第一篇：冰心散文櫻花贊原文（范文模版）

“櫻花是日本的驕傲。到日本去的人，未到之前，首先要想起櫻花;到了之后，首先要談到櫻花......”下面是文學(xué)網(wǎng)小編Lynn整理的現(xiàn)代作家相關(guān)資料內(nèi)容。(更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注文學(xué)網(wǎng))

【櫻花贊 原文】

櫻花是日本的驕傲。到日本去的人，未到之前，首先要想起櫻花;到了之后，首先要談到櫻花。你若是在夏秋之間到達(dá)的，日本朋友們會(huì)很惋惜地說：“你錯(cuò)過了櫻花季節(jié)了!”

你若是冬天到達(dá)的，他們會(huì)挽留你說：“多呆些日子，等看過櫻花再走吧!”總而言之，櫻花和“瑞雪靈峰”的富士山一樣，成了日本的象征。

我看櫻花，往少里說，也有幾十次了。在東京的青山墓地看，上野公園看，千鳥淵看……;在京都看，奈良看……;雨里看，霧中看，月下看……日本到處都有櫻花，有的是幾百棵花樹擁在一起，有的是一兩棵花樹在路旁水邊悄然獨(dú)立。

春天在日本就是沉浸在彌漫的櫻花氣息里!

我的日本朋友告訴我，櫻花一共有三百多種，最多的是山櫻、吉野櫻和八重櫻。山櫻和吉野櫻不像桃花那樣地白中透紅，也不像梨花那樣地白中透綠，它是蓮灰色的。八重櫻就豐滿紅潤一些，近乎北京城里春天的海棠。此外還有淺黃色的郁金櫻，花枝低垂的枝垂櫻，“春分”時(shí)節(jié)最早開花的彼岸櫻，花瓣多到三百余片的菊櫻……掩映重迭、爭(zhēng)妍斗艷。清代詩人黃遵憲的櫻花歌中有：

………………墨江潑綠水微波萬花掩映江之沱傾城看花奈花何人人同唱櫻花歌………………花光照海影如潮游俠聚作萃淵藪………………十日之游舉國狂歲歲歡虞朝復(fù)暮………………

這首歌寫盡了日本人春天看櫻花的舉國若狂的勝?zèng)r。“十日之游”是短促的，連陰之后，春陽暴暖，櫻花就漫山遍地的開了起來，一陣風(fēng)雨，就又迅速地凋謝了，漫山遍地又是一片落英!日本的文人因此寫出許多“人生短促”的凄涼感喟的詩歌，據(jù)說櫻花的特點(diǎn)也在“早開早落”上面。也許因?yàn)槲沂莻€(gè)中國人，對(duì)于櫻花的聯(lián)想，不是那么灰黯。雖然我在一九四七年的春天，在東京的青山墓地第一次看櫻花的時(shí)候，墓地里盡是些陰郁的低頭掃墓的人，間以喝多了酒引吭悲歌的醉客，當(dāng)我穿過圓穹似的蓮灰色的繁花覆蓋的甬道的時(shí)候，也曾使我起了一陣低沉的感覺。

今年春天我到日本，正是櫻花盛開的季節(jié)，我到處都看了櫻花，在東京，大阪，京都，箱根，鐮倉……但是四月十三日我在金澤蘿香山上所看到的櫻花，卻是我所看過的最璀璨、最莊嚴(yán)的華光四射的櫻花!

四月十二日，下著大雨，我們到離金澤市不遠(yuǎn)的內(nèi)灘漁村去訪問。路上偶然聽說明天是金澤市出租汽車公司工人罷工的日子。金澤市有十二家出租汽車公司，有汽車二百五十輛，雇用著幾百名的司機(jī)和工人。他們?yōu)榱松畹膲浩龋笤黾庸べY，已經(jīng)進(jìn)行過五次罷工了，還沒有達(dá)到目的，明天的罷工將是第六次。

那個(gè)下午，我們?cè)诖笥甑暮┥虾蛢?nèi)灘農(nóng)民的家里，聽到了許多工農(nóng)群眾為反對(duì)美軍侵占農(nóng)田作打靶場(chǎng)，奮起斗爭(zhēng)終于勝利的種種可泣可歌的事跡。晚上又參加了一個(gè)情況熱烈的群眾歡迎大會(huì)，大家都興奮得睡不好覺，第二天早起，匆匆地整裝出發(fā)，我根本就把今天汽車司機(jī)罷工的事情，忘在九霄云外了。

早晨八點(diǎn)四十分，我們從旅館出來，十一輛汽車整整齊齊地?cái)[在門口。我們分別上了車，徐徐地沿著山路，曲折而下。天氣晴明，和煦的東風(fēng)吹著，燦爛的陽光晃著我們的眼睛……

這時(shí)我才忽然想起，今天不是汽車司機(jī)們罷工的日子么?

他們罷工的時(shí)間不是從早晨八時(shí)開始么?為著送我們上車，不是耽誤了他們的罷工時(shí)刻么?我連忙向前面和司機(jī)同坐的日本朋友詢問究竟。日本朋友回過頭來微微地笑說：“為著要送中國作家代表團(tuán)上車站，他們昨夜開個(gè)緊急會(huì)議，決定把罷工時(shí)間改為從早晨九點(diǎn)開始了!”我正激動(dòng)著要說一兩句道謝的話的時(shí)候，那位端詳穩(wěn)靜、目光注視著前面的司機(jī)，稍稍地側(cè)著頭，謙和地說：“促進(jìn)日中人民的友誼，也是斗爭(zhēng)的一部分呵!”

我的心猛然地跳了一下，像點(diǎn)著的焰火一樣，從心靈深處噴出了感激的漫天燦爛的火花……

清晨的山路上，沒有別的車輛，只有我們這十一輛汽車，沙沙地飛馳。這時(shí)我忽然看到，山路的兩旁，簇?fù)碇旰笫㈤_的幾百樹幾千樹的櫻花!這櫻花，一堆堆，一層層，好像云海似地，在朝陽下緋紅萬頃，溢彩流光。當(dāng)曲折的山路被這無邊的花云遮蓋了的時(shí)候，我們就像坐在十一只首尾相接的輕舟之中，凌駕著駘蕩的東風(fēng)，兩舷濺起嘩嘩的花浪，迅捷地向著初升的太陽前進(jìn)!

下了山，到了市中心，街上仍沒有看到其他的行駛的車輛，只看到街旁許多的汽車行里，大門敞開著，門內(nèi)排列著大小的汽車，門口插著大面的紅旗，汽車工人們整齊地站在門邊，微笑著目送我們這一行車輛走過。

到了車站，我們下了車，以滿腔沸騰的熱情緊緊地握著司機(jī)們的手，感謝他們對(duì)我們的幫助，并祝他們斗爭(zhēng)的勝利。

熱烈的惜別場(chǎng)面過去了，火車開了好久，窗前拂過的是連綿的雪山和奔流的春水，但是我的眼前仍舊輝映著這一片我所從未見過的奇麗的櫻花!

我回過頭來，問著同行的日本朋友：“櫻花不消說是美麗的，但是從日本人看來，到底櫻花美在哪里?”他搔了搔頭，笑著說：“世界上沒有不美的花朵……至于對(duì)某一種花的喜愛，卻是由于各人心中的感觸。日本文人從美而易落的櫻花里，感到人生的短暫，武士們就聯(lián)想到捐軀的壯烈。至于一般人民，他們喜歡櫻花，就是因?yàn)樗谄鄥柕亩熘螅紫冉o人民帶來了興奮喜樂的春天的消息。在日本，櫻花就是多!山上、水邊、街旁、院里，到處都是。積雪還沒有消融，冬服還沒有去身，幽暗的房間里還是春寒料峭，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一絲東風(fēng)吹來，天上露出了陽光，這櫻花就漫山遍地的開起!

不管是山櫻也好，吉野櫻也好，八重櫻也好……向它旁邊的日本三島上的人民，報(bào)告了春天的振奮蓬勃的消息。”

這番話，給我講明了兩個(gè)道理。一個(gè)是：櫻花開遍了蓬萊三島，是日本人民自己的花，它永遠(yuǎn)給日本人民以春天的興奮與鼓舞;一個(gè)是：看花人的心理活動(dòng)，形成了對(duì)于某些花卉的特別喜愛。金澤的櫻花，并不比別處的更加美麗。汽車司機(jī)的一句深切動(dòng)人的、表達(dá)日本勞動(dòng)人民對(duì)于中國人民的深厚友誼的話，使得我眼中的金澤的漫山遍地的櫻花，幻成一片中日人民友誼的花的云海，讓友誼的輕舟，激箭似地，向著燦爛的朝陽前進(jìn)!

深夜回憶，暖意盈懷，欣然提筆作櫻花贊。

一九六一年五月十八日夜。

第二篇：櫻花贊

《櫻花贊》-讀后感

她在語言的應(yīng)用上有著詩的特質(zhì)，一個(gè)極普通的詞，一個(gè)極普通的句式，一經(jīng)出現(xiàn)在她的筆下，便煥發(fā)出光彩，散發(fā)出芳香，浮雕般的表現(xiàn)出她的思想。她的語言之所以是詩的，根本原因就在于作者的強(qiáng)烈情感和她采用的語言形式完美和諧地統(tǒng)一在一起。魯迅說：“我以為情感正烈的時(shí)候，不宜做詩，否則鋒芒太露，能將?詩美?殺掉。”（魯迅《兩地書。三二》）。換言之，詩人（或作家）要善于抑制情感的沖動(dòng)，使感情接受理智的駕馭，絕不可在作品中號(hào)天呼地。控制得恰倒好處的文章最能讓人感到感情的分量。這也是冰心先生《櫻花贊》的閃光點(diǎn)，對(duì)櫻花的贊美顯得從容得體，一步步的引人走到最高點(diǎn)，再留給你極深的思索去回味。

讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話的態(tài)度，似愛憐，又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚

讀著讀著，我的眼睛濕潤了，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀，有誰能扯斷這濃厚的母子情呢？母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛，這種愛是永恒不變的，是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛時(shí)刻圍繞著我們，又是太細(xì)小了，使我們并不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩，那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。

現(xiàn)在的家庭大部分只有一個(gè)孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當(dāng)作中心，不管母親的感受。同學(xué)們，我們是“生在福中不知福”，試想一下，如果有個(gè)孤兒流浪在社會(huì)，有誰會(huì)對(duì)他問寒問暖，又有誰會(huì)關(guān)心他呢？

母愛猶如濤濤大海，母愛猶如一片天空，母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”，母愛猶如一洼溫泉，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛，回報(bào)母愛，贊美母愛！

作者說，她的父親脾氣極差，動(dòng)不動(dòng)就罵人，而且都是不堪入耳的話。每一次她都感到這是一種巨大的侮辱。她還說她最記得一次，她的父親冤枉她看電視，就破口大罵，讓她去跳樓，讓她去死，更過分的是，他還罵自己的女兒是“賤女人”。天底下哪里有這樣的父親！我氣極！我哭了。淚水暢快地流淌著，仿佛要洗滌我的心靈。

她的母親，是一個(gè)很自以為是，很驕傲的女人。我深深地感受到她的很無奈！她有三個(gè)弟弟，要知道她的工作量和責(zé)任，是多么重大。那次，她因?yàn)槿淌懿涣四赣H的冤枉，頂了母親一句話，就母親被罵得天翻地覆：你怎么這么懶，弟弟的鞋也不洗，要他們自己洗，你還是個(gè)女的嗎？

在家里，所有的家務(wù)都是她做的，至于她弟弟的鞋，要說他們會(huì)洗，也是沒可能的。那次，母親當(dāng)著舅舅的面這樣罵她，她沒還口，沒爭(zhēng)辯什么。因?yàn)樗溃肋h(yuǎn)都是父母說了算。只是她的心突然撕心裂肺的痛。

第三篇：櫻花贊

櫻花贊

櫻花，似乎以前只在謝冰心的文章中讀到過，現(xiàn)在終于得以見到她的真面目。一開始并不知道這就是向往依舊的櫻花樹，偶然間從樹下的樹牌上看到了“櫻花の樹”的字樣，方才知道。學(xué)校的語林樓下散散的種著十幾棵櫻花樹，樹上繁花滿枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來，猶如一片花的海洋。

櫻花是日本的國花，在很多日本的電影、電視作品里都能見到，但似乎在中國的很多地方也能看到。這就產(chǎn)生了一個(gè)疑惑我很久的問題：到底是日本的櫻花隨著風(fēng)漂洋過海來到了中國，還是徐福當(dāng)年載著櫻花去了扶桑。當(dāng)然，無論櫻花是哪個(gè)國家的，也無論她開在哪個(gè)地方，她依舊是美的。

三月的下旬是櫻花開得最燦爛的時(shí)候，那時(shí)總會(huì)招來很多蜜蜂，當(dāng)然還有蝴蝶。蜜蜂貪婪地在花里采著甘甜的蜜，久久不愿出來；蝴蝶們?cè)诨▍怖锎┧螅袷且黄ò辏魂囷L(fēng)吹來，仿佛整棵樹的櫻花都在翩翩起舞。櫻花的花瓣共有五片，大多是白色的，有些帶著些粉，或者一些嫩黃；陽光透過繁茂的花瓣，點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，好像地上也有一副繁花圖。花心是一個(gè)規(guī)則的五角星，里面的花蕊細(xì)細(xì)的，大約有個(gè)十來根，花蕊的頭部是一個(gè)黑色的小球，白色的花瓣襯著，卻有些像白天里的“黑星星”。陽光下的櫻花樹隨

著風(fēng)飄來一陣陣香，像是少女身上獨(dú)有的幽香，很是吸引人，那時(shí)總會(huì)有人呆呆地立在樹下，細(xì)細(xì)地品著這香氣，甚是陶醉。

春天總是多雨的，連綿的細(xì)雨，會(huì)下上很長一段時(shí)間。雨后，櫻花開始飄落，隨著風(fēng)，掉落的花瓣時(shí)而向上，時(shí)而向下，飛向各處。站在櫻花樹下，朦朧中還以為自己立在雪地中，滿地的花瓣，錯(cuò)落地堆積著，很喜歡這種感覺，但是卻不忍踐踏。樹上只還剩下幾片殘了的櫻花，沒了之前的朝氣，可是證明了她曾今美麗輝煌過。櫻花是美的，但是她同時(shí)又是悲傷的產(chǎn)物，像流星和曇花，櫻花也被套上了“短暫的美麗”。櫻花往往會(huì)被別人拿來感嘆生命的短暫，或是狂熱愛情冷卻之迅速。而我卻覺得，其實(shí)短暫的不一定就是傷感的，只要她有過曾今的美麗，那么她就是永恒的，就像即使有一天太陽消失了，可太陽用他的光和熱孕育的生命卻是永恒的，因?yàn)樗麄兇嬖谶^。

很多人多聚在樹下拍照留戀，試圖通過另一種方式留住櫻花，我撿起一片花瓣，輕輕地夾在自己的書中，明知道這蘸著雨水的花瓣不久之后就會(huì)枯萎，但是還是小心翼翼地，希望自己也能把櫻花留住。

雨后，陽光又驕傲地從云里出來了，特別有精神。櫻花樹上的花落盡了，被花兒遮住的葉子開始了蓬勃生長，嫩嫩的綠色，很是招人喜愛。陽光賜予櫻花樹最大的動(dòng)力，不久的將來，綠色的葉片就會(huì)枝繁葉茂，樹干也會(huì)越來越粗壯，像是換了一套綠色的禮服。

換裝后的櫻花樹仿佛在告訴我們：她的美麗還沒有就此暫停，她還在孕育著來年的櫻花，來年的希望，只要我們?nèi)ツ托牡却?/p>

雨辰作于觀櫻花后

第四篇：櫻花贊讀后感

《櫻花贊》-讀后感

她在語言的應(yīng)用上有著詩的特質(zhì)，一個(gè)極普通的詞，一個(gè)極普通的句式，一經(jīng)出現(xiàn)在她的筆下，便煥發(fā)出光彩，散發(fā)出芳香，浮雕般的表現(xiàn)出她的思想。她的語言之所以是詩的，根本原因就在于作者的強(qiáng)烈情感和她采用的語言形式完美和諧地統(tǒng)一在一起。魯迅說：“我以為情感正烈的時(shí)候，不宜做詩，否則鋒芒太露，能將?詩美?殺掉。”（魯迅《兩地書。三二》）。換言之，詩人（或作家）要善于抑制情感的沖動(dòng)，使感情接受理智的駕馭，絕不可在作品中號(hào)天呼地。控制得恰倒好處的文章最能讓人感到感情的分量。這也是冰心先生《櫻花贊》的閃光點(diǎn)，對(duì)櫻花的贊美顯得從容得體，一步步的引人走到最高點(diǎn)，再留給你極深的思索去回味。

讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話的態(tài)度，似愛憐，又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚

讀著讀著，我的眼睛濕潤了，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀，有誰能扯斷這濃厚的母子情呢？母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛，這種愛是永恒不變的，是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛時(shí)刻圍繞著我們，又是太細(xì)小了，使我們并不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩，那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。

現(xiàn)在的家庭大部分只有一個(gè)孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當(dāng)作中心，不管母親的感受。同學(xué)們，我們是“生在福中不知福”，試想一下，如果有個(gè)孤兒流浪在社會(huì)，有誰會(huì)對(duì)他問寒問暖，又有誰會(huì)關(guān)心他呢？ 母愛猶如濤濤大海，母愛猶如一片天空，母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”，母愛猶如一洼溫泉，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛，回報(bào)母愛，贊美母愛！作者說，她的父親脾氣極差，動(dòng)不動(dòng)就罵人，而且都是不堪入耳的話。每一次她都感到這是一種巨大的侮辱。她還說她最記得一次，她的父親冤枉她看電視，就破口大罵，讓她去跳樓，讓她去死，更過分的是，他還罵自己的女兒是“賤女人”。天底下哪里有這樣的父親！我氣極！我哭了。淚水暢快地流淌著，仿佛要洗滌我的心靈。

她的母親，是一個(gè)很自以為是，很驕傲的女人。我深深地感受到她的很無奈！她有三個(gè)弟弟，要知道她的工作量和責(zé)任，是多么重大。那次，她因?yàn)槿淌懿涣四赣H的冤枉，頂了母親一句話，就母親被罵得天翻地覆：你怎么這么懶，弟弟的鞋也不洗，要他們自己洗，你還是個(gè)女的嗎？

在家里，所有的家務(wù)都是她做的，至于她弟弟的鞋，要說他們會(huì)洗，也是沒可能的。那次，母親當(dāng)著舅舅的面這樣罵她，她沒還口，沒爭(zhēng)辯什么。因?yàn)樗溃肋h(yuǎn)都是父母說了算。只是她的心突然撕心裂肺的痛。篇二：讀后感

我讀了高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。

小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安？！我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀?一家子蠢貨?的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她（外祖母）一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，??是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。” 只要還對(duì)光明充滿希望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落！而我所要說的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請(qǐng)你相信，黑暗過去之后，太陽總會(huì)出來！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會(huì)迎來生命的輝煌！

《名人傳1》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)

是德國作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳2》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊！但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。”用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想.絢麗的色彩，斑駁的光影，寂寞的獨(dú)白，簡單的文字，匯成獨(dú)特的生命風(fēng)景。

每次捧讀幾米的《地下鐵》，總是愛不釋手。字字珠璣，蘊(yùn)著如詩如歌的韻律；色彩斑斕，透著或喜或憂的心情。故事的主人公是個(gè)失明的小女孩。她獨(dú)自走進(jìn)地下鐵，回憶、拼湊、感覺、摸索那被黑暗籠罩的世界，不斷迷失，不斷希冀，跌跌撞撞，努力尋找心中隱約閃爍的光亮。心中柔軟的部分被輕輕喚起。我們不也如此嗎？生命如此難測(cè)。常常在擁擠的地鐵

站，在繁忙的城市中，在現(xiàn)實(shí)的世界里，我們?nèi)缤づ粯樱瑥囊粋€(gè)陌生的小站，前往另一個(gè)陌生的小站。有時(shí)驚慌失措，有時(shí)進(jìn)退兩難。不斷坐錯(cuò)車，并一再下錯(cuò)車。常常不知道自己在哪里?要去什么地方？孤獨(dú)寂寞，失魂落魄，卻又懷著對(duì)未知世界的向往，對(duì)未來生活的憧憬而一路走下去。“車站中的人群總是這么來去匆匆，有人會(huì)在地下鐵的出口等你嗎？”“下一站是哪里？會(huì)不會(huì)有一列永不停駛的地下鐵？”“這一站是終點(diǎn)？還是另一個(gè)起點(diǎn)？”這是對(duì)現(xiàn)實(shí)的叩問，更是對(duì)靈魂的叩問啊！折射出我們的寂寞、失落、無助，又淺藏著我們的夢(mèng)想、企望、前方。“有時(shí)候，我覺得世界是沒有邊界的。”“有時(shí)候，我覺得世界是沒有出口的迷宮。”“有時(shí)候，我覺得已走到世界的盡頭。”這是盲女的迷惘，又何嘗不是我們的悵惘？“有誰可以為我在黃昏的窗邊念一首詩。”“歡樂人潮散去，誰來溫暖這寂寞的空間。”“其實(shí)，我哪里都不想去。然而，會(huì)有人在地下鐵的出口等我嗎？”洶涌而來的寂寞，世界上的人都寂寞。只是每個(gè)人的寂寞都不同罷了。現(xiàn)在一切都好，假裝得一切都好。每天，我們像魚缸里的魚一樣，前進(jìn)、轉(zhuǎn)身、前進(jìn)、轉(zhuǎn)身、前進(jìn)、轉(zhuǎn)身??并努力保持冷靜思考的模樣。而忙忙碌碌、來來往往的人群中，誰是誰生命中的過客？究竟為誰，而匆忙奔波？為了什么，而尋尋覓覓？又有誰能說清楚呢？也許，正如辛波絲卡在詩中所嘆：“我們何其幸運(yùn)，無法確知，自己生活在什么樣的世界。”“也許我們?cè)撟聛恚崎e地喝杯茶，訴說未來的希望。”“生命如此難測(cè)。我們來唱歌吧！我們來跳舞吧！”“我總是忘了跟你說聲謝謝！謝謝你一直陪伴著我。”在午后喝杯綠茶，在晚上捂一杯咖啡。在紛擾的街頭佇立，在高樓的窗邊靜思。那些生命中溫馨而美好的往事漸漸涌上心頭，如此芬芳。

自己決定自己的心情冷暖。生活沒有想象的那么好，也沒有想象的那么壞。“昨日的悲傷，我已遺忘。可以遺忘的，都不再重要了。”明天起，我們都要勇敢地面對(duì)美麗人生，去找尋繁花盛開的花園，找尋那顆最甜美的紅蘋果，那片遺落的金葉子，找尋心中那隱約閃爍的光亮。《哭泣的駱駝讀后感》

在看過的三毛的幾本書中，最喜歡的就是這本。這里主要記敘了三毛與大胡子在撒哈拉以及加那利群島的生活。沙巴軍曹給人一種傳奇的感覺。由三毛對(duì)那個(gè)沙巴軍曹的不解，到聽到傳言的急轉(zhuǎn)態(tài)度，再到高潮部分軍曹舍命救撒哈拉威小孩，人物形象入木三分。“一個(gè)被仇恨啃齒了十六年的人，卻在最危急的時(shí)候，用自己的生命撲向死亡，去換取了這幾個(gè)他一向視作仇人的撒哈拉威孩子的性命。”——軍曹戴著仇恨的面具，其實(shí)本性仍是如一般人那樣，甚至比一般人更加懂得生命的可貴。搭車客里面的趣味橫生，大胡子與三毛那樂于助人的形象躍然紙上。接人搭車同時(shí)，碰到各色人等，讓人感到驚險(xiǎn)刺激。哭泣的駱駝作為壓軸，史詩般的描述，給人一種酣暢淋漓的感覺。層層鋪墊，襯托出游擊隊(duì)老大的英勇以及大時(shí)代里對(duì)愛情的無奈。“看破的，遁入空門，癡迷的，枉送了性命”——年少輕狂，還未看破這世界，游擊隊(duì)老大注定了悲劇的命運(yùn)。對(duì)沙伊達(dá)的脫俗的描述，讓人驚訝于野蠻人中出的金鳳凰。最后一幕的觸目驚心，讓人扼腕痛惜以及憤怒。再一次證明，得勢(shì)的人，可以胡作非為，不管是那個(gè)地頭蛇還是那個(gè)摩納哥國王，老天是會(huì)懲罰他們，只是個(gè)時(shí)間問題。啞奴描述的是個(gè)嘴啞心不啞的奴隸。他有一般父親的為家人著想的品性，也有對(duì)精神上超乎尋常奴隸的訴求。個(gè)人感覺，以啞奴的思想，他肯定不滿于作為奴隸的現(xiàn)狀，只是迫于生計(jì)不得已而為之。篇三：繁星讀后感

讀《繁星春水》有感

她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了。

“陽光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己！樹干兒穿出來了，堅(jiān)固的盤時(shí)，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。

她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來；自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。篇四：《繁星春水》讀后感

《繁星春水》讀后感

書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。讀書對(duì)我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》?? 不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。“母親啊！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是，對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對(duì)母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候，不能說已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想，一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊唷Ｓ谑牵谡媲兄懈惺艿搅嘶盍Α！蔽覐牟环Q自己是詩人“，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧！

《繁星春水》讀后感

童年是夢(mèng)幻的，母愛是純真的，自然是和諧的。一位高齡老人，用一本書將童真、自然、母愛詮釋。這位偉大的作者就是——冰心奶奶。我讀了她這本《繁星·春水》，從她那一首首不是很長的詩中，感受到了許多，她的”愛的哲學(xué)“，在我心中留下了深深的印記。

七一

這些事——

永不漫滅的回憶

明月的園中，藤蘿的葉子下，七二

西山呵！

別了！

我不忍離開你，但我苦憶我的母親。

這兩首詩，是贊揚(yáng)母愛的詩歌。冰心奶奶筆下的母親是愛護(hù)、體貼、理解子女的好母親，然而她并沒有直敘母親的美好，而是用”母親的膝上“、”但我苦憶我的母親“，寫出了對(duì)母親的思念。我感受到了母親對(duì)我們那種無私、純潔的愛，母親的愛如海深。

風(fēng)雨后——

花兒的芬芳過去了，花兒的延續(xù)而過去了

果兒沉默的在枝上懸著。

花的價(jià)值

要因著果兒而定了！

這首詩讓我懂得了是長久的并不是那些容易讓人陶醉的芬芳，或者是那些容易讓人著迷的花朵。這些表面的都是無價(jià)值的，只有那沉默的果實(shí)才是最有價(jià)值的，那些美麗的色彩，在風(fēng)雨后就會(huì)黯然失色，它本身的價(jià)值也沒有了往日之輝煌。在社會(huì)上，那些光表面說大話的人，并沒有實(shí)際價(jià)值，但那些在一旁默默工作的，才真正有本事。

人類呵！

相愛吧，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。我們?nèi)祟悾詮某錾烷_始了旅途，這個(gè)旅途很短，風(fēng)雨兼程的日夜，陌生的笑容可以變成陽光融化冰凍的心靈；踽踽獨(dú)行的路上，愛的力量可以讓我們相濡以沫，人類只有用愛串聯(lián)起一條愛之鏈，共同走向路途的終點(diǎn)，我們的社會(huì)將會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)美好的未來。”相愛吧！“告訴我們將心比心，互相理解、尊重、愛護(hù)。

《繁星·春水》中的詩淳樸而自然，每一首都宛如天空中的星星、荷葉上的露珠，晶瑩剔透，給人一種沁透心脾的感覺，而且道理深刻。一首首小詩給予我們無限的啟迪。

《繁星春水》讀后感

”我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著——“你知道這是誰寫的嗎？沒錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩——《紙船》。

如：”母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。“

這些短短的小詩都能表現(xiàn)出詩人真摯熱烈的情感，對(duì)母親的熱愛。可我這才知道”母愛“的偉大。篇五：繁星春水讀后感

好書伴我成長

讀《繁星春水》有感 今天，我從圖書柜借了一本書，雖然這本書很小很薄，在別人眼里不值一提，但是對(duì)我卻受益匪淺。它的書名叫《繁星 春水》。

這本書的作者是冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于福州一個(gè)具有愛國、維新思想的海軍軍官家庭。它的主要作品詩集有《繁星 春水》，短篇小說集《超人》，散文集有《寄小讀者》、《歸來之后》、《櫻花贊》、《小桔燈》等等。至于她用冰心二字為筆名，她的解釋有：一來是冰心二字，筆畫簡單好寫，而且有瑩字的含義。二來是我太膽小，怕別人笑話批評(píng)，冰心兩字是新的，別人看到的時(shí)候不會(huì)想到這兩個(gè)字會(huì)和謝婉瑩有什么聯(lián)系。

冰心生長在溫暖的家庭中，她不愿描寫別人苦難的人生。她的作品只同情別人，幫助別人，不傷害別人。她的作品《荷葉母親》被選入七年級(jí)課本，主要描寫了她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著紅蓮，其中“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？充分表達(dá)了冰心對(duì)母親的贊美和喜愛之情。進(jìn)一步表現(xiàn)了母親在冰心心中是人生唯一可靠的避雨所、避難所。

冰心的小詩有著對(duì)真善美的崇仰，對(duì)假惡丑的反對(duì)。冰心的作品給我的啟示是：我們要理解生活，要對(duì)未來的食物所抱比勝的信念。

第五篇：櫻花贊詩歌

櫻花盛開了，

花開若無期，花落亦無語。

有時(shí)候我們整理了一生的行囊，也并非能看到一世的鳥語花香。

能永恒的或許只是那青春最別樣的一段時(shí)光。

早春萬般櫻初香，落英繽紛爭(zhēng)芬芳。

日落西山為誰忙？

花開只為蝶戀香。