第一篇：我的成長回憶錄作文

1991年10月26日在一陣嬰兒的哭泣聲中一個長得并不起眼的女嬰誕生了，那就是我。聽媽媽說，我剛出生的時候，兩個眼睛成凹狀，實在說不上漂亮，而且還有些丑，不過，就是這個我，開始了一段漫漫旅程。

我的2歲

兩歲照理來說，是孩子們自由玩耍的快樂時光，而我，因為父母上班的關系，從兩歲起我就要和爸爸媽媽一起早出晚歸趕班車，上幼兒園，每天早上不到六點半就要起床，此時，也許其他和我同齡的孩子正在自己那香甜的夢中嬉戲，因為每天如此，到后來我還有了深深的眼袋。可是當時的我，并不喜歡上幼兒園，不是因為舍不得爸爸媽媽，也不是因為怕每天的乏累，而是在班上我的年齡最小，沒有誰愿意和我玩，每次大家一起玩的時候，我只有孤零零的一個人，那時，我第一次體會到了孤獨，漸漸的，我的孤獨變成了性格上的孤僻，而當時在我的印象里，從來沒有出現過“朋友”這個字眼，我也不知道人為什么要有朋友？沒有朋友，不行嗎？

我的4歲

媽媽一直說我比較自卑，我倒覺得我這是有自知之明。每個星期天我們都要去姥姥家玩，姐姐也會去，我在這個大家里，其實挺不起眼的，比起姐姐來，我充其量是個丑小鴨，哦不，是個丑丑小鴨，因為丑小鴨有一天終會變成美麗的白天鵝的，而我這個丑丑小鴨，是永遠不會成為白天鵝的。

我的6歲

告別了幼兒園，我以為我要像姐姐一樣一同上小學了，可來學校一問，學校里上學必須要六歲半，而我現在離六歲還差一個多月，學校不接。沒辦法，我只能再在幼兒園待一年了，到后來又得知明年的小學是六年制，只需要六歲就能上學，這么一折騰我就比姐姐晚了兩年。

我的7歲

“鈴鈴……鈴”上課鈴響了，羅圓圓依照往常開始管紀律，羅圓圓她長得十分漂亮，在我朦朦朧朧的記憶里羅圓圓一直是班上的中心人物，我甚至認為自己沒有資格去羨慕，她在我心里簡直就是一個神話，我從來不敢去奢望能夠成為她那個世界的人，我恐怕只能生活在我這個丑丑小鴨的自己的那一片小小的天空。同學們聽到打鈴聲都急急忙忙的跑進教室，我呢？不慌不忙地拿著書，為什么？因為我根本沒有出去，我也不愿出去，我怕會像幼兒園時一樣，但是這次好像是我錯了，沒過多久，我交到了平生第一個朋友——“假小子”石頭，我第一次體味到了有朋友是一件多么的快樂的事。之后我經常去石頭家玩，我也成為了石頭家的常客。時間一天天過去不知怎么的我從一個孤僻的，沒有朋友的憂傷女孩，變成了一個整天嘻嘻哈哈，好像永遠沒有煩惱，并且愛交朋友的開朗女孩，是朋友們改變了我？如果是，那么為什么我自己都不知道呢？；是我自己改變了？我有那么大的本事么？

無論怎么樣，一年級最讓我記憶猶新的還是我第一次參加學校的活動，那時學校舉辦了一個合唱比賽，對于我們這些一年級的小朋友來說，這練習還是挺苦的，不過功夫不負苦心人我們得了合唱比賽第一名，簡直帥呆了！

我的8歲

二年級，我成了數學課代表，因為對這個職務的好奇以及同學們的幫助，使我當這個數學課代表十分的帶勁、快樂。不過也就是從那時起，我多出了許多的“名字”，有些是從我的名字改變而來的，像王翠、王菲、王暈……，還有一些是那群壞男生給取的，比如母老虎、母獅子、母豹子……多得數都數不清，我就奇怪了我有那么可怕嗎？

我的9歲

三年級，我們班轉來了一位新同學，她叫譚芽芽，剛轉來的時候，她不太愛講話。我們兩家離得很近，我們常常在一起溫習功課，一起玩游戲，一起上學，一起回家，也正是因為有那么多個“一起”，讓我們成了好伙伴。她和班上的同學都熟悉了之后，如果把我的“可怕”和她相比，真叫小巫見大巫呢！

我的10歲

10歲的生日我過得十分的快樂，10歲生日的時候，我收到了許多家里人送給我的生日禮物，可只有一點讓我感到遺憾，我沒有收到同學們給我的禮物，一樣也沒有，這令我不免有些失落吧……，如果你是我，你會如何呢？

我的12歲

12歲的生日彌補了我的遺憾，我收到了同學給的3、4樣禮物，雖然不多，但是我卻感到比收到任何禮物都要開心。但這一年里也發生了不太愉快的事，原本我以為朋友之間只要以誠相待，一切都不是問題。但當我從一位同學口中得知，每當上體育課自由活動的時候，某一個同學（我不想說這個人是誰）就會聚集七八個同學坐在一起，一起來開我的“批判會”，每一個人說出我的幾個莫須有“罪狀”，幾輪下來以后，幾乎一切貶義的詞全都落在了我身上，在這些人當中還有我平常玩得比較好的朋友。當我聽到這些后，真的是很想哭，并且我再看見那些同學時，看她們對我那么“友好”的時候，我感到她們是那么的虛偽，我現在都不知道要如何去面對她們，我要如何守護好這友情？誰能幫幫我？我很在乎我的朋友，真的，決不騙你！

我的現在我現在是六年級的學生了，面臨著許多抉擇，但回憶起這十二年半的風風雨雨，我哭過，笑過，傷心過，也開心過，但笑比哭多，開心比傷心多。或許在今后的道路上，我會歷經坎坷，但我決不會退縮，我一定要勇往直前，在我的“成長回憶錄”上，添上更多更多的歡笑與輝煌！

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第二篇：成長回憶錄的散文

被塵土覆蓋的記憶，被輕輕拂過，懷念痛了，更覺落寞，那段情老是環繞在心中。現回頭望望，創造本身早已不再年少，已是奔二的90后。舊事歷歷在目，迷茫過也腐化過，彷徨過，癡迷過也傻過。五年的無憂無慮無掛念的小學生活，一年斗爭兩年腐化的初中生活，在中考前夕放棄了走大年夜大年夜學的門路，毅然踏上了去省市一年一度的職校學一門謀生的手藝的路。

關于我

關于家庭

時而冷淡時而熱忱，在熟人的面前經常嘻嘻哈哈，沒個正經樣子，在陌生人面前保持人畜無害的翩翩佳公子形象，做起事素來是三分鐘熱度，愛好浩瀚，愛好的會深刻個中摸索一番，高興與悲哀都擺在臉上，悲哀了就大年夜大年夜吃一頓或者睡個昏天黑地的，快活了就盡情高歌，盡管唱的和鬼哭狼嚎差不多，高興就是高興，惆悵就是惆悵，不喜做作之態。愛好交同伙卻不知道若何與同伙相處，故掉落去了很多的同伙。愛文字喜讀書，程度一般，業余的文字控，既寫不出華麗的語句，也寫不出驚才絕艷的篇章，僅僅用文字表達出本身的喜怒哀樂。這就是我-簡簡單單，通俗俗通，很平常的一小我。

我自幼便被父母丟在老家不管不問，不曾獲得一絲來自父母的愛護，僅十五六歲的小姑把我照顧大年夜大年夜的，爺爺疼惜我，村中的老一輩時常見到我在爺爺身邊，走一步帶一步，不曾丟下過。在我5歲那年父母回來，還帶回來一個小女孩，也就是我的妹妹，懵懂的我不知道為什么要喊這個沒有一點印象的女子媽媽，被浮躁的父親毒打，從村中打到村外，一個村的人都知道，成了我難以消費的記憶，至今難以忘記，以至于和父親之間總有一堵墻隔著，無論我在外若何瘋若何不聽話，在父親面前確是唯唯諾諾，不敢多言一句，判若兩人，記得我生病發燒輸了七天的液而不見好轉的時刻，恰逢父親外出回來，在得知父親回來的當天我的燒就事業般的退了。

關于愛情

17歲那年，迎來了我初戀，在90后中我的初戀相對來說有點晚，只是純粹的愛好她，談了近一年吧，因為某種原因，便停止了我的初戀。也是獨一一個較長的戀人。后來又陸續的談了幾個，長短不一，長則幾個月，短則幾天，每一個女子我都是真心對待的，最終又陸續的分開，不是她們不足好，也不是我不真心。說我花心的有多情的也有，我不否定也不辯護。當我累了的時刻想找一個可以依附的女子時，卻那么難尋，我如今明白了負人者人恒負之的終局，有個女子對我說過“你不負人便要被人負”

感激那些在我生射中走過的女子，感激你們教會我若何去愛一小我，父親那天喝醉酒說不愛好我誠實的樣子，寧愿拿錢讓我去混，恕不知，就是因為怕你，我才會這么的誠實。家中妹妹是從兄弟幾個較外向的一個，能說會道，甚是得寵，母親也是比較疼愛妹妹，對我不管不問，仿若我不是親生似的，便一貫住在爺爺家里，享受這專屬的疼愛。看在眼里記在心里，咋愛往后的日記里才那么在乎別人對我的好，在我10歲那年，最疼愛我的爺爺分開我了我，愛哭的我在那天出奇的沒有哭，我不知道怎么哭，像個局外人一樣。在往后的每個夜晚里淚水時常沾滿枕巾，自責爺爺那么疼我為安在他離去的時刻卻不知道哭？

在經歷了那么多坎坷的情感后，迎來了她-靜兒！我如今的女同伙，我和她做了將近一年的兄妹后又結為情侶的，在塵凡中欲尋一魂魄之伴侶，得之我幸！不得我命！我想我是榮幸的，在滾滾塵凡中等來了她，和意濃姐姐提起過，她給我的謎底是“即不支撐，也不否決。”我知道依她的性格能說出如許的話照樣比較看好我們的。只欲望我們能一路走到最后，面對將來的風風雨雨以及來自實際的挑釁，賡續磨合。你愿嫁、我便娶。愿得齊心專心人，白首不相離。

第三篇：我的初中回憶錄作文

得到一些必定會失去一些，有人無法接受，殊不知命運便是有得有失。

――題記

回望過去的初中三年，我失去了許多，也得到了許多。翻開我的初中回憶錄，那些獨一無二的珍貴回憶，如同撒落滿地的碎玻璃渣，陽光灑下，便發出璀璨奪目的光芒，熠熠生輝。

記得剛剛踏入初中校門，心中滿懷著希望與憧憬。講臺上老師的諄諄教誨，教室中瑯瑯的讀書聲，走廊里同學們的歡聲笑語，以及綠茵場上揮灑著汗水與青春活力的少年們，這一切，將我的初中生活構成一幅鮮活而絢麗的畫卷。在這段時光里，我得到了歡樂，也收獲了友誼。

只是好景不長，步入初中，環境的改變引起上課方式的改變，科目的增多引起作業時間的增多，進入初中后的第一次月考，給我狠狠地潑了一頭冷水。成績的下降宛如一柄巨大的棒槌，將開學以來的自大與沾沾自喜敲了個粉碎。我開始靜下心來，重新審視自己的學習態度，舍棄掉過往的歡愉，向歡樂告別，與汗水為伴，將心境沉淀，把浮躁過濾。就這樣，我又重新掌握了學業的主動權。

進入初三，面臨著人生的岔路口，我不再是那個剛踏入校園的懵懂孩童。昔日每逢下課便人聲鼎沸的教學樓內似乎也少了幾分生氣。僅一門之隔，卻是兩副截然不同的景象：門外體育生們笑鬧著，勾肩搭背前往操場，門內同學們垂首做題，恍惚間只能聽到翻動書頁紙張的聲音。偶有幾個同學抬頭，也只是輕聲詢問別的同學問題。同學們都默契的保持著安靜，字里行間寫下的，是他們對未來的決心。

初中三年，我付出真心，得到摯友；我付出勤勉，換來成績；我付出光陰，迎接未來。初中之路，我以決心為筆，以汗水為墨，在蟬不知雪的仲夏，譜寫下我初中回憶錄的最后一筆。為此，我付出三年努力，但我知道，我并不后悔。

第四篇：復習司法考試成長記【我的司考回憶錄】

復習司法考試成長記【我的司考回憶錄】

之所以用這個題目，是因為我從2008年第一次參加司法考試，到2011年第三次參加司法考試，至今已經整整過去了4個年頭，漫長的4年回想起來卻如白駒過隙，而今只能慨嘆：在這飛逝的時光中，我的成長卻是如此的緩慢！

2008篇——成長之一：認識考試

2007年，我在參加工作一年之后，很幸運的再次跨入校門，進行第二學位的學習。一方面，在法學院極其濃烈的學術氣氛的熏陶下，我很快就被博大精深的法學所震撼，覺得自己的法學知識是如此的淺薄，非常希望能夠好好充實自己。另一方面，經歷過工作的不如意后，又很希望能在在校期間就為將來打點工作基礎，這個基礎，對于學法律的人來說，莫過于通過司法考試了。

但是，由于雙學位的教育只有兩年，在這短短的兩年中，我們既要力爭把自己從法學的門外漢變成粗通者，應付大大小小的考試和論文，又要兼顧司法考試，又談何容易。并且，由于在校期間我們只有一次參加司法考試的機會。同時考試的大部分科目在課堂上還沒有學到，因此，一方面我們不能耽誤平時的學習，還必須自學司法考試的一些科目。

由于沒有經驗加之對考試本身的認識不足，我幼稚的認為，只要我把教材好好自學一下（其實就是把考試教材全面的通讀了幾遍，既沒有認真識記理解基本概念，也沒有做過一道習題，歷屆考題倒是買了，但直到考試還是新書一本），并且，人性中固有的惰性使我并沒有將通過考試作為終極目標，而只是抱著試試看的態度，就這種狀態居然還自我感覺良好。

因此，事后想來，我的第一次考試命中注定將以失敗而告終。

即使如此，當我拿著我的成績單時，我仍然感到了些許失落。更重要的是，我的第一次司法考試讓我明白，司法考試和法學本科教育的最大的不同就在于，前者必竟是一次標準化試題占了百分之七十五的考試，因此，研究歷屆試題是非常有用的甚至不失為一條捷徑，我的同學就有只作了考題就順利過關的。而后者，則是側重于對理論知識的挖掘與研究。是兩套非常不同的體系，如果光想憑著法學本科教育的學習方法去準備司法考試，十有八九是會嘗到失敗的苦果的。準備司法考試一定要研究考題，通過考題復習，才能把住考試的脈，從而對癥下藥。

2008年，我的第一次司法考試就這樣草草收場了。

2010篇——成長之二：認識自己：千萬別相信1個月過司考的神話

2010年畢業之后，曾一度想借著在校學習的余溫，脫產一鼓作氣的通過9月的司法考試。但那時我已經與一家公司簽約，并且要在畢業后立刻去公司報道。我那時天真的認為，憑著我這個年級的第10名和2008年的經驗教訓，加之平時朋友們的心得體會，自己一定可以1個月搞定。加之工作比較忙，根本就沒有心情和時間去準備司法考試。

到距考試還有1個半月時才正式開始復習。并且，為了得到最高的性價比，我連當年的教材也沒有買，因為，我決定吸取2008年的教訓，從試題入手，直接命中要害。

但是，直到復習起來，我才發現，問題并沒有那麼簡單：

我的那些在校期間通過系統學習在腦海中建立的知識體系和框架已經在將近半年的荒廢中不知不覺的逐漸淡化有的甚至已經離我而去，通過作題識記和鞏固的重點法條就像一顆顆短了線的珠子，雖然晶瑩卻由于失去了穿珠子的繩子，無法穿成美麗的鏈條；這又如同作畫，還沒有勾勒出完整的框架就過早的進入了細節，即使細節再完美也難以成畫，更何況，我只是凡人一個，我的記憶極限也并不能由于考期的臨近而發生質的飛躍。于是，2010年，盲目的自信和輕信就這樣又一次斷送了我。

2011篇——成長之三：結識獨角獸司法考試網，痛并快樂著

2011年我迎來了我的第三次司法考試。

這次我給自己留了六個月的時間。但是，當我快速翻看完所有參考用書后（我用了不到一個月的時間），便開始陷入復習的無聊情緒之中，這時，我意外的發現了獨角獸司法考試網，先是進去看了看，試聽幾節課后，感覺的確不錯。于是就決定試一下，花了800元參加了獨角獸司法考試網的全程旗艦班，跟著老師講課走。可以說，在復習司考的過程中，尤其是對于再次參考的人，由于知識的重復性和學習方法的慣性，很容易覺得無聊和枯燥，因此，在復習過程中不只是一味的看和背，而是通過聽別人的講解，然后自己總結自己的不足對于提高復習的效率還是很有幫助的。

另外值得一提的是，在考試的最后一個多月，我參加了獨角獸司法考試網的全真模考，我個人認為，真正使我進入備戰狀態，開始全力以赴的，就是這全真模考。但是，請諸位考友務必記得，模考是用來查漏補缺的，是以前期必要的系統復習為基礎的，是幫助自己進行考前熱身的，千萬不能把所有的賭注壓在模考上，否則，就會犯我在2010年的錯誤。

2011年，我終于邁過了司法考試的門檻。而我的同學們已經早就執業了。

4年了，也許真的有些姍姍來遲。

沒有太多的喜悅。想做的第一件事，就是寫下自己的經歷，希望對繼續奮戰的朋友們以幫助，也是回報獨角獸司法考試網對我的幫助。

最后幾句話：

如果決定參加，從一開始就將一次通過作為終極目標，不要拿自己的青春去作賭注，不要用寶貴的青春去做實驗。

充分認識考試，通過與否與實際能力并無必然的聯系，但既然選擇要通過考試，就要充分的認識它，然后針對考試本身的特點來應對它。尤其是習慣了法學本科教育考試的各位考友。

充分認識自己。要相信自己在這個世界上是獨一無二的，別人的經驗可以借鑒，但是一定要結合自己的情況，制定符合自己的學習計劃。千萬不要妄自菲薄或者盲目自信，也不要過于輕信別人的經驗和教訓。

基礎理論與適當做題并重。理論知識是基礎，適當做題可以活用理論，熟悉考試。既要注重知識的連貫性、系統性；也要突出重點，司法考試確實是“放棄的藝術”。

多和考友交流，有條件的經常到好的論壇去看看，這不僅僅是一種鞭策，更重要的是，你會感到司考的路上，不再孤獨。

永遠不要懷疑自己的能力，如果我們一次次的失敗，那就怪自己的運氣不夠好，努力還不夠吧。

司法考試給了我們挑戰，也給了我們機會，2012年，祝愿大家心想事成。

第五篇：《回憶錄》那年,我高考

那年，我高考

(文/白兆暉***)

2000年，作為跨世紀的一代，我參加了高考，并很榮幸的被選進大學的校門。盡管那時是擴招的二年，但資料顯示：在同齡人中，具備大學學歷的不足4%。2004年畢業后，我又榮幸的進入一所中學工作。而今驀然回首、閉目長嘆、感慨萬千。不為累累碩果或是那種曲折而扼腕嘆息，只為了那段全心付出的歲月，為夢想拼搏的激情而沉思。

高考，在今天被上升為一種全民行為。不僅考生參與、父母陪護，還有教育局、監察局和考試管理中心聯合出動，更有公交車司機、公安民警、無線電檢測人員、城管人員、醫院醫生等八桿子打不著的人員共同配合。

那年的高考是一種單純的學生行為，時間比現在晚一月。是7月的6、7、8三天。一共考5門，語文、數學、英語是必考科目；文科生再加考政治、歷史，理科生再加考物理、化學。前3門是早上考，后2門是下午考。

臨考前那一周，自己覺的復習煩了，不想再看書，資料也太多了，不知從哪一頁翻起？臨陣磨刀快3分嗎？有點懷疑。怕看了混淆概念。

考試前夜，我難以入睡，怕考不上自己滿意的專業和學校。當時的夢想是西北大學新聞系，出來做個小報記者，為人民的利益做不屈的抗爭。時正值家里收麥子，心里很急，只想著立即考完就回去幫家人收麥子，就迷迷糊糊到了天亮。

第一門語文考完就沒有啥感覺。語文，主要是平時積累，農村學校教育資源很欠缺，學生的課外閱讀量有限。所以，作文不僅難以做到字通句順、而且老是文不對題，全文也沒有深刻的主題。只是按照語文老師預先教的套路套下去，保證及格分。尤如到駕校學習一樣，看準幾個點打方向盤就能保證蒙混過關。

接下來就是政治，拿手好戲。只要你平時多看報紙、多做題、多討論，一定會得高分。記得那時和幾個同學坐在一起，常針砭時弊、指點江山，扮演著熱血青年的角色。

第二天早上考數學，這是我的強項。只記得我做題速度不緊不慢，恰到好處。除過不會做的，其余都能保證正確率很高。這

是5門課中最有把握的一門。三年高中，我把數學課本內容吃的很透。你隨便問我哪一章什么內容，我都能說出來；或者你從課本上隨便抽出個題，我能立即解出來并能知道這大概在那一頁。

下午考歷史，這是我的最強項。一路勢如破竹，一氣呵成。歷史填空題考記憶，要學會鑒別選項，排除干擾。材料分析題一般考對史料的理解，再談點歷史和現實意義。

第三天早上考英語。反正這是弱項，也是磨磨糊糊，沒有感覺的。我認為只要平時常記單詞，多做閱讀，一定會拿下及格分的。

考完后如釋重負，總感覺基本發揮了平時的實力，成功應該就在眼前。

考完那天下午，大家都迫不急待的鉆進錄像廳里釋放壓抑很久的情緒。全縣城所有的錄像廳、臺球館被高考完的莘莘學子搶占一空。老板見我們態度很客氣，兜里鼓鼓的，那迷人的笑容似乎再告訴我們今天進銀不錯。

我心里輕松了許多，從此可以隨意干任何事情了。回到家里，丟掉書本，立即投入到干農活中去。

20天后，大約是7月24日，可以查分數了。那時沒有手機，得爬山到鎮上郵電局去打電話。一個小時的山路，我用了20分鐘時間趕到鎮上。5塊錢換了一個聲音----“你的總分是621分”，我興奮極了。當年文科二本線是581分，一本線是630分。根據往年的錄取分數線，我上西安建筑科技大學應該沒有懸念。

大約是8月下旬，我收到了錄取通知書。郵遞員直接送到我家里，還親自點燃了一串鞭炮。當然，還強收了我50塊錢，人逢喜事心情好，就權當請客一樣。

10天后，也就是2000年9月6日。我和大江南北的大部分新生一樣，第一次走出那座大山，來到省城西安。當時也是黝黑而略顯發黃的膚色，簡單不加講究的穿著，還有眼神中透出的善良和樸實，正常人都能想象出我們生活的惡劣環境，中國還有多少億萬農村孩子和我們一樣。渴望知識，渴望走出大山，渴望改變命運。上大學給我們帶來了希望，因為它畢竟不再與出身、門第相聯系??。

從高考到今天，10年了，我經歷了不少考試，每次的重要性幾乎都不亞于當年的高考。這其中的辛酸和喜悅，只有自己知道。但那年的高考，卻使我告別了青春。我想從那年起，臉上更

多了一份成長的責任和不可忘記的成熟。

而今時過境遷，百廢俱興，社會進步了。高考已不再是獨木橋，還有職業教育、出國留學、讀民辦參加自考等也是出路。社會對能力越來越重視，學歷不再是唯一的衡量標準。當年考上大學的同學反而混不過一些早畢業、早進入社會，從民辦大學磨練出來的同學。即使在同一所學校、同一個班級，混的最好的也不是學習成績最好的。整個社會在用人方面趨于理性，并不是都需要從學院畢業的人才。用人單位也比較實際，殺雞不用牛刀，往日那種盲目要求高學歷支撐門面的事情近乎絕跡。只要有一技之長，你就可以在這個社會上立足。三百六十行，行行要狀元。

高考，只是一次檢閱。人生的道路上還有許多“高考”，它不是決定你命運的唯一東西，你可以坦然面對。高考，考上了或者考不上，一切都得重新開始，從零起步，考上大學的不能自滿，落榜的也不要灰心喪氣。無論怎樣的結局，你務必相信，天生我才必有用。