第一篇：處分決定通知書

處分決定是黨政機關、企事業團體及其他社會組織在決定給予違反相關紀律及規定的人員處分時所作的書面決定。接下來小編為你帶來處分決定通知書范文，希望對你有幫助。

處分決定范文

1、處分決定的含義

處分決定是黨政機關、企事業團體及其他社會組織在決定給予違反相關紀律及規定的人員處分時所作的書面決定。

2、處分決定的寫法

處分決定的標題、主送機關及落款與其它文種的寫作要求大致相當。處分決定的正文一般包括以下內容：

一是交待受處分者簡歷。包括姓名、性別、年齡、民族、籍貫、家庭出身、本人成分、人黨和參加工作時間、主要工作經歷、現在工作單位、黨內和行政職務、行政級別、歷史上受過何種處分等。

二是陳述主要錯誤事實。應該寫明在什么時候、什么地方、什么情況下，犯了什么錯誤，造成什么后果。受處分的人如果犯有幾種不同性質的錯誤，要分清主次，敘述清楚。決定中所列舉的事實和情節，必須查證核實。引用材料要準確，不能斷章取義。對錯誤事實的分析，要恰如其分，合情合理，不能作無根據的推論，甚至無限上綱。

三是分析錯誤根源。根據客觀事實，分析產生錯誤的主觀和客觀原因、思想根源和社會根源，以便更好的教育本人和其他黨員。

四是確定錯誤性質。對黨員所犯錯誤的性質，必須作出明確的結論，事實和性質要相符，實事求是，不夸大，不縮小。并要寫明其錯誤對黨的事業的危害程度，以及給予何種處分。寫處分決定，要做到事實準確，定性恰當，文字精練，通俗易懂。

處分決定范文

xx學院關于劉xx違紀的處分決定

院內各單位：

劉xx,女，xx學院國際經濟與貿易專業學生，學號20** x x x x.20**年4月12日，劉xx盜走同寢室一位同學的招商銀行信用卡，并于當天和5月18日持卡到xxx手機城、xxxx百貨商廈蘇果超市等地進行消費，金額達3660元，經校保衛處調查，確定了劉xx的盜竊事實，劉xx本人也襯此事供認不諱。

劉xx的行為違反了校紀校規，在學院造成了不良影響，鑒于事發后劉xx認錯態度良好，并及時退賠，現根據《xx大學xx學院學生紀律處分辦法（試行）》第二十一條第一款之規定決定：

給予劉xx記過處分。

如本人對處分決定有異議，可于接到本處分決定后第二日起五個工作日內依據《x x大學xx學院學生校內申訴處理辦法（試行）》的相關規定向學生申訴處理委員會提出申訴。

xx大學xx學院

20**年6月20日

處分決定寫作小結

1、逐輯要清晰

處分決定的正文一般應按如下邏輯行文：

誰違紀違規了、違紀違規的事實是什么、違紀違規的主客觀原因分析、違紀違規具體的客觀的處分決定、對當事人及他人的要求等。實際上很多文種的撰擬邏輯均如此，回答了這些基本問題，也就完成了公文正文內容的架構。

2、格式要規范

一旦下發處分決定，就應考慮如何發揮處分決定最大的警示作用，而這一功能上的要求便需要盡最大可能地完善處分決定的寫作格式，通過規范化的格式，塑造文件的約束力。處分決定格式大學生處分決定范文

第二篇：處分決定

處分決定范文

1、處分決定的含義

處分決定是黨政機關、企事業團體及其他社會組織在決定給予違反相關紀律及規定的人員處分時所作的書面決定。

2、處分決定的寫法

處分決定的標題、主送機關及落款與其它文種的寫作要求大致相當。處分決定的正文一般包括以下內容：

一是交待受處分者簡歷。包括姓名、性別、年齡、民族、籍貫、家庭出身、本人成分、人黨和參加工作時間、主要工作經歷、現在工作單位、黨內和行政職務、行政級別、歷史上受過何種處分等。

二是陳述主要錯誤事實。應該寫明在什么時候、什么地方、什么情況下，犯了什么錯誤，造成什么后果。受處分的人如果犯有幾種不同性質的錯誤，要分清主次，敘述清楚。決定中所列舉的事實和情節，必須查證核實。引用材料要準確，不能斷章取義。對錯誤事實的分析，要恰如其分，合情合理，不能作無根據的推論，甚至無限上綱。

三是分析錯誤根源。根據客觀事實，分析產生錯誤的主觀和客觀原因、思想根源和社會根源，以便更好的教育本人和其他黨員。

四是確定錯誤性質。對黨員所犯錯誤的性質，必須作出明確的結論，事實和性質要相符，實事求是，不夸大，不縮小。并要寫明其錯誤對黨的事業的危害程度，以及給予何種處分。寫處分決定，要做到事實準確，定性恰當，文字精練，通俗易懂。

處分決定范文

xx學院關于劉xx違紀的處分決定

院內各單位：

劉xx,女，xx學院國際經濟與貿易專業學生，學號20** x x x x.20**年4月12日，劉xx盜走同寢室一位同學的招商銀行信用卡，并于當天和5月18日持卡到xxx手機城、xxxx百貨商廈蘇果超市等地進行消費，金額達3660元，經校保衛處調查，確定了劉xx的盜竊事實，劉xx本人也襯此事供認不諱。

劉xx的行為違反了校紀校規，在學院造成了不良影響，鑒于事發后劉xx認錯態度良好，并及時退賠，現根據《xx大學xx學院學生紀律處分辦法（試行）》第二十一條第一款之規定決定：

給予劉xx記過處分。

如本人對處分決定有異議，可于接到本處分決定后第二日起五個工作日內依據《x x大學xx學院學生校內申訴處理辦法（試行）》的相關規定向學生申訴處理委員會提出申訴。

xx大學xx學院

20**年6月20日

處分決定寫作小結

1、逐輯要清晰

處分決定的正文一般應按如下邏輯行文：

誰違紀違規了、違紀違規的事實是什么、違紀違規的主客觀原因分析、違紀違規具體的客觀的處分決定、對當事人及他人的要求等。實際上很多文種的撰擬邏輯均如此，回答了這些基本問題，也就完成了公文正文內容的架構。

2、格式要規范

一旦下發處分決定，就應考慮如何發揮處分決定最大的警示作用，而這一功能上的要求便需要盡最大可能地完善處分決定的寫作格式，通過規范化的格式，塑造文件的約束力。

第三篇：處分決定

關于給予學生李玉花嚴重警告的處分決定

2014年12月24日，14級高職會計一班李玉花同學于晚自習后在6號宿舍樓222宿舍與其舍友張小惠發生口角，李玉花便動手毆打張小惠，致使張小惠眼角受傷，手上有多處劃傷。經調查，事情起因由張小惠將手機留在宿舍，與其他舍友晚自習回來后發現手機被摔過，便疑心李玉花動過手機，在詢問過程中兩人發生爭執，李玉花走到張小惠床前動手打人，并且無視舍友的規勸，惡意推搡拉架的舍友。

李玉花此次毆打舍友的行為嚴重違反校紀校規，造成惡劣影響，并對張小惠造成人身傷害和心理傷害。事后經班主任及系領導與當事人及家長多次談話教育，李玉花認識到自己的錯誤，并做深刻檢討，同時向張小惠同學公開致歉。

為嚴肅校紀校規，維護學校正常的教學秩序，教育本人，警示他人，依據《寧夏民族職業技術學院學生違紀暫行處理規定》第二章第十二條第一款，經系行政辦公會議研究決定，給予李玉花嚴重警告處分。

希望李玉花在接受處分后能認清事情的嚴重性，認真反省，時刻銘記校規校紀，遵守校園規章制度，與同學舍友和睦相處，勤奮學習。爭取取得好成績，做一名合格的大學生。

經濟管理系

2015年3月12日

第四篇：處分決定

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

關于對許茂、李孝紅同學的處分決定

石中處字?2010?1號

許 茂，女，現年15歲，初2011級1班學生 李孝紅，女，現年15歲，初2011級1班學生

許茂、李孝紅同學自升入初中以來，經常不服從老師、班干部的管理，公然違反校紀校規。學習不努力，不做作業，不完成學習任務。經常在課堂上傳紙條、做小動作、故意講話起哄、頂撞老師。不注重學生形象，違反校紀校規，佩戴首飾、不參加集體活動，出入校不服從門衛管理制度。長期無故遲到、曠課、早退。許茂同學本學期以來累計無故曠課28節，李曉紅同學本學期以來累計無故曠課35節。

上述同學無視老師的批評教育，在同學中造成了嚴重的不良影響，為嚴肅校紀，教育本人，經學校研究決定，給予許茂同學嚴重警告處分，給予李孝紅同學嚴重警告處分。

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校 二0一0年十二月二十七日

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

關于對張涵、覃波等同學的處分決定

石中處字?2011?1號

楊 煬，男，現年15歲，初2011級2班學生 張 涵，男，現年15歲，初2011級3班學生

李 夢，男，現年15歲，初2011級3班學生 李 直，男，現年14歲，初2011級3班學生 韋繼星，男，現年15歲，初2011級3班學生 石渝帆，男，現年15歲，初2011級4班學生 石國烜，男，現年15歲，初2011級4班學生 王勝永，男，現年15歲，初2011級4班學生 覃 波，男，現年15歲，初2011級5班學生

李 誠，男，現年15歲，初2011級5班學生

張晉漁，男，現年15歲，初2011級5班學生 許 盛，男，現年15歲，初2011級5班學生

2010年12月23日上午，韋繼星與張涵因為在教室充電產生矛盾，12月23日晚上，張涵叫上李直、李夢、石渝帆、石國烜、王勝永到205寢室毆打韋繼星。剛進寢室，張涵就開始打韋繼星，然后鼓動李直打韋繼星，接著自己又開始打韋繼星，韋繼星反抗將張涵打在床上，這時張涵的幫兇就一擁而上對韋星拳打腳踢。

2010年12月24日下午第一節課下課，為了再次教訓韋繼星，張涵叫上李誠、張晉漁、覃波、李夢在校廁所與韋繼星碰面，為了幫助韋繼星，周俊豪、陳源源等人也跟隨進了廁所。這時，覃波就主動要求跟韋繼星單挑，在打斗的過程中，覃波的嘴角被打出了血，然后一群人相擁而上將韋繼星壓在地上打。2010年12月24日下午放學，在石龍鎮菜市場的廁所，覃波、許盛、張晉漁、李誠和楊煬又將陳源源毆打。

張涵、覃波、李夢、李誠、張晉漁的蠻橫行為已嚴重違反校紀校規，為嚴肅校紀，教育本人，經校行政會研究決定，給予張涵記過處分，給予覃波嚴重警告處分，給予李夢、李誠、張晉漁警告處分。

在這次事件中，楊煬、李直、石渝帆、石國烜、王勝永、許盛、本應參與化解矛盾，但卻甘當幫兇，助紂為虐，使事態擴大，韋繼星雖為受害者，但沒有采取正確的方式保護自己，沒有及時向班主任、學校匯報，為了教育全校同學，經校行政會研究決定，給予楊煬、李直、石渝帆、石國烜、王勝永、許盛、韋星通報批評處理。

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

二0一一年一月四日

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

關于對楊鵬、陳垚等同學的處分決定

石中處字?2011?2號

楊 鵬，男，現年16歲，初2012級6班學生 陳 垚，男，現年15歲，初2012級6班學生 覃 勝，男，現年15歲，初2012級6班學生 宋 文，男，現年14歲，初2012級6班學生 耿 川，男，現年15歲，初2012級6班學生 張體磊，男，現年14歲，初2012級6班學生 文紹超，男，現年15歲，初2012級6班學生

2011年6月10日，我校2012級6班學生楊鵬、陳垚、覃勝、宋文、耿川、張體磊、文紹超在學校安排調換教室的過程中，以教室黑板、地面、課桌條件較差為由不愿搬走，并煽動本班其他學生不服從班主任的管理，經總務主任、德育主任、副校長調解后，仍堅持不服從學校安排。

上述同學的行為已違反了我校的校規校紀，雖然事后經教育，同意搬走，但在班級和學校中產生了惡劣影響，為嚴肅校紀，教育本人，經學校研究決定，給予楊鵬、陳垚、覃勝、宋文、耿川、張體磊、文紹超通報批評處理。

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

二0一一年六月二十日

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

關于對陳閩、楊青青等同學的處分決定

石中處字?2011?3號

陳 閩，女，現年14歲，初2012級1班學生 楊青青，女，現年15歲，初2012級5班學生

2011年11月8日中午，我校2012級1班陳閩、2012級5班楊青青偽造班主任簽名私自出校，在校外期間與2012 級6班白茂言發生語言沖突。中午午休時，陳閩和楊青青二人沖進教室辱罵白茂言同學，后又與該周值周行政爭吵，態度惡劣。本學期以來，陳閩和楊青青同學無視校規校紀，午休時間經常隨意進出，不尊重老師，不團結同學，紀律意識淡薄。

上述同學無視老師的批評教育，在同學中造成了嚴重的不良影響，為嚴肅校紀，教育本人，經學校研究決定，給予陳閩、楊青青同學通報批評處分。

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

二0一一年十一月十七日

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

關于對張涵同學的處分決定

石中處字?2012?1號

張 涵，男，現年14歲，初2013級1班學生

張涵同學自進入初二以來，學習態度極不端正，大部分學科幾乎不做作業。上課時間不是講話就是睡覺，經常影響老師上課的正常秩序和同學的學習。不僅如此，該學生無視校規校紀，從2011年9月至今多次在廁所抽煙，期間還曾有打架、極端不尊敬老師和不服從老師、學生干部管理等蠻橫行為。

上述同學無視老師的批評教育，在同學中造成了嚴重的不良影響，為嚴肅校紀，教育本人，經學校研究決定，給予張涵同學警告處分。

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

二0一二年五月二十九日

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

關于對催余、陳鑫、張涵同學的處分決定

石中處字?2012?2號

催 余，男，現年14歲，初2013級1班學生

（注：因沒有規范書寫紀律處分考核表，9月、10月、11月均未書寫，2013年1月被學校點名批評，未見該生的進步，將該生紀律處分的時間延遲為12月1日）

陳 鑫，男，現年14歲，初2013級1班學生 張 涵，男，現年14歲，初2013級1班學生

2012年9月17日（星期一）上午，張涵同學故意把我校翔鶴樓二樓教師辦公室外墻上的裝飾畫打壞；2012年9月20日（星期四）中午，催余同學故意把我校翔鶴樓二樓教師會議室外墻上的裝飾畫打壞；2012年9月20日（星期四）下午，陳鑫同學故意把我校

二、4班外墻上的裝飾畫打壞。上述同學無視校規校紀，在同學中造成了嚴重的不良影響，為嚴肅校紀，教育本人，經學校研究決定，給予催余、陳鑫同學警告處分，張涵同學嚴重警告處分。

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

二0一二年九月二十四日

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

關于對文東、楊峰、楊攀等同學的處分決定

石中處字?2013?1號

文 東，男，現年16歲，初2013級1班學生 劉權嘉，男，現年16歲，初2013級2班學生 熊 培，男，現年16歲，初2013級4班學生 陳 漁，男，現年15歲，初2015級1班學生 王 勝，男，現年13歲，初2015級1班學生 楊 峰，男，現年14歲，初2015級2班學生 石曉峰，男，現年14歲，初2015級2班學生 楊 攀，男，現年14歲，初2015級4班學生

2012年12月16日中午，2015級3班的石雨桐給2015級2班的石曉峰寫了一張紙條，內容為絕交（意為從今往后不想再與其來往），石曉峰心懷不滿就說要絕交就單挑，后二人在雛鷹樓樓底的女廁所前發生了推攘，2015級1班的王勝趁機挑逗石雨桐，之后這兩人又發生了推攘，石曉峰趁火打劫，也加入進來。期間旁邊有多人圍觀，后3人被旁邊的其他同學拉開。這時2015級4班的楊攀為看熱鬧也湊進來，見3人已離開，就問在旁的2015級2班的楊峰這是怎么回事，楊峰就說不管你的事，之后楊峰與楊攀為這句話發生了嚴重的抓扯，期間，楊攀3次將楊峰毆打，楊峰先后拿鋼管（被其他同學拖走）、凳子進行還擊，楊峰在將凳子扔向楊攀時，不巧打在了2015級1班的陳漁身上，陳漁馬上就拿起身邊的凳子向楊峰的頭打去，頓時楊峰的頭鮮血直流。后楊峰就去找2013級1班的文東為其報仇，文東召集了2013級的多位學生準備去毆打楊攀，其中包括2013級1班的催余、肖銳、張興旺、曹杰，2013級2班的劉權嘉，2013級4班的熊培。并與熊培一起于12月27日中午翻出學校男生寢室的圍墻，在校外預制廠處拿了一根鋼筋和一根鋼條進校準備教訓楊攀，進校后劉全嘉協助兩人攜帶和藏匿校外偷的鋼條和鋼筋，后被老師及時發現制止。不僅如此本期我校開展的管制刀具的收繳過程中，在文東的座位處搜出了長40cm的管刀一把，危害性極強。

上述同學無視校規校紀，在同學中造成了嚴重的不良影響，為嚴肅校紀，教育本人，經學校研究決定給予文東、楊攀記過處分，陳漁、楊峰嚴重警告處分，王勝、石曉峰、劉權嘉、熊培警告處分。給予催余、肖銳、張興旺、曹杰全校點名批評的處理。

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

二0一三年一月十四 重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

關于對彭歡、楊峰、毛廷灰等同學的處分決定

石中處字?2014?1號

彭 歡，男，現年14歲，初2016級3班學生 姚 耀，男，現年14歲，初2016級3班學生 楊 峰，男，現年15歲，初2015級2班學生 毛廷灰，男，現年15歲，初2015級2班學生

2014年6月18日上午，彭歡、姚耀等同學在上廁所時，撞到了

二、1班黃平身上，黃平望著彭歡。姚耀站出來挑釁：“你要打彭歡嗎？”黃平推了姚耀一下，說：“你一個初一的，很不得了嗎？”彭歡就用腳踢了黃平一下，要求黃平道歉。黃平不道歉，彭歡就給了黃平幾拳。這是，陸洪敏老師來了，對幾個學生進行了制止和教育。

中午在食堂吃飯時，黃平洗了盅子放在剩飯盆邊，就到超市去了。姚耀倒飯時灑了幾顆飯在黃平盅子里。黃平回來，看到盅子里有剩飯，就問：“哪個給我倒的，那個給我洗了！”沒有誰承認。黃平就警告彭歡等人：“不要后悔我去給老師說，不要認為人多就怕你們！”后來，黃平走到翔鶴樓樓下，彭歡說：“又不是我倒的，憑啥子教訓我！”一.4班曹俊豪煽風點火：“黃平，你很不得了哇！”黃平就飛起一腳，將曹俊豪的飯盅子踢飛了，又不小心踩了他一腳。于是，黃平、彭歡、姚耀等人發生激烈的爭執。

下午，二.2班楊峰來問姚耀怎么回事，姚耀就把整個事件給楊峰說了。楊峰從教室抽屜里拿出一把長約40厘米的砍刀去恐嚇黃平（這把刀是原二.2班流失學生李孟航帶到街上來的，同班同學毛廷灰幫他保管在自己的書包里，放在了男生宿舍寢室內），說：“你打彭歡，我絕對幫他！”黃平嚇到了，就沒再說什么了。楊峰把刀帶回了教室。

第二天，彭歡等人還繼續找黃平糾纏不清，雙方繼續發生打架糾紛。后來，黃平向瞿校長報告了此事。德育處，班主任迅速介入調查。楊峰得知事情敗露，唯恐查到他帶刀一事。中午放學時就找到二.3班劉小滿幫忙把刀帶出校外。劉小滿找到本班走讀同學周陽，周陽中午回家時將其砍刀帶回了街上自己家的臥室里藏起來。

同學之間發生矛盾，本應通過合理合法的正確方式解決，相互寬容，相互諒解。但彭歡、姚耀等人采取了打架斗毆的方式，找黃平糾纏不清；毛廷灰、楊峰同學，明知學校禁止攜帶管制刀具入校，但依然我行我素，無視學校紀律，楊峰甚至亮出砍刀威脅黃平，具有嚴重的社會不良習氣。此事在同學中造成了嚴重的不良影響。為嚴肅校紀，教育本人，經學校研究決定給予楊峰記過處分，毛廷灰、彭歡、姚耀給予嚴重警告處分，黃平、曹俊豪、劉小滿、周陽給予全校點名批評的處理。

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校 二0一四年六月二十日

第五篇：處分決定

處

分

條

例

第一章

第一條：處分等級：

為警告、嚴重警告、記過、記大過、報送工讀。凡受警告、嚴重警告處分者，畢業時將緩發畢業證或降低畢業等級。

凡受記過、記大過、留校察看處分者。將緩發或停發畢業證。凡畢業年級，在畢業前一年中無論受何種處分，均緩發或不發畢業證。第二條：凡被處分學生要填寫處分登記表，政教處備案。

第二章 請求解除處分

第三條：凡受處分的學生在受處分三個月后，可申請解除處分。報送工讀留校察看處分的學生在察看期滿后，可申請解除。

第四條：申請解除處分者，要填寫請求解除處分登記表，本人寫思想表現匯報，交班主任填寫鑒定，經政教處考察視其表現，做出相應的處理。

第三章

凡違反下列各條款將給予警告處分。第四條：遲到、早退，一月累計三天以上者。第五條：無故曠課累計一天以上不足三天者。

第六條：課堂、自習打鬧、說笑、下地竄走，從而影響教師上課和學生自習者。

第七條：經常不完成作業者，考試作弊。

第八條：課間、午休、晚放學在走廊、教室跑跳、打鬧、打口哨、唱歌、大聲喧嘩、圍觀取鬧者，隨地吐痰、便溺者。

第九條：無故不參加間操、眼保健操、體育課、體育活動，一月累計兩次以上者。

第十條：在校學習期間（包括課間），未經教師許可，隨便離校者。第十一條：隨意刻畫、涂抹損壞桌椅、墻壁，用掃帚等學校備品打鬧，損壞公物者，除受警告處分外還將酌情處以罰款。

第十二條：體育課、間操，不按規定穿運動服、運動鞋一月內累計三次以上者。

第十三條：上課、自習吃零食，課間買小食品的、將果皮廢紙、臟物隨便亂扔經教育又無悔改者。

第十四條：穿高跟鞋（鞋跟不準超過2.5厘米）燙發，男生留長發（前不留大鬢角，后頭發長不高于衣領3厘米為合格）女生梳披肩發，佩帶各種首飾化裝者。

第四章

凡違反下列各條款給予嚴重警告處分

第十五條：在學校組織的各項重大活動中違犯活動紀律要求，在參加重要的政治儀式中，如升旗儀式、大型集會、各種大型活動表現不嚴肅者（若經教育無悔改表現，可受記過處分）。

第十六條：凡違反第三章各項條款受到警告處分后，經教育仍無悔改表現均可受到嚴重警告處分。

第十七條：在社會和校內打架，罵人，語言粗俗污穢者。

第五章

凡違反下列各條款將給予記過處分 第十八條：連續曠課十五天以上者。

第十九條：故意干擾課堂，課間和自習秩序者。第二十條：在校抽煙，喝酒者。

第二十一條：在校期間談戀愛，造成影響者。（對影響惡劣者，將給予留校察看甚至報送工讀處分）

第二十二條：因打架斗毆影響較壞造成嚴重后果者。（特別嚴重者將加重處分）

第二十三條：故意損壞學校公物者，除本人受處分外，還將處以加倍罰款。

第六章

凡違反下列各條款將給予記大過處分

第二十四條：勾結校外人員進校搗亂，打架、干擾學校教學秩序者。（特別嚴重者將給予留校察看處分）

第二十五條：故意頂撞謾罵、侮辱教師者，煽動學生鬧事者。（嚴重者將報送工讀）

第二十六條：在校內外有偷竊行為，經教育仍無悔改表現者。第二十七條：禁止攜帶任何刀具（削鉛筆專用刀具除外），一經發現除沒收刀具外，將給予相應處分，造成后果的報送工讀，造成傷害的移交公安機關。

第二十八條：禁止攜帶通訊工具，包括傳呼、小靈通、手機等，不適

合初中生的現代化通訊工具一經發現除沒收外給予記過處分。不帶不看不健康與學習無關的課外書到學校。

第二十九條：禁止攜帶易燃、易爆物品，一經發現除沒收外給予記過處分，嚴重者移交司法機關。

第三十條：上網、迪吧等不符合學生身份，影響學生身心健康的娛樂場所。

第七章

凡違反下列各項條款將給予報送工讀處分

第三十一條：在社會上有違法行為。并受到公安機關拘留審查者。第三十二條：累計曠課一個月以上者。

第三十三條：屢教不改，兩次以上違反第六、七章者。

第三十四條：勾結校外人員打架，造成較壞影響，特別是打群架，打架造成一定后果者。

第三十五條：凡在社會上有犯罪行為，被司法機關制刑以及在留校察看期間繼續違紀、違法者。

第三十六條：以各種借口結盟、結伙并造成后果有較壞影響者。以上七章三十六條對被害人造成傷害的，根據《治安處罰條例》報送公安機關。