第一篇：校園趣味運動會手抄報

為豐富同學們的課余生活，加強同學們的體育素質，學生會體育部將于近期舉行沙中首屆趣味運動會，運動會包括個人項目和集體項目。以下是小編整理的校園趣味運動會手抄報，一起來欣賞下吧。

校園趣味運動會手抄報

1校園趣味運動會手抄報

2校園趣味運動會手抄報

3校園趣味運動會手抄報

4學校趣味運動會活動方案

一、個人項目比賽內容及規則

（一）項目內容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子

（二）參賽對象全校同學（自愿報名）

（三）具體時間安排

報名時間即日起至20xx年11月30日下午放學前

初賽時間20xx年12月3日下午5：10分開始

決賽時間20xx年12月4日下午5：10分開始

（四）比賽地點校操場跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）

（五）報名方式參賽同學先在本班體育委員處報名，各班體育委員于11月30日放學前將本班參賽同學的名單統一上交至 高二（5）班 陳偉豪 同學處

（六）比賽規則

1）一分鐘跳繩及踢毽子比賽時間為1分鐘，按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。

2）按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學，如踢毽有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。

3）按參賽人數的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按

各位選手的最后成績設前十名獎項。

4）如在規定時間內，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。

二、集體項目：十人十一足比賽內容及規則

（一）項目內容：十人十一足

（二）參賽對象高中年級

（三）具體時間安排

報名時間20xx年11月30日下午放學前

抽簽時間20xx年12月3日上午9：00（課間操時間）比賽時間20xx年14日下午4：15分開始

（四）比賽地點；校足球場（從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右）

（五）報名方式高二（4）班 馬澤鵬 同學

（六）比賽規則

1）以班為單位組隊，自愿報名參加，每隊成員十人，要求至少要有4名女隊員，班主任可作為隊員參加；

2）按報名隊伍數的30%設獎；

3）兩支隊伍為一組按抽簽順序進行比賽，按每支隊伍最后一個到達終點的同學的時間為準，最早到達終點的隊伍為勝；

4）比賽途中隊員之間出現腳脫離的，則取消該隊成績，如在排名中出現時間相同的隊伍，則再進行一輪比賽定勝負；

5）本次活動所有解釋權歸學生會所有。

校園趣味運動會作文

14月28日星期天下午，我們班同學們一起去操場，你猜我們去做什么？當然是去參加趣味運動會啦！

總共參加趣味運動會的有12個班級，我們來到操場上坐在主席臺旁邊，準備迎接趣味運動會的開幕式，有很多同學不以為然，吃著零食，和其他同學聊天，一些同學很專注的看開幕式，還有一些同學在看書，或者玩著什么東西。只聽見臺上的主持人說現在運動會開始，我才回應過來。

首先，第一個項目是搬石頭過河，這個項目的意思就跟過河拆橋差不多，就是不留后路，三張墊子12個人，每一次都要留下一個空的墊子，然后把空的墊

子放在前面以方便這12個人向前移動，最先移動到終點的組獲勝。我們班在小組比賽僥幸得到了第一名。

其次，第二項目是智傳呼啦圈，這個項目的意思12個人手牽手把呼啦圈從自己的身體穿過去然后傳遞給旁邊的同學，在這期間手不可以松開也不可以用手碰呼啦圈，當最后一個同學穿過呼啦圈之后，比賽結束。按這種方式進行三次，我起初感覺非常緊張，就像心被某個東西勒緊了一樣。當呼啦圈到我這里時，我盡量讓自己平靜下來，先將自己的右腳跨進呼啦圈，然后再將左腳也跨入呼啦圈，最后將頭整個鉆過來。第二次和第三次和第一次相反，先將頭伸進呼啦圈，然后再把整個身體伸進去，呼啦圈也和第一次的不一樣大，小了一些，增加難度，但最終結果我們班贏了。我當時興奮地跳了起來，從最初的緊張到現在的興奮，無法用語言來形容。

最后，第三項目是兩人三足，這個項目就是將兩個人的其中一只腳綁在一起，然后要兩個人一起配合來達成步伐一致，如果配合的好兩個人就可以跑起來，如果配合不好的話，就會走幾步，摔個底朝天。

當我聽見老師說我們班不是第一的時候，我非常沮喪，雖然不是第一名，但至少第二名也不錯。

校園趣味運動會作文

2今天我們年級和三年級開始了一場運動會，我們年級不是跟三年級比，而是跟自己年級比。

這次我報的是兩人三足，這個項目需要倆人配合得很好才能勝利。

到了運動會場所，眼前一片雜吵聲，一群人不停的在座位旁邊跑來跑去的。我好不容易的找了個位子坐下，看看其他人，他（她）們還在找位在呢，要是我是老師的話我絕對會訓他（她）們一般。

開始比賽了，首先是三年級比賽，后面是我們四年級比賽。

到了四年級比賽了，第一個項目是搬石頭過河。

一開始，我們班領先了，一看這情況我們班興奮不已，不停的喊加油，不知道為什么，好像是羅毅一聽加油有點興奮了，有一只腳離開墊子了，這個不幸的事被體育李老師看見了，一看到這情景我就想這次肯定得不到第一了，還好李老師原諒了羅毅，我們 得了組第一名。

第二個項目是智傳呼啦圈。

跟上一個項目一樣也贏了。

第三個項目，也就是我要比賽的項目了，兩人三足。還沒還開始我的心就想發瘋了的樣子拼命的跳，引起我腦子慌亂。到我了我和謝璇拼命的跑，好像有人在追我們一樣，好不容易，我這一組才結束了，我那塊發了瘋的心好不容易才安靜下來。我和謝璇在旁邊等待我們班的成績。很快我便看到了我們班的成績，第一名啊。

這次我們班得了小組的第一名，也就是在小組的三連勝。我們一定會再接再厲取得好成績！

校園趣味運動會作文

3趣味運動會是一到四年級參加的。昨天就下午是我們三、四年級的趣味運動會，趣味運動會分了三個項目，一個是搬石頭過河，還有一個是智傳呼啦圈，最后一個是 兩人三足，我參加了兩人三足，我就給你們講一講我下午的經歷吧！

兩點三十分時，我們來到了大操場，過了一會兒，運動會開始了，第一項是搬石頭過河，它是這樣玩的，先是鋪三張墊子，由十二個參賽選手在前面的兩張墊子上，最后一個人把第三張墊子拿起來往前傳，然后第一個人鋪墊子，依次往前挪。先是三年級比搬石頭過河，然后是四年級的二、四、六班比，然后就是我們班了，我看到了我們班的樣子既想笑又想把他們罵一頓，雖說還是得了第一，但他們傳墊子傳的太慢，因為他們是從頭上傳的，但羅毅鋪墊子鋪的很好，我們班還是得了小組第一。

第二個是智傳呼啦圈，要有十二個人手拉手站成一排，一個人來拿呼啦圈，呼啦圈要從第一個人一直傳到最后一個。我本來不參加的，但最后我也參加了，我們傳完了大的呼啦圈，還有小的，不知誰出的主意，寧炬熔大喊了一聲大家都蹲下，我們齊刷刷的都蹲下了，果然好傳多了，先是你旁邊那個人舉起手來讓呼啦圈從你的頭上掉下去，然后再把腳抬起來，就傳過去了，我們又得了小組第一。

第三個是兩人三足，我和彭芷寧一組，我們是最后一個，也是最關鍵的，到我們跑了，我接過球說：“一、二、一、二……”我們就開始狂跑，感覺就像在跑馬拉松，我無意中用余光看到旁邊的班比我們快了一點，我想彭芷寧也看到了，我倆一起發力，沖擊力太強，差點摔到，但我們還是得了小組第一。

校園趣味運動會作文

4星期五我們鼎太部實驗學校舉行了首屆趣味運動會。早上，同學們穿得整整齊齊的校服早早地來到了學校，我們都懷著興奮不已的心情等待運動會開始。

吃完早餐后，我們全班同學在張老師的帶領下興致勃勃地來到了大操場。操場上人山人海，好熱鬧啊！有的同學坐在凳子上跟同伴玩游戲，偶爾發出哈哈笑聲；有的在抓緊時間練習，準備參加比賽；有的在給班上的同學加油，那聲音如同雷鳴一般。我們班要參加三個項目：足球門射門，呼啦圈套圈，扔毽子。第一個項目是足球門射門，好多同學大喊：“加油！加油！”加油的聲音一浪高過一浪，讓我覺得震耳欲聾。最后的結果卻只得了個第三名，我好失望哦！

之后，我們回到教室，張老師告訴我們呼啦圈套圈比賽10點鐘開始，讓我們耐心的等待。到了10點鐘我們呼啦圈套圈的同學都集合在操場上，我心想：呼啦圈套圈比賽馬上就要開始了，千萬不要出錯，一定要得第一給我們二一班爭光。體育老師的口哨聲一響，我們就正式開始了。蔣懋霖站在第一，他一個一個的往下傳，輪到我了，我彎著腰，低著頭，輕松地從呼啦圈里面鉆過去。我們就這樣一個一個的往下傳，終于傳完了，我一看別的班沒有穿過去的呼啦圈還剩很多，就覺得我們準能拿第一名了。哇！我們真的是第一名！我們歡呼著大叫。

中午過的真快啊！下午就是扔毽子的項目了，我告訴我的同桌“朱訊”扔毽子的時候要看準，不能不看準就丟出去了。張老師說：“踢毽子的同學去小操場練習。”朱訊飛快地跑到小操場。我也趕緊跑去看他們扔毽子比賽，你看，他們扔毽子扔的好準哦！有的同學是把手伸得筆直，閉著一只眼睛；有的同學是一下就中。到了比賽的時候，好多人飛快地跑來跑去，看得我眼花繚亂。最后，扔毽子的還是我們二一班第一名，呀！我們更高興了，就像一只快樂的小鳥蹦著、跳著。

今天是我最快樂的一天，我不會忘記這一天，我盼望著下一屆趣味運動會的到來。

第二篇：校園趣味運動會 策劃書

太原科技大學“趣味運動會”

策劃方案

夏季是展現大學生運動活力的最好季節，學校每年都會舉辦夏季運動會，但是形式太單一，內容也沒有太多的新意，以至于學生們的積極性都不大，抱著做場的心態去觀看的比較多，真正參與到運動會比賽中的人較少。但是我相信我們科大的學生也是一樣的有活力。

一·活動口號：“用運動揮灑學生激情，用青春展現科大魅力”

二·策劃宗旨：為了調動全校學生的積極性，進一步增進學生之間的溝通合作及友誼，我特別策劃了這次幾句創新性的“趣味運動會”活動，與以往不同的是，活動項目更有吸引力，而且全部過程均由學生們自己組織。

三·活動組織機構：科大校學生會

四·具體安排：

1、活動時間：2011.05.20——2011.05.22(三天)

2、活動地點：北門操場

3、參與對象：科大全校學生

五·活動提綱：

1、開幕：(1)全校學生在北操場集合,奏國歌，欣賞學生自排的舞蹈節目；

(2)校學生會主席致開幕詞；

(3)運動員入場；

(4)鳴炮，趣味運動會正式開始；

2、比賽：(1)將足球場分為三部分跑道、球場南部分、球場北部分。

(2)分別在不同的場區進行不同的項目；

(3)同時與“陽光有聲工作室”聯合，現場抽簽，抽到的同學進行智力趣味游戲，答對答錯有獎有罰。

3、閉幕：

(1)比賽結束，全體學生集合，進行頒獎儀式；

(2)校學生會主席宣布比賽圓滿結束。

六·主要流程安排：

1、宣傳階段：

（1）校學生會宣傳部出海報及條幅進行宣傳；

（2）懸掛條幅宣傳；

（3）各班開會傳達運動會精神；

（4）每天在下課和休息時段，在學校著名的廣播電臺“陽光有聲工作室”播報活動的具體情況，并鼓勵大家參與。

2、報名階段：先在各班班長處報名，再由班長向學生會上報，并設置截止日期為2011.05.01。

3、比賽項目及規則：

團體賽:十人九足參賽人員：以班為單位,每隊十人,男女不限。

比賽規則：將各隊相鄰的人腿部系在一起，一橫排跑向終點，用時最短的隊出;可分組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

道具：繩子若干

海底傳月參賽隊員:以班為單位,每隊十人,男女不限。

比賽規則:每隊1隊員依次背對終點排成一列，間距一臂;由第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下手遞手傳給第二名隊員，依次類推，當第十名隊員接到球后，第一名隊員跑到第十名身后接球，當第一名隊員接到球后，第二名隊員跑到第一名隊員身后接球，依次輪換傳球;在傳球過程中不能讓球接觸地面，球每落地將加罰2秒;當十名隊員全部越過終點則為勝.乒乓接力賽參賽隊員:以班為單位,每隊十人,男女不限.比賽規則:每隊隊員均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍顛著乒乓球，從起點出發把球與球拍傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳的最快的那一組為勝,可分組進行比賽，抽簽決定比賽次序.道具:乒乓球 球拍(數量以人數而定)

送雞毛信參賽人員:以班為單位,每隊十人,男女不限.比賽規則:賽道長100米,比賽開始后，記熟由起點發放的N位數字，記熟后可跑向終點，跑到終點后向裁判背出自己對應的數字，準確無誤之后跑回起點換第二名隊員繼續,依次類推,如中途有忘記數字者可以返回起點，重新進行記憶后，繼續跑完全程,用時最少的隊為勝.可分組進行比賽，抽簽決定比賽次序.跳大繩參賽人員:以班為單位,每隊十二人,男女不限.比賽規則:每班限報12名參賽隊員(2名掄繩),跳繩的10名隊員依次跳過得10分,整隊未跳完不計分,比賽中若有人出現失誤導致跳繩未連續上或隊員插隊跳過，則扣1分,后一名隊員繼續跳過;時間為3分鐘，在3分鐘內分數最高隊獲勝;比賽時間為3分鐘，在3分鐘內分數最高隊獲勝;可分組進行比賽，抽簽決定比賽次序.道具: 大繩(數量以人數而定)

個人賽:齊心協力參賽人員：每隊兩人,男女不限.比賽規則：每隊兩人面對面用身體將一排球夾住，雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則停止前進,自行將球放置規定位置方可繼續賽程;可分組進行比賽，抽簽決定比賽次序.道具：排球(數量以人數而定)

拋繡球參賽人員：每隊兩人(男女各一名)

比賽規則：女生拋球，男生接球；接球者站于距拋球者6米之外的圓圈內用簍子接球；接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；如拋球者未將球拋入簍子,則由拋球者撿回重拋;在規定的時間內簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負；可分組進行比賽，抽簽決定比賽次序.道具:沙包或乒乓球等簍子或盆子(數量以人數而定)踢毽子參賽人員：個人,男女不限.比賽規則：隊員需站在規定區域發球，將球拋起后開始計分，在毽子落地前可用身體任意部位接毽子（手與臂除外），接觸一次加一分,毽子不得明顯停留在隊員身體的任何部位;每人有三次失誤機會,在規定時間內分數高者獲勝,可分組進行比賽，抽簽決定比賽次序.道具:毽子(數量以人數而定)

筷子夾乒乓球參賽人員:個人,男女不限.比賽規則：每隊成“一”字站立在間隔2米的桌子前，每名隊員前面擺放一個盆子，10個乒乓球放在第一個盆子中，隊員手持筷子，將自己盆子里的乒乓球轉移到右邊隊員的盆子內，依次類推，直到送到最右邊隊員右側兩米外的盤子內為止;在規定時間內最后盆子內球數最多的隊為勝.道具:筷子 乒乓球 盆子(數量以人數而定)

仙人指路參加人員：每隊兩人（男女各一名）

比賽規則:男生背起女生,用眼罩蒙住男生眼睛，女生為“仙人”，為男生指引道路，繞過路障，達到終點，最早全部到達的隊為勝;途中“瘸子”腳不得落地；路障設置可擺放椅子，須繞行；氣球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給“瘸子”.道具:椅子 假花 氣球 眼罩等(數量以人數而定)

第三篇：校園趣味運動會策劃書

校園趣味運動會策劃書

校園趣味運動會策劃書1

為更好地開展我系學生工作，豐富同學們日常文化生活，更好地迎接奧運會的到來，在全系不斷樹立“健康第一”的指導思想，經我系辦公室研究決定于6月份在我系開展第三屆校園趣味運動會，現將具體工作安排如下：

一、大會指導思想

適逢奧運會的到來，我們以求真務實的精神，在系內不斷樹立“健康第一”的指導思想;積極倡導人文奧運的觀念，倡導體育與文化、教育有機的結合;以健康、活潑、向上、更快、更高、更強的精神，達到掀起我系春季體育活動高潮，促進全系教職工、學生的健康水平之目的，以健康的體魄迎接奧運會的到來。

二、運動會名稱、時間及地點

名稱：第三屆校園趣味運動會

時間：6月份(具體時間待定)

地點：校園中心廣場

三、成立我系第三屆校園趣味運動會組委會

根據我系第三屆校園趣味運動會具體活動安排，成立我系第三屆校園趣味運動組委會，組委會組織機構成員名單安排如下：

主任：林書媛副主任：劉博徐豐

成員：張敏侯彪陳鵬伊孫郝張寧芷范琳

徐德秋張付強張栩博黃春友

秘書組：組長：張敏組員：張寧芷高月馬丹丹利亞杰

工作：負責上傳下達協調運動會各項工作及負責有關領導及貴賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及運動會報名工作。

宣傳組：組長：陳鵬伊組員：周嬌張昕凝王楊洋趙曉萌

工作：制訂宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的組織和宣傳;大會的廣播;邀請學院記者團記者、攝影、錄像、入場式及大會音樂的播放、擴音器的安裝;課間操期間，播放健美操音樂和其他音樂。

比賽組：組長：徐豐組員：徐德秋孫郝張栩博喬野黃春友石亮

工作：制訂運動會籌備方案和運動會規程;大會的競賽編排、各項比賽、裁判的組織訓練及裁判工作，表演節目的訓練及演出。

后勤組：組長：侯彪組員：婁雪嬌顏芳孫貞張宇彭菲李楠艾迪

工作：主席臺及大會會場和觀眾看臺的布置;懸掛彩旗;項目器材的準備;醫療救助工作的安排;獎品的準備及發放;其他部門需要協調及安排的應急工作。

保衛組：組長：侯彪組員：楊悅于大千王飛博王野張喻博尚禹彤

工作：負責會場內外的秩序及安全和突發事件的預案和指揮;以及協助懸掛宣傳條幅;同時負責各班出勤及比賽過程中學生出勤及紀律情況的檢查等工作。

接待組：組長：劉博組員：徐豐孫郝張寧芷徐德秋張付強

四、運動會項目

1、二人三足接力跑

比賽辦法：每隊8人，2人一組，共4組，每組男女各1人。

每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起，2人從起點向折返點走去或跑去，通過折返點后傳給另2名隊員，由第二、

三、四組依次接力賽跑。

以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。

2、齊心協力

比賽辦法：每隊2人。

名參賽運動員背對背用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

以班級為單

位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。

3、寶貝新娘

比賽辦法：每隊3人。

比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。

男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

以班級為單位進行，共分兩組進行，按照完成時間計算成績。

4、地道英雄

比賽辦法：每隊1人。

參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。

如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。

5、我是喬丹

比賽辦法：每隊2人。

參賽運動員男女各1人，以接力形式后退運籃球完成50米賽段。

行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。

6、趣味接力賽

比賽辦法：每隊4人，男女各2人。

接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。

各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分3組進行預選賽，每組取前三名進入決賽，決賽規則同預選賽。

7、拔河比賽

比賽辦法：每隊10人，男3人，女7人。

按照年級、專業各出一支隊伍，按照名次為班級計分。

8、丟沙包比賽

比賽辦法：每隊8人，男女各4人。

在規定時間內看倆隊剩余人數，當人數相同時看每隊所接的沙包個數，以班級為單位進行比賽，以最后結果計算名次積分。

五、開幕式及體育競賽方案

(一)開幕式工作安排

1、各班級隊伍按照規定時間集合，組織運動員、裁判員入場。

入場順序：國旗、系旗、護旗方隊、鮮花隊、裁判員方隊、各班運動員方隊(每班25人)

2、升國旗、奏國歌。

3、介紹到場的領導及嘉賓。

4、系主任宣布大會開幕。

5、院領導致大會開幕辭。

6、裁判員代表宣誓。

7、運動員代表發言。

8、運動員、裁判員退場。

(二)開展各年級、專業健美操表演

(三)比賽正式開始

比賽項目順序：按照比賽具體時間安排進行。

(四)各班運動員代表入場。

(五)統計各班成績，公布各班成績。

(六)公布獲獎名單、頒獎。

(七)林主任致大會閉幕辭。

(八)宣布第三屆校園趣味運動會閉幕。

(九)各班運動員退場。

六、關于大會籌備工作的幾點要求

1、各班級要高度重視本次運動會，在開好本班級運動會或系列體育活動的基礎上，做好選拔、組隊和訓練工作。

在體育活動和訓練中，要合理安排運動量，確保安全，杜絕各種事故的發生。

2、為體現我系特色，各班級可自行安排宣傳工作，在大會允許的范圍內做好本班的宣傳和外聯工作。

3、各班級應根據開幕式的具體要求，結合本班級的優勢，在入場式隊伍的組織形式上，力求創新、活潑、積極向上，充分展示本班級學生團結進取和更快、更高、更強的精神風貌。

4、各班級、部門要積極做好所承擔的籌備工作任務，各守其職，按時完成任務。

5、各班級根據要求組織報名，填寫報名登記表，報名的截止時間為6月5日下午16：30分，不得延時不報。

6、各班級應成立運動會承辦領導小組，由班級輔導員任組長，由班長、團支書擔任副組長，及時開展運動會的各項工作，應對可能發生的任何情況。

7、對于在本次大會中為大會工作做出突出貢獻的集體和個人系辦將授予“特殊貢獻獎”并給予相應的獎勵。

七、比賽成績及獎勵

本次比賽團體設團體總分第一名、第二名、第三名，設優勝獎四名、最佳組織獎三名，精神風貌獎三名、最佳表演獎二名、突出貢獻獎二名。

本次比賽各項目均設單項獎，為各項目得分前三名頒發獎品和獎狀。

本次比賽得分按照比賽名次計算，比賽第一名積分10分，第二名積分9分，第三名積分8分，第四名積分7分，第五名積分6分，第六名積分5分，第七名積分4分，第八名積分3分，其余得分均為1分。

八、本次大會未競項目由大會組委會負責解釋。

校園趣味運動會策劃書2

一、活動背景及目的：在一年一度的三月女生節的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發揚女生團結拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力、展現女生個性的以“活躍校園體育，展現女性風采”為主題的趣味運動會活動。

二、活動主題：趣味運動會

三、活動內容

、時間：20xx年3月12日（星期六）、地點：五號樓樓下、面向對象/參與人員：全院學生、嘉賓：無、主辦單位：惠州學院學生會女生部、承辦單位：惠州學院中文系女生部、活動口號：心動不如運動、活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人（至少含4名女生）

四、比賽流程

團體游戲：以下八關游戲均以計時方式進行，根據八關游戲累計用時長短評出優勝者。

第一關：生死與共

附游戲規則：

工作人員按照模版（事先準備好）畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開始，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數5秒，成功后再進入另一個較小的圈，繼續比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始；

第二關：齊心協力

附游戲規則：

每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止；

第三關：金雞獨立賽歌喉

附游戲規則

每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過關；

第四關：蹦蹦跳跳真可愛

附游戲規則：

每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時（起點與終點相隔10米）；

第五關：一氣呵成

附游戲規則：

每一組人通過二人三足的方式到達終點，然后派出一個人，通過唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅，在整個游戲中，以計時的.方式作為評定標準；

第六關：心靈相通

附游戲規則

每組派出一個人抽取10個題目（詞語或一句話），然后再派出一個富有表演天分的隊員，通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話，表演前必須向觀眾展示所抽取的題目，每組只要順利猜出其中的6道題即可過關，比賽以計時方式進行；

第七關：水利運輸

附游戲規則

工作人員事先準備好六杯水，隊員以咬著裝滿水的杯子的方式向終點出發，起點距終點5米，運輸過程中水杯掉落或運輸后所剩水少于原來的一半，則須回到起點重新開始，游戲以計時方式進行；

第八關：瞎人背瘸子

附游戲規則：

每組派出兩位隊員，一個當“瞎”，用紗巾蒙住眼睛；

另一個扮“瘸子”，為“瞎”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須拾起，遞給女生，然后跑回起點遞給隊友。此游戲以計時方式進行。

五、活動安排、前期準備工作：尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品；制作海報并將海報于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣傳單派到女生宿舍；3月7號在少康樓門前擺攤設點宣傳并接受報名；根據報名人數安排賽程，對工作人員做好培訓、分工，做好活動道具的籌備，召開賽前工作會議。、活動期間工作：這是活動進行得如火如荼的時期，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置比賽場地，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果登記，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。、活動后期工作：賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。、注意事項：

（一）如遇到活動時間與院其他活動相沖突，我們將做出相應的調整

（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知活動時間

（三）比賽時注意安全，做好維護安全秩序工作、經費預算：/見附錄（以表格形式呈現于附錄）、物料準備：/見附錄（以表格形式呈現于附錄）

六、宣傳計劃、宣傳范圍：全院、宣傳方案：海報宣傳、到宿舍派單宣傳、擺攤設點宣傳和網絡（Q群、惠大論壇）宣傳等、宣傳可行性分析：針對人流量大的地方進行宣傳，有利于增加活動的宣傳效果。

七、評分標準（比賽類活動）：以計時方式評分

八、參賽要求（比賽類活動）：組隊參加（每隊至少含4名女生）

九、獎項設置（比賽類活動）：一二三等獎各一隊，優秀獎若干隊

十、預計的影響（有關于該活動舉行的意義）：推進同學之間的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環境。

十一、活動問題對策與應急措施。

校園趣味運動會策劃書3

一、活動背景及目的：

在一年一度的三月女生節的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發揚女生團結拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力、展現女生個性的以“活躍校園體育，展現女性風采”為主題的趣味運動會活動。

二、活動主題：

趣味運動會

三、活動內容

時間：3月12日（星期六）、地點：五號樓樓下、面向對象/參與人員：全院學生、嘉賓：無、主辦單位：惠州學院學生會女生部、承辦單位：惠州學院中文系女生部、活動口號：心動不如運動、活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人（至少含4名女生）

四、比賽流程

團體游戲：以下八關游戲均以計時方式進行，根據八關游戲累計用時長短評出優勝者。

第一關：生死與共

附游戲規則：

工作人員按照模版（事先準備好）畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開始，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數5秒，成功后再進入另一個較小的圈，繼續比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始；

第二關：齊心協力

附游戲規則：

每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止；

第三關：金雞獨立賽歌喉

附游戲規則

每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過關；

第四關：蹦蹦跳跳真可愛

附游戲規則：

每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時（起點與終點相隔10米）；

第五關：一氣呵成

附游戲規則：

每一組人通過二人三足的方式到達終點，然后派出一個人，通過唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅，在整個游戲中，以計時的方式作為評定標準；

第六關：心靈相通

附游戲規則

每組派出一個人抽取10個題目（詞語或一句話），然后再派出一個富有表演天分的隊員，通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話，表演前必須向觀眾展示所抽取的題目，每組只要順利猜出其中的6道題即可過關，比賽以計時方式進行；

第七關：水利運輸

附游戲規則

工作人員事先準備好六杯水，隊員以咬著裝滿水的杯子的方式向終點出發，起點距終點5米，運輸過程中水杯掉落或運輸后所剩水少于原來的一半，則須回到起點重新開始，游戲以計時方式進行；

第八關：瞎子背瘸子

附游戲規則：

每組派出兩位隊員，一個當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛；

另一個扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須拾起，遞給女生，然后跑回起點遞給隊友。此游戲以計時方式進行。

五、活動安排、前期準備工作：

尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品；制作海報并將海報于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣傳單派到女生宿舍；3月7號在少康樓門前擺攤設點宣傳并接受報名；根據報名人數安排賽程，對工作人員做好培訓、分工，做好活動道具的籌備，召開賽前工作會議。、活動期間工作：這是活動進行得如火如荼的時期，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置比賽場地，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果登記，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。、活動后期工作：賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。、注意事項：

（一）如遇到活動時間與院其他活動相沖突，我們將做出相應的調整

（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知活動時間

（三）比賽時注意安全，做好維護安全秩序工作、經費預算：/見附錄（以表格形式呈現于附錄）、物料準備：/見附錄（以表格形式呈現于附錄）

六、宣傳計劃、宣傳范圍：

全院、宣傳方案：海報宣傳、到宿舍派單宣傳、擺攤設點宣傳和網絡（Q群、惠大論壇）宣傳等、宣傳可行性分析：針對人流量大的地方進行宣傳，有利于增加活動的宣傳效果。

七、評分標準（比賽類活動）：

以計時方式評分

八、參賽要求（比賽類活動）：

組隊參加（每隊至少含4名女生）

九、獎項設置（比賽類活動）：

一二三等獎各一隊，優秀獎若干隊

十、預計的影響（有關于該活動舉行的意義）：

推進同學之間的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環境。

校園趣味運動會策劃書4

一、活動引言：

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義：

一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。

三、活動準備：

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

四、活動流程

領導致辭，開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40

五、活動時間：

20xx年12月28日（可根據實際情況更改）

六、活動地點：

學校操場

七、比賽項目及規則策劃書：

（1）跳繩比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排：9：00—9：25

（2）背部運球比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9：40—10：10

（3）二人三組比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10：25—10：45

（4）拔河比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。

時間安排：11：00—11：30

八、活動器材：

跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

九：人員安排：

場地布置：楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理：校領導人員

照相、攝影：尹會強

廣播臺負責人：謝琳婧

總負責人：楊繼平（各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備）

大一組由劉美利（裁判員和統計員）、黃書云（裁判員和統計員）、李麗平（維持紀律）、代曉琳（維持紀律）負責；

大二組由張雪靜（裁判員和統計員）、崔曉偉（裁判員和統計員）、張宏現（維持紀律和計時）、牛平月（維持紀律）負責；

大三組由宋玉芳（裁判員和統計員）、蔡林現（維持紀律）、賀志艷（維持紀律和計時）

十、獎項設置

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生），頒發獎狀。

校園趣味運動會策劃書5

一、活動目的及意義

舞動青春，激昂我心，每一個人都應該記得運動場上那份蕩漾于心的激情吧！或許你不是運動員，但你卻一樣激動不已，置身其中。在當今社會，健康越來越受人們的關注，因此我社舉辦這次趣味運動會，讓我們在運動中享受快樂，在快樂中找尋健康，在健康中體驗團隊精神。讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩！領略全校20多個社團骨干為我們展現趣味的腦力、體力、個性與團結的風采。

二、活動時間、地點

時間：11月24日下午2：00

地點：南昌師范高等專科學校的田徑場

三、活動形式：趣味運動項目比賽

四、活動對象：南昌師范高等專科學校所有的社團成員

五、主辦單位：互動聯心社

六、組隊要求及報名的方式

報名方式：將自己的參賽項目、姓名、性別報于社團并填好表格，以社團為單位交到互動聯心社秘書部（負責人：胡健寧 歐陽小平王婷婷 徐婷 ）

七、活動日程安排

（一）前期宣傳

1、食堂門口海報宣傳及張貼橫幅

2、以社團為單位通知各個社團成員

（二）將活動項目提前發給每個社團，選好各項目的參賽人員，并做好準備

（三）了解比賽項目

時間：11月17日下午2：00

各社要參加項目的成員，對各個項目進行觀摩并了解比賽規則

（四）頒獎

時間：當天晚上7：00

地點：學術報告廳

內容：頒獎及各個社團的文藝演出

八、運動會現場布置及工作安排

1、主席臺上方設置條幅“南昌師專第三屆社團趣味運動會”，比賽現場用彩旗布置，布置在綠化帶內。各個社團帶好社團的社旗并用彩紙書寫標語（如友誼第一、比賽第二，為……喝彩等，此為各個社團自己準備）為自己社團助威、加油

2、主席臺布置音響，并準備適合運動播放的歌曲

3、各個部門組織、協調工作，選定裁判、現場拍照、擬定主持人、維持現場等

九、活動經費申請

獎品： 獎杯 3個 90元

筆記本 8個 50元

筆 8支 24元

榮譽證書 12本

項目材料： 麻袋 5個 15元

呼拉圈 3個 30元

彩帶 10元

水果 15元

前期準備：打英復印 50元

橫幅 2條 100元

總計：384元

策劃書：社團聯合會互動聯心社

xx年10月5日

校園趣味運動會策劃書6

一、活動的意義及目的：

1、深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的精神狀態。

2、增強全校師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。

3、在系內挑選出校運會各項目的參賽選手，并組織其代表工程管理系參加湖南財政經濟學院第五屆校運動會。

二、活動主題

展現青春風采發揚拼搏精神

三、活動背景

“國運昌，體育興”。體育強盛的背后是民心的凝聚力，國力的增強和社會的進步。為了增強工程系學生的集體榮譽感，為校運會選拔人才，也為了新生們能更好的融入到班集體中，我們舉辦了這次工程系運動會。

四、活動地點

田徑場和體育館負一樓

五、活動對象

工程管理系全體學生

六、活動時間

大二、大三趣味賽：20xx年x月x日下午三點

大一趣味賽：x月x日下午五點五十

田徑賽：20xx年x月x日中午十二點和下午五點五十

（全體學生）

七、活動流程策劃

1、前期宣傳

9月26日召開各班班長及體育委員會員，讓他們分別到自己班級去宣傳，同時體育部干事也要下班去做相關宣傳工作。

2、報名

各體育項目的報名都將以表單形式下發到各個班級，各班體育委員組織其班級的報名工作。

3、比賽分組及整理

9月30日號上交報名表，將每個班的報名表按項目整理分類，根據情況進行分組并安排比賽的時間，地點，做好比賽前的一切準備工作。

4、活動的開展

按照活動時間準時開展，活動人員安排詳情見附錄一（負責人負責記好比賽成績并上交體育部）。

5、運動員的賽前訓練

在校運會開始前對運動員進行適當的訓練。

八、活動內容

（一）田徑

1、個人項目：（100米200米400米800米（女）1500米3000米（男）跳遠鉛球）每班報名人數不限，每人限報3項。

2、錄取名次：各單項分別錄取前八名，各單項的前三名

暫定為該項目的參賽選手。

（二）趣味比賽項目

1、定點投籃比賽（記時加計分賽）

（1）規則：在罰球線后每人投球5次，球出手前不能踩線，按投中球數總和并加時間計算成績;

(2)按成績選取前20名，分成兩隊，每隊10人（各5男5女）。

2、趕“豬”接力賽：

（1）規則：運動員分立于30米兩端，在規定的跑道內用羽毛球拍（必須手握羽毛球拍手柄位）去趕籃球。如用手或腳直接接觸籃球用力趕籃球，以及影響其他隊伍或籃球出規定跑道，那么重新開始比賽。球可以壓線，但人不能壓線，人、球、拍為一體，在趕“豬”時，拍與球離開不能超過一秒鐘，（一隊二條跑道），否則取消成績。交接羽毛球拍和球必須在線內交接區內進行，最后一人沖線時必須球和人都過線，才停表計時。在規定的賽程內用時最少者獲勝。

（2）以班級為單位報名參賽（各班隊數不限，但隊員不可重復），比賽選取前2名（運動員10人，男女各5人）

3、飛碟傳接比賽：

（1）每隊八人，四男四女。相距十米，兩面各4人，排成

一路縱隊,一人一次迎面接力傳接飛碟，在規定2分鐘時間內，規定區域（10x20米），飛碟傳接次數多者為勝（以手接住按穩為準）。

（2）比賽取前4名參加校運會

4、羽毛球托乒乓球迎面接力：

（1）乒乓球必須放在羽毛球拍得中間，不能用手或它物固定，每個人每次只能托一個球（必須手握羽毛球拍柄位），從起點到交接點，球不掉在地上為有效，如果球在拖送途中掉在地上，選手必須在掉球處拾起球重新開始比賽。在規定的賽程內用時最少者名次列前。用手或其它物固定球、出跑道等按犯規處理。參賽運動員手持羽毛球拍托乒乓球跑完30米，交接羽毛球拍和球必須在線內交接區內進行，最后一人沖線時必須球、拍、人同時都過線，才停表計時。在規定的賽程內用時最少者獲勝。

（2）比賽選取前2名參加校運會。

5、集體跳長繩比賽：

（1）限時兩分鐘，每隊12人男女各6人（男女混合），2人搖繩，其余十人在繩內同時跳，以限定時間內，成功完成次數最多者為優。（以長繩不受阻擋回到開始位置為完成一次）

（2）比賽選取前4名參加校運會。

6、拔河比賽

（1）每隊20人，男女各10人，三局兩勝制，一方將繩中

間紅線拔過中線為勝。

（2）比賽取前2名參加校運會。

九、活動安排：

十月八號（下午三點）比賽項目：

趕“豬”接力賽、飛碟傳接比賽、羽毛球拍托乒乓球

迎面接力、集體跳長繩、拔河、定點投籃（大二和大三學生）

十月九號（下午五點五十）比賽項目：

趕“豬”接力賽、飛碟傳接比賽、羽毛球拍托乒乓球

迎面接力、集體跳長繩、拔河、定點投籃（大一新生）

十月十號比賽項目：

中午十二點：100米400米1500米跳遠（全體學生）

下午五點五十：200米800米3000米鉛球（全體學生）

注：參加人員：所有運動員及工作人員

十、經費預算

項目

單價

數量

金額

飛碟

15

4

60

乒乓球

0.5

10

5

水費

20

2（天）

40

醫藥費

40

1

40

合計

145元

十一、注意事項

1、學生會成員必須在十號十二點（五點五十）之前趕到，并請辦公室和文聯部的男生新生干事搬好六張桌子和椅子到田徑場（鄭哲負責），網編部和學習部副部長負責拍照，生活部負責搬水，組監部副部長負責全學生會簽到。

2、活動中要注意細節方面（如天氣，器材等等）

3、活動中工作人員要注重個人素質，因為其代表的是工程系學生會。

附錄二：

xx年工程系第九屆系運會贊助策劃書

一．前言

作為青春期的代言人，大學生總是洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍的參與和全程的投入，運動會這類活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商達到想要得到的最佳宣傳效果。從而大家都得到大豐收，氣候涼爽適宜的九月是活動開展的最佳時機，形象策劃的最棒時機，形象策劃的最棒時段。全校師生都參加的活動更有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出激情四射的活動，哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象。同樣哪個公司在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更好地去穩固品牌的形象，更好的去穩固原有市場和吸引新的消費群體，此次活動不僅僅是在工程系起到一定的宣傳作用，同時在全校師生的強大陣容中彰顯出商家的獨特魅力。

二.市場分析：

1.同電視，報刊相比，在學校宣傳有更好的性價比，可用更少的資金做到更好的宣傳；

2.學校消費地域集中，針對性強，公司品牌容易深入人心，作為運動會這種有趣，有意義的活動中進行宣傳，效果定會顯著；

3.因為年年都有系運會，如條件允許的話，商家還可以同我們系建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有意義；

4.高效廉價的宣傳在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果，而是有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

第四篇：校園運動會手抄報圖片

夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個綠色的校園。下面是小編整理的校園運動會手抄報圖片，歡迎來參考！

校園運動會手抄報

校園運動會手抄報

校園運動會手抄報

校園運動會手抄報

校園運動會手抄報

校園運動會手抄報

校園運動會手抄報

校園運動會手抄報

校園運動會手抄報

難忘的校園運動會

伴隨著春姑娘輕盈的舞步，同學們迎來了盼望已久的運動會。

伴隨著嘹亮的義勇軍進行曲，同學們齊聲高歌，操場上升起鮮艷的五星紅旗。校長致開幕辭，運動員代表和裁判員代表先后發言。在熱烈的掌聲中開始了激烈的比賽。

環繞操場四周坐滿了各班的同學，我們要共同欣賞運動員們之間的競爭、共同見證每一位運動員創造的奇跡。伴隨著同學們的歡呼和吶喊結束了一項項預賽，然后接下來就是扣人心弦、激動人心的決賽。現在進行的是200米決賽，每位運動員先是在裁判員安排下來到了各自的賽道，它們一個個摩拳擦掌做著賽前準備活動，這時場上鴉雀無聲，同學們憑住呼吸，生怕錯過見證奇跡的一刻。接著一聲“各就各位，預備”，運動員雙手按地，前腿彎曲，后腿蹬地，此時的我心提到了嗓子眼。然后只聽“呯”的一聲發令槍一響，每位賽跑運動員動如脫兔，一躍而起，就如同離弦的箭一般從起點飛了出去，而看臺上的同學們就在這一刻內心的緊張就像潮水一樣釋放出來，為自己心目中的英雄吶喊、歡呼、加油。這也更激發了運動員們產生更大的干勁與“欲與天公試比高”的激情，漸漸地運動員拉開了距離，眼看就要到終點，可天有不測風云，遙遙領先的那位運動員不知被什么絆了一下，一下趴在了跑道上，這時全場都屏息凝視著那位運動員、剛才的喧鬧聲被拋到了九霄云外，突然地變故惹得我呆在那兒。后面的運動員們把握住這次機會用盡力氣超了前者，緊接著后面的也一一超越，然后這時那位運動員自己勉強從塑膠跑道上艱難的爬起來，邁開小碎步搖搖晃晃走向了終點。此時其他運動員已結束了賽程，而那位運動員依然搖晃著身體艱難的走向終點，搖晃中透著堅毅，搖晃中透著不屈，搖晃中透著對終點的美好憧憬。全場爆發了雷鳴般的掌聲，在人們看來這不僅僅是一場比賽，而是人生大舞臺，我們要走好每一步，哪里跌倒就在哪里爬起來，繼續前行！

光陰似箭，不一會兒就輪到了我的項目——跳高，我懷著忐忑不安的心情來到比賽場地。先做了一會兒熱身運動，又做幾個深呼吸，才使緊張情緒得以緩解。看到剛才同學們不俗的表現，我內心激動不已，此時早已按耐不住躍躍欲試，輪到我跳時，我深吸一口氣，然后壓低身體重心，跨出中等步伐，并不斷加大奔跑速度，借助奔跑來加大我的爆發力，離橫桿不遠時，我先抬起左腿此時在慣性作用下右腿也不斷升高，此時的我如同神仙騰云駕霧一般順利越過橫桿。空中飛舞的我，感覺身體異常輕盈，就這樣一次次過五關斬六將，殺到了決賽。同學們也為我的表現感到欣慰，然后一邊搖著五彩繽紛的氣球，一邊呼喚著我的名字為我加油，我被同學們真誠的心所感動，最大限度發揮自己的潛能，取得了跳高第五名的好成績……

不知不覺運動會在全校師生的歡聲笑語中接近尾聲，閉幕式上，然后同學們各顯神通，有的用流利的語言來贊頌各位運動員高尚品質；有的用優美的舞姿來跟運動會訴說對它的流連忘返；有的用動聽的歌聲來訴說運動會的激情四溢…… 而我要用手中的筆記住這次難忘的校運會。

學校校運會宣傳標語

1、三班雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹。

2、頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

3、愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

4、強身健體，立志成材，頑強拼搏，超越極限。

5、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

6、地到盡頭天為界，競技場上我為峰。

7、發揚體育精神，提高師生素質。

8、認真讀書，踏實做人，全民健身，奔向奧運。

9、齊心協力，永創佳績，頑強拼搏，所向無敵。

10、山中猛虎，水中蛟龍，高二五班，臥虎藏龍。

11、體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生。

12、山中猛虎，水中蛟龍，奮勇拼搏，臥虎藏龍。

13、青春無畏，逐夢揚威。頑強拼搏，勇攀高峰。

14、賽團結，賽意志，賽風格，賽水平。

15、勵精圖治，爭創一流，好好學習，天天向上。

16、體苑新人凌云壯志鵬程萬里，沙場老手打虎雄風威振五洲。

17、運動賽場展雄姿，校運健兒競風流。

18、心系X班，合作無間，力斬群敵，舍我其誰。

19、揮動激情，放飛夢想，青春無悔，激情無限。

20、奮發拼搏，勇于開拓，遵規守紀，團結互敬。

21、奮勇爭先，賽場有健兒；尊師愛生，魅力在進校。

22、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。

23、齊心協力，再創輝煌，勇爭冠軍，實力無限。

24、奧運精神放異彩，年輕健兒展風姿。

25、青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

26、好健兒沖出亞洲寫體壇新史，眾英杰揚威世界振民族雄風。

27、揮動激情，放飛夢想，團結拼搏，樹我雄風。

28、趕虎下山，驅龍出水，勇往直前，獨占山水。

29、要壯身冬熬數九上山能打虎，為強國夏練三伏下海可擒龍。

30、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。

第五篇：校園趣味運動會教學設計

校園趣味運動會

——活動策劃組織課

連云港師專一附小 李生彩

活動背景：

生命在于運動！趣味運動會比賽項目豐富、樂趣十足，能廣泛而持久地吸引學生的興趣和熱情，增強學生的團結、合作精神和集體榮譽感，同時也能鍛煉身體，發展學生的運動能力，為學生終生運動打下良好的基礎。讓學生小組合作策劃和組織開展趣味運動會，既能體現學生的主體地位，也能極大地培養學生的主人翁意識，提高學生的組織與規劃能力。因策劃學校趣味運動會對于學生而言難度較大，因而，可以讓學生從每個項目的策劃組織再到班級趣味運動會的策劃組織開始做起，進而進行學校的趣味運動會的策劃與組織。活動目標：

1．能小組合作策劃班級趣味運動會，能根據比賽項目安排各種因素，策劃方案做到清晰、可行。

2．能小組合作組織班級趣味運動會的項目比賽，做到分工明確、準備充分。3．能根據具體情況，適當調整、完善方案。活動重難點：

能根據比賽情況，調整、完善方案，合作完成運動項目的策劃與組織。活動準備：

1．上主題確定課，分組，確定組長、比賽項目 2．提前布置各小組策劃比賽

3．運乒乓球比賽的器材：乒乓球、筷子、盛乒乓球容器 適用年級：五年級 活動過程：

一、談話導入

同學們，生命在于運動！昨天，我們一起決定開展校園趣味運動會綜合實踐活動。根據同學們的建議，我們先在班級進行三人四足跑、螃蟹背西瓜、運乒乓球等幾個項目的比賽，我們分成了六個小組，每個小組策劃組織一個項目的比賽。

二、組織比賽

1．怎么樣，大家準備好了嗎？

由于場地的限制，我們就先請運乒乓球小組來組織一下比賽，好嗎？ 下面的同學請當好小觀察員，認真觀察一下，他們的組織安排是否合理？有沒有需要改進的地方？可以用筆及時記錄下來。我們要比一比，哪個組的同學觀察最仔細，思考最深入。另外，組織者有需要的話請大家服從安排，好好配合。

2．學生組織比賽

三、策劃指導 1．評議比賽情況

小觀察員們，剛才這個小組的同學組織了比賽，他覺得他們組織得怎么樣？ 有什么需要改進的地方嗎？

組織比賽的同學，你們對自己組織的比賽感覺怎么樣？ 看來，活動前，我們應該做好充分的準備。2．策劃指導

比賽前，我們應該做好哪些準備工作？（如果學生做了策劃方案，就把學生的策劃方案拿出來交流）

相機板書：時間、器材、場地、規則、注意事項、人員分工、比賽分組 它們各有什么要求？ 相機板書： 場地：合理布置 器材：數量、安全、統一 規則：清楚、簡潔 注意事項：周全、具體 人員：分工明確、責任到人 比賽分組：公平、合理

我們要準備的這些內容，都可以制定在活動策劃表中。（板書：活動方案。出示活動策劃表）

3．策劃方案

現在，大家清楚該怎么策劃比賽了嗎？請各小組根據剛才的比賽情況和大家的討論，我們再策劃一下自己組的比賽方案，已經制定好方案的小組可以在原來的基礎上進行修改。請小組內群策群力，抓緊完成比賽的策劃。

3．交流方案

（根據前面的比賽情況決定是否再次組織運乒乓球比賽）

看來，只有事前做好周密計劃，實踐演練一下，才能讓我們的活動策劃得更合理。

四、總結談話

今天我們一起策劃了比賽方案，接下來我們每個組選一名代表組建班級趣味運動會組委會，大家一起商討班級的方案。有困難時還可以再去請教體育老師、班主任、家長等，請他們幫我們提提建議。等我們的班級趣味運動會舉辦好了，再向學校申請策劃組織全校的趣味運動會，希望大家策劃組織的趣味運動會能成功舉辦！

附：運乒乓球

在兩張桌子上各放幾個小筐，里面有多個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上，運動員用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，途中球如果掉到地上可以放到掉落處夾起繼續比賽。（具體的比賽規則可由學生自主確定）