第一篇:運動會關于足球手抄報
近年來國家大力推廣學校足球發展。你知道學校足球文化有什么作用嗎?讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的運動會關于足球手抄報,希望大家喜歡。
運動會關于足球手抄報
1運動會關于足球手抄報
2運動會關于足球手抄報
3運動會關于足球手抄報
4運動會關于足球手抄報
5運動會關于足球手抄報6
運動會關于足球手抄報內容:
學校文化作為學校教育重要組成部分,是全面實施素質教育的有效載體,是全面育人不可缺少的重要環節,是展現學校教育理念、特色的重要平臺,是德育體系中亟待加強的重要方面,對初中生的身心發展起著潛移默化的熏陶作用。學校里開展足球運動,把足球動和靜與青少年身心發展完美結合,形成了特色學校文化。
(一)有利學校物質文化建設
通過發展學校足球比賽和知識宣傳,逐步發展比賽場地建設,足球器材添置,足球知識宣傳窗建設,足球校報校刊創建,網絡平臺建設等一系列和足球有關的物質方面建設,使學校物質文化方面具有主題性和特色性。
(二)有利學校精神文化建設
足球運動是一項集體項目,通過足球比賽,可以很好地培養學生團隊精神、集體合作以及全局觀念的養成。在參與足球活動中,學生受到各種規章制度、足球競賽規則和各種行為準則等管理和制約,如果違反規章制度則會受到相應的懲罰。這種在活動中遵守規則的行為和習慣會潛移默化地轉移到學生的日常生活中去,這種優良的行為最終會成為他們自覺的不用約束的習慣。同時足球比賽有輸有贏,通過教師正確引導和教育可以培養學生勝不驕、敗不餒的好作風,可以培養學生堅韌不拔、吃苦耐勞的意志品質和勇敢果斷、不怕困難和敢于拼搏的精神。
優秀的學校足球文化氛圍會吸引學生走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,逐步培養和發展學生從事體育活動的能力與學習的自覺性,養成體育鍛煉的興趣和習慣,讓學生在學生時代學會一技之長,使學生從小培養一種運動愛好,讓學生認識到體育的價值,生活中離不開體育,體驗到體育能給他們帶來無窮的樂趣,讓運動成為生活的一部分。
通過參與各種學校足球活動,豐富學生生活、開闊學生視野,有利于學生正確的價值觀和人生觀的養成;同時有助于促進師生交流、生生交流、班班交流、校校交流,培養學生良好的交際能力和社會適應能力,有利于學生良好品格形成。
第二篇:足球運動會手抄報圖片
足球運動會是狂野和理性連接,勇敢和技巧融洽,做一份足球運動會小報來描繪這一激烈的場面吧。下面是小編收集的足球運動會小報圖片,一起來看看吧!
足球,全球體育界具有一定影響力的單項體育運動,被譽為“世界第一運動”。以腳支配球為主,但也可使用頭、胸部等部位控球(除守門員外,其他隊員不得用手或臂觸球;守門員只能在己方禁區內,能用手或臂觸球,不可在大禁區外用手接球),每次有兩個隊、每隊最多有11名成員在同一場地內進行攻守的體育運動項目。現代足球則起源于英國,距今已有200多年的歷史了。
一、足球的句子
1、歡呼聲,贊美聲,出自他們的腳下。汗水,眼淚,在他們腳下蒸發。踢球,進球,全場歡樂笑哈哈。世界足球日,為運動員喝彩,將活力與快樂傳遞!
2、像雄獅,威風凜凜馳騁球場。如猛虎,吼聲大作緊追不舍。似獵豹,死守獵物健身猛撲。同餓狼,嚴守把關杜絕入門。世界足球日,祝體育健兒:成績優,身體棒,打出威風,沖出國門。
3、把快樂裝在心里,輕松上場,把健康綁在腿上,自由奔放;把笑容留在球場,任意翱翔,把幸福裹進球里,踢出吉祥,世界足球日,運動健康無極限。
4、黑白的精靈,草坪上滾動,釋放了壓力,點燃了激情,飛揚的汗水,酣暢的運動,成就了夢想,精彩了生命。世界足球日,看足球體驗激情,踢足球健康生命!
5、守護親情,守候愛情,生活中要做好守門員,將煩惱不幸擋在門外;積極進取,勇往直前,工作中要做前鋒,將艱難險阻排除干凈。世界足球日,玩轉足球,快樂人生!
6、競爭和友誼結合,狂野和理性連接,勇敢和技巧融洽,歡笑和淚水相伴,失敗和成功比鄰,甜蜜和辛酸平分。青春的線條被描繪的淋漓盡致,盡在足球場上展現人性的光輝。世界足球日,祝你的人生像賽場精彩紛呈,憧憬無限。
7、歡笑聲隨著足球的飛轉而升溫,激情跟隨足球的滾動而燃燒。汗水在球場上揮灑,青春跟隨球體的飛翻涌動。攔截踢球活力四溢,心臟的波動同球體跳動一起共振。雄健一腳射門,驚心動魄,喊聲四起進球啦!呼聲此起彼落震耳欲聾。世界足球日,運動健康,激情釋放,快樂無限。
8、世界足球日,讓快樂隨風奔跑,讓汗水激情飛揚,讓活力無限釋放,讓青春盡情張揚,讓腳步盡情馳騁,讓足球脈動世界。愿你樂享足球,開心快樂!玩轉足球,精彩無限!
9、瘋狂的吶喊匯成快樂的海洋,奔跑突破讓青春盡情綻放,倒掛金鉤射門無限精彩,金球制勝讓幸福完美釋放。世界足球日,快樂足球場,幸福人生路!
二、足球發展歷史
足球運動是一項古老的健身體育活動,源遠流長。最早起源于中國古代的一種球類游戲“蹴鞠”,后來經過阿拉伯人傳到歐洲,發展成現代足球。“蹴鞠”一詞最早記載在《史記·蘇秦列傳》里,漢代劉向《別錄》和《漢書·枚乘傳》均有記載。到了唐宋時期,“蹴鞠”活動已十分盛行,成為宮廷之中的高雅活動。1958年7月,國際足聯前任主席阿維蘭熱博士來中國時曾表示:足球起源于中國。
據說,希臘人和羅馬人在中世紀以前就已玩一種足球游戲了。他們在一個長方形場地上,將球放在中間的白線上,用腳把球踢滾到對方場地上,當時稱這種游戲為“哈巴斯托姆”。
現代足球起源地是在英國,是來源于12世紀前后他們和丹麥發生的一場戰爭,戰爭結束之后英國人看到地上有丹麥士兵的人頭,由于英國對丹麥士兵非常痛恨,便踢起了那人頭。后來人們發現頭骨踢起來腳痛,于是用牛膀胱吹氣來代替它——這就是現代足球的誕生。
12世紀初,英國開始有了足球賽。比賽是娛樂活動,一年兩次,一般在兩個城市之間舉行。主持人把球往空中一拋,比賽就算開始。雙方就會一擁而上,大叫大喊,又踢又抱,哪一方能將球踢進對方的鬧市區,哪一方就算勝利。假設球中途竄入居民屋里,運動員也就一窩蜂的沖進去亂打亂踢,常常把屋里的東西砸得稀巴爛,房主只好自嘆倒霉。路上行人碰到球滾來,就會遭受一場飛來的橫禍。因此在當時,球賽一來,人們就得躲避災難,關門閉戶,一直到球賽結束,才恢復正常。這樣的球賽遭到市民的強烈反對,英國政府便下了一道禁令:規定足球比賽要在空地上進行,進入鬧市區者重罰,于是就出現了專門的足球場。到19世紀初期,足球運動在當時歐洲及拉美一些國家特別是在資本主義的英國已相當盛行。
直到1848年,足球運動的第一個文字形式的規則《劍橋規則》誕生了。所謂的《劍橋規則》,即是在19世紀早期的英國倫敦,牛津和劍橋之間進行比賽時制定的一些規則。當時每隊有11個人進行比賽。因為當時在學校里每套宿舍住有十個學生和一位教師,因此他們就每方11人進行宿舍與宿舍之間的比賽,當前的11人足球比賽就是從那時開始的。
1863年10月26日,在倫敦成立了世界上第一個足球運動組織——英格蘭足球協會,并統一了規則,現代足球運動正式確立。確定了現代足球運動不允許用手的標志性規則。為此,以甘貝爾為代表的少數堅持手腳并用的人于1871年創立了英式橄欖球聯合會。
1904年,英國、法國、荷蘭、比利時、西班牙、瑞典和瑞士七個國家的足球協會在法國成立了國際足球聯合會。
1862年,在英國諾丁漢郡成立了世界上第一個足球俱樂部。1863年,在英國又成立了第一個足球協會(英足總)。從此,有組織的、在一定規則約束下的足球運動開始從英國傳遍歐洲,傳遍世界。在19世紀末,足球運動在西歐國家已相當普及盛行。
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第三篇:足球田徑運動會手抄報
足球是一項團體體育項目,考驗的是大家的合作。下面小編帶來的是足球田徑運動會手抄報,希望對你有幫助。
足球田徑運動會手抄報
1足球田徑運動會手抄報
2足球田徑運動會手抄報
3這是一項富有魅力的運動。
在那一片綠茵場上,二十二個人,一顆足球,如此的組合時時在世界的各個角落上演一場完美的演出,激起人們澎湃的熱情。
有人說,這是一項集結力量、速度、技巧為一體的運動。也有人說,這是一種集結熱情的巨大黑洞。我說這更像一部濃縮了歷史的壯麗史詩,世界杯、英超、意甲、西甲、德甲、冠軍杯、上演了一幕幕的王者歸來、鋒芒初露、長途奔襲、遠箭傳心,鼓動著人們潛藏在內心的激情與夢想,為此一次次忘我的歡呼,有人曾經做過一個統計,繁忙的公路、金屬敲打的聲音、甚至連噴氣式飛機的聲音的分貝都無法超越這忘情的吶喊!
雖然最終的冠軍只有一個,但是一顆小小的足球,遍布世界各地,出現了各隊豪強,舉世球星。這些閃耀著冠軍光芒的名字如雷貫耳,銘記在每一個球迷的心中,南美的巴西、阿根廷;歐洲的群雄,如意大利、法國等。近日異軍突起的亞洲足壇,也涌起了韓國、日本的新秀。
大羅(羅納爾多)、小羅(羅納爾迪尼奧)、勞爾、菲哥、貝利、貝克漢姆,一個個獨門絕技,一個個經典進球。這些一個個奇跡的創造者,仿佛浩瀚銀河中一顆閃亮星;仿佛仙界中一位精靈。用不可思議的腳法,穿越一個又一個障礙,演繹出一首酣暢淋漓的交響。
觀看足球比賽,不由得讓人置身其中,享受其中的激昂血性。但足球不僅僅會給人以感觀與精神的沖擊,更會給人已非凡的藝術享受。有人喜歡扣籃,因為這是空中的藝術,有人喜歡街舞,因為這是地面的藝術。然而當拼盡全身氣力,抽射出足球時,這無疑是地面藝術;當一個角球開來,進攻隊員高高躍起,把球頂入網窩,這便是天空的藝術了。
然而有人對這項藝術卻提出了諸多不滿,它的進球極少,往往一場球下來僅會互交白卷;它過于魯莽,容易造成運動員的傷病;它體力消耗過大,沒有冰舞那般優雅、絢爛。但,卻能夠給人以精神的極度震撼,當一場激烈的足球比賽時,雙方隊員汗水浸透戰袍,依舊奮勇拼搏,這是一種頑強的體育精神。
這更像一場大戰,雙方的將領(足球教練),帶領各軍的11名勇士,走向了廣闊的戰場(球場),每一支軍團(球隊)都有自己的風格,有的是進攻如狂風暴雨的騎兵軍團;有的是成熟穩健的王牌豪門;有的是身經百戰的成熟老將,有的是帶球猛沖的愣頭青。一粒粒進球是證明功勞的最好憑證,有的球員因進球而偉大,有的進球而球星則成名。
進攻與防守,激情與傳奇,力量與技巧,豪情與熱血,將它們有機的融合在一起的,只有足球!
第四篇:足球運動會手抄報內容
學校舉辦了一場激烈的足球運動會,小伙伴們是不是很期待呢?本文為大家整理了足球運動會手抄報內容,僅供參考!
足球運動會手抄報
1足球運動會手抄報
2足球運動會手抄報
3篇一:足球運動會作文
那是我們群賢小學一年一度的足球運動會,給我留下了最深的印象。
比賽還沒有開始,各組運動員已經換上了各色的服裝,操場上劃分成了幾個方陣。每位運動員摩拳擦掌,躍躍欲試。此時的我站在起點,非常緊張,當“開始”這兩字在我耳邊閃過時,我很快地跑過去,風在我耳邊回旋,帶給我清涼,清除我的一絲絲緊張氣氛。活動在繼續,心情在變化,緊張轉換成了興奮、高興。在游戲環節中,我組每次都得第一。同學們的加油聲深深地刻在了我的心中,為我們感到自豪、驕傲。
又開始新的比賽項目了,這遠遠比之前的更難。我們圍成一個圈,把球放在圈里。我們努力保護住球,不讓它跑出來。可調皮的球就是忍不住,一個勁地往外跑,就如同一直休息在家的孩子渴望到外面的世界去闖蕩一樣。我窮追不舍,總算兜到了它。我有點氣餒,但在動人的音樂中,我找回丟失的自信,一步步向成功之路邁進。經過了一次次激動人心的比賽,成功之路立馬出現在了我的眼前,這時烏云漫布著四周,天空黑沉沉的,雷公公打響了一聲驚雷,天空便下起了瓢潑大雨,應該是老天看到我們勝利后流下的眼淚吧。雨水沖洗著我的面頰,帶給我涼爽。
這次足球活動我玩的非常開心。我真的慶幸我能夠參加這次活動。
篇二:足球運動會作文
今天早上,xxx學校舉辦了一場激烈的運動會,運動員可就等著這一天的到來呢!
第一場是足球比賽。足球運動員個個“身懷絕技”,正等著比賽開始露一手呢。3、2、1開始!A運動員馬上去搶球。“耶!搶到了!真是太棒了!”A助陣團歡呼雀躍。B運動員見狀,馬上去搶球。“耶!搶到了!”B助陣團歡呼。C、D、E運動員馬上跑到C運動員那兒搶球。就快搶到之時,C運動員使出了絕技:飛天足球!只見B運動員右腳使勁一踢,往天上“飛”。“砰!”那是進球的碰撞聲。B助陣團非常高興,使勁大喊:“耶!太偉大了!我們贏了一分了!”
A運動員趁他們不注意,飛快地跑去撿球。可是,G運動員對A運動員警惕心很強,所以一直在盯著他。G運動員看見A運動員跑去撿球,便追著A運動員。眼看就要追上了,可是還是晚了一步。A運動員已經踢進球了。A助陣團又開心地跳了起來!“3、2、1結束!第一場結束,中場休息。”主持人說道。
過了大概15分鐘,第二場繼續舉行。
第五篇:二年級足球手抄報
導讀:您在為畫手抄報而煩惱嗎?接下來小編為您整理二年級足球手抄報,希望對您有幫助。
足球運動是一項古老的體育活動,源遠流長。最早起源于我國古代的一種球類游戲“蹴鞠”,后來經過阿拉伯人傳到歐洲,發展成現代足球。所以說,足球的故鄉是中國。據說,希臘人和羅馬人在中世紀以前就已經從事一種足球游戲了。他們在一個長方形場地上,將球放在中間的白線上,用腳把球踢滾到對方場地上,當時稱這種游戲為“哈巴斯托姆”。
而現代足球起源地是在英國,是來源于12世紀前后他們和丹麥發生了一場戰爭,戰爭結束后英國人看到地上有丹麥士兵的人頭,由于英國對丹麥士兵非常痛恨,便踢起了那人頭。到19世紀初葉,足球運動在當時歐洲及拉美一些國家特別是在資本主義的英國已經相當盛行。