第一篇：致那些還懷揣夢想的年輕人雜文隨筆

星光不問過路人，時光不負有心人。

平時多努力一點，多刷點題多背點書，少玩一會游戲少刷會各種社交軟件，久而久之，你會發現自己原來可以那么優秀。

“剛剛步入大學，但一點動力也沒有。很迷茫壓力很大也沒有了當初考大學的熱血沸騰，很怕自己學不好，又怕進入社會被淘汰，野心很大可總沒有堅毅的心，生活真難。”

這是大多數人抱怨的生活。

看啊！你怕的并不是生活本身，而是與生活抗衡的自己妥協了怎么辦！

所以勇敢一點，喜歡或者想做一件事就不要猶豫，有時候我們缺的就是那點沖動，大不了重頭再來唄！那也好比你站在路口翹首盼望來的強！

其實人生最可怕的是自己放棄了自己。每個人都是有自身的定位，但是我們往往有更高的向往。其實只要堅持勤奮和不斷的自我管理，便有改變的時候。

只是往往自己放棄了自己呀！畢竟由儉入奢易，由奢入儉難啊！

喜歡有夢想的人，喜歡那種死磕到底的人。

這個世道里，大家普遍都挺喪。

容易不尊重自己，還喜歡嘲笑和嫉妒。這個時候，有夢想又愛死磕的人，顯得特別帶勁。

以前有個朋友，看著挺愛玩的，但卻知道自己想要的是什么。他說道：不然嘞，坦然接受自己是個三本的畢業生？然后渾渾噩噩的過完四年嗎？

所以不管路對不對，還是前方道阻且長，都先得跑起來。除了努力，還是努力。

余生很長，別慌張！別失望！

“成都是學吉他最先會彈的一首歌，最近也會彈了一點我們的時光。我今年21歲，現就讀于普通的二本。瞎混了一年，在沈陽勉強能養活自己。”一位曾經的同學吐槽道。

或許不是沒有目標，而是你想要的東西認為自己達不到開始逃避。

不要覺得自己的夢想可笑，只是暫時還沒達到罷了，先從言行舉止定小目標，開始改變并且堅持，試試看你能否把一件小事做好。

年輕時總是這樣，用很長時間去迷茫，只用一瞬間去成長。

不過，那一瞬間的領悟是比較痛或者沉重的。

有的人在迷茫中留在原地想，停止了成長，有的人帶著迷茫向前走，不停留。

很多時候我們不知道出口在哪里，也許很快就找到，也許很久才能發現。但，絕對不在原地。

所以，有沒有目標，都往前走，不甘平庸，就敢走。

感覺很多時候我們會煩惱，就是因為我們太閑。我也不例外，找不到自己真正喜歡的，沒有自己想奮力拼搏的夢想，沒有自己想全心全意呵護的對象，沒有目標，所以一切顯得雜亂無章，那自然而然就煩了。

你還年輕，沒有什么是輸不起的。多嘗試多努力，大不了就死磕到底。

第二篇：趁還來得及雜文隨筆

母親節來了又去，“為母親送祝福”、“關注父母”的聲音又在喧鬧的人群中冒泡了。不過寫這篇小文倒不是隨了這個大流，而是確實有個事觸動了我。

家中父母年事漸高，自己也老大不小了，最近風險意識突然蘇醒，想給家里人都買份保險。為此我集中研究了兩個月，終于把保險相關的東西學懂了七七八八，然而，學到東西的成功喜悅沒多少，卻學來了一堆感慨——因為年齡問題，絕大多數保險父母已經不能買了。后來聽說某健康醫療險年齡限制放寬，我抱著僥幸的態度去幫父母投保，結果母親也因為曾經患病而被拒保了。這個意料之外的事不禁讓我有些恐慌——作為兒女，父母老去，我們還能為他們做些什么？又還有多少事情來得及做？

在外謀生，基本上每年只能回家看望父母一次。每次回家看到父母的第一眼，我都有些揪心，因為那些每日見面發現不了的時光痕跡在他們身上總是變得那么明顯——父親的頭發又少了，母親的皺紋又多了。但是這揪心我不讓它持續太久，因為我沒那么多時間惆悵，我必須珍惜這來之不易的回家的短暫時光，即使我深知這并不能延緩時光的步伐。

每次離家，都是十分不舍。我總會暗暗告訴自己，有空一定要多給家里打電話，多讓父母聽聽兒女的聲音。然而很多時候，時間一長，揪心的感覺就淡忘了，工作一忙，心情一煩，這些事也就顧不上了。

年復一年，老年斑漸漸爬上了父親的臉，一顆一顆，我覺得特別扎眼，這是時光的腐蝕，是歲月的消磨。以前的父親脾氣火爆，總是說我年輕人太狂太傲，不尊重大人的意見，不重視過來人的經驗，現在的他也變得平和了，似乎是變得不那么爆躁了，其實我知道，他是老了，爆躁不動了。還記得小時候我要抓知了，父親輕松一躍就爬上了高高的大樹，如今的他，怕是不再有這種矯健身姿了。

年復一年，母親慢慢變嘮叨了。以前的母親，從來不絮絮叨叨，但是現在的母親，一件事恨不得講三遍四遍，一句叮囑恨不得講十遍八遍。我知道她怕，她怕我沒聽清，她怕我不上心，她怕我的答應只是敷衍她。以前的母親，手工藝做得很棒，我小時候的玩具很多都是母親親手做的，現在的她恐怕看清書上的字都有些費勁了。

父母總是會買一堆東西給他們的孫子。這些東西在現在的人看來，一不“高級”，二不“時尚”，但是我知道這些東西在他們的消費觀念里已經是“好東西”了。他們是決計不會在自己身上花這樣的錢的。我知道，他們只是怕自己成為了年輕人的“累贅”，他們怕不再被需要。他們只是希望長大了的孩子們還“稀罕”他們。他們只是希望自己還能為孩子們做點什么。

父母都老了，他們的心思我們都懂，可是我們的行動呢？很多時候只是把感恩藏在心里，從來沒什么行動。我們總是給自己找借口：在外打拼不容易，管不了那么多；家家都有本難念的經，我自己也很難……我們忘記了父母拉扯我們長大的難，我們忘記了父母在家里空虛寂寞盼兒盼女的難。我們熱衷于把對父母的愛說給朋友聽，以此來證明自己孝順，我們熱衷于把祝福放在朋友圈，以此來麻痹自己不安的內心，可是到頭來父母其實什么都不知道也什么都沒有得到。

我們做兒女的真的應該問問自己，還有多少事來得及為父母做！他們當年為我們爬樹捉蟲，我們如今能為他們爬上梯子換個燈泡嗎？他們當年親手為我們做玩具，我們如今能親手為他們做上一頓飯嗎？他們給我們帶來那么多東西，我們如今能帶他們去買件新衣服、去看看外面的世界嗎？也許我們很忙，也許我們很窮，前面所說的我們一件也做不到，不要緊，我們能在他們還看得見的時候讓他們多看看我們嗎？能在他們還聽得見的時候多跟他們聊聊嗎？能在他們帶來我們并不喜歡的東西時開心地收下并告訴他們我們覺得他們很重要嗎？答案當然是肯定的。我想父母還健在的孩子都是幸福的，我們應該珍惜這種幸福。其實我們能做的很多，只是要趁還來得及！

第三篇：懷揣夢想 放飛夢想

懷揣夢想 放飛夢想

2012年11月29日，總書記在參觀《復興之路》展覽時指出：實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!“中國夢”一詞正式進入官方詞匯并迅速走紅。中國夢是中國的夢，也是每一個中國人的夢。人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢。懷揣夢想，有了目標，就不再彷徨；懷揣夢想，就有了動力，就不再消沉；懷揣一個夢想，擁有一個信念。著名的美國民權運動領袖馬丁路德金為黑人追求生存權、自由權和幸福權時同樣懷揣一個夢，我們夢想有一天，這個國家將奮起，實現其立國信條的真諦：“我們認為這些真理不言而喻：人人生而平等。”這個夢深深植根于他的心中，為此他一生為之奮斗。夢想不分時代，不分人種，不分國籍。懷揣夢想，孕育希望，催生強烈的奮斗動機和動力，讓我們看到了生活的希望。

懷揣夢想只是追夢的開始，放飛夢想才是實現夢想的途徑。作為青年一代的我們，作為中交一航局的一份子，我們要懷揣“一航夢”，放飛“一航夢”。“一航夢”這個詞讓人覺得太大了，太空洞了，離我們太遠了，其實和我們只有咫尺之遠。我們換個角度理解，一航夢是我們每一個一航人夢想的并集，是我們每個人夢想并集的精煉和升華。也許每個人的一航夢不盡相同，但一定是五彩繽紛的，一定是芳菲滿眼的，基調一定是玫瑰色的，因為玫瑰色最溫暖。夢想在我心中，夢想在他心中。只有每個一航人夢想的實現才是一航夢的實現的前提，夢

想的實現也是我們每個人價值的實現。

沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒有前途。同樣沒有夢想的一航人是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝追求的一航人同樣沒有前途。作為一名基層的技術員，我要扎根基層，立足自身崗位，認真學習相關知識理論，埋頭苦干、實干、再實干！夢想在前,路在腳下。無論面對多少挑戰、多大困難，始終以務實、實干的工作態度，給人以希望、給人以信心、給人以力量。同樣，只有每個人都充滿激情，“一航夢”才夠美麗，才夠堅實。可以預見的是，只要我們胸懷理想，堅定信仰，又腳踏實地，苦干實干，我們就一定能夠擁抱美麗的一航夢！屈原在《離騷》中寫到“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”。我將追尋我的一航夢，在一航這片熱土灑下汗水，為之奮斗。

第四篇：懷揣夢想——演講稿

懷揣夢想，建設家鄉

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自 初中的。今天，我很榮幸參加這次演講，我演講的題目是《懷揣夢想，建設家鄉》。

羅曼·羅蘭說：“一種理想，就是一種力。”我也一直認為，人類是需要夢想者的。誰可以沒有夢想呢？每個人都有一個屬于自己的夢，然而我們又同屬一個國家，冥冥之中我們彼此間有了無法割斷的聯系，每個人的夢想又與國家民族的榮辱興衰緊密相連。

先賢顧炎武曾發出 “天下興亡，匹夫有責”的吶喊。只有國家好，大家才能好。一個人想要成功，想要改變命運，有夢想是必須的，夢想實現的前提則需要一個獨立的國家，一個進步文明的時代。每個人都要心中有夢，有胸懷祖國的志向。這不是大話，空話，個人的幸福與夢想從某種程度來說就是國家的夢想。我們對祖國的熱愛，對未來美好生活的向往，就是我們的“中國夢”啊！

習總書記說：“實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。”這個夢想，凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿，它體現了民族和人民的整體利益，是我們每一個中華兒女共同的期盼。“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。作為一名中學生，我們應該怎樣實現我們的中國夢呢？

作為一名土生土長的 人，我深深眷戀著我腳下這片土地。她的青山秀水養育了我們，成就了我們，我們如何不去愛她，報答她？作為中學生，我們是這座城市的新鮮血液，亦將是未來的建設者。“建設家鄉”就正是我們的中國夢，我們任重而道遠。我們需要從現在起就做好準備，練好本領。在生活中積極進取，奮發向上，學好知識，做好一點一滴的小事，儲備能量，終有一天可以擔上“建設安康”這個擔子。可以預見的是，只要我們胸懷理想，堅定信仰，又腳踏實地，苦干實干，終有一天可以把家鄉建設得更美麗，可以擁抱更美麗的中國夢。

我們都盼望泱泱中華能富強興盛，盼望我們能夠有更好的教育，更可靠的社會保障，我們都希望安康有最藍的天，最柔的風，最真實的話語與最溫暖的關懷。我始終堅信只要每個人都擔負起自己的責任，不推脫，共努力，擔當國家的興衰，尤其是我們意氣風發的少年們，只要心中有夢，有憧憬，中國就會變成美麗的中國，家鄉將會有更好的明天！讓我們一起懷揣夢想，建設家鄉！

我的演講到此結束，謝謝大家。

第五篇：懷揣教育夢想

懷揣教育夢想，播灑愛的種子

李懷庭，男，漢族，本科學歷，小學高級教師，縣級骨干教師。1990年畢業于井陘縣師范學校，現任教于南障城鎮明德小學。二十多年來，他辛勤耕耘、默默奉獻，深深扎根于井陘南部山區這片教育沃土。

“用心愛學生,用愛鑄師魂。”他熱愛學生，愛崗敬業，在孩子們身上，他傾注了無私的愛。他用自己的人格魅力感染著每一位學生，用自己的言語行為潛移默化地影響著孩子們的心靈。悠悠思育子，諄諄教誨心。他用自己的愛心點亮了無數孩子們心中渴求知識的明燈。

“走進知識的殿堂，享受求知的快樂”。多年來，他一直奉行著這樣的教育理念：讓學生在求知中得到快樂，在快樂中健康成長。在教學中，他把學習的權力全部交給學生。學生在學習中，自己提出問題，自己解決問題，自己總結交流，自己評價自己。老師只是參與其中和學生共同分享學習的快樂。學生把老師當作了學習的伙伴、朋友。

2008年以來，他帶領全校數學實驗教師承擔了“提升明德小學教育質量”課題研究的子課題——《數學分層測試卡》實驗研究。在教學改革的前沿孜孜追求，深鉆精研，和同事們共同探索出了分層教學模式“創境設疑－自主探究－交流歸納－分層精練－感悟延伸”。為明德小學的研訓工作做出了自己應有的貢獻。

一份耕耘,一份收獲。在二十來年的教育教學生涯中，他不斷收獲著學生無比的尊重,收獲著家長無限的感激，多次在中心學區和縣里做公開課，深受同行的好評并獲得業務獎勵。由于自己的努力，多次被縣政府授予“優秀教育工作者”稱號。

育桃李傾灑一片熱血，吐芬芳滿懷教育夢想。他當以不變的責任心,不朽的愛心,不竭的進取心,努力工作, 給“愛”插上理想的翅膀，用“愛”托起明天的太陽。