第一篇：大瀑布記雜文隨筆

若沒有解決永生或者說生死的問題，就談戀愛，簡直是虛偽的一件事情。

我娘喜歡小動物，卻不愿意養(yǎng)，因為貓狗的壽命也就十幾年，今天她才退休不久，然而十幾年后寵物死了，她卻越發(fā)上了歲數，要受此精神打擊，不曉得身體能不能捱得過去。那么推到人身上，是否適用同一道理呢？你若是愛他，六七十年后，親眼看著愛人不呼吸了、不動了、不再笑了、若是信有靈魂，則靈魂也不知道上哪里去了，是否心要痛？為他痛，為自己痛，都在其中。若是從利己出發(fā)，自己屆時也八九十歲了，身子虛弱，為養(yǎng)生著想，并不適于遭受此種打擊。若是從愛他出發(fā)，又何苦讓號稱自己愛著的對方，經歷這般摧心裂體的離別呢？

從古至今，我國或許有許多人，也看到了這些，因而出家。然而大多數人并沒有。似乎道理是通的，然而要實行起來，與人性有某些地方相悖。從利己講，或許一世被愛被陪伴，有兒孫享兒孫福，其利益超過了晚年時要失去愛人的悲哀。從愛他講，或許我這一生所能給他的，超過我離世時會從他心上帶走的。或許很多人并不是因為將這些都考慮通了，所以才做出要談戀愛的決定。或許很多人趁著年日正好，可不愿去想黃昏。死的問題，以及與死相關的愛的問題，在遇到耶穌以前，是沒有解的，因此想了又有什么用呢？

死以前的人生，正像被尼亞加拉瀑布截斷以前，上游滾滾的尼亞加拉河。泛舟也好、泅渡也好、戲水也好，我們都在急流之中以恒定的速度被河水沖著向前走。前方的懸崖是預期可見、越來越近的，當沖過了那一點，一切的談笑、工作、戲耍，河面以上日常進行著的無論什么，都曳然而止了。和生活相比，死亡是一件感覺起來一點也不自然的事。我們的文化沒有辦法闡釋它，絕然沒有辦法與它和解，因此我們在轟鳴的河水當中努力保持平衡，將脊背對著瀑布的方向。

而那瀑布——若有辦法航過了它，從下游，或者說彼岸去看，它是再宏美不過的一件事物。

只要你有辦法到彼岸。

第二篇：周五記雜文隨筆

從昨夜到今早，雨下個不停，期間還有暴雨降臨。

美好的周末，被雨天泡湯了。昨天公司活動，一大早去走南京城墻，第一次上城墻看風景，可惜天公不作美，下雨ing……披著雨衣走完，淋了不少雨，之后去了海底撈，不得不贊服務真的很貼心，味道也就一般般，還是算很歡樂的一天了。

在南京城墻上面拍了幾張照片，發(fā)了很久沒有更新動態(tài)的朋友圈。現在的生活，少了很多分享的樂趣，我還是更喜歡私人很小范圍的空間。lofter一直是屬于我自己的存在，任何人都不知道，所以這里的我可以自由自在，隨心所欲。不知不覺已經寫了很多篇，還會一直寫下去，基本是流水賬似的記錄生活，又像是自己和自己的對話，堅持了這么久，已然成為習慣。又要思考一下最近過的生活了，過了生日以后也沒有什么不同，天氣越來越熱，工作漸漸忙碌，生活繼續(xù)向前行進。我應該要去跑跑步，鍛煉一下天天坐在辦公室的僵硬的身體，也可以放松一下工作使我感到疲憊的心情。早睡真的無法堅持，睡覺前還是會玩很長時間的手機，找了很多書放在kindle，卻不知道從哪一本開始看起。無趣又無聊的生活，還很是頹廢。

之前就說過了，現在很不喜歡約飯，沒多大意思，但是接下來的日子還是會做很多沒意思的事，因為無聊啊。復聯(lián)3下周上映了，一定要去看，好久沒去電影院看過電影了，自從上次和魯子體驗了一下最后一排觀影，我就覺得找到了以后看電影的最佳選座。六月估計也來得很快，還有端午小長假可以期待。七月八月九月就很難熬了，沒有假期，要不停的上班了。這個夏天應該計劃出游一次，還沒有計劃去哪里，但是我真的應該出去走走了，畢業(yè)以后，還沒有一個人出去玩過。其實除了玩手機，可以做的事還有很多，只是其他事情做起來不那么容易而已。玩手機是最簡單直接方便可以緩解無聊的。

今天一天雨也不會停了，宅宿舍，看看書吧。明天又要上班，簡直是天打雷劈的心情，最近又有項目要答辯，心情很沉重，又要開始承受壓力。等天氣好起來，真的要去跑跑步了。

加油吧!生活絕不是容易的，但也沒那么艱難了，只要你還是往前在走。

第三篇：歸家記雜文隨筆

休假算是正式開啟，終于回到家鄉(xiāng)。說是休假，算是從上周末已經開始，只是周末連著端午節(jié)去了先生老家，所以從今天開始，算是第一天。

每個人都有自己的家鄉(xiāng)，即使我們成家立業(yè)，漂泊遠方，家鄉(xiāng)也從未舍棄我們，因為那里有我們最親近的家人。

早上六點多，火車即將到站，從東向南，溫度一點一點的升高，撲面而來的暖熱氣息，是屬于家鄉(xiāng)的味道。電話是早就打過的，爸媽早已經做好準備，等待著我歸家一起吃早餐。

大概是七點半左右到的鎮(zhèn)上，媽媽早已經在熟悉的十字路口等待，霎那間的見面，似乎還是上學的時期，我暑假歸來，媽媽在等待和我一起過暑假。問了媽媽幾句，然后問爸呢？媽媽說在家等著呢，據說兩個人還在爭搶著來接我呢。

其實不用想，就可以知道爸爸媽媽早就準備了好多好吃的，買的包子，韭菜盒子，兩個大西瓜，還有好幾個不同種類的甜瓜。我想這就是父母吧，期盼著子女回來一趟，也只不過是想讓你多吃一些好吃的。

家鄉(xiāng)之所以讓人想念，不僅僅是因為這一方土地養(yǎng)育了你，承載了你的童年，更多的是家鄉(xiāng)仍有你牽掛而又牽掛你的家人。

第四篇：枇杷記雜文隨筆

老家的枇杷熟了。那一抹翠綠橙黃的喜悅，是在付出之后收獲的。

家住湖區(qū)，后山雜樹歪斜，茅竹斑離。一日興起，推了后山，挖了屋前一口魚塘，所取泥土盡數往后山堆放。新塘養(yǎng)魚，新土栽樹。

于是乎，各種果樹相間種下。櫻桃、蘋果、梨子、柿子、紅棗、梅子、板栗、核桃、李子、石榴、桃子、枇杷、開心果等等，整個一個＂百果園＂初具形態(tài)。諸果之中，最易得見收獲的，要數桃子和枇杷了。

枇杷樹容易栽活。次年枝葉發(fā)新，第三年可掛果。那一年，十來棵枇杷樹僅成熟三顆。老爸老媽共享一顆。品嘗之后，母親決意要把剩下的兩顆留待我和妻女摘嘗。可惜的是，一顆被鳥雀吃了，一顆因熟透而掉落了。沒有掉落的，是母親對枇杷果之甜的欣喜描述；沒有掉落的，更是我們對來年的美好憧憬。

第三年年底，枇杷花開。幸有學東君光臨老屋。這一武警出身全能比武全省第一名的四川小伙，英俊是次要的，身體棒是次要的。重要的，是槍法準；重要的，是粗曠中有細膩，細膩中有豪放。

或許是他四川老家種果為業(yè)的緣故，學東君熟練地剪枝、打花。當留的枝芽端詳許久，再粗壯繁茂的冗枝果斷剪落。那一束束枇杷花，果斷剪去一半。剪得我老爸眉頭緊蹙。

果然，第四年枇杷果大，味甜。成熟時節(jié)，那翠葉枝頭，簇擁著顆顆橙黃透紅的圓果，隨風搖曳。可惜的是，這一年女兒就讀高三，繁忙的學業(yè)使她無暇感受親自采摘枇杷果的樂趣。正是這一年，在這枇杷果似的酸酸甜甜里，女兒只身離開了我們遠赴大連開始了她的大學生涯。

又是一年花開季，又是一年果熟時。忘了打花，忘了施肥，今年的枇杷粒多個小。在風風雨雨期待成熟的日子里，我和母親近乎一致決定，待枇杷果成熟時，一定要揀最大最甜的給遠在大連的女兒寄過去的。

老爸拿剪，老媽指揮，我挎籃接果，妻挑揀包裝。帶著方方正正的一盒枇杷，懷著酸酸甜甜的一腔情愫，我把一家人的心意托予了順風快遞。

微信里傳來了女兒收到枇杷的照片，電話里傳來了她和室友分享枇杷的喜悅。其實我和妻心里明白，這多雨少陽的季節(jié)里成熟的枇杷，無論如何是難以合女兒喜好的。

枇杷成熟季多陽，果就甜得多。在妮娜君的真情指點下，我決計要母親把個小味酸的枇杷果釀成枇杷膏。在學東君的耐性指導下，我決計在果落后及時施肥，在花旺的凜風里果斷打花，在＂微雨燕雙飛＂的季節(jié)里果斷疏果。

＂百果園＂的桃子快熟了，明年的枇杷果會有桃子般個兒大么？明年枇杷果熟的時節(jié)里，會有春陽朗照么？

第五篇：念念成長記雜文隨筆

（一）不咋著

不咋著，不咋著，不咋著，不咋著······

阿美在陽臺搭剛洗完的衣服，忽然聽到一歲九個月的念念，口中念念有詞，一遍一遍不停地重復說著不咋著，噗嗤笑出聲來。

念念。

嗯。

誰不咋著呀？

念念不咋著。

哈哈哈哈······誰教你的不咋著呀？

姥爺。

哈哈哈哈······您姥爺可真中！啥都不教，教你個不咋著！

不咋著，不咋著，不咋著，不咋著······

（二）語言

一歲八個月，是念念在語言表達方面發(fā)生明顯進步的分界線。

之前，只會單音節(jié)字，或單音節(jié)字重疊，譬如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、姥姥、太太······雙音節(jié)字就不行了，譬如，會說姥，會說爺，卻不會說姥爺。

之后的某一天，在大人的反復教導下，突然就把“姥爺”兩個字連在了一起。雖然很僵硬，雖然兩個字中間拖得很長，雖然說出來很困難，但是，清清楚楚地連在了一起，“姥——爺”。猛然聞之，大家驚呼。我突然意思到是在喊自己，就柔聲地大大拖長字尾地應了一聲“唉——”。

從此，語言進步加快了。

三音節(jié)字譬如“念念吃”，四音節(jié)字譬如“媽媽手機”，都慢慢地從那張小嘴里蹦了出來。

（三）變化

過了半歲，因為爸爸工作忙，念念就隨母親來我家住，只是偶爾回她們自己的家。

念念一直非常省心，也極少鬧人。每天睡醒以后睜開眼，從來不哭。不會坐時，就睜著倆眼自己在床上蹬打著玩。會坐以后，就自己爬起來，往床沿兒上挪移。大人發(fā)現的慢一點，有兩次就滾下了床。

近幾個月以來，隨年齡增長，和自我意思的覺醒，越來越粘人，越來越鬧人，而且異常地固執(zhí)。譬如，她拿到手里的東西，任何人都要不走，除非用另一樣東西交換。只要她的目的達不到，就會一直哭鬧，直至達到目的。如果在母親那里達不到目的，就會在姥姥那里達到；如果在姥姥那里還達不到目的，就會哭著一雙淚眼轉向姥爺。小東西似乎總結出了經驗，因此屢試不爽。

每逢此時，我就會不由自主地想起李雙江對兒子李天一失敗的教育，想起前段時間因為母親無錢給他買車就連捅母親九刀的那個留學生。孩子教育必須從小做起，小時候形成的世界觀，直接影響人的一生，甚至于影響一個家族的興衰。

（四）扭轉

我不止一次向阿美、阿女說過自己的想法和擔憂。最后三個大人一致決定，要趁早扭轉這個小東西的不良傾向，要讓她知道，什么是對，什么是錯，什么可以做，什么不可以做。

前幾天的一個晚上，一歲九個月的念念，又開始耍脾氣。半夜下一點了，不睡覺，掂著一袋子西瓜子，就是不松手，非要媽媽給她剝剝吃。而媽媽已經困得不行。阿女幾次試圖讓念念放下瓜子，哄她睡覺，都沒有成功。念念堅持要媽媽給她剝瓜子吃，而且在以往的經驗里，總能達成目的。但是，這一次阿女終于狠下心來，不再有求必應，而是要給小東西制造一次碰壁的機會。

念念百試不爽的武器就是哭。好哭的孩子有奶吃，這已經是共識。于是，念念一直哭。因為媽媽不給她剝瓜子，她沒能達成目的，就扯起嗓門大哭。終于把我們吵醒，一個一個穿衣走下樓來。一看有了救星，念念哭聲更嘹亮了。

此時，阿女已經從臥室到了客廳，念念掂著瓜子哭著跟在后面。小東西的目的已經變了，發(fā)現剝瓜子的目的達不到了，就要媽媽抱抱。但是，媽媽就一個要求，放下瓜子。

先是哭喊著，媽媽剝剝（瓜子）；現在是，媽媽抱抱。

媽媽則說，念念把瓜子放下，媽媽抱。

念念不放，媽媽抱抱。

念念不放，媽媽不抱。

母女倆杠上了。

念念哭著走向姥姥，張開雙臂要姥姥抱。正當姥姥要彎腰去抱念念的時候，我阻止了她。

今天非制服她不可。

接下來就是對峙。三個大人都不理小東西。小東西一直放大聲哭，哭了大概有兩個小時。我們就坐在沙發(fā)上陪著，只是不理她。中間念念已經有妥協(xié)的表現，丟下了瓜子，媽媽也抱起了她。但，就是不睡覺，還是哭。媽媽實在受不了了，自己去了臥室，把念念關在外面。

實在沒辦法了，哭不開門，就去求姥姥抱。姥姥不抱，就找姥爺。

一邊哭著，一邊不停地說姥爺抱抱······

我走過去，念念睡覺，姥爺就抱，你睡覺不睡？

不睡。

不睡不抱。睡不睡？

不睡。

不睡不抱。睡不睡？

睡。一邊繼續(xù)哭著，卻終于改了嘴。

姥爺伸出手抱起來念念，剛抱起來，就又改口不睡。

不睡不抱，又放下。

睡。

睡就抱。剛抱起來又改嘴不睡。

不睡不抱，又放下。

睡。

············

如此反復多次，終于不再說不睡。抱起來，交給姥姥，姥姥抱著去臥室交給媽媽。也許哭了許久，小東西也已經過于疲困，很快就睡了。

從此，晚上明顯不再如以往那樣鬧人了。