第一篇：描述讀書樂趣的美文

有的人讀書，只從表面看，不弄清背景，因此不免望文生義，深入不下去。下面是小編給大家帶來的描述讀書樂趣美文摘抄，供大家欣賞。

經典美文摘抄：讀書的樂趣

讀書，如果把它比喻為從已知世界到未知世界的一次旅行。那么在這個旅途中，我們將同新的世界相遇，同新的他人相遇，同新的自身相遇。在這次旅行中我們沿著民族文化的足跡，在作家的引導下感受著各種復雜的文化背景，沉醉于美麗的山山水水，穿梭于行人的來來往往，感受著他人的快樂與幸福，沮喪與尷尬。

我喜歡讀書，也許是小時候沒有認真讀書的緣故，隨著自己步入軍營，在嚴肅、緊張的部隊環境中，訓練之余的疲憊，思家時的心酸，使我開始慢慢學會了尋找自己的快樂，填補自己生活的空缺。于是，我對書產生了濃厚的興趣。

不知從什么時候起，我開始從“勉強”讀書轉換為“主動”讀書，把“量化讀書”變為“隨機讀書”，在不知不覺中，對書產生了深厚的感情和前所未有的依賴。也不知從什么時候起我開始養成了藏書、剪報和抄書的習慣，在知識的海洋中汲取各種名言警句和上好文章，余暇時作為自己的精神食糧，慢慢品嘗。對于書籍我從不挑剔，也從不輕視任何知識的力量，雜志、報刊，歷史、文學、小說見之即讀，并在不同書籍中感受著不同的快樂。

投入時，思想會時常跟隨著文字的變化不斷舞動著情感的節拍此起彼伏，在作者字里行間里感受著世間的悲歡離合，共享著他人的快樂與痛苦。有時讀到了爐火純青的地步，猶如身在其中，看到別人的幸福自己也會滿心歡喜，讀到動情與悲痛之處內心更會不由自主暗自沮喪。讀了很多書后，我才慢慢地體會出張潮的那句—“枝頭小鳥皆朋友，落花水面皆文章”的博大精深，漸漸地自己也悟出了一些讀書的樂趣，雖不曾有過孔子那樣的三月不知食肉味，卻也著實領悟了顏回的局居陋巷，一簞食，一瓢飲的自得其樂。

在讀書中感悟別人的同時，我也慢慢地學會記錄自己的心情和所見、所聞，并經常感慨所想，開始學著作家們玩弄文字。也不知從什么時候起我開始習慣于安靜與獨處，甚至有時日不出戶，只需有書相伴，就如進入夢鄉般陶醉在書山情海之中，享受著那份獨自的快樂。為了尋求精神上的能動，我有時也會將自己的杰作發給編輯，雖然絕大多數石沉大海，但偶爾也會有豆腐塊見于報端，每次看到報紙采用我的文章時，那種喜悅，那股興奮勁也就把我所有的煩腦與不快拋擲九霄云外。不管時間多久，這種喜悅與快樂的味道依然，猶如一杯香醇的咖啡，一餐美味的佳肴，一首心儀的曲子，一縷柔和的陽光使我倍感溫暖。因為，人生總有太多回憶，太多留戀，自己記下的心情故事與人分享，被人認可，它的價值不僅僅是給別人帶去快樂，成為讀者生活中的調味品，而且堅定了我對知識的渴望。

讀書豐富了我的生活，我的生活不可缺少讀書。因為它給我無限的樂趣，它就像花園里快樂的蜜蜂，讓我采到了百花之蕊，汲取了百家之智，給予了我心靈無限的慰藉。

經典美文摘抄：讀書的樂趣

我愛書，也愛讀書，在我家的書架上整整齊齊地排列著幾百本書，有小說、詩歌、散文、戲劇，還有關于業務工作的。我一有空，就看書，我把讀書當作生活中的一種樂趣。

有人說：“讀書真苦。”我卻說：“不讀書才真苦呢!”有例為證：我的一位表哥，在文革期間耽誤了學業，如今常給我打電話問這問那，還訴苦說真后悔以前不好好讀書呢!我曾聽說，從前有人問一士：“澹臺滅明是一個人還是兩個人?”士說：“是兩個人。”又問：“堯舜是一個人還是兩個人?”士說：“當然是一個人!”這不笑死人嗎?還有，一位出外打工的女青年給她父母寫信把“膽子大”寫成“肚子大”，害得她父母坐立不安。朋友，你說是“讀書苦”還是“不讀書苦”呢?

我在學生時代，是愛讀書的，但其實多是背書，內容不甚理解。出來教書后，起初，我認為學生時代結束了，不用讀書了。可這幾年，我覺得越來越跟不上時代的步伐了。為了適應變化，我接受了繼續教育，參加了自學考試，報了漢語言文學專業。兩三年過去了，我自修了全部課程，受益匪淺。一來二去，我摸著了讀書的一些門道：光死記硬背是不行的，還要學會理解記憶，抓住重點，以點帶面。有些朋友可能會問：“讀書有什么捷徑嗎?”我可以告訴你：“書山有路勤為徑，不斷進取，自強不息，學習，學習，再學習!”也許朋友要問：“該讀什么書呢?”鄙人之見是“讀古今中外名著等，如《紅樓夢》、《家》、《組織部來了個年輕人》、《復活》……只要是名著，那多多益善。在工作之余，一個人靜靜地拿起書，思緒隨著古今中外的名著澎湃;在晚上，看完新聞后輕輕地鉆進書房，一句一句老老實實地看書，在知識海洋中遨游。我深知學海無涯而個人的學識終歸有限，因而我積極參加文學團體，與會員們互相切磋琢磨，取長補短;或向知識淵博、學問深厚的老師或作家虛心求教……在星期天，家里舉行知識競賽或聯歡會，興高采烈的，其樂不也融融嗎?功夫不負有心人，幸運終于降臨在我身上。今年六月份我的處女作《無聲的“宣誓”》參加普寧市廣播電臺“美佳樂杯”慶祝建黨八十周年征文比賽獲得了三等獎。

在讀書中，我越來越體會到：讀書會使人增長見識，提高工作能力，使人充滿自信心，陶冶人的修養，優化人的素質，形成科學的人生觀、世界觀……這何樂而不為呢?

第二篇：英語美文：讀書的樂趣

The Pleasure of Reading 讀書的樂趣

All the wisdom of the ages, all the stories that have delighted mankind for centuries, are easily and cheaply available to all of us within the covers of books—but we must know how to avail ourselves of this treasure and how to get the most of it.人類歷來的聰明才智，世世代代所喜歡的故事，人人皆可從書本里獲得，既方便又經濟——但我們必須懂得如何利用這些寶藏，懂得如何才能從中獲益最多

I am most interested in people, in meeting them and finding out about them.Some of the most remarkable people I’ve met existed only in a writer’s imagination, then on the pages of his book, and then, again, in my imagination.I’ve found in books new friends, new societies, new worlds.我對人特感興趣，喜歡與人交往，了解人。我所認識的最了不起的人中，有些起先只存在于作者的想像之中，繼而出現在他的書中，最后又活躍在我的想象之中。我從書中找到了新的朋友，新的社交圈子，新的世界。

If I am interested in people, others are interested not so much in who as in how.Who in the books includes everybody from science-fiction superman two hundred centuries in the future all the way back to the first figures in history how covers everything from the ingenious explanations of Sherlock Holmes1 to the discoveries of science and ways of teaching manners to children.Reading is a pleasure of the mind, which means that it is a little like a sport: your eagerness and knowledge and quickness make you a good reader.Reading is fun, not because the writer is telling you something, but because it makes your mind work.Your own imagination works along with the author’s or even goes beyond his.Your experience, compared with his, brings you to the same or different conclusions, and your ideas develop as you understand his.如果說我感興趣的是人，別人感興趣的與其說是人不如說是事。書中的人，從史書上記載的第一批偉人，到街頭科幻小說中描寫的兩萬年后的超人，形形色色無所不包。書中的事，從福爾摩斯的神妙剖析，到科學的種種發現，到如何教育兒童懂得禮貌，五花八門無所不有。

閱讀是心智的樂事，頗有點像運動：心情熱切、知識豐富、思維敏捷才能造就一個好的讀者。讀書之所以有趣，不是由于作者告訴了你什么，而是由于讀書促使你思考。你的想象與作者的想象一道展開，甚至超過作者的想象。你的經驗與作者的經驗相比較，使你得出與作者相同的或不同的結論，而你在了解作者思想的同時便形成了自己的思想。Every book stands by itself, like a one-family louse, but books in a library are like houses in a city.Although they are separate, together they all add up to something;they are connected with each other and with other cities.The same ideas, or related ones, turn up in different places;the human problems that repeat themselves in life repeat themselves in literature, but with different solutions according to different writings at different times.單獨一本書猶如一個獨家小院，但匯集到圖書館則好似城市中的千家萬戶。雖然仍是各自獨立，結合起來可就非同尋常了。家家戶戶彼此相依，還與其他城市相連。相同的思想或相關的思想在不同的地方出現；人生中反復出現的問題在文學中也反復出現，但不同的時代、不同的作品會提出不同的解決辦法。

Reading can only be fun if you expect it to be.If you concentrate on books somebody tells you “ought” to read, you probably won’t have fun.But if you put down a book you don’t like and try another till you find one that means something to you, and then relax with it, you will almost certainly have a good time—and if you become as a result of reading, better, wiser, or more gentle, you won’t have suffered during the process.讀書之所以能成為樂趣，只在于你有這樣的期待。你若是只讀別人說的是你“應該”讀的書，那可能就不會有什么樂趣可言。但你若是把自己不喜歡的書放下另換別的，直至找到一本你覺得有意思的書，然后輕松地讀下去，那你幾乎肯定會樂在其中——假如你能因此而變得更高尚、更聰明、更溫雅，那閱讀本身就不是一種苦差事了。

第三篇：讀書樂趣

讀書之樂 貢正陽

在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像沒有什么明確目的。只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

小時候的我只喜歡玩，一點兒都不喜歡讀書。每次看書都是因為不想再聽媽媽的嘮叨。但是，我改變對書的看法是在九歲時。

媽媽在做題目，其中有有一道歷史題從來沒有碰到過： 以毛澤東為代表的中國共產黨探索了一條由中國特色的民族獨立和民主革命道路，以鄧小平為代表的中國共產黨共同開創了一條有中國特色的社會主義道路。二者根本的相同點是：A堅定不移的走社會主義道路；B事實求是，從中國國情出發。

我湊過頭一看，好像在書中看過。我思索了良久，“B”我腦子中想到了答案，便立刻斬釘截鐵地說“我肯定是B，我在《歷史人物》中看過。”

媽媽便填了B，呵呵，果然對了。媽媽又不停地夸獎我，我的心里比吃了蜜糖還甜。我聽完甜言蜜語后，再撲到床上看著這本《歷史人物》，雖然還是那本封面畫著一位并不起眼的士兵的書，但我對這本書有了新的認識。再翻開那書，我看到了諸葛亮的神機妙算，包青天的鐵面無私；關羽 的武藝高超，李白的豪情萬丈。那一天，我一直沉浸在書的芬芳之中，后來我就和書交上了朋友。現在書對我來說就像是讓在沙漠走了兩天的人看到了一泓清泉，給予了生的希望，書讓我充滿活力，書讓我生活變得充實。

現在每晚，我都要到知識的海洋里遨游一番，讓學習了一天的身心放松一下，同時吮吸一點知識的甘霖。翻開那本《誰動了我的奶酪》我的眼前就好像浮現出老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧的形象，這本書讓我明白了只有知識的海洋中積極尋找屬于自己的“奶酪”，才可能找到那塊“最大最甜的奶酪”。

讀書的樂趣在于對人類精神的潛移默化。不管這是一本漫畫書，還是一本人物傳記；不管它是一本散文集，還是一本詩歌集；不管它是一本小說書，還是一本報告文學；不管你是高興還是悲傷，不管是寂寞還是孤獨，只要是書中的只言片語能讓讀者心有同感，必會引起共鳴，樂而忘憂。

書香使我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長??讀書是在迷途中的船只失去方向時的那盞導航燈，引領我駛向成功的標識。書，它是我最忠實的良師益友。

讀書，讓我與書同歡；讀書讓我在其中體會著無限的樂趣。

第四篇：讀書的樂趣

讀書的樂趣

我的樂趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、繪畫??但我最大的樂趣就是看書了。

我是一個小書蟲，每天一下學我就鉆在書房里，顧不得寫作業，就去看書。我看的書可多啦！像《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的小說??我都看，每本書我都愛不釋手，對此我“樂此不疲”。每當媽媽和我出去的時候，我第一個走近的就是書店，第一個想買的就是書，因為我的看書，爸爸媽媽很是無奈，爸爸媽媽管我叫“書呆子”。隨他們叫吧，反正有我的書看就行。

我經常被書中的故事吸引住，當我看《流浪狗和流浪貓》時，當故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗，讓她獲得自由的時候，我為黑騎士而感到傷心：當我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農家小孩陶陶飛起來的時候，我驚奇的又蹦又跳；當我看到《那個輪椅箱來的密兒》的時候，我經常幻想自己是密兒，自己會施魔法。為此，我損壞了我心愛的毛絨玩具。我就是這么多愁善感，但我對做讀書筆記卻一點兒也不馬虎。

我每本書上都堅持做筆記：當我讀到優美的好詞好句時，必須把這個句子或詞語用曲線畫住，再多讀幾遍：如果我對那句話有很深的體會時，我會先用直線畫住，然后再在旁邊做上批注。就這樣，我一本書讀完了，也積累了許多好詞好句，增長了許多寫作知識，還對重點詞句有了很深的印象。

這就是我的樂趣，你的樂趣是什么呢？大家都有各自的樂趣，我相信你們也會有很多樂趣吧！

第五篇：讀書的樂趣

讀書的樂趣

我是一個名副其實的“書蟲”，因為我很愛讀書，我總是能在書中找到樂趣。而且讀書時我感到身臨其境。

在書中找樂趣，這聽起來非常不可思議，但是這個是事實。原來，我也是這么覺得，讀書只可以獲得知識，不可以從中找到快樂。但是讀了《明朝那些事兒》后我的觀點就不一樣了，原來它里面總是可以找出可笑的樂子來，就拿一個例子來說，皇帝派出了一位將領，去打仗，這個將領叫宋忠，一看，這個也沒有什么特別的，但他括了一個括號寫上很不吉利，于是再品味幾下，就知道奧妙了，送終和宋忠的音一樣，到了后面這個叫宋忠的將領就送了終。讀完了這本《明朝那些事兒》后我就更愛讀書了，因為我能從那些枯燥無味的書中找到快樂。

在讀書時，我能感到我就在書的場景中，在歷史書中我感到我就在那萬馬奔騰、人喧馬嘶的沙場中，在勾心斗角、爾奸我詐的宮廷中。在動物書中，我感到我就在神奇的大自然中。在科幻書中，我就感到我在未來中使用那些更高科技的機器。在偵探書中我感到我就是在犯罪現場，被暗殺的人的尸體還在流血。我愛讀書，因為讀書讓我快樂，我能在書中找到樂趣。