第一篇:200字演講稿精選
篇一:200字勵志演講稿
200字勵志演講稿
自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍**”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記齲楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下常三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。
篇二:感恩老師演講稿200字
感恩老師演講稿200字
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢? 感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!
謝謝大家!
篇三:勵志演講稿200字
【勵志演講稿200字范文】
兩個人,兩支筆,兩支新的鋼筆。
其中一個人拿著他的筆,全伸入墨水瓶里,使勁擠了很多下,墨水仿佛把筆里的每一個縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多,紙都被它全浸透了。剛寫下一行字,突然發現筆尖懸著一大滴墨水,還沒反應過來,那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了,本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!
另一個呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水,筆外也沒有沾多少,寫下的字也好。這,多好啊!
相比之下,只是要多加一次罷了。
我在想——那第二個人,難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?......謝謝大家!
【青春勵志演講稿200字】
親愛的同學們:
大家好!
在這條人生的長河中,我始終告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。
作為一名共產黨員,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。
我選擇了共產黨,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神:務實、敬業、創新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的共產主義精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。
親愛的朋友們,這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
我的演講完畢,謝謝大家!
【200字勵志演講稿】
老師同學們:
大家好!
理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”張聞天說過:生活的理想,就是為了理想的生活。英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。”因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。謝謝大家!
篇四:環保演講稿(200字)
保護環境(英文)演講稿
莞城英文學校 五(3)班
【英文】
Hello, my name is ERICK, I am going to talk about“Protect environment, begin from me” today.How to protect the environment? I think we can do like this: We can save water for example.We can reuse the water after washing dishes, we can use it to flush toilet.Treasure food and use less chopsticks.Turn off the lights and save the energy.Take a bus and drive cars as less as possible.At the same time, we also Take Good Care of Trees and Flowers keep clean.Thank you!
【中文】(共200字)
大家好,我叫ERICK,我今天要演講的題目是《保護環境,從我做起》。
那怎么保護環境呢?我們可以從身邊的小事做起:我們要節約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所,家
里的燈泡換成節能燈;我們要珍惜糧食,盡量少用一次性筷子;出門時盡量坐公共汽車,購物時使用環保袋;紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類,進行廢物循環利用;同時,我們還要愛護花草樹木,保持生活環境的清潔。
謝謝大家!我的演講到此結束。
篇五:英演講稿 200字
Boys and grils,thank you for taking the time to be here.I’m here to tell you something about qualities.Maybe you say I’m not a pretty and I am not a princess, also you will say I don’t have million air parents, But all of these don’t master much.It you have good qualities inner beauty stead of this, you could say loudly I’m the best.Nobody can go beyond me I think quantity plays an impotent vole in our life.So your teachers told you to be an honest and helpful child since Kindergarten.So we have the selections of the Creates ten people who move China every year.They are the examples for us because of their qualities.If you help an old man cross the road, people will see you with admiratim even if you have bad studies.Ouanlities don’t always need money, many people who hoe with ay that money can buy live elwpty inside.So I hope all of you have good quantities and aim high.Thank you again for your kind attention.
第二篇:演講稿一分鐘多少字
周末回家,在距離家門幾十米的地方又看到媽媽熟悉的身影,微微前傾,期盼就是她所有的肢體語言,我悄悄拭淚,在心底呼喚:媽媽,我回來了!
那一刻,我想起了太多令我終身難忘的瞬間,爸爸在風雨中送我們上學,媽媽在深夜等我們放學回家,家里昏黃的燈光、可口的飯菜,媽媽的嘮叨、爸爸的責打,所有的一切,都已是流逝的歲月,所有的一切,又都是溫暖的記憶!
成長,讓我們離開了父母,離開了溫暖的家,那是一種心被撕裂的痛!每次看到爸媽斑白的兩鬢、新增的皺紋,每當兒時的歡聲笑語在耳邊回響,我總會在心底默默對自己說:我愿意用我所有哪怕生命去換回童年,讓爸爸媽媽重新擁有一次屬于他們自己的青春!
可我知道,我真正能做到的只是用一個女兒的關心和照顧,讓他們50歲之后的時光過得快樂!
從前輩的講演經驗上講,我們中國人講演的習慣語速是分鐘160-230字左右,但是語速不是人為既定的,而是取決于演講內容,演講習慣和演講現場各種條件(其中包括觀眾反映,場合,單獨還是輪流演講,甚至氣候和季節等因素)。因為你的演講是一個整體過程,每一個突發事件將對演講的進程產生微妙的影響。
通常,抒情式演講的語速比較慢,語氣高低起伏,比如160字/分鐘,則15分鐘演講要2500字左右。如果是半學術性質的,一般比較嚴肅,不需要過多的感情-色彩,加上通常會配以事例說明,綜合起來大概200/分鐘,在3000-3500字即可。
其實,我要說的是,如果你的演講水平比較高,大抵不應該受字數限制。因為一個良好的演說家,經常明白自己的任務是什么,也就是說它可以在自己可控制的時間內,在基本腹稿的基礎上旁征博引,恰當的調動現場的氣氛來幫助自己的演講達到很好的效果。
因此,長期的練習和吸取經驗見識才是演講者的法寶。記住,如果你的講演完全是自己一個人在講,沒有現場聽眾的反應,將是失敗的。我的建議是,在你的演講內容里適時適當加入一些活躍元素,以及吸引聽眾互動的內容。這樣你的聽眾就會成為講演的一部分,你的演講也會逐漸煥發光彩.周末回家,在距離家門幾十米的地方又看到媽媽熟悉的身影,微微前傾,期盼就是她所有的肢體語言,我悄悄拭淚,在心底呼喚:媽媽,我回來了!
那一刻,我想起了太多令我終身難忘的瞬間,爸爸在風雨中送我們上學,媽媽在深夜等我們放學回家,家里昏黃的燈光、可口的飯菜,媽媽的嘮叨、爸爸的責打,所有的一切,都已是流逝的歲月,所有的一切,又都是溫暖的記憶!
成長,讓我們離開了父母,離開了溫暖的家,那是一種心被撕裂的痛!每次看到爸媽斑白的兩鬢、新增的皺紋,每當兒時的歡聲笑語在耳邊回響,我總會在心底默默對自己說:我愿意用我所有哪怕生命去換回童年,讓爸爸媽媽重新擁有一次屬于他們自己的青春!
可我知道,我真正能做到的只是用一個女兒的關心和照顧,讓他們50歲之后的時光過得快樂!
從前輩的講演經驗上講,我們中國人講演的習慣語速是分鐘160-230字左右,但是語速不是人為既定的,而是取決于演講內容,演講習慣和演講現場各種條件(其中包括觀眾反映,場合,單獨還是輪流演講,甚至氣候和季節等因素)。因為你的演講是一個整體過程,每一個突發事件將對演講的進程產生微妙的影響。
第三篇:元旦節演講稿XX字
元旦節演講稿XX字
隨著200X年午夜鐘聲的敲響,歷史翻開了嶄新的一頁,滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀。這,是一個多姿多彩的世紀;這,是一個改革開放的世紀;這,更是一個機會遍地,挑戰滿天的世紀。就在這個世紀初,我,從遙遠的黑龍江畔,來到了美麗的東海之濱。昨天,我還是黑土地上的建設者,今天,我已成了開發南匯,建設南匯的一員。
翻開史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農民手持魚網走向大海,換回的是一臉的疲倦與無奈。
歷史在發展,時代在進步,南匯也在一天天的改變。道寬了,樓高了,樹多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進入二十一世紀之初,又傳來了一個更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!
感謝歷史!
感謝時代!
感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機遇。
現在,讓我們每一個南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧: 這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩又如畫的城市。據5月21日,海港專版中這樣寫到
整座城市以人工湖為核心,由各不同功能的城市帶環繞
著,建筑帶和綠化帶交替出現,這就猶如一滴水落入平靜湖面而泛起的陣陣漣漪。
火車站位于海島中央,這就像威尼斯的格蘭德運河熱情迎接它的每一位游客一樣,海島也以其無與倫比的湖光美景問候著前來觀光的客人和本地的居民。
火車,汽車,輪船運行其中元旦演講稿…………
啊,好美啊,有湖,有海,有樹,也會有成群的鳥兒從空中飛過。真如夢幻一般美麗,也許,這真的是夢?不,夢總是虛幻的,而這,是一個即將發生在我們身邊的事實,一座如夢幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯。
隨著海港新城的開發與建設,我們南匯將發生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機遇與挑戰。是的,挑戰與機遇總是相伴而行。如何把握住現在,以適應南匯明天的發展與建設,這是我們在欣喜歡呼之余更要思索的問題。
是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來,還是,積極努力地
投身到今天的建設中去呢,毫無疑問,我們只能選擇后者。
歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責任,有義務來完成這使命。
南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優越的地理環境,物華天寶,人杰地靈。既然歷史把我們推到了改革開放的前
沿,在我們面前擺放了一只如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責任駕好這艘巨輪,行進在歷史長河中。
我們前有先輩,我們后有子孫。
無論是面對歷史,還是面對未來,我們都沒有理由來輕易淡化這自身的責任感和使命感 今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開遍滿園,姹紫嫣紅
今天,你伸手栽下一株小樹,明天,小樹將綠遍山岡,郁郁蔥蔥
今天,你學會一句
今天,你熟知一點compute常識,明天,計算機網絡方能順利連接到南匯的千家萬戶。是呀,努力在平時,努力在現在,努力做好身邊的點點滴滴,邁向明天的步子才會更加矯健,更加豪邁。只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會讓我們夢想成真。
如果你是一位工人,不妨精心制作每一個部件
如果你是一位農民,不妨精心澆灌每一寸土地
如果你是一位老者,不妨把你創業的苦辣酸甜都講給下一代聽聽
如果你是一位學生,不妨展開翅膀,盡情遨游于知識的殿堂,享受雨露的滋潤
而我,是一名教師。
在新世紀,新挑戰到來之際,我們教師又要經過怎樣的努力,才能與時代融為一體呢? 新的時代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,扎實能干,這些已滿足不了新時代對人才的需求,新的時代更需要有創新精神,有創造才能的人。
而這,也正是新時代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?
歷史走到了今天,歷史還將帶著我們走向明天,前面燈火輝煌,前面陽光燦爛,朋友們,請認真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天。
來源:網絡文摘
辭舊迎新,展望未來。
聚寶小學今天再一次舉行隆重的升國旗儀式。嚴寒的冬季中,光輝燦爛的XX年將要過去,充滿希望和挑戰的XX年即將來臨。
回首往事,XX年,我們勤奮學習,努力拼搏、開拓創新。XX年甲型流感全球爆發,我們齊心協力,嚴陣以待。
XX年即將過去,XX年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
XX年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。XX年,讓我們用行動共同
第四篇:三筆字大賽演講稿
三筆字大賽之書心寫意
A:尊敬的各位評委,親愛的選手們,大家晚上好!歡迎大家來到今天“三筆字大賽之書心寫意”的決賽現場,我是主持人xxx!B:我是主持人xxx.A:首先讓我隆重地向大家介紹三筆字大賽各位評委,他們分別是B:xxx老師(任職),xxx老師(任職),非常有幸能邀請到這兩位老師來作為我們的評委老師,由于比賽性質的原因,他們未能到來.同時擔任本次比賽評委的還有xxx學長,xxx學姐,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來,那么經過重重篩選,多重關卡,不懈拼搏的種子選手們,恭喜你們進入本次的總決賽,歡迎你們的到來!
A:眾所周知,中華文明源遠流長,中華文字博大精深,書法是中華民族傳統的藝術瑰寶,是中華民族的文明象征。為提高同學們的綜合素質,陶冶個人情操,在展現自我風采的同時,為進一步提升我系師范生專業技能,促進師范生專業發展,特此舉辦三筆字大賽!此次活動意義非凡,讓我們一起去感受中華文字的獨特魅力吧!
B:本次三筆字比賽的總體要求是作品具有美觀性、藝術性、完整性和健康性。比賽的順序依次是毛筆字比賽、硬筆字比賽和粉筆字比賽。A:評委老師賽后對各項作品進行評分,而我們最后還將評出三筆字大賽全能一、二、三等獎,最佳硬筆字一名,最佳毛筆字一名,最佳粉筆字一名。
B:進入決賽參加這次比賽的選手有xxxxxxxxxxxxx(主持人進行點到)
A:下面我宣布比賽正式開始!
B:漢子的偉大還在于它的表現形式多樣,不拘定于一種字體,也不拘定于一種固定的格式,這是其他文字所不能比擬的。A:第一項是硬筆字比賽,請工作人員發放硬筆字試題,請各位參賽選手們根據試題來題寫作品謄寫到師院信紙上隨意發揮,本篇章以硬筆字為主旨,內容積極健康向上。時限為10分鐘,現在請工作人員分發試題。
(第一項結束,工作人員收集硬筆字作品。)
B:經過第一場短暫而又激烈的比拼,迎來了第二項毛筆字大賽,本篇章以毛筆字為主旨,內容積極健康向上。請選手們根據三筆字大賽主題來書寫作品,自由發揮。A:書法作品為行、楷、篆、隸、需附上作品說明。時限為30分鐘,現在請工作人員分發試題。
(第二項結束,工作人員收集毛筆字作品。)
A:比賽進程已到達最后一項,選手們你們準備好了嗎,拿出你們的實力與創造力來迎接書心寫意之粉筆字大賽吧!請各位選手根據三筆字大賽主題來書寫作品,內容不限,自由發揮。B:這一次與以上兩項比賽有所不同,需要各位參賽人員依次上臺書寫粉筆字作品!作品完畢后,請各位參賽選手寫上自己的名字進行落款。我宣布比賽現在開始!
(xxx上臺,xxx準備,.................)(第三項結束,工作人員對粉筆字作品進行拍照。)
A:時間是最公平的也是最無情的,即使是在這樣美麗的時刻也不會多停留一秒鐘。所以我們本次活動也不得不隨著時間的流逝而結束了。B:在這里我們要感謝xxx,xxx學長學姐的到來,同時也將掌聲先給最棒的自己。成績將于近期公布,感謝大家對本次活動的支持,謝謝!
A:現在我宣布:“書心寫意之三筆字大賽”活動圓滿結束。請各位在場人員將自帶垃圾帶走。
第五篇:XX字遵紀守法演講稿
XX字遵紀守法演講稿
XX字遵紀守法演講稿
今天我在這里要演講的題目就是:讓遵紀守法成為我們的時尚追求。
大家都知道,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,我國目前已經構建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。
應該說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是十年浩劫撕裂了這種傳承,此后,財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認知。某些人骨子里根本沒把國家的法紀當回事,不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“本事”,正如這些無視法紀法規的所謂“本事”,釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,正是這些人破壞了共和國法規的尊嚴,動搖了社會的道德根基,弱化了民眾的法紀意識。
民眾對法紀是忠誠的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守。” 蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想卻流芳百世。
在大多數國人來看,蘇格拉底確實有點迂腐,既然法紀本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認為,由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會秩序,人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現代中國,法律是人民代表大會代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應當自覺遵守和維護。什么時候,我們國家不僅經濟實力足夠強大了,而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼備,傲立于世界民族之林。
如果有一天,我們不再高唱“誰能告訴我,是對還是錯?”而是高唱“誰能告訴我,是合法還是違法?”;如果有一天,五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,公民遇到侵犯自己合法權益時能說:“我相信法院會為我主持公道”……。
如果那一天到來,我相信正是遵紀守法成為我們時尚追求的那一天。
我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,那一天肯定會到來,那一天一定會到來!XX字遵紀守法演講稿
各位領導,同志們:
今天我在這里演講的題目是:增強遵紀守法意識 沒有規矩,不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的榮譽。“法律”可以說是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現,正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規則,“律”是具體的規則,條文。“法”、“律”結合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分,人類法律受自然指導,懲罰邪惡者,保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。隨著經濟的高速發展,社會的進步,法律同樣也會進一步完善,因為整個世界的和平發展是要依靠法律才能穩步的前進。法律離我們并不遙遠,無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關。我們需要學法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的。” 遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,我國目前已經構建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。民眾對法紀是忠誠的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守。” 蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想卻流芳百世。在大多數國人來看,蘇格拉底確實有點迂腐,既然法紀本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認為,由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會秩序,人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現代中國,法律是人民代表大會代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應當自覺遵守和維護。什么時候,我們國家不僅經濟實力足夠強大了,而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼備,傲立于世界民族之林。遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務,是保持社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治的條件下,從國家的根本大法到基層的規章制度,都是民主政治的產物,都是為維護人民的共同利益而制定的。“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,就是遵從人民意愿、維護人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安寧,經濟發展。倘若沒有法紀的規范,失去法度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發展的環境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業。十年“文革”,社會**,民主與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀、政紀、軍紀受到嚴重破壞,社會秩序蕩然無存,正常生產、生活無法進行,憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重與維護,就連國家主席的人身自由與生存權利也得不到基本保證。這種“史無前例”的混亂無序狀況,破壞了社會的安定,阻礙了經濟的發展,給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,教訓極其慘痛而深刻。今天,我們強調“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,就是要進一步告誡人們,無論一個國家、一個社會、一個軍隊,還是一個地區、一個單位,須臾不可沒了法紀的規范,須臾不可亂了正常的秩序。社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下,違法亂紀就是踐踏民意,危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險,甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網,乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責,留下了多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感,少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感,少一點違法亂紀的僥幸心,又何至于此!總之,只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿,也是人類對社會生活的深刻總結,反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現,是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過,“法典是人民自由的圣經”。逆法而動,越規而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現。
這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行為,絕不會帶來什么好的后果,終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意,任意穿行。當災難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
XX字遵紀守法演講稿
各位領導,同道們:
今天我在這里演講的題目是:增強遵紀守法意識
沒有規矩,不成方圓。要建設高度文明、高度的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成“以遵紀遵法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀遵法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是玄色的,由于它在犯罪人眼前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,由于它在無辜者眼前,代表著正義,公平。當某人被證據確鑿地證實有罪或無罪的時候,法律就得到了體現,正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規則,“律”是具體的規則,條文。“法”、“律”結合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分,人類法律受自然指導,懲罰者,保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人熱和的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它牢牢地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。
隨著經濟的高速發展,社會的進步,法律同樣也會進一步完善,由于整個世界的和平發展是要依靠法律才能穩步的前進。法律離我們并不遠遠,無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關。我們需要學法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必須的。”
遵紀遵法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀遵法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強大”還有相當一段間隔。固然,我國目前已經構建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀遵法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該說,我們這個五千年的文明古國,固然間隔一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立社會所必不可少的道德傳承。
民眾對法紀是忠誠的,他們甚至希看像蘇格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的們決定幫他越獄,而且一切都預備妥當。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須往遵守。”蘇格拉底終極帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想卻流芳百世。
在大多數國人來看,蘇格拉底確實有點迂腐,既然法紀本身不公正,那為什么還要服從呢?有人以為,由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會秩序,人人都應當遵紀遵法。在人民當家作主的現代中國,法律是人民代表大會代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應當自覺遵守和維護。什么時候,我們國家不僅經濟實力足夠強大了,而且“以遵紀遵法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼備,傲立于世界民族之林。
遵紀遵法是現代社會公民的基本素質和義務,是保持社會安寧的重要條件。在社會主義政治的條件下,從國家的根本到基層的規章制度,都是政治的產物,都是為維護人民的共同利益而制定的。“以遵紀遵法為榮、以違法亂紀為恥”,就是遵從人愿、維護人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。
國無法不治,民無法不立。人人遵法紀,凡事依法紀,則社會安寧,經濟發展。倘若沒有法紀的規范,失往法式的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發展的環境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業。十年“”,社會,與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀、政紀、軍紀受到嚴重破壞,社會秩序蕩然無存,正常生產、生活無法進行,憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重與維護,就連國家主席的人身自由與生存權利也得不到基本保證。這種“史無前例”的混亂無序狀況,破壞了社會的安定,阻礙了經濟的發展,給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,教訓極其慘痛而深刻。今天,我們夸大“以遵紀遵法為榮、以違法亂紀為恥”,就是要進一步告誡人們,無論一個國家、一個社會、一個軍隊,還是一個地區、一個單位,須臾不可沒了法紀的規范,須臾不可亂了正常的秩序。
社會主義社會本質上是法治社會。在法治的背景下,違法亂紀就是踐踏,危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險,甚至自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些終極被繩之以法的人,在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網,乃至為自己的違反法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責,留下了多少以警后人的教訓!假如當初多一點遵紀遵法的光榮感,少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感,少一點違法亂紀的僥幸心,又何至于此!
總之,只有遵紀遵法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿,也是人類對社會生活的深刻總結,反映社會發展的客觀規律。遵紀遵法是遵從規律的表現,是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過,“法典是人民自由的圣經”。逆法而動,越規而行,不是什么勇敢的舉動,恰正是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行為,盡不會帶來什么好的后果,終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規盡不在意,任意穿行。當災難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的盡不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家!