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大學勵志美文:寫給大三的自己

時間:2019-05-15 14:17:01下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學勵志美文:寫給大三的自己》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學勵志美文:寫給大三的自己》。

第一篇:大學勵志美文:寫給大三的自己

前兩年,你可以說自己還沒有適應大學生活,對未來還沒有清楚的認知。但是現在你已經大三了,如果還像前兩年一樣,那么你的大學白讀了。下面小編來和大家分享一篇大學勵志美文:寫給大三的自己,希望大家會喜歡!

親愛的自己:

從開學那一天,你就已經大三了。這意味著你的大學生活已經過去了一半,還有兩年你就將走出大學校門,走向社會。問一下自己,“劍是否已配妥?”

老師說:“大

一、大二可以迷茫,因為很少有人從踏進大學校門的那一刻就知道自己想要什么,但如果到了大三還在迷茫的話,那你的大學生活基本就廢了。”

在過去的兩年里,你的確感到了迷茫,對于大學生活無所適從,身邊的同學有的不斷參加各類比賽和活動,并且受益匪淺。也有的整天逃課,睡覺,打游戲,有滋有味。你也嘗試了很多東西,但都抱著打醬油的心態,沒有認真的去付出。盡管你沒有閑下來,但也沒有什么收獲。

你參加過學生組織,但只干了一個月你就溜了,理由是你不適合,其實是你不想去努力。你參加過各類比賽,但都在初賽就被刷了,為此你懷疑過自己的能力,其實是你沒有把它重視起來,只是抱著試一試的態度。你做過志愿者,卻沒有真正體驗到做志愿者的快樂。你做過兼職,干了一個星期你就不干了,你說自己只是想體驗一下生活,其實是你不能吃苦。你想學笛子,但是笛子買來,吹了幾天后,你又說自己沒有天賦。

學業上,雖然你沒有掛科記錄,但成績平平,你也沒有認真的去了解過自己的專業。你仍然對自己被調劑到這個專業而耿耿于懷。于是又報了自己喜歡的第二學位,可是目前為止你只通過了三個科目。

這樣看來,你前兩年的大學生活還算豐富,卻也挺失敗。

前兩年,你可以說自己還沒有適應大學生活,對未來還沒有清楚的認知。但是現在你已經大三了,如果還想前兩年一樣,那么你的大學白讀了。你對不起辛辛苦苦供你上學的父母,更對不起曾經努力的高中。

所以,大三開始努力吧!

第一,給自己做一個人生規劃或職業規劃,認清自己的需要和目標,才不會向無頭蒼蠅一樣到處亂撞。有目標,才有努力的方向,當然也要付出實際行動。

第二,認真的學習自己的專業課,盡管不喜歡,但到現在你已經無法抗拒,試著去接受它,深入的去了解自己的專業,培養專業素養。

第三,多看書,多去圖書館,將前兩年欠圖書館的次數補回來。書籍的涉獵應該寬廣一些,才不會在和人家交談時顯得一無所知。

第四,多鍛煉身體,老師說:“我們不僅要學習豐富的知識,還要擁有強健的體魄。”擁有一個好身體,我們才可以去做自己想做的事。

第五,去旅游,將前兩年的旅游補回來。還沒上大學之前,你就說自己大學要去的那些地方,到現在一個都沒有去。在剩下的兩年,課也不是很多,多出去走走吧。

第六,繼續寫作,從你來簡書上寫作,便一直斷斷續續,還曾經因為沒有反饋而想放棄。一定要堅持下去,就當是自娛自樂吧!

第七,看看經典的電影,大家口中的經典電影,到現在還有很多你沒有看過,有時間都看看吧,很多電影都是我們生活的縮影。

第八,開始去找實習吧,多留意招聘信息。這樣才不會在畢業時手足無措。

這些都是在大學最后兩年你要完成的,一輩子就讀這么一次大學,希望你不要給自己留遺憾。

“最怕你一生碌碌無為,卻安慰自己平凡可貴!”

即使你的一生很平凡,也不要碌碌無為,盡自己的努力去過自己想要的生活。

祝你大學最后兩年過得有趣且有意義!

第二篇:寫給大三的自己

寫給大三的自己

凌晨兩點半,返校的第一個夜晚,失眠。文字能讓人感到寧靜,于是決定爬起來寫點東西。下午花了半天時間,把自己的所有東西擦了個干干凈凈。我相信好的環境能給人帶來好的心情;好心情能給人帶來奮斗的動力。也以此來告別以往,準備迎接新的學年,迎接大三。說到此處,不免先回顧下大學的前兩年。大一,除了無知,就是迷茫。做了很多事情,卻抓不住重點,還患得患失。大二,才稍稍進入了“實干期”,做了不少自己喜歡的有意思的事情。比如,加入了財大新聞臺,做主持、做記者、做后期等等;選上了《電視欄目解析》課,老師還在課堂上播放我主持的一期節目,認識了楊真dream這位姐姐;重新開始練習書法;成為《河南青年報》注冊大學生記者,參與采訪“鄭開國際馬拉松比賽”;跟隨巴力老師開展了一項關于“河南省保險業發展”的學術調研;參加青年報的“新聞訓練營”,見識了一批“名記”,認識了一批未來的新聞界精英等等。當然也有不盡人意的地方,比如六級沒過,還得再考,呵呵這個一點都不好笑我還得假裝笑一下。

大三,我想自己的路會更加明確。大的來講,就是好好學習,好好工作。但有些東西,是該具體起來了。比如,我選的行業是什么?我定的職業是什么?我想進入的是哪一家公司干什么職位,現在應該怎么做?如果打算創業的話,我的籌備期是多久,我的idea是什么樣?從何籌集資金等等。這些都要不斷的問自己,問了才能更加明晰。自己當初的夢想是什么?現在離夢想還遠嗎?目前自己是什么狀態?你對這個狀態滿意嗎?該怎么去改變?

或許,你不用改變。年輕時,氣血方剛,對體制各種不滿,向往著自由和更民主的環境,內心狂放不羈,可現在,你依然擁有了“中國式的成功”。人的某個階段,不可以被定義;每個人,也不可以被定義,因為每個人身上都充滿著無限的可能性。曾在豆瓣上看過別人轉的一個貼《寒門再難出貴子》,作者的部分觀點很現實,甚至有些相似的例子,我也見過。可是那些例子中的主人公就真的如作者所言,被現實拖垮了嗎?我看不一定,因為作者定義的“成功”,本身就存在問題。那么,什么是成功?我無法給出定義,但我知道,成功可以分為兩種,別人眼中的成功和自己真正的成功,全看你如何去選擇。

學會選擇很重要,在網絡與現實之間,在碎片與深度之間。都要予以選擇。前些年,在一些SNS產品上,花了太多時間。自己的思維甚至一度都被微博、貼吧所影響。當然,也有早期用的校內網和Q空間,以及之后的微信等。這些影響很難說是好還是不好,因為好與不好總是相伴相隨的。但有一點可以確定。我在這些產品上的投入,已經干擾了我的深度閱讀和思考。快,但讓自己失穩,增添了浮躁。中學的時候,圖書館每周只能借一本書,那時,我最大的夢想就是:要是每天都能看一本書該有多好。可是,我現在有了條件,有圖書館、有了時間,卻也有了網絡。雖不玩游戲,但卻被亂七八糟的信息,扯住了皮。現實與虛擬之間是有關系的,但想靠虛擬帶動現實,相當困難;而現實帶動虛擬,卻很容易。所以,我應該醒悟,更應相信現實關系。否則,再好的緣分也要消散。回歸深度閱讀、思考,隨心,做自己。

我喜歡我的專業,但也喜歡著專業外的一些東西。這不存在矛盾,也不必抉擇。比如投資機構的宣傳部門、傳播公司的投資部門等等,當然不一定能盡如人意,但沒關系,因為我也喜歡我的專業,也能把它學好、用好。而“how”這個問題,就是我這一年要做的事情。別人眼中的光環都是別人看到的。而你的快樂和幸福則由你把握。不要為別人而選擇,因為走路的人是你。

第三篇:寫給大三的自己

寫給大三的自己的一封信

親愛的大三的我:

親愛的自己,你這兩年過得好嗎?

轉眼大學生活已過半,兩年的學習、生活積淀,不知道我的同齡們是否對大學有了深刻的認識,是否找到自己的定位,是否明確了自己將來的發展方向?大三,是大學四年中關鍵的一年,我們要調整自己,提高自己、豐富自己,為自己的大學生活畫上圓滿的句號做足準備。

從拿到大學錄取通知書的那一天起,就幻想著在大學里的美好悠哉生活。可是當自己和爸爸踏進校園的第一步起,就有了深深的失落感,因為校園不像自己想象的那么美好,那么圣潔,那么充滿書卷氣,理想與現實的落差讓一直憧憬大學生活的我感到有些無奈、失落、煩悶。還記得大一上學期的我們,曾經因為軍訓剪頭發而哭泣,因為怕曬黑而死活不出寢室門,因為怕晨跑晨練而尋找各種借口,因為久久在太陽底下站軍姿而暈倒,所有的所有,都是我們寶貴的回憶,那段時間的我們 是最最團結的,手拉手一起下蹲,肩并肩一起站軍姿,背靠背一起講故事,排連排一起唱軍歌、做俯臥撐,直到耗盡全身力氣為止,曾今的團結、堅持、開心、忍耐,是我所經歷的最美好的事,雖然在軍訓前兩天里還盼著早些結束,但隨之感受到的是班集體的溫暖和親切,磨礪了筋骨的同時,鍛煉了意志。

隨著軍訓的結束,緊繃著的神經也松弛了,開始了優哉游哉的校園生活,少之又少的學業課程,再逃幾節便所剩無幾了。我們盡情的揮霍著自己本該絢爛的青春,心里想著有了高中的老本,大一的課程完全可以順利過關,存在著這種心態,大一就在轉眼間流逝。緊接著的大二,迎來了四六級和與專業密切相關的專四考試,為了專四,咱們系的同學舍棄了玩樂時間,開始乖乖地上自習,準備奮斗專四。買了聽力突破、閱讀突破、語法與完形突破、高分作文等各種資料,癡癡地不懈的一遍又一遍練習題目,只為了取得專四的最后勝利。學校為了提高同學們專四過的概率,也開展了各個部分的輔導班,希望帶給同學們幫助。但值得注意的是同學們的基礎不同,所掌握的知識不等,所以大眾化的專四輔導班還是有不適用的地方的。我比較贊成同學們根據自我實際情況而做出不同的攻克策略。在緊張的準備中,時間一分一秒地過去,最終在4月21日迎來了對于我們那么重要的日子,考完之后的如釋負重,慢慢地,又開始了懶惰的小日子。

再此,已經接近大二尾聲,此時的同學們應該都忙著備戰期末考,但在忙碌之中可以抽空想想大三的規劃和期許。

大一的我充滿懵懂,以為開開心心快快樂樂地過完每一天就是對自己最好的交代;大二的我變得迷茫,因為我不懂得如何規劃自己的未來,對于未來充滿迷惑、手足無措;但大三已經悄悄地邁開了腳步,我不得不昂首迎接面對。

大三,是大學中的一個重大轉折期,因為很多事情都要在大三這一年做出決定,以便準備和努力,所以,如何利用好這一年就成為現在的我們的一道必答題了。首先,對于大二的遺留問題:計算機二級考試,利用暑假時間好好復習和理解書本所存在的問題并有所應用,在開學的九月順利考過。其次,著手準備與專業密切相關的BEC考試,商務專業知識需要一個長期積累的過程,所以每天積累一點,積少成多;同時喜歡小孩的我想考教師資格證,希望有機會能教教小孩子,帶給他們快樂,也帶給我自己快樂。當然必不可缺的是了解與專業相關的工作,選擇自己喜歡和感興趣的,加深了解,積累知識,為以后的求職鋪墊。

大三了,讓浮躁的心靜下來,有些東西你急也不頂用,該走的路還是要走。失落時,想想自己以前的輝煌,得意時別忘記自己是誰,看你能否讓風止步?要相信有些追求,有些東西是永遠不變的,就像在淤泥中依然綻放的蓮花,把所有的一切都留給時間來評判吧,要輸就輸給追求,但千萬別服輸,要嫁就嫁給幸福!大三的我,希望你在即將來臨的大三過的開心快樂!沿著自己所畫的弧線,勾勒出屬于自己的天空。

大二的我2012-6-18

第四篇:大三必讀勵志美文

到了大三,會自然形成不同的群體,大三應該怎么過?歡迎閱讀下面的勵志文章,成功的道理送給大三的同學!

如果你要問大學四年里哪一年最重要,我肯定說每一年都很重要;但如果你非要我四選一不可的話,那我會毫不猶豫地說,大三是關鍵。經歷過大一的懵懂,大二的浮躁,大三的學生已經真切地感受到了自身的變化,開始正視自己畢業以后的發展問題,考研、就業、出國成了同學們從不離口的話題。

到了大三,會自然形成不同的群體。有學習一直保持優秀的,有沉迷網絡游戲的,有社會實踐豐富多彩的,也有各類比賽嶄露頭角的。一些學生已經小有成果,開始沾沾自喜,而也有一部分則因為兩手空空變得自暴自棄。對此,我認為大可不必。推薦添加微信eLizhi,從此你的人生便多了一位免費的成功教練。

失敗的人可能從大一就開始萎靡不振了,而成功的人,一定都是到大三才奠定勝局。

你可以說大一的時候什么都不懂,沒有去珍惜,浪費了時光,大二的時候什么都懂了,又沒有好好把握,浪費了時光。可是如果你說大三的時候還是沒有抓住,那么你大學的時間就真的白白浪費掉了。大三是大學四年中韜光養晦的最佳時期。

步入大三的學習再不是以前填鴨式的學習方式,而是純粹自主式的學習方式,這也是很多學生在大三時期產生巨大差異的主要原因。主要問題在于大三時期選擇什么樣的生活,是三點一線,勤奮學習,還是終日賴床、上網、電影游戲無所事事,什么樣的生活狀態就意味著他以后將要走的路。

大一大二主要是學習一些基本知識的,到了大三各個專業開始接觸自己本專業的專業課。這對每個人來說無疑是至關重要的一年,可是往往很多同學卻忽視了這一點,認為自己已經掌握了大學學習與考試的規律,開始學會突擊,學會逃課,學會為自己的不負責任的行為找各種各樣的理由。殊不知這樣的觀念害人不淺。其實,完全可以這樣認為:大三才是真正學習的開始。前兩年可以說都在打地基,地基打的牢不牢就看大一大二的努力程度了。

有人會問那我大一大二沒打好基礎,是不是就無法繼續學習下去了呢?也不是,有道是浪子回頭金不換,很多有志氣的學生都是在大三奮起的。即使大一大二離拿獎學金很遙遠,可是到了大三卻拿到了不菲的獎學金,讓所有同學刮目相看。原因就是,只要你肯學,你就會有收獲。世界是公平的。大三才是真正成就人生的轉折點。所以那些認為自己已經失敗的同學應該重新認識自己。大三是學習專業知識和充電的黃金時期。學業負擔不重,業余時間充裕,可以把大段大段的時間好好利用起來。比如英語不過關,可以專門功英語;專業知識不過關,可以整天泡在圖書館里;社會知識不過關,可以多接觸社會去了解,去體驗。有很多人在大學畢業了感覺很遺憾,覺得大學教育有問題,沒有學到東西,其實重要的不在于大學教育本身,而是在于自己沒有去努力,只要努力,就一定會有結果。

對于大三學生來說,如何給自己正確定位很關鍵。今后選擇什么樣的路所需要做的準備也是有所區別的,比如找工作的人平時更應該多關注社會信息。堅持每天都要聽聽或看看新聞,常買些時事類的報紙雜志看看,實在沒經濟條件可以多往圖書館跑跑,多與同學進行討論交流,總結別人的看法,再形成自己獨到的見解,這有助于大家對事物進行分析判斷,形成敏感神經,也盡量避免成為那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。多讀一些名人的傳記也很有好處,不僅增加自己的視野,也可以從別人的經歷當中品位出很多生活哲理,增加面對挫折的勇氣與決心。

很多同學在大一大二時候利用業余時間出去做家教,不僅鍛煉自己,還可以賺點外快彌補生活家用。但是到了大三尤其以后面對找工作的同學來說還是不希望大家再做家教。家教只能算做初期打工的方法,既簡單又方便,不會占用自己太多時間還很輕松就賺很多錢。但是大三與大一大二不同,時間不如大一大二那么緊張,所以可以考慮找一個更接近社會的工作會比較好,如果真的找不到再回頭做家教也不遲。在大三的時候可以找一些能夠鍛煉提高能力的工作是最好的了,比如說管理類的學生去企業幫著做做項目,為企業做企劃,幫企業做做調查,寫寫文章等等,這是真正能夠提高自己思維與思考能力的活動,可以對以后的工作大有裨益。有些同學如果實在找不到還可以多多參與學校的社會實踐和科技創新活動,不僅方法簡單,學校還給提供支持資金,到最后如果做的不錯還會得到一個獎次證書,是個不錯的選擇。這也是一此了解社會的好方式,多邀幾個同學,在項目中建立感情,結交一群志同道合的好朋友不說,真的會從項目中學到很多課本中學不到的知識。當然,要做好是要下一番真工夫的。這里順便說一句,做一些社會調查是對大學生參與科技創新最好的一種方式了。因為社會調查不僅可以從一定層面上了解社會,也可以方便學生從調查中總結分析數據,整理成文,所以建議大三學生在這方面多下些工夫。

在大三期間還應該注意的是交際的培養。大三時期大家會在不知不覺中發現自己的人際圈子有了微妙的變化。相對要好的都是一些志同道合的朋友,比如求職一族,考研一族,留學一族等等,根據個人不同的交際情況交際圈會有很大不同。對一個人而言,有什么樣的交際圈也尤為重要,這幾乎就代表著本人的興趣及志向。有句話說的好,物以類聚,人以群分。有的交際圈開始向班級外擴展。相對而言要比大一大二的時候復雜了一些。有跨專業的,有高低年級的,有校外朋友,還有社會上認識的不同類型的人群。交際圈廣泛固然是好事,但大家一定要學會慎重結交朋友,有道是朋友在多也抵不過一個知己。有的人覺得自己到了大三不僅交際圈變小了,甚至變得孤獨了。這也很正常,需要自己開導自己。學會孤獨就學會了生活。人大了心事也會變重,尤其大三時還對自己的前途有著種種迷惑,這個時候很多人都會被迷茫困擾和寂寞折磨。不是有那么一句話嗎:孤獨有時會成就偉大靈魂。

第五篇:寫給每一個自己美文

人的處世風格和性格不是一成不變的,尤其是16歲到30歲之間。我寫過一些不錯的文字,也寫了不少爛文章,無論狀態起伏,無論風格轉變,都是一個人的成長歷程,誰人能在14年的青春里保持紋絲不動?十七八歲時,我居然說,活著的作家中,寫文章論排名老子天下第二,現在想起來都臉紅,更讓我臉紅的是當年我心中那個第一居然是李敖。我少年時裝酷,追求語出驚人,這些話現在看來,很多都惹人厭惡,甚至還惹我自己厭惡,把各種傻話挖出來,總會擊中不同的人。誰沒有年少過,你在宿舍里說過的那些蠢話,你在樹林里幼稚的表白,現在拿出來可不都得笑死,沒有人永遠和過去的自己一致,除非你不再成長。

接觸過我的人都知道,我面對生人其實靦腆拘謹。這點從小到現在都未改變。也許我把性格里的另一面都發泄到了賽車和寫作中。只要不是被踢走,我在一支車隊一效力就是五六年,有合作的地方只要沒有意外都會一直合作下去,酒店都選熟悉的住,吃飯永遠去那兩三家,點的也永遠是那幾個菜。我性格就是這樣。也許因為我選擇走的道路太不一樣,充滿未知,所以我很希望在日常生活里沒有變故,不再有陌生的事物。我口才不算好,有人把我十幾二十歲時的電視采訪都挖了出來,挑了回答得差的問題和木訥的地方拼接在一起,以驗證我是一個草包。

是的,大家盡可以挖苦我,嘲弄我,也許有的人在二十來歲的時候上電視能出口成章泰然自若,比我強很多。今天我知道了口無遮攔的代價,知道了年少輕狂的代價,知道了直來直去的代價,知道了不設城府的代價,但明天我還會這樣說話,外交辭令永遠不會出現在我的嘴里。我在很多地方笨拙,嘴皮子也耍不好,所以我選擇了寫東西。面對鍵盤,我擁有我自己的世界,就像我倒車經常撞,停車老停歪,但戴上頭盔,坐進賽車,我依然是個好的車手。這就是我的性格。人的性格未必一面,也未必必須符合其他人的設定。每個人的境遇和脾性都是不同的。你不能拿著標尺先裁量自己,再去宣判每個與你尺碼不同的他人是偽劣產品。

我反弱智嗎?是的,我反弱智,我還反各種束縛人的體制。我學歷低,學識差,也有很多的缺點。我有惡趣味,但我最怕無趣,我口無遮攔,但我最恨道貌岸然。我常說錯話,得罪人,也常道歉反思。此番我又發現我17歲的書中有一句話錯了,那就是7門紅燈,照亮我的前程——紅燈永遠不能照亮你的前程,照亮你前程的,是你的才能。

在很多的采訪里,我常說一句話:人,可以不上學,但一定不能停止學習。我也常說,為了避免早期作品中模仿他人的痕跡太重這個缺點,我不再看其他人的小說,但一定不能停止閱讀,只有閱讀,才會進步。硬要控制信息,斷章取義,我也沒有辦法,也許我們讀著不一樣的書,走著不一樣的路。我只是選擇了做自己喜歡的事情,為了寫作,我影響了學業,最后退學;為了賽車,我又幾乎放棄寫作,不計代價,孤注一擲。我運氣好,都做得不差。

每一個人,我相信造物者一定賦予你們特殊的才能,很多人只是沒有發現而已。也許此刻,有很多莫扎特正在編程序,很多舒馬赫正在寫文案,很多張曼玉正在當前臺,很多李開復正在做中介。我只是比很多人幸運,找到了自己喜歡又適合的。同時我也有很多比你們蠢笨的地方,怎么學都學不會。每一個人,縱然缺點一身,但必然有一些地方是長于他人的,那是你區別于他人的標記,也是造物者公平的地方,就看你能否找到這些標記。

沒人能讓所有人滿意,所以讓自己和你中意的人滿意就可以了。你所判定的一切,也許就是你自己內心的投影。人生就是一個不斷接納和拋棄的過程,就是一段迎接冷眼嘲笑孤獨前行的旅途。KO不了你的,也許讓你更OK,沒讓你倒下的,也許讓你更強大。我也將盡我所能,向在乎我的人創造各種東西,絕不向厭惡我的人解釋這是個什么東西。

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