第一篇：英語美文：我是我自己的陽光

我們的人生道路很長，一定要對自己有信心！下面是小編為大家收集的英語美文：我是我自己的陽光，希望能夠幫到大家！

I Am My Sunshine

A very old song tells us that “you are my sunshine”.It‘s all right to believe that someone brings sunshine into your life.That someone might have enough to spread round.But, if you really have to wait for someone else to be your sunshine, your good feelings, then you might wait for a long time.Now is the time to be of good cheer, this very moment.Don’t wait for anyone else to determine your mood.You have completely control of your own disposition.You have the choice.There is no other way.Your present moment of good cheer will carry you to the next, and you will be in control of that moment also.You are worth having good.Go for it!

我是我自己的陽光

有一首老歌告訴我們,“你是我的陽光”。

相信會有一個人把陽光帶進你的生活中是可以的。那個人也許會有足夠的東西去四處傳播。但是，如果你真的要等別人帶給你陽光，帶給你美好的感受，那你也許要等上很長的時間。

現(xiàn)在是時候歡呼了，就在這一刻。不要等待別人來左右你的情緒。你可以完全控制你的性情。你有這個選擇。沒有其他別的辦法。

你這一刻的歡呼會帶你走到下一刻，你也將會把握住那一刻。你值得擁有美好的事物。去爭取吧！

第二篇：我是陽光少年

我是陽光少年

我是陽光少年，我自信樂觀，誠實守信；我朝氣蓬勃，陽光快樂；我熱愛生活，求知向上；我堅強勇敢，頂天立地。

強烈的好奇心是我的特征；敏銳的觀察力是我的特質(zhì)；愛質(zhì)疑是我的特點；愛提問是我的特權(quán)。

自信樂觀是取得一切成就的基本，是一種可貴的品質(zhì)。我從小熱愛英語，每天放學回到家，做完作業(yè)，我總是要攻讀一些對學習英語非常有幫助的書，常常媽媽喊吃飯我也不吃，直到把今天計劃學習的內(nèi)容學完再吃。睡覺之前，我會聽英語聽力，糾正發(fā)音。經(jīng)過堅持不懈的努力，我的汗水并沒有白費，在2010年“CCTV全國希望之星英語演講風采大賽”中獲得全市一等獎，并在全省總決賽中獲得二等獎。我相信自己在今后的日子里還會再創(chuàng)佳績！未來，我一定成功！梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。再嬌艷的牡丹也曾歷經(jīng)貧寒，再參天的大樹也躲不過風吹雨打。在一個人的成長道路中難免會遇到一些挫折。面對艱難與挫折，我不會抱怨，也不會躲避，只有迎接它，無所畏懼的，自信的迎接它，因為只有這樣才能成為即使在懸崖邊上也能傲然綻放的野花！

身為班長，強烈的責任心促使我想把什么都做到最好，這無疑要付出許多，但我相信我會收獲更多。

我自信，我陽光。我擁抱藍天，因為他直到遠方，我輕嗅花朵，因為它充滿芬芳。我崇拜小草，因為他總是堅強。我撫摸朝陽，因為它帶給我自信陽光。我熱愛班級，因為他是我成長的天堂。我團結(jié)同學，因為有了你們我不再彷徨。我尊敬老師，因為您那總是肯定的目光，給予了我勇氣和力量。

我是90后，陽光無限。運動，讓我健康成長；學習，讓我收獲希望；帶給我更多快樂的，是分享。

我自豪，因為我是中國人；我驕傲，因為我是90后！我幸福，因為我是新世紀的陽光好少年！

第三篇：我是我自己命運的主人勵志美文

國王要找全世界最優(yōu)秀、最勇敢、跑得最快的勇士，準備將公主許配給他，因為也只有這種勇士才配得上公主，比賽開始，數(shù)以億計的勇士經(jīng)歷了重重的難關(guān)與挑戰(zhàn)，最后好不容易，產(chǎn)生了一個最勇敢、最優(yōu)秀及跑得最快的勇士，勇士與公主很快的就結(jié)婚，經(jīng)過了十個月，終于產(chǎn)生了全世界最優(yōu)秀的人，而這個人就是你。

試想，要多少億份之一的機會，你才能來到這個世界，當你能夠來到這個世界，就代表你己經(jīng)是最優(yōu)秀與最幸運的人，否則你不會來到這個世界。

每個人都是最優(yōu)秀的個體，每個人也有其自己的特長及優(yōu)點，不要讓世俗的觀念，影響到你，人是具有無限的潛能與智慧。但為什么來到世間之后，每個人的表現(xiàn)卻大不相同呢？

非洲曾經(jīng)有一對雙胞胎，出生后不久，其中一人被帶到美國去撫養(yǎng)，另一人留在當?shù)兀旰螅粋€說著英語，受過高等教育，有良好的工作與資歷，另一個卻講著非洲土語，目不識丁，每天所做的工作就是打獵、搜尋食物。這是個真實的故事，試想如果被帶到美國撫養(yǎng)的是另一個雙胞胎，是否二人的命運也將從此對調(diào)呢？

后天的成長環(huán)境有時是我們無法掌控的，但我們可以掌握自己，只要今天下定決心，人生也將從此而改變，人的智商其實差距不大，最主要的還是后天的環(huán)境所影響，環(huán)境雖然影響我們的幼年及青少年時期，但現(xiàn)在這個時刻，我們已經(jīng)長大成人，所以決定我們的未來，是現(xiàn)在這一刻，就是現(xiàn)在。

人沒有誰比較優(yōu)秀或誰比較差，完全在于你如何的認定你自己，你認為你是最優(yōu)秀的，你就是最優(yōu)秀的，你認為你是最棒的，你就是最棒的，否則你根本不會出生到這個世界。

只要你找尋最優(yōu)秀的人，去尋找他們?yōu)楹蝺?yōu)秀的根源，去讀他們讀的書，思考他們?yōu)楹蝺?yōu)秀的原因，模仿他們的行為，告訴自己，我是最優(yōu)秀的，我是最棒的，否則我不會來到這個世界，既然我是最優(yōu)秀的人，那么別人可以做到的事，我也一定可以做到。

不斷的充實自己，把人生面臨的考驗當作上帝賜予的機會，不斷的設(shè)定目標，不斷的完成目標，不斷的告訴自己，我是有價值的，沒有人能夠影響我的心智，沒有人能夠打擊我，這個世上只有一個人可以擊潰我，那就是我自己，我只要說服一個人相信我，這個人就是我自己，因為我就是自己命運的主人。

第四篇：我是一名陽光少年

我是一名陽光少年

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是六年級（3）班的王燦。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花；如果說生命是一輛疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它沁入我的每一個細胞，感受它，欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱之為——陽光少年，因為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹！身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個女孩子必備的生活習慣。在學習上，我努力，刻苦，成績理想，我知道學習是給自己學的。學習好了，家長也會滿意，這是對家長最好的報答。

每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好！”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力，我們是有理想的陽光少年。也許以后當我回想往事時，我會說：“看，太陽在朝我微笑，因為我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。

既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是名陽光少年，我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年！

少年興則國興，少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般，蓬勃向上。

第五篇：我是陽光少年演講稿

我是陽光少年演講稿

我是陽光少年演講稿1

尊敬的老師們、同學們：

大家好!

我是__，我今天演講的主題是——“我們是陽光少年”。

如果有人問我，心目中什么是最陽光的我可以自豪地說，我們是最陽光的、我們__班是最陽光的!我們就是陽光少年好伙伴!

我們學校就是陽光校園。因為：

我們學校歷史悠久，建校于__年，至今已有67年。我們學校以辦“人民滿意教育”為己任，以“弘道正人”為辦學理念，以“文明修身，博學篤行”為校訓，我們完小一直是xx市小學教育一面最靚麗的旗幟之一。

我們學校環(huán)境優(yōu)美，坐落在風景秀麗的巾紫山下，這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭，這里鳥語花香、陽光普照。

我們學校校風良好，堅持“德育立校、質(zhì)量強校、科研興校、文化潤校、安全護校、特色亮校”的發(fā)展思路,老師愛護學生，學生尊敬老師，同學們互相友愛。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學__，讓我們可以專心讀書，快樂成長。

我們__班就是陽光班級，我們就是一群陽光少年好伙伴，因為：

我們班就是一個快樂的大家庭。老師就像我們的父母，不僅教我們書本上的知識，增長我們的智慧和學識，還教我們做一個講文明、懂禮貌、愛學__、樂幫助、知感恩、有愛心的好孩子;我們就像兄弟姐妹，我們沒有暴力，男同學不會欺負女同學、年齡大的.也不會欺負年齡小的，我們不僅一起學__，還互相幫助，我們一起做操，我們一起出墻報、我們一起玩游戲，我們一起打籃球，我們一起唱歌、一起跳舞……

我們有強大的祖國，我們有陽光的校園，我們很陽光!我們很快樂! 古人云：彼此當年少，莫負好時光。春歸萬物生，學__正當時。

我要大聲地說，我們就是陽光少年好伙伴!

謝謝大家!

我是陽光少年演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是六年二班的XXX，我今天演講的題目是：做一個陽光少年。

陽光，帶給大地蓬勃的生機，帶給我免明和希望。感受陽光，就是感受快樂，感受溫暖，感受生生不息的向上的力量。做一個陽光少年，讓七彩的陽光灑滿我們的世界，陪伴我們健康成長。

愛是陽光。愛我們的爸爸媽媽，愛我們的老師同學……愛早晨清涼的微風，愛夜晚天幕上的點點銹……愛操場上的嬉戲奔跑，愛教室里的書聲瑯瑯……愛我們精心打掃的校園，愛我們之間的相助相幫……還記得在舟曲地震時，同學們不約而同地拿出零花錢，貢獻出一點點心意，讓舟曲感受到了愛帶來的希望。愛是支持，是陪伴，誓勵，是感激，是合理的規(guī)則，是相信小樹的枝葉始終會向著陽光生長!我相信，愛的微笑、愛的話語、愛的行動就是陽光，她可以讓我們的'心靈明亮!

誠信是陽光。誠信，是人心的法則。坦誠相待，言而有信，能讓我們心胸開闊坦蕩，讓我們贏得尊重，讓我們樂于接納，傾力合作，讓我們在逆境中，也能彼此扶持守望。用誠信連接你我，我們之間便滿是陽光。

文明是陽光。文明是溫文儒雅、落落大方，是見義勇為、謙恭禮讓。文明是遵規(guī)守紀，是尊重師長，是團結(jié)協(xié)作，是節(jié)儉環(huán)保，是承擔責任……文明的人，恰似三月的陽光，灑下呵護的溫柔，帶來春天

的芬芳。

奮斗是陽光。我們每個人的心中都有夢想，在成就夢想的路上，讓我們選擇知識，選擇堅持，選擇珍惜，選擇挑戰(zhàn)，選擇踏實努力，選擇坦然面對成功和失敗……激情成就夢想，奮斗點亮未來。為美好的夢想而奮斗，我們，也就有了陽光的希望，有了陽光的力量!

少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。同學們，我們是祖國的未來，我們的進步，也是祖國的無上榮光。讓我們做一個陽光少年，我心光明，溫暖、多彩、快樂、向上!

謝謝大家!

我是陽光少年演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

旭日東升，陽光遍灑，溫暖蔓延了我們每一個人的心里。陽光 給了我們溫暖，給了我們力量，給了我們希望。作為二十一世紀的小學生們，我們也要像太陽一樣發(fā)射光芒，來爭做新時代最美陽光少年！我們正處于人生的起始階段，良好的行為習慣和道德品質(zhì)應該從現(xiàn)在開始養(yǎng)成和積累，讓爭做最美陽光少年成為我們的愿望和追求，成為我們良好的品德和習慣！做一名最美陽光少年，就要在家里做一名好孩子，在學校里做一名好學生，在社會上做一名好公民。回到家里，要從小皇帝的.影子中走出來，學會感恩，孝敬父母，回家后向爸爸媽媽問好，幫助爸爸媽媽做家務，自己的事自己做，外出時跟爸爸媽媽說再見；來到學校，學會學習，文明守紀，團結(jié)同學，關(guān)愛他人；走進社會，學會生活，善待生命，遠離網(wǎng)吧，遵紀守法，愛護公物，積極參加公益勞動。

少年興則國興，少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的心態(tài)，做最美陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般，蓬勃向上。

我是陽光少年演講稿4

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年五班的趙丹茹。下面我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命一列疾馳地快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它浸入我的每一個細胞，感受它，欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱之為——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年，以為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹！

其實我說自己是名陽光少年，并不是想過多的去宣傳我自己，但是我要說：身為班級的中隊長，學校的大隊宣委，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學好我的習；身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個11歲孩子必備的生活習慣。因為是大隊宣委，所以我在學校成為第一名后，又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次：“我讀書、我快樂、我健康、我進步”演講比賽。這是我在那次演講時的場景，你看：經(jīng)過我的回家刻苦練習，不懈努力后，我獲得一等獎啦！你看：

在烈士陵園掃墓時，我很榮幸的為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領(lǐng)巾，這是他們與我們少先隊代表時的合影：

在學校里，我當上了一名紅領(lǐng)巾廣播站的播音員，所以啊，在一次班會中，我還是小主持人呢：。我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會，就像我前面所說的參加社區(qū)演講，正是因為這次機會，我想：“我一定要為學校爭光！”這讓我充滿自信，所以我陽光；在班級里遲麗娟老師給我許多鍛煉自己的機會，例如：參加學校的一些演講比賽，參加藝術(shù)節(jié)團體舞……這些都給了我自信，使我變得更加陽光，更有信心參加此次競選。

班級里，我是同學們的貼心伙伴，我是老師的得力小助手；學校里，我是名大隊委，深受一些老師的喜愛。知道我為什么受歡迎嗎？因為呀，我是個陽光少年：身為班級的`中隊長，學校的大隊宣委，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學好我的習；身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個11歲孩子必備的日常生活習慣。

每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好！”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力，我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光，我的一天充滿色彩。那是因為，我是陽光少年，我奔放，我輕松，我簡單，我誠樸，我有夢想、理想。我珍惜現(xiàn)在這真實的我，我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。也許以后當我回想往事時，我會說：“看，太陽在朝我微笑，因為我永遠是個充滿陽光的‘少年’“

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是名陽光少年，我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽光少年！

我是陽光少年演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫張妤。是崇文實驗學校三(4)班的學生。我的外號“小書蟲”，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作，是浙江省作家協(xié)會會員，《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊諜我的作品。我愛唱歌，在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎。小學三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號，被評為“上城區(qū)三好學生”。我是老師的小助手，同學的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛，我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號。

這些日子，我一直在思考一個問題，什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正，品德高尚。”爸爸說：“要有‘給我一個支點，我可以撐起一片藍天’的雄心壯志。”媽媽說：“身體健康，自信開朗。”我沉默了……

我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時，在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學的林浩……宋雪，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時，同學們在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當老師清點人數(shù)時，只差宋雪。后來，當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的'姿勢。

親愛的老師和同學們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動山搖、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!

來吧!讓我們揚起知識的風帆，放飛美好的心情，爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠明亮!

謝謝大家!

我是陽光少年演講稿6

各位老師、同學：

大家好！

我是**班的某某某，我演講的題目是《我是愛心陽光少年》。

我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好的報答：自己的事自己做，雙休日幫父母做點家務；最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了，這樣，父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了，端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什么事，我也會及時、盡力做好，所以我是一個在家中的愛心少年。

我是一個尊敬老師的.好同學。每天第一次見到老師，我會主動問好。作為班長，我能盡職盡責，讓老師少操一分心。我想說，如果我們都讓老師少操一分新，老師就能多一分時間，多一分精力來傳授我們知識、教我們做人的道理，所以受益的其實是我們自己。我負責英語的早讀課、放學的排隊管理，我在這兩個方面盡力去做好，老師還表揚我早讀課組織的好呢！所以我是一個老師“喜歡”的同學。

我是一個刻苦學習、成績優(yōu)異的同學，從一年級到四年級，我已連續(xù)四年被評為“三好學生”，四次被評為“品學兼優(yōu)”生，五年級上半學期，我又被評為“品學兼優(yōu)”生。每次學期結(jié)束，我總能拿到獎狀。一方面我自己努力學習，上課專心聽講，可后及時、認真地完成作業(yè)，還養(yǎng)成了預習、復習的好習慣。平時我還愛看課外書，豐富了我的知識、開闊了我的視野。另一方面我也盡力去幫助我的同桌，她的成績很差，是上學期剛從江西轉(zhuǎn)學過來的，語文、數(shù)學的基礎(chǔ)很差，英語更是“一清二白”，老師安排我和她坐，其實就是要我好好的幫助她。經(jīng)過一個學期的努力，她的英語成績達到了六十多分，她的父母還讓老師表揚我呢。所以我是同學心目中的一個好同學，是他們學習的好榜樣。

我知道，我是爸爸、媽媽的驕傲，老師喜歡我，同學尊敬我，我是取得了一些成績，但那不是我驕傲的資本，而是我前進的動力，我將不斷努力，在各個方面做得更好，使自己不斷進步。

我的演講完了，謝謝大家。（敬隊禮，退場。）

我是陽光少年演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，我是一八班的xxx，今天我演講的題目是《我心中的陽光自信好少年》。

旭日東升，陽光遍灑，溫暖蔓延了我們每一個人的心里。陽光給了我們溫暖，給了我們力量，給了我們希望。

作為二十一世紀的小學生們，我們也要像太陽一樣放射光芒，來爭做新時代的陽光少年！我們正處于起始階段，良好的行為習慣和道德品質(zhì)應該從現(xiàn)在開始養(yǎng)成和積累，爭做陽光少年成為我們的愿望和追求，成為我們良好的品德和習慣！做一名陽光少年，就要在學校里做一名好學生，在家里做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

在學校里，我要做老師的小助手，同學的好伙伴。我從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)。在課堂上我和同學們一起學習、探討問題，下課后我喜歡和同學們一起做游戲玩耍，值日時最臟、最累的`活兒，我也不怕，我愿意沖在最前面。同學們都愿意和我交朋友，因為我性格開朗，有朝氣有活力。

在家，我不做任性、撒嬌的孩子，堅決不做家里的“小皇帝”。雙休日在家做好了作業(yè)，可不能懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時間，應該打掃一下自己的小臥室，再去幫媽媽做做家務。

我相信，只要我從身邊的點點滴滴做起，自覺做到“知榮而行，知恥而止”，就能成為一名健康快樂自信的陽光少年!

我是陽光少年演講稿8

我是祖國的花朵，我是陽光少年。我時時沐浴在陽光里，唱歌、跳舞……聽，鳥兒在說什么：冬天里沒有陽光。

不！我的世界到處充滿陽光。我是一位陽光少年，哪里有陽光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲。

春天，陽光來到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風一般地溜走了。夏天，陽光來到小河邊，傾聽著小河的.奏鳴曲。

“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，“噢，sorry！我正在游泳。”秋天到了，陽光怎么都不見了！外婆告訴我：陽光不就在那落葉上嗎？冬天已經(jīng)來臨，朋友，告訴你：現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！它已躲進我溫暖的心房。

我是祖國的花朵，我是陽光少年。我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽光。

我是陽光少年演講稿9

各位老師、同學：大家好!

我是501班的葉芽，今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位

喜歡跳拉丁的朋友，她有著桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的唯美，和牛仔的逗趣。

這位朋友工作起來激情澎湃。她擔任著副班長一職，為了回報

老師與同學們的信任，每天，她都會充滿激情的去完成自己的工作，她會提醒衛(wèi)生管理員及時到崗到位(hello，該你上崗了!)、她會指揮同學們迅速整齊排好隊(嗨，后面的幾位，別講話了!)、她每天鎖好教室門后最后一個離開(拜拜，我可愛的教室，我美麗的校園!)。她為官正直，從不徇 私 舞 弊，哪怕是好朋友犯了錯，想到她這來套關(guān)系，沒門!

這位朋友玩起來大大咧咧。她覺得在學校里，相處時間最長的就

是同學了，所以和同學之間的交往非常重要。下課鈴聲一響，等老師一走出教室，她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣，圍著同學們蹦來跳去(哈哈，將軍!她在和同學下象棋;誒，加血!她在和同學玩拍手游戲;注意，這里是復數(shù)，是要加s的!她在和同學爭論英語題。)所以她的朋友特別多，交的朋友還有不同班的，不同年級的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。

這位朋友在學習上力求完美。她認為：作為一個學生，首要任務

就是學習，因為還是用分數(shù)說話最響亮，而且通過認真學習，她體會到了學習的.快樂。上課時，她會積極發(fā)言，兩眼炯炯有神地望著老師，陶醉在美妙的課堂中。背課文時，她總是要求自己一字不差，滿分過關(guān)。做作業(yè)時，她會面對一道難題苦苦思索，然后突然爆發(fā)一聲“oh，year! 原來如此”。所以，她的學習成績總是名列前茅。

這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路，會做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時，會把垃圾保管好，(噗!)卻把有用的物品扔掉(啊呀，扔錯了)。家里來了客人，她搶著去泡茶，放了茶葉后，卻用冷水去沖(咦，怎么沒有茶香味?)。做作業(yè)時，滿世界的找橡皮找不到 ，過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說她：腦子少根筋。然后她就應到“我還沒發(fā)育好嘛!

這樣的朋友你喜歡嗎?若喜歡就請投我一票吧，因為她就是我，501班的葉芽。我的演講到此結(jié)束，謝謝

我是陽光少年演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好! 我是來自七年級(十二)班的龍XX，我盼今天能有更好的表現(xiàn)，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。

從一年級開始，我一直擔任學習委員職務，我嚴格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的'信任，同學們的好評。我也因此鍛煉了自己的溝通、協(xié)調(diào)能力。在班里，我能團結(jié)同學，處理好同學之間的關(guān)系，帶領(lǐng)同學積極進取，做好同學與老師之間溝通的橋梁。

在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業(yè)從不馬虎，我的學習成績一直保持在年級前茅，連續(xù)兩年我都被評為“XX區(qū)優(yōu)秀學生”。 還獲得了課堂優(yōu)秀小讀者稱號。在教育局舉辦的科學創(chuàng)新競賽中，我獲得二等獎。 我的興趣愛好比較廣泛，班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。我曾代表學校參加了三屆書信大賽，分獲區(qū)級一等獎以及市級二等獎，我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎的優(yōu)異成績，曾在省級、國家級的雜志上發(fā)表過文章。

我還在其他方面有名次，例如我被評為西安市文明公民，中國青少年英語大賽獲國個人全能二等獎，繪畫、科技等都有好的成績。 在書香校園里成長的孩子都有閱讀的習慣，我也不例外，我愛好閱讀，閱讀了大量的書籍，我家連續(xù)被學校評為書香家庭，我從書中學到的不僅是好詞好句，而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項作文比賽中脫穎而出。 “勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。

過去的成績已成歷史，我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學們的榜樣。如果落選，我也不會氣餒，會改正自己的缺點，努力做到更好。

謝謝大家

我是陽光少年演講稿11

我，陽光少年在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”撕破黑暗，迎接光明，勇往直前，這就是我心目中的陽光少年。雖然我是個小小女孩（性別和形容詞你可以換），卻不想做溫室里的花朵，靜靜地吸收營養(yǎng)。蒼白的美麗經(jīng)不起風浪的沖擊，我愿做激流沖刷成的鉆石，烈火中煉就的鋼鐵，風雨后升起的彩虹。成長的道路總會有坎坷，迷茫和失落也會伴隨左右，但是，磨難不會因為我們的恐懼而消失，信念讓我們勇敢面對。沒有一絲陽光沒有穿過烏云，沒有一束鮮花沒有經(jīng)受風雨，沒有一只蝴蝶沒有歷經(jīng)破蛹，每一次的失敗都會增加下一次成功的機會，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。

我們堅守夢想，我們自信無比，我們鍥而不舍，我們永不服輸，我們深知水滴石穿的道理，就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的`螞蟻，照亮大地的星辰，我們也要一磚一瓦地建造起自己的城堡，聚沙成塔，集腋成裘，堅持不懈，直到成功。陽光少年勇敢堅強，陽光少年也柔情似水。撿起校園里的每一片紙屑，扣上每一扇搖擺的窗，關(guān)好每一個滴水的籠頭，陽光少年就像陽光，燦爛而溫和，照暖校園的每一個角落。扶起摔倒的孩子，幫助愁眉的同學，讓座辛勞的長輩，陽光少年就像春天，明媚而柔情，撫慰困境中的心靈。以一顆快樂之心對待他人，他也得到同樣的快樂。一雙雙亮晶晶的眼睛，敏感的耳朵，敏捷的雙手，聆聽田野里的蛙鳴，尋找花叢中的蝶舞，探索自然的奧秘，陽光少年是一群翱翔的小鳥，浩淼天際一起飛。沉浸閱讀，相伴音樂，快樂運動，陽光少年興趣廣泛，充滿好奇，放眼未來，探索未知。面對生活，微笑著說：“太好了！”面對困難，勇敢的說：“我能行！”；與人相處，主動地說：“你有困難嗎？”陽光少年就是一縷透亮的陽光，懷著熱忱，閃動智慧，永遠明亮。

我是陽光少年演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學，以及各位家長:

大家下午好!

我是來自青湖學校九二班的學生劉 ，今天請大家跟我一起分享我的陽光夢。

我愿做一縷陽光，積蓄足夠的能量，在花叢中徜徉，來年我把美來綻放。

從小學到初中，多年的學生干部經(jīng)驗鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導能力，作為學生干部，我深知學生的主要任務是學習，只有自己品學兼優(yōu)，給同學們做出表率，才能出色的完成班級工作。因此我一直保持著刻苦、認真的學習態(tài)度;恪守著按計劃，講方法，高效率的學習方式。我深知自己現(xiàn)在一步一個腳印的積累是為自己將來的學習打下基礎(chǔ)。為了拓寬知識面，我還閱讀了大量的課外讀物，如《三國演義》、《簡愛》等。既開拓了視野，又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”作為自己的座右銘來時刻勉勵自己。“一分耕耘，一分收獲”，通過不懈努力，我的學習成績一直保持在全年級前十名。

我愿做一縷陽光，靜靜地在你心中流淌，淡淡一個微笑，只為溫暖你的心房。

不知從什么時候起，我們“九零后”的孩子似乎成了“嬌氣、任性、自我為中心、責任心差”的代名詞。如果你也是這個觀點，那么，請你看看這里：在處理同學關(guān)系上，我大方寬容;在班級工作上，我吃苦耐勞，勇?lián)負?在同學遇到難題時，我耐心、細致地為他們講解。

在其他方面，我也盡力起帶頭作用——我主動承擔了班級布置與黑板報這一任務，即使有時感到辛苦，卻也覺得是苦中作樂，收獲付出的喜悅。

有一句話叫做“當我冷眼旁觀時，我是一只藍色的.蛹;當我熱情相擁時，我是一只金色的蝶”，我一直把這句話當做我的人生態(tài)度。我會用我如火的熱情去看待生活，去感受生活。所以我會盡我所能去幫助他人。我相信：幫助他人就等于幫助了自己，予人玫瑰，手留余香!正是因為我的真誠與耐心，我收獲了同學的友誼，老師的信任，并漸漸樹立了自己在班級中的威望。

我愿做一縷陽光，閃耀在前行的路上，盡情把熱情來播放，看我如此歡暢剛強。

我熱愛生活，興趣廣泛，并對自己喜歡的東西能有所追求。就說說我對畫畫的感受吧!我認為不管是學習還是畫畫，講究的都是一種精益求精的態(tài)度。就是源于我對繪畫的熱愛，所以我對自己的作品也力求完美。正因為這樣，我在繪畫上也取得了一定的成績。我在XX年的繪畫比賽上取得了銀獎，在安義中小學手抄報比賽中取得一等獎。在繪畫的同時，我也學會了認真專注地去對待每一件事，努力把事情做到最好。在去年的運動會上，雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了，但我秉承著為班級爭光的集體榮譽感，我咬緊牙關(guān)，依然堅持參加了投鉛球比賽，雖然只有第三名，但是能為班級爭光，我是多么開心啊!

我雖然取得了許多的成績與榮譽，但我不會驕傲和自滿，會一如既往的做一個謙虛好學、禮貌謙讓的、心地善良的十佳好學生。我知道當一名十佳好少年是十分不容易的，除了在德、智、體、美、勞各方面要達到很高的標準，同時還要正確的當好一名具有帶頭作用的好干部。今天的努力，正是為了豐滿自己的羽毛，練硬翅膀。總有一天，我會與夢想一起飛翔，擁抱藍天，為祖國增色添彩!