內(nèi)心的約束。

在本書中，處處也彰顯了美式的義。

如，不殺對人類無害的、且能給人類帶來美妙歌聲的知更鳥。

在對待不能獲勝的官司上，阿迪克斯說“總不能因為過去這一百年我們一敗涂地，就放棄爭取勝利吧。”“可是，如果我不站出來，你覺得我還能面對自己的孩子嗎？”這種明知不可為而為之的情懷，不正是我們?nèi)寮宜珜У摹傲x不容辭”嗎？

在父親的言傳身教下，斯科特和哥哥以及迪爾內(nèi)心就樹立了正確的價值觀，父親用自己的行為來給孩子們播下正義的種子。這當然是美國人教育子女的范本。

談到這，我不得不說說如今的精英教育不僅讓父母們疲于奔命，而且在德育教育上嚴重缺失。金錢至上、功利心切的病態(tài)是不是也跟我們這個社會幾乎沒有倡導“義”有關聯(lián)呢？

社會的無義也將導致無勇。天天唱著國歌，我們的國歌叫什么名字？很顯然，今天的教育嚴重缺乏“義”和“勇”，社會媒體的輿論導向著重在個人成功者，將有錢的稱為“M爸爸”，可謂厚顏已經(jīng)達到無恥的地步了。當年的梁啟超在變法失敗后，去了日本，觀察了日本社會后，他寫了一本書叫《中國之武士道》，講述了約70多個中華歷史上“義薄云天“的武士。第一個他認為的武士是誰？孔子！他是在喚醒中國社會。

《殺死一只知更鳥》讀后感 篇7

暑假拜讀了哈珀先生的《殺死一只知更鳥》，起初只是被斯庫特與杰姆發(fā)生的種。種故事所吸引，只注重于故事情節(jié)的發(fā)展。但越是后面越是吸引人，我漸漸地被阿蒂克斯的人性光輝所感動，他的善良與正義讓我感觸頗深。這部小說反映了美國民眾在經(jīng)濟蕭條時期種族間的隔閡與歧視，白人始終看不起黑人，而那些黑人也遭到了“莫須有”招來的災難。書中那只知更鳥指的就是被黑人所討厭的黑人湯姆，他也成為了那個黑暗時期的犧牲品。

讓人感觸最深的是法庭審判的部分，在場的所有人都明白事情的真相后，大家都知道黑人湯姆是無罪的，我本以為法庭上人人平等，可在兩個小時后，陪審團的判決卻讓我大吃一驚，由十二個白人組成的陪審團給出的判決卻是被告罪名成立。在當時的社會背景下，盡管大家都知道湯姆是無罪的，但還是會帶有偏見地判處，然而，黑人們只能無奈地接受。看到最后，不知怎的，竟有一種莫名的心寒，才發(fā)現(xiàn)，正義竟如此難以伸張。

正如書中阿蒂克斯所說：“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是自己的良心”。作者贊美了阿蒂克斯的善良與正義，因為阿蒂克斯是唯一一位“給黑人幫腔”的人，他始終在堅守正義與良知，這一點，讓我打心底里佩服。在當時那個黑暗的社會里，也就只有阿蒂克斯才會去尊重、關懷黑人與社會邊緣的人，阿蒂克斯始終在推著正義艱難前行。

正義、公平是人們永恒的追求，我們在生活中或多或少也會遇到各種各樣的.不公平，然而大多數(shù)人卻選擇了沉默。在生活中，普遍存在這樣的現(xiàn)象，城市里的人看不起鄉(xiāng)下人，而有錢人看不起窮人，人們始終戴著有色眼鏡去看別人，他們炫耀著自己的優(yōu)越，帶著偏見去對待他人，甚至有的人恃強凌弱，這些種。種不公平不正義的事情都值得我們深思，我們應當用正直的人生觀價值觀公平對待每一個人每一件事。我們更應當像阿蒂克斯一樣，選擇抗爭，勇敢地捍衛(wèi)公平與正義。文中還有一句話令人印象深刻：“勇敢就是，在你還未開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧的去做，并且發(fā)生什么都堅持到底。”阿蒂克斯用他的實際行動告訴我們做人應有的品質(zhì)。我們不能因為別人的偏見就去放棄，去退縮，正義始終都會艱難前行！

殺死一只知更鳥是一種罪惡，正義始終都會得到捍衛(wèi)，盡管生活中有著各種各樣的黑暗，但正義一定會艱難前行。讓我們拋下生活中的偏見，努力創(chuàng)造一個文明和諧的社會！

《殺死一只知更鳥》讀后感 篇8

每次看完一本書之后，想寫寫讀后感，但又覺得書中值得回味和思考的東西有很多，不知從何開始。《殺死一只知更鳥》是前幾周開始看的，一開始以為是懸疑偵探類書籍，后來卻發(fā)現(xiàn)它與種族歧視、法律等方面都有關系。

故事以兄妹兩和迪兒對深居不出“怪人”拉德利的好奇開始。拉德利不出門，似乎并沒有多大的理由。在我看來，他是拋棄世界的人，但是兄妹倆和迪兒屢次的試探又讓他與世界有了一定的聯(lián)系，后來甚至還救了哥哥拉姆。情愿孤獨的人并不孤獨，每個人都有自己的生活方式。

與拉德利情況相反的是馬耶拉，她沒有朋友，受盡父親欺辱，書中寫道，“馬耶拉肯定是世界上最孤獨的人，她甚至比怪人拉德利還要孤獨，而他已經(jīng)關在家里25年了。”是的，最孤獨的不是拋棄世界的人，而是被世界拋棄的人。他們感受不到愛與溫暖，在那個時代背景之下，馬耶拉唯一能感受到的就是黑人湯姆給她的幫助時的溫暖，她渴望汲取更多，但一旦被發(fā)現(xiàn)了，她就毫不留情的反咬一口。沒感受過多少溫情的人，大概會很容易成為無心之人。我很欣賞阿蒂克斯教育孩子的方法，他認為自己并不是一個好家長，但我認為不是這樣的。他讓孩子們閱讀，讓他們從自己的視角去理解這個世界，不對他們有過多的要求，把道理講給他們。他是一位優(yōu)秀的教育家。同時，他也是一名優(yōu)秀的律師。讀后感他為黑人發(fā)聲，在種族歧視的大山上開出了一個口子，但終究抵不過時代的悲哀。陪審員還是不分青紅皂白，膚色決定了審判的結果，“馬耶拉在她開口的那一刻已經(jīng)贏了”，而湯姆最終沒能夠等來上訴的結果，死在逃獄的槍聲下。但是，我們?nèi)浴安荒芤驗槲覀冊诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年，就認為我們沒有理由去爭取勝利”。阿蒂克斯邁出了一步，雖然是一小步，但總算邁出去了。

但我覺得最可惜的是，在瓊說出“這就像殺死一只知更鳥的時候”，我沒能理解這其中的深意。這也讓我有了再次閱讀的理由吧。相信我，這是一本值得再次閱讀的好書。

《殺死一只知更鳥》讀后感 篇9

《殺死一只知更鳥》是美國作家哈珀·李的作品，書里主要講述的是一個成長的故事，敘事的“我”，即斯庫特，是一個天真的小女孩。而書中最令我感到驚奇的是人們的種族歧視觀念

對黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書第九章中，“主角”斯庫特就因為父親替黑人辯護而受到一個名叫塞西爾的男孩的羞辱。

那個黑人名叫湯姆，只因為好心幫助馬耶拉小姐，卻被馬耶拉和其父親誣告。事實上，當阿蒂克斯決定為湯姆辯護時，其實是需要很大的勇氣的。他甚至一開始就知道他不可能贏得這場官司，只因為被告是黑人。而在證據(jù)明顯不足，是非真相十分明了的案件。就因為湯姆是黑人，就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說過這樣一段話：“杰姆先生，你也不要太自信，我還從沒見過任何陪審團會在裁決時讓黑人贏了白人。”。從這句話可以看出，對黑人深深的歧視已經(jīng)在美國根深蒂固了。

“我”的哥哥杰姆曾說過這樣的一段話：世界上有四種人：一種是我們和鄰居那樣的普通人，一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人；一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人，還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑人。，這種情況好像在我們周圍也很尋常，城市的看不起農(nóng)村的，有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省，我們同在一個地球上生活，誰比誰更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因為我們一生下來環(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因為他們帶著仇恨與偏見。

這樣的情況讓我想到了元朝時期的四等人制。在“四等人制”下，不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上，同樣的罪過，蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對于個人擁有武器，蒙古人和色目人沒有限制，但漢人和南人則絕對不允許。從人口比例上來說，是非常不公平的。

當今的社會，又何嘗不是這樣？不僅有種族歧視，還有經(jīng)濟歧視，社會地位歧視，學歷歧視……我認為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā)：一個人的出身并不重要，重要的是他成長為一個什么樣的人！

《殺死一只知更鳥》讀后感 篇10

“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做。”

我摩挲著泛著油墨味的書頁，我仔細地揣摩著每一個字，每一句話，我甚至能感受到每一個符號里所蘊著的作者蓬勃的情感。很久沒有看過如此能夠讓我為每一個文字所顫抖的書了，《殺死一只知更鳥》做到了。

在作者哈珀·李的筆下，我看到了經(jīng)濟大蕭條下的美國，我看到了在那個貧瘠的時代里所謂的“人權”，我看到了在黑暗中透出的微弱的光。

在那個時代，大部分白人的心里，黑人就是如同他們膚色一般的存在。在潔白的他們眼中，黑人貪婪、低劣，他們認為黑人是社會**的根源。他們理所當然地將錯誤歸咎到黑人身上，這也就是為什么當善良的“知更鳥”——湯姆·魯賓遜被誣陷之時，幾乎所有人不等審判便已經(jīng)為他扣上了“有罪”的帽子。偏見，是殺死湯姆的那一把槍。

書中的另一只“知更鳥”，是與他人不同的、不善交往的“怪人”拉德利。人們將足不出戶的拉德利描述成一個謀害雙親的“殺人犯”，在那扇吱嘎作響的百葉窗里，其實正閃著一雙渴望與外界交流的眼睛。偏見，是關住拉德利的那一扇門。

因為偏見，人們誤解了最單純的善良；因為偏見，人們拒絕相信事實的真相。偏見者高高在上發(fā)表著和平自由的言論，絲毫不覺自己的話語似子彈一般穿透一個個弱小的靈魂。在這中間，我看到了從黑暗中射出的那一道光，我聽到了為被偏見者發(fā)出的擲地有聲的吶喊。“在這個國家里，我們的法庭是偉大的平等主義者。在我們的法庭里，人人生而平等。”這是來自律師阿迪克斯平靜卻格外具有分量的言語。他是勇士，是敢于劃破黑暗的勇士，執(zhí)正義之利刃去刺穿偏見的屏障；他是父親，是以身作則教導孩子們什么是勇敢的父親，堅毅卻又不失柔情。

在這本書里，以孩子的視角出發(fā)，我看到了活在偏見中的人們有多么的可悲，與此同時我也看到了在這無邊的黑暗中閃爍著的跳躍的光點，微小，但明亮。所以，我用筆，試圖喚醒著人們的良知。

“你不可能真正了解誰，除非你穿著它的鞋子陪他走上一段。大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。”

“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。”

《殺死一只知更鳥》讀后感 篇11

本書以女孩斯庫特的視角，講述了發(fā)生在她童年時期的一些事情。小說以教育為主題，通過父親阿蒂克斯的教導，女孩慢慢理解了正義與勇敢，同時也逐漸看清了社會的現(xiàn)實。

來說“正義”。所謂正義，是指善惡之間的較量，是要求人們遵循人性中最純潔善良的部分。而所謂偏見，則是人性中的邪惡部分。女孩的父親阿蒂克斯固執(zhí)地為“黑鬼”打官司，為的就是盡其所能的去消滅人們心中的偏見。他代表正義，因為他相信種族不是一個人的道德評判標準，他相信法律應該對所有人公平。盡管最后他失敗了，并且他的孩子們也因此受到了很多不公的待遇。書中阿蒂克斯對人人平等努力追求的理解，讓我懷疑，人生來就是不平等的。有些人多年的努力或許比不過某些天才的靈光一閃，有些人異于常人，但有些人需要通過很長時間的努力才能做到像普通人一樣的水平。當時，有一種方式卻可以讓人們保持公平，那就是法律。我感受到了法律的重要，人與人之間本來就是不平等的，但法律的存在使得人與人之間平等對待，沒有所謂的特殊存在，法律才是真正正義與公平共存的存在。

再來說“勇氣”，儒家有句話說“知恥而后勇”。這句話中出現(xiàn)的“勇”，并不是我們通常理解“勇氣”的“勇”。所謂勇氣，便是伸張正義，維護法紀，勇氣更多是以表現(xiàn)的形式體現(xiàn)的。小說中女孩的父親阿蒂克斯便是如此教導她的。但是儒家話語中的“勇”的含義是審視自己，承認不足，這表現(xiàn)的是一種度量。如果說伸張正義是對外的表現(xiàn)，那么審視自己便是對自我的反思。后者是前者一種升華般的表現(xiàn)。因為有時候承認自己的不足，比去表現(xiàn)自己的優(yōu)點更加需要勇氣。最后阿蒂克斯也能夠承認自己，也算是真的將“勇氣”的內(nèi)涵全部詮釋了出來。無論是對小女孩還是對作為讀者的我們，都是一次十分有價值的教育。

在這本小說中，除了看到如何育人之外，更多的是讓我對中西方價值觀的異同有了對比。相同之處，便是個人修養(yǎng)，中西方都具有相同的普世價值觀，只是敘述有所不同罷了。不同之處，便在人與社會的層次上。或許讀書本身就可能會因為社會性質(zhì)的差異產(chǎn)生常識性的理解不同，但是讀書不是去和別人比不同的，而是通過讀書去學習書中你值得提煉的事物。無論是讀書還是教育，都應如此。

《殺死一只知更鳥》讀后感 篇12

《殺死一只知更鳥》是美國女作家哈珀·李的代表作，因為這學期我們學習的是外國文學史，這本書的書名就一直存在我的必讀書目里，在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)它時，我閱讀的興趣極強。當時剛看完這本書，我對阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié)，以至于完全未意識到書中種族歧視的抨擊。

在網(wǎng)上找書評的時候，看到一句話：“愿你克服偏見，愿你一往無前。”頓時讓我豁然開竅，是的，不論是小女主人公對怪人亞瑟的偏見，還是鎮(zhèn)上的人們對黑人的偏見，都是深刻而毫無原由的，看清這一切的只有阿蒂克斯。

阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師，性格溫良的他，雖一身才華，在孩子面前卻只做一位普通的父親，謙遜，溫和。他獨自一人把兩個孩子杰姆和斯庫特撫養(yǎng)長大，言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門的亞瑟時，阿蒂克斯第一次嚴厲的指責他們不要去干預別人的生活；在孩子們因他為黑人辯論，被周圍的人嘲笑欺負時，他說：不要去理他們，不要去揍他們，挺起你們的頭顱，遠離他們。

阿蒂克斯說：“我希望，我禱告，能讓我?guī)е苣泛退箮焯仨樌蛇^難關，最重要的是，能別讓他們?nèi)旧厦房颇罚ǔ鞘校┑耐ú　槭裁丛就ㄇ檫_理的人，一遇到黑人有關的事就會完全喪失理智？這種現(xiàn)象我永遠無法假裝理解。”

不論鎮(zhèn)上的人們再怎么反對阿蒂克斯，他也從未害怕，為了保護被告的黑人小伙子，在深夜里他被人拿槍指著頭，也未曾退縮。最令這個勇敢的父親害怕的是，孩子們帶著偏見的眼光去看待世界，只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆，即使是懶惰虛偽的白人，也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴，這是阿蒂克斯無法理解的。

在一次談起打鳥時，他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥，因為它們只為人類歌唱，從來不做危害人類的事情。這是一位智慧而又成熟的父親，阿蒂克斯的形象讓我想起了英國的紳士，而單純的用紳士來形容，總覺得不夠。

最貼切的屬余秋雨先生說的那句：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍人申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須伸張的厚實，一種并不陡峭的高度。”阿蒂克斯就是這么一位成熟的父親，《殺死一只知更鳥》這本書，在我心中的定義應該更像一本家教書，因為，阿蒂克斯就是父親最好的樣子。

《殺死一只知更鳥》讀后感 篇13

從斯庫特記事起，就沒見過鄰居阿瑟·拉德利，因為他從不出門。大人們說他年少的時候和鎮(zhèn)上的其他少年一起混跡街頭，后來以擾亂治安被起訴至未成年人法庭，法官決定把這些孩子送到州里的工讀學校去，但是拉德利先生卻執(zhí)意要帶他回家，好好看管。自此，阿瑟再沒出過門。鎮(zhèn)上關于阿瑟不出門還有一個版本，阿瑟在客廳剪報紙，他父親經(jīng)過的時候，他突然把剪刀刺進他父親的大腿，他父親不想他被送進監(jiān)獄或者精神療養(yǎng)院，才決定把他關在家里。

不管是何原因，6歲的斯庫特和10歲的杰姆從未見過他，他只存在于傳說里。他是晦暗房子里住著的幽靈，在夜里月亮落下去的時候偷看別人的窗戶；如果院子里的杜鵑花在寒流中凍僵了，是他向上面吹了氣。任何鎮(zhèn)上的小罪行都是他的功勞。黑人不會在夜里從拉德利家門前經(jīng)過，他們家的胡桃落在地上也沒人敢碰，說是吃了會死人。斯庫特和杰姆如果必須從拉德利家門前經(jīng)過的時候，也是飛跑過去的。

害怕阻擋不了孩子的好奇心，他們想一睹怪人的真容。所以他們?nèi)ヅ墓秩思业拈T，試圖給怪人送信，半夜去扒怪人家的窗戶，企圖引誘怪人出來。這些招數(shù)都用了，還是沒有見到怪人。但是卻有幾件怪事發(fā)生，他們在拉德利家的樹洞里發(fā)現(xiàn)一些小禮物；他們扒窗戶逃跑時杰姆遺落的褲子也被疊好放在籬笆旁；人們匆忙救火的寒夜，快凍僵的斯庫特肩上不知何時多了一條毛毯。對于斯庫特和杰姆來說，雖然能感受到怪人的善意，但是他們?nèi)匀灰苫蠊秩说囊鈭D。

萬圣節(jié)晚會結束的時候，斯庫特和杰姆在一片漆黑里回家，遇到無賴尤厄爾襲擊他們。有人救下了他們，并把斷了一條手臂暈過去的杰姆抱回家。那是一個瘦弱蒼白的普通人，燈光和別人的注視都讓他局促不安，斯庫特終于見到他，他就是怪人。傳說中的惡魔卻做了天使應該做的事情。

阿瑟·拉德利之所以奇怪，被人們喊做幽靈，并不是他做了什么壞事，只是他所習慣的不出門，不與人交往的生活方式和鎮(zhèn)上的其他人不一樣而已。我們總是不容易理解和我們不太一樣的人。阿蒂克斯說除非你鉆到他的皮膚里像他一樣走來走去，否則你不會了解這個人。我們沒看過他看的風景，沒經(jīng)歷過他內(nèi)心的掙扎，怎么理解他選擇的路？可即使不理解，還是能夠尊重別人的生活方式，才是最大的教養(yǎng)。

第三篇：殺死一只知更鳥 讀后感

第一篇之所以取名觀后感是覺得自己還沒有足夠的專業(yè)知識水平來寫影評。為此，只能根據(jù)老師所介紹的背景以及個人對劇情的理解來寫一份非專業(yè)水平的觀后感。

這部電影給我最深的印象不是案情的精彩，亦不是派克的專業(yè)辯護，而是斯各特和杰姆的快樂、童真的少年愉快時光，在劇中可以看到只有父親的斯各特和杰姆，沒有缺乏愛，相反卻是滿滿的父愛和對母親的憧憬與懷念。這兩個小孩的童年可以說快樂、好奇、幸福齊聚一身。或許很多現(xiàn)在的小孩都會非常羨慕他們在自己的家里就可以玩的很開心，輪胎、爬樹、蕩秋千等等。這些在現(xiàn)在這個鋼筋水泥的城市，只能在游樂場才能看到它們的縮影。這讓我想起自己的童年。小時候的自己，不用干農(nóng)活的時候幾乎天天都跟著一大幫年齡比自己大的孩子一起玩，捉迷藏、玩過人游戲、跳繩、去山上摘果子、冬天在田里烤番薯等等，那個時候自己真的是沒有壓力，父母也不會給太多的約束。從而悄悄地渡過了快樂的童年。而反觀現(xiàn)在的小孩，在富裕的物質(zhì)條件下，可惜可以玩的時間和玩意似乎和家庭水平成了反比，現(xiàn)在的家長都希望自己的子女可以高人一籌，為此巨大的壓力落在了瘦弱的肩膀上，玩耍的時間已經(jīng)被參加興趣班所代替。或許誰也沒有權利去評定這種社會現(xiàn)實的對與錯，科技的發(fā)展必然會帶來變革。它是一種進步。人，從來都是在現(xiàn)實中抓住過去不放，從而有了感慨，感嘆現(xiàn)實的不滿，抒發(fā)對過去的懷念。人，就是一種充滿矛盾的靈長類動物，在矛盾中掙扎，在現(xiàn)實中摸索著自己的道路。不過我想這也不為過，正好可以彌補內(nèi)心的空虛，在忙碌中回憶過去。也許這可以作為一種情感治療，從而讓自己不斷進步。

其次，應該是派克的父親形象和英雄形象給人深刻印象。身為單親爸爸，他對于子女的教育讓人油然產(chǎn)生一種敬佩。特別是在他的子女在生活中見證了社會上非常現(xiàn)實但又很令人費解的情形下，他用他博深的知識撫平了孩子內(nèi)心對社會丑陋現(xiàn)象的恐懼，給予了孩子堅強、有原則的強大心靈空間，用精準的槍法給孩子一偉岸之感，他對斯各特和杰姆的愛不像現(xiàn)在社會父母對孩子的愛那樣地 粗

陋短淺，利益頗多。那種純潔的愛讓人實在為之渴望和向往。而作為一名黑人的辯護律師，在當時的情勢下，作為有名望的白人律師，肯放下黑人與白人之間不可逾越的鴻溝，秉著敬業(yè)的職業(yè)的職業(yè)道德，不顧現(xiàn)實的阻礙，受害者父親尤厄爾的侮辱，全力為當事人辯護，這不僅給當今社會上的律師界立下了一個好榜樣，而且也給現(xiàn)實中的人們以精神教育。雖然最后陪審團判處黑人有罪，但其高尚的職業(yè)形象已威嚴屹力于我們心中。派克的這兩種形象給予大人們的影響不言而喻，但對于他的小孩的影響，我想莫過于是派克在遭受受害者父親帶人想干掉黑人是他女兒斯各特所說的那一番看似樸實卻是沁人肺腑的話的直接體現(xiàn)。耳濡目染的影響實在令人驚呼！

最后來說說影片中的知更鳥。知更鳥作為和諧的象征，在那個時代背景中發(fā)揮了重要的作用，影片開始之時就已把知更鳥的象征意義和重要意義提及了，但在影片過程中似乎沒有任何的一些情節(jié)，反而是通過兩個人物黑人湯姆和布的形象來闡釋說明知更鳥。為什么說黑人是知更鳥呢？我們從他的辯護陳述中可以的知，不為報酬的幫忙、左手臂的殘廢、他的誠實、樂于助人的形象這可謂是堅強的知更鳥，但是法庭的宣判讓這只堅強的知更鳥錯失了方向，選擇了逃逸。最后死在了槍火之下。而最后的元兇之死更讓人惋惜黑人，惋惜這只被錯殺的知更鳥。另外一只知更鳥莫過于布，從斯各特和杰姆的童年開始他就保持著神秘的面紗，從而令斯各特和杰姆對他的好奇是日以加深。但布沒有想村里傳言中的那樣在斯各特他們?nèi)ヌ娇此恼婷婺渴墙o予他們傷害。反而是保護他們。折疊好的褲子，不同時日收集到的小玩意，這些都是體現(xiàn)了布的滿懷仁愛之心。那為什么說布是另外一只知更鳥呢？最有力的說明在于斯各特和杰姆遇難時的挺身而出。但由于尤厄爾的死亡，給布帶來了困難，還好村長英明之計說尤厄爾死在自己的菜刀之下才得以讓這只善良的知更鳥。從布的表情，厚而暖的手掌真的可以讓人感覺到溫暖。這只

知更鳥會陪伴斯各特和杰姆快樂的成長。兩只知更鳥，被殺死了一只，這又恰恰接應了影片題目。實在是佩服導演的匠心獨運。

《殺死一只知更鳥》，是一部集孩子教育、社會教育、道德教育的好影片！

第二篇

情節(jié)精彩緊張之余發(fā)人深思

故事前半部主要是圍繞吉姆兄妹倆及其伙伴對神秘鄰居的探秘

故事的背景是在一個平靜的小鎮(zhèn)上

起初,人們對這神秘人的種種恐怖猜測與傳聞

再加上他那陰森荒涼的小屋和雜草叢生的花園

制造了一個很好的懸念

而此后

緩慢移動的黑影

悉悉的腳步聲

隨風搖晃的秋千

搖曳的樹影

深夜空蕩街道

總是藏著奇怪物品的樹洞

總總?cè)缟?/p>

都很好的塑造了詭異、恐怖、神秘的氣氛

故事的精華在后半部

一個黑人被指控強奸一名白人小姐

明明疑點甚多、證據(jù)不足

卻因為鎮(zhèn)上人們對黑人的偏見

認定黑人山姆.羅賓遜有罪

主人公阿卡斯是一名律師

他正為這一案件的被告人進行辯護

而他也因為“袒護”黑人而遭受了種種非議

影片中

長達近四十分鐘的法庭辯護十分精彩

許多臺詞非常經(jīng)典

這里不做一一復述

法庭上每個演員都表現(xiàn)的很好

正氣凜然的律師

裝作受害者的白人小姐

含淚申冤的黑人山姆

陰險暴力的真正兇手

隨便一個都是演技派

影片帶給我們許多關于社會、法律、制度和人性的思考

社會就一張充滿規(guī)則的未知的網(wǎng)

明明人人本該平等

卻有許多人被世俗偏見所累，無辜枉死

而有人卻處處專制度的空子，逍遙法外

人心不可斗量，世事難以預料

所幸冥冥之中善惡終有報

殺死一只知更鳥

自會有懺悔的打獵者

也會有付出代價的濫殺者

是一部帶有一點懸疑的電影，電影把無辜而善良的被害者比做被殺的知更鳥，通過觀眾對兩只“知更鳥”（黑人被告羅賓遜和阿瑟先生）的好奇,吸引觀者看下去．有時，先入為主是一處偏見，它會讓人們失去判斷的客觀性和公正性．第一只知更鳥就被當時的社會偏見而殺死了，那時，芬奇的個人能力在整個社會的偏見下顯得是如此無能為力．也許是為了不讓觀眾對社會的未來感到太失望吧，而第二只知更鳥沒有被害，因為人們的內(nèi)心的善良，最終救了這只知更鳥（沒有把救了孩子的阿瑟先生抖露出來）．

這是影片在情節(jié)設計上的獨特之處．不過，也許是時代的局限性吧，整個故事片中體現(xiàn)出的是一種小鎮(zhèn)文化，感覺與現(xiàn)代社會還有些遙遠．即便如此，還是能看到比我們優(yōu)越的美國文化因素．如所有黑人在芬奇走出法庭里自覺地起立的場景，讓人很感動．還有芬奇與他的子女之間體現(xiàn)出的平等與互相尊敬的家庭關系．還有人與人之間的那種相互尊重．

特別是在片末的那句讓我感觸的話：＂你永遠不會真正了解一個人，除非你站在他的鞋子里，跟著他走．站在拉德得的門外，對我來說已足矣．＂＿＿斯科特與吉姆一直對那個神秘的鄰居萬分地好奇，但不論如何好奇，你的了解也只能限于他的門前，而不能進入門內(nèi)．對一個人的了解與隱私的窺探也是如此，是有限度的，不論你對這個人多么好奇與渴望，但總要保留和尊重對方的自有空間．

第四篇：《殺死一只知更鳥》的讀后感

《殺死一只知更鳥》的讀后感

《殺死一只知更鳥》的讀后感1

《殺死一只知更鳥》是美國女作家哈珀·李的代表作，因為這學期我們學習的是外國文學史，這本書的書名就一直存在我的必讀書目里，在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)它時，我閱讀的興趣極強。當時剛看完這本書，我對阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié)，以至于完全未意識到書中種族歧視的抨擊。

在網(wǎng)上找書評的時候，看到一句話：“愿你克服偏見，愿你一往無前。”頓時讓我豁然開竅，是的，不論是小女主人公對怪人亞瑟的偏見，還是鎮(zhèn)上的人們對黑人的偏見，都是深刻而毫無原由的.，看清這一切的只有阿蒂克斯。

阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師，性格溫良的他，雖一身才華，在孩子面前卻只做一位普通的父親，謙遜，溫和。他獨自一人把兩個孩子杰姆和斯庫特撫養(yǎng)長大，言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門的亞瑟時，阿蒂克斯第一次嚴厲的指責他們不要去干預別人的生活；在孩子們因他為黑人辯論，被周圍的人嘲笑欺負時，他說：不要去理他們，不要去揍他們，挺起你們的頭顱，遠離他們。

阿蒂克斯說：“我希望，我禱告，能讓我?guī)е苣泛退箮焯仨樌蛇^難關，最重要的是，能別讓他們?nèi)旧厦房颇罚ǔ鞘校┑耐ú　槭裁丛就ㄇ檫_理的人，一遇到黑人有關的事就會完全喪失理智？這種現(xiàn)象我永遠無法假裝理解。”

不論鎮(zhèn)上的人們再怎么反對阿蒂克斯，他也從未害怕，為了保護被告的黑人小伙子，在深夜里他被人拿槍指著頭，也未曾退縮。最令這個勇敢的父親害怕的是，孩子們帶著偏見的眼光去看待世界，只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆，即使是懶惰虛偽的白人，也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴，這是阿蒂克斯無法理解的。

在一次談起打鳥時，他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥，因為它們只為人類歌唱，從來不做危害人類的事情。這是一位智慧而又成熟的父親，阿蒂克斯的形象讓我想起了英國的紳士，而單純的用紳士來形容，總覺得不夠。

最貼切的屬余秋雨先生說的那句：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍人申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須伸張的厚實，一種并不陡峭的高度。”阿蒂克斯就是這么一位成熟的父親，《殺死一只知更鳥》這本書，在我心中的定義應該更像一本家教書，因為，阿蒂克斯就是父親最好的樣子。

《殺死一只知更鳥》的讀后感2

每個人的心中都有一個天使和一個惡魔，兩者的較量從未停息過，而人性，正是在兩者的較量中不斷產(chǎn)生，時好時壞，而美國作家哈珀·李，則創(chuàng)作出了一個善與惡的故事。

《殺死一只知更鳥》，故事發(fā)生在19世紀代左右的美國，主角是一個來自律師家庭的名叫斯庫特女孩，她和她的哥哥杰姆成長在一個單親家庭中，由她的父親陪養(yǎng)長大，她的父親是一個正直、公正的律師，名叫阿蒂克斯。故事從拉德利家開始，是一個與斯庫特家相隔不遠的古怪家庭，家里的幼子阿瑟在年輕時曾因為鬧事而被告上少年法庭，后來被他的'父親帶回家中，從此阿瑟再也沒有在鄰居們面前露過面，縣里的人總傳言他已經(jīng)變成了一個“幽靈”，經(jīng)常在夜里出門游蕩，就這樣傳言著過了一年又一年。

等孩子們長大一些后，它們便想方設法想看一眼阿瑟，但始終未能如愿，但它們卻不斷從拉德利家旁邊的樹洞里找到一些口香糖，懷表之類的小禮物，兩人想給送禮物的人寫一封信，但樹洞卻被水泥給封起來了，兩人的心愿始終未能實現(xiàn)。

話鋒一轉(zhuǎn)，故事轉(zhuǎn)向孩子們的父親阿蒂克斯，他要為一位黑人辯護，那個黑人被當?shù)氐膼喝擞榷驙栒_陷而被告上法庭，而孩子們應此事被多次惹火。在法庭上，阿蒂克斯據(jù)理力爭，并使得尤厄爾惱羞成怒，但因為種族歧視，黑人還是被判處死刑，可尤厄爾并不善罷甘休，發(fā)誓即使拼上命也要報復阿蒂克斯，隨后，他便在一天夜里下手了，那天夜里，阿蒂克斯的兩個孩子單獨走在外面，被尤厄爾一頓毒打，甚至拿著刀想殺了他們，就在這時，阿瑟·拉德利沖出了房子，將尤厄爾絆倒在地上，救了兩個孩子，而尤厄爾不小心倒在了自己的刀上，把自己刺死了。

這一系列案件中展現(xiàn)了黑人在不公平的法律面前，被人殺害的悲慘命運。黑人在歷史的漩渦中，失去了宗教信仰權，失去了話語權，他們很難為自己辨白，他們被無情地壓制。作者重視人性的力量。

揆諸當下，善與惡是矛盾對立的統(tǒng)一體，但有不少人敢于在危難時不顧姓名去營救他人，就像阿瑟那樣，但仍有一些人，心中的惡魔總是占著上風，他們不斷的想害人，最終卻害了自己，如同尤厄爾。好人有許多種，他們的一些習慣不被世人所理解而被當做怪人甚至惡人，而身在新時代的我們，更應該克制自己心中的惡魔，成為人性中的天使，理解他人，尊重他人，給旁人帶來溫暖和愛心，讓世界多一份美好。

《殺死一只知更鳥》的讀后感3

01、去掉那些形容詞剩下的就是真實了。

終于讀完了一部外國文學了，因為它的人名真的真的太難記了。開頭我就讀了好幾遍，直到我在紙上寫下了人物關系圖，終于記住了他們的名字。當然《殺死一只知更鳥》故事的趣味性克服了這一缺點，讀完有種意猶未盡的感覺。

02、起始。

最開始是因為在微博上看到一句話：“一個人沒必要把自己懂的東西都展現(xiàn)出來。這不是淑女的做派——再說了，人們不喜歡他們身邊有什么人比他們懂得多。這會讓他們氣不打一處來。你使用的語言再標準，也改變不了他們。除非他們自己想學，否則一點兒辦法也沒有。你要么閉上嘴巴，要么跟他們說一樣的話。”

當我順著話找到這本書時，看見名字以為講的是懸疑片，哈哈。

故事的背景發(fā)生在19世紀的美國梅克姆鎮(zhèn)；一個基本隔絕于世，還有著種族歧視的小鎮(zhèn)。從一個小女孩的視角寫出了她從小律師父親阿蒂克斯·芬奇對他的教育，以及為黑人湯姆·魯賓遜作辯護的故事。

03、大多數(shù)人都是好人，在你終于了解他以后。

我總是無法歸納好自己的感受，可能還是因為看的書太少，最后只能總結出一些片段，一些完全無法描述出來的細枝末節(jié)的感悟。

整本書最精彩的還是當她父親為黑人辯護時，雖然被整個小鎮(zhèn)的人恥笑，但是所有人都很相信他，因為知道他不會因為流言蜚語而左右自己的觀念，他的正直就是別人信服他的理由。

可當我看到最后官司的結局，最終居然是悲劇的結尾，在阿蒂克斯快要上訴辯護成功的時候，這位黑人在轉(zhuǎn)換監(jiān)獄的時候試圖越獄，被白人警察們開槍打死了！

我隨后站在他的角度上思考，如果是我在那個年代，想必也覺得自己的余生只能在監(jiān)獄中度過了吧，與其等待所謂一個白人律師來救他，不如拼死一搏。這就是發(fā)生在美國，在美國就繞不開黑人和白人之間的種族沖突。奴隸制曾經(jīng)在美國歷史上存在過很長時間。鎮(zhèn)上的人稱呼黑人為“黑鬼”，幾乎所有人都認為黑鬼們不是什么好人。只有阿蒂克斯教育他們并不是所有的黑人都是壞人，白人都是好人。

04、我的噩夢隨著天光大亮一去不復返，一切都會好起來啦。

然而里面的人物我最喜歡的并不是這位正直的律師，而是鄰居莫爾小姐，真的是內(nèi)心很強大的人，認為心智正常的人都不會恃才傲物，拿得起放得下又很聰慧，過著精致的生活；每天都會精心打理著自己的杜鵑花，會為自己和周圍的孩子們準備精美的下午茶，做的蛋糕美味無敵并慷慨的送給鎮(zhèn)上的人們；偶爾又歲月靜好的在走廊上曬著太陽。

而當自己的房子燒毀時，沒有過多的懊惱難過，反過來安慰斯庫特她終于可以蓋她想要的'房子，大火反而幫了她一直舍不得翻修的痛苦。

最后她和三個孩子的相處以及對最后阿蒂克斯的評價都讓我越來越喜歡她。

這種心態(tài)以及處事方式都是我一直所為之追求，并努力成為的，做到每一天起來都是美好的一天，甲方虐我千百遍，我待甲方如初戀的感情。

每天都覺得能讓自己健康快樂的成長到現(xiàn)在已經(jīng)是上天給與的最大的歐氣。當然錦鯉也是每天都要的轉(zhuǎn)的，說不定還有溢出來的歐氣呢。

《殺死一只知更鳥》的讀后感4

《殺死一只知更鳥》是美國作者哈珀·李的一部小說。在美國，知更鳥是人類的朋友，這種鳥只會忠實地為人唱歌，不吃人們園子里的花果蔬菜，不在玉米倉里做窩，總之，什么壞事也不做，在當?shù)兀藗冋J為殺死知更鳥就是罪惡。

本書盡管用“殺死一只知更鳥”命名，但故事情節(jié)與知更鳥沒有任何關系，作者借用“殺死一只知更鳥就是罪惡”這句話，來形容故事中的被迫害者不是罪犯，而只是一只無辜的知更鳥。

本書圍繞杰姆和斯庫特這對年少兄妹的經(jīng)歷展開，從斯庫特這個天真稚氣、和哥哥一起玩耍長大的假小子的角度講述她看到的蕭條時期美國南方小鎮(zhèn)的故事，重點反映美國二十世紀初的黑人人權與法律發(fā)展狀態(tài)。盡管小說的本意在此，但在我眼里，它是捕捉到了西方家庭教育中的點點滴滴——對教養(yǎng)的重視以及種族方面的歧視。

本書的主人公之一是律師阿蒂克斯，那對年少兄妹的父親，一個近乎完美的男人。在這個家庭中，孩子很喜歡父親，因為“他陪我們玩，給我們讀書，對待我們隨和又公正”；他從未沒有打過孩子，以至于孩子在犯下錯誤并留下漏洞后，孩子會冒著生命危險也要把漏洞補上，因為他想保持爸爸不打他的記錄；他公平處理孩子之間的爭吵，讓孩子陳述自己的觀點，從不知聽信一面之詞；他從不炫耀自己的才能，也不對孩子講自己怎樣偉大。

看得出，這對兄妹遇到的是個溫和的'父親。在這樣一個溫和的家庭里，當孩子在外面受到委屈時，他會怎么教育孩子呢？當因父親為黑人做辯護律師，孩子也受到別人的冷嘲熱諷時，沖動的斯庫特想以拳頭了事，但阿蒂克斯教給孩子的不是用拳頭解決問題，而是思考和轉(zhuǎn)換角度，“別太在意，她是個老太太，而且還在生病，你就昂起頭，做個紳士，不管她對你說什么，都不要生氣。”當斯庫特因和老師的意見相左而不想上學時，父親沒有急于下結論，而是沉默了一會說：“你永遠不可能真正了解一個人，除非你從他的角度去看問題。”這，就是教育，面對不需解釋的誤會，面對不能改變的處境，父親沒有依靠家長的權威去強迫孩子做什么和怎么做，而是提醒孩子學會思考，學會站在對方的角度去考慮問題。

父親教給了孩子包容。他的鄰居拉德利一家很神秘，拉德利沒有出過門，這當然引起了孩子們的好奇和猜測，但，父親告訴孩子不要議論拉德利，不能拿他的故事演話劇，父親總是對孩子說：“管好自己的事，讓拉德利管好他們的事，他們有權利這樣。”這，就是教養(yǎng)，不管別人選擇過什么樣的生活，我們不參與不議論，因為那是他的選擇，那是他的權利，無論什么樣的生活，我們唯一要做的，就是尊重。

小說的高潮部分，是父親為黑人做代理律師而受到白人的非議和詰難，這是段折磨人的時光，父親面臨極大危險，孩子也跟著受到非議。這時候，父親給孩子了很多道理。他告訴孩子唯一需要做的事情就是：“抬起頭，放下拳頭，不管別人對你說什么，都不要發(fā)火，試著用頭腦去抗爭……”當孩子詢問官司是否會打贏時，父親用“不會”來回答，明知官司不會打贏官司還要做辯護律師，這讓孩子很疑惑，但父親說：“不能因為我們在此之前已經(jīng)失敗了一百年，就認為我們沒有理由去爭取勝利。”黑人的平等權利和意識，就是這樣爭取來的，相信，父親的這些言和行，會讓孩子學會辨析。

因為父親給黑人做代理律師，斯庫特和杰姆在外面受到了很大的打擊，心情當然不好，那天，當斯庫特無意中說了一句“該死的故事”時，叔叔把斯庫特請了出去，對她說：“你現(xiàn)在很喜歡用‘該死’‘見鬼’這些字眼，對嗎？可我不喜歡，除非在非常氣憤的情況下，你才可以使用這些字眼。斯庫特，你想長大成為一名淑女嗎？”在大人眼里，即使只是掛個臟字，也是不被允許的，即使是叔叔，也有權利對你說不，因為說這樣的話，會影響你成為一個淑女。

這就是這對兄妹生活的家庭。家是孩子成長的第一塊土壤，家人的言行舉止，會在孩子心靈深處刻下第一道成長的印痕。一個孩子在家里接受了什么樣的教育，他就能結出什么樣的果實，從這點上來說，孩子就是家長的影子，家長以身作則對孩子的成長起著至關重要的作用。讓孩子做一個有教養(yǎng)的人，家長有著義不容辭的責任。

幸福的童年，不是有玩不盡的玩具，寵溺你的父母，而是有人教育你怎么樣去成長為一個善良、有正義感的人。作為一個家長，我們的任務不僅是給那個生命打開通往這個世界的門，更重要的是要引他走一條具有更高質(zhì)量的路，我們可能不教孩子知識，但我們一定要影響他的教養(yǎng)，為了更好地引領，那我們還是先從自己的一點一滴做起吧。因為想要孩子成為一個怎么樣的人，家長首先要做的是先成為那樣的人。你會發(fā)現(xiàn)，這才是一條捷徑，這比你做任何努力去改變孩子都簡單。

《殺死一只知更鳥》的讀后感5

好喜歡這樣的父親，斯庫特被教育得很好，剛開始我覺得她很幼稚，但考慮到她的年齡，又很正常；后來又覺得她很聰明得體，平時活潑了點，但是在父親開庭辯護時，斯庫特顯得成熟穩(wěn)重，分析事情清楚明晰，完全讓人忘記了她只是個9歲（還是13歲）的孩子，尤其是最后一幕，小女孩對著角落里的隱影，說的“你好，怪人”，讀得時候，莫名心里很舒服又有些難受。

小女孩和怪人初次正式見面沒有緊張或者奇怪的表現(xiàn)，而是很自然溫暖的打招呼，家里的每個人都不經(jīng)意的照顧著怪人，讓對方感覺到舒服。

每個人都很好很暖阿，謝謝怪人送的口香糖、硬幣、雕塑，還有火災時給小女孩披上的毛毯，最后還是他救了斯庫特和杰姆。整篇文章里，關于怪人的描述還是很多的，只不過在讀到50%的時候，并沒有特意注意到，但越往后閱讀，就越能發(fā)現(xiàn)原來這是故事情節(jié)發(fā)展的一部分，習慣了快速閱讀的我，剛開始覺得讀不懂，甚至有些乏味，現(xiàn)在我覺得這本書真的很好，小女孩和哥哥都在成長，父親是一顆很高大的樹，正直而偉岸。

小女孩最后回答父親的那句話，就像殺死一只知更鳥一樣，很容易讓人想到在文章前期寫過的莫迪小姐說的知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做，……，所以說殺死一只知更鳥是犯罪。對呀，怪人其實很乖很脆弱，有的事情對別人可能無傷大雅，但是對他而言，人們的言語會重傷到他，即使他做了對的'事情。謝謝文中的警長，父親，讓怪人可以在以后繼續(xù)輕輕哼唱。

忘記了很多人物名字，怪人叫做拉德利。

做人，就是要秉持著人應有的氣節(jié)，掌握人所必須擁有的品質(zhì)，為社會和諧作出貢獻。

《殺死一只知更鳥》這本書是由美國作家哈珀·李所著。講述了在大蕭條時期美國南方的小鎮(zhèn)上，出了一樁離奇的案件，黑人湯姆·魯濱遜被誣告為犯罪嫌疑人，“我”的父親阿迪克斯竭盡全力去為其辯護，但卻因種族歧視，他還是被判了刑，后來被處死。

在我讀過之后，這本書不禁讓我深思：勤勞、吃苦能干、為人善良的湯姆·魯濱遜為何會落得如此下場，這恐怕不單單只是種族歧視這簡單的一個問題了吧？這其中所包含的“第二層”則是一個人的品性、內(nèi)心。

阿迪克斯在這本書中是我印象里最喜歡的一個人了。他可以奮不顧身地去為湯姆·魯濱遜辯護，在法庭上舌戰(zhàn)群“儒”，他的這種堅守真理的品質(zhì)，怎不叫人敬佩。

或許有一天，周圍的人放棄了真理，就如說雞蛋是方的，那我們還會堅守真理嗎？堅守真理，其實并不是與他人作反抗“斗爭”，而是堅持正確的行為，維護這個社會的秩序穩(wěn)定。我們要學習阿迪克斯這種品質(zhì)，讓整個社會變成一個充滿正義、真理恒在的社會，不再出現(xiàn)像湯姆·魯濱遜這樣的悲劇。

我們就要秉持著堅守真理的這個品格，揮舞著這把旗幟，在成長發(fā)展的這條大路上不斷披荊斬棘，奮發(fā)圖強地將困難克服；我們也絕不能與真理背道而馳，銘記一條道理，走在真理的“大道”上可使人進步，而我們與其行動相反，結果也只會適得其反。

堅守真理，是我們共同的責任。讓我們一起去奔跑在真理的康莊大道上，做一個真正的人。

《殺死一只知更鳥》的讀后感6

20xx的最后一周，我終于良心發(fā)現(xiàn)，認真讀完了這本《殺死一只知更鳥》。

小說以一個小女孩斯庫特的口吻，講述了20世紀30年代初美國巴拉巴馬州梅科姆鎮(zhèn)發(fā)生的故事。此時的美國處于大蕭條時期，黑人仍遭受著普遍的歧視和壓迫。

小女孩的口吻和語氣非常幽默自然和真實，書中每位人物的形象都能躍然紙上。

斯庫特和哥哥杰姆從小便失去母親，由父親阿迪克斯撫養(yǎng)長大，家里還有一位黑人保姆卡波妮。

阿迪克斯是位白人律師，非常善良溫情，他對孩子的教育始終是不慌不忙，循循善誘，從小便在孩子心中種下了民主平等公平的種子，教他們尊重所有人。

而剛看小說時，我差點以為卡波妮是他們的后媽，因為她對兩個小孩的管教非常嚴格和有技巧，讓兩個孩子從生活中學會做人的基本常識。

讀這本書，其實也是在跟隨著斯庫特和杰姆慢慢長大，跟著他們一起慢慢理解大人世界，慢慢走出稚嫩的內(nèi)心。

小說主要有兩條主線：一條是關于有精神問題的神秘鄰居拉德利的故事；另一條是關于黑人湯姆被誣告，由斯庫特的父親阿迪克斯為其辯護的故事。

在閱讀中，第一條線逐漸隱形，而在小說結尾處再度出現(xiàn)，與第二條故事線共扣一個主題，形成一個升華點和淚點爆發(fā)地。

阿迪克斯身為白人，努力為遭到白人少女及其父親誣陷的黑人湯姆辯護，卻因鎮(zhèn)上種族歧視的偏見辯護失敗，最終湯姆慘死。而怪人阿德利足不出戶，卻與斯庫特和杰姆悄然結下友誼，在小說結尾的關鍵時刻救下兄妹二人。

讀完這本書，我的兩個最大的感受是溫情與無奈。

我感動于阿迪克斯對孩子的.教誨，他始終給孩子最好的示范，始終讓孩子以善良的眼光看待這個世界；感動于阿迪克斯作為白人律師為正義振臂歡呼，在法庭上為湯姆全力辯護，即使這一戰(zhàn)線上的擁護者寥寥無幾，勝訴幾率很低；感動于怪人拉德利對斯庫特和杰姆兄妹的默默守護，而最終阿迪克斯和警長赫克也為了保護拉德利這一只“知更鳥”作出努力。

我無奈的是阿迪克斯的努力終究抵不過深植于白人心中的種族歧視，阿迪克斯為湯姆盡力辯護后湯姆父親送來的禮物更是讓我覺得痛心，他們用這樣質(zhì)樸的方式來感激阿迪克斯所作的努力，而自己只能默默忍受種族歧視帶來的不幸。

“當你殺死知更鳥的時候，就好像在殺死善良無辜的人。知更鳥什么都沒做，只不過是一種最早報曉的鳥兒，又是最后唱小夜曲的鳥兒。它鳴聲婉轉(zhuǎn)，曲調(diào)多變，它既不毀壞別人的花園，也不在玉米地里做窩，除了專心歌唱，什么都不做。而人們卻對其無端的殘害。”

感謝20xx遇見的最后一本書，如此震撼人心，如此發(fā)人深省~

《殺死一只知更鳥》的讀后感7

世界上仍然有像阿迪克斯這般敬畏生命的人，只要他存在，他就是一束光，而這束光足以照亮他身邊每一個善良的，有良知的人，比如與惡勢力作斗爭的崔永元，生而為人，按照一套準則來，要表里如一，這是多么珍貴的一件事，阿迪克斯說，我不希望我在家里表現(xiàn)得和外面不一樣。

這句話同樣令我思考了很久，曾幾何時，我把光芒四射的自己，激情滿滿的自己，善良溫柔的自己投射到人群里，而把自己的疲弱無力，聒噪憤怒，刻薄小氣展現(xiàn)給家人，外界對于此評價是情商不高，而我覺得不是，這是一種自我偽裝，是不面對真實的自己。

如何要做到規(guī)律化，就是你想成為哪種人，你就盡力這樣塑造自己，最主要的一點就是表里如一，不要勉強，苛求，偽裝，這樣是痛苦的。

后來，我深入自己的內(nèi)心，直面自己的痛苦以后，我奉行單一標準，我對外人如何，對家人就如何，我對外寬讓，對家人也如此，我對外界善良包容，我對家人也是要耐心滿滿，自從做到這些，家庭和外界達到平衡，不用刻意去迎合誰，甚至可以遠離人群，也沒有分裂和焦慮。

從拉得利的身上我看到了自己，我不需要再在任何人的身上找存在的意義，我試著獨處對話，但不屬于刻意去封閉，而是我是一個怎樣的人，我就做一個怎樣的人，既然我不想和人群打交道，不想和別人說家長里短，我就對外界宣告了，我從此不需要多余的.交際，很神奇的是，大家都理解了我的特立獨行，原諒了我性子里的薄涼，從此以后我再不需要和誰抱怨我的日常，沒得抱怨，我已經(jīng)自行填補了一切，這種感覺真是好，煢煢孑立同樣超越孤獨，我已不需要再逃避什么。

昨天和一個小姑娘聊天，她說不想結婚，我說人的精神追求高于一切，如果你覺得自己精神豐富，那么婚姻對于你來說就不是必需品，你不需要去依附誰，從誰身上發(fā)掘自己的意義，如此就好，做好自己。

另一個寶媽反駁我，女人是一定要結婚的，也一定要生孩子，不然就是不完整，如果是以前，我肯定是附和，要么附和，要么就是反駁，以前的我就是認為，這個世界非黑即白，總只能選取一端，而現(xiàn)在我則是充滿善意對她說，也許是每個人所要的不同，你覺得幸福就好。

是啊，我不再帶有偏見，不再覺得女人需要婚姻就是附庸，也不再覺得不需要婚姻的人就是薄情，不是每一個人都是從流水線里出來的，擁有一模一樣的心性的產(chǎn)品，人和人是不同的，人與人之間想要的都不一樣，我們只能做好自己，也不要妄圖用道理去說服別人，因為你不是她，你不懂她的經(jīng)歷，她的需要，她的恐懼，你只能以自己為出發(fā)點。

夏蟲不可語冰，我亦如此。

書中全文都離不開“偏見”二字，生活中也一樣，我覺得好，你覺得不好，我就要說服你，我就要打擊你，甚至我會懷疑你的人品，如此這般，不論是婚姻，事業(yè)，抑或職業(yè)，總是逃離不開人們的偏見。

我該如何面對偏見呢？我告訴自己，大家都不容易，你盡可能彬彬有禮，不害人就好，你有自己做不完的事，為何還要把眼光放在議論別人的長短是非上。

其實我想說，我想成為阿迪克斯這樣的人，這樣的長輩，我完善自己以后，再正確地引導我的孩子，讓他們學會一往無前。

我突然想起一句話，人從出生到死，其實中間的過程是一個失去的過程，失去了什么，別人沒說，我思忖了很久，我從懵懂地探索這個世界，到適應這個社會，失去了童真，善良，個性，安全感，痛覺，學到了敷衍，合群，打交道，追求，變通，圓融等等。

其實是一邊得到，一邊失去。

《殺死一只知更鳥》這本書寫得很好，我與自己做了人生探討。

《殺死一只知更鳥》的讀后感8

知更鳥什么壞事都不做，總是唱歌給我們聽。它們不啄園子里的菜，不在玉米倉里搭窩，它們只是嘔心瀝血地唱歌給我們聽。知更鳥是益鳥，知更鳥象征品行端正的人，所以打死一只知更鳥是造孽的。

這不是廢話，只是用溫和一些的比喻來讓孩子們理解成人的偏見與冷淡，同時讓我們明白一個人無論身處何時，都要擁有高貴的教養(yǎng)，尊重他人。小說從小女孩斯庫特的視角展開，講述了身為律師的父親阿提克斯為無辜的黑人湯姆辯護等事件，將其中包含的教育向我們表達地淋漓盡致。

文章中所描寫的是對黑人的種族歧視，將湯姆這名無辜的黑人判罪，這揭露了成人世界的偏見，而文中女孩斯庫特的父親了解實情后，決定為湯姆辯護，并對自己的孩子們傳述這個重要的教養(yǎng)，在生活中，阿提克斯也無處不讓孩子們尊重他人，教導孩子們要有容人之量，要做個紳士，并且他尊重孩子。這是極少父母能做到的。文中又有一次斯庫特對父親說不想上學，這位父親并沒有像我們生活中的那些父母一樣，會不問緣由地呵斥孩子：不行！必須上。而是耐心聽取了斯庫特不上學的'理由，并考慮了斯庫特的感受，并且經(jīng)過他的處理，斯庫特答應去上學，阿提斯特也答應并做到斯庫特提出的理由，不得不讓人稱贊他這位好父親。除了父親的言傳身教，保姆卡波妮也教導斯庫特尊重別人，可見斯庫特接受的教育是多么完美。同樣都是孩子，而生活環(huán)境不同，父母的教育不同，孩子接受的教育就不同，這就是為什么有些人能成為國之棟梁，有些人卻成為了無恥、無理的人的原因。所以這本書不僅可以讓孩子們受益匪淺，也可以讓大人們學到道理。

這便是教養(yǎng)，人與人的差距就源于此。

《殺死一只知更鳥》的讀后感9

《殺死一只知更鳥》是美國作家哈珀李的長篇小說，在美國南方有句俗語是殺死一只知更鳥是一種罪過，因為知更鳥聲音動聽，不破壞莊稼花草，殺害他就是罪惡。而小說給我們一層更深的啟示。

多年前的一天，拉德利坐在客廳剪報，他父親經(jīng)過他身邊，拉德利竟然一剪刀捅了他父親大腿，警察把拉德利送進精神病院，老拉德利沒有起訴兒子，把他接回家，每天給他用鐵鏈鎖在床上，此后，拉德利深居簡出。

于是小鎮(zhèn)發(fā)生的事情大家都還推到拉德利家，傳聞摸了拉德利家的東西會立馬死掉；鎮(zhèn)上的雞狗慘遭毒手懷疑是拉德利家干的；作案者掉進湖里淹死是拉德利一家干的。小女孩斯庫特和哥哥杰姆對拉德利一家很好奇，三番五次接觸他家院子。這一天小女孩和哥哥發(fā)現(xiàn)胡桃樹洞里經(jīng)常放在口香糖，獎牌，小禮物，杰姆因為偷看逃跑時褲子被鐵絲網(wǎng)掛住，只好穿著內(nèi)褲回家，第二天褲子縫好被放到樹洞里，原來無賴尤厄爾想殺掉兄妹倆是拉德利救得他們。人們不接觸拉德利一家于是給他們定義了惡毒的幽靈。其實他們是善良溫暖的人。是以往的偏見蒙蔽了他們的雙眼。

梅克姆小鎮(zhèn)有著很強的種族偏見，白人居多的小鎮(zhèn)，黑人杰姆兄妹倆經(jīng)常被同學嘲笑，于是經(jīng)常和同學打架，鄰居杜博斯太太辱罵他們，杰姆就報復毀壞他的.山茶花。阿迪克斯是律師，他告訴兄妹倆要學會放下拳頭。

尤厄爾家大女兒馬耶拉十九歲，每天在家照顧弟弟妹妹，還要經(jīng)受父親的家暴，孤獨無助的她認識了黑人湯姆，湯姆陽光，有禮貌，漸漸喜歡上了這陽光大男孩并且可以找機會接近他，這一幕被他父親撞見，他父親威脅馬耶拉質(zhì)控湯姆對她無禮。于是只有阿迪克斯愿意為湯姆辯護，在他的幫助下真相大白。但是陪審團還是認為湯姆有罪，于是湯姆入獄接受電椅，湯姆在一次放風時間企圖越獄被槍殺。多么可悲的人生。

故事告訴我們要放下偏見和歧視，這樣我們才能有真正的教養(yǎng)，懷著偏見輕易地給他人下定義，是非常愚昧無知的做法。世界很大，我們的認知有限，總有一些是我們不知道的事。有句話是這樣說的：“請你不要冒然評價我，你只知道我的名字，卻不知道我的故事。你只是聽聞我做了什么，卻不知道我經(jīng)歷過什么。”

《殺死一只知更鳥》的讀后感10

The novel reflects the common state of life of the American people in the background of the great depression, as well as the estrangement and discrimination between races. These prejudices let innocent people suffer unwarranted disaster, black Robinson become a victim of this bias. Fortunately, the protagonist Atticus shine the light of compassion and responsibility of the human conscience. He actively defends the blacks, always knowing that he must be defeated, but he still chooses justice. He stood, applauded and cheered countless people.

But, in the lawsuit, and framed Tom as the winner of the Bob white. Euell also lost, and not only as Tom lost their lives, rather than Tom, he also lost the credibility of the MECom town is very concerned, in this case the court hearing that day, gathered a large number of people the elderly, children, there are black and white, as well as the author and her brother, friends, people witnessed the whole process of the case, and in which the reason is that this case the truth, so as the winner of the Bob. Euell is no longer the people finally get sympathy, but deep disgust and contempt, he got a then they quickly lose their job, and he became the only one for laziness is the WPA dismissal of the people, so he was very indignant, every time I go to the dole are Is swearing, and publicly scolded Tom's lawyer, is the author's father Attix, smashed his job (oh, we couldn't ask for a personality defect sensible people, as he is only a radical idea that Attix hit him like a bowl of rice), and decided to revenge, but finally they were among the dead.

The master's practical actions tell the children the quality and spirit that they should have. It should not be given up and withdrawn because of the prejudice of others. He treats everyone and every thing fairly with his righteous outlook on life and values.

Even if it was opposed by all, his son was hurt. But he still insisted on not giving up. Because his purpose is to speak for justice. He knows that he may fail and will not succeed, but he still wants to try. He resisted criticism and criticism of public opinion with his own power. In the era of racial disputes, with Atticus goodness and justice made an example for the children, let them get the respect and recognition of blacks.

Just like what I said in the last book, “you can never really understand a person unless you walk around in his shoes, standing at his point of view.” As a novel inside dark weirdo like Radley, each person's experience and cognition about things are not the same, in fact it is difficult to completely lead us to stand in the view of others's thinking, cognition, and brings us content with staying where one is, all kinds of prejudice. Finally, I think, the bias removed some objective cultural background, often from ignorance and ignorance, it is because there is no perfect correct values, so easy to follow some of the outside noise, so that children in personality, so a good three guide is very important. At the same time, for me now, it is more meaningful to think about a deeper reason for a thing. It also needs to expand knowledge and knowledge reserves. In a word, read more and think more.

《殺死一只知更鳥》的讀后感11

我很慶幸遇見了這本書，堅強和軟弱，正義與邪惡，它讓我見證了人性的污穢與光輝，教會了我勇敢和正義的堅守。

這本書的題目是最引人芳心的，主人公阿迪克斯年輕時是一名神槍手，他告訴孩子們，殺死一只知更鳥就是一種罪過。因為，他們不毀壞別人的花園，也不在玉米地做窩，除了專心唱歌，什么都不做。知更鳥象征著天真無辜和善良的人，當你殺死知更鳥的時候，就好像殺死無辜善良的人。他們從來都是無辜的，而人們卻對其不斷殘害，就像小說中的許多人物并未做過任何壞事，卻被人傷害。也因此，他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來，人們都喜歡給孩子取名斯庫特，那也是主人公女兒的名字，那代表著正義無畏與勇敢。

故事的主線是女孩斯庫特的律師父親阿迪克斯為一個遭白人女孩誣陷殘疾黑人魯濱遜辯護，它發(fā)生在美國經(jīng)濟大蕭條期的南方阿拉巴馬州，沒錯，那也是黑人白人涇渭分明、種族歧視和隔離極為嚴重的三十年代。在這樣的一個時代，打官司黑人勝辯白人是不可能的，從未有過。故事的最后官司真的輸了，原告方心生怨恨，對他的孩子下了毒手。

可能有人會問：為什么主人公要堅決接受這一場沒有懸念的官司？在書中，他是這樣說的“你勇敢嗎？真正的勇敢是當你還未開始就已知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底，你很少能贏，但有時也會。”它很好的向我們詮釋了勇敢的`含義。同學們我們捫心自問，你勇敢嗎？就好像你明明知道你考不到前200，但你依然用心學習，明明知道體育考試跑不進3分鐘，但你依然每天堅持練習，明明知道的你能力不如你的某個同學，但你依然在努力嘗試超越它。

康德曾說，如果地球上失去了正義，那么一切都沒有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀和價值觀去公平對待每一個人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對，自己的兒子也遭受到了傷害。可他依然不放棄。因為他的目的是為正義代言。明知道自己可能會失敗，不會成功，但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評與指責。在那個種族糾紛盛行的年代，阿迪克斯用善良與正義為孩子們做了榜樣，讓他們得到黑人的尊重與認可。

其實我們生活中也有很多“世風日下”的情況，看見老人摔跤誰也不敢扶，怕碰瓷；公交車上小偷偷東西沒人敢站出來等種種情況。我們也應該感謝中國，沒有種族歧視，但也有很多的地域歧視，說上海人小氣，說北京人官僚，說東北人野蠻，說福建人精打細算等等。我想說請不要這樣去評論任何一個地區(qū)的人，如果不團結，還談什么振興中華？這里再借助書中的一句話“大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。”

有種勇敢叫做堅持，有種善良叫做正義。也許這些人會與社會的大眾思想背道而馳。但他們?nèi)匀粫痪湫闹兴耄瑘允卣x與良知。所以，請為正義代言。

《殺死一只知更鳥》的讀后感12

清晨的一縷陽光灑在書桌上的《殺死一只知更鳥》上，我的思緒仿佛跟隨封面的知更鳥回到書中。

這本書是以六歲小女孩斯庫特的視角，講述了她的父親阿迪克斯身為白人律師，為無辜的黑人湯姆辯護，結果深陷流言中。這是一本關于勇敢和正義的書。

勇敢是什么？書中這個場景定格在我的腦海中。

杜博斯太太是一個尖酸刻薄、極其丑陋、性格孤僻的人。在一次謾罵中，杰姆忍無可忍，沖進杜博斯太太的花園里破壞了她的.山茶花。阿迪克斯為了表示歉意，與杜博斯太太達成協(xié)議，讓杰姆每天去老太太的病榻前為她讀書。當杰姆向父親表達自己對杜博斯太太的厭惡和恐懼時，父親卻引導孩子去發(fā)現(xiàn)她丑陋的外表下珍貴的品質(zhì)。老太太自知將不久于世，想要干干凈凈地離開這個世界，不虧欠任何人，不依賴任何人。于是她叫杰姆來為她讀書。

杰姆得知他厭惡的杜博斯太太去世后，與爸爸的對話讓我印象深刻——“她死得了無牽掛嗎？”“就像山風一樣自在。”杜博斯太太死得無牽無掛，不虧欠任何人，也不依賴任何東西，她是我見過最勇敢的人。在她身上，我看到了什么是真正的勇敢。勇敢就是，在你還沒開始做一件事的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且無論發(fā)生什么都堅持到底。

在阿迪克斯心中杜博斯太太是最勇敢的人；然而，在我心中阿迪克斯是最勇敢的人。

19世紀的美國南部是一個種族歧視嚴重的地方。法官讓阿迪克斯為黑人湯姆辯護，他說：“一個律師一生當中總會接手一個像這樣的棘手案子。”阿迪克斯明明知道這個官司的勝算不大，接手這個案子會給自己帶來很多麻煩，甚至傾家蕩產(chǎn)，但他還是義無反顧地接手這個案子。因為他知道湯姆是無辜的，他選擇了正義和善良，哪怕后來他的孩子遭到小鎮(zhèn)居民的嫌棄、唾罵，孩子們回家向他抱怨，他也無怨無悔。雖然最后黑人湯姆還是死了，但是阿迪克斯做了別人不敢做的事情。

或許我也很勇敢。暑假我要考鋼琴九級，可是要求背的曲子還沒有彈會，想著復雜且冗長的曲譜，一句一句要背，便一直往后退縮，老師說報名快要截止，早點決定。如果這次我找到一個理由退縮，那么在以后的學習過程中我能找到一百個理由退縮。

勇敢是什么？我在《殺死一只知更鳥》中找到答案——勇敢就是，聽從內(nèi)心那個微弱的聲音，邁出第一步，堅持到底。

《殺死一只知更鳥》的讀后感13

寒假期間讀了《殺死一只知更鳥》，我被這個語言平實的故事深深打動。娓娓道來的字里行間流露出的溫馨與力量叫人折服。三十年代，美國大蕭條時期南部的一個小鎮(zhèn)，三個天真孩子的生活因為兩樁冤案而改變。贏弱而失語的人、固守太多偏見的無知的人，還有恪守原則的善良的律師父親，迫使他們艱難地去理解成人世界里的偏見和冷漠，去理解真相所包含的危機和無奈，同時試著去理解，壞人的內(nèi)心也可能無辜。

在芬奇律師的身上，我看到了父親對孩子獨特的教育方式，看到了一個善良的'、純潔的靈魂，也看到了正直不屈的脊梁。他教育孩子：“勇敢是，當你還未開始就已知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底。”有一次談起打鳥時，他對孩子說，不要去殺死知更鳥，因為它們只為人類歌唱，從來不做危害人類的事情。他本身正是這樣一只追求自由和平等，捍衛(wèi)他人合法權利的知更鳥，盡己之力為窮人帶去福澤。

無論是黑人湯姆亦或是怪人布·拉德力，他們在某種程度上都是社會偏見的受害者，也是兩只無辜的知更鳥。白人對黑人的偏見和種族歧視讓湯姆蒙受到不白之冤，被殘暴的父親摧毀而足不出戶的“布”在孩子們眼中代表了惡魔的恐怖……無辜的知更鳥太多，似乎社會都處于黑暗混沌之中，芬奇律師也向孩子們坦言：“世上有很多丑惡的事，孩子，我希望能夠使它們遠離你們，但那是不可能的。”但從另一個角度看，正是有了這些天真善良的知更鳥，社會才會變得越來越和平與民主。雖然湯姆在被押往監(jiān)獄的路上因為試圖逃跑而被打死，這使芬奇律師踐行知更鳥信念的行為受到了極大打擊，但這位正義的英雄卻從未懷疑過自己的信念。令人感到欣慰的是，“布”最終憑借自己的真心和善良贏得了孩子們的信任和尊敬，盡管曾受傷害，但內(nèi)心的純潔和澄澈最終讓他浴血重生。

對于一個我們未接觸過的人，別人的說法永遠都不該成為我們衡量他的標桿，正如芬奇律師說的——你不可能真正了解誰，除非你進入他的鞋子，陪他走上一段。對那些可能被誤會的知更鳥，我們應懷著公正的態(tài)度去對待他們，去保護、珍惜那些善良。

不僅僅在那個時期，當今社會生活中也有太多像“布”一樣的知更鳥，被誤解、被中傷、被詆毀、被炒作的善良，就像被無辜射殺的知更鳥，伴隨著血和淚的蛻變，最后終將涅盤重生，成為善良的人們的心尖上的亮光。

《殺死一只知更鳥》的讀后感14

你是否被別人帶著有色眼鏡看過，《殺死一只知更鳥》本書以梅科姆鎮(zhèn)為背景，以主人公斯庫特的視角，講述了一個關于偏見的故事。

阿蒂克斯是一位善良的白人律師，兩個孩子斯庫特和杰姆在他的引導下，更快的接受著一切新鮮的事物和信息，也更為深入的對一切事情進行著思考。在玩耍的過程中結識了好朋友迪兒，他們對一切未知事物都充滿著好奇。其中最為突出的是對從未出過門的鄰居拉德利的探索。他們把他叫做“怪人拉德利”關于怪人拉德利的傳說和故事讓他們多次克服恐懼去找怪人的蹤跡，然而經(jīng)過種種波折都沒能實現(xiàn)。

然而，因為一樁冤案打破了原本寧靜的小鎮(zhèn)，起因是一個黑人因侵犯白人女子被起訴，阿迪克斯作為一名律師，將幫助黑人湯姆進行辯護，卻引起了全村人的不滿，陷入了輿論漩渦，但他說有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。但是村民們那種根深蒂固的歧視黑人的思想影響著每一個。主人公斯庫特和杰姆的正常生活被打亂。然而只有他們知道湯姆是出于好心幫助卻被一家白人家庭所污蔑告上法庭。為了尋求真相和最終的勝利，他們勇敢的'撥開重重迷霧，中間一系列的情節(jié)跌宕起伏，之后律師找到了能夠證明黑人清白的證據(jù)，但是由于種族偏見，黑人依舊敗訴，他憤怒的對所有人說，你們只看到自己想看到的，聽到自己想聽到的，最后黑人萬念俱灰逃獄，被亂槍打死。

這個故事告訴我們，永遠都不要從別人口中去認識一個人，只有你親自去接觸他的時候，你才能夠看見事實，也許我們都曾帶著有色眼鏡，將子彈射向他人，也或輕或重受過偏見的槍傷，但摘下有色眼鏡，我們才可能看到世界本來的顏色。

《殺死一只知更鳥》的讀后感15

知更鳥從不毀壞別人的花園，不在玉米倉里作窩，它只唱歌給我們聽。由于偏見壓迫種種不知緣由的不公平，即使有人辯駁證實無辜，知更鳥還是被殺死了，他沒做錯任何事，做錯事的是那些自以為高人一等的.正義者歧視者。

我們知道，人并不像某些人強迫我們相信的那樣生來平等——有些人比別人聰明，有些人生來就比別人占優(yōu)勢，有些男人比別的男人掙錢多，有些女士的蛋糕比別的女士做得好，有些人天生就比大多數(shù)人有才華。但心智正常的人從不會恃才而傲。我們需要一個給所有人平等的地方，也許是未來某天的法庭。

在我能和別人過得去之前，我首先要和自己過得去。有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。因此阿迪克斯遵循良心困難重重依舊努力尋求公平，不是每個人都勇敢，但即使敗訴，會在每個人心上留下一顆火種，某天，良心會憑借這火種燃遍。

兩個不同卻相似的人，一個經(jīng)受悲慘走向不幸，另一個不必再經(jīng)受同樣的折磨，知更鳥無辜，但即使所有人承認無辜，卻不能判他無罪，終點唯有死亡。勇敢是：當你還未開始就已知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底。你很少能贏，但有時也會。但有時勇敢是，嘗試過已經(jīng)輸了，那就選擇另一種方式，臥薪嘗膽，待到時機成熟，再來嘗試。

我不知道，可是他們做了。他們以前做過，今天又做了，他們將來還會再做，當他們這樣做的時候……好像只有孩子在哭泣。為這句話感到壓抑，漸漸感到自己的變化和堅硬的內(nèi)心，我想，除了孩子，所有的成年人都應該學會保留一寸柔軟，不被社會改變，不隨大流變遷，守己。

除非你穿上一個人的鞋子，像他一樣走來走去，否則你永遠無法真正了解一個人。

斯庫特，當你最終了解他們時，你會發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人都是好人。

第五篇：殺死一只知更鳥影評

《殺死一只知更鳥》影評

——關于其中陪審團制度的思考

學號：20114097姓名：牛龍學院：統(tǒng)計與應用數(shù)學學院

在眾多的法律電影中，《殺死一只知更鳥》不算是一部完整意義上的法律電影，除了法律，還涉及到很多，諸如民主、群體價值、社會結構等等。黑白片夾雜了種族歧視的美國社會問題，在法律的準繩上演繹了人性道德的罪惡。

這部電影讓我不得不對陪審團制度產(chǎn)生質(zhì)疑，關于陪審團成員的挑選，關于陪審團的權利，進而對法律公正性產(chǎn)生質(zhì)疑，對道德與法律產(chǎn)生思考。

在那個莊嚴神圣的法庭上，對抗制訴訟模式如此清晰明了：法官作為一名完全中立的主持者坐立在審判席上，由“世界上最高貴的白人”組成的陪審團位于右邊，白人公訴人位于左邊，審判庭前方分別是原告方與被告方，庭下一層全是白人旁聽席，黑人則被驅(qū)趕至二層，所有的目光都集中在了法庭之上。芬奇則既鎮(zhèn)定又自信，經(jīng)過一番審判，芬奇逐漸發(fā)現(xiàn)了真相：白人女子梅耶拉住在湯姆每天必經(jīng)的一條路旁，因許多事情無人幫忙于是常向湯姆請求幫助，一來二去兩人彼此熟識。有一天，梅耶拉在將湯姆誘騙屋內(nèi)欲與其發(fā)生關系時，恰好這一幕讓其父親尤厄爾看到，湯姆只能選擇逃跑，于是憤怒之下尤厄爾將梅耶拉一頓毒打，并隨之定計陷害湯姆強奸了梅耶拉。而尤厄爾沒有發(fā)現(xiàn)湯姆左手早已傷殘，無法造成梅耶拉身上的傷勢。最終湯姆吐露了真相，并以一句：“為梅耶拉感到抱歉”而結束。這時湯姆所擁有的善良與純潔映入我們的眼簾，他認為白人女子處于無人幫助的情形是可憐而又不可思議的，盡管存在種族主義，但他仍然希望能以自己的力量去幫助需要幫助的人。湯姆是一只善良的知更鳥。

當所有指控的犯罪被一一駁倒，當所有的疑點被一一排除，芬奇要求陪審團判處湯姆無罪，并義正詞嚴地呼吁人們尊重事實，維護人類的尊嚴與平等。但最終白人陪審團仍然認定湯姆有罪，因為任憑芬奇如何辯解，事實真相多么清晰明了，種族歧視的烙印是時刻留在白人心中的，歷史的罪惡仍然圍繞在人們的靈魂周圍。

關于美國的陪審團制度，經(jīng)過查資料，得知在美國，擔任陪審員的門檻很低。這樣的話，陪審團中幾乎什么樣的人可能都有，無

法保證其正確的判斷力和公正性。美國的陪審團分為大陪審團和小陪審團。大陪審團只處理刑事案件，職責是聽審證據(jù)，也就是根據(jù)檢察官、當事人以及證人的陳述，決定是否對被告進行起訴；小陪審團在刑事訴訟中，通過對案件事實的認定，決定嫌疑人是否有罪，在民事訴訟中解決爭議，并決定是否賠償。由此得知，陪審團的權力是不可小視，甚至可以說是相當大的。但是誰能真正保證陪審員內(nèi)心的公正性、相信其判斷力？這樣的話，又怎么能保證做出公正的判決。在西方法治社會，人們說司法公正，卻不說法律公正；人們強調(diào)法律程序公正，卻不是說法律公正。這么說公正是相對的，相對的公正并不一定是真正的公正。

在電影中，清一色的白人陪審團，他們認為一個白種女人引誘一個黑人是一件讓白人丟臉的事，他們不能讓湯姆翻案，不顧湯姆的權利和生命，絕望的湯姆逃跑時“誤殺”了他，如同殺死一只知更鳥。我覺得氣憤的是，即使找出了有力證據(jù)證明了湯姆的清白，陪審團最終還是判了湯姆有罪，我強烈感受到當時社會是多么黑暗，種族歧視是多么嚴重，陪審團寧愿去掩蓋一個白人的丑陋也不愿救助一個黑人無辜的生命。湯姆這只知更鳥是被當時的種族歧視給殺死的，就如影片中提到的“殺死知更鳥是一種罪惡”，而這些無視黑人無辜生命的人都充滿罪惡。

對抗制訴訟模式下，法官不依職權調(diào)查取證，自我克制是法官在案件調(diào)查中的慣例，本案中法官自始至終以中立主持人的身份參與訴訟是值得肯定的，而在此模式下陪審制度在訴訟程序的設置和訴訟規(guī)則的形成具有決定性的作用，那么這種決定性作用又為什么不能以事實為依據(jù)，法律以準繩做出公正的判決呢？陪審制度的形成既然能克服職權主義訴訟模式下的弊端抑制法官自由裁量全都濫用，那么為什么不能在人員組成上兼顧各階層各方面人的權益呢？為什么判決不能真正建立在控辯雙方對抗的基礎之上，而非要扼殺在種族主義的搖籃中呢？

美國現(xiàn)在依舊保留這陪審團制度，并在發(fā)展中不斷得到完善。作為司法體系中重要的一部分，我真心希望陪審團永遠掌握著正義之劍，捍衛(wèi)法律尊嚴。讓“殺死一只知更鳥的罪惡”將永遠不會重蹈覆轍，法制的天空下將會更加和諧??