第一篇：創建文明校園主題黑板報圖片

創建文明校園對于學生們的素質培養有著重要的影響作用。下面就隨小編一起去閱讀創建文明校園主題黑板報圖片，相信能帶給大家啟發。

創建文明校園主題黑板報圖片一

創建文明校園主題黑板報圖片二

創建文明校園主題黑板報圖片三

創建文明校園的征文：

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么 文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷，是見到師長時的問一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內，樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學之間相互的講臟話，粗話；隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而常常忽略了社會公德，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

做文明之人，就要學會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能說是一個真正的“大寫”的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的頭腦，最高深的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的，有序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處于人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢 所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

同學們，改變一種不良行為，就養成一種好習慣；養成一種好習慣，就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我相信，全體師生經過努力，一定會營造出一個更加寧靜，有序，有著良好學習環境的校園。

創建文明校園的意義：

1。有利于學生堅持正確的成才方向

思想道德建設是高校校園文明建設最重要的內容，是校園文明建設的靈魂和支柱，是社會主義精神文明建設要求在高校的具體體現，是整個校園文明建設的方向和制高點。因此，堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為指導，大力加強以愛國主義、集體主義、社會主義為中心內容的思想道德教育，構建師生以堅定的思想信念，正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀為核心的社會注意人文精神，乃是校園文明建設根本目的之所在。離開了這一點，校園文明建設便會流于形式和偏離正確的方向。而這一切，與高校德育要求是相一致的，是德育的重要內容，是直接關系到學生能否成才及成才的方向的大問題。所以說，校園文明建設對學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的高級人才具有重要的導向作用。在當前改革開放和建設社會主義市場經濟的條件下，這個問題就顯得更加突出。市場經濟對培養學生的創新意識、效率意識、自主意識、競爭意識創造了有利的條件，但同時對學生也有負面影響，諸如拜金主義、享樂主義、極端個人主義的滋長。通過加強校園文明建設，創造學生健康成長的德育環境，有利于幫助和引導學生堅持正確的成才方向。

2。有利于學生文明行為的養成學生的文明行為是校園文明的組成部分，是校園文明建設的重要目的之一，可以說，沒有學生的文明行為，就沒有文明校園，即使通過辛辛苦苦建設起來的學習、生活、文化設施及優美的校園環境也不僅得不到維護，甚至受到慘不忍睹的破壞。因此，提高學生的文明素質，培養良好的文明習慣，養成文明行為是高校文明建設的重要目標。

校園文明建設是培養學生文明行為的有效途徑。具體表現為：一是加強思想道德教育，特別是社會公德教育、法制教育、紀律教育，提高學生道德認識；二是建立健全各種規章制度，約束學生的行為；三是實行獎罰措施，對文明行為給予處罰，提高學生遵紀守法的自覺性；四是發揮環境對規范人的行為的反作用。前面三條無疑是重要的，它體現了思想教育領先，這是文明行為養成教育的前提。但忽視了第四條也不是徹底的唯物主義者。因為前三條講的是人堆環境的改造，第四條是講環境對人影響的反作用。存在決定意識，如果學生生活在又臟、又亂、隨處可見垃圾的環境里，我們去教育學生熱愛學校，不要隨地吐痰、亂扔雜物那時難以湊效的。相反，如果學生生活在一個優美、整潔的環境里，他們就會時時處處受到潛移默化的影響，喚起他們熱愛學校的激情，不自覺地產生為維護校園整潔的自我約束意識。優美環境的這種教育作用、激勵作用、約束作用無疑有利于學生文明行為的養成。優美、整潔的校園環境是一本天然的教科書，能使學生樹立積極向上的進取精神，陶冶高尚的情操，塑造健全的人格，抑制、糾正各種陋習，形成文明的舉止。

3。有利于學生人文素質的提高

人文素質，主要是指學生應具有的哲學、歷史、文學、藝術等素質，它是學生綜合素質的一部分，特別是對理工科學生來說，人文素質更為重要，它有利于人才的思維能力、創新能力的培養。根據有關部門的調查，我國學生普便欠缺人文素質，不僅理工科學生，而且文科學生的人文素質也不高。這是由于中小學長期“應試教育“和高等學校舊的教育模式造成的必然后果。

校園文明建設的重要任務之一，是建設健康向上、豐富多彩的校園文化，而校園文化是培養和提高學生人文素質的重要渠道。高校校園是師生共同擁有的校園價值觀和這些價值觀在物質和精神上具體化的文化形態，它由物質文化和精神文化構成。物質文虎形態包括基礎設施文化、環境布局文化、制度文化等。精神文化形態包括智能型文化、觀念型文化、素質型文化。從培養學生人文素質角度講，主要是通過精神文化的建設實現的。具體講：其一，智能型文化的開展，如各類型學術講座、知識競賽、辯論會等；其二，觀念型文化活動，如向英雄人物學習活動、青年志愿者活動、評選選先活動等；其三，素質型文化活動，如社團活動（包括文學、詩社、琴棋書畫等）、文藝演出活動、體育比賽活動、畫展、集郵展等。通過上述精神文化活動的開幕，無疑將是有力的引導學生開闊是視野，豐富文史哲知識，提高藝術鑒賞能力，增強對祖國歷史和優秀文化傳統的了解，懂得什么是正義，什么是邪惡；什么是高尚，什么是卑鄙；什么是美，什么是丑。從而陶冶情操，升華思想境界，健全人格。因此，校園文明建設對培養學生的人文精神，提高學生的人文素質有著積極的作用。

4，有利于學生創新意識

校風建設是校園文明的重要體現，是一種無形的精神力量，是評價一所學校文明程度的重要標準，它既是校園文明的重要內容，又是校園文明的重要載體。因此，各校在精神文明建設中，都十分重視校風的建設。

優良的校風學風，它包括學生勤奮刻苦學習的學風，教師嚴謹治學的教風和干部勤政廉潔的工作作風，他是師生員工精神面貌的綜合反映。在全面推進素質教育，深化教育改革的今天，為適應知識經濟時代的需要，斗注重了創新知識的培養。通過校風學風建設，廣大教師努力轉變教育觀念，教育思想，積極改革教學內容，方法手段，把培養學生獨立思考和創新意思，培養學生手機處理信息能力，獲取新知識的能力分析和解決問題的能力，語言文字表達能力，團結寫作和社會活動能力放到了改革的匯總新位置，這對提高教學質量，培養學生創新意思起到積極地促進作用。通過校風學分建設，學生不僅勤奮學習，還要善學，會學，掌握科學的思維方法，把知學活，在實踐中不斷創新。

第二篇：文明校園主題黑板報圖片

創建文明校園，做文明學生。以下是小編給大家整理收集的文明校園主題黑板報圖片，供大家閱讀參考。

文明校園主題黑板報圖片1

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如何設計黑板報漂亮？

主題思想明確。主題要積極向上，有號召力。主題要明確，對應的標題要簡潔而且朗朗上口。圖文要圍繞主題展開，讓讀者能迅速了解主旨。例如下面的例子，所有的黑板報都是為了體現食品安全的。

色彩鮮明而不花哨。黑板報的黑板報都是精簡的，對人有教育意義的。良好的色彩搭配能讓主題思想立體感十足，極具吸引力。下面的設計很符合兒童心理，都是鮮亮的色彩，顯示了兒童的天真爛漫。

圖文并茂。單純的文字總是顯得單調，適當的圖畫，會增強整體效果，讓讀者在欣賞中收到啟發。下面這幅圖，單單是世博會的標志圖案就已經把主題意思表達出來了。相對于文字描述，標志性圖標更具表達力。

布局要松緊有度。文字太密集，不利于閱讀，各個小板塊留有合適的間距。這個只能具體黑板報具體排版了，只要整體看起來不擁擠也不稀疏就行了。下面的這個排版間距適當，立體感十足。

第三篇：小學創建文明校園黑板報圖片

導語：在校園的每一個角落里，我們都會遇到安全問題，安全就在我們身邊。以下是小編為大家整理的小學創建文明校園黑板報圖片，歡迎大家閱讀與借鑒！

小學創建文明校園黑板報圖片

1小學創建文明校園黑板報圖片

2小學創建文明校園黑板報圖片

3校園安全黑板報內容：

在教室里，我們要注意安全。有一次下課了，有幾個男生在教室里奔跑打鬧，這時，撞倒了一位很文靜的女生，那個女生坐在地上，用手捂著膝蓋，一臉很難受的表情。然后，來了一個女生，扶起受傷的女生，對那幾個大鬧的男生說：“在教室里不能打鬧奔跑。”那幾個男生立刻慚愧地低下頭，對那個摔倒的女生說：“對不起。”

在操場上，我們也要注意安全。有一次，上體育課，五六個男生在爭著打籃球。突然，不幸的事發生了，一個男生把球打偏了，球正好砸在一個正在跑步的女生的頭上。那個女生立刻捂著頭，傷心地哭了。那個男生看見后，趕緊跑過來說：“對不起。你沒事吧。”那個女生擦眼淚，只好說：“沒關系”。

我們每個人都要注意安全，讓校園少一點危險，也讓自己少受一點兒傷害；讓校園里少一句“對不起”，多一聲歡歌笑語。

春滿校園黑板報圖片內容：

不知不覺中，春姑娘的腳步已經走到了我們身邊，校園里到處翠流。剛剛冒出了花蕊的花兒，在小草的襯托下，使它們顯得格外引人注目。

陽春三月的博藝樓墻，爬墻虎漏出了鴨腳形狀般的小青葉。沒想到短短的幾天，爬墻虎也把整個教學樓披上了一層碧綠的外衣。一進校門，正中央是那羅馬小廣場，四周的盆栽花，也越長越高，越長越漂亮。紫藤長廊上先開滿了雪青色的小花，一周多，我再來看，發現雪青色的小花已經謝了，那碧綠色的葉子慢慢生長，還有螺絲形狀的桿。后面的竹林也長得格外強壯。

春，她使校園里到處欣欣向榮，鳥語花香，她使校園里到處生機勃勃、萬象更新。

第四篇：創建文明城市文明校園黑板報圖片

綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節，不引人注意的“小事”。下面是關于創建文明城市文明校園黑板報圖片的內容，歡迎閱讀！

創建文明城市文明校園黑板報

1創建文明城市文明校園黑板報

2創建文明城市文明校園黑板報

3創建文明城市口號

1、做文明市民，創文明單位，建文明城市

2、創建文明城市——渴望你的參與！

3、文明城市——你我共同的家園！

4、文明是城市之魂，美德是立身之本

5、相互多禮讓，社會更和諧

6、一滴水能折射陽光，細微處顯露您的品格

7、文明的言行能夠提升您的個人品質

8、文明是把尺子，時刻衡量著你我他

9、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風

10、管住自己的口：不隨地吐痰、不口出臟言；

管住自己的手：不亂扔雜物、不亂貼亂劃；

創建文明校園

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？

同學們，為了自己，為了畢業以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀！同學們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的大學生！

同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。

掃除大學生不良行為習慣，關鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發揚優點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼備”的人，一個合格的大學生。

同學們，我們是家之學子，國之棟梁。傳承中華民族的優良傳統，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中，學生黨員與干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明的大學生，讓文明充滿生活的每個角落，再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧！

創建文明城市

星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個風和日麗的好天氣呀！今天，老媽要帶我去公園玩兒，我真高興！

一路上，我與老媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒，創建文明城市作文。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪！小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領保護己，小學生作文《創建文明城市作文》。頓時，我感從心發，讓我們共同創造一個文明城市吧！

又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊？！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發出了“創建文明城市”的稱號，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內。我不明白為什么會這樣，就問老媽，老媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經養成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當回事，依舊那樣。我明白了，我對老媽說：老媽您放心，我一定會做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀！共同來維持我們世界的衛生，來行動起來吧！One，two，three，go！

哇！好快呀！已經到了公園。哇，快瞧！多美的花呀！他們在微風中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀！你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護神吧！小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見！小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導！我忽然覺得我已成為了花朵的保護神，好像也長大了許多。是啊！想讓世界變為，天藍、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀！

創建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。

第五篇：文明校園黑板報圖片高中生

導語：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。以下是小編為大家整理的文明校園黑板報圖片高中生，歡迎大家閱讀與借鑒！

文明校園黑板報圖片高中生

1文明校園黑板報圖片高中生

2文明校園黑板報圖片高中生

3創建文明校園

文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是老師不但要教育學生學知識，也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，文明誠信，團結友善，樂于奉獻。

然而在現實生活中，我們也不無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民素質卻出現了一些問題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導，有很多外國游客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩的。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時的，更應該為自己的行為感到慚愧。

文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在的，我們的行為回互相影響的。因此，構建和諧的人際關系是非常必要的。

其實想要成為一名“講文明、樹新風“的時代青少年并不是一件很困難的事情的。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣的。

我們霍爾奇小學，為教育學生的文明禮儀的，給每個班級頒發了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》，這里分七個部分要求學生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個班級會誦讀《弟子規》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們可以聽到書聲瑯瑯，歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節課之后，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么不同?所以，要實踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧!