第一篇:我的青春感悟隨筆
畢業了很多年,同學們都各散四方,這些年來都難得相見,更別說聚在一起了。不知是那位仁兄突發奇想,說今個周末咱一班老同學聚聚,這不提也罷,一提起來不免想起當年在學校的往事,提議一出,自然也就一呼百應了。
選地點可是件讓人頭痛不已的事,大家都不想跑大老遠的路,都想離自己近點。最后,經過一翻從長計議,選擇了在深圳,先在Z家里集中,再出發去大梅沙露營。選擇在深圳聚,情有可原,大部分的同學都呆在這個城市工作,Z畢業后,就嫁給了深圳一個企業的老總,大家都想趁此機會去參觀Z家的復式豪宅。工作才五年,對于我們來說能有個房子已經是很令人羨慕,甭說什么豪宅了。
“才二十五樓嘛,我們都是年輕力壯的,盡管拿著這么多瓶瓶罐罐,但也難不住我們的,是不是?”
“是啊!我們征服二十五樓!誰第一個上去了有獎!”
想平時工作都很忙,沒什么時間運動,就當作鍛煉身體好了。于是,大家嘻嘻哈哈地往樓上跑??墒呛镁安婚L,跑到十八樓時,所有人都氣喘如牛,渾身是汗。由于手里擰著幾袋啤酒和食物,我明顯感受到雙手傳來的顫抖,雙腿也有點哆嗦,舉步為艱,有些乏力有感覺。Z看見我們走得很累,便讓我們都東西放在十八樓的樓梯口,到時電梯修好了再來拿。把東西藏好,雙手頓時得到了解放,走起樓梯來輕松無比,樓道里又吱吱喳喳地熱鬧起來。
很快,大家上到了二十五樓,都顯得無比興奮,仿佛做完了一件偉大很艱難的工作似的。Z站在門口,在身上左摸右掏,最后充滿歉意地說:“各位,不好意思,鑰匙好像丟了!可是剛才放下東西的時候還在的,肯定是由于沒有東西拿的時候弄丟的,大家到樓道里幫忙找找吧!”
最后,終于在二十一樓的樓梯里把那遺失的鑰匙找到了。
其實,這就像人生。十八歲以前生活在父母和老師的期望中,背著很多壓力,都想甩掉,這時,時間好像是過得很慢,希望越快長大越好,因為自由一直在吸引著我們。可是,一旦自己到外面闖時,因為有很多的想法和夢想,時間就仿佛過得很快,總是不夠用。當我們年華已逝時,眸然回首時,才發現年輕時的理想壯志遺失在青春歲月里。只是不知是否有運氣能把它重拾……。
第二篇:我的青春感悟散文
19xx年,三歲以來我用色彩一筆一筆追尋12年的世界,被一紙美院落榜通知書關上了厚重的大門。夢想被遠方割斷,我一個人孤單地站在世界之外,再多的淚水也擋不住那么深的傷心、絕望、不甘和恐懼……
那是我青春的開始。
我的青春里,有脆弱。一個撐住12年時光的夢想突然坍塌,我要憋著,還要尋找新的天空,從那時起,擔心和焦慮常常在夢中刺醒我。我傾力展翅的天空,會不會有一天又突然碎裂?
我的青春里,有無助。一個女孩選擇了那個年代沒有人走過的路,沒有人認為那是一條走得通的路,沒有人認為那是一條光亮的路,沒有人知道那條路要怎么走,我一個人在一個時代里獨行。
我的青春里,有孤單。每天練球8到12個小時,冬天的地下室是冰的天地,夏天的地下室是汗的河流。沒有周末,沒有季節,只有一年一年、一天一天、一次一次出桿。心被關在了地下室,色彩被擋在了門外,我不能像同齡姑娘一樣不顧一切地嬉鬧,也沒有姹紫嫣紅的必要。我不知道未來會怎樣,不知道等待會有多長,更不知道有另一個潘曉婷在將來等我。
我的青春里,有迷茫。爸爸帶著我四處學藝,天涯奔波,并不是每一次付出都有收獲,并不是每一次掙扎都不摔倒,并不是每一次比賽都能獲勝。在沒有光亮的等待里,我唯一能做的,就是低下頭并握緊球桿。
然而,也只有我的青春里,才有我自己,才有我一桿一桿找回來的信心,一桿一桿畫出來的天空。
當青春過大半,我突然覺得因為打球,之前的時光里有好多空白,仿佛是向別人借過來的,現在才開始有正常人走過的青春路。
既然如此,那就趕緊惡補吧。
我想過學生一樣的生活,去年參加上海交大的第一堂課,發了一條微博,然后很多人說:哇,曉婷原來是我們學妹,是2013級的啊。其實,我是2010級的,硬憋住了沒說。重新回到上海交大上課,每天我都早早起床,上課上到脊椎舊傷發作。
我也一直把自己當小孩,不管是穿衣打扮,還是心態。很多時候,朋友都說,你好像越來越小了。而在小的時候,我總是把自己打扮得很成熟。
我媽有時就受不了:“你能不能別像小孩一樣?你能不能干點你這個年紀該干的事?”
我就吐吐舌頭:“我這樣,你多有成就感啊,顯著你年輕唄!你帶著女兒出去,女兒像是十幾歲,你看著像三十幾歲,多驕傲!”
有時,我會感慨,青春都去哪兒了?
其實,每個人的青春,都去了每個人的地方,每個人的青春,都是一個完完整整的青春。
那里,有一種純凈,不用名馬名車,不用名衣名包,不用名來名去,一個馬尾,一個淺笑,足以讓世界怦然心動。
那里,有一種決絕,因為一個人、一件事、一個夢、一個念頭,可以抵死相拼、片甲不留。
那里,有一種遺憾,讓你一輩子記住,一輩子懷念,一輩子想而不見。沒有遺憾的日子,不值得一過。
青春,從未走遠,此去經年,無論你走了多遠,當回憶卷起珠簾,你會感嘆:原來你還在這里啊。
時光不老,我們不散。
第三篇:感悟隨筆
篇一:人生如旅程,而心為旅者
在這并不一帆風順的旅程中,逆境、失意常常阻擋著旅者的步伐。除開要克服這重重困難的考驗,旅者還必須在每處綺麗風景旁作出抉擇,在每個分岔路口前作出抉擇。是流連駐足還是大步向前,是輕舟孤帆還是崎嶇山徑?如此看來,旅者莫約是很難抵達終點。
冰心說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,有淚可落,卻不覺得悲涼。”的確,我們的心因對目的地不夠執著。但若當一個人與追求同行,堅定了自己的內心,便坎坷是伴,磨難也是伴。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替。熬過長夜,你便能見到黎明;飽受痛苦,你便能擁有快樂;耐過寒冬,你便無須蟄伏;落盡寒梅,你便能企盼新春。
“真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人?!辈粔蛘\懇的心,不能打動別人,更無法抵達旅程的終點。
雖然我們現在還只是稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔,終會成為參天大樹;雖然我們現在還只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然我們現在還只是初生的雛鷹,然而只要心存高遠,終會擁抱藍天。
在這心之旅程上,我們會遇見迷惑,擔憂未來。但同樣重要的是坦然面對腳下的路,給自己的人生留下一條堅強的軌跡。
蝴蝶破蛹而出時的悸動,充斥著對世界的無盡的期待;嫩芽破英而出時的顫動,滿懷著對塵世的無限思念;種子萌發時的疤痕,寄寓著無限的生之希望。
人生艱辛無盡,越千山萬水之后,總會留下傷口。傷口孕育著生機,充斥著希望。當我們破蛹而出化繭成蝶時,回首來時的路,那傷口處會開出一朵朵絕美的花,深解進心臟,成為心室壁上美好的花紋。
篇二:記我們的青春歲月
燥熱的夏季,我們被折磨著,我們被幸苦著,我們被奮斗著。坐在炎熱的教室里,為了我們巨大的夢想而拼搏。不知道未來是什么樣的,只知道為了它要努力,要堅持??墒俏铱偸菚行┰S的迷茫,些許的不知所措,些許的彷徨。
持續的高緊張狀態中,我有些疲憊,卻不忍放些自己的夢,繼續著。被雨水浸泡透徹的一整個夏天,總有些時候轟隆隆的塌方。如果本身就沒有學會游泳,那么緊緊抓著稻草有什么用呢。只不過是連帶著把本來漂浮在水面的稻草一起拉向湖底。多一被埋葬的東西而已。沒有任何可以產生光線的東西。從頭頂球幕上籠罩下來的龐大的黑暗,以及在耳旁持續拍打的近在咫尺的水聲。汨汨的氣泡翻涌的聲音。穸穸娑娑不知來處的聲音。
突然亮起的光束,筆直的刺破黑暗。汩汩而出的巖漿流動越來越緩慢,漸漸凝固成黑色的熔巖。在上面蠕動著無數白色的管蟲,還有迅速移動的白色海蝦。它們的殼被滾燙的海水煮的通紅,甚至有很多被燙的殘缺不全。它們忙碌的移動著,捕捉著蘊含著大量硫磺酸的有毒的海水中可以吸食的養分。這樣惡劣的環境里。確有這樣篷勃的生機。是不是無論在多么惡劣的環境里,都依然有生物可以活下去呢?無論承受著多大痛苦,被硫酸腐蝕,被開水煎煮,都依然可以活下去呢?那么,我現在所承受這些痛苦,又算得上什么。我似乎又堅定了信心。因為我知道選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
我面前不是什么滾燙的熱水,更不是什么巖漿,咬緊牙關,硬著頭皮,我知道我可以的。后來的后來我真的可以了。我走進了當初我信誓旦旦要走進的殿堂??墒沁@不一樣的生活讓我又開始了手足無措,我便開始了百無聊賴的生活,失去了斗志,失去了當初的信念。天天就知道玩,睡覺,覺得沒有目標,沒有方向,覺得自己沒有價值,一切都不是想象中的那樣,開始從心底里抵觸,開始排斥。因為失望,甚至絕望,放肆的玩,放縱自己,墮落自己,任由自己頹廢。
就這樣,我如無邊無際的月光下的水域,無聲起伏的黑色的巨浪,在地平線上爆發出沉默的力量。從僅僅打濕腳底,到蓋住腳背,溫過小腳,一步一步地,走向寒冷寂靜的深淵。那突兀的聲音,在很遙遠,又很貼近的地方響起來。像是細小的蟲子飛進了耳孔,在耳腔里嗡嗡的振翅。突突地跳動在太陽穴上的聲音。視界里拉動出長線的模糊的白色光點。漫長的時光像是…一條黑暗潮濕的悶熱洞穴。
當初的誓言呢,當初的那股倔強勁呢,去哪了?我發現自己錯了,錯的那么徹底,那樣的冠冕堂皇。我想了好久好久,想要改變現狀,不想這樣浪費著生命。于是開始學習,開始進圖書館……生活的獨立真的教會了我好多。自己的事情自己處理,也是一種幸福。自己掙錢,從中懂得了許多生存之道,讓我變得成熟,穩重,堅強,讓我的生活有意義。
青春,對我來說,由一開始的苦澀,乏味,收獲后的墮落,到迷茫,彷徨,再到辛酸,疲憊,堅持,最后到幸福。青春如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴的流逝干凈。而我們活在其中,苦在其中,樂在其中。每一個青春都是多彩的,泥濘與荊棘不滿的,同時也是收獲與喜悅充盈的,我們痛并快樂著鳳凰花開 心頭總會有些懷念。離歌聲聲 夢里依然輕輕吟唱。
留些記憶吧,在腦海里。
說些話語吧 在內心底。
唱首老歌吧 在空氣中。
寫些文字吧 在青春里
篇三:孤獨中尋覓人生停泊的口岸
人生路上,行路很累,很孤獨,一個人在適當的時間就該找個驛站或口岸停歇。就算那首歌所唱,如果人生不停泊,你這輩子算白活。有些調侃,有些豁亮,還有對人生的尊重。
我常想,停泊應該屬于一種靜美吧。停泊往往離不開平靜的流水。急流險灘、驚濤駭浪之中怎么好停泊哩。惟風平浪靜的溪岸湖畔、河洲煙渚,當然最好是僻遠的荒村野水,花塢柳岸,千尺斷崖之下,茫茫蘆蕩之中,才是停泊的最佳去處。
這時,把舟楫系在江風水月里,落日熔金中,哪怕是煙波浩浩,雨霧迷茫,當你獨坐船頭,或靜臥船艙,也不管是獨釣寒江雪,也不管是畫船聽雨眠,靜水觀魚動,一杯清茶,一盞薄醪,人如天地一沙鷗。這一瞬間,所有的喧囂與煩惱都會漸漸離你而去。在這樣澄靜寥廓氛圍里,自然而然也就停泊出了一種空靈的心境。
停泊,正是巧妙而充分利用了江汀遠渚的奇峭、靜謐,利用了天光水色的飄逸、嫵媚,釀造出一種清幽的美,一種的空靈的美,一種寧馨素潔的美。
停泊,也是一種精神境界。漫漫人生旅途上,誰都有云帆高掛、長風破浪的航行,自然也不少了收篷歇棹、停舟靠岸的停泊。在那幽幽水邊,淡淡煙波里,用清風明月,溪聲烏韻,柳浪荷香祛除凡塵的煩惱,清心濾思,偷得浮生半日閑,該是多么愜意?。?/p>
其實,停泊不光是休憩、等待,更是一種蓄積和迸發,航程的目標還沒有達到,豈能松懈自已,坐視觀望?停棹湖山,息帆遠岸,用取之不盡、用之不竭的江風明月磨礪自己的心曲,壯闊自己的襟懷,然后,以昂然無畏的風姿去迎接人生航道上的湍流險灘,驚濤駭浪。
停泊,也是一種精神境界。漫漫人生旅途上,誰都有云帆高掛、長風破浪的航行,自然也不少了收篷歇棹、停舟靠岸的停泊。那幽幽水邊,淡淡煙波里,用清風明月,溪聲烏韻,柳浪荷香祛除凡塵的煩惱,清心濾思,偷得浮生半日閑,該是多么愜意啊!
其實,停泊不光是休憩、等待,更是一種蓄積和迸發,航程的目標還沒有達到,豈能松懈自已,坐視觀望?停棹湖山,息帆遠岸,用取之不盡、用之不竭的江風明月磨礪自己的心曲,壯闊自己的襟懷,然后,以昂然無畏的風姿去迎接人生航道上的湍流險灘,驚濤駭浪。
當我們心情真的很亂,情緒不受掌控時,那你或許是需要休整些日子。心就仿佛是一艘小小的船,它在風浪里行的久了,劃不動了,它也需要停泊在某個小口岸暫時歇一歇了。是的,“停泊”二字,寫出了人生的張弛有度,蕩漾著人生的跌宕起伏。享受停泊吧,給自己找個小小的口岸也好,最重要的是心情還不錯。
第四篇:隨筆感悟
教師應具備良好的道德品質
作為一名教師,要想在教育事業中有所建樹,首先要發自內心的尊重學生,與學生平等相待。教師的職務是“千教萬教,教人求真”;學生的職務是“千學萬學,學做真人”。“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。”;“在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運”。陶行知先生的話告訴了我們:教師責任的重大,教書育人的職責之艱巨。民族興衰,在乎我輩。如果教師不具備良好的道德品質,不能發自內心的尊重學生、就不能與學生平等相處。
具備了良好的道德品質并不一定就能成為一名優秀的教師。教書育人是一門藝術。
我們要以生活為中心的教學做指導,不要以文字為中心的教科書……好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學……教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學的界限完全泯除,否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是只管教,不問學生興趣,不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃,隨著生活打滾;后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨?!比~圣陶也曾說過:“教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。教是為了不需要教?!褪钦f咱們當教師的人要引導他們,使他們能夠自己學,自己學一輩子,學到老?!钡聡逃业谒苟嗷菀矊@一觀點有類似的說法:“教學的藝術不在于傳授本領,而在于關于激勵、喚醒、鼓舞?!?/p>
蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中寫到:“我們應該?使每一個學生在畢業時候,帶走的不僅僅是一些知識和技能,最重要的是要帶走渴求知識的火花,并使它終生不熄地燃燒下去。?”我想,這也許是對我們提出的一個奮斗目標吧。我將向著這一目標而努力。
第五篇:感悟隨筆
2008年8月14日
感悟隨筆2008-08-14 15:40閱讀7評論0字號: 大大中中小小(1)一個人在事業上的成功,有關5%歸結于其專業知識,另外85%,則歸結于其表達思想,領導他人和喚起他人的能力。(2)相信你能成功,你就會成功。
一、待人處事的基本原則
1、如欲采蜜,勿蹴蜂房
別人這樣或那樣做,有他自己的道理,即使在你看來是不對的或是錯誤的。因此,在你尖銳的批評和責怪他人之前,不妨設身處地的去想一想,他為什么這樣做。
原則:不要批評、責怪或抱怨他人。
2、真誠地贊識他人
人性的弱點之一,就是希望具有“重要性”。當你真誠地贊賞他人時,就會讓他意識到自己的重要性。因此,我們應盡量發現別人的優點,然后不是逢迎,而是真誠地去贊;識他們。
原則:真誠地去贊識他人
3、要想釣到魚,得問魚兒吃什么
如欲影響他人,不能首先想到自己的需要,而應處處為人設想,看他們需要什么,捕捉對方的觀點,從雙方不同的角度去看一件事。
原則:首先想到他人的需求
二、平安快樂的原則
1、保持自我本色
認清自己,找出自己的優點和缺點,優點保持,缺點在在日常生活注意改正或避免。在身體與心靈中保持自己,不經為了迎合和名譽妄圖改變自己。我就是我,在世上獨一無二的我。
原則:切勿模仿他人,發現自我并保持自我2、改變不良的工作習慣
不良工作習慣影響我們的工作心情。
不良工作習慣之一:辦公桌亂七八糟。
辦公桌上只保留與手頭工作有關的東西。
不良工作習慣之二:做事不分輕重緩急
人有兩種能力最難得:一是思考能力,二是分清事情的輕重緩急,并妥當處理的能力。做事不養成按做順序做的習慣(也就是必須等一件事做完了,再去做另外一件事情,不分輕重緩急)。
在一天工作前,按工作的輕重緩急計劃好,先做重要的事情。
不良工作習慣之三:將問題擱置一旁,而不是馬上解決或做出決定
除非前一個問題得到處理,否則不討論第二個問題。
不良工作習慣之四:不會組織、授權與督導
要相信別人的能力,凡事不必躬親。
原則:要養成一個良好的工作習慣
3、學會放松,解除疲勞
要學會在工作時讓自己放松。放松自己,不只是從大腦開始,不是從神經開始,而是從肌肉開始。要逐漸改變工作時全使自己肌肉緊張的一些不良習慣,如皺眉,用眼過度,咬牙等。
原則:放松自己,消除疲勞
4、倦怠導致身體的疲勞
疲勞往往不是由工作引起的,而是由于厭煩挫折或不滿引起的。要時時提醒自己,找到工作的樂趣,對工作保持興趣。
原則:不要對事情感到倦怠,應使之充滿樂趣
5、活在今天的方格中
挫折是人生的一部分,如你要達到巔峰,這是一種有意義的磨練。傷害人的并非是事件本身,而是自己對事情的看法。只要一個人內心的態度由恐懼轉為奮斗,就能克服任何困難。
原則:想得開心,做得開心,你就會真正得開心
6、不要對敵人心存報復
一心想著報復敵人,將會把自己的引向郁郁寡歡、健康惡化的深淵。當我們對敵人心存報復時,就等于是在給對方更大的力量來壓倒我們。
原則:永遠不要對敵人心存報復,那樣對自己的傷害,將大過對別人的傷害
7、不要指望別人感激你
如果自己對別人做了一點事,就希望別人感激你,就希望別人報答你,這一多半是自尋煩惱。訣:忘記感激是人的天性。要追求真正的快樂,就必須拋棄別人會不會感恩的念頭,只享受付出的快樂。
原則:享受快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩,付出是一種享受施與的快樂
8、盤算你得到的恩惠
在你患得患失憂慮時,不妨我想一想自己所擁有的東西。自己擁有健康的身體,擁有一個幸福的家庭,擁有一個可愛的兒子,還有什么可煩惱的呢?記?。嚎吹矫考虑槊篮玫囊幻?,并養成一種習慣!
原則:多想想你所得到的恩惠-不要清點你的煩惱
9、將不得因素轉化為成功因子
人生最要的不只是運用你所擁有的,任何人都會這樣做。真正重要的是如何從你的損失中獲利,這才需要智慧,也才顯示器出人的上智下慧。
原則:命運交給你一個酸檸檬,你得想方設法把它做成甜的檸檬汁
10、每天盡力取悅別人
一個以自我為中心的人總是在抱怨世界不能順他的心,并使他快樂。長期的不快樂是對他人的一種長期憤怒和責備的情緒,其目的是贏得他人的關心同情與支持。產生憂慮、恐懼與抑郁的主要原因就是只想到自己。要使自己開心,只有先使別人開心。你在對別人好的時候,也就是自己最好的時候。多想想別人,不僅可以使自己免于煩惱,也可以結識更多的朋友,得到更多更好的樂趣。
原則:忘卻自己,對別人感興趣
11、批評他人是一種自我滿足
如果你被批評,請記住,那是因為批評你會給他一種重要感,這也說明你有成就的,是引人注意的。“小人常為偉人的缺點或過失而得意”。
原則:高興的接受他人的批評
12、不讓批評之箭傷你
你會因為做了某事被罵,也會因為什么都沒做而被罵,結果都是一樣的。凡事盡力而為,然后撐起一把傘,讓批評之箭順傘沒落,而不讓它滴到肚子里,讓自己難受。
原則: 凡事盡力而為,然后撐起傘,避開非難之雨
13、學會自我批評
聽到別人談論我們的缺點,想辦法不要急于辯護。因為有時他們對我們的看法可能比我們更接近事實。
原則:記下自己干過的蠢事,提出自我批評,養成自我分析的習慣
三、如何使人喜歡你
1、學會真誠地關心別人
凡事不關心別人的人,必會在有生之年遭受重大挫折,并且會大大傷害他人,正是這種人,導致了人類的種種錯失。對人關心是推銷員必備的特質。只有你真正關心他人,才能引起他人注意、幫助和合作。
原則:真誠地關心他人
2、不經忘記微笑
如果你希望別人高興地見到你,你必須非常高興地會見別人??鞓窡o比和外界情況無關,而是依賴于你內心的情況。會微笑的人永遠受歡迎。
原則:每天保持微笑
3、千萬別忘記他人姓名
一般人對自己的名字最感興趣。記住他人姓名并十分容易地叫出,你便是對他有了巧妙而十分有效的恭維。
原則:記住他人姓名,它是語言中最甜蜜最重要的聲音
4、學會傾聽他人
傾聽他人是對人一種最好的恭維!
原則:做一個善于傾聽的人,鼓勵別人談論他自己
5、迎合他人興趣
與人溝通的訣竅就是談論他人最以為榮的事情。
原則:談論別人感受興趣的話題
6、讓他人感到自己的重要
人類本質里最深遠的動力就是----希望具有重要性,真誠、慷慨地贊美他人,可以滿足他人內心深處的自尊,讓他感受到自己的重要。
原則:真誠地贊美他人,讓他感到自己的重要
四、如何使人信服你
1、不要爭論不休