第一篇:殺手不太冷經典語錄
導語: 若是要給《這個殺手不太冷》一個畫面定格的機會,我希望它永遠定格在年幼的Matilda在腥風血雨中敲響Leon家門的那一刻。以下是小編為大家分享的殺手不太冷經典語錄,歡迎借鑒!
1、人生好辛苦,還是長大就好了?
2、你為什么對我那么苛刻?我要愛或是死。
3、我想我愛上你了,萊昂。
4、歲月在你臉上刻下衰老,卻在我心底刮走回憶。成長是不得已的告別。
5、我們這一生最遺憾的事情之一,就是把我們最糟糕的一面留給了我們最親近的人。
6、我只是在等你的時候跟人家要根煙抽而己。
7、是我就不會那么做,那不專業。
8、這是我的初戀,你知道么?
9、我希望你沒有說謊。我希望在你內心深處真的對我沒有一丁點兒感覺。你最好對我一點感覺都沒有。因為只要有那么一點點。你將會后悔你什么都沒有對我說。我愛你,里昂。
10、人生總是那么痛苦嗎?還是只有小時候是這樣?
11、不要再做這種蠢事,否則我打爆你的頭。
12、我愛你莫過于分開之后我將自己活成你的樣子。
13、不殺女人,不碰小孩。
14、因為過于深愛,所以我把自己活成了你。
15、如果我死了,請把我的骨灰帶在身邊,遇到危險就撒出去,讓我再最后保護你一次。
16、自從遇見你,一切都和以前不同了。
17、你不會失去我。你讓我嘗到了生活的滋味。我想要快樂。睡在床上,有自己的根。你永遠不會再孤獨了,瑪蒂爾達。求你,走吧,寶貝,走。冷靜點,現在就走,走。
18、你不可以隨便跟街上的人說話。
19、我開始想要過得快樂,睡在床上,有牽掛。
20、它是我最好的朋友,總是很快樂,從不問問題。
21、如果我贏了,你要讓我一輩子……留在你身邊。
22、離那家伙遠一點,他看起來很古怪。
23、那個女孩跟LEON說,自從遇到你,我的胃痛就好了。我想那個胃痛的感覺就是孤獨了。
24、如果你真的愛它,你應該把它種在地里,它會有根的。
25、自從遇到你,我的胃痛就好了。
26、你看,沒有任何事物擋得住愛情,里昂。
27、最好的愛情就是,在你離開之后,我活成了你。
28、生無愛,吾寧死。
29、我要愛,或是死。
30、我對你最深沉的愛,莫過于分開以后,我將自己活成了你的樣子。直到今天,再聽到你的消息,為你活得越來越精彩而萬分開心,雖然在離開你之后,我徹底變成了灰色。
31、“我已經成熟了,現在的我只會變老。”“而我恰恰相反,我已經老了,而現在,我要變得更成熟。”
32、我的好脾氣已經被你用完了。
33、“我相信你”“相信別人容易出事”
34、可惜他不是我爸爸,他是我的情人。
35、人只有在面臨死亡的時候,才感到生命的可貴。
36、“里昂,我想我已經愛上你了,這是我的初戀,你知道嗎?”“你未戀愛過,怎知道那叫愛情?”“因為我能感覺得到。”“哪兒?”“在我的胃里,感覺很溫暖,我以前總覺得那里打結,現在不會了。”
37、我喜歡這一株植物,和我一樣,無根的。
38、我想我是愛上你了,這是我的初戀,你知道嗎?
39、從不后悔愛上你,走得越久越珍惜。若時光能流轉回到過去,我也一定還要與你再共譜戀曲,因為,你就是我今生的唯一。
40、你為什么對我如此吝嗇?我需要愛,或是死亡?
41、那吻一下如何,像演電影一樣。
42、我想我們在這里會過的很好的,里昂。
43、你今天好嗎?愈來愈好了。
44、“人生好辛苦,還是長大就好了?”“一直如此。”
第二篇:話題作文 這個冬天不太冷作文()
話題作文 這個冬天不太冷作文(5篇)
第一篇:這個冬天不太冷
15日多云到陰,北風3到4級,-4℃到5℃。
睜開眼已經是早上九點,我匆忙穿好衣服出門去買書。
風不算太大,卻冷得很徹底,我不禁裹緊了衣服,正準備登車,母親抱著一大袋東西向我奔來。她在風中捋著頭發,將包裹塞給了我:“這里都是些吃的。餅干牛奶都是你喜歡的口味,你帶在身邊,餓了就吃。”我不禁笑了出來:“媽,我是去書店,不是去野營,這些東西不需要的。”我將袋子推還到媽媽手中。她皺了皺眉:“好吧,那你要小心,乘車的時候要千萬當心急剎車,看好站頭,過站了可就麻煩了,還有??”
我早就已經習慣了這樣的嘮叨,頻頻點著頭,“哦哦”地回應著,回過頭,站上的人都走光了,心中不禁焦急了幾分,可媽媽還在嘮嘮叨叨地說個不停,好像在給我念公交車上的《乘客須知》一般。
“不行,我還是不放心。你這是第一次乘公交,要不讓我和你一起去吧!”媽媽一臉擔憂。
“不用!真的沒關系。媽,公車快走了,再說下去,我只能等下一班啦!”我一邊說著,一邊匆匆忙忙地上了車。
沒想到媽媽也跟了上來,把她脖子上的圍巾套在了我身上。她站在了公交車踏板上搖搖晃晃,手忙腳亂的。車子慢慢移動,自動門就要關上了,媽媽才跌跌撞撞地從門的縫隙中跳了下去。
車子里這么暖和,圍巾根本用不著啊。我這樣想著,無可奈何地搖了搖頭,可還是莫名地笑了。
汽車反光鏡里一個瘦小的身影,是媽媽,她的頭發已經被風吹亂了,看不清楚她臉上的表情。她向這邊凝望著。
她的身影越來越小了,越來越小了,一個拐彎,消失不見了。
我的心猛地抽搐了一下。
千萬不要哭啊,這么多人呢,太不好意思了。
我用力捏住了圍巾。珊瑚絨的面料很溫暖,就像母親的愛一般伴我度過整個寒冬。
其實,這個冬天不太冷。
第二篇:這個冬天不太冷
這個冬天雖有寒風,但因愛的存在,讓冬天不再寒冷。——題記
小草的枯萎,樹葉的凋落,北方的呼嘯??一切都在告訴人們冬天來臨了,可這個冬天不冷,因為這是一個有愛的冬天。
我剛步入初一,對整個學校都很陌生,在這里,我迷失了方向,一切都變的很灰暗,感覺不到任何的美好,連前途都變的渺茫起來。話題作文 這個冬天不太冷作文(5篇)話題作文 這個冬天不太冷作文(5篇)。直到那一天,看到她的微笑。
我有一次犯了錯,在聽課時,干了其他事。那是她的課,她漸走過來,我低著頭,不敢正視她,只靜靜等待她的嚴懲。她看看我,轉身說:“下課后來找我。”
來到她辦公室,看到那堆滿桌子的本子,她埋身于書堆海,正在專注地批改作業。我傻傻地站在那兒,在心里拼湊理由。她抬起頭,微笑漾在臉上,極其溫和:“你來干嘛啊?”我愣住了,半晌沒說話。“我??。”她笑笑,一邊看作業,一邊耐心的聽我說下去。我向好的借口,一下子咽了回去,頭腦里一片空白。
片刻,她先開了口:“我們談談。”我心里忐忑不安,像踹了只小兔子。她停下手中的筆,嘆了口氣:“你這孩子就是愛玩,其實你挺聰明的,就是不用功,為什么啊?”為什么,這仨字在我心中久久回蕩。我也想知道我為什么這樣啊。
她臉上依舊帶著微笑,只是多了些嚴肅。我的心一顫:我學校,表現各方面都不盡如人意。我輕輕抽泣著。老師說的四個字:“相信自己。”飄進我的耳里。抬起頭,望著她那炯炯有神的眼睛,我心里重新燃氣希望之火。
她對我微笑,像母親一樣,這個冬天不太冷。
第三篇:這個冬天不太冷
‘飄飄翻飛雪,應是九天,瓊花凋謝,舉目望山川,盡著素妝,披蓋茫茫一色,漸厚重,層層疊疊??’偶爾翻書看到這句詞,沉迷于書中所描繪的意境。向窗外看去,冷寂的路上只有稀疏的行人,枝干上也只是零星的掛著幾片枯葉。
暮然發現,原來已到了冬天。便想出門走走,也感受下詩中所描繪的氛圍。
剛一出門,就感到涼意,不禁的,將衣服裹得緊一些,才繼續走了下去。風肅殺的拍著本就凋零殆盡的樹枝,無助的呻吟著。一陣大風刮過,卷起枯黃的落葉,打著轉。話題作文 這個冬天不太冷作文(5篇)文章話題作文 這個冬天不太冷作文(5篇)出自wk-78500000542487.html,此鏈接!。寂寞,肅殺。毫無詩中描繪的美感,只感到刺骨的涼風和那冷寂的肅穆。
與冬同至的不只是寒冷,還有一路吟來的風塵。冬天的希望,單薄的就像樹梢上殘存的幾片黃葉,不婉轉,也不蹁躚。呵一口氣,不知道他能存在多長時間,就好像我不知道地上的車轍隨著北風,會駛向更深的冬季,還是呼之欲出的春天。
我有些迷茫,甚至有些傷感。便想匆匆結束這次散步。忽然,在這條小徑的幽深處,一點紅色引入眼簾。慢慢走近才發現,這是一朵剛剛開放的梅花。因為只是早冬,還顯得有些稚嫩,但已經能聞到那淡淡的清香,深深吸了一口,只覺沁人心脾。這只小花,在寒風的肅殺中搖擺著,做著抗爭。不論是孤單還是寒冷都沒辦法將他打倒,我驚異于,這么一朵柔弱的小花,敢于在這萬物凋零的季節,綻放自己的美,點綴著單調的冬天。不顧一切的去堅持自己的希望,自己的理想,努力實現自己的使命。梅花的話語便是堅強,我覺得它同樣代表了希望,即使是在這樣一個孤獨的季節,處處都是溫暖。因為有希望。
終于,寒風在這場與這朵梅花的戰爭中,敗下陣來,消失了蹤跡。天空也消散了陰霾,露出那一絲絲陽光,溫暖了這朵梅花,她笑得更美了。同樣這微弱的陽光也足以給予一絲溫暖,消散心中的陰霾。
走在回家的路上,一陣又一陣的北風拂過臉頰,我卻驚奇的發現并沒有愈發的刺骨。我看見蒼茫的大地并沒有停止了生機,雖然滿布龜裂的地表,但我沒有否認他比春天的生機更強一籌。因為,我看到了無處不在的希望。
有希望,便有溫暖,于是處處都是春季。
這個冬天不太冷。
第四篇:這個冬天不太冷
在貳零零玖年的冬天,雪花飛舞。窗外的狂風猛烈的撞擊著窗戶,時不時發出“咣當”的響聲。在學校,每個人都不由自主地拉緊衣服,想馬上回到寢室。
剛回到寢室,就發現一個人躺在床上,其余同學圍在她周圍,一過去問才知道,原來她發燒了,就當我們其它9位同學打算幫助她的時候,就寢鈴無情的打響了,我們只好匆匆忙忙地回去收拾自己的東西了。
到了深夜,除了發燒的同學,我們都在思考:是不是要幫助她,她以前脾氣不好可在我們班出了名啊!可是她現在生病了,要是是我生病了也需要別人的幫助,還有要是被學校領導發現了怎么辦?這還是冬天呢,起來的話太冷了吧?要是?? 正當我們猶豫不決的時候,寢室長帶頭從床上下來,跑到發燒同學的床邊幫助她,這下,其余的同學也忍不住了,一一從床上爬起來幫助她。
這下我們寢室又熱鬧了起來,有的給她喂藥,有的給她熱毛巾,還有的給她了一杯溫水,就連其他寢室的同學,也偷偷跑來問她的情況,她在我們的幫助下舒服了許多,還跟我們說了謝謝。其他同學也很開心,原來幫助人很快樂。
后來,她的變化很大,再也沒有以前兇巴巴的樣子了,當我們遇到困難時,她也總是幫助我們。
在那個冬天里,雖然窗外的風雪刮得厲害,就連窗戶也老是“咣當咣當”的響個不停,還有水都結冰了。但在寢室,我們互相幫助,沒有再鬧過什么矛盾,在這個冬天啊,我們并不寒冷??
第五篇:這個冬天不太冷
瑟瑟的寒風吹走一地落葉,我卻不感寒冷。回首望天,湛藍一片,過往卻如煙......冬天寒冷,這是自然的,人間溫暖勝似春。大愛,溫情能解寒意,使人們在嚴寒中深感春般溫暖。話題作文 這個冬天不太冷作文(5篇)小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。
孤寂的大街上,偶爾有人走過,踩得殘葉“吱吱”作響,我徘徊在路邊,感受大自然的似寒似冷。“瑤!在路上干什么?快回家吧。”媽媽如溫泉一般暖和的聲音流入我的心田,我的心頓時燃起星點火苗。“媽,我在這兒站一會,反正也不冷。”我笑著對媽媽說。媽媽輕輕走來,用手把我摟在懷中,若有所思地說:“是啊,今年冬天沒下雪,沒有冰天雪地的氛圍,感覺自然不冷。”我抬頭看了看媽媽那雙亮晶晶的眼,又看了看她那被凍紅的臉頰,柔聲說:“媽媽,我們回去吧,起風了。”媽媽的笑顏立刻綻放了:“傻孩子。剛剛不是一直在刮風嗎?怎么現在才冷啊?心疼你老媽了吧?”我嬌聲對媽媽說:“反正我冷了,回去吧!”媽媽點了點頭。
走在寒風凜冽的大街上,我不覺有點兒冷了,但還是牽著媽媽的手,一句也沒有怨懟。媽媽卻不知怎么了,一個勁兒說冷,她把我抱在懷里,我立刻感受到了她那暖融融的毛衣散發的熱氣,身子竟不冷了,全身都變得想跳一跳,轉一轉。可我抬頭看媽媽時,她卻只是帶著微笑,我覺察出媽媽冷了,小心翼翼地問她:“媽媽,我凍著你了吧?”媽媽笑著點了一下我的鼻子:“傻孩子,你給媽媽帶來的全是幸福,你的笑,你的每一個動作,都牽著媽媽的心,只要你生活得愉快,甜甜的,媽媽的心就不冷,身子自然不冷了!”我的眼眶濕潤了,一顆熱乎乎的液體濺在路上,化開了冰冷的石板,燃起熱浪。“媽——”走了許久,再轉個彎就能看到家了,我卻緊緊抱著媽媽,生怕我一走開,支撐她內心的那棵蘆葦就會倒下。媽媽卻毅然拉開了我,牽著我熱乎乎的小手掌,小步跑了起來,我也學著媽媽,一步一步跑了起來,我問媽媽:“剛才媽媽怎么不跑呢?”媽媽依然笑著說:“剛才你抱得那么緊,我哪敢跑啊?現在就要到家了,跑兩步松松筋骨,也就不想睡覺了,體溫更不會降下來。”我不覺放慢了腳步,停在原地,媽媽跑了幾步。見我沒跟上來,暮然回頭。我盯著媽媽,說出了我最想說的話:“媽媽,因為有你,這個冬天不太冷。”媽媽笑了,三個充滿愛意的字眼從她的嘴中蹦出:“傻孩子。”
第三篇:課堂殺手
課堂殺手—睡覺
吳閩廷
(福建交通職業技術學院10級建筑工程技術(2)班 100229214福建福州 郵編:350007)
說到這個問題這是讓每一個老師最頭痛的問題,于是我們的黃穎老師給我們布置了這么一道別出心裁的一道題目,不愧是我們建工系的領軍人物,思想真是特別啊!人家其他老師都是寫一些本課程相關的問題.不過這么一位特別的老師還是要被學生睡覺問題所困擾。其實我在做家教時也是碰到這樣的問題,對于學生睡覺我結合我當老師和學生的經歷說說吧!首先同學們為什么會在課堂睡覺呢?原因是什么?
1、最刻苦的:昨晚學習時間過長,導致睡眠不足
不過我想這類人應該很少,但是不可否認有這樣的群人存在。我的宿舍也有這種人存在,或者有時明天有什么考試或者測試我也會努力一下,因為我自覺的我還是比較勤奮的一個人。雖然這種努力不比高中,天天開夜車。天天早上犯困。所以有一些同學睡覺是因為這個原因的。
2、最憤怒的:昨晚包夜了
所謂包夜就是通宵玩電腦在大學生這個群體里這個原因是比較普遍的。尤其現在每個同學基本都有了自己的電腦,所以同學們不必到網吧通宵包夜了在宿舍就可以玩電腦玩到天亮這無形之中增加了包夜的概率,另一方便隨著大型游戲的層出不窮同學們對網絡游戲幾乎到癡迷的地步在不知不覺中已經天亮了。第二天上課哪里還有精神不都趴著睡覺最嚴重的是早上一二節課他們就是傳說中的特困生。這種因為包夜即上網通宵玩游戲白天在上課是最讓人憤怒的睡覺理由。看著他們一個個白天懶洋洋的樣子像一只病貓似的一道晚上就變得生龍活虎的,這種生活方式不僅僅消耗了時光在大學中碌碌無為還會因為經常熬夜危害自己的健康。
3、最無奈:聽不懂……
這也是同學之中睡覺的一個主要原因。因為大學的課程不像初中和高中一樣老師每天給你反反復復的評講,大學的老師通常上課就一遍而過,往往不會回頭再復習,再加上大學的課程比較多老師一次通常會講一頁甚至好幾十頁這和初中高中的教學方式截然不同。大學的學習主要靠的是自己的自學能力,老師只是起一個輔導的作用,主要的是靠自己,但是由于從幼兒園開始到高中都是靠老師輔導才可以學習,另一方面由于應試教育的影響使我們只會行尸走肉般的按程序學習,而大學卻沒有了規范我們的程序,其次在高中以前我們的學習都是在老師的監督下才去做的而現在在大學里老師一下完課就走了,使我們失去了學習的主動性感覺就像失去引導者,只能任由自己自生自滅,所以很多人在課堂上就開始聽不懂了因為聽不懂也就在課堂上沒有事情干了,只能以睡覺來度過這漫長的歲月,老師上課怎么講話都吵不醒你,但是鈴聲一響你馬上就醒了。
4、生理上的原因
第一節容易睡覺固然有生理上的原因,道理很簡單,飯后消化系統功能加強,分配了大量血液,大腦供血不足引起,還有的可能不舒服了,比如吃了感冒藥,會情不自禁的犯困,5、大學生對公選課重視度不夠
有一句話可以很真實的反映大學生對于公選課重視的程度說的非常的精辟,他說:“大學必修課選睡公選課必睡。”這說明大學生對于公選課的重視度不夠的現象很嚴重,他們往往會在公選課上睡覺因為他們覺得公選課對他們沒有幫助,或者認為公選課沒有考試可以放心的睡覺。
5其他原因
會引起睡覺的原因還有很多比如:有厭學情緒的同學,或者不喜歡上課的老師,和上課的方式,還有一些在學生會工作的同學因為部門有活動需要策劃你可能會為了完成任務通宵達旦,而影響睡眠,或者一些班級和輔導員助理就像我們班的戴英雄同學經常要為輔導員整理一些資料和數據而熬夜工作。
如何解決上課睡覺問題
我作為一名學生有時候也會上課睡覺,同時我作為一名家教老師也見證了我自己的學生睡覺的樣子,對于如何解決上課睡覺的問題我結合自身的情況和自己的經歷針對以上的睡覺原因提出以下幾點解決方案。
1.對于因熬夜看書而睡覺的同學可能是秉燭夜讀比較遲,以至于精力不濟,上課犯困也
屬正常,對于偶爾犯困的注意提醒技巧就行了,既不能讓學生太難為情,又讓他(她)認識到課堂上這樣做是不合適的并充滿關懷和愛護,他可能很快就會振作起來。有時候我也會因為熬夜看書而犯困但是我不會睡很久一經老師提醒就會重新振作起來,如果遭到老師嚴厲的斥責就會對這門課失去興趣對老師產生反感和厭惡,人在教室心已到九霄云外,所以對于這種情況的學生應該注意提醒的技巧。并在課后告訴他們更改學習的計劃不要熬夜看書,不要為了晚上看書而讓第二天上課缺乏精神,這樣做會因小失大撿了芝麻丟了西瓜。
2.對于上網玩通宵的同學應該在課后空閑的時候找他們聊聊天,試著與他們找共同的話
題然后再一步一步的引導他們告訴他們通宵玩游戲對身體的危害性和上網玩游戲浪費時光的厲害性另一方面組織他們參加一些集體活動讓他們生活充實不在游戲中度過無聊的日子慢慢戒掉網癮從而解決上課睡覺的問題
3對于這個聽不懂的原因有很多方面一方面的原因是由于我們學生自身的問題,另一方面是由于教師的原因。曾經我聽過一位老師對于上課睡覺的見解,深深地記在我的腦海里:我對自己有一個要求,我上課只要發現有睡覺的學生,我就會給學生道歉。我不以為這是學生的過錯,我認為這是老師的錯。因為老師講的不精彩,不吸引人,竟然成了學生的催眠曲,所以老師需要給孩子道歉。”老師一道歉,反而讓學生感覺不好意思了,本來想睡覺也睡不好了,以后在課堂上睡覺的現象也就少了。相反,還有一些老師的課堂上,盡管下邊有一大片的學生呼呼的睡覺,老師還是在臺上滔滔不絕的講課,這得需要多么頑強的心態啊!所以我覺的老師應該改變上課教學的方式不要循規蹈矩的按課文照搬不誤應該 講究教育機智,及時根據情況調整教學進程和教學方式。有時多講不如少講,少將還不如不講。上課只要把主要問題闡述清楚,可以及時調動學生這個主體主動學習,把更多的時間留給學生去閱讀、理解、鞏固。例如上一節是體育課,下一節老師侃侃而談,效果可想而知。具有豐富教學經
驗的教師都會因時、因地、因科目、因突發事件而作出及時的調整。也可以開個玩笑,活躍一下氣氛,消除一下疲勞,然后再組織教學。
4。還可以告訴學生一些消除困倦的方法。如吃飯不易過飽、上課注意坐的姿勢、準備一些清涼油、風油精之類,同樣可以取得一定效果。當然我們必須有清醒的認識,既盡到老師責任又要講究方法和策略。
這是我作為一名學生自己的親生經歷和我的所見所聞所寫的一些關于上課睡覺的原因以及一些解決的辦法。總之一句話上課睡覺不僅僅是學生的問題同時也是老師的問題。學生應該鞭策自己提醒自己不要在上課寶貴的時間睡覺如果確實因為某些生理的原因稍作休息就應該從新振作起來老師也應該使課堂豐富起來不要讓課堂變得枯燥無味并提高學生的學習樂趣因為興趣是最好的老師。
以上內容純屬個人觀點,如有不妥之處,還望老師指正。謝謝!
第四篇:溫暖的殺手
課程:影視藝術欣賞老師:林青 學號:100881姓名:汪方瑩專業:土木工程
溫暖的殺手,溫暖的里昂
——《這個殺手不太冷》影評
走過學校的階梯,瑪蒂爾達將銀后萬年青種在陽光灑滿的大樹旁,“這里安全了,里昂 ??”女孩輕柔地對萬年青說道,沒有華麗辭藻修飾,干凈而美好,一如紐約夏日明媚的陽光,直白卻純凈地打入我的腦海,我仿佛聽到了女孩對里昂的澄澈的感情,我仿佛看到了女孩對未來未知生活的堅定走下去的頑強身影,這不是她一個人的生命,這是對在天堂微笑的里昂的無言承諾,即便生命一直艱難,還是要勇敢走下去??Life is always hard,but heart will always be with you。
電影《這個殺手不太冷》描述了發生在紐約大都市里一個關于殺手里昂和小女孩瑪蒂爾達之間的故事。殺手里昂在女孩出現之前作為職業殺手,按命令執行殘忍任務,以殺人為生,沒有朋友和親人,活在一個簡單枯燥的陰冷與世隔絕的世界里。在女孩家庭慘遭殺戮的時候,里昂出手救了小女孩,兩人之間的故事由此展開。在相處的兩個月里,女孩教里昂識字,幫里昂打理房間,教會他如何在生活里找到樂趣,里昂則教女孩使槍,兩人開始成為殺手“情侶”。生活似乎開始平靜而美好,就像暴風雨來臨之前的安靜。女孩的貿然報仇行動最后惹來惡警的報復,里昂機智化裝成警察,想混出包圍圈,但最終還是被惡警識破,隨著充滿光明的世界的傾斜,里昂倒下了,眼神里充滿著對世界的留戀和對女孩的愛,在炸彈指環游戲里,幫女孩報了仇,也結束了自己的生命??
影片導演呂克·貝松生于法國巴黎,《這個殺手不太冷》是呂克·貝松由藝術影片向商業影片的成功過渡。呂克·貝松大制作和宏大場面的迷戀與追求在這
部影片里的幾個殺人鏡頭略有體現,但是不突出,影片更多是對細節的精心布置和描寫。影片鮮有激烈的槍戰場面,卻通過人物中彈倒下和里昂轉瞬即逝的黑色幻影來刻畫,使影片血腥暴力的場景變得柔和而抽象,正應和了《這個殺手不太冷》的“不太冷”的基調,獨具匠心的細節安排足以體現導演的水準,不是其他槍戰片可以同日而語的。同時影片還細膩刻畫了里昂和小女孩之間的微妙感情,溫情的細節刻畫:扮成小豬逗瑪蒂爾達開心,一起玩游戲、相互潑水嬉戲、瑪蒂爾達枕著里昂的手臂入睡等,使影片充溢著浪漫柔情,也應和了“不太冷”的感情基調。是愛情還是友情,抑或親情辨不清,影片也沒有給出明確回答,老男人和小女孩之間純凈而復雜的情感,導演把持得很微妙,頗有新意,留給觀眾遐想,正如有一千個讀者就有一千個哈姆雷特一樣,對于主人公之間的感情,不同的觀眾看會有不同的理解。在人物的對話和神態上的細節刻畫讓主人公的形象鮮明生動,可愛而充滿魅力。在非人物上的細節刻畫也是影片精彩的一筆,如那棵永遠翠綠的銀后萬年青,長方形褐色皮箱,黑色圓框墨鏡,牛奶等,象征意義豐富,能委婉地想觀眾訴說著電影想表達的內涵??
《這個殺手不太冷》影片,描寫了邊緣人物的生活狀態,講述了殺手的心理和情感,表達了懲惡揚善、伸張正義的主題。生活一直都是艱難的,但是生活卻又很多美好,因為正義一直是主題,世界里有溫情,有可愛的人,還有陽光和牛奶。或許黑暗,或許有很多不公,或許人情冷漠,必須冷暖自知,但是,要相信,世界還是有那么多值得去愛,值得我們堅強走下去,值得我們好好去生活,去感受生命中的樂趣和溫暖。殺手都不冷,我們沒有資格冷,去打開自己的心靈,去坦露自己對世界的單純的愛,去感受生活中的美好!
第五篇:選課老師殺手
PP(249569125)23:09:36 選課推薦老師:蔡靜誠 侍小玲 劉俊峰 顧文靜 姚瀾 萬萬和董福榮
魯恒青 譚韻 張榮國
司馬曉雯 徐忠愛 羅振躍 白越先 莊禮斌 蘇盾 譚德禮 敖衛平雷四蘭,廣商殺手聯盟,其中羅振躍是主席。以上是廣商最出名的考試殺手名單
想選全校任選課的同學最好要避開這些老師
月蘭(780601112)22:57:24 什么時候選課啊?
謝謝(89760425)22:57:50 轉發:
推薦:蔡靜誠 侍小玲 劉俊峰 顧文靜 姚瀾 萬萬和董福榮
魯恒青 譚韻 張榮國
司馬曉雯 徐忠愛 羅振躍 白越先 莊禮斌 蘇盾 譚德禮 敖衛平雷四蘭,廣商殺手聯盟,其中羅振躍是主席。以上是廣商最出名的考試殺手名單
想選全校任選課的同學最好要避開這些老師
經歷了一年多的選課經歷和周遭同學的悲慘遭遇,然我們明白了,有些老師,很BT,建議大家選課的時候最好不要選: 通識板塊:
美術鑒賞:好像我們學校的美術鑒賞老師只有鐘XX(具體忘記叫什么了)一個老師,這個老師雖然說在期末給的分數不會太低(大多人都是80分左右),但他的課你最好不能睡覺,不要逃課,上課睡覺的同學一般都會被他為難兼侮辱。周邦君:
這個老師也是屬于每節課都要點名的,而且到了期末還會檢查你整個學期的筆記。暈!!除非是會認真上課抄筆記的女生可以選,男生嘛?我覺得你們也不會勤勞。給分情況還不清楚。
賈未周:
這個老師還算蠻有性格的,主要是研究世界宗教和哲學。他開設的通識課有《中國文化簡史》和《西方文化簡史》。這個老師奉行自由主義,他一開頭就說:“一個學期的課中,你只要在10、11周(討論課)和18周(交期末論文)這三個星期到就可以了,其他的不管。”但是期末論文比較麻煩一點,他最不喜歡學生在網上抄下來,或者隨便拼湊。被發現的話就不及格!
專業限選:大三開始就要上專業課,第一學期有以下三科可選: 交通運輸管理學:如果還是王如心老師授課的話就建議大家全部都要選這節課了,王老師人超爽,很會為學生著想,期末考試也比較簡單,到時她會征求大家的意見而定考試形式。而且給分一般也都會比較高。
人力資源管理:我們今年的認課老師是劉俊,上課還蠻不錯的,不過就是上課不能溜,而且期末要交的作業比較麻煩。我們這學期是要我們將整學期的筆記用word整理好,然后打印出來交給他,還要附加一份學習這門課的心得體會。單單筆記我們都大概打18頁左右,加上心得體會,上萬字!!打鍵盤打到手都痛!!
商品學:這個學期《商品學》的老師是陳茂春,上課情況不清楚,我每選他的課。但一個學期會點幾次名,而且期末作業跟麻煩。不符合要求的會被退下來重做。以上是大三第一學期的三科專業限選,還是丁丁比較醒目,《人力資源》跟《商品學》都沒有選,所以過得相當輕松。
全院任選:全院任選課程很多,所以沒辦法說詳細一點,只能跟大家說一下一些比較印象深刻的老師。
宋太慶:不知道之前有沒有同學選他的課?這個老師超級輕松,上課從來不點名,期末也只是交一篇論文,而且就是是網上down的也沒問題!!我去年選了他的《社會科學調研》,整學期去一節課,論文直接在網上找的,改都不改,98分!而且聽說全班的平均分是97.99。哈哈,吐血推薦啊!!
秦學:這個老師每節課都要點名!!!!其他的還不清楚,不過可以確定的就是,不適合喜歡逃課的同學。
秘書學:去年《秘書學》的認課老師是叫昌慶X什么的,全院任選中被罵得最厲害的!我們班有四個選這科的,全部補考,我們班有一個整個學期都有去上課的,52分!!比我們班那個190CM的還少4分,你要知道,190M整個學期沒去上過一節課!還有其他學院的同學,也都在這一科掛了,我不知道是不是他們這個班比較爛,但補考人數接近一半,我個人覺得老師也有問題!!
還有,在全校任選的課程中,法律方面開設的課都比較容易過,英語類的課最好也不要選,自找麻煩。很多同學都被《看電影學英語》這個名字騙了。我記得丁丁選了《西方文化背景》,老師叫張伶俐。哈哈,閉卷考試,而且是全英!爽啊!!
PS:當然,上面只是我這么一個不認真的學生在選課方面的一些看法,大家參考一下就可以了,更多的要根據自己的愛好!最重要的是要選夠學分!!個人補充:吾好選視唱,除非你五線普好勁,吾系煩到你抽經啊~
Erp幾好,不過最好先選軟件嘎
領導學周震林幾好嘎,不過上課吾好同距對質啊,瞇果堂課你就煩,其他人就可以訓覺啦~
心理學概論系一科超級無聊嘎課,不過如果系徐四華教可以考慮,想逃課就吾好選鞠鑫啦~座位都幫你安排埋啊~
世界城市發展史都系啊~幫你安排埋坐位嘎~
數學建模 戴宏亮
節節課點名
文化名家選講
羅振躍的課
痛苦至今 郝億春 好老師
普通心理學 鄭冬瑜 幾乎每節點名 上節課點名只點男生 = =||| 中華文化另一老師——尹康莊是新近崛起的殺手之王,節節課店名 不要選魯恒青的視唱或樂器