第一篇：我的美食秀學習故事

小胡巴餐廳的主要任務是制作各種美食，提供給其它區域工作的小朋友們品嘗。所以也是唯一一個可以走動的區域。當然，這意味著它的任務也將格外繁重。

美食的制作需要經過很多步驟，區域里提供了美食制作流程圖以及美食樣板。你左看看右看看，和身邊的小朋友們討論了起來“我想要做好吃的肉，還有菜。”“我要做海鮮面，有魚，有蝦，還有螃蟹.。”你身邊的陽陽說。“我要做炒飯，有蛋，有火腿腸。”妮妮也跟著說。“那我們一起做吧，比比看，誰做的最好吃！”你不服輸的大聲說道。“好，我們開始吧！”

你拿起我準備的材料，選了一張白紙，準備先做米飯，你將白紙撕成一小塊一小塊，輕輕地揉搓著，不一會兒，一碗滿滿的“白飯”就做好了。接著，你拿起了一盒橘黃色的橡皮泥，揉了起來，捏了捏，又用小刀在上面刻了些花紋。不一會兒，一盤香噴噴的“紅燒肉塊”就出爐了。最后，你又選擇了一盒綠色的橡皮泥。“你還要做什么？”陽陽問道。“我還要做青菜。”你把綠色的橡皮泥搓成長條形，輕輕地捏著，很快青菜也做好了。“我的東西做完了，好好吃，香噴噴的。你們快來看。”“哇，你的東西看起來好好吃啊，我好想嘗嘗啊。”妮妮說。“我也覺得，好好看，一定很好吃。”“那你們的做完了嗎？”你驕傲的問他們。“做完了，做完了。”“那我們一起請別人來吃吧，看看誰做的最好吃。”“好的。”你跑到隔壁的小胡巴之家“鄭涵文，鄭涵文，開飯了，我把飯做好了，你快來吃吧。”“好的，我來了。”鄭涵文說：“我的肚子都餓扁了呢。”“快吃吧，快吃吧。”你趕緊請他坐下。“來，嘗嘗我做的肉，還有菜，好吃嗎？”

第二篇：我的學習故事

我的學習故事

衡陽電大開放教育學院 13秋農村行政管理(祁東)周耀華

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”改造自然和社會靠的是知識，而學習是獲取知識，塑造人才的源泉。

我是13年秋走進衡陽廣播電視大學的。當初譚組委找我談話要我去學習的時候，我是百般不情愿。每天工作繁忙、家務繁瑣，哪有時間精力去讀書？利用業余時間參加學習，能順利畢業嗎？但又不好謝絕領導的好意，畢竟這也是一種提升自我，提高自己的專業知識水平的機會。開學那天，校方舉辦了一個隆重的開學典禮儀式，校領導和縣組織部部長都出席了典禮并推心置腹地講了話，讓人覺得這是黨和國家為長期蹲在基層的我們提供了一次提高技能、完善自我的寶貴時機，也處處體現著國家和上級領導對基層干部的高度重視和殷切希望，我不由得為自己先前的不情愿感到慚愧。

誰知第一天上課，大家一致推選我為一班之長，我就納了悶了，我臉上寫著“值得信任”四個字嗎？一個開著書店、當著村官、帶著一個嗷嗷待哺的小屁孩，讀電大都很勉強的人，能當好一班之長嗎？能帶領同學們一起成長一起飛嗎？但看著大家一臉的期待，我感覺我不是被逼上梁山而是被架上梁山了。很多時候心有余而力不足是托詞，力有余而心不足才是真相，可我是心力俱疲啊同志們！不過轉念一想，人的潛力都是被逼激發出來的，而我恰恰是那種一旦給自己留了退路就無法前進的人，好吧，權當是挑戰，這活兒姐接了！

后來通過一段時間的磨合，我漸漸喜歡上這種學習，因為我發現，學習是一件一生從事的工作，人的手機天天要充電，人的大腦同樣也要不斷地吸取新的知識和能量，作為一個成年人更應該抓住這來之不易的學習機會。工作的繁忙，生活的瑣碎，都不能成為困難的借口，相反，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。只要自己有心學,用心學，在學習上沒有不可跨越的障礙。楊雯老師特意為我們建了一個班級群，同學之間有不懂的問題都可以在群里探討。作為班長，我不得不用心聽講認真作筆記做練習，課后在群里耐心地跟同學們講解，就跟點讀機一樣，哪里不懂講哪里。業余，我經常組織同學們聚會，加深同學們之間的了解。我們班九十二人，來自各行各業，大多是社會精英。為了便于交流溝通，我在群共享里做了名片，貼上照片，上面有工作單位和職務以及聯系電話地址等，以便同學們資源共享互相幫助。

第一學期末，我策劃舉辦了班級年歡晚會，晚會選在湘江大酒店，由李波同學主持，曾利春同學贊助，在生活委員肖鵬飛的餐廳吃了晚飯后，開車直奔湘江大酒店。李波同學做營銷的，有一流的口才和主持經驗。在他的主持下，作為班長，我首先發言：感謝大家的信任和支持，感謝這場緣分讓我們走到一起，認識各行各業優秀的你們，這一路走來，我們以心相交，以誠相待，互幫互助，從陌生人到親如兄弟姐妹，我們班就像一個溫暖的大家庭，在這里，我看到忙碌于職場上的我們變得更年輕，更優秀，更神采飛揚！也相信我們每一個人都能以優異的成績畢業，更相信我們的明天更美好！謝謝你們！接著同學們輪流作了自我介紹或感言，接下來大家邊吃邊喝邊看表演，每個人都要上臺表演一個節目，或唱歌，或跳舞，或朗誦，或小品，或武術，同學們真是多才多藝，節目豐富多彩，全場氣氛熱烈，大家情緒高昂。中間李波同學還別出心裁地讓同學們排成兩列，手搭在前面同學肩膀上，給前面同學肩膀按摩，頭部太陽穴按摩，然后又反過來，互動，有些同學怕癢癢，直接笑翻在地。最后同學們合唱了一首《明天更美好》，大家手牽手，舞起來，全場更是嗨翻天！事后有同學告訴我，人生最悲哀的就是吃、喝、玩你都有過了，卻沒有樂過。班長，我從沒有今天這樣快樂過，我感覺整個人靈魂出竅嗨到爆......俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，歷練，在路上。去年夏天，我又組織同學們去了亞洲第一漂——祁陽金洞。那是一次驚心動魄的漂流，小船沖出閘道的那一刻，我感覺我整顆心都要蹦出來了，不會死吧？還有命回去吧？阿彌托福，菩薩保佑......還沒祈禱完畢呢，“嗖”的一下我們的船像離玄之箭沖出去了，大伙兒尖叫著被沖撞得一下跌落船底，沖起的浪花把我們瞬間澆成落湯雞。“啊！！船進水啦！快拿水瓢舀出去！快！”水手大喊著讓我們一邊奮力舀水，一邊重新坐好抓緊。來不及舀光船里的水，一個浪頭打來我們的船又被注滿了。“不好！船被礁石掛住了！你們都坐好，別動！我來！船頭那男的，不要再舀水潑人了！喊你呢！怎么回事啊你！”水手對坐在船頭正狂笑著舀水潑別船的周忠民同學大吼。水流喘急，無數次險灘，無數次撞礁，無數處漩渦，無數次像瀑布似的從高處拋落，無數次跟別的船相撞，大伙的喉嚨喊啞了，嘴笑歪了！“啊！我的水瓢被水卷走啦！快幫我抓住啊！”“不好，我的座位也被水沖走了！”“哎呀媽，水全噴我口里耳朵里啦！”“笨呀你！快學我！把耳朵里的水甩出去！"漂到一半的時候天空下起大雨，這邊有人喊“妹妹你坐船頭，哥哥在岸上走......”那邊有人吼“大河向東流呀，天上的星星參北斗呀！你有我有全都有......”還沒吼完人和船都不見了，水手趕緊喊“前面有黑暗隧道，大家坐好，抓緊！”黑暗中大家的齊聲尖叫簡直要掀翻隧道頂啊！整個人被一波又一波的沖擊嗨到爆......漂流結束后，大伙兒笑得東倒西歪。有幾個臭美的還不忘搔首弄姿流連拍照，“還拍拍拍，都六點半啦！回家！打道回府！”男士們等得不耐煩了，姑娘們笑著迅速竄上車，是有多么地不舍啊！兩個小時后我們回到了祁東，找了家海鮮店吃宵夜，大家邊吃邊翻看照片邊談漂流趣聞，說到驚險搞笑處又是一頓捶胸頓足，周忠民舉起酒杯說“這杯酒必須敬我們班長，要不是她費心組織同學們一次又一次聚會，我們哪有這么多快樂！哪有這么多美好回憶！我代表全班同學感謝你！”

不久，曾利春同學喬遷志喜，盛情邀請同學們齊聚紅火大酒店，同學們商量后，買了一尊佛，送了一塊匾，具上“衡陽廣播電視大學13級祁東全體同學賀”，還請了知名書法家題字，掛在他的大廳中間，禮輕情意重。曾利春同學十分感動，建議以后同學聚會在他的別墅舉辦。于是期末我們的班會開到了曾利春同學家里。同學們分工負責，哪些人買菜，哪些人掌廚，哪些人幫廚，哪些人上菜，哪些人負責擺好桌椅板凳，哪些人負責去后花園水池撈魚，其他人聊天的聊天，K歌的K歌，看電視的看電視，還有個攝影愛好者（本人我）全程拍下了這些畫面：曾利春大廚光著膀子圍著擦汗的毛巾在露天大廚房里揮汗如雨，洗菜的女生邊洗菜邊追打，幫廚的做著鬼臉偷菜吃，同學們舉杯高歌等情景，這畫面太美，不能看，看了笑到肚子疼.......付出終有回報，前陣子班主任告訴我，給我評了個“希望的田野”獎學金，老師說，整個衡陽只有幾個名額呢，是不是感到很榮幸？是的，老師，一千元獎學金算不了什么，榮譽才是對我的最高獎賞，因為這是對我組織能力的認可和學習態度的肯定。這也將成為我以后學習和工作的動力。電大兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力，但同時我也認識到，當今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，要用發展的眼光看問題，要正對自身的缺點和不足，只有通過不斷的學習，適應社會的發展，完善自己，改正缺點。在工作中，我經常把學到的專業知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業獲取更大的進步。

我是2011年擔任的村官，2014年，我村的幾個組面臨土地承包責任制五年一調整，由于群眾各持所見，爭執不下，組長只好找我去調整，那是一個人口眾多的大組，書記、會計恰逢有事在身，我一個女流之輩，能否hold住場？我心里也沒底，只得趕鴨子上架硬著頭皮上了。記得那天是正月十五元宵節，天氣有些冷，我吩咐組長燒了一盆炭火，大家里三層外三層圍在炭火邊，熱心的組長還端上了瓜果。我先給大家拜了個年，說笑了幾句，然后直奔主題宣讀相關的政策法規（好慶幸我讀了電大！學了《農村政策法規》，那里就有關于農村土地責任制調整事項），再結合本組的調整方案，迅速的沒有任何爭執地就把責任田調整得妥妥的，在政策法規面前，誰敢無理取鬧？一個好的村官，要能夠理論聯系實際，運用學到的理論知識，分析工作中遇到的問題和矛盾，再尋求解決矛盾的方法。

畢業在即，回首兩年多的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！同時，通過自己不懈的努力，在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我以平均86分的成績通過了全部課程考試。今后我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識，加強實際能力的訓練，做一名合格的有用的人才。我們教學點周校長常笑稱我是“中國好班長”，我相信，畢業后，我也是中國好村官。

作者單位：祁東縣白鶴街道皮橋村

13秋農村行政管理(祁東)

第三篇：我的學習故事

我的學習故事

自從我要參加“教育信息技術”的培訓后，我就一直期盼著，渴望早日開始，因為，象這種形式的培訓我還從來沒有嘗試過，一份新奇感時時不能逝去。于是期待和盼望從那一時刻開始了！

學習開始了，這真是一種不同于以往的培訓，學習的節奏極快。，上午要聆聽專家的講座，然后結合講座與本班組里的同學溝通交流，談自己的學習心得和體會，再在平臺上發表自己的感想，最后還要完成作業！開始的5天我和同組的老師們每天都要在2點左右才能結束當天的學習，每一天都這樣充實地度過！

前5天，我在學習過程中有了巨大的收獲！第6天，我們的學習形式有所改變，在操作熟練的基礎上，學員們可以分散到自己家中上網學習。這下，學習方式沒變，而且每天我在按時提交作業后，還有時間認真閱讀其他老師的文章并發表評論，進一步提高自己的能力和水平。

接下來的幾天，每天我的筆記本都24小時不下線，有時凌晨還忍不住起來再到網上去瀏覽一番。

在經歷了15天緊張而又興奮的遠程學習后，我們的學習成果已經從初期的數量型網上交流走向質量型的學習方式。而負責這次全國中小學教師遠程研修的領導和專家也適時作出決定：不再對文章數量進行排名。這樣更讓我們能靜下心來學習、思考、交流。老師們有了更多的原創文章出現在平臺上，“回歸理性”已成為許多研修教師的共識。

在15天的學習中，我的新型的網絡遠程學習使我在教育教學工作水平上又有了一個質的飛躍！

第四篇：陜西美食研究性學習

陜西美食研究性學習

一、課題背景

作為一位陜西人，我們也應該了解一些有關陜西的的特色小吃及可口的食物并且將這些陜西特色美食推薦給更多的人，推廣到世界各處。

二、課題目的 了解人們對陜西美食的喜愛程度的情況，以及各地陜西美食的種類和來源讓陜西人喜歡上自己家鄉的美食。意義：通過這研究性學習，我們可以更好地了解家鄉人們的飲食風格，讓更多人愛上陜西美食使他走上更多人的餐桌，將陜西文化發揚國大。

三、課題研究方法 1.了解陜西美食特色小吃的種類，特點 2.調查人們的陜西美食的喜愛情況

3.分析數據，得出結論對陜西小吃的發展提出合理意見

方法：通過網絡書本等途徑初步了解陜西美食的種類、特點及做法然后指定調查問卷對同學隨即進行調查統計出數據后得出結論

四、科題研究結果

西安是旅游名城，也是著名的美食與小吃之城，在這里可以盡情地品嘗三秦美食。

西安的美食首先當推“兩宴”和“兩泡”。

所謂“兩宴”，西安飯莊的陜西風味小吃宴和德發長餃子館、解放路餃子館的餃子宴。陜西風味小吃宴素有“錦鄉陜西”之稱，它是從全省數百種小吃中精選出近70種，與西安飯莊的傳統看家菜、優質名菜和創新菜組合編排成的特色宴席，供應數十年來盛名不衰。德發長餃子館、解放路餃子館都是有著多年歷史的“中華老字號”，供應的餃子宴獨具特色，“一餃一格，百餃風味”，被譽為“千古風味”、“天下一鮮”。

所謂“兩泡”，乃牛羊肉泡饃和葫蘆頭泡饃。其中最為出名者，牛羊肉泡饃當數老孫家飯莊、同盛祥飯莊，葫蘆頭泡饃當數春發生飯店。老孫家、同盛祥是秦地有名的“中華老字號”，創立年代近百年。兩家老字號經營的西部清真大菜、西部清真小吃、清真羊肉涮鍋、肥牛火鍋等也都美味可口、極具地方特色。春發生飯店創建于1920年，今年已有80多年歷史。“春發生”這一字號是20年代一位名士從杜甫詩“好雨知時節，當春乃發生”中擷取的。春發生葫蘆頭泡饃制作工藝據傳乃唐時“藥王”孫思邈所傳。

此外，西安的飲食文化洋溢著濃郁的西北風情，品嘗西安眾多的風味小吃是游西安的一大樂事。肉夾饃、羊肉泡饃、涼皮、蕎面饸饹、葫蘆頭、烤肉、粉湯羊血等等，都是很多人耳熟能詳的當地名吃。至西安旅游，品嘗西安當地的美食是必不可少的，來一碗西北漢子久不能忘的羊肉泡，嘗一下讓人回味無窮的肉夾饃，吃一盤辣中有香的涼皮，都可深深烙下對古城西安的永久印象。

西安的飲食文化洋溢著濃郁的西北風情，品嘗西安的風味小吃是游西安的一大樂事，無論是一直被西安人鐘愛的羊肉泡饃，還是名揚海內外的“西安餃子宴”，都帶有鮮明的地方特色。此外還有梆梆面、柿面糊塌、涼皮、炒粉魚、鍋盔、千層油酥餅等特色小吃。

在西安城內經營羊肉泡饃的餐館很多，幾乎每一條大街上都會有幾家專門的羊肉泡饃館，其中最有名的無疑要算老孫家羊肉泡饃了，此外，同盛祥牛羊肉泡饃館、陜西太子樓御膳館有限公司、西關牛羊肉泡饃館、春發生泡饃館等也久有盛名。

首創“西安餃子宴”的是西安餐飲行業中唯一的國家二級企業——西安解放路餃子館，此外，天津餃子館、德發長餃子館、永新餃子館等幾家餐館也各具特色。

在西安品嘗小吃除可在南稍門、東新街的夜市外，還可以去鼓樓后的小吃街。鼓樓的街道兩邊都是古色古香的仿古建筑，各種知名的西安小吃應有盡有，很有特色，但是切記適可而止，不要吃壞肚子。

五、研究體會

經歷千余年的陜西小吃由于經濟的有利條件博采各地之精華，兼收各民族飲食風味，繼承歷代宮廷小吃之技術，因而以品種繁多風味各異著稱。

在漫長的歷史時期得到了發展和充實使之更加完美。陜西小吃以其濃郁的鄉土韻味豐富，贏得個國內外的贊賞和高度評價。它不僅是中國烹飪文化寶庫中的一顆光彩明珠，也是陜西文化的組成部分，更是各陜西游者的美味

由于陜西處于黃土高原，冬天溫度較低，所以小吃多以辣鮮美，靠近四川，生產辣椒。

六、參考文獻

百度。

第五篇：我的家庭教育小故事.辛英秀（定稿）

我的家庭教育小故事

讓孩子快樂、健康地成長

瓦店鄉瓦店集中心小學-----辛英秀

時光飛逝，日月如梭，轉眼兒子已經從嗷嗷待哺的小毛孩兒，長成了一個乖巧懂事的小男孩兒。從他呱呱落地的那一刻起，看著他那稚嫩的臉龐，想到要把這個小小的生命哺育成一位頂天立地的男子漢，真不是一件簡單的事情，心里就無比的激動。

在兒子未出生時，全家人就為兒子的名字爭論不休。爺爺希望他將來從政，給他起名叫政赫，奶奶希望他將來經商，給他起名叫商豪。而我只希望他快樂健康地長大成人，做一個講誠信、守承諾、一諾千金的男子漢。故給兒子起名叫一諾。

看著兒子一天天長大，我心里感到很幸福，他的健康、快樂是我最大的愿望。兒子快兩歲了，現在正是牙牙學語的時期，不管他說什么，我都是耐心地傾聽，了解他的喜怒哀樂，分享他的內心喜悅。我時刻提醒自己，父母是孩子的第一任老師，父母的形象、做人原則、思想都在潛移默化地影響著孩子。在享受為人母的樂趣的同時，也在努力做一名合格的母親，教育好孩子是我的義務和責任。

隨著兒子慢慢的長大，需要用的物品越來越多。在生活中，很多孩子在用完物品之后隨手亂丟，然后又去做其他事情。隨手亂丟的物品越來越多，房間越來越雜亂。當下次再用的時候，經常要翻箱倒柜，半天也見不到蹤影，既浪費了很多時間，又經常為尋找東西而著急、生氣。讓孩子養成歸納、整理的好習慣十分必要。學會整理物品，雖

然是生活中的一件小事，卻反映了孩子做事的態度。如果孩子做事懂得善始善終，而且思維清晰、有條理，那么他做事便更容易成功。因此，我在生活中不斷培養孩子整理物品的好習慣。

1、不再為孩子收拾亂攤子

兒子還不到兩歲，于是，我就經常為他收拾亂攤子。這樣一來，他就會覺得，自己弄亂了物品也沒有關系，反正有父母來收拾，自己也就懶得去做了。結果，這不僅助長了他的依賴心理，而且剝奪了他整理物品的機會。因此，我決定不再為他收拾亂攤子了。

2、教給兒子整理物品的方法

對于還不滿兩歲的兒子來說，他還不懂得如何整理物品，因此，我要不斷地引導和幫助他，讓他學會對物品進行整理和歸類。比如，整理他自己的鞋子，每次回到家，他第一件事兒就是脫鞋。我會要求他把鞋子放到他自己鞋子的位置，當他正確的完成后，我會及時的加以鼓勵和表揚。現在回家他都會自覺的把鞋子整理好。整理玩具時，把小汽車和小汽車放在一起，把毛絨玩具和毛絨玩具放在一起，然后再分別放在整理箱內，等等。教育感悟：

陶行知曾經說過：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能發榮滋長；否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。”家教是一個人成長過程中很重要的一部分，孩子能否健康順利成長、成人，家教是一個很關鍵的因素。真心地希望父母們都能找到一種最好的、最適合自己孩子天性的教育方式，讓孩子們健康快樂地成長。