第一篇:陸游書(shū)憤教案
《書(shū)憤》這首詩(shī)是詩(shī)人幾十年生活經(jīng)歷的生動(dòng)概括。它借北望中原,回顧了青年時(shí)的凌云壯志和火熱的戰(zhàn)斗生活。并由此府仰千載,抒發(fā)了詩(shī)人壯志難酬、老邁年高的感嘆和對(duì)投降派的強(qiáng)烈憤慨。下面是小編整理的陸游書(shū)憤教案,希望對(duì)你有幫助。
陸游書(shū)憤教案一
教學(xué)目的:
1、了解陸游及其詩(shī)歌創(chuàng)作。
2、深刻領(lǐng)悟這首詩(shī)歌所表現(xiàn)的思想感情。
3、感受詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。
教學(xué)重點(diǎn):
1、了解陸游及其詩(shī)歌創(chuàng)作。
2、感受詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。
教學(xué)難點(diǎn):
1、深刻領(lǐng)悟這首詩(shī)歌所表現(xiàn)的思想感情。
2、感受詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。
第一節(jié)
一、導(dǎo)入:
《示兒》
死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。
這首詩(shī)是陸游的絕筆。他在彌留之際,念念不忘被金兵占領(lǐng)著的中原領(lǐng)
土,熱切地盼望著祖國(guó)的重新統(tǒng)一,因此他寫(xiě)了這首詩(shī)作為遺囑,諄諄告
誡自己的兒子。從這里我們可以領(lǐng)略到詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷是何等的執(zhí)著、真摯!今天,讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)陸游,體會(huì)他那感人至深的愛(ài)國(guó)情懷。
二、詩(shī)人及背景簡(jiǎn)介:
陸游(1125~1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人。著有《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》。陸游是一個(gè)高產(chǎn)的作家,其詩(shī)作今存9000多首,內(nèi)容豐富,主要表現(xiàn)渴望恢復(fù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情。
陸游的詩(shī)歌為什么主要表現(xiàn)渴望恢復(fù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情?這與他的家世和經(jīng)歷有莫大的關(guān)系。首先看陸游的家世:陸游出身于一個(gè)愛(ài)國(guó)家庭,父親陸宰,有堅(jiān)定的民族立場(chǎng),常常談?wù)搰?guó)難國(guó)恥至痛哭流涕,飯都吃不下。由于家庭的關(guān)系,陸游從小接觸的都是愛(ài)國(guó)人士。再看看其經(jīng)歷:陸游出生的第二年就碰上了靖康之變,跟隨家人顛沛流離,他在國(guó)難中誕生、成長(zhǎng)直至逝世。這樣的家世,這樣的經(jīng)歷,促使他產(chǎn)生“上馬擊狂胡,下馬草軍書(shū)”的英雄志愿。
詩(shī)人一生“寄意恢復(fù)”,但那時(shí)南宋當(dāng)局卻偏安江南,不思北伐,并且在政治上一再打擊排斥陸游。在山陰閑居了6年的陸游,看到 “掃胡塵”“雪國(guó)恥”的志向化為泡影,在悲憤失望中他揮毫寫(xiě)下了這首詩(shī),抒發(fā)了自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬、虛度年華的滿(mǎn)腔激憤。
三、詩(shī)意理解:
1、學(xué)生自讀詩(shī)文,把握詩(shī)歌節(jié)奏,教師作誦讀技法指導(dǎo)。
早歲/那知/世事艱,中原/北望/氣如山。
樓船/夜雪/瓜洲渡,鐵馬/秋風(fēng)/大散關(guān)。(語(yǔ)速稍快,語(yǔ)調(diào)激昂,顯其豪壯)
塞上/長(zhǎng)城/空自許,鏡中/衰鬢/已先斑。(整句語(yǔ)調(diào)低沉,顯其沉郁)
出師/一表/真名世,千載/誰(shuí)堪/伯仲間。(結(jié)句降調(diào))
2、詩(shī)意的講解。
3、學(xué)生在理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上背誦詩(shī)文。
四、詩(shī)歌賞析:
首聯(lián):早歲那知世事艱,中原北望氣如山。
1、“世事艱”指什么?
直接道出詩(shī)人早年經(jīng)歷的辛酸與坎坷;也暗指投降派把持朝政,阻撓北伐,使詩(shī)人抗金復(fù)國(guó)的歷程是如此的艱難。這也是詩(shī)人“憤”的根源。
2、“中原北望氣如山”的正確語(yǔ)序是什么?這句暗示了詩(shī)人什么樣的愿望?通過(guò)這句詩(shī)讓我們看到了一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象?
“北望中原氣如山”
欲圖收復(fù)失地。
詩(shī)人以為驅(qū)逐侵略者,收復(fù)失地,指日可待。這讓我們看到了詩(shī)人早年的形象:雄心勃勃、意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿(mǎn)懷的愛(ài)國(guó)青年。
小結(jié):追述青年時(shí)的豪情壯志。
頷聯(lián):樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
1、頷聯(lián)寫(xiě)到了兩次戰(zhàn)斗,是哪兩次?
一次是在瓜洲渡擊退金兵的進(jìn)犯,一次是大散關(guān)失而復(fù)得。
2、詩(shī)人寫(xiě)這兩次戰(zhàn)斗是要表明什么?
這表明南宋人民有力量保衛(wèi)自己的國(guó)家;也表明了詩(shī)人渴望北伐,恢復(fù)中原,向往著火熱的戰(zhàn)斗生活。這也是上聯(lián) “氣如山”一個(gè)表現(xiàn)。
3、頷聯(lián)既是敘事,也是寫(xiě)景。你能說(shuō)出它在寫(xiě)景上的特點(diǎn)嗎?你還能舉出一例運(yùn)用了此種手法的其它詩(shī)句嗎?
用了六個(gè)名詞組接,勾勒出兩幅氣壯山河的抗金場(chǎng)面,將詩(shī)人的恢復(fù)之志具體化。
枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
小結(jié):描繪當(dāng)年兩幅氣壯山河的抗金場(chǎng)面。
首聯(lián)、頷聯(lián):回顧往事,抒寫(xiě)渴望北伐的英雄氣概(敘事)
頸聯(lián):塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。
1、頸聯(lián)是寫(xiě)過(guò)去還是眼前?
眼前。
2、“塞上長(zhǎng)城”實(shí)際上是運(yùn)用了一個(gè)典故,一個(gè)什么典故?詩(shī)人用這個(gè)典故有何作用?
南朝時(shí)劉宋名將檀道濟(jì)曾自稱(chēng)為“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。皇帝要?dú)⑺f(shuō):“(你)自毀汝(你的)萬(wàn)里長(zhǎng)城。”
表達(dá)了詩(shī)人捍衛(wèi)國(guó)家,揚(yáng)威邊地,舍我其誰(shuí)的決心。
3、這一聯(lián)中的“空”字和“已” 表達(dá)了作者怎樣的感情?
由于投降派把持朝政,“塞上長(zhǎng)城”只能“空自許”,詩(shī)人的豪情壯志付諸東流。一個(gè)“空”字形象地寫(xiě)出詩(shī)人因宏偉志向無(wú)法實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的那種沉重的失落感。
一個(gè)“已”字生動(dòng)刻畫(huà)出詩(shī)人壯志未酬,歲月蹉跎的悲憤之情。這種“憤”多么強(qiáng)烈,多么令人痛心疾首,扼腕長(zhǎng)嘆。
小結(jié):感嘆生平抱負(fù)未得施展,卻早生華發(fā)。
尾聯(lián):出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間!
1、我們結(jié)合《出師表》的內(nèi)容來(lái)看,詩(shī)人為什么大力贊賞《出師表》?
諸葛亮在《出師表》中所說(shuō)的“當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原”,這正是陸游的畢生心愿;
諸葛亮的“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的告誡,正是陸游認(rèn)為南宋當(dāng)權(quán)者應(yīng)該吸取的。
諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神,正是詩(shī)人以此自勉的精神。
2、詩(shī)人在尾聯(lián)運(yùn)用這個(gè)典故有什么用意?
暗諷統(tǒng)治者是“阿斗”,朝中又沒(méi)有諸葛亮;詩(shī)人以諸葛亮自況,表明他至死也不會(huì)放棄恢復(fù)中原之志。
小結(jié):包含了詩(shī)人對(duì)諸葛亮的仰慕之情,并以此自勉。
頸尾兩聯(lián),回到現(xiàn)實(shí),抒發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤慨。
五、拓展:詩(shī)題為《書(shū)憤》,就全詩(shī)來(lái)看作者有哪些可“憤”之事?這些“憤”的根源是什么?
所憤之一:“憤”于金人占我河山。
所憤之二:“憤” 于投降派把持朝政,朝廷“主和”,阻撓北伐。
所憤之三:“憤”于壯志難酬、請(qǐng)纓無(wú)路。(詩(shī)人年輕時(shí)認(rèn)為自己就像萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣,可以抵擋千軍萬(wàn)馬。可入仕以后多次因力主抗金而被罷官,壯志難酬、請(qǐng)纓無(wú)路。)
所憤之四:“憤”于歲月蹉跎,年華空老。(早年豪氣如山,以“塞上長(zhǎng)城”自許,如今已兩鬢斑白,祖國(guó)山河依然破碎,廣大人民依然受難。)
所憤之五:“憤”于南宋朝廷畏敵如虎、茍且偷安、無(wú)人領(lǐng)軍。
這五“憤”的根源,其實(shí)全在于南宋朝廷“主和派”。因?yàn)樗麄兪强菇鹁葒?guó)的絆腳石,是絞殺愛(ài)國(guó)力量的劊子手。
六、本詩(shī)主要表現(xiàn)手法。
對(duì)比手法:
詩(shī)中的“憤”,主要通過(guò)兩個(gè)對(duì)比表現(xiàn)出來(lái)。一是理想和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比:詩(shī)人北望中原,豪氣如山,自以為是“塞上長(zhǎng)城”,然而世事多艱。理想被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。二是詩(shī)人早年形象與晚年形象的對(duì)比:早年氣壯如山,“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”,何等豪邁,如今對(duì)鏡自照,衰鬢蒼顏,歲月不居,年華空老!而這一切的根源就是朝廷的主和派,詩(shī)人心中之“憤”焉得不涌上筆端?
借古諷今:
詩(shī)中對(duì)諸葛亮的高度頌揚(yáng),實(shí)則是對(duì)南宋朝廷茍且偷安、偏安江南的憤恨。頌古在于非今,落筆千載以上,旨在千載以下。
陸游書(shū)憤教案二
一、教學(xué)目的1.用以意逆志、知人論世的方法分析詩(shī)人情感。
2.通過(guò)對(duì)藝術(shù)手法的分析,提高學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1.重點(diǎn):學(xué)習(xí)陸游的愛(ài)國(guó)精神。
2.白描、對(duì)比等手法的運(yùn)用。
三、教學(xué)步驟:
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,這是每一個(gè)愛(ài)國(guó)人士的情懷,幾乎他的每一首詩(shī)歌都洋溢著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情,下面讓我們從他的《書(shū)憤》中一起感悟。
二、作者介紹
陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁。南宋時(shí)越州山陰人,我國(guó)古代著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。詩(shī)作今存九千多首,內(nèi)容豐富,主要表現(xiàn)渴望恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情。著有《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》。主要詩(shī)作《游山西村》、《劍門(mén)道中遇微雨》、《書(shū)憤》、《臨安春雨初霽》、《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》(其二)、《十一月四日風(fēng)雨大作》、《沈園二首》、《示兒》等。
三、背景介紹:
陸游生活在金兵入侵,中原淪陷的時(shí)代,那時(shí)南宋當(dāng)局卻偏安江南,不思北伐。陸游主張抗金,觸犯了投降派的利益,所以一再遭到打擊排斥,多次被罷官。
這首有名的七律作于宋孝宗十三年(1186年),此時(shí)陸游已61歲,在山陰閑居了6年,“掃胡塵”“靖國(guó)難”的志向眼看就要化為泡影,在悲憤失望中他揮毫寫(xiě)下了這首詩(shī),抒發(fā)了自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬、虛度年華的滿(mǎn)腔激憤。書(shū):書(shū)寫(xiě);憤:悲憤。這首詩(shī)是陸游一生感情經(jīng)歷的藝術(shù)概括。
此詩(shī)作于孝宗淳熙十三年(1186)春,這時(shí)陸游退居于山陰家中,已是六十二歲的老人。從淳熙七年起,他罷官已六年,掛著一個(gè)空銜在故鄉(xiāng)蟄居。直到作此詩(shī)時(shí),才以朝奉大夫、權(quán)知嚴(yán)州軍州事起用。因此,詩(shī)的內(nèi)容兼有追懷往事和重新立誓報(bào)國(guó)的兩重感情。
四、詩(shī)歌鑒賞
1.教師范讀,學(xué)生自由朗讀并背誦
2.師問(wèn):陸游詩(shī)作的突出特點(diǎn)是“多豪麗語(yǔ),言征伐事”。本詩(shī)哪兩句最能體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn),寫(xiě)出來(lái)試加以分析。
生答:“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”最能體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)。這兩句形象地概括了25年前兩次勝利的戰(zhàn)斗:瓜州渡擊退金兵的進(jìn)犯,大散關(guān)失而復(fù)得。意在表明南宋人民具有保衛(wèi)自己國(guó)土的偉大力量,也使詩(shī)人的恢復(fù)之志具體化,可以想見(jiàn)他當(dāng)年投身戰(zhàn)斗恢復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。
師問(wèn):此聯(lián)既是敘事,也是寫(xiě)景。你能說(shuō)出它在寫(xiě)景上的特點(diǎn)嗎?你還能舉出一例運(yùn)用了此種手法的其它詩(shī)句嗎?
生答:白描手法,只用六個(gè)名詞組接,勾勒出兩幅氣壯山河的戰(zhàn)爭(zhēng)圖畫(huà),將詩(shī)人的恢復(fù)之志具體化。示例:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
3.師問(wèn):如何理解“書(shū)憤”之“憤”?它包含哪些感情?
生答:義憤。首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人早年激于金兵南侵,立志收復(fù)失地。頷聯(lián)追述25年前的兩次抗金勝仗。憤中有豪言壯志,有民族大義。
生答:悲憤。頸聯(lián)“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”,由于投降派的誤國(guó),國(guó)家依然蒙受大難,詩(shī)人壯志未酬,卻年事已高。這一聯(lián)的抒情沉痛、感傷。
生答:悲愴中抱有期待。尾聯(lián)“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間” 實(shí)際上是詩(shī)人以諸葛亮自況。諸葛亮在《出師表》中曾說(shuō)過(guò)“鞠躬盡瘁,死而后已”“北定中原,興復(fù)漢室”的話,詩(shī)人正是以此自勉,表明他至死也不會(huì)放棄恢復(fù)中原之志。由此可見(jiàn),《書(shū)憤》的基調(diào)雖然是壯志未酬所帶來(lái)的悲憤,然而并不絕望,其中還蘊(yùn)藉著豪壯的感情。
4.師問(wèn):為抒發(fā)詩(shī)人的悲憤,詩(shī)歌多處用到對(duì)比,試分析?
明確:這首詩(shī)對(duì)比手法的運(yùn)用成功,富有表現(xiàn)力,如昔年之壯舉與今日之衰頹,“塞上長(zhǎng)城”之理想與“世事多艱”之現(xiàn)實(shí),諸葛亮之積極進(jìn)取與南宋統(tǒng)治者之茍且偷安等對(duì)比。
五、總結(jié)
一心報(bào)國(guó)的英雄卻壯志難酬,空度歲月,詩(shī)人個(gè)人的遭遇也是民族命運(yùn)的縮影。愛(ài)國(guó)的主題在中國(guó)古代詩(shī)歌中源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每當(dāng)國(guó)家面臨危亡時(shí)這種主題總會(huì)在詩(shī)壇上大放異彩。陸游繼承了這種傳統(tǒng),并把它高揚(yáng)到前無(wú)古人的高度,愛(ài)國(guó)主題不但貫穿了他長(zhǎng)達(dá)60年的創(chuàng)作歷程,而且融入了他的整個(gè)生命,成為陸詩(shī)的精華的靈魂。清末梁?jiǎn)⒊f(shuō):“詩(shī)界千年靡靡風(fēng),兵魂銷(xiāo)盡國(guó)魂空。集中十九從軍樂(lè),亙古男兒一放翁!”
八、作業(yè)
1.背誦詩(shī)歌。
2.搜集古今憂國(guó)憂民詩(shī)人的材料,寫(xiě)一篇評(píng)論性文章。
第二篇: 書(shū)憤/陸游_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案
教學(xué)準(zhǔn)備
1.教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能 理解南宋陸游等愛(ài)國(guó)志士壯志難酬、年華空老、有心報(bào)國(guó)、無(wú)路請(qǐng)纓的悲憤情懷;
過(guò)程與方法 自讀法、研討法、引導(dǎo)法
情感態(tài)度與價(jià)值觀 以《書(shū)憤》這首詩(shī)觀照整個(gè)南宋時(shí)代相類(lèi)主題的詩(shī)詞;
2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)
重點(diǎn) 《書(shū)憤》主旨的理解及表現(xiàn)手法的運(yùn)用; 難點(diǎn) 通過(guò)意象營(yíng)造意境,表達(dá)情感的寫(xiě)法。
3.教學(xué)用具 4.標(biāo)簽
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入課文
引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的陸游詩(shī)詞,其中詞作《釵頭鳳》和詩(shī)作《示兒》最能反映陸游一生的際遇。陸游一生有兩個(gè)始終沒(méi)有解開(kāi)的情結(jié)。其一就是《釵頭鳳》所書(shū)寫(xiě)的他與表妹唐婉的愛(ài)情悲劇。兩人傾心相愛(ài),卻被其母生生拆散,這成為陸游一生刻骨銘心揮之不去的痛楚,直到七十五歲高齡、唐婉離開(kāi)人世四十多年以后,他重游沈園,依然寫(xiě)下了“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)”的深情詩(shī)句。其二就是《示兒》所書(shū)寫(xiě)的“北定中原”這件讓他終生魂?duì)繅?mèng)繞以至死不瞑目的大事。終其一生,壯志不能實(shí)現(xiàn)其萬(wàn)一,心中情懷,《書(shū)憤》就是最好的見(jiàn)證
二、陸游簡(jiǎn)介
陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁,南宋杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。因受家庭熏陶,自幼讀書(shū)學(xué)劍,發(fā)憤報(bào)國(guó)。終生以抗金報(bào)國(guó)為志,表現(xiàn)了高度的愛(ài)國(guó)熱情。詩(shī)詞散文都有創(chuàng)作,其中詩(shī)歌成就最高。現(xiàn)存詩(shī)作9300多首,是存詩(shī)最多的古代詩(shī)人。
三、詩(shī)中問(wèn)題探討。
詩(shī)題為《書(shū)憤》,就全詩(shī)來(lái)看作者因何事而“憤”,作者“憤”的根源又是什么?
所憤之一
乃“世事艱”。艱者,難也。“世事”也即抗金救國(guó)、收復(fù)失地的事業(yè),它究竟有多難?只舉同時(shí)代抗金英雄岳飛的遭遇可見(jiàn)一斑。抗金名將抱定“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”“待從頭收拾舊山河,朝天闕”的壯志,殺得金兵聞風(fēng)喪膽、節(jié)節(jié)敗退,直嘆“撼山易,撼岳家軍難”,可就是這樣一位抗金骨干,卻正因?yàn)榇吮粷h奸秦檜等民族敗類(lèi)以“莫須有”之罪誣害而死,年僅三十八歲。報(bào)國(guó)不僅無(wú)功,而且有罪,竟至死罪,這難度似乎難于上青天了。
所憤之二乃“塞上長(zhǎng)城空自許”之“空自許”。所謂“塞上長(zhǎng)城”是指自己年青時(shí)以捍衛(wèi)祖國(guó)、揚(yáng)威邊疆的名將期待自己,認(rèn)為自己就像萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣,可以抵擋千軍萬(wàn)馬。可是就詩(shī)人的經(jīng)歷來(lái)看,年青時(shí)參加進(jìn)士考試因位于秦檜的孫子秦塤之前而被出名,入仕以后多次因力主抗金而被罷官,可謂壯志難酬、請(qǐng)纓無(wú)路。著一“空”字,沉痛之極。
所憤之三乃“鏡中衰鬢已先斑”。早年豪氣如山,以“塞上長(zhǎng)城”自許,如今已兩鬢斑白,祖國(guó)山河依然破碎,廣大人民依然受難,自己卻歲月蹉跎,年華空老,壯志難伸。著一“已”字,悲涼之至。所憤之四乃“千載誰(shuí)堪伯仲間”。諸葛亮一生以北伐中原、恢復(fù)漢室、統(tǒng)一中國(guó)為其終身大業(yè)。他在《出師表》中寫(xiě)道:“當(dāng)獎(jiǎng)帥三軍,北定中原,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。”這話正說(shuō)出了陸游的心事。有誰(shuí)比得上寫(xiě)作《出師表》、“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮呢?言外之意是南宋朝廷畏敵如虎、茍且偷安,沒(méi)有一個(gè)像諸葛亮這樣的人物來(lái)“獎(jiǎng)帥三軍,北定中原”,收復(fù)大業(yè),無(wú)人領(lǐng)軍。
這四憤——憤報(bào)國(guó)有“罪”、憤壯志難酬、憤年華空老、憤無(wú)人領(lǐng)軍,四“憤”的根源,其實(shí)全在于南宋朝廷“主和派”。因?yàn)樗麄兪亲钃峡菇鹁葒?guó)的絆腳石,是絞殺愛(ài)國(guó)力量的劊子手。作者的“憤”中含“恨”,“憤”中含“悲”,“憤”而生“涼”,“憤”而生“嘆”,從而形成了本詩(shī)沉郁豪雄的風(fēng)格。
四、本詩(shī)主要表現(xiàn)手法。
(1)對(duì)比手法:詩(shī)中的“憤”,主要通過(guò)兩個(gè)對(duì)比表現(xiàn)出來(lái)。一是理想和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比。詩(shī)人北望中原,豪氣如山。以塞上長(zhǎng)城自許,然而世事多艱。理想被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。二是詩(shī)人早年形象與晚年形象的對(duì)比。早年氣壯如山,“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”,何等豪邁,如今對(duì)鏡自照,衰鬢蒼顏,歲月不居,年華空老!而這一切的根遠(yuǎn)就是朝廷的主和派,詩(shī)人心中之“憤”焉得不涌上筆端?
(2)借古諷今:詩(shī)中對(duì)諸葛亮的高度頌揚(yáng),實(shí)則是對(duì)南宋朝廷茍且偷安、偏安江南的憤恨。頌古在于非今,落筆千載以上,旨在千載以下。
四、拓展思考:《書(shū)憤》所反應(yīng)的陸游“壯志難酬,年華空老”的人生際遇,無(wú)疑是一種悲劇,但是這種悲劇是他個(gè)人的悲劇,還是整個(gè)南宋時(shí)代所有抗金愛(ài)國(guó)志士共同的悲劇?聯(lián)系同時(shí)代其他詩(shī)人詞人的作品回答。引導(dǎo)學(xué)生抓本詩(shī)中“鏡中衰鬢已先斑”句的“衰鬢”“先斑”也即兩鬢斑白,借此抓住“白 發(fā)”這一意象,引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)過(guò)的詩(shī)詞中找出類(lèi)似的詩(shī)句。
1、陸游的《訴衷情》:胡未滅,鬢先秋,淚空流。此身誰(shuí)料,心在天山,身老滄州。
2、辛棄疾《破陣子》:了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!
3、岳飛《小重山》:白首為功名,舊山松竹老,阻歸程。欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?
這三位詩(shī)(詞)人,他們的志向都是一致的,陸游是“中原北望”“心在天山”、辛棄疾是“了卻君王天下事,贏得生前身后名”、岳飛是“為功名”。“天下事”也好,“功名”也好,指的都是收復(fù)中原的大計(jì)。而他們的遭遇也驚人的相似,陸游是 “已先斑”“鬢先秋”、辛棄疾是 “可憐白發(fā)生”、岳飛是“白首”。可見(jiàn)悲劇并不是陸游一個(gè)人的,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、請(qǐng)纓無(wú)路、壯志難酬、年華空老是南宋所有有志抗金救國(guó)、收復(fù)中原的志士們共同的悲劇,甚至直至文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的以身殉國(guó)。他們的悲劇是時(shí)代的悲劇,他們的悲愴是英雄們共同的悲愴,陸游終生沒(méi)有解開(kāi)的情結(jié)不是他個(gè)人的情結(jié),而是所有南宋愛(ài)國(guó)志士們共同的情結(jié)。
課后習(xí)題
書(shū)憤
陸游
早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。
1、對(duì)這首詩(shī)詞語(yǔ)解釋?zhuān)磺‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.“書(shū)憤” 的“書(shū)”作動(dòng)詞,書(shū)寫(xiě)。標(biāo)題意為書(shū)寫(xiě)一腔悲憤。
B.“早歲”即“早年”,指詩(shī)人的青壯年時(shí)期。
C.這是一首七律,三、四句和五、六句對(duì)仗工整。
D.“誰(shuí)堪伯仲間”是說(shuō)誰(shuí)能寫(xiě)出像《出師表》那樣的名篇呢?
2、對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.首聯(lián)前句是對(duì)現(xiàn)在的慨嘆,后句是早歲的豪情,構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾。
B.第二聯(lián)回憶兩次不尋常的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷,是對(duì)“氣如山” 的具體描寫(xiě)。C.第三聯(lián)詩(shī)意悲涼,一個(gè)“空自許” 的“空”字,包含多少人生的悔恨與沮喪。
D.全詩(shī)由慷慨到蒼涼,沉郁頓挫,聲情激越,憤慨之情充溢其間。
3.下列詩(shī)句所屬作品是古體詩(shī)的一項(xiàng)是()
A.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。
B.無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
C.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。
離人淚。
答案: D C A
D.曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是
第三篇: 書(shū)憤/陸游_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案
教學(xué)準(zhǔn)備
1.教學(xué)目標(biāo)
1.找出這首詩(shī)的詩(shī)眼
2.分析詩(shī)人是如何表現(xiàn)他的憂思的
2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)
分析詩(shī)人是如何表現(xiàn)他的憂思的
3.教學(xué)用具
多媒體
4.標(biāo)簽
教學(xué)過(guò)程 詠懷八十二首(其一)阮籍
夜中不能寐,起坐彈鳴琴。薄帷鑒明月,清風(fēng)吹我襟。孤鴻號(hào)外野,翔鳥(niǎo)鳴北林。徘徊將何見(jiàn),憂思獨(dú)傷心。(1)找出這首詩(shī)的詩(shī)眼?
【明確】憂思
(2)詩(shī)人是如何表現(xiàn)他的憂思的?
【明確】開(kāi)頭兩句通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)(夜晚失眠,起來(lái)彈琴),婉約表達(dá)了詩(shī)人心中的隱憂。三、四、五、六句通過(guò)“明月、清風(fēng)、孤鴻、翔鳥(niǎo)”以動(dòng)寫(xiě)靜,渲染出一種凄清的意境,以清冷的自然景色為襯托來(lái)抒寫(xiě)內(nèi)心的孤獨(dú)和憂思。最后兩句直抒胸臆,點(diǎn)破憂思、傷心。(3)詩(shī)人為什么會(huì)如此傷心,如此憂思?(引導(dǎo)學(xué)生用知人論世的方法解答)
【明確】三國(guó)魏晉時(shí)人。公元249年,司馬懿殺曹爽,專(zhuān)國(guó)政。死后其子司馬師、司馬昭相繼專(zhuān)權(quán)。公元254年,司馬師廢魏帝曹芳,立曹髦。公元260年,司馬昭殺曹髦,立曹奐。死后,由其子司馬炎代魏稱(chēng)帝,建立晉朝。阮籍就是處在司馬氏與曹氏激烈斗爭(zhēng)的政治漩渦之中。為了保全自己,他不得不小心翼翼,虛與周旋。生于亂世,阮籍常用醉酒的方法,在當(dāng)時(shí)復(fù)雜的政治斗爭(zhēng)中保全自己。
(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)補(bǔ)充資料)
附:鑒賞資料
《詠懷八十二首》(其一)
“夜中不能寐,起坐彈鳴琴。”這兩句出自王粲《七哀三首》(其二):“獨(dú)夜不能寐,攝衣起撫琴。”王粲夜不能寐,起而彈琴,是為了抒發(fā)自己的憂思。阮籍也是夜不能寐,起而彈琴,也是為了抒發(fā)憂思,而他的憂思比王粲深刻得多。王粲的憂思不過(guò)是懷鄉(xiāng)引起的,阮籍的憂思卻是在險(xiǎn)惡的政治環(huán)境中產(chǎn)生的。南朝宋顏延之說(shuō):“阮籍在晉文代,常慮禍患,故發(fā)此詠耳。”(《文選》李善注引)李善說(shuō):“嗣宗身仕亂朝,常恐罹謗遇禍,困茲發(fā)詠。”這是說(shuō),阮籍生活在魏晉之際這樣一個(gè)黑暗時(shí)代,憂讒畏禍,所以發(fā)出這種“憂生之磋”。清人何焯認(rèn)為:“籍之憂思所謂有甚于生者,注家何足以知之。”(《義門(mén)讀書(shū)記》卷四十六)何氏以為阮籍的“憂思”比“憂生之磋”更為深刻,注家并不了解這一點(diǎn)。究竟是何種“憂思”?我們當(dāng)然更是無(wú)法弄清,不過(guò),《晉書(shū)?阮籍傳》說(shuō):“(阮籍)時(shí)率意獨(dú)駕,不由徑路,車(chē)跡所窮,輒慟哭而反。嘗登廣武、觀楚、漢戰(zhàn)處,嘆曰:‘時(shí)無(wú)英雄,使豎子成名!’登武牢山,望京邑而嘆。”由此或可得其仿佛。史載詩(shī)人“善彈琴”,他正是以琴聲來(lái)排泄心中的苦悶。這里以“不能寐”、“起坐”、“彈鳴琴”著意寫(xiě)詩(shī)人的苦悶和憂思。
詩(shī)人沒(méi)有直接點(diǎn)明詩(shī)中所抒發(fā)的“憂思”,卻寫(xiě)道:“薄惟鑒明月,清風(fēng)吹我襟。”寫(xiě)清澈如水的月光照在薄薄的帳幔上,寫(xiě)帶有幾分涼意的清風(fēng)吹拂在詩(shī)人的衣襟上,造成一種凄清的氣氛。這似乎是在寫(xiě)自然景色。但是,景中有人。因?yàn)樵谠鹿庀屡腔驳氖窃?shī)人,清風(fēng)吹拂的是詩(shī)人的衣襟。所以,可以說(shuō)寫(xiě)景正是為了寫(xiě)人。這樣寫(xiě),比直接寫(xiě)人,更富有藝術(shù)效果,使人感到含蓄不盡,意味無(wú)窮。
“孤鴻號(hào)外野,翔鳥(niǎo)鳴北林。”顯然是繼續(xù)寫(xiě)景。是寫(xiě)孤鴻在野外哀號(hào),而盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)在北林上悲鳴。如果說(shuō),上兩句是寫(xiě)詩(shī)人的所見(jiàn),這兩句就是寫(xiě)詩(shī)人的所聞。所見(jiàn)者清風(fēng)、明月,所聞?wù)啉櫶?hào)、鳥(niǎo)鳴,皆以動(dòng)寫(xiě)靜,寫(xiě)出寂靜凄清的環(huán)境,以映襯詩(shī)人孤獨(dú)苦悶的心情。景中有情,情景交融。但是,《文選六臣注》中,呂延濟(jì)說(shuō):“夜中,喻昏亂。”呂向說(shuō):“孤鴻,喻賢臣孤獨(dú)在外。翔鳥(niǎo),鷙鳥(niǎo),以比權(quán)臣在近,謂晉文王。”好像詩(shī)中景物皆有所指,如此刻意深求,不免有些牽強(qiáng)附會(huì)。
“徘徊將何見(jiàn),憂思獨(dú)傷心。”在月光下,清風(fēng)徐來(lái),詩(shī)人在徘徊,孤鴻、翔鳥(niǎo)也在空中徘徊,月光朦朧,夜色蒼茫,他(它)們見(jiàn)到什么?一片茫茫的黑夜。所以“憂思獨(dú)傷心”。這表現(xiàn)了詩(shī)人的孤獨(dú)、失望、愁?lèi)灪屯纯嗟男那椋矠槲逖浴对亼寻耸住范ㄏ铝嘶{(diào)。
阮籍五言《詠懷八十二首》,是千古杰作,對(duì)中國(guó)古代五言詩(shī)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。但是劉勰說(shuō):“阮旨遙深。”(《文心雕龍?明詩(shī)》)鐘嶸說(shuō):“厥旨淵放,歸趣難求。”(《詩(shī)品》上)李善說(shuō):“文多隱避,百代之下,難以情測(cè)。”(《文選》卷二十三)都說(shuō)明阮籍詩(shī)隱晦難解。阮詩(shī)隱晦難解的原因,主要是由于多用比興手法。而這是特定的時(shí)代和險(xiǎn)惡的政治環(huán)境及詩(shī)人獨(dú)特的遭遇造成的。
【知人論世】
魏末正始(魏齊王曹芳年號(hào))時(shí),司馬懿殺大將軍曹爽,與子司馬師、司馬昭相繼執(zhí)政,大肆殺戮曹氏集團(tuán)中人。正是這種惡劣的政治環(huán)境,使許多文人名士陷入矛盾:既不愿與司馬氏集團(tuán)合作,但又懼于黑暗勢(shì)力,怕遭殺身之禍。所以魏末正始時(shí)期的文學(xué)失去了建安時(shí)期文學(xué)慷慨悲涼和積極進(jìn)取的精神,表現(xiàn)出在司馬氏黑暗勢(shì)力統(tǒng)治下的精神苦悶與抗?fàn)帯_@一時(shí)期的詩(shī)文抑郁曲隱,崇尚自然,反對(duì)名教(司馬氏以“名教”作號(hào)召,標(biāo)榜以孝治天下);提倡老莊的逃世避俗,放浪形骸,來(lái)隱蔽保護(hù)自己。正始文學(xué)的代表作家是阮籍、嵇康。
阮籍(210~263),字嗣宗,三國(guó)魏詩(shī)人,建安七子之一阮瑀的兒子,正始文學(xué)的代表作家。代表作是《詠懷》詩(shī)八十二首。這些詩(shī)非一時(shí)一地而作,是總計(jì)平生所作詩(shī),總題為“詠懷”。抒寫(xiě)內(nèi)心的苦悶,揭露現(xiàn)實(shí)的黑暗,充滿(mǎn)憤世疾俗之情,限于政治環(huán)境,《詠懷詩(shī)》大量運(yùn)用比興寄托,借古喻今的手法,詩(shī)旨遙深,隱晦曲折。阮籍繼承了《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》及建安文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)五言詩(shī)的發(fā)展頗有貢獻(xiàn)。
阮籍在政治上本有濟(jì)世之志,曾登廣武城,觀楚、漢古戰(zhàn)場(chǎng),慨嘆“時(shí)無(wú)英雄,使豎子成名!”當(dāng)時(shí)明帝曹叡已亡,由曹爽、司馬懿夾輔曹芳,二人明爭(zhēng)暗斗,政局十分險(xiǎn)惡。曹爽曾召阮籍為參軍,他托病辭官歸里。正始十年(249),曹爽被司馬懿所殺,司馬氏獨(dú)專(zhuān)朝政。司馬氏殺戮異己,被株連者很多。阮籍本來(lái)在政治上傾向于曹魏皇室,對(duì)司馬氏集團(tuán)懷有不滿(mǎn),但同時(shí)又感到世事已不可為,于是他采取不涉是非、明哲保身的態(tài)度,或者閉門(mén)讀書(shū),或者登山臨水,或者酣醉不醒,或者緘口不言。不過(guò)在有些情況下,阮籍迫于司馬氏的淫威,也不得不應(yīng)酬敷衍。他接受司馬氏授予的官職,先后做過(guò)司馬氏父子三人的從事中郎,當(dāng)過(guò)散騎常侍、步兵校尉等,因此后人稱(chēng)之為“阮步兵”。他還被迫為曹髦給司馬昭加九錫寫(xiě)過(guò)“勸進(jìn)文”。因此,司馬氏對(duì)他采取容忍態(tài)度,對(duì)他放浪佯狂、違背禮法的各種行為不加追究,最后得以終其天年。
阮籍的好友除了嵇康之外,還有山濤、向秀、劉伶和王戎,他們志同道合,意氣相投,連同阮籍的侄子阮咸在內(nèi),一共七人,形成了一個(gè)小集團(tuán),經(jīng)常在一所竹林里閑談、狂飲,作詩(shī)、彈琴,高興時(shí)就縱聲大笑,一不高興就痛哭一陣。《世說(shuō)新語(yǔ)?任誕篇》記有這段事跡,并且稱(chēng)他們?yōu)椤爸窳制哔t”。這七人當(dāng)中,大約阮籍最是瘋瘋癲癲,哭笑無(wú)常,所以唐朝王勃的《滕王閣序》曾說(shuō):“阮籍猖狂,豈效窮途之哭”。
第四篇:陸游書(shū)憤 Microsoft Word 文檔
陸游《書(shū)憤》教案
制作者:郭建設(shè)
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書(shū)憤(七律)陸游
知人論世
陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁。南宋時(shí)越州山陰人,我國(guó)古代著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他生活在金兵入侵,中原淪陷的時(shí)代,那時(shí)南宋當(dāng)局卻偏安江南,不思北伐。陸游主張抗金,觸犯了投降派的利益,所以一再遭到打擊排斥,多次被罷官。這首有名的七律作于宋孝宗淳熙十三年(1186年),此時(shí)陸游已61歲,在山陰閑居了6年,“掃胡塵”“靖國(guó)難”的志向眼看就要化為泡影,在悲憤失望中他揮毫寫(xiě)下了這首詩(shī),抒發(fā)了自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬、虛度年華的滿(mǎn)腔激憤。
宋代詩(shī)人陸游是我國(guó)文學(xué)史上存詩(shī)最多的詩(shī)人之一,他的詩(shī)今存9300首。陸游的不少詩(shī)都膾炙人口,《書(shū)憤》就是其中之一。文本解讀
書(shū)憤 陸游
早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。
誦讀感知
這首詩(shī)是他一生感情經(jīng)歷的藝術(shù)概括。前兩聯(lián)回憶過(guò)去,抒寫(xiě)他的抗敵抱負(fù),“氣如山”一語(yǔ)提挈全詩(shī),須重讀;“樓船夜雪”“鐵馬秋風(fēng)”寫(xiě)詩(shī)人的向往,要用熾熱的感情讀出。后兩聯(lián)側(cè)重寫(xiě)現(xiàn)在,“塞上”兩句集中表現(xiàn)了詩(shī)人的悲憤;“出師”兩句是詩(shī)人以諸葛亮自況,矢志北伐,死而后已。這首詩(shī)的基調(diào)是悲憤,然而并不絕望,還有豪壯的感情蘊(yùn)藉其中。
陸游詩(shī)作的突出特點(diǎn)是“多豪麗語(yǔ),言征伐恢復(fù)事”。通篇都是圍繞著“志”寫(xiě)的。“早歲那知世事艱,中原北望氣如山。”首聯(lián)慨嘆國(guó)事艱難,追述年輕時(shí)收復(fù)失地的豪情壯志,塑造了詩(shī)人早年的自我形象。上句“那知”一詞寫(xiě)出了詩(shī)人年輕時(shí)的血?dú)夥絼偂⑻煺婕冋妗!捌D”字有艱難的意思,直接道出詩(shī)人經(jīng)歷的辛酸與坎坷,濃縮了因主戰(zhàn)而受的種種刁難、排擠和迫害。這兩個(gè)詞語(yǔ)暗含著對(duì)投降派迫害忠臣、阻撓北伐卑劣行徑的斥責(zé)。它是詩(shī)人“憤”的根源。這是為下文“空自許”作鋪墊。從章法上說(shuō),點(diǎn)了詩(shī)題中的“憤”字。
下句一個(gè)“氣如山”表達(dá)出詩(shī)人當(dāng)年的豪情壯志,遙望著北方被金人占領(lǐng)的中原地帶,胸中的憤恨郁積如山,這是暗寫(xiě)他欲圖恢復(fù)失地。讓我們看到一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、以身許國(guó) 的愛(ài)國(guó)青年形象。
“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”最能體現(xiàn)“多豪麗語(yǔ),言征伐恢復(fù)事”這個(gè)特點(diǎn)。頷聯(lián)形象地概括了25年前宋軍在鎮(zhèn)江、南鄭兩地英勇抗金的戰(zhàn)斗情景:瓜洲渡擊退金兵的進(jìn)犯,大散關(guān)失而復(fù)得。“樓船”“鐵馬”形象地概括了水陸兩路大軍進(jìn)攻敵人的壯麗場(chǎng)面。這兩句是歷史的真實(shí)記錄,也是詩(shī)人壯年時(shí)期點(diǎn)頭生活的回顧,意在表明南宋人民具有保衛(wèi)自己國(guó)土的偉大力量,也使詩(shī)人的恢復(fù)之志具體化,可以想見(jiàn)他當(dāng)年投身戰(zhàn)斗恢復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。這兩次戰(zhàn)斗都發(fā)生在紹興三十一年(1161年),當(dāng)時(shí)詩(shī)人才36歲。
以上兩聯(lián)是詩(shī)歌的前半部分。回顧往事,抒寫(xiě)渴望北伐的英雄氣概。“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。” 頸聯(lián)說(shuō)現(xiàn)在,抒發(fā)歲月蹉跎、壯志未酬的感慨。“塞上長(zhǎng)城”,點(diǎn)明詩(shī)人之志。“空自許”,跟上文“世事艱”照應(yīng),是對(duì)投降派的憤怒指責(zé),又和“已先斑”形成鮮明對(duì)比。一個(gè)“空”字形象地寫(xiě)出因宏偉志向無(wú)法實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的那種沉重的失落感,一個(gè)“已”字生動(dòng)刻畫(huà)出詩(shī)人功業(yè)未成,人已衰老的現(xiàn)實(shí)。兩個(gè)副詞吐露出詩(shī)人一腔忠義無(wú)處寄托,華鬢點(diǎn)點(diǎn),壯志落空的憤慨之情。在現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈對(duì)比之中,包含著對(duì)投降派罪惡行徑的憤怒指責(zé)。
“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。” 尾聯(lián)以諸葛亮自況。諸葛亮在《后出師表》里曾說(shuō)過(guò)“鞠躬盡瘁,死而后已” “北定中原,興復(fù)漢室”的話,詩(shī)人正是以此自勉,表 陸游《書(shū)憤》教案
制作者:郭建設(shè)
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明他至死也不會(huì)放棄恢復(fù)中原之志。“千載誰(shuí)堪伯仲間”,一個(gè)反問(wèn)句既抒發(fā)了因奸臣當(dāng)?shù)溃瑝咽繄?bào)國(guó)無(wú)門(mén)而產(chǎn)生的難言的悲哀,又可以從中看出詩(shī)人對(duì)諸葛亮的崇敬之情,表明詩(shī)人雖屢遭挫折,但意志并未消沉。由此可見(jiàn),《書(shū)憤》的基調(diào)雖然是壯志未酬所帶來(lái)的悲憤,然而并不絕望,其中還蘊(yùn)藉著豪壯的感情。
以上兩聯(lián)是詩(shī)歌的后半部分。回到現(xiàn)實(shí),抒發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤慨。主旨
這首詩(shī)是詩(shī)人幾十年生活經(jīng)歷的生動(dòng)概括。它借北望中原,回顧了青年時(shí)的凌云壯志和火熱的戰(zhàn)斗生活。并由此俯仰千載,抒發(fā)了詩(shī)人壯志難酬、老邁年高的感嘆和對(duì)投降派的強(qiáng)烈憤慨。(板書(shū))
藝術(shù)特點(diǎn)
①虛實(shí)相生,變化多姿(板書(shū))。首聯(lián)上句寫(xiě)實(shí),回憶年輕時(shí)的天真單純;下句以實(shí)寫(xiě)虛,“北望中原氣如山”,用有形的“山”來(lái)形容無(wú)形的“氣”,突出“氣”的堅(jiān)毅、豪邁、軒昂;頸聯(lián)上句“塞上長(zhǎng)城”寫(xiě)理想,氣勢(shì)雄偉,意境高遠(yuǎn),從大遠(yuǎn)處落筆,是虛寫(xiě);下句“鏡中衰鬢”寫(xiě)現(xiàn)實(shí),感情沉郁,格調(diào)凝重,從細(xì)處近處用墨,是實(shí)寫(xiě)。在虛實(shí)的映襯中,加重了詩(shī)歌雄壯悲憤的基調(diào)。
②描畫(huà)場(chǎng)面,寫(xiě)人寫(xiě)情(板書(shū))。通過(guò)場(chǎng)面寫(xiě)人,通過(guò)場(chǎng)面寫(xiě)情。例如,頷聯(lián)對(duì)仗工整,描畫(huà)白雪皚皚,秋風(fēng)蕭蕭,萬(wàn)馬奔騰戰(zhàn)船橫空的征戰(zhàn)場(chǎng)面,從而贊美當(dāng)年氣吞殘?zhí)敚瑩]戈衛(wèi)邊的愛(ài)國(guó)將士,是對(duì)“氣如山”這種豪情具體形象的說(shuō)明,從中可以看到作者戰(zhàn)斗的熱情。此聯(lián)表面寫(xiě)宏大的場(chǎng)面,實(shí)際歌頌英勇的戰(zhàn)士,表面寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)際抒發(fā)感情。
③用典巧妙,不留痕跡(板書(shū))。南宋名將檀道濟(jì)曾自詡為萬(wàn)里長(zhǎng)城,詩(shī)中陸游以長(zhǎng)城自比,表明詩(shī)人對(duì)檀道濟(jì)的敬仰,希望能像他那樣建功立業(yè)。檀道濟(jì)對(duì)當(dāng)權(quán)派自毀長(zhǎng)城的痛斥,也喊出了詩(shī)人的心聲,揭露了南宋統(tǒng)治者摧殘抗戰(zhàn)力量的愚蠢。用典貼切自然。這首七律是陸游詩(shī)中的上品。
相關(guān)鏈接
臨安春雨初霽
世味年來(lái)薄似紗,誰(shuí)令騎馬客京華。(近來(lái)世態(tài)人情淡薄如紗,誰(shuí)讓我又騎馬客居京華)小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花。(昨夜在小樓里聽(tīng)到春雨聲,深巷中明早定會(huì)有人叫賣(mài)杏花。)
矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。(閑來(lái)無(wú)事,在短紙上歪歪斜斜地練習(xí)草書(shū),晴天在窗下坐著品味那名茶。)
素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。(莫感嘆潔白的衣服會(huì)被風(fēng)塵染,來(lái)得及清明時(shí)節(jié)回到
家。)
這首詩(shī)是《書(shū)憤》的同期作,但風(fēng)格不同:《書(shū)憤》嚴(yán)肅而激憤,這一首則不乏詼諧意味。這種詼諧其實(shí)是以輕松的形式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的憂憤。詩(shī)的主旨是寫(xiě)作者對(duì)官場(chǎng)生活的冷淡心情,這是現(xiàn)實(shí)政治的黑暗在作者心上的曲折反映。讀這首詩(shī)的首尾兩聯(lián)要從容一些,有感慨兼自嘲意,但不是真的嘲笑自己,而是嘲諷當(dāng)時(shí)的官場(chǎng);中間兩聯(lián)要讀得輕快,然而不是真有閑情逸致,不過(guò)是聊作消遣罷了。
鑒賞要點(diǎn):諷喻手法
陸游自淳熙七年(1180年)罷官閑居山陰到寫(xiě)這首詩(shī)時(shí),已有六年多了。這首《臨安春雨初霽》寫(xiě)于淳熙十三年(1186),此時(shí)他已六十二歲,詩(shī)人少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)與壯年時(shí)的裘馬輕狂,都隨著歲月的流逝一去不返了。雖然他光復(fù)中原的壯志未衰,但對(duì)偏安一隅的南宋小朝廷的軟弱與黑暗,是日益見(jiàn)得明白了。這一年春天,陸游又被起用為嚴(yán)州知府,赴任之前,先到臨安(今浙江杭州)去覲見(jiàn)皇帝,住在西湖邊上的客棧里聽(tīng)候召見(jiàn)。宋孝宗任命他權(quán)(代理)知嚴(yán)州(現(xiàn)在浙江建德)軍州事,并對(duì)他說(shuō):“嚴(yán)陵山水勝處,職事之暇,可以賦詠?zhàn)赃m。”顯然不想重用他。他對(duì)這個(gè)職位不感興趣,但迫于“圣命”,又為了維持生計(jì),也只好 陸游《書(shū)憤》教案
制作者:郭建設(shè)
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接受下來(lái)。這首詩(shī)就是在這種心情支配下寫(xiě)的。
詩(shī)一開(kāi)始就流露出不得已而來(lái)京的意思:“世味年來(lái)薄似紗,誰(shuí)令騎馬客京華?”世味薄則直道窮,南宋朝廷不圖恢復(fù),得過(guò)且過(guò),官場(chǎng)上的習(xí)氣一天比一天地壞下去,哪里還有什么直道呢?在這樣的環(huán)境里做官,的確沒(méi)有什么意思,因此詩(shī)人不提受職一事,而只說(shuō)誰(shuí)讓我到京城來(lái)做客呢!這正是諷喻的筆法。
中間兩聯(lián)寫(xiě)客居生活。
“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”一聯(lián)是陸游的名句,語(yǔ)言清新雋永。詩(shī)人只身住在小樓上,徹夜不眠,聽(tīng)著春雨的淅瀝;次日清晨,深幽的小巷中傳來(lái)了叫賣(mài)杏花的聲音,告訴人們春已深了。綿綿的春雨,由詩(shī)人的聽(tīng)覺(jué)中寫(xiě)出;而淡蕩的春光,則在賣(mài)花聲里透出。寫(xiě)得形象而有深致。傳說(shuō)這兩句詩(shī)后來(lái)傳入宮中,深為孝宗所稱(chēng)賞,可見(jiàn)一時(shí)傳誦之廣。歷來(lái)評(píng)此詩(shī)的人都以為這兩句細(xì)致貼切,描繪了一幅明艷生動(dòng)的春光圖,但沒(méi)有注意到它在全詩(shī)中的作用不僅在于刻畫(huà)春光,而是與前后詩(shī)意渾然一體的。其實(shí),“小樓一夜聽(tīng)春雨”,正是說(shuō)綿綿春雨如愁人的思緒。在讀這一句詩(shī)時(shí),對(duì)“一夜”兩字不可輕輕放過(guò),它正暗示了詩(shī)人一夜未曾入睡,國(guó)事家愁,伴著這雨聲而涌上了眉間心頭。李商隱的“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲”,是以枯荷聽(tīng)雨暗寓懷友之相思。晁君誠(chéng)“小雨愔愔人不寐,臥聽(tīng)贏馬乾殘芻”,是以臥聽(tīng)馬吃草的聲音來(lái)刻畫(huà)作者徹夜不能入眠的情景。陸游這里寫(xiě)得更為含蓄深蘊(yùn),他雖然用了比較明快的字眼,但用意還是要表達(dá)自己的郁悶與惆悵,而且正是用明媚的春光作為背景,才與自己落寞情懷構(gòu)成了鮮明的對(duì)照。在這明艷的春光中,詩(shī)人在作什么呢?于是有了五六兩句。“深巷明朝賣(mài)杏花”,達(dá)官貴人多居深巷,那里自然有人去叫賣(mài)杏花,這不經(jīng)意的一筆,點(diǎn)染了臨安城中的“太平盛世”氣象,似乎全然忘記了亡國(guó)的危險(xiǎn)。
“矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶”,“矮紙”就是短紙、小紙,“草”就是草書(shū)。陸游擅長(zhǎng)行草,從現(xiàn)存的陸游手跡看,他的行草疏朗有致,風(fēng)韻瀟灑。這一句實(shí)是暗用了張芝的典故。據(jù)說(shuō)張芝擅草書(shū),但平時(shí)都寫(xiě)楷字,人問(wèn)其故,回答說(shuō),“匆匆不暇草書(shū)”,意即寫(xiě)草書(shū)太花時(shí)間,所以沒(méi)功夫?qū)憽j懹慰途泳┤A,閑極無(wú)聊,所以以草書(shū)消遣。因?yàn)槭切∮瓿蹯V,所以說(shuō)“晴窗”,“細(xì)乳”即是沏茶時(shí)水面呈白色的小泡沫。“分茶”指鑒別茶的等級(jí),這里就是品茶的意思。無(wú)事而作草書(shū),晴窗下品著清茗,表面上看,是極閑適恬靜的境界,然而在這背后,正藏著詩(shī)人無(wú)限的感慨與牢騷。陸游素來(lái)有為國(guó)家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿,而嚴(yán)州知府的職位本與他的素志不合,何況覲見(jiàn)一次皇帝,不知要在客舍中等待多久!國(guó)家正是多事之秋,而詩(shī)人卻在以作書(shū)品茶消磨時(shí)光,真是無(wú)聊而可悲!詩(shī)人到了京城,不去結(jié)交權(quán)貴,卻獨(dú)自呆在客邸里以“作草”“分茶”消磨時(shí)光,也反映了他對(duì)官場(chǎng)生活感到厭倦。這一來(lái)似乎是嘲笑自己百無(wú)聊賴(lài),其實(shí)是從側(cè)面揭露當(dāng)時(shí)政治的黑暗。于是再也捺不住心頭的怨憤,寫(xiě)下了結(jié)尾兩句,詩(shī)人才將他的諷喻意圖明朗化,因?yàn)椤八匾履痫L(fēng)塵嘆”里,已經(jīng)包含了“京洛多風(fēng)塵,素衣化為緇”(陸機(jī)的《為顧彥先贈(zèng)婦》詩(shī)中云:“京洛多風(fēng)塵,素衣化為緇”,不僅指羈旅風(fēng)霜之苦,又寓有京中惡濁,久居為其所化的意思。)的內(nèi)容;詩(shī)人告訴家人“莫起風(fēng)塵嘆”,也是自己不會(huì)受到京城壞風(fēng)氣影響的意思。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。(莫感嘆潔白的衣服會(huì)被風(fēng)塵染,來(lái)得及清明時(shí)節(jié)回到家。)這樣來(lái)結(jié)住全詩(shī),跟開(kāi)頭的“世味年來(lái)薄似紗”是緊緊呼應(yīng)的,真是絕妙的章法。
病起書(shū)懷
病骨支離紗帽寬,孤臣萬(wàn)里客江干。位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社,京華父老望和鑾。出師一表通今古,夜半挑燈更細(xì)看。
【釋難】 江干:江邊。闔棺:蓋棺。廟社:宗廟社稷,指國(guó)家朝廷。和鑾:天子的車(chē)駕。
【譯文】病體羸弱消瘦,以致頭上的紗帽也顯得寬大了,孤身一人遠(yuǎn)離京城,客居江邊。
陸游《書(shū)憤》教案
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雖然職位低微,卻從未敢忘記憂慮國(guó)事,(人)要死后才能蓋棺定論的。
(期望)天地神靈佑護(hù)國(guó)家社稷,北方父老都在企盼著君主(出征)。
《出師表》傳世之作,忠義之氣萬(wàn)古流芳,深夜難眠,還在挑燈細(xì)細(xì)品讀。【評(píng)析】
這首詩(shī)開(kāi)頭從衰病起筆,以挑燈夜讀《出師表》結(jié)束,用了白描手法,用了蜀漢諸葛亮上表出師的典故,描繪了詩(shī)人病體瘦弱、客居江邊,挑燈夜讀《出師表》的形象,表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)憂民,想學(xué)諸葛亮出師北伐,殺敵報(bào)國(guó)的思想情懷,表現(xiàn)了詩(shī)人百折不撓的精神和永不磨滅的意志。
游諸葛武侯書(shū)臺(tái)
南宋 陸游
沔陽(yáng)道中草離離,臥龍往矣空遺祠。當(dāng)時(shí)典午稱(chēng)猾賊,氣喪不敢當(dāng)王師。定軍山前寒食路,至今人祠丞相墓。松風(fēng)想像梁甫吟,尚憶幡然答三顧。出師一表千載無(wú),遠(yuǎn)比管樂(lè)蓋有余。
世上俗錦寧辦此,高臺(tái)當(dāng)日讀何書(shū)? “出師一表千載無(wú),遠(yuǎn)比管樂(lè)蓋有余。“這句是形容諸葛亮經(jīng)天緯地之才.直譯為:<<出師表>>這篇文章千古只有一部,諸葛亮的才華和功績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于管仲和樂(lè)毅。
感秋
陸游
秋色關(guān)河外,秋聲天地間。壯士感此時(shí),朝鏡凋朱顏。一身寄空谷,萬(wàn)里夢(mèng)天山。噫鳴怒眥裂,憤激悲涕潸。古來(lái)真龍駒,未必置天閑。長(zhǎng)松倒?jié)聚?委棄同蓁菅。
得志未可測(cè),淡笑濟(jì)時(shí)艱。凜然出師表,一字不可刪。陸游說(shuō)“凜然出師表,一字不可刪。”足可見(jiàn)《出師表》傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。
——《出師表》字字珠璣,是篇不刊之論。
”前輩評(píng)宋南渡后詩(shī),以陸務(wù)觀擬杜,意在寤寐不忘中原,與拜鵑心事,悲惋實(shí)同。"前輩們?cè)u(píng)價(jià)宋朝南渡后的詩(shī)人,認(rèn)為陸游很像杜甫,言下之意是陸游時(shí)刻都不忘記收復(fù)中原,思念故國(guó)的心意,陸游和杜甫的悲憤和惋惜其實(shí)是一樣的!因?yàn)槎霹N也叫望帝鳥(niǎo),杜甫見(jiàn)到這鳥(niǎo)就要去拜,望帝也就是忠君愛(ài)國(guó)。因此,拜鵑心事就是思念故國(guó)的心事.4
第五篇:陸游《書(shū)憤》賞析鑒及體會(huì)
早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。《出師》一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間!鑒賞:
這詩(shī)是宋孝宗淳熙十三年(1186)春陸游居家鄉(xiāng)山陰時(shí)所作。陸游時(shí)年六十有二,這分明是時(shí)不待我的年齡,然而詩(shī)人被黜,只能賦閑在鄉(xiāng),想那山河破碎,中原未收而“
報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”,感于世事多艱,小人誤國(guó)而“書(shū)生無(wú)地效孤忠”,于是,詩(shī)人郁憤之情便噴薄而出。“書(shū)憤”者,抒發(fā)胸中郁憤之情也。
“國(guó)仇未抱壯士老,匣中寶劍夜有聲。”當(dāng)英雄無(wú)用武之地時(shí),他會(huì)回到鐵馬金戈的記憶里去的。想當(dāng)年,詩(shī)人北望中原,收復(fù)失地的壯心豪氣,有如山涌,何等氣魄!詩(shī)人何曾想過(guò)殺敵報(bào)國(guó)之路竟會(huì)如此艱難?以為我本無(wú)私,傾力報(bào)國(guó),那么國(guó)必成全于我,孰料竟有奸人作梗、破壞以至于屢遭罷黜?詩(shī)人開(kāi)篇一自問(wèn),問(wèn)出多少郁憤?
“樓船”二句,寫(xiě)宋兵在東南和西北抗擊金兵進(jìn)犯事,也概括詩(shī)人過(guò)去游蹤所至。宋高宗紹興三十一年(1161)十一月,金主完顏亮南侵,宋軍在瓜洲一帶拒守,后金兵潰退。上句指此。宋孝宗乾道八年(1172年),陸游正在南鄭參加王炎軍幕事,詩(shī)人與王炎積極籌劃進(jìn)兵長(zhǎng)安,曾強(qiáng)渡渭水,與金兵在大散關(guān)發(fā)生遭遇戰(zhàn)。下句指此。這兩句概括的輝煌的過(guò)去恰與“有心殺賊,無(wú)力回天”的眼前形成鮮明對(duì)比。“良時(shí)恐作他年恨,大散關(guān)頭又一秋。”想今日恢復(fù)中原之機(jī)不再,詩(shī)人之心何啻于泣血?從詩(shī)藝角度看,這兩句詩(shī)也足見(jiàn)陸游浩蕩詩(shī)才。“樓船”(雄偉的戰(zhàn)艦)與“夜雪”,“鐵馬”與“秋風(fēng)”,意象兩兩相合,便有兩幅開(kāi)闊、壯盛的戰(zhàn)場(chǎng)畫(huà)卷。意象選取甚為干凈、典型。
“塞上長(zhǎng)城”句,詩(shī)人用典明志。南朝時(shí)劉宋名將檀道濟(jì)曾自稱(chēng)為“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。皇帝要?dú)⑺f(shuō):“自毀汝萬(wàn)里長(zhǎng)城。”陸游以此自許,可見(jiàn)其少時(shí)之磅礴大氣,捍衛(wèi)國(guó)家,揚(yáng)威邊地,舍我其誰(shuí)?然而,如今呢?詩(shī)人壯志未酬的苦悶全懸于一個(gè)“空”字。大志落空,奮斗落空,一切落空,而攬鏡自照,卻是衰鬢先斑,皓首皤皤!兩相比照,何等悲愴?再想,這一結(jié)局,非我不盡志所致,非我不盡力所致,而是小人誤我,世事磨我!我有心,天不予。悲愴便為郁憤。
再看尾聯(lián)。亦用典明志。諸葛堅(jiān)持北伐,雖“出師未捷身先死”,但終歸名滿(mǎn)天宇,“長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。千載而下,有誰(shuí)可與相提并論呢?很明顯,詩(shī)人用典意在貶斥那朝野上下主降的碌碌小人,表明自己恢復(fù)中原之志亦將“名世”。詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)里找不到安慰,便只好將渴求慰藉的靈魂放到未來(lái),這自然是無(wú)奈之舉。而詩(shī)人一腔郁憤也就只好傾泄于這無(wú)奈了。
回看整首詩(shī)歌,但見(jiàn)句句是憤,字字是憤。憤而為詩(shī),詩(shī)便盡是憤。
陸游,這是一個(gè)不幸的人。雖出生于越州山陰(浙江紹興)一個(gè)有文化傳統(tǒng)的官僚地主家庭,但幼時(shí)正值金人南侵,“兒時(shí)萬(wàn)死避胡兵”,飽嘗顛沛流離之苦;雖傾情于表妹唐婉,但終究難違母命而留下一曲《釵頭鳳》的愛(ài)情悲劇;雖自幼好學(xué),“萬(wàn)卷縱橫”,早有詩(shī)名,但因舉考名居秦檜孫秦塤之前,又“喜論恢復(fù)(中原)”,致觸怒秦檜而遭黜落;雖有“鐵馬金戈”“氣吞殘?zhí)敗钡臍硤?bào)國(guó)之志,但“學(xué)劍四十年,虜血未染鍔”,“報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”,一生力主抗金,卻屢遭罷官家居。無(wú)奈英雄失路,晚年只好“身雜老農(nóng)間”“滿(mǎn)眼是桑麻”了,但詩(shī)人仍然“寤寐不忘中原”。嘉定二年(1210),八十五歲的老詩(shī)人,竟抱著“死前恨不見(jiàn)中原”的遺恨與世長(zhǎng)辭。“詩(shī)窮而后工”,詩(shī)人個(gè)人的不幸往往是民族乃至人類(lèi)的大幸。正是人生世相的喪亂給了陸游憂國(guó)憂民的思想,“手梟逆賊清舊京”、“直斬單于釁寶刀”的軒昂豪情,“天下可憂非一事,書(shū)生無(wú)地效孤忠”的抑郁和苦悶,……而陸游則將他“六十年間萬(wàn)首詩(shī)”留給了中華民族,將他一段崇高的愛(ài)國(guó)精神留給了人類(lèi)歷史,將他“不拘禮法”,自號(hào)“放翁”曠達(dá)的人格留給了后人。