第一篇：激勵大學(xué)生的優(yōu)秀美文

每個大學(xué)生都應(yīng)該活出自己的精彩，下面是小編整理了激勵大學(xué)生的優(yōu)秀美文，希望對你有幫助！

大學(xué)里，自知、尊人、求同存異

進入大學(xué)，認識新的人加入新的集體，就必定會接觸到新的人際關(guān)系，而宿舍則成為了我們在大學(xué)階段最基本的人際關(guān)系圈，住集體宿舍，與宿舍成員搞好關(guān)系也就變得至關(guān)重要了。寢室是我們大學(xué)生的另一個家，從入校到離校，在寢室一起度過的3到4年的時光，要么是一筆財富，要么是艱辛旅程，而所經(jīng)歷的點點滴滴將會對我們的大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，工作乃至未來發(fā)展都有巨大影響。融洽的關(guān)系，使人心情舒暢，有利于我們的身心健康以及學(xué)習(xí)生活。反之則如求助者反映的，感到困惱和覺得不知如何相處下去。

一個宿舍幾個人，由于各自的成長環(huán)境的不同、性格的差異，天天處在一起難免會出現(xiàn)這樣那樣的一些問題，雖說是正常。但如果這樣的現(xiàn)象在宿舍內(nèi)長期存在、矛盾不斷或死氣沉沉，亦或是當(dāng)一些不盡如人意的事情出現(xiàn)時，沒有很好的處理，就會影響人際關(guān)系，讓自己生活的不快樂!所以學(xué)會怎么樣處理好宿舍的人際關(guān)系成為了大學(xué)生必須面對的問題。

首先要“自知”。我們對自己的個性進行分析，找到自己不足的地方，發(fā)揚自己好的方面，改正不足的方面。在現(xiàn)實生活中，我們往往覺得別人不關(guān)心自己或不尊重自己，但這都只是我們自己所認為的，自己胡亂的猜測會影響和宿舍人的關(guān)系，在這種情況下我們很好的反省自己，問問自己對別人怎樣，夠不夠關(guān)心，分析一下自己個性是不是太過于要強，各方面不夠完善的。“人貴有自知之明”、“金無足赤人無完人”的古訓(xùn)就是告誡我們，不要總是去要求別人對自己怎么樣，或是要求別人要理解自己，自己不去理解別人，這些都是處理宿舍關(guān)系，或者在處理其他人際關(guān)系時最忌諱的。

所以大學(xué)生如果自己在宿舍里和同學(xué)關(guān)系差，就要在自己身上多找找原因，不能把責(zé)任推在其他同學(xué)的身上。要想被人喜歡，自己先要喜歡別人。這樣你在同學(xué)們心中的地位會得到提升會更，人員自然而然的也會得到提升，同學(xué)也愿意主動的和你交往。

其次要“尊人”。“尊人者人恒尊之”。每個人都有優(yōu)點也有缺點，我們要學(xué)會容忍別人的優(yōu)缺點，既能欣賞他的優(yōu)點也能容忍他的缺點。擁有容人之量，方能為人所容。大學(xué)宿舍里的同學(xué)都是來自不同的地方，不同的家庭，有的成長環(huán)境、家庭背景很好，而有的家庭背景卻不盡人意，我們不能因為這些差異就對我們身邊的人不一樣的態(tài)度相待，不能戴著“有色眼鏡”看人。要學(xué)會尊重別人。怎么尊重?首先要學(xué)會尊重他人的人格，尊重他人的生活習(xí)慣。做事不僅要考慮到自己的需求，還要多多的為別人考慮，“獨樂不如眾樂”要把“眾樂”放在第一位。另外我們還有要有一顆寬容的心，寬容待人，俗云“凡能成大器者，無不有容忍之量。古有齊桓公盡釋前嫌納管仲”，人非圣賢，孰能無過，每個人都會有犯錯誤的時候，不管是有意的還是無意的。我們要學(xué)會用一顆寬容的心去對待他人，換個角度多為別人想想。不要抓住別人的錯誤不放，不原諒。試想一下。當(dāng)我們做錯事或是做了對不起別人的事情時，多么渴望得到別人的原諒，所以學(xué)會寬容的去原諒別人，也會給你贏來很好的人際關(guān)系。處理好寢室人際關(guān)系除了寬以待人外，還要學(xué)會肯定別人的優(yōu)點，化嫉妒為欣賞，要允許和敢于承認別人的優(yōu)點，學(xué)會贊美和欣賞，并主動走進優(yōu)秀同學(xué)，懂得“近朱者赤”，你也會變成優(yōu)秀。

最后要“求同存異”。“求同存異”的意思是尋求共同之處，保留不同意見。講的是不因個別分歧而影響主要方面的求得一致。有時“求同存異”也說成“求大同，存小異”。現(xiàn)將寢室關(guān)系中的“求同存異”理解成：尋求共同之處，保存有差別的地方，在寬容中求同，在尊重中存異，共同進步，各成其才。“求同存異”是一種學(xué)習(xí)和思維方法，要求我們在寢室生活實戰(zhàn)中一方面是遵守共同寢室公約，參加寢室集體活動，服從寢室的集體利益，尋求互相認同的喜憂，融入寢室日常生活，同寢室的人更應(yīng)該要學(xué)著去尋找彼此共同點，尋求共同的話題，共同的觀點，在共同奮斗過程中互相了解，互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢互補，建立和培養(yǎng)深厚感情，一方面有助于順利完成學(xué)業(yè)和畢業(yè)，另一方面，用時間來鍛造彼此的感情和結(jié)締長久友誼之花。歷年來一個寢室全部考研成功的例子比比皆是，這都是因為他們“求同”的結(jié)果。同時，我們還要學(xué)會在差異性觀點和想法的交流中豐富自己的認識。世上許多事，若一味只從自己的角度出發(fā)，往往只能百思而不得其解，陷于山重水復(fù)之中，倘若有“差異性”室友存在，常常會豁然開朗。世界上沒有兩片同樣的葉子，世界萬物的差異性才讓世界這樣豐富多彩，讓我們的生活色彩斑斕。只有我們大學(xué)生成為有主見，多樣性的人才才能滿足社會對人才多元化的需求，在社會各個崗位，各個位置，貢獻自己的力量。對于一個寢室畢業(yè)后，從事各個行業(yè)的室友將會是一張強有力的人力資源網(wǎng)。所以在求同之時，要在尊重中存異。

俞敏洪上大學(xué)的時候，為舍友打了四年水，掃了四年地，有地時候他忘了打水，舍友就會說：“俞敏洪你怎么還不去打水”。有些人也許會嘲笑他傻，但是他從來不認為為同學(xué)打水是一件吃虧的事。他說如果你做了一件好事，當(dāng)天就要求回報，那你一定是個勢利眼，也是個心胸狹窄的人。你不要求回報，回報也會來。十年之后當(dāng)他的新東方需要合作伙伴以壯大規(guī)模時，他在美國和加拿大的同學(xué)紛紛舍棄高薪的工作，來幫助他，他們說：“俞敏洪，我回來是沖著你為我們掃了四年的地，打了四年的水。”他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃，肯定不會給我們喝粥。”

“天道酬勤，功不唐捐”是一種舍與得的辯證法。所以處理宿舍人際關(guān)系的方法與技巧，其實也是一種人品，一種修行，一種歷練，一種對他人利益的反思，一種相互尊重。設(shè)身處地，寬以待人，與人為善、己所不欲，勿施與人，就會贏來很好的人際關(guān)系，讓我們在大學(xué)里的宿舍生活過得生動而有意義!

大學(xué)的時間花在哪

人生能不能規(guī)劃，是有爭議的。有人認為變數(shù)太多，計劃趕不上變化，規(guī)劃了也沒有意義。然而，若你較早就有明確的長遠目標，始終記得把意料之中或意料之外的每件事，都轉(zhuǎn)化為更接近人生目標的階梯，那仍然可以在變化無常中保留一分從容自在。

有明確的目標，大學(xué)幾年就會容易規(guī)劃。幾年前偶然見過一位小伙子，當(dāng)時他剛剛大學(xué)畢業(yè)一年，也就是23歲左右。然而談起他的大學(xué)四年，實在讓人印象深刻。他就讀的并非名校，學(xué)校的名字我聽過就忘了，專業(yè)大抵是很普通的市場營銷之類。不同處在于，這位南方小伙子很早就清楚地知道，他未來的目標是要自己創(chuàng)業(yè)，如果去打工，也一定服務(wù)于創(chuàng)業(yè)這個目標，這大約受他父親做生意的影響。于是，他整個大學(xué)都圍繞著未來如何創(chuàng)業(yè)而展開——功課之外，他打過很多份工。每份工只做兩三個月，他就離開，去做下一份工。他打工原本不是為了掙錢，而是去了解別人如何經(jīng)營一門生意。

當(dāng)你目標如此明確又用心去了解時，哪怕從基層做起，幾個月下來也可以弄清不少門道。到讀完大學(xué)，他已經(jīng)打了10份以上的工，換了10多家不同企業(yè)(可能還分屬于多個不同行業(yè))，這樣的積累，和普通應(yīng)屆畢業(yè)生是不一樣的。即便如此，他的創(chuàng)業(yè)并沒有一帆風(fēng)順，跟著社會流行做的商業(yè)計劃書，被父親一把撕掉過。后來他在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)盈利點，動用所有資源搭起了第一個平臺后，他的選擇仍出人意料——不是在那里做老板，而是聘了一位大學(xué)同學(xué)為他管理公司，他自己則去了一家服裝公司做銷售，說是為了掌握那家公司的銷售模式以及人才培養(yǎng)模式。他不是我見過的最成功的創(chuàng)業(yè)者，然而實在是一位有心人。

對大學(xué)生來說，若還沒有目標，那在大學(xué)里求知識、求友誼、求愛情的同時，很重要的一件大事，是為自己找到長遠目標。真正的目標是發(fā)自內(nèi)心的，不是單單為了滿足他人的期望，也不是為了迎合社會流行。若你對某些事情某些學(xué)科有濃厚的興趣，那非常好，遵從內(nèi)心的指引就夠了。

即使你覺得從來沒有喜歡過什么熱愛過什么，甚至從來沒有過夢想，也無須停留在一片茫然中，上大學(xué)正是多方嘗試、去探求熱情所在的好機會：各種必修課或選修課，各種社團活動社會實踐興趣小組，跟師長或?qū)W長們多交流，找機會實地觀察和了解某些行業(yè)的從業(yè)者怎樣工作……一些職業(yè)興趣類的測評也會有所幫助，至少，可以弄清你是喜歡跟人打交道還是喜歡跟數(shù)字、機械打交道。

找到熱情所在，能激發(fā)你長久的內(nèi)在動力源;有意識地培養(yǎng)自己、養(yǎng)成相應(yīng)的能力，則可以提高效率節(jié)省時間。有明確的目標或方向時，不難找到若干榜樣人物：有誰已經(jīng)實現(xiàn)了你的目標?或正在你向往的領(lǐng)域大展身手的?去了解哪些素質(zhì)能力是至關(guān)重要的，然后跟自己的現(xiàn)狀做個對比，那你未來5年8年10年的能力發(fā)展計劃就差不多出來了。單是弄清哪些因素幫助榜樣人物獲得成功這個過程，也會對你的思維訓(xùn)練、把握重點、創(chuàng)造性解決問題等能力大有幫助。

如果你暫時沒有明確的目標或方向，可以在一些通用能力上下功夫：主動性、影響力、團隊精神、服務(wù)意識……若想做跟人打交道的工作，則要注意溝通交往能力和情商的培養(yǎng)。

有規(guī)劃有計劃，不是尋求一切都要在掌控之中，容不得半點兒變動，而是同時也做好心理準備，不執(zhí)著于預(yù)期，學(xué)會靈活應(yīng)變。單純做事，比較容易規(guī)劃和安排;與人相處上，經(jīng)常需要靈活性。

進入大學(xué)，有了大好機會開始認識世界，追求真理和智慧，也有了大好機會認真了解自己、學(xué)習(xí)自我管理。目標明確，有利于你圍繞目標揚長避短，這比在抱怨不滿中混日子要積極主動，比漫無目的地跟風(fēng)、盲目考證要集中火力。

大學(xué)的時間花在哪兒，明眼人是不難看出來的：尋找長遠目標、做好規(guī)劃。

目標、規(guī)劃本身，并不是什么大不了的東西。一個人如果心態(tài)夠好、心胸開闊、生性豁達，可以把整個人生看成一場旅行或探險，內(nèi)心不受境遇的高低起伏所擾，不管走到哪里遇見什么人，都能激情四射盡享生命，那么，有無規(guī)劃根本無所謂。不過，若你還沒到這般境界，還關(guān)心安身立命討生活，那么目標、規(guī)劃這類俗事兒，有助于管理好你的精力和時間。

尋找長遠目標、做好規(guī)劃的真正意義，其實是開始逐漸拿回生活的主動權(quán)，從大學(xué)開始，學(xué)習(xí)管理好自己，成為你生活的主人。很多同學(xué)在中小學(xué)階段習(xí)慣了被管理被安排，進了大學(xué)有了相對的自由之后，反而茫然不知所措。

曾聽從名校畢業(yè)即將赴美留學(xué)的學(xué)生感嘆：在國內(nèi)都是老師讓干什么就干什么，現(xiàn)在要出去讀研了，還真發(fā)怵!這聽著讓人有些悲哀。

現(xiàn)實中只知道聽從安排的同學(xué)還真不少，你們打算何時學(xué)習(xí)超越自我，何時學(xué)會為自己負責(zé)任，去創(chuàng)造自己真正想要的生活呢?如果你們真想為自己盡力，那么，在大學(xué)里找到長遠目標，做相應(yīng)規(guī)劃，會是很好的切入點。

第二篇：激勵美文摘抄

1996年的一天，一位名叫皮特的南非著名企業(yè)家，應(yīng)邀到總統(tǒng)曼德拉的家中做客并商談一個與政府的合作項目。

上午10時30分，皮特準時到達曼德拉的家中，讓他萬萬沒想到的是，站在房外停車坪上，迎候他的那個人，正是78歲高齡的曼德拉總統(tǒng)本人。

車子停下來后，曼德拉熱情地跟皮特和他的司機杜密打招呼，然后將他們引進家中。然而，按照皮特公司的禮儀規(guī)定，司機是不可以一直留在主人家的。因此杜密只喝了一口水，便借故悄悄地退了出去，然后坐回車里等待皮特。

皮特和曼德拉的談話非常愉快，合作很快就商談好了，接下來兩人便放緩節(jié)奏閑聊起來。到了該用午餐的時間，曼德拉卻遲遲不宣布開飯，期間廚師進來提示了幾次，但曼德拉都讓他再等等，這讓皮特覺得很是不解，可他又不好意思去問明原因。

轉(zhuǎn)眼間，就到下午1點多鐘了。“皮特，我原以為你們一行是兩個人。”曼德拉說道。

“哦，不，我只是自己來的。”皮特立即回應(yīng)道。

“那么，之前的那位先生呢？我是說杜密。”

“哦，杜密只是我的司機，他在車里等我呢。”

曼德拉聽完皮特的話，立即起身向門外走去。皮特也趕緊跟了過去，只見曼德拉徑直地走向停車坪，站在了自己的車前。他輕輕地敲了敲汽車駕駛室的窗戶，等窗玻璃被搖下來后，曼德拉馬上躬下身，對坐在里面的杜密說道：“打攪了，我想邀請您跟我們一起用餐，可以嗎？”

這完全出乎皮特和杜密的意料，也是一個讓杜密無法拒絕的邀請。等到3人重新回到房間里時，曼德拉立即讓廚師上飯菜。皮特這才恍然大悟，明白了曼德拉總統(tǒng)為何遲遲不開飯，原來他是在等杜密回來。

這的確是一頓遲到的午餐，但卻讓皮特，特別是作為司機的杜密，感激不已，終生難忘。

看一個人對待身邊“小人物”的態(tài)度，就知道他是不是一個大人物。而要想贏得別人，特別是比你弱小的“小人物”，對你的真心服從和跟隨，靠的正是對對方的尊重——發(fā)自內(nèi)心的尊重！

第三篇：真情美文 感染激勵

真情美文 感染激勵

生命中總有許多感動：聽到一首老歌，看到一篇美文，遇見一個久別的老友；深夜家里守候的燈光，愛人一個關(guān)切的眼神，兒子的一個無邪的微笑，學(xué)生一雙雙求知的眼睛，一切美好的東西都令人感動。教育也以感動為先，只有打動他們，感動他們，才能走進他們的心靈，才能對他們的思想有所觸動，才談得上對他們進行教育。而我們教師空有對學(xué)生們滿腔的熱愛，家長空有對他們?nèi)牡奶蹛郏瑓s無法恰如其分地進行表述，往往達不到教育的效果。所幸人類的情感都是相通的，我雖然寫不出感天動地的文章，但天下美文皆可拿來為我所用：能夠感動我，也一定能感動他們，對學(xué)生思想道德建設(shè)教育，美文是最有效的教材。

當(dāng)前的學(xué)生，存在著各種各樣的問題，當(dāng)問題出現(xiàn)時，首要的是解決思想問題。拿我身邊的一個孩子丁振洋來說，這孩子一言一行簡直令家長和老師頭疼不已。在班上經(jīng)常用拳頭說話，被打的孩子還不敢說，怕報復(fù)。他還放話出來：“我從來就用拳頭說話。”在課堂上與老師頂撞、做對，處處以自我為中心，跟他談話你得萬分小心，否則他會抓你的漏洞，作為班主任，我找他談過多次話，根本沒什么效果，他表面答應(yīng)得好好的，一看就知道沒有誠意，敷衍了事。于是我家訪了兩次。家訪時，他坐在一邊，很敵意地看我，我裝作沒看見，笑咪咪地跟他家長閑聊，時不時表揚他幾句，諸如頭腦靈活，語言表達能力強、重感情、講義氣等。讓他心里很受用，家長也很意外：噫，老師不是來告狀的。談話氣氛極好，家長也給我說了這孩子的情況：一歲多時，就得了先天性腦巨細胞瘤，摘除了右眼，孩子也遭了不少罪，家長更是操心。孩子倔強，在外受了欺負、嘲弄，從不跟家里說，誰嘲笑他，就跟誰打，經(jīng)常鼻青臉腫回家，家長既擔(dān)心又無奈，其中辛酸可想而知。我聽了鼻子發(fā)酸，換了是我的孩子，我不知道是否有他們這么堅強。這孩子既自尊又自卑，心里也是苦得很，表面上用拳頭阻止了別人對他的嘲笑，卻無法真正的讓別人尊重他。該如何解開他心里的結(jié)呢？更為嚴重的問題是，又還有多少孩子像他一樣，心里或多或少留有陰影呢？他們已經(jīng)到了獨立思考，拒絕說教的年齡，而他們身上的許多弱點、缺點，不教育也不行，靠我自己的語言藝術(shù)，還真感到無助，我想到了自己平時收集的美文中有一篇《化蝶》非常適合他讀，于是推薦給他。《化蝶》講述一個相貌丑陋、口吃、左臉麻痹，嘴角畸形的孩子忍受著身體的痛楚和別人的嘲弄，通過自己的努力最終成長為加拿大第一位連任兩屆的總理的故事。讓他意識到有些東西我們雖然無法改變，比如丑陋的相貌、痛苦的遭遇，這些就是我們生命中的繭，但我們可以選擇自尊、自信、自強、勇敢。它們是幫助我們穿破命運的繭、由蛹化蝶的生命之劍。同時，我還從學(xué)習(xí)上生活上關(guān)心他，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，在班上處事盡量透明、公正，讓他感受到老師的愛是真誠無私的，就算批評也是為他好。慢慢地，這孩子的心境比以前好多了，不再那么偏激、沖動，甚至可以大方地請假：“老師，我的眼睛（假眼）掉下來了，要回去處理一下。”可以說這篇《化蝶》對解開他心里的結(jié)起了巨大作用，同時他也認識到只有靠內(nèi)在的東西才能贏得別人真正的尊重。

當(dāng)前獨生子女很多，得到的各式各樣的愛也很多，但他們并不真正懂得愛，更不懂得如何去愛人，一個心中無愛、也不懂愛的人，你如何對他進行思想道德建設(shè)的教育呢？我認為思想道德建設(shè)就是對學(xué)生心靈的一種凈化與升華，這種教育至關(guān)重要的就是愛的教育。當(dāng)孩子付出的愛被隆重地?zé)釔鄄⒄洳貢r，孩子會強烈地感覺到愛與被愛的尊貴與神圣，也許還會朦朦朧朧的感覺到付出也是一件快樂的事。因此，我們對孩子的愛，應(yīng)當(dāng)擴展為讓他從有愛的意識時就開始愛周圍的人，用欣賞的眼光看待身邊的人和事物，這是為孩子一生一世著想的遠見。當(dāng)然首先老師要付出愛，讓他感受到愛的一言一行，從而在濳移默化中學(xué)會去愛他人。

愛的第一步是懂得母愛、懂得父愛。《9600個45分鐘》是講述每一位平凡的母親辛辛苦苦十月懷胎生下他們，忍受著9600個45分鐘的不適，卻從不抱怨，而是快樂并細心地照顧他們，而孩子們卻不愿忍受哪怕是一個45分鐘的不適，平實的語言中表述的事實令人深思。

世人皆說母愛是偉大的，其實父愛比起母愛毫不遜色，我給學(xué)生推薦的美文是《奇跡的名字叫父親》，講述在輪船上一個父親無意中被水果刀插入心臟，依靠對兒子的愛堅持了三天，直到將兒子送至母親的手里才倒下，創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡，支撐他的除了父愛，再無其他的解釋。

胡月同學(xué)在班上讀這篇文章時幾次哽住，抬眼看學(xué)生，多少人的眼中淚光閃爍，胡冰禺等幾名同學(xué)竟情不自禁地嚎啕大哭，無須我多言，父愛母愛的偉大已深深植入他們的心田，后來但凡是有家長來學(xué)校，許多家長都提到：老師，謝謝您啊，這伢比前幾年乖多了！原來聽我們說個話都不耐煩，又蠻翻，現(xiàn)在講道理都還聽得進去，習(xí)慣也比以前好多了，都得虧您家教育啊。

除了愛，適當(dāng)?shù)拇煺劢逃彩潜夭豢缮俚摹]有人的一生會一帆風(fēng)順，總會面臨失敗與挫折和不公平。因此，平時我也有意識地選取一些平凡中見偉大的事例給他們，陶冶他們的情操。有一次我給學(xué)生讀了一篇《我要成功》的文章，并讓學(xué)生把它改編成小品表演出來，這極大地鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)自覺性，并增進了他們克服困難的決心和勇氣。在前

不久的一個早讀前，學(xué)習(xí)委員姚墨竹及時制止了姚康同學(xué)的抄

作業(yè)現(xiàn)象，并眼淚汪汪地發(fā)表了一段關(guān)于歷史上的名人和她心目中的偶像如何克服困難的即興真情演講，讓全班同學(xué)倍受感動，并發(fā)誓決不再抄作業(yè)。這讓我切身體會到美文能帶給我很多力量，也給我許多人生啟迪，也讓我的人生觀變得更豁達。挫折來臨時，任何勸說都顯得蒼白無力，隨手拈來的美文卻讓人在不知不覺中受感染，發(fā)現(xiàn)自我的渺小，淡忘自己的不幸。

學(xué)生幼小的心胸還不夠開闊，往往將芝麻大的沖突演化成一次打斗，吃了一點點虧就好像遭受到沉重打擊似的。而生活中很（姚墨竹同學(xué)演講中）

多事情是無法解釋、很多矛盾是無法調(diào)和的，拿一件最簡單的事來說：排座位。人人都有理由要坐前排，提一個問題你就無法解釋：為什么他坐前面我坐后面？無論你做多少工作，總會有幾人不滿意，偏激一點的就會認為老師偏心，老師整他。而很多不是問題的問題在他們那里也成為了問題，這是一個連鎖反應(yīng)，萬一碰巧家里還發(fā)生了一點不愉快，那就足以讓他覺得自己是世界上最不幸的人。長此以往，引發(fā)心理問題也說不定。但換個角度，置之一笑也就罷了。其實生活中的問題就像一只仇恨袋，你忽略它，它就會自行消亡，你老記著它，它就會膨脹起來，擋住你前進的路。人的心中一旦充滿了仇恨、敵意，就再也裝不下別的東西，導(dǎo)致煩惱纏身，不能自拔，這就是心胸氣度太狹隘。對待這樣的學(xué)生，最好的方法就是讓他看看世界上還有許多比他更不幸的人，而他們是如何用安詳平和的語言敘述自己的苦難，又是如何從低谷走出逆境的。境由心生，態(tài)度決定一切，學(xué)生們從這些人的經(jīng)歷中，獲得了直面不幸人生的精神力量，獲得生命是燦爛美好的強烈感受，更清醒意識到自己是多么幸運的人，自己的所謂問題又是多么不值一提。放眼世界，多想別人、少想自己，心底無私天地寬。如果我們能將學(xué)生的心靈引向一個寬容的天地，他的一生將受用不盡，這也是一個教師能給學(xué)生的最大財富。

這就是文學(xué)的魅力，美文的力量，無人可擋。愛的力量能改變一切。

望著一雙雙美麗，充滿求知的雙眼，看著一張張稚氣可愛的笑臉，深感教育的責(zé)任重大，如何做好德育的內(nèi)化，我將用一生去探求。

（本文曾發(fā)表于《學(xué)校黨建與思想教育》2007年7月刊）

第四篇：勵志激勵人生的美文

導(dǎo)語：一個懂得不斷更新、上進的人，不但令人欽佩，也會在這蕭條的年代里，較不易面臨被不景氣給淘汰的壓力。下面是勵志激勵人生的美文，歡迎閱讀。

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一、經(jīng)典的勵志激勵人生美文

不知道你有沒有去回顧過去的幾年，自己過著怎樣的生活？

或許每天起得比雞早，昏昏欲睡中，卻要奔波去地鐵站，在地鐵中與很多人互相擠著，在擁擠的人潮中甚至被撞、被踩到了腳板，痛得自己呱呱叫。冬天，在地鐵車廂中，大家一起取暖；夏天，在地鐵車廂中，卻時不時地聞著令人難受的汗臭味，擁擠中動彈不了，只能默默地忍受著。

或許每天去到公司，面對著老板對工作的各種要求，面對著上級的那幾張臭臉，卻只能帶著微笑面對，忍氣吞聲，敢怒不敢言。拿著每個月幾千塊錢的工資，除去每個月的生活費、租房費、水電費，剩下寥寥無幾的幾張紅色毛爺爺，看著自己喜歡的名牌衣服，卻只能多看幾眼，然后默默走開，安慰自己說，等以后有了錢，再回來買。可是自己私下卻一直盯著產(chǎn)品的動態(tài)，看看有沒有打折，喜歡卻買不起。

或許每天下班，拖著疲憊的身體，卻依舊需要在擁擠的人潮中，與別人一起擠著地鐵，坐著公交，在街角暖暖的燈光的陪伴下，帶著冰冷的心情，奔波于漫長的路途中，下車后，還要再走一段路，才能夠回到家里。而此刻的你，心累，身體也累，在晚上有限的時間里，洗洗澡，放放松，就想要上床睡覺了。

第二天，依舊過著重復(fù)的生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你很想要改變，可是，你又覺得生活本就是這樣子啊，不然還能怎樣？

你怪自己沒有出生在好的家庭環(huán)境中，沒有富有的爸媽，可以給你很多錢，不用像現(xiàn)在一樣辛苦；

你怪自己沒有遇到個有錢的男朋友，沒有給你零花錢，沒有辦法帶著你來一場說走就走的旅行；

你怪老板太吝嗇，不肯給你多一點薪資，所以，充滿怨氣地在工作；

可你不怪的，卻是甘于平庸的自己。你早已經(jīng)習(xí)慣了每天兩點一線的生活，你早已經(jīng)習(xí)慣了每天擠公交地鐵上下班的日子，你早已經(jīng)習(xí)慣了每個月領(lǐng)著幾千元的薪資過日子，你早已經(jīng)習(xí)慣了下班后輕松舒服的享受的日子。

不知道每天過著這樣生活的你，是否有想過，當(dāng)自己在某一天成家的時候，當(dāng)自己有了小孩的時候，當(dāng)自己的年齡已經(jīng)漸漸增大的時候，你突然面對公司倒閉，或者是你面對離職的這種情況的時候，你有什么優(yōu)勢可以在職場中取勝，在新崗位中，獲得高薪資；你有什么才能，可以讓你在離職期間依舊能夠有收入呢，不至于給家庭增大了壓力；你又有什么打算，去重新開始一份新的工作呢？

而不是像現(xiàn)在的你，這么的普通而又這么平庸的過著日子。做著一份很平庸的工作，覺得毫無意義。難道就這樣度過一生？

我發(fā)現(xiàn)人一旦熟悉了自己生活的環(huán)境，就會自然而然地在熟悉的環(huán)境中呆著，不去做任何的改變，繼而，這種舒適區(qū)便漸漸地形成了。

一旦形成了屬于自己的舒適區(qū)，很多人便會選擇安于現(xiàn)狀，覺得生活本就是這樣子的。在舒適區(qū)中，也漸漸地少了一些陌生環(huán)境的焦慮及不安，很多東西，自己也漸漸變得不去思考那么多了。

很多在職場中的人，其實就是這樣子的。每天雖然早出晚歸，看上去很忙碌，也很努力，可是，在忙碌之余，卻缺少了思考。看上去過得很充實，卻一直在瞎忙，每天過著重復(fù)的日子，做著重復(fù)的工作，因為熟悉，所以自己也漸漸覺得很舒服。但是自己并不知道自己的出路在哪里，不知道自己學(xué)到了什么，想要學(xué)什么。

曾經(jīng)我就是陷入這種舒適區(qū)中，我知道在舒適區(qū)中，倘若你不想在平庸中過一輩子，那為什么不逼自己一把，去改變現(xiàn)狀，遇見更好的自己呢？

不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己。趁現(xiàn)在一切還來得及，盡早的跳出舒適區(qū)。

每天下班之余，利用空閑的時間，多看看書，學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的東西，嘗試著做些改變；

每天上班的時間，少些怨氣，全身心投入到工作中去，將每件事做到盡善盡美，不斷地提升自己；

利用空閑時間，學(xué)習(xí)一種技能，擁有自己的一技之長；

在提升自己的同時，不斷地發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人，以他們?yōu)榘駱樱粩嗯Γ龅礁鼉?yōu)秀的自己；

愿我們都不是平庸的過完此生，而是在舒適區(qū)之外，不斷地努力，創(chuàng)造真正屬于自己的舒適。

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二、經(jīng)典的勵志激勵人生美文

企鵝是南極的象征。這些步態(tài)蹣跚、身穿燕尾服的“南極紳士”，是在極惡劣的氣候條件下進行繁殖的。它們戀巢愛子，有時也偷鄰居的卵，霸占其它企鵝的巢，把別的小企鵝奪過來撫養(yǎng)。因此，做“父母”的企鵝一刻也不肯離開自己的孩子。

企鵝營造巢穴使用的材料，是它們惟一搬得動的鵝卵石。為了建造直徑大約10厘米的巢穴，企鵝“夫婦”必須四處尋找足夠的石塊。生物學(xué)家認為，有沒有足夠的小石塊，是制約企鵝繁殖的一個重要因素。它們的攻擊性極強，時常與同伴發(fā)生矛盾。每次為了一塊小小的鵝卵石，也要發(fā)生一場激烈的爭吵，甚至大打出手。

最為壯觀的是，每過一段時間，便有成千上萬只企鵝站在雪白的海灘上互相爭吵、打鬧。其實不講規(guī)則的只是極個別的企鵝，正是那些極個別的企鵝激發(fā)了所有企鵝好斗的天性，從而讓這個群體亂了套。于是，整個海灘便成了一個喊殺聲震天響的大戰(zhàn)場。

但，也有不愿意廝殺的——一只急著回家看孩子的企鵝，在混亂的海灘上低著頭，一路往家的方向狂奔，居然沒有一只企鵝攔住它廝殺——很快，原本擁擠的海灘居然自動讓開一條路，那只一直低著頭的企鵝，一小會兒工夫便回到家里，與自己的孩子團聚了。

原來，在企鵝家族中還有一個規(guī)矩，那就是從不向低著頭的同類挑戰(zhàn)。

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三、經(jīng)典的勵志激勵人生美文

生活不如意十之八九，因此，我們總是不滿意的多。人的滿意分為兩種，一種對自身的，一種是對外界的。外界我們控制不了，外界常常令我們促不及防的產(chǎn)生不愉快，如下班時今天沒趕上末班車，早上上班時堵車，這些外界的不愉快不可避免的會影響我們自己的不滿意，是不是我天生的命不好，倒霉事全占了，是不是天生就不行，為什么那么多的不如意？

這時，人就會產(chǎn)生自怨自艾的情緒，說到這個自怨自艾，能夠暫時的讓自己處于自我的境界，隔離與外界的不愉快事實，產(chǎn)生一種悲憤的情結(jié)。簡單的說就是，讓倒霉的事實轉(zhuǎn)換成內(nèi)在的一種情緒，不考慮事實本身，而是讓自己與情緒感受在一起。

這能夠讓我們暫時忘記事實本身，而體驗一種痛苦的情緒，如果這時，你能夠戰(zhàn)勝自我，用強有力的內(nèi)心力量化解之，那么人迎來的就是“太陽依舊升起的明天”，可是有一部分人會沉浸在一種低迷的情緒狀態(tài)中，自怨自艾，不能自拔。

這是一種很危險的情況，他們會怨天憂人，也會怨恨自己，一般的情況下，長時間處于這種情結(jié)的人，并不是因為剛好那些倒霉的事引起的，而是他們以前曾遭受過巨大的心靈創(chuàng)傷，長時間痛苦的經(jīng)歷，這些倒霉的事兒不過是個引子，他們遇上了，就會聯(lián)想到以前那些痛苦的經(jīng)歷，這時，就很容易陷入心靈危機。

人一旦遇到這些情況，正確的做法，就是接受承認那些事實，不排斥不抗拒，既然往事已過，就讓它們成為過去，和過去說拜拜，做好現(xiàn)在的自己，做好現(xiàn)在手頭應(yīng)做的事。順其自然，為所當(dāng)為，過去的不能改變，那就改變現(xiàn)在和未來。

這時，有人會說，那處于這種低迷的狀態(tài)，到底怎么辦呢？我要說的是，你的這種低迷狀態(tài)是一種“想”的結(jié)果，你的注意力在于思考，而要把“想”的方式轉(zhuǎn)換成“做”的方式，那么你注意力就轉(zhuǎn)變了，你就會改變當(dāng)下的感受，而進入另一種感受，這時的低迷情結(jié)就中斷了，你可以處于另一個維度里，從而就改變了自己。

“做”就是做事的意思，你不停的做事，就沒有機會也沒有時間來思考體驗?zāi)切┎缓玫那榫w了。曾有個男生失戀后，處于深深的痛苦中，父母建議他去找一份工作，他找到了一份程序員的工作，為了擺脫痛苦，他全身心的投入到工作中，雙休也不休息，后來，被老板賞識，不僅加薪，還被提為技術(shù)部的主管。這個真實故事中的男生就是通過工作來轉(zhuǎn)移注意力，擺脫失戀痛苦的成功例子，人一生總是有許多不如意，可是當(dāng)自己面臨不如意時，我們應(yīng)當(dāng)堅信，任何問題都是有解決的辦法的，有時，在于我們轉(zhuǎn)換一下思路，轉(zhuǎn)變一種方式。

人的生命實際上是一種能量的體現(xiàn)，當(dāng)我們的這一能量在這一種方式受堵時，就換另一種方式，當(dāng)我們的能量在這一時空受阻而不通暢時，不妨換一個地方從新開始。我們的不如意不舒服都是我們的生命能量不順暢，沒有自由流動，我們所要做的就是，遇到尋找對的地方對的時間對的人對的方式，讓我們順暢起來。

我們沒有義務(wù)也沒有辦法讓所有人滿意，但是我們最應(yīng)該讓自己滿意，讓自己幸福，而通往幸福的道路，也是我們終生奮斗的歷程，我們必須努力做事，讓成功證明自己的實力和價值。勤奮夯實做事，會讓我們很少陷入心靈危機，會讓我們成為現(xiàn)實主義者，當(dāng)然了，也會讓我們更快成功。

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四、經(jīng)典的勵志激勵人生美文

幾年前，站在一所名校的門前，女友痛斥考研的正哥：所有人都誤以為這里是夢開始的地方，我想告訴你，這里也是夢破碎的地方。正哥說她太悲觀，女友怪他不現(xiàn)實。于是，她轉(zhuǎn)身離開，甚至沒有正式對他說再見。

有很長一段時間，正哥每天醒來和睡時都會抱著她的照片。最難受的時候，他曾跑到雪地中，吞幾口冰涼的雪，在雪地上寫：I’m coming，coming，coming……直至手指凍得沒有知覺。

從此，正哥惜時惜命，把平日里所有的時間安排妥當(dāng)，再擠出來一些時間去充電。記得那年夏天我們一起出差去培訓(xùn)，坐飛機時，正哥在看書；見完客戶，他去陪朋友打球；夜晚的街頭，大家疲憊不堪，他依然興致勃勃地逛書店；回到賓館，我們都睡著了，唯有他床頭燈還亮著，在啃那一串串千奇百怪的意大利語，在這之前，好學(xué)的他已學(xué)會了日語和法語。

最終，正哥考上了那所名校的碩博連讀，在慶祝的party上，正哥依然低調(diào)，也依然對前女友念念不忘，誤以為她在外面受傷了還會回來。我們對他的這段感情早已沒了興致，倒是覺得幾年來，正哥逐漸變成了一個充滿魅力的男人，就像“Superman”。

這幾年來，他會每天凌晨四點半起床讀書，堅持夜跑，在時光的流逝中，恍然從一個二百多斤的胖子瘦到了顏值爆表，從一個格子間的眼鏡男一躍讀到了男博。

正哥早已不像最初那么自卑，他可以赫然而立在一群姑娘中侃侃而談；悲傷的時候，看看浩瀚而遙遠的銀河系，想像自己不過是一粒塵埃，那點傷心事就會瞬間烏有；被困惑纏身，聽聽量子力學(xué)，原來身上的每個細胞都蘊含力量，可以聽從意念的指揮，沒有做成的事情，多半是因為沒有持續(xù)用力……總之，每一件亂如麻的事，他都能很快理順，我一直覺得這位罕見的”Superman”，就站在我們的未來，思維理性，言辭感性，可以為任何人指點迷津，讓周圍的人五體投地。

如此智商超群、博學(xué)多見的正哥，最思念的卻是雪地里掙扎的時光，畢竟，有些黑夜只能獨自穿過，有些寒冷只能一個人懂得。

正哥常常說，其實人和人的時間是不等值的。比如凌晨四點半，大多數(shù)人還在夢中撒歡，哈佛大學(xué)卻早已燈火通明。還有那位灌籃高手科比回答記者，每天都會在此時醒來去打球，不投進一千球，絕不結(jié)束。這種不等值會隨著時間的流逝，把我們之間的距離拉得越來越遠。

我想，大概正是這種不等值，把正哥一推再推，推向了另一個我們可望而不可及的高處吧！

也曾看過一篇文說，最好的休息不是睡覺，而是交換著去做其他的事情，其實這就是努力的一種真實寫照。如果沒有精神支撐，沒有向上的心，怎么可能走得那么堅決、那么遠？

我們在崇拜”Superman”、對傳奇的正哥充滿敬意時，若回頭看看從前，不難發(fā)覺，他們曾經(jīng)也不過是個普通人，一步步走過來成就了現(xiàn)在的自己。正是那些不等值的時間，讓那些格外努力的人，在多年后看起來清晰盎然，世界更大，視野更廣，因為努力就是最好的天賦。所以，別太在意結(jié)果，學(xué)習(xí)的本身就是意義，在這個過程中，你已得到最好的饋贈。

我一直在思考，除了時間的不等值，還有什么不等值會讓我們變得如此不同。記得那次培訓(xùn)歸來，所有人都大喊解放，像是完成了一項艱難的考試，考過的都表示太幸運，沒有考過的全抱怨題目太難。正哥卻在朋友圈感慨：課程結(jié)束了，學(xué)習(xí)才剛剛開始，一段時光過去了，人生還要繼續(xù)努力……

正哥的這幾句話，讓我突然覺得人與人的不同：起跑的優(yōu)劣早已變得無關(guān)緊要，重點在于你是否是那位終身都在努力奔跑的人，你是否已經(jīng)意識到并認同越努力越幸運這句真理。

而后，直到正哥被公司公派到美國游學(xué)時，我們才恍然大悟到自己和一個默默努力的人之間的差距。原來，歲月無聲無息地溜走，除了可以帶走一些人的無聊時光，還可以沉淀一個努力者的人生。

聽到眾人的齊聲祝賀，正哥謙虛地說，運氣好而已。旁人也許會認為他只是幸運地砸中了一顆金蛋，而一直待在他身邊的我們卻明白，正哥曾拼盡了所有，才在看起來毫不費力的笑聲中，贏得了這幸運。

送別的機場，一位男同事表示很想大哭一場，并非離別的場景讓人感傷，而是多年前我們曾擁有一樣的夢想和目標，當(dāng)我們無法去實現(xiàn)它，繼而嘲笑執(zhí)著的自己時，卻有人真的做到了，而且是在不動聲色中，悄無聲息地“奪了冠”。

突然想起，我們剛剛?cè)肼殨r都格外熱衷于看各種演說家的舞臺Show，每次被演講者的激情鼓勵或溫暖后，我們大多還是會回到最初的懶散，如此反復(fù)，沒有終點。而那些比我們走得遠、走得穩(wěn)的人在擁抱了那三秒鐘的熱情后，卻依然可以靠著余溫繼續(xù)前行。如今，我才明白，那余溫來自不斷前行者的內(nèi)心。

他們比任何人都明白，做好任何一件小事都需要努力和耐心，更需要慢慢來；他們比任何人都惜時惜命，所以才有資格享受拼命盡興后的人生禮遇。

余下的時光，趁著歲月正好，帶著內(nèi)心熱忱，朝心之所向，往前走吧！相信世界不曾虧欠每一個努力的人，也會記得每個人的夢想。

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五、經(jīng)典的勵志激勵人生美文

在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師――戴爾·泰勒。有一天，他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們先講了下面這個故事。

那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”

獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”

再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”

兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”

泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。

幾天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢？”

這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力。”

16年后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。

泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的，一般人的潛能只開發(fā)了2－8左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家，也只開發(fā)了12左右。一個人如果開發(fā)了50的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。

第五篇：激勵大學(xué)生的演講稿

激勵大學(xué)生的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

夢想啊，你是多么完美的啊!夢想啊，你是否被現(xiàn)實在一次次的破滅?夢想啊，你還在一如既往的追逐著夢想么?

我相信，我們每個人的心中都有著夢想。或許，它不僅僅是一個夢想，也是我們無時無刻都在為他而努力的奮斗著，拼搏著。是它，給予我們力量。往前追的力量。

當(dāng)，我還小的時候。我的夢很簡單：父母能帶我去我夢中的游樂場瘋玩上一天，給我買我喜歡，想擁有的玩具。如今看來多么幼稚，可是那個時候，這個夢在我心中是多么宏大啊!即使這樣，我始終還是沒有實現(xiàn)它，在那個時候。

之后，長大一點的我。夢想還是很簡單：只是期望我的媽咪能夠讓我自我去獨立的處理自我的問題，我不想自我一向被關(guān)在籠子里。為了這個夢，我努力過，付出過。可惜，這個夢想也沒用實現(xiàn)。

再之后，成熟一點的我，夢依舊很簡單：我喜歡的女孩呀，她也喜歡我，期望自我成績能夠好一點，更好一點，期望有自我足夠的空間和時間。可是，現(xiàn)實它又一次的擊敗了夢想。這些，我都沒用實現(xiàn)。

直到此刻的我，夢依舊很簡單，可是我發(fā)現(xiàn)，簡單的事情往往很難做到。我只是期望我也能夠平凡的生活，能夠完成自我的學(xué)業(yè)，能夠讓父母安心。我在努力改變自我，也在為之奮斗著。可惜，殘酷的現(xiàn)實始終在壓迫著我。如今，離開了學(xué)校，可是我還是在奮斗著。因為，我相信，它終究在遙不可及，我也會追上它。

夢想，它一如既往的還是那么簡單。可，它卻又那么困難。它，是我的奮斗目標。隨著我的年齡，身份地位的變化再不停的變化。每一個階段，都會有著不一樣的夢想。它并不復(fù)雜，可我們想實現(xiàn)它，卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此，它才謂之夢想啊!

當(dāng)我們?yōu)榱怂ヅΓジ冻觥．?dāng)你好不容易的實現(xiàn)了它的時候，或許當(dāng)你放棄它的時候。恭喜你，你的又一個夢想悄然而至。加油吧，奮斗中，拼搏中的我們!

我的夢想，我一向都沒有放棄它。這個夢想，我要用我一生的光陰去實現(xiàn)它。

激勵大學(xué)生的演講稿2

親愛的老師和同學(xué)們：

大家早上好！

很高興在國旗下見到你。今天我演講的題目是“理想呼喚行動，勤奮鑄就成功”。

我記得看過這樣一篇文章。10歲時，他的夢想是成為一名歌手；20歲時，他的夢想是在美國唱歌。30歲時，他的夢想是成為一名全面發(fā)展的音樂家。40歲時，他的夢想是成為世界級的音樂大師。他是現(xiàn)代音樂之父，昆西瓊斯。就是理想，召喚他，督促他，讓他繼續(xù)努力，繼續(xù)奮進，從一個無名小卒逐漸成長，最終成為名人，成為大師。理想可以號召行動，讓人成功。所以，作為祖國未來的接班人，是否應(yīng)該樹立自己的理想？

良好的開端是成功的一半。設(shè)定目標，你就邁出了走向成功的第一步。但是，有理想是不夠的。更重要的是努力。因為，勤奮成就成功。

天才是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水。羅馬不是一天建成的。是的，為了實現(xiàn)我們的理想，我們必須付出自己的辛勤勞動和汗水。因為“春秋”，只有努力才能有收獲。學(xué)術(shù)上，古今中外也不例外：愛因斯坦建立相對論理論基礎(chǔ)七年；愛迪生通宵工作尋找燈絲材料，提取了4萬多頁資料，1600多種礦物，6000多種植物，最后燈火通明；偉大的藥理學(xué)家李時珍花了27年的時間編纂了一本100多萬的書字的《本草綱目》。

勤奮成就成功。我對此有深刻的理解，記得在期中考試的上半學(xué)期，我考得并不理想。然而，在那之后，我努力進取，制定了一個周密的學(xué)習(xí)計劃，做了很多課外練習(xí)，當(dāng)我遇到一些我不理解的問題時及時咨詢老師，最終在期末考試中獲得了全班第一名。

越努力越幸運。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，因為只有這樣，我們才能學(xué)到一些東西，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。

理想呼喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，并不斷為之奮斗，就會有成功，就會有輝煌的人生。

謝謝大家！

激勵大學(xué)生的演講稿3

曾經(jīng)，以為夢想終會實現(xiàn)，只要不停努力奮斗；后來，殘酷的現(xiàn)實讓我發(fā)現(xiàn)，我原來身處在谷底，我的天空永遠狹窄。我攀爬在陡峭的崖壁，想去看看外面的世界是怎樣的。終于，我看到了無垠的地平線，我擦了擦手上的血，抬頭走向天邊。

我努力地走著，當(dāng)我看到廣袤的天空，我發(fā)現(xiàn)自己如芥子般渺小；當(dāng)我走向繁華的世界，我覺得自己如同水火一般格格不入。這里的一切我不太理解，就好像這里的人不理解地看著我一樣。我終于踏上了追尋夢想的路，我開始融入這里，融入這里的生活，努力讓我漸漸得到更多，只是我沒發(fā)現(xiàn)，在得到中，我也在失去。

時光荏苒，我已徹底改變，我和其他人沒有任何差別，我并沒有發(fā)現(xiàn)，這世界遠比想象的復(fù)雜，我在無聲中改變了。

我沉迷在繁華的塵世中，喝著辣口的酒，看著漸欲迷人眼的喧鬧城市。猛然間我發(fā)現(xiàn)我被困在囚籠，變成了別人的提線木偶，只是囚籠里的安逸讓我忘記了去反抗，我感覺自己變得陌生了，曾經(jīng)的我，不會為了利益點頭哈腰，不會因為權(quán)利而唯唯諾諾，不會害怕失去而刻意迎合。對啊，浮華的世界讓我內(nèi)心充滿渴望，卻又一事無成，這是怎么了，當(dāng)初的無所畏懼到哪兒去了？曾經(jīng)的初生牛犢又怎么了？我發(fā)現(xiàn)，自己變了，變得為了利益不惜放下尊嚴，變得為了安逸忽視一腔熱血。我弄丟了夢想，也弄丟了我自己。

懷揣著不安分的心，我回去那狹窄天空的谷底，熟悉的一切變得陌生了，我已沒有勇氣回到過去，沒有勇氣去面對現(xiàn)實。是啊，生活磨平了我的棱角，卻也磨掉了我的一往無前的勇氣。虛幻的生活消磨了我的意志，虛度了我的花樣年華。我開始在充實中尋找我自己，尋找我生命的意義。

我嘗試著去過我離開之前的生活，我關(guān)掉電話，關(guān)掉網(wǎng)絡(luò)，關(guān)掉不良循環(huán)的心。我獨自耕耘著我的生活，一日三餐，粗茶淡飯，過得平淡，我享受著勞動帶來的快樂，偶爾愜意的內(nèi)心，讓我開始改變。我的心漸漸平靜。我沉默坐在秋風(fēng)中思考，思考我的人生。看著肆意的風(fēng)吹落殘葉，看著枯黃的葉子飛上天空，我想，這大概是落葉最幸福的時刻吧，在狂風(fēng)中起舞，在絢爛中凋零。恍惚間，我仿佛看到了我的一生，過著最底層的生活，分身乏術(shù)的為生活奔波，為了生計而碌碌無為，壓迫中放下尊嚴。風(fēng)里、雨里，時光蒼老了容顏，白發(fā)蒼蒼的我，走在冷風(fēng)中，無人問津，回到自己安穩(wěn)的谷底，默默地老去。心頭一驚，難道這就是我的一生嗎？這樣庸庸碌碌的一生？不，絕不是，人不能僅僅為了活著而活著，要去追尋美好，留住美麗，放下沉重的擔(dān)子，跟隨著心海乘風(fēng)破浪，找尋生命的意義。我那不知何時凝固的熱血沸騰了，我抬頭看向天空，狹窄的天空仿佛變得無比深沉，一輪明月映在谷底的河流，映在我沉寂的心，淚流出了我的眼眶，我找回了夢想，也找回了我自己。

再次踏上追夢的路，我不再急迫，從容的，我再次回到曾經(jīng)沉迷的花花世界，在我眼里，她依然那么美好，只是這一次我只屬于我自己。我依然生存在社會底層，只是我拾起了我的尊嚴，找到了真實的自己，帶著自己的夢想，向著前方一步一步，晚風(fēng)襲來，吹干了臉頰的汗，夕陽西下，我的影子映在街角，我埋著頭一步、一步抵達終點。