第一篇：設(shè)計(jì)年度工作計(jì)劃

計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能，任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開計(jì)劃。一起來看看設(shè)計(jì)年度工作計(jì)劃，僅供大家參考！謝謝！

設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃篇【一】

新年要有新發(fā)展，正如公司所提出的“**年精耕細(xì)作·品牌升華年”的口號(hào)一樣，我覺得這句話非常好，這句話不僅僅是我們作為尚銳人喊出的一句口號(hào)而已也是我們尚銳在今后這兩年當(dāng)中所要立起的一面旗幟。只有追隨這么旗我們才能立足，才能不斷扎穩(wěn)腳跟。

身處在這個(gè)世界我們必須遵循一個(gè)法則，那就是適者生存的法則，對(duì)于這個(gè)法則我覺得有句話表達(dá)的很貼切就是“不能反抗那就享受吧”，怎么說呢，反抗的意思就是我們改變不這種法則，享受呢就是我們提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力去享受淘汰別人的一種成就感了，我覺得我們尚銳的每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)去選擇做一個(gè)淘汰別人的人，而不是做被別人淘汰的一種人吧，大家說是不是？

既然說道不能做被淘汰的那種人那我們只能去做改變自己的事了，怎么改變呢我覺得改變也就是：

1。每個(gè)人對(duì)自己的過去進(jìn)行深度的總結(jié)，總結(jié)背后的優(yōu)點(diǎn)和不足。保留優(yōu)點(diǎn)，對(duì)不足的進(jìn)行改進(jìn)。在這里我總結(jié)一下我在過去一年工作當(dāng)中的一些不足吧，工作方面：在我手頭上的項(xiàng)目也比較多，雖然自己這里負(fù)責(zé)的稿子還能把控的住，但是分配給下面人做的稿子中，在品質(zhì)上還是會(huì)出現(xiàn)些問題，所以在20**年中我在指導(dǎo)工作上要再做做到位，不僅把握自己出品稿子的品質(zhì)還要把握分配出去做的稿子的品質(zhì)。我覺得自己優(yōu)點(diǎn)就是還夠細(xì)心做為一位設(shè)計(jì)師細(xì)心和責(zé)任是對(duì)自己的基本要求。另為還有在溝通方面我覺得還可以，在年終大會(huì)上也很榮幸獲得公司最佳溝通力這個(gè)獎(jiǎng)，所以我會(huì)繼續(xù)保留自己的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力做的更好。

2。在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)提升。我覺得每個(gè)人都要往前看，有所提高，有所進(jìn)步，對(duì)于個(gè)人來說是提高個(gè)人的品牌效應(yīng)，也就是提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于公司來所是提高公司的品牌效應(yīng)，提升公司在市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于我們房產(chǎn)服務(wù)性公司來說今年的行情，眾所周知是不容樂觀的，所以我們更有必要去不斷提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于我個(gè)人來說，我覺得在設(shè)計(jì)上還可以有很大提升的，我覺得好設(shè)計(jì)師要?jiǎng)?chuàng)造出視覺興奮點(diǎn)來升華你的作品，另外平面設(shè)計(jì)的過程也是一個(gè)有計(jì)劃有步驟的漸進(jìn)式不斷完善的過程，設(shè)計(jì)的成功與否很大程度上取決于理念是否準(zhǔn)確，考慮是否完善。設(shè)計(jì)之美永無止境，完善取決于你自己態(tài)度。所以我會(huì)堅(jiān)持這種態(tài)度來更好的提升自己。

在今年的工作計(jì)劃中，我會(huì)繼續(xù)服務(wù)好自己所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，比如熙龍灣，浪琴灣，北辰金座和綠野春天，八方的2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)府商業(yè)廣場(chǎng)等幾個(gè)項(xiàng)目，在去年的工作當(dāng)中浪琴灣和熙龍灣的美墅館總體來說還可以，北辰項(xiàng)目也服務(wù)的比較順利，另外幾個(gè)項(xiàng)目我覺得在今年的工作當(dāng)中還需加強(qiáng)。我覺得今年在服務(wù)項(xiàng)目的過程中一定要把品質(zhì)放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻貫徹“20**—20**年精耕細(xì)作·品牌升華年”這個(gè)理念，把尚銳制造成為在地產(chǎn)行業(yè)高品質(zhì)的一個(gè)品牌，最后希望和尚銳同仁們一起努力把尚銳的口碑做的更好！

設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃篇【二】

奮斗目標(biāo)：

1、加強(qiáng)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)與研究，了解本行業(yè)市場(chǎng)信息，從而慢慢創(chuàng)新新的設(shè)計(jì)理念。

2、業(yè)余學(xué)習(xí)繪畫、多看相關(guān)書籍，努力以不斷更新的知識(shí)理論武裝自己，以期能不斷以新的方式和理念適應(yīng)工作中遇到的每一個(gè)問題，能夠真正做到與時(shí)俱進(jìn)。

一、引言

轉(zhuǎn)眼間20**年已經(jīng)成為過去，加入“昆山方舟廣告?zhèn)髅接邢薰尽币部?個(gè)月了吧；在此，感謝管經(jīng)理給予的這個(gè)工作機(jī)會(huì)，感謝家人，感謝他們?cè)谶@些日子里工作上的幫助以及生活上的關(guān)懷。總體來說，這一年是我自身成長(zhǎng)和發(fā)展比較快的一年，收獲良多。昨天已經(jīng)成為過去，未來還要靠自己創(chuàng)造和掌握，要時(shí)時(shí)崩緊前進(jìn)的弦。因此在今后的工作中，除了一如既往地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和努力工作外，更要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，提高自己，克服困難，改正在工作中發(fā)現(xiàn)和存在的不足，盡最大努力貢獻(xiàn)自己的能量，在工作中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為我們“昆山方舟廣告?zhèn)髅接邢薰尽备用篮玫拿魈熳龀鲎约簯?yīng)有的貢獻(xiàn)。本人就近期的工作計(jì)劃向公司經(jīng)理匯報(bào)如下：

二、自我期許

1、擁有持之以恒的毅力。

2、對(duì)自己有足夠的自信，善待他人。

3、能夠?qū)W以致用。

4、每天自我反省。

5、更加勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤奮出真知。

6、堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持往往就是機(jī)遇，堅(jiān)持就是勝利。

5、了解熟悉各類產(chǎn)品的材料。

三、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、清楚本廠的設(shè)計(jì)風(fēng)格及現(xiàn)有產(chǎn)品的風(fēng)格。

2、參考市場(chǎng)信息，掌握行業(yè)現(xiàn)有的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

3、在工作中多于與領(lǐng)導(dǎo)溝通與交流。

4、加強(qiáng)自我專業(yè)技能，多去熟悉印刷后期制作及印刷工藝。

四、常態(tài)性學(xué)習(xí)

1、上網(wǎng)：每天花30分鐘上網(wǎng)了解行業(yè)信息及收集新的設(shè)計(jì)元素。

2、閱讀：每月讀兩本有利于個(gè)人提高與工作發(fā)展的書籍。

3、其他愛好：用業(yè)余時(shí)間練習(xí)繪畫。

4、學(xué)習(xí)法律，要學(xué)廣告法，還要學(xué)會(huì)去用法律保護(hù)自己

五、備注

在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。

第二篇：設(shè)計(jì)工作計(jì)劃

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇1

一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍，共創(chuàng)美好未來

一支好的隊(duì)伍，就是要有一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，有個(gè)充滿干勁的團(tuán)隊(duì)。以公司目前配備，是完全不夠的。首先對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)部的發(fā)展有一定的局限性，一個(gè)完整的設(shè)計(jì)隊(duì)伍,應(yīng)該是往多元化去發(fā)展。完善設(shè)計(jì)隊(duì)伍。招收2-3名設(shè)計(jì)師，以下是對(duì)招聘的一些要求建議。

職位名稱： 資深設(shè)計(jì)師 2-3名

職位描述：房產(chǎn)項(xiàng)目的整套平面設(shè)計(jì)包裝方案等

職位要求：

1、1年以上廣告平面制作或者相關(guān)工作經(jīng)歷；有房產(chǎn)類廣告經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2、熟練操作 Illustrator 、 Photoshop、CorelDRAW等工作軟件扎實(shí)的Mac計(jì)算機(jī)軟硬件操作能力。

3、熟悉設(shè)計(jì)制作流程以及熟悉印前制作。

4、具有出色的視覺設(shè)計(jì)能力、良好美工基礎(chǔ)、較強(qiáng)的色彩搭配能力及審美觀念高。

5、性格開朗，愛好廣泛，工作積極性團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。應(yīng)征請(qǐng)附大作（1-2套設(shè)計(jì)方案）

二、設(shè)計(jì)部運(yùn)作方案。實(shí)行一項(xiàng)目一設(shè)計(jì)師方案。

經(jīng)過的設(shè)計(jì)部的整個(gè)運(yùn)行方案，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。07年設(shè)計(jì)部是一個(gè)基礎(chǔ)階段，一切的運(yùn)作都不是那么的完整。相信是一個(gè)突破，各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作實(shí)行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。

建議：實(shí)行一項(xiàng)目一設(shè)計(jì)師方案。

實(shí)施方案：實(shí)行一項(xiàng)目一設(shè)計(jì)師方案，主要的目的就是完善項(xiàng)目的整體統(tǒng)一性。設(shè)計(jì)師只要只要專一專制的完成本項(xiàng)目。不用多個(gè)項(xiàng)目混雜與一體，混亂設(shè)計(jì)思維，單一簡(jiǎn)單化。

一項(xiàng)目一設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)在于，一個(gè)設(shè)計(jì)師完全自主的對(duì)該項(xiàng)目的全面深路了解，以及一些想法。發(fā)揮該崗位的應(yīng)有本色。

根據(jù)實(shí)際的市場(chǎng)，大膽的提出推廣與全程營(yíng)銷兩體化，這樣的一個(gè)概念。以個(gè)人的觀點(diǎn)認(rèn)為項(xiàng)目的全程推廣因更具專業(yè)化，從接收新項(xiàng)目的流程來說，目前公司沒有真正意義上的一個(gè)流程制度來實(shí)行，這樣不利與本公司品牌的建設(shè)。不管是小的項(xiàng)目，還是大的項(xiàng)目，做的事情是一樣的。面對(duì)的都是甲方。一定要按程序去做，以完整的制度來說服客戶，給客戶感覺我們是一個(gè)真正的，完整的，營(yíng)銷、策劃、推廣為一體的公司。

兩種不同的方式，確是面對(duì)同樣的產(chǎn)品，出于同樣的結(jié)果。一者更具有專業(yè)性，二另一著更具全面性。

實(shí)施建議：兩者不同模式，制定兩種不同流程制度。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇2

部門宗旨：靈活多變求實(shí)創(chuàng)新

立足之本：以人為本精益求精

一、發(fā)展定位

對(duì)于設(shè)計(jì)部，業(yè)務(wù)來源將是今后部門運(yùn)作的主要問題，現(xiàn)主要依托公司項(xiàng)目發(fā)展1、市場(chǎng)業(yè)務(wù)部同志2、網(wǎng)絡(luò)部自建網(wǎng)站及合作的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)3、電話營(yíng)銷的同時(shí)，對(duì)外將主要業(yè)務(wù)范圍鎖定為：用現(xiàn)有及老客戶帶動(dòng)精裝修家裝工程的開展工作，同時(shí)慢慢地向別墅設(shè)計(jì)、高端家裝設(shè)計(jì)、誠(chéng)信全包等業(yè)務(wù)擴(kuò)展。

二、技術(shù)創(chuàng)新

對(duì)于設(shè)計(jì)行業(yè)而言，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新，我們采取以下措施：每次設(shè)計(jì)后都進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并錄入設(shè)計(jì)檔案庫;

②考察其他設(shè)計(jì)師的成果，吸取精華;

③借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計(jì)理念;

④鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)手法上創(chuàng)新，注重新材料的應(yīng)用。

此項(xiàng)可作為培訓(xùn)中的部分內(nèi)容來執(zhí)行，每月培訓(xùn)計(jì)劃中定期舉行優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品鑒賞會(huì)和新型設(shè)計(jì)材料的介紹和運(yùn)用。

三、前期工作計(jì)劃

1、根據(jù)公司規(guī)定大綱制定本部門管理工作制度，召開部門會(huì)議，部署工作，明確各自工作職責(zé);

2、制定每月、每季度的工作計(jì)劃;

3、建立設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，完善加強(qiáng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)能力;

4、了解各設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)能力及各自的特長(zhǎng)風(fēng)格，以便工作派單的合理性和成功率;

5、定期安排設(shè)計(jì)師培訓(xùn)，了解最新裝修材料及施工工藝，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)交流;

6、完善并培訓(xùn)《設(shè)計(jì)部工作手冊(cè)》中的內(nèi)容;

7、完成公司下達(dá)的其它任務(wù)。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍，共創(chuàng)美好未來

一支好的隊(duì)伍，就是要有一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，有個(gè)充滿干勁的團(tuán)隊(duì)。以公司目前配備，是不夠的。首先對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)部的發(fā)展有一定的局限性，一個(gè)完整的設(shè)計(jì)隊(duì)伍，應(yīng)該是往多元化去發(fā)展，完善設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。招收2-3名設(shè)計(jì)師，以下是對(duì)招聘的一些要求建議。

職位名稱：首席設(shè)計(jì)師1名;主任設(shè)計(jì)師1名;設(shè)計(jì)師1名。

職位描述：詳見工作手冊(cè)職務(wù)描述

職位要求：詳見工作手冊(cè)職務(wù)描述

五、設(shè)計(jì)部運(yùn)作方案。

從現(xiàn)公司新項(xiàng)目的流程來說，目前公司沒有真正意義上的一個(gè)流程制度來實(shí)行，這樣不利與本公司品牌的建設(shè)和設(shè)計(jì)品質(zhì)的推廣。

通過去年末的培訓(xùn)和現(xiàn)階段的部門工作了解，經(jīng)過本人多年的設(shè)計(jì)部的整個(gè)運(yùn)行方案，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)部20xx年是一個(gè)基礎(chǔ)階段，一切的運(yùn)作都不是那么的完整。相信20xx年是一個(gè)突破，各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作實(shí)行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。

六、設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)計(jì)劃

好團(tuán)隊(duì)需要好的團(tuán)隊(duì)質(zhì)量更需要各隊(duì)員好的能力培養(yǎng)，20xx年培訓(xùn)計(jì)劃如下：

1.完善設(shè)計(jì)部日常工作規(guī)章制度

2.講解設(shè)計(jì)部制圖標(biāo)準(zhǔn)

3.規(guī)范設(shè)計(jì)部出圖流程

4.規(guī)范設(shè)計(jì)部工作流程

5.建立和培養(yǎng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)

6.強(qiáng)化設(shè)計(jì)師談單所涉及的問題

7.每月典型設(shè)計(jì)案例談?wù)摃?huì)

8.定期市場(chǎng)新型材料的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用

9.公司安排的其它培訓(xùn)計(jì)劃

七、內(nèi)部資料整理，完善對(duì)外宣傳材料

1、每年設(shè)計(jì)整理資料

2、每年文案整理資料

3、項(xiàng)目完整的推廣方案

4、簡(jiǎn)版對(duì)外宣傳PPT稿

八、加強(qiáng)設(shè)計(jì)資料建設(shè)

購(gòu)買新版的設(shè)計(jì)年鑒設(shè)計(jì)作品書籍資料，加強(qiáng)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)品質(zhì)的提高

九、制定員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃

員工為企業(yè)服務(wù)，除了合理的薪酬福利體系外，更強(qiáng)調(diào)個(gè)人自我價(jià)值得實(shí)現(xiàn)，我們深知這一點(diǎn)。因此，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出“因人設(shè)崗、因能設(shè)職”的積極策略，要實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。

有夢(mèng)想、有激情、有企圖心，任何人都會(huì)在這里擁有寬廣的成長(zhǎng)空間。針對(duì)員工不同特長(zhǎng)、興趣，為他們量身訂制可以充分發(fā)揮自身能力的工作崗位。適當(dāng)?shù)膷徫弧⑦m合的人才，是企業(yè)追求的人力資源優(yōu)化配置目標(biāo)。

鼓勵(lì)員工通過競(jìng)聘的方式提高自已，展示自己的工作能力。定期對(duì)員工進(jìn)行崗位考核，不適合原崗位或希望競(jìng)聘其他崗位者，則提供輪崗換位的機(jī)會(huì)。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇3

又是一個(gè)新學(xué)期，回顧剛剛踏入三中的上學(xué)期，我們的工作和諧、踏實(shí)、有序;面對(duì)已經(jīng)基本了解的三中學(xué)生現(xiàn)實(shí)，我們今后任重道遠(yuǎn)。為使文綜教研組教學(xué)、教研工作有序開展， 我們將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，進(jìn)一步深化各科教學(xué)改革，結(jié)合三中現(xiàn)狀和辦學(xué)理念努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以立足實(shí)際、特色辦學(xué)、穩(wěn)步推進(jìn)為基調(diào)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)扎實(shí)有效地開展工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作安

一、學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)

1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊緊圍繞三中學(xué)生

2、全體文綜組成員要堅(jiān)持通讀二、三種文綜教學(xué)研究刊物，及時(shí)了解教學(xué)的動(dòng)態(tài)和教改趨勢(shì)，開拓視野拓寬教學(xué)改革思路;同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的教學(xué)

3、緊密結(jié)合上期各科教育教學(xué)實(shí)際和三中學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，本學(xué)期計(jì)劃以教研活動(dòng)為平臺(tái)，以個(gè)人課堂教改為陣地，穩(wěn)步推進(jìn)扎實(shí)有效的探究完成以下四大課題：

①結(jié)合三中學(xué)生實(shí)際如何推進(jìn)課改工作，提高教學(xué)效率?

②如何正確對(duì)待處理特長(zhǎng)生專業(yè)成長(zhǎng)與文化課提升的關(guān)系?

③如何正確認(rèn)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生普遍抄襲作業(yè)的現(xiàn)象?

④如何幫弱扶困正確對(duì)待學(xué)困生?

二、立足教研抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。 排如下：

①整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：定期召開教研組全體教師會(huì)議;提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性，通過一系列活動(dòng)將全校文綜教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧共享。

②強(qiáng)化備課的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，各成員教師分工負(fù)責(zé)，開好分科備課組會(huì)議及做好集體備課。

③安排本組內(nèi)的公開課、示范課活動(dòng)。對(duì)本期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)深度進(jìn)行統(tǒng)一布置，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教材分析、對(duì)作業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

④積極參加本市及學(xué)區(qū)的教研活動(dòng)，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

⑤每個(gè)教師積極參加會(huì)議、遵守會(huì)議紀(jì)律，認(rèn)真服從教研組集體定下的教學(xué)安排;教師共同出謀劃策，協(xié)同本組成員完成本年級(jí)的教學(xué)工作。

2、抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。要對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的課堂教學(xué)模式;注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、分析、理解、比較、評(píng)價(jià)等基本的文綜學(xué)科能力，突出學(xué)生正確的情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。按時(shí)有序備課，認(rèn)真有效寫好反思;分科協(xié)調(diào)合理布置適量書面的識(shí)記的作業(yè)任務(wù)，抓好早晚自習(xí)的跟班與輔導(dǎo)。

3、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保過程增效。每學(xué)年每人至少上一節(jié)公開課。配合學(xué)校本學(xué)期課堂大獎(jiǎng)賽計(jì)劃組織兩大類組內(nèi)公開課：

①組內(nèi)示范課 第3周 閆 霞(政治) 第4周 魏彩霞(歷史) 第6周 趙偉軍(地理)

②組內(nèi)交流課 第7周 楊麗萍(政治) 第8周 史芳英(地理) 第12周吳月紅(歷史) 第13周 蔡亞虎(地理)

再結(jié)合上學(xué)期公開課選拔老師參加學(xué)校新課改課堂大獎(jiǎng)賽。同時(shí)，教研組將配合教務(wù)處通過聽課、抽查教學(xué)反思、聽課筆記、作業(yè)批改等

多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況，要求每學(xué)期每個(gè)老師聽課不少于10節(jié)，作業(yè)批閱不少于16次，課后反思不少于32次。

三、加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)

1、加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。在抓好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，在學(xué)生中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)調(diào)查。

2、加強(qiáng)課題研究過程管理，及時(shí)計(jì)劃、及時(shí)總結(jié)，鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫1-3篇教研教改論文或反思體會(huì)。

3、積極將符合三中學(xué)生實(shí)際的課題研究成果應(yīng)用于教育教學(xué)中，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

四、加強(qiáng)對(duì)外交流，組織學(xué)生實(shí)踐

1、有計(jì)劃的聯(lián)系組織老師前去涇川一中聽課、學(xué)習(xí)，并寫出學(xué)習(xí)心得;積極倡導(dǎo)每位教師參加各種各類各項(xiàng)教研教改交流活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)，向其它學(xué)校取經(jīng)。爭(zhēng)取在教研活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。

2、適時(shí)組織學(xué)生到校外參觀考察進(jìn)行實(shí)踐探究活動(dòng)，如組織學(xué)生游覽大云寺、王母宮、南石窟寺;或地貌大斷層等。

以上的教研計(jì)劃還不夠完善，隨著教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新問題及時(shí)調(diào)整、完善，從而改進(jìn)本組的工作。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇4

為更好地開展我局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，加強(qiáng)新時(shí)期文化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)今年1月19日市政府全體會(huì)議暨機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)總結(jié)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，制定《20xx年文化局深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)計(jì)劃》，明確了20xx年我局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和主要工作。

一、統(tǒng)一思想，制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。

市文化局召開機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)會(huì)議，對(duì)機(jī)關(guān)和科室作風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行部署，明確以科室作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，帶動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作全面開展，全面提升機(jī)關(guān)整體工作效能。人秘科、市場(chǎng)科、社文科、文博科、監(jiān)察室要分別召開科室作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議，在總結(jié)作風(fēng)建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，對(duì)照今年作風(fēng)建設(shè)“五型機(jī)關(guān)”的要求，認(rèn)真研究，尋找差距，制定出科室作風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。我局對(duì)各科室作風(fēng)建設(shè)計(jì)劃進(jìn)行匯總、整理，制定《20xx年文化局深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)計(jì)劃》，機(jī)關(guān)工作人員要認(rèn)真貫徹實(shí)施。此外，將我局及各科室加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)計(jì)劃下發(fā)至各科室，供各科室及時(shí)對(duì)照、檢查、實(shí)施，加強(qiáng)科室間的學(xué)習(xí)和交流，并自覺主動(dòng)接受基層單位和群眾的監(jiān)督，促進(jìn)我局機(jī)關(guān)作風(fēng)不斷優(yōu)化。同時(shí)，我局將對(duì)機(jī)關(guān)科室作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行總結(jié)，完善機(jī)關(guān)科室作風(fēng)建設(shè)評(píng)議辦法，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的評(píng)先、表彰和交流活動(dòng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，增強(qiáng)能力。

市文化局將以深入開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)為契機(jī)，全面提高機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)。我局嚴(yán)格按照的要求，抓好機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。堅(jiān)持機(jī)關(guān)“讀書會(huì)”、科室例會(huì)、文件傳閱等學(xué)習(xí)制度，結(jié)合撤地設(shè)市十周年、上海世博會(huì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演等重大活動(dòng)，抓好科室同志的理論學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，做到政治學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。同時(shí)，積極引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部自覺進(jìn)行理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使機(jī)關(guān)干部不斷提高思想覺悟、擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、提升自身素質(zhì)、強(qiáng)化服務(wù)水平，更好地為我市文化工作的有效開展提供堅(jiān)實(shí)保障。

三、強(qiáng)化服務(wù)，完善制度，提高效能。

市文化局將以開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)為抓手，結(jié)合自身實(shí)際，以強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)、扎實(shí)的工作激情，切實(shí)做好為群眾、為基層、為項(xiàng)目和為人才“四服務(wù)”的工作。首先，緊緊圍繞我市文化事業(yè)這個(gè)中心工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)能力、改進(jìn)工作作風(fēng)，面對(duì)當(dāng)前金融危機(jī)的影響，進(jìn)一步擴(kuò)寬服務(wù)渠道，探訪文化市場(chǎng)服務(wù)對(duì)象，深入了解他們的困難、傾聽意見和建議，并及時(shí)向有關(guān)部門反映情況，以創(chuàng)新務(wù)實(shí)之舉優(yōu)化服務(wù)，推動(dòng)文化市場(chǎng)繼續(xù)向著健康、繁榮、有序的方向發(fā)展。其次，在堅(jiān)持原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢(shì)和情況的變化，及時(shí)調(diào)整、完善現(xiàn)有制度。通過量化管理和目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步規(guī)范文化行政審批和文化違規(guī)處罰等工作程序，做到辦事高效、行為規(guī)范。再次，機(jī)關(guān)同志要做到“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步明確工作崗位責(zé)任和作風(fēng)建設(shè)責(zé)任，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步保障機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作有效開展。

四、落實(shí)責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共進(jìn)。

我局機(jī)關(guān)同志要嚴(yán)格按照饒效能辦發(fā)[20xx]4號(hào)《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于深化全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案>的通知》要求，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“五型機(jī)關(guān)”的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)持各科室主要職責(zé)的分工原則，開好每周的科室例會(huì)和機(jī)關(guān)辦公學(xué)習(xí)會(huì)議，科室內(nèi)部加強(qiáng)分工協(xié)作、責(zé)任到人層層落實(shí)；科室之間進(jìn)一步加強(qiáng)溝通，互相配合開展工作；機(jī)關(guān)內(nèi)外進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，密切溝通。在工作實(shí)踐中努力樹立講大局增合力、樂奉獻(xiàn)樹新風(fēng)、重質(zhì)量求實(shí)效的意識(shí)，切實(shí)形成和氣、和諧、和睦的“三和”氛圍和民主協(xié)商、民主決策、民主監(jiān)督的“三民”作風(fēng)，確保機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作圓滿完成。

五、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、改革創(chuàng)新、提升形象。

我局將以“創(chuàng)新工作、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)和諧單位”為主題，進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。創(chuàng)新工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法，提高辦公效率。根據(jù)工作需要和文化事業(yè)發(fā)展的需求解放思想、尋求突破，在“細(xì)”和“實(shí)”上下功夫，大處著眼，小處著手，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，敬業(yè)負(fù)責(zé)，落實(shí)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，下大力氣解決基層文化工作的實(shí)際問題，全面提高機(jī)關(guān)工作質(zhì)量和效率。充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，將提升群眾滿意度作為工作的重點(diǎn)。主動(dòng)加強(qiáng)與基層文化單位和文化服務(wù)對(duì)象的溝通，貼近基層，貼近群眾，多做務(wù)實(shí)之事，多開拓有效途徑，真正做到心系基層、心系群眾，樹立機(jī)關(guān)良好形象。

市文化局將不斷推進(jìn)自身科學(xué)發(fā)展，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，積極提高履行職務(wù)能力和服務(wù)水平，努力打造適應(yīng)新時(shí)期文化事業(yè)發(fā)展需要的效能型機(jī)關(guān)，為推動(dòng)打造“四省交界區(qū)域中心城市”、實(shí)現(xiàn)文化大繁榮大發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,根據(jù)“中心”的整體工作安排和學(xué)校實(shí)際,圍繞以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”為重點(diǎn),以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評(píng)價(jià)改革”為抓手,規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研工作模式,以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),以服務(wù)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)為中心,有效開展各級(jí)各類活動(dòng),做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

二、工作重點(diǎn)

(一)緊抓教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)科室建設(shè)

1、制定并完善學(xué)校教育科研制度,圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,要求每位教師根據(jù)自身發(fā)展要求制定教師三年發(fā)展規(guī)劃。同時(shí),加強(qiáng)教科研常規(guī)工作管理,組織教師繼續(xù)開展各項(xiàng)教研活動(dòng),努力完成學(xué)校和上級(jí)布置的工作。配合校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處等其他科室有序安排好校內(nèi)外教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高活動(dòng)實(shí)效性。

2、繼續(xù)做好教師培訓(xùn)平臺(tái)的選課及管理,切實(shí)提高參訓(xùn)率,及時(shí)做好“教學(xué)評(píng)”的督促,爭(zhēng)取教師順利完成五年一周期360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。積極鼓勵(lì)教師依據(jù)《溫州市星五小學(xué)教師自主選擇外出培訓(xùn)實(shí)施方案》,根據(jù)各自的不同成長(zhǎng)需要,利用浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺(tái),自主參加各種形式的培訓(xùn)活動(dòng),以促進(jìn)青年教師更快成長(zhǎng)。

3、督促陳顯躍、鄭文余、李勝歐老師做好課題結(jié)題工作。教科室要提醒老師們對(duì)研究中出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整,保證課題有序高效地開展。同時(shí),做好鹿城區(qū)20xx年教育科學(xué)研究課題的申報(bào)工作,爭(zhēng)取區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)2-3項(xiàng)。

4、做好20xx年鹿城區(qū)教師教學(xué)論文、優(yōu)秀心理案例等鑒定送審及上交統(tǒng)計(jì)工作。鼓勵(lì)教師善于反思、勤于總結(jié),積極撰寫優(yōu)秀論文、案例,并踴躍參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。同時(shí),教科室要及時(shí)提供上級(jí)有關(guān)部門活動(dòng)的評(píng)選信息,與教研組加強(qiáng)溝通,努力為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái),切實(shí)提高我校教師各類教學(xué)評(píng)比的獲獎(jiǎng)率。

5、進(jìn)一步發(fā)揮教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用,認(rèn)真組織、定期開展以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為重點(diǎn)的專題討論、教育沙龍,通過及時(shí)總結(jié)和交流教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)與做法,討論教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題,研究新對(duì)策,不斷提高教師自身的教學(xué)實(shí)踐與反思能力。

6、進(jìn)一步做好“為孩子的生命護(hù)跑”校本課程的編寫、審核、打印工作,并在教學(xué)中試用教材。

(二)落實(shí)校本研修,助推教師成長(zhǎng)

1、繼續(xù)營(yíng)造書香氛圍,開展“愛閱讀”活動(dòng)。開學(xué)初,倡導(dǎo)全員讀書,由教科室推薦教育書籍,每位教師潛心閱讀,撰寫一篇讀后心得,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,開展一次讀書沙龍活動(dòng),暢談這本書帶給大家的思考與教育上的點(diǎn)滴啟發(fā)。

2、扎實(shí)開展校本研修,進(jìn)一步推動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。做到每次活動(dòng)有主題、有過程、有記錄。繼續(xù)堅(jiān)持以骨干教師為教科研的主導(dǎo)力量,同時(shí)輻射帶動(dòng)更多的青年教師加入教科研隊(duì)伍。以課堂為主陣地,以“促進(jìn)有效教學(xué)”為重點(diǎn),以教研組為載體,開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),以磨課、聽課、評(píng)課、交流探討等形式進(jìn)行互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同探討、共同研究,提高教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。

同時(shí),在城西學(xué)區(qū)的組織引領(lǐng)下,共享優(yōu)秀資源,促進(jìn)共同發(fā)展,相信老師們會(huì)得到更多培訓(xùn)機(jī)會(huì),收獲更大。校級(jí)培訓(xùn)一共四次。初步設(shè)想為“新秀之我說”骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、主題隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)、“師徒pk”課堂教學(xué)展示活動(dòng)、讀書沙龍活動(dòng)。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇6

一、主題的發(fā)生與闡明春天到了，幼兒園里樹木和花草長(zhǎng)出了淡綠的葉子，迎春花開出了黃色的花朵像個(gè)小喇叭似得。孩子對(duì)樹枝上的綠葉、草叢中的花朵發(fā)生了稠密的愛好，他們有的摘下來當(dāng)小扇子一扇一扇的；有的自己在手里折一些小玩意；有的乃至把樹葉當(dāng)成了寶貝放到了自己的口袋里。看到這種景象，我想：對(duì)咱們來說天然規(guī)律中的時(shí)節(jié)改換也許沒什么，但在孩子們的眼睛里，可能就大不一樣了吧！因?yàn)樵谒麄冞@個(gè)年紀(jì)對(duì)什么也充滿了獵奇：春天和別的時(shí)候有什么不一樣呢？樹葉為什么在秋天落下而又在春天從頭長(zhǎng)出來了呢？在他們的小腦袋里會(huì)有一個(gè)個(gè)的“為什么”。我不由想到使用這些樹木花草作為教育活動(dòng)的前言，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)春天的主題活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步知道春天，了解春天的主要特征，以及春季的氣候、植物的改變，賞識(shí)春天的美陶冶幼兒的審美情趣，因此，一個(gè)春天的樹木花草為切入點(diǎn)的“秀麗的春天”主題活動(dòng)發(fā)生了。

二、主題教育方針1.能運(yùn)用各種感官和途徑知道了解春天的特征，理解春天是一個(gè)秀麗和播種的時(shí)節(jié)。

2.能用說、朗讀、唱、跳、繪畫、制造、剪貼等各種辦法表征春天，體會(huì)創(chuàng)作的高興。

3.在賞識(shí)與春天有關(guān)的文學(xué)著作中體會(huì)文字的優(yōu)美，學(xué)習(xí)創(chuàng)編與春天有關(guān)的故事或兒歌。

4.愿意把自己的研討發(fā)現(xiàn)與火伴溝通共享，領(lǐng)會(huì)互相共享的高興。

三、主題活動(dòng)預(yù)備1.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)春天的圖片、故事、詩歌、光盤、圖書等資料。

2.帶幼兒調(diào)查周圍天然景象的改變，浸透有關(guān)春天的知識(shí)。

3.聯(lián)系春游地址，做好春游預(yù)備。

4.帶給幼兒用來表征的物質(zhì)資料，如：畫紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、插花、樹葉、剪刀、膠水等。

四、主題網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)：

（一）活動(dòng)一--春天在哪里活動(dòng)方針：

1.在調(diào)查、體會(huì)中感受春天的特征和完美。

2.能夠主動(dòng)溝通自己的發(fā)現(xiàn)，英勇大方地說出自己的見地。

3.能用自己喜歡的辦法表達(dá)對(duì)春天的酷愛，激起酷愛大天然的情感。

活動(dòng)預(yù)備：兒歌、籃子等。

活動(dòng)進(jìn)程：

為了讓幼兒對(duì)春天有一個(gè)初步的知道，咱們組織幼兒來到戶外找春天。

1.戶外說話：此時(shí)是什么時(shí)節(jié)了？你是怎樣理解的？

2.找春天：幼兒四散開結(jié)伴在宅院周圍找春天，看誰找到的春天景象多。

3.溫習(xí)兒歌《春天在那里》（春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)歌唱的小黃鸝）。

4.維護(hù)花草。

（二）活動(dòng)二--用樹葉、花瓣張貼小動(dòng)物活動(dòng)方針：

1.初步把握用樹葉張貼小動(dòng)物的根本辦法。

2.能依據(jù)樹葉的形狀，顏色進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。

3.愿意與爸爸媽媽共同制造，增進(jìn)親子間愛情。

活動(dòng)預(yù)備：樹葉若干、花瓣若干、剪刀、膠帶等。

活動(dòng)進(jìn)程：

1.導(dǎo)入活動(dòng)，引趣幼兒愛好。

師：咱們收集了許多的樹葉，你收集的樹葉是什么樣貌的？它是什么樹上的？這些樹葉能夠用來做什么？

2.教師演示依據(jù)樹葉的形狀張貼成各種小動(dòng)物的辦法。

提問：用漿糊怎樣貼？用雙面膠怎樣貼呢？

教師總結(jié)：用漿糊就要把漿糊抹在樹葉的背面，然后貼在畫紙上，用雙面膠就要把膠帶的一面貼在樹葉的不和，然后把另一面貼在畫紙上。

3.交代要求，幼兒操作，教師輔導(dǎo)。

幼兒和爸爸媽媽一齊操作，教師巡回輔導(dǎo)。鼓舞孩子用拼、剪、貼的辦法將樹葉的形狀改變，然后和爸爸媽媽一齊張貼處一幅生動(dòng)的畫面來。

（三）活動(dòng)三--春天的花朵活動(dòng)方針：

1.會(huì)用指紋畫表達(dá)春天的小花2.把握指紋畫的步驟和辦法3.發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好和對(duì)大天然的熱愛情感活動(dòng)預(yù)備：顏料、顏料盒、美術(shù)畫紙若干活動(dòng)要點(diǎn)與難點(diǎn)：

活動(dòng)要點(diǎn)：把握指紋畫體現(xiàn)花朵的辦法活動(dòng)難點(diǎn)：把指紋小花的花瓣組合成一朵朵五顏六色的小花活動(dòng)進(jìn)程：

1、說話導(dǎo)入師：春天到了，到處開滿了顏色鮮艷的小花。小朋友喜不喜歡呀？這天教師就教小朋友用咱們的小手畫出心愛秀麗的小花。小朋友想不想學(xué)阿？

2、教師演示1.教師用一個(gè)手指沾上顏料畫出一片花瓣。2.教師把沾了顏料的.手指擦潔凈，同樣的辦法，把花瓣轉(zhuǎn)成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。（要點(diǎn)告訴小朋友們，在組合花瓣時(shí)，要確保花瓣環(huán)繞一個(gè)中點(diǎn)組合成一個(gè)圓形，不要太渙散、也不要過火重疊在一齊。）3、幼兒自己著手操作1.教師先帶領(lǐng)幼兒一齊回想一下畫指紋畫花朵的根本步驟。2.幼兒自己著手操作，教師在一旁輔導(dǎo)。

4、活動(dòng)完畢1.教師點(diǎn)評(píng)幼兒的著作，以鼓舞為主，激起幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。2.展現(xiàn)幼兒的著作，用幼兒的著作裝修教室的后墻和外墻。鼓舞幼兒再接再厲。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇7

新的學(xué)期又開始了，我們又迎來了收獲希望、夢(mèng)想的新學(xué)期。新時(shí)期形勢(shì)下的教育教學(xué)工作者，面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。本人在新學(xué)期圍繞以下幾個(gè)方面擬訂工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

1、根據(jù)電腦科的特點(diǎn)：技能性、實(shí)踐性強(qiáng)，知識(shí)專業(yè)且深?yuàn)W。

2、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能，培養(yǎng)實(shí)際操作能力，爭(zhēng)取讓每位學(xué)生都能夠順利找到滿意的工作。

3、教學(xué)過程中既育人也要提高自己。

二、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)

第一：這一學(xué)期我主要擔(dān)任11、12平面基礎(chǔ)和12鐵路和11鐵路1，鐵路2的辦公自動(dòng)化的兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，其中12平面基礎(chǔ)和12鐵路都新生，主要側(cè)重photoshop軟件的基礎(chǔ)應(yīng)用教學(xué)和辦公軟件的使用，重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。另外11平面和11鐵路1，鐵路2的學(xué)生已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)年對(duì)軟件的基礎(chǔ)知識(shí)掌握相對(duì)比較熟練，這學(xué)期主要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作和軟件的運(yùn)用能力，爭(zhēng)取讓學(xué)生在將來工作中能得心應(yīng)手。

第二：在這一學(xué)期在辦公自動(dòng)化教學(xué)中讓學(xué)生掌握excel和powerpoint軟件的基本操作方法，在12平面基礎(chǔ)的教學(xué)上讓學(xué)生掌握photoshop軟件的使用，特別是快捷鍵的使用上能夠達(dá)到相當(dāng)熟練的程度。11平面基礎(chǔ)的教學(xué)上針對(duì)將來的就業(yè)方向做相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生，另外還要注意后進(jìn)生對(duì)后進(jìn)生多加督促和指導(dǎo)。

第四：自己也有一定的提高。

三、完成計(jì)劃的措施及方法步驟

1，根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把知識(shí)講明白。

2，電腦科實(shí)踐性很強(qiáng)，在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機(jī)實(shí)踐合理配合，上機(jī)時(shí)間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。

3，在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的了解和知識(shí)的掌握。

4，在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí);另一方面要參加聽課，評(píng)課，向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

5，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇8

一、發(fā)展定位

對(duì)于設(shè)計(jì)部，業(yè)務(wù)來源將是今后部門運(yùn)作的主要問題，現(xiàn)主要依托公司項(xiàng)目發(fā)展：1、市場(chǎng)業(yè)務(wù)部同志。2、網(wǎng)絡(luò)部自建網(wǎng)站及合作的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。3、電話營(yíng)銷的同時(shí)，對(duì)外將主要業(yè)務(wù)范圍鎖定為：用現(xiàn)有及老客戶帶動(dòng)精裝修家裝工程的開展工作，同時(shí)慢慢地向別墅設(shè)計(jì)、高端家裝設(shè)計(jì)、誠(chéng)信全包等業(yè)務(wù)擴(kuò)展。

二、技術(shù)創(chuàng)新

對(duì)于設(shè)計(jì)行業(yè)而言，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新，我們采取以下措施：

1、每次設(shè)計(jì)后都進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并錄入設(shè)計(jì)檔案庫;

2、考察其他設(shè)計(jì)師的成果，吸取精華;

3、借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計(jì)理念;

4、鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)手法上創(chuàng)新，注重新材料的應(yīng)用。

此項(xiàng)可作為培訓(xùn)中的部分內(nèi)容來執(zhí)行，每月培訓(xùn)計(jì)劃中定期舉行優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品鑒賞會(huì)和新型設(shè)計(jì)材料的介紹和運(yùn)用。

三、前期工作計(jì)劃

1、根據(jù)公司規(guī)定大綱制定本部門管理工作制度，召開部門會(huì)議，部署工作，明確各自工作職責(zé);

2、制定每月、每季度的工作計(jì)劃;

3、建立設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，完善加強(qiáng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)能力;

4、了解各設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)能力及各自的特長(zhǎng)風(fēng)格，以便工作派單的合理性和成功率;

5、定期安排設(shè)計(jì)師培訓(xùn)，了解裝修材料及施工工藝，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)交流;

6、完善并培訓(xùn)《設(shè)計(jì)部工作手冊(cè)》中的內(nèi)容;

7、完成公司下達(dá)的其它任務(wù)。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍，共創(chuàng)美好未來

一支好的隊(duì)伍，就是要有一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，有個(gè)充滿干勁的團(tuán)隊(duì)。以公司目前配備，是不夠的。首先對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)部的發(fā)展有一定的局限性，一個(gè)完整的設(shè)計(jì)隊(duì)伍，應(yīng)該是往多元化去發(fā)展，完善設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。招收2-3名設(shè)計(jì)師，以下是對(duì)招聘的一些要求建議。

職位名稱：首席設(shè)計(jì)師1名;主任設(shè)計(jì)師1名;設(shè)計(jì)師1名。

職位描述：詳見工作手冊(cè)職務(wù)描述

職位要求：詳見工作手冊(cè)職務(wù)描述

五、設(shè)計(jì)部運(yùn)作方案。

從現(xiàn)公司新項(xiàng)目的流程來說，目前公司沒有真正意義上的一個(gè)流程制度來實(shí)行，這樣不利與本公司品牌的建設(shè)和設(shè)計(jì)品質(zhì)的推廣。

通過去年末的培訓(xùn)和現(xiàn)階段的部門工作了解，經(jīng)過本人多年的設(shè)計(jì)部的整個(gè)運(yùn)行方案，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)部20xx年是一個(gè)基礎(chǔ)階段，一切的運(yùn)作都不是那么的完整。相信20xx年是一個(gè)突破，各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作實(shí)行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。

第三篇：設(shè)計(jì)工作計(jì)劃

關(guān)于設(shè)計(jì)工作計(jì)劃集錦五篇

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇1

春意盎然，新學(xué)期開始了，我們托班也迎來了一批新孩子，在新的環(huán)境里，這些小家伙們有的是從爸爸媽媽剛離園就開始哭鬧，有的則是在班里東看看，西望望，這兒摸摸，那兒摸摸，到處都覺得很新鮮，可是不一會(huì)兒新鮮勁兒過了，他們的大哭大鬧也就開始了。有的孩子還出現(xiàn)了拒吃、拒喝，拒玩。為了使孩子們能盡快適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展。特制定計(jì)劃如下：

一、 思想方面

遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作, 積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng), 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,因托班幼兒年齡比較小，對(duì)待幼兒要更有愛心、耐心、細(xì)心、和關(guān)心。

二、教育教學(xué)方面

引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境，認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中觀察幼兒的一言一行，以及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語及普通話，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，，通過講故事、師幼一起閱讀、學(xué)說長(zhǎng)句子、兒歌、等多種途徑吸引幼兒的興趣，鼓勵(lì)幼兒多說、主動(dòng)說，提高幼兒的語言表達(dá)能力。在教學(xué)中，要提前備課，并準(zhǔn)備教具，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

三、衛(wèi)生保健工作

做好二次晨檢、配合保育老師做好環(huán)境衛(wèi)生的打掃,以及幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并讓幼兒多飲水，注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四、安全工作方面

將安全的知識(shí)融入到主題教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走，讓幼兒在學(xué)習(xí)中提高自己的安全意識(shí)。做到時(shí)時(shí)處處講安全，并必須做到“四勤“即：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，做到天天自查，一周一報(bào)，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。做到每天點(diǎn)名，要求家長(zhǎng)堅(jiān)持使用接送卡，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，妥善處理。

家長(zhǎng)工作方面，充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,通過家園直通車欄目，讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容并針對(duì)家教中存在的一些帶有普通性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、介紹家教經(jīng)驗(yàn)等，并通過成都教育APP平臺(tái)，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。 讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。做到家園共育。

最后就是對(duì)我自身素質(zhì)、素養(yǎng)的要求。我將 通過多種途徑：如幼教刊物、觀摩、聽講座，吸取教育教學(xué)的新知識(shí)、新技能新理念。并運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)中去，提高自己的授課水平，積累豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)。圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，讓自己更上新的臺(tái)階。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇2

新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時(shí)候，有必要對(duì)新一年的工作做一個(gè)計(jì)劃，總結(jié)以往的應(yīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在新的一年有所改進(jìn)。

在新的一年里，我們每一個(gè)人都懷著飽滿的激情投入新的的工作，在工作中認(rèn)識(shí)自我，完善自我，突破自我。這份熱情與激情更激勵(lì)鼓舞著我，時(shí)刻提醒著我在新的一年里要加強(qiáng)對(duì)自我的管理，提高自己在工作中的不足，為公司獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力而努力。以下是我總結(jié)到的一些工作上不足的地方：

1、嚴(yán)把工作流程，有效的與客戶溝通，提高工作效率。加入正陽一段時(shí)間了，對(duì)公司的工作流程也是比較了解，在以后的工作當(dāng)中一定要按照工作流程走，有效的與客戶溝通，避免做無用功，減少對(duì)公司的損失，降低成本，節(jié)約的就是利潤(rùn)。再者，要加快工作效率，而且也要確保工作質(zhì)量，保質(zhì)保量的完成提案，給客戶給公司一個(gè)滿意的答卷。

2、突破設(shè)計(jì)思路，提高設(shè)計(jì)眼界，不要只局限于當(dāng)前的事物。把握整體設(shè)計(jì)方向，處理好細(xì)節(jié)處，增強(qiáng)畫面美觀度。在設(shè)計(jì)風(fēng)格上，嘗試多種設(shè)計(jì)風(fēng)格，不要被客戶所局限住，將多種設(shè)計(jì)元素結(jié)合大眾喜好做出主要方案和備選方案，以客戶的意愿為我們的意愿。

3、學(xué)無止境，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和了解業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多想、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。同時(shí)要不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，工作上、做人做事上都要非常細(xì)心，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作指令。

4、做事有計(jì)劃性。要做什么不做什么都要有明確性和強(qiáng)制性，不要讓時(shí)間總是在猶豫不覺中浪費(fèi)掉，避免因?yàn)闆]有合理安排而導(dǎo)致工作中的遺漏，提高工作效率。

5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)的力量的無窮的。接到新案子之后，不要一個(gè)人單刀匹馬的做，首先大家商討分析一下，確定一個(gè)主題，分析細(xì)節(jié)，做出一

套策劃方案，簽訂合同之后進(jìn)行設(shè)計(jì)。雖然我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)人很少，大家在一起磨合的時(shí)間也不是很久，但我們經(jīng)過短暫的磨合期已經(jīng)共同進(jìn)行了幾個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。所有的項(xiàng)目靠一個(gè)人的力量是不能完成的。

“態(tài)度決定一切”。人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時(shí)間，認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的每一件事情，當(dāng)我們老的時(shí)候回想起來，我們不會(huì)有任何的遺憾。我們作為正陽傳媒的一名員工，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名平面設(shè)計(jì)師，不斷地開拓設(shè)計(jì)思路，更好的與市場(chǎng)融合，是我們目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的，所以我會(huì)和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來盡自己的一份微薄之力。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇3

一．前期準(zhǔn)備工作：

1．認(rèn)真閱讀設(shè)計(jì)任務(wù)，詳細(xì)了解整個(gè)課題背景及項(xiàng)目的概況。

2.基地實(shí)地踏勘，分析基地的情況及基地周邊的區(qū)位條件。

3.上位規(guī)劃的解讀，包括蘇州歷史文化名稱保護(hù)規(guī)劃，蘇州歷史文化街區(qū)保護(hù)規(guī)劃，蘇州總體規(guī)劃等。

4.查找相關(guān)案例舉一反三，繼續(xù)以調(diào)查問卷、訪談等，進(jìn)行項(xiàng)目的總體定位，提出對(duì)基地的初步構(gòu)思（以手繪草圖形式交流討論）。

二．中期工作：

1.對(duì)基地未來發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確的定位功能研究和項(xiàng)目策劃，并提出規(guī)劃設(shè)計(jì)策

略，并以手繪草圖形式交流討論。

2. 分析基地發(fā)展的困境和問題,解決方向，并進(jìn)行設(shè)計(jì)研究。

3.提出規(guī)劃設(shè)計(jì)方案并給予闡述分析。

4.結(jié)合設(shè)計(jì)方案進(jìn)行理論提煉與總結(jié)。

5.以PPT形式向各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

三．后期工作——針對(duì)中期中出現(xiàn)的`問題進(jìn)行修改完善：

1.圖紙的細(xì)化。

2.規(guī)劃文本的書寫。

3.PPT的制作。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇4

新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，面對(duì)各種繁瑣而復(fù)雜的工作，我們并沒有畏懼，更多的是飽滿的熱情與信心。在學(xué)期的工作中，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)求進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作，一絲不茍，拓展創(chuàng)新。并在學(xué)院學(xué)生會(huì)、系分會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，本部門積極認(rèn)真并出色的完成了每項(xiàng)日常工作，取得了一定的優(yōu)異成績(jī)，辦公室根據(jù)其工作職能在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的情況下對(duì)新學(xué)期工作活動(dòng)做出了以下計(jì)劃：

一、日常管理

日常管理作為辦公室一項(xiàng)重要細(xì)致工作。在信息管理方面，新學(xué)期根據(jù)系部實(shí)際情況對(duì)干部進(jìn)行了解以及聯(lián)系方式更新調(diào)整，方便系部領(lǐng)導(dǎo)老師、主席團(tuán)及各部門的聯(lián)系工作，積極推動(dòng)系部工作的有效運(yùn)行；在文檔管理方面，我們將安排部門人員負(fù)責(zé)我系學(xué)生分會(huì)日常文件的印發(fā)和管理，同時(shí)以紙質(zhì)檔和電子檔兩種方式進(jìn)行統(tǒng)一，進(jìn)一步規(guī)范文檔格式，做到各項(xiàng)活動(dòng)文件有序歸檔。

二、事務(wù)通知

事務(wù)通知是辦公室工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)每?jī)芍芤淮蔚睦龝?huì)做好通知，我們將分類制作學(xué)生分會(huì)成員通訊錄，以便及時(shí)傳達(dá)系部各類通知，積極配合學(xué)院和系部的工作，做好上傳下達(dá)，使每項(xiàng)工作得以順利開展和實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生分會(huì)各部門工作的效率，充分發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì)中的調(diào)配器作用。

三、會(huì)議記錄與總結(jié)

對(duì)每次系部會(huì)議的召開，我們將安排專人做好會(huì)議記錄和總結(jié)，以便將會(huì)議內(nèi)容與會(huì)議精神傳達(dá)到位。在部門內(nèi)部積極召開例會(huì)，不斷總結(jié)并且進(jìn)行補(bǔ)缺，要求每位成員認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成分配到的任務(wù)，并按照實(shí)際情況制定下一階段工作的重點(diǎn)，以及具體實(shí)施方案。保持熱情，在各方面工作中做到細(xì)致化，團(tuán)結(jié)一致，充分發(fā)揮辦公室團(tuán)隊(duì)力量。

四、班級(jí)日常情況建設(shè)

辦公室將協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)老師做好我系班級(jí)日常情況建設(shè)及事務(wù)管理，與各部門協(xié)調(diào)配合，負(fù)責(zé)收取各事務(wù)部門對(duì)班級(jí)的日常情況資料，包括文體部對(duì)班級(jí)早活動(dòng)檢查情況、班級(jí)升旗檢查情況、宿管部對(duì)班級(jí)宿舍每周大小檢查情況、勞衛(wèi)部對(duì)我系公共教室檢查情況、監(jiān)察部對(duì)班級(jí)主題班會(huì)的檢查情況。將此進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，并制以班級(jí)日常情況統(tǒng)計(jì)表上交至系輔導(dǎo)員處，資料皆予以存檔。

五、活動(dòng)建設(shè)

辦公室將繼續(xù)積極配合院部工作安排，將部門所承辦活動(dòng)積極在系部有序展開，工作活動(dòng)中注重干部培訓(xùn)及文化經(jīng)驗(yàn)交流，辦公室將針對(duì)實(shí)際情況在本學(xué)期積極開展幾次交流會(huì)。

1.系內(nèi)交流會(huì)。

2.與學(xué)院其他系部的干部交流活動(dòng)。

3.注重與外界得到橫向、縱向交流，與其他高校開展交流活動(dòng)。

在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí)，也要注意把握好學(xué)生會(huì)與其他學(xué)生組織之間的關(guān)系，以便促進(jìn)系學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)的更好開展，切實(shí)提高本部門成員的工作效率與工作積極性，以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

全體辦公室成員將積極回歸到一個(gè)學(xué)生干部本該有的工作狀態(tài)。總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)彌補(bǔ)不足之處。在本學(xué)期中，我們部門將保持以往作風(fēng)，在以后的工作中，我們會(huì)銳利進(jìn)取，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從不足中得到提升，從優(yōu)勢(shì)中得到升華，將辦公室工作做得更好。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇5

指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》，深化教育改革，強(qiáng)化幼兒園文化建設(shè)。同時(shí)圍繞上級(jí)教育工會(huì)的工作重點(diǎn)，建立健全我園工會(huì)的各項(xiàng)制度職責(zé)，為辦好讓全體教職工滿意的工會(huì)組織而努力。

具體目標(biāo)與措施：

一、積極參與與幼兒園的民主管理，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

目標(biāo)：加強(qiáng)源頭參與，發(fā)揮教工民主管理作用，注意校務(wù)公開的時(shí)效性、保密性和反饋性，更要積極發(fā)揮聯(lián)系教職工的優(yōu)勢(shì)和作用，引導(dǎo)動(dòng)員教職工積極參與與幼兒園民主管理。

措施：規(guī)范園務(wù)公開內(nèi)容，拓展公開渠道和形式，健全公開監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化教職工的知情權(quán)參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

二、提高教工素質(zhì)，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。

繼續(xù)開展教工讀書活動(dòng)，塑造學(xué)習(xí)型教師形象。繼續(xù)提高教師的專業(yè)理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)水平。積極創(chuàng)造條件。通過培訓(xùn)、專家講座、教師論壇等多種形式，促進(jìn)全體教師的均衡發(fā)展，提高教師的專業(yè)化水平。加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師職業(yè)道德。

1）開展“崗位練兵、崗位成才”活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參與市工會(huì)開展“為人、為師、為學(xué)”師德活動(dòng)。

2）積極開展“創(chuàng)建文明團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)，提升教工文明素質(zhì)、文明行為、文明形象，讓愛心更美麗，讓生活更美好。

3）積極營(yíng)造有利于教師教育特色發(fā)展的氛圍。在思想精神、方法、環(huán)境等方面支持特色教師的成長(zhǎng)。

4）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，充分發(fā)揮凝聚力作用，關(guān)心維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的精神文明建設(shè)活動(dòng)。

5）造就一支團(tuán)結(jié)、有序、求實(shí)、創(chuàng)新的教工隊(duì)伍，推進(jìn)幼兒園教育教學(xué)改革與發(fā)展，為創(chuàng)建幼兒園品牌打好基礎(chǔ)。

三、維護(hù)教工合法權(quán)益，保障和諧校園建設(shè)。

1、教工身體的健康是保障幼兒園各項(xiàng)工作順利開展的前提，在爭(zhēng)取行政支持的情況下，讓各位教工參加健康體檢活動(dòng)。

2、征集群體教工的建議，精心準(zhǔn)備教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)，使我們的休養(yǎng)活動(dòng)更有意義、更加快樂。

3、做好各個(gè)節(jié)日的慰問工作，堅(jiān)持做到“夏送清涼、冬送溫暖”，主動(dòng)聽取教職群眾的呼聲，關(guān)心教職工的疾苦。

4、做好保險(xiǎn)善后和續(xù)保工作，繼續(xù)做好教職工的保障工作。3月份做好中國(guó)平安人壽團(tuán)體人身險(xiǎn)投保工作。

四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，妥實(shí)和諧校園基礎(chǔ)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》，轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)，聽取和反映教工的意見，維護(hù)好教工的合法權(quán)益，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

1、每月組織一次工會(huì)委員學(xué)習(xí)，共同解決一些大家在工作中遇到的難題。

2、開展讀一本好書，寫一篇心得，提一條好建議等活動(dòng)。

3、做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收管用和上解工作，定期向教工公開工會(huì)的開支情況。

具體工作：

二月份

1、迎新開學(xué)工作。

2、鬧元宵大活動(dòng)

3、制定學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃。

三月份

1、制定文明單位計(jì)劃。

2、制定班級(jí)文明計(jì)劃。

3、迎“三八”系列活動(dòng)，教工體檢活動(dòng)。

4、商討學(xué)校發(fā)展計(jì)劃。

四月份

1、做好教職工平安醫(yī)療補(bǔ)貼險(xiǎn)讀保活動(dòng)。

2、組織退休教職工的活動(dòng)。

五月份

1、學(xué)習(xí)《工會(huì)法》。

2、工會(huì)換屆改選。

3、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

六月份

總結(jié)學(xué)期工會(huì)工作。

開好教代會(huì)。

為退休教工送溫暖。

聽取行政安排，做好暑期工作。

第四篇：設(shè)計(jì)工作計(jì)劃

精選設(shè)計(jì)工作計(jì)劃匯總七篇

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇1

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要把加強(qiáng)農(nóng)村能源建設(shè)納入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，并作為全面建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)的一項(xiàng)重要措施抓好落實(shí)，要成立以分管林業(yè)的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以林業(yè)、財(cái)政、扶貧為成員的“農(nóng)村能源協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組”，濾布負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、實(shí)施、督促、檢查本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村能源建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成楚雄州社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)在我縣能源試點(diǎn)村項(xiàng)目。同時(shí)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成今年農(nóng)村能源建設(shè)計(jì)劃任務(wù)。

二、加強(qiáng)管理，完善責(zé)任制

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確分工，有專人抓能源工作，計(jì)劃要認(rèn)真落實(shí)到村、到戶，要準(zhǔn)、要實(shí)，并要求確保在11月30日前完成任務(wù)。壓濾機(jī)濾布同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)民沼氣技術(shù)人員管理，確保有專業(yè)技能資格的人員組成專業(yè)隊(duì)伍負(fù)責(zé)施工，并實(shí)行責(zé)任追究制，誰建池誰負(fù)責(zé)，建池質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的不予驗(yàn)收。省級(jí)扶貧整村推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)沼氣191口及州級(jí)扶貧整村推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)沼氣24口，由扶貧部門組織實(shí)施，項(xiàng)目驗(yàn)收由有關(guān)部門參加組織驗(yàn)收兌現(xiàn)。

三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，提高“三結(jié)合”率

農(nóng)村沼氣建設(shè)必須堅(jiān)持曲流布料沼氣池的建池標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。在具體實(shí)施過程中，根據(jù)農(nóng)戶所處的海拔、人口結(jié)構(gòu)、牲畜養(yǎng)殖等實(shí)際情況，合理布局項(xiàng)目，并根據(jù)條件做好“一池三改”的配套，提高沼氣建設(shè)的“三結(jié)合”率。

四、完善檔案痕跡管理，健全驗(yàn)收檢查制度

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步完善內(nèi)業(yè)檔案管理，戶用沼氣池建設(shè)要切實(shí)做到一卡三冊(cè)一表（即：戶用沼氣卡片、戶用沼氣花名冊(cè)、沼氣安全手冊(cè)、戶用沼氣池質(zhì)量驗(yàn)收登記表），建池后在混凝土未干時(shí)在池頂蓋上標(biāo)注永久性建池日期；節(jié)柴改灶建設(shè)要建立“一冊(cè)一卡”（農(nóng)村改灶花名冊(cè)、農(nóng)村改灶質(zhì)量驗(yàn)收登記卡）。堅(jiān)持月報(bào)制度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將當(dāng)月能源建設(shè)完成情況于每月25日前報(bào)縣林業(yè)局農(nóng)村能源工作站辦公室。

五、嚴(yán)格資金兌現(xiàn)管理，提高資金使用效益

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要對(duì)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行公示制，把實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)模、資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和資金總額進(jìn)行公示，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。經(jīng)檢查驗(yàn)收合格的沼氣池、節(jié)柴改灶，要將補(bǔ)助資金足額及時(shí)兌現(xiàn)到農(nóng)戶手中，州級(jí)、縣級(jí)將對(duì)其組織檢查驗(yàn)收。

六、項(xiàng)目建設(shè)物資配套管理

為鞏固農(nóng)村能源建設(shè)成果，保證項(xiàng)目健康發(fā)展及項(xiàng)目需求，保證項(xiàng)目物資質(zhì)量，減少中間物轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，今年所有能源物資由縣林業(yè)局公開競(jìng)標(biāo)后統(tǒng)一到生產(chǎn)產(chǎn)家進(jìn)行采購(gòu)，并開設(shè)能源服務(wù)店，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要盡快做出能源物資計(jì)劃，并統(tǒng)一到能源服務(wù)店配領(lǐng)材料。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇2

一、熟悉公司規(guī)章制度和工作。

二、明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識(shí)自己,糾正自己的缺點(diǎn).認(rèn)真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jī)。

三、完成公司日常任務(wù)安排，與團(tuán)隊(duì)成員共同合作，對(duì)公司資料進(jìn)行平面設(shè)計(jì)。

四、收集整理公司最近的活動(dòng)，更新資料。

五、熟悉各類平面設(shè)計(jì)用軟件，了解使用辦公軟件。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇3

一、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組

人員略

二．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施及進(jìn)度安排

（一） 選題階段（14/第一學(xué)期，9月29日-11月10日）

1、確定具有指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格的教師，結(jié)合本科專業(yè)培養(yǎng)方案要求，根據(jù)自己的研究領(lǐng)域、科研課題，密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際和科研實(shí)踐，從科研、教師自擬、學(xué)生自選等選題途徑，進(jìn)行申報(bào)擬指導(dǎo)設(shè)計(jì)（論文）選題。

2、以教研室為單位對(duì)教師的選題進(jìn)行初審，學(xué)院組織專家對(duì)申報(bào)的選題嚴(yán)格按照《溫州大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法（試行》的要求進(jìn)行審核，保證選題的性質(zhì)、難度和分量，確保選題達(dá)到本專業(yè)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的要求，防止選題雷同。

3、學(xué)院以專業(yè)教研室為單位組織教師組成審核小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的選題進(jìn)行審核。

4、經(jīng)學(xué)院教研室和本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審定后確定課題，并于10月30日前向?qū)W生公布。

5、11月10日前完成師生雙向選題。

（二）下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書（14/15學(xué)年第一學(xué)期，11月11日-11月20日）

指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目和專業(yè)的基本要求制定任務(wù)書，任務(wù)書必須明確畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容和要求、分階段完成時(shí)間和最后的工作成果、主要參考資料、調(diào)研計(jì)劃等，規(guī)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)和量的要求。任務(wù)書請(qǐng)各指導(dǎo)老師于11月5日前上傳至系統(tǒng)，11月10日前各教研室主任完成審核。

（三）文獻(xiàn)綜述撰寫和外文翻譯（14/15學(xué)年第一學(xué)期，11月21日-12月18日）

學(xué)生通過系統(tǒng)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)查閱，進(jìn)行文獻(xiàn)資料搜集與整理，在老師的指導(dǎo)下撰寫綜合性敘述與縱橫向評(píng)價(jià)的文章，要求字?jǐn)?shù)20xx字以上，參考文獻(xiàn)要求10篇以上（含外文文獻(xiàn)），并把其中相關(guān)的外文作翻譯。

（四）開題報(bào)告（14/15學(xué)年第一學(xué)期，xx年12月19日～xx年3月12日）

學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（任務(wù)）任務(wù)書和文獻(xiàn)綜述，撰寫開題報(bào)告，開題報(bào)告一般在20xx字左右。組織開題報(bào)告會(huì)，小組成員由具有指導(dǎo)教師資格的教師擔(dān)任，人數(shù)為4-5人，組長(zhǎng)由學(xué)生所在教研室主任擔(dān)任。開題報(bào)告會(huì)要求學(xué)生利用5-8分鐘左右時(shí)間精要匯報(bào)，回答審核小組成員的提問。存在問題及時(shí)反饋給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師意見作進(jìn)一步修改。xx年3月12日前將最終稿上傳至系統(tǒng)。

（五）中期檢查（14/15學(xué)年第二學(xué)期，xx年3月13日-3月31日）

學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家在中期對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)展情況進(jìn)行集中檢查（內(nèi)容：工作進(jìn)度、工作態(tài)度、紀(jì)律情況、翻譯文章的原文來源等），并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)，并將書面總結(jié)報(bào)教務(wù)處。

（六）實(shí)驗(yàn)與研究，撰寫論文（14/15學(xué)年第二學(xué)期，xx年12月-xx年4月底）

學(xué)生進(jìn)行課題的實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)查研究及結(jié)果的處理與分析，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文寫作， xx年4月30日前完成正文撰寫。

三．畢業(yè)（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定（14/15學(xué)年第二學(xué)期，xx年5月-6月）

1、成立xx學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)和答辯小組；

2、由指導(dǎo)教師和本教研室具有相同或相近專業(yè)具有指導(dǎo)論文資格的教師分別評(píng)閱并填寫評(píng)閱書，評(píng)閱人要堅(jiān)持公平公正的原則，根據(jù)論文的實(shí)際情況給出相應(yīng)的評(píng)語，對(duì)不足之處提出修改意見，并提出“是否可以進(jìn)行答辯”的意見。5月9日前學(xué)生根據(jù)評(píng)閱教師提出的修改意見對(duì)論文進(jìn)行完善。5月13日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）驗(yàn)收和評(píng)閱工作，5月14日前教務(wù)處組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）隨機(jī)抽樣送校外評(píng)審工作，并對(duì)所有申請(qǐng)畢業(yè)論文答辯的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)不端檢測(cè)。

3、組織學(xué)生答辯（答辯時(shí)間初步定于5月16日、5月17日）、成績(jī)匯總。

4、根據(jù)指導(dǎo)教師、評(píng)閱人和答辯小組得分情況匯總得到綜合成績(jī)，合分欄應(yīng)注明各部分成績(jī)所占的比例，總成績(jī)處應(yīng)由畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽字確認(rèn)，并加蓋學(xué)院的公章，以百分制匯總，五級(jí)分制上報(bào)，成績(jī)匯總表于xx年5月27日之前交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。

5、各專業(yè)把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)及總結(jié)報(bào)告按規(guī)定時(shí)間匯總到學(xué)院，學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的總體情況進(jìn)行評(píng)析總結(jié)，做好論文質(zhì)量分析及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。總結(jié)報(bào)告于xx年6月19日之前交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。

6、學(xué)生第一次答辯不及格者，不準(zhǔn)參加再次答辯，可先申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)業(yè)，并于下學(xué)期開學(xué)第二、三周參加補(bǔ)答辯。

四．優(yōu)秀論文推薦、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料整理及歸檔（xx年6月21日前）

答辯工作結(jié)束后，以專業(yè)為單位推薦優(yōu)秀設(shè)計(jì)（論文）（篇數(shù)為不超過專業(yè)人數(shù)的3%），要求格式規(guī)范，填寫《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表》，xx年5月30日之前將推薦表交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，紙質(zhì)材料交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。按要求規(guī)范，整理、匯總畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過程中的各種資料，由學(xué)院教學(xué)科檔案保管留存。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇4

一、上學(xué)期工作總結(jié)

上學(xué)期我社團(tuán)盡最大的力量舉辦了一次有關(guān)計(jì)算機(jī)使用軟件的的比賽，從中發(fā)現(xiàn)以下問題：

1。整個(gè)協(xié)會(huì)的體制有待改革，首先賞罰機(jī)制不健全。另外，一個(gè)社團(tuán)的核心價(jià)值觀沒有深入到每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)的人。

2。作為一個(gè)信息技術(shù)類的社團(tuán)沒有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。搞活動(dòng)宣傳的時(shí)候還采用傳統(tǒng)的方式，沒有一點(diǎn)新鮮感，從而調(diào)動(dòng)不起來全校學(xué)生的積極性。在活動(dòng)的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)冷清。

3。我們協(xié)會(huì)還沒有發(fā)展出來真正屬于自己的，有一定價(jià)值的精品活動(dòng)，平常舉辦的活動(dòng)規(guī)則存在漏洞，形式很單一，內(nèi)容很空洞，會(huì)員從這些活動(dòng)中學(xué)到的東西很少。

4。就整個(gè)學(xué)校來看，社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)主要是會(huì)費(fèi)，偶爾有些社團(tuán)出去拉贊助，這不是一種長(zhǎng)久的方法。有必要和社會(huì)上的一些公司、企業(yè)合作，讓這些單位協(xié)辦活動(dòng)，一方面可以鍛煉自

己的能力，一方面未就業(yè)做準(zhǔn)備。

綜上所述，我覺得本學(xué)期的工作應(yīng)以解決上述幾個(gè)問題為主。由此，工作開展方向如下：

1。健全協(xié)會(huì)內(nèi)部體制。在納新前一周由本社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人員、指導(dǎo)老師、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)我們現(xiàn)行的體制進(jìn)行指正并提出意見，最后以協(xié)會(huì)的名義實(shí)施。

2。利用現(xiàn)有資源建立自己的信息宣傳網(wǎng)絡(luò)。利用BBS、QQ群等新型的的網(wǎng)絡(luò)方式，整合現(xiàn)有人力資源以及關(guān)系網(wǎng)打造一個(gè)覆蓋全校，深入到每個(gè)班級(jí)的宣傳網(wǎng)絡(luò)。

3。為打造屬于自己的精品活動(dòng)做鋪墊。在充分尊重會(huì)員意愿的前提

下，大膽摒棄現(xiàn)有的已過時(shí)的精品活動(dòng)，整合信息技術(shù)專業(yè)的特色，初步打造三四個(gè)精品活動(dòng)模型，在整個(gè)學(xué)期中加以實(shí)踐檢驗(yàn)最后留下至少一個(gè)活動(dòng)。

4。加強(qiáng)外交。

以信息調(diào)研部為主、以臨時(shí)外聯(lián)組為輔組成聯(lián)外工作團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)聯(lián)外工作。

二、主要工作和活動(dòng)

8月25日——9月初 改進(jìn)協(xié)會(huì)體制

9月上中旬 納新

9月下旬 針對(duì)會(huì)員做一次調(diào)查，主要獲得會(huì)員的興趣方面的信息 10月 精品活動(dòng)

11月 數(shù)據(jù)庫講座（主講人：楊滔）

三、預(yù)期效果及影響

一種體制決定一種建筑，在新改進(jìn)的體制作用下，上述的幾個(gè)問題會(huì)有一定程度的解決。另外，可以提高社團(tuán)的知名度，使每個(gè)會(huì)員都覺得這個(gè)協(xié)會(huì)參加的值。

四、總結(jié)

在整個(gè)過程中肯定會(huì)有很大的阻力及困難，我會(huì)努力團(tuán)結(jié)我的隊(duì)友共克難關(guān)。希望能給社團(tuán)的后續(xù)發(fā)展帶來一些活力。

院（系）社聯(lián)（或校級(jí)社團(tuán)）負(fù)責(zé)人簽字：劉學(xué)成

工商管理學(xué)院

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

信息與技術(shù)協(xié)會(huì)

20xx年08月08日

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇5

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī)，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。

隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。

(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>

(2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4)由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主，讓學(xué)生品嘗成功。

(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的`創(chuàng)新潛能。

本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：

(1)聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座;

(2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論;

(3)舉行教師講課競(jìng)賽活動(dòng)。

二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

(1)備課：做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”);“六備”(備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對(duì)教案進(jìn)行例行檢查，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

(2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期，利用我校課改的契機(jī)，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。

①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任、教研室主任、備課組長(zhǎng)。

②形式：深入課堂隨堂聽課。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。

④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié)。

(3)作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。作文：每學(xué)期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

(4)考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級(jí)，印制試題必須由備課組長(zhǎng)簽字。

三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。

初一、抓好起始。初一年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績(jī)跟蹤。

抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上，要求20xx年中考我校成績(jī)保持基本穩(wěn)定，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo)。具體措施：

(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;

(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

(3)召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);

20xx初中教務(wù)處工作計(jì)劃

(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;

>(5)注意對(duì)中考信息的收集;

(6)畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度;

(7)每月召開一次初三老師工作例會(huì);

(8)教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;

(9)加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng);

(10)制定中考獎(jiǎng)懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。

四、強(qiáng)化對(duì)教研室、備課組的管理。

1、抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。每?jī)芍苷匍_一次教研室會(huì)，本學(xué)期要求各教研室：

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;

②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;

③召開一次教改專題研討會(huì);

④每人出一份高質(zhì)量的試卷;

2、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次，初三備課組每周活動(dòng)一次，備課組活動(dòng)要求定時(shí)間，定內(nèi)容，活動(dòng)有記錄。堅(jiān)持集體備課，備課要求做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處。

五、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。

教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)”。青年教師的要求：快速成長(zhǎng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。

(1)本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動(dòng)，每對(duì)新老教師做到“四共同”：共同備課，共同聽課，共同研究試題，共同開好公開課。與老教師簽約培養(yǎng)制，要求老教師制定對(duì)青年教師培養(yǎng)的近期目標(biāo)，使青年教師快速成長(zhǎng)。本學(xué)期教導(dǎo)處將安排對(duì)新分配教師的崗前培訓(xùn)和組織青年教師進(jìn)行板書、課件制作、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動(dòng)。

(2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。

(3)建立教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行積分制，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。

六、加強(qiáng)班主任的管理。

班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用。

(1)針對(duì)起始年級(jí)年輕班主任較多的情況，本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”的傳幫帶的作用。采用結(jié)對(duì)子、經(jīng)驗(yàn)介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，增強(qiáng)班主任工作的法律意識(shí)。

(3)要求班主任上好班會(huì)課，上班會(huì)做到有備課，有充分準(zhǔn)備，講究方法與針對(duì)性，有效果，努力創(chuàng)造班級(jí)優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學(xué)生。

(4)各班主任嚴(yán)格班級(jí)考勤管理，掌握本班學(xué)生上課情況，杜絕上網(wǎng)等各種違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)班主任注意班級(jí)學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育，保護(hù)公物，注意衛(wèi)生，做到文明禮貌。

(6)班主任要全面關(guān)心學(xué)生的思想、心理的健康，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

七、完善校本課程，加強(qiáng)特色教育。

為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，按新課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，論證在非畢業(yè)班開設(shè)選修課，活動(dòng)課，為開設(shè)有特色的校本課程做好準(zhǔn)備。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

以科研為先導(dǎo)，以教師發(fā)展為本，貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，努力發(fā)揮好教育科研的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性，注重案例研究和園本課程研究，解決教育中的實(shí)際問題，把教育科研作為提升我園保教水平的推進(jìn)器，幼兒園教育科研工作計(jì)劃。

二、主要工作

1、加強(qiáng)園本課程研究。以教師為研究主體，鼓勵(lì)幼兒與教師一起參與活動(dòng)內(nèi)容與方式等的討論、設(shè)計(jì)，探索和建立具有農(nóng)村特色的活動(dòng)，逐步完善適合我園的課程目標(biāo)及方案，積累研究資料及成果，園長(zhǎng)之友《幼兒園教育科研工作計(jì)劃》。

2、進(jìn)行階段性成果展示。展示課題研究情況，通過專家、同行共同研討，解決研究中的問題，努力追求課題研究的實(shí)效性。

3、開展案例研討活動(dòng)。敘述課題研究中的故事，表達(dá)對(duì)教育的理解、解釋及一些疑問，請(qǐng)專家面對(duì)面點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，解決教育中的實(shí)際問題。

4、建設(shè)我園教育科研網(wǎng)絡(luò)。將我園的課題研究方案，開題論證，中期評(píng)估及主要成果資料均進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，方便我園課題研究的管理、交流和成果推廣。

5、積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過外出參觀、學(xué)習(xí)，園內(nèi)相互聽課、交流，進(jìn)一步提高科研能力與水平，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，把好的經(jīng)驗(yàn)寫成論文、隨筆等進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇7

高二本學(xué)期將要學(xué)習(xí)必修5， 6，兩本教材。

根據(jù)《新課標(biāo)》精神，高中英語教學(xué)要在培養(yǎng)學(xué)生的語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)綜合語言運(yùn)用能力。因此，高二學(xué)年的英語教學(xué)將繼續(xù)培養(yǎng)和優(yōu)化學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方法，使他們能通過觀察、體驗(yàn)、探究等主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能，形成有效的學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生的情感，提高他們的人文素養(yǎng)，提高他們獨(dú)立思考和判斷能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)跨文化理解和交際能力。 為培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語感和思維能力以及自學(xué)能力，本學(xué)年將利用好導(dǎo)學(xué)案和相關(guān)配套的練習(xí)和圖書館以及一切可利用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，增加學(xué)生的課外閱讀量和寫作量。為來年高三做好準(zhǔn)備，將繼續(xù)落實(shí)好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。

教學(xué)目標(biāo)：

一、基本情況：

高二英語第一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：在高一英語教學(xué)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生鞏固，擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)口頭和書面運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力；發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。

爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上有所提高。

二、 教學(xué)理念

1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

2、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展心智和拓展視野。

3、讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂。

高二英語既注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，又強(qiáng)調(diào)能力的靈活運(yùn)用。為了適應(yīng)這一趨勢(shì)，提高高二英語的教學(xué)質(zhì)量，在高二英語教學(xué)中我將常抓基礎(chǔ)知識(shí)，有梯度地拓寬詞匯，提高課堂效率，從而努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性與積極性，通過師生互動(dòng)，更進(jìn)一步提高英語成績(jī)。

三、具體措施

面對(duì)這些教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方向，對(duì)我們的教學(xué)具體實(shí)施也帶來了更高的要求和挑戰(zhàn)。

(一)不斷學(xué)習(xí)高中英語新課程的內(nèi)容和探究實(shí)施方案。讓自己明白如何在平時(shí)的教學(xué)中真正做到具有創(chuàng)造性、開放性、靈活性、能夠針對(duì)性地使用教材，而不是照本宣科地去教教材。用心鉆研，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，設(shè)計(jì)好每一篇教案，采用任務(wù)型教學(xué)方式，千方百計(jì)啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)及探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)，我還要注意做到注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。

(二)上好每一個(gè)課，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)語言規(guī)律并認(rèn)真探討學(xué)法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成正確的學(xué)習(xí)策略。在教學(xué)過程中，老師也要開動(dòng)腦筋，查閱資料幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法與策略，促使他們學(xué)習(xí)英語能力的不斷發(fā)展。如：①積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、分組討論、合作學(xué)習(xí)方式。②發(fā)揮評(píng)價(jià)的檢查和促進(jìn)作用，設(shè)置英語課堂或課后學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)評(píng)價(jià)表。

如以作業(yè)批改、小測(cè)、課堂提問、寫作、角色扮演、聽寫、朗讀等項(xiàng)目來進(jìn)行評(píng)價(jià)。利用小組互評(píng)、學(xué)生自評(píng)、小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)等形式。

輔導(dǎo)學(xué)生能自己及時(shí)地檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，為教學(xué)提供參考尺度。并讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評(píng)價(jià)或反思，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣以便更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)策略。

平時(shí)多聽取公開課和示范課，多虛心聽取來自各方面的意見和建議。同時(shí)自己多積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)，，上課后寫好教學(xué)反思。使自己在不斷學(xué)習(xí)、積累和反思中充實(shí)和提高自己，適時(shí)調(diào)整教學(xué)教研進(jìn)度和難度。

(三)練習(xí)的布置

科學(xué)地布置每單元的作業(yè)，并做到及時(shí)批改與反饋。準(zhǔn)備每一單元做一次練習(xí)，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測(cè)試內(nèi)容, 間或分塊測(cè)試，習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。

在教學(xué)中盡量按照高考的知識(shí)體系有針對(duì)性地選擇典型性題目。針對(duì)共性問題進(jìn)行精講，讓學(xué)生在書本中找到解決問題的源泉，學(xué)會(huì)思考、整理和歸納。

第五篇：設(shè)計(jì)工作計(jì)劃

精選設(shè)計(jì)工作計(jì)劃錦集5篇

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇1

保安部

1.配套設(shè)施上,落實(shí)沿河?xùn)艡?感應(yīng)燈購(gòu)買安裝事宜,督促智能人員徹底檢修紅外報(bào)警系統(tǒng),用更好的安全保護(hù)措施減輕人防的壓力,用更多的人力來提升服務(wù)質(zhì)量;

2.安保部將著重從選拔員工方面入手。挑選一些優(yōu)秀安保人員;如退役軍人、優(yōu)秀青年以及文化程度適中、有經(jīng)驗(yàn)的人員參與小區(qū)的安保工作。對(duì)于一些志愿投身安保工作而自身?xiàng)l件又不足的人員應(yīng)加以培訓(xùn)。如從體能、軍事、消防、法制以及服務(wù)技能方面進(jìn)行培訓(xùn)，也可根據(jù)小區(qū)外國(guó)居民比較多的特點(diǎn)進(jìn)行英語培訓(xùn)，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)去完善我們所從事的物業(yè)安保工作。

3.安保工作的重點(diǎn)主要體現(xiàn)在門崗、巡邏崗等方面。門崗執(zhí)勤人員要把禮節(jié)禮貌、崗上執(zhí)勤能力各方面認(rèn)真、具體落實(shí)。主要體現(xiàn)在對(duì)人員車輛進(jìn)入的詢問、盤查、登記、紀(jì)錄的落實(shí)。做到熱情服務(wù)、禮貌待人，嚴(yán)格把好門崗關(guān)，決不輕易讓外來人員車輛進(jìn)入小區(qū)，大件物品放行要做到確認(rèn)無誤。強(qiáng)化門崗對(duì)外形象，爭(zhēng)取做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，以體現(xiàn)國(guó)信物業(yè)風(fēng)范。

4. 巡崗方面：嚴(yán)格按路線巡邏。在巡邏過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。不能解決的及時(shí)匯報(bào)。相關(guān)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)處理。諸如違建問題，能制止的及時(shí)制止，不能制止的應(yīng)及時(shí)通知工程人員現(xiàn)場(chǎng)處理，安保人員現(xiàn)場(chǎng)配合。

5.門崗與巡邏崗的配合方面：在某些人員車輛進(jìn)入小區(qū)之前，特別是需要跟進(jìn)的，門崗須通知巡崗跟進(jìn)確認(rèn)。互相積極配合，以確保不出現(xiàn)失誤。

客服部:

1.客服部工作時(shí)間安排為7：00-14：00 14：00-21：00，在小區(qū)住戶增加到一定程度，工程部開始24小時(shí)值班后，客服部門將同時(shí)實(shí)行24小時(shí)工作制;

2.結(jié)合實(shí)際，制定出有償及無償服務(wù)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并將通知到每戶業(yè)主;

3.繼續(xù)開展登門拜訪工作，但不集中于某一時(shí)間段，減少客戶被打擾的厭煩感。客服人員每人每月拜訪戶數(shù)不得少于4戶，并在回訪中充實(shí)、完善客戶資料;

4.尋找一切提供專業(yè)服務(wù),可以和我處合作的專業(yè)公司,為小區(qū)住戶提供更全面、更專業(yè)的服務(wù),例如:清潔、家政/保姆、寵物看護(hù)等;

5.開展小區(qū)文化活動(dòng)，例如一些重要中西方節(jié)日的聯(lián)歡，春、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等;

6.客服人員規(guī)范服務(wù),豐富、充實(shí)專業(yè)知識(shí),為小區(qū)業(yè)主提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù).

工程部:

逐步完善健全工程維修服務(wù)工作程序、流程、制度,規(guī)范服務(wù)工作行為,提高工作效率,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。完善各種設(shè)施設(shè)備維修保養(yǎng)工作制度、操作規(guī)程,及各種表格記錄,并完成如下工作:

1.小區(qū)智能化系統(tǒng)的掌握及維護(hù)工作;

2.電梯的保養(yǎng)及故障排除的培訓(xùn)工作，爭(zhēng)取能自己解決常規(guī)問題;

3.紅外報(bào)警系統(tǒng)、中央空調(diào)的維修保養(yǎng)計(jì)劃安排工作;

4.落實(shí)各項(xiàng)物業(yè)整改項(xiàng)目:沿河?xùn)艡凇⒏袘?yīng)燈的安裝，消防系統(tǒng)的功能恢復(fù)，南會(huì)所圖書室、乒乓球室、臺(tái)球室的設(shè)施采購(gòu)、安裝,一期車庫照明系統(tǒng)改造,車輛管理系統(tǒng)、大屏系統(tǒng)的恢復(fù)使用;

5.按照計(jì)劃對(duì)所有的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)和對(duì)外委托的維保;

6.提高專業(yè)技能,建立專業(yè)隊(duì)伍，對(duì)業(yè)主開展特約服務(wù).

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇2

轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年了，又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個(gè)年頭，面對(duì)竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實(shí)的社會(huì)，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)真正有實(shí)力的管理者，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。在此，我訂立了本工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。

一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開展工程管理工作。

1.明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé)，其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級(jí)隨時(shí)調(diào)配支持。

2.制訂部門職員工管理規(guī)范，加強(qiáng)職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識(shí)，促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng)，積極愛崗的精神風(fēng)貌，使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求

3.各職員工應(yīng)按時(shí)出勤，未經(jīng)工程部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，請(qǐng)假將依工廠考勤記錄為準(zhǔn)作曠工論處;正常上班時(shí)間被發(fā)現(xiàn)竄崗逗留作風(fēng)散漫當(dāng)事人需作警戒和書面檢討;

4.工作方法改善：加強(qiáng)部門協(xié)作溝通，營(yíng)建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)去了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育，穩(wěn)定人員流失。

5.工程設(shè)計(jì)管理過程中要充分聽取各方面的意見，發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主，對(duì)爭(zhēng)議較大的問題，組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開發(fā)者)

二、明確自己的發(fā)展方向，正確認(rèn)識(shí)自己，糾正自己的缺點(diǎn).認(rèn)真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jī)。

以上是我針對(duì)今年的工作計(jì)劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計(jì)劃并突破，XX年取得更好的成績(jī)，全面提高自己。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇3

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī)，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。

隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。

(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>

(2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4)由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主，讓學(xué)生品嘗成功。

(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：

(1)聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座;

(2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論;

(3)舉行教師講課競(jìng)賽活動(dòng)。

二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

(1)備課：做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”);“六備”(備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對(duì)教案進(jìn)行例行檢查，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

(2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期，利用我校課改的契機(jī)，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。

①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任、教研室主任、備課組長(zhǎng)。

②形式：深入課堂隨堂聽課。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。

④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié)。

(3)作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。作文：每學(xué)期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

(4)考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級(jí)，印制試題必須由備課組長(zhǎng)簽字。

三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。

初一、抓好起始。初一年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績(jī)跟蹤。

抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上，要求20xx年中考我校成績(jī)保持基本穩(wěn)定，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo)。具體措施：

(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;

(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

(3)召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);

20xx初中教務(wù)處工作計(jì)劃

(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;

>(5)注意對(duì)中考信息的收集;

(6)畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度;

(7)每月召開一次初三老師工作例會(huì);

(8)教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;

(9)加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng);

(10)制定中考獎(jiǎng)懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。

四、強(qiáng)化對(duì)教研室、備課組的管理。

1、抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。每?jī)芍苷匍_一次教研室會(huì)，本學(xué)期要求各教研室：

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;

②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;

③召開一次教改專題研討會(huì);

④每人出一份高質(zhì)量的試卷;

2、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次，初三備課組每周活動(dòng)一次，備課組活動(dòng)要求定時(shí)間，定內(nèi)容，活動(dòng)有記錄。堅(jiān)持集體備課，備課要求做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處。

五、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。

教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)”。青年教師的要求：快速成長(zhǎng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。

(1)本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動(dòng)，每對(duì)新老教師做到“四共同”：共同備課，共同聽課，共同研究試題，共同開好公開課。與老教師簽約培養(yǎng)制，要求老教師制定對(duì)青年教師培養(yǎng)的近期目標(biāo)，使青年教師快速成長(zhǎng)。本學(xué)期教導(dǎo)處將安排對(duì)新分配教師的崗前培訓(xùn)和組織青年教師進(jìn)行板書、課件制作、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動(dòng)。

(2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。

(3)建立教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行積分制，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。

六、加強(qiáng)班主任的管理。

班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用。

(1)針對(duì)起始年級(jí)年輕班主任較多的情況，本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”的傳幫帶的作用。采用結(jié)對(duì)子、經(jīng)驗(yàn)介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，增強(qiáng)班主任工作的法律意識(shí)。

(3)要求班主任上好班會(huì)課，上班會(huì)做到有備課，有充分準(zhǔn)備，講究方法與針對(duì)性，有效果，努力創(chuàng)造班級(jí)優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學(xué)生。

(4)各班主任嚴(yán)格班級(jí)考勤管理，掌握本班學(xué)生上課情況，杜絕上網(wǎng)等各種違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)班主任注意班級(jí)學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育，保護(hù)公物，注意衛(wèi)生，做到文明禮貌。

(6)班主任要全面關(guān)心學(xué)生的思想、心理的健康，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

七、完善校本課程，加強(qiáng)特色教育。

為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，按新課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，論證在非畢業(yè)班開設(shè)選修課，活動(dòng)課，為開設(shè)有特色的校本課程做好準(zhǔn)備。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇4

在新課程改革的大背景，繼續(xù)貫徹落實(shí)新課改精神，以深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，在學(xué)校教務(wù)處、教科室的指導(dǎo)下，緊抓常規(guī)管理，加強(qiáng)對(duì)高考模式、新課程與校本開發(fā)的研究，地理科組將認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要求，團(tuán)結(jié)全組教師，同心協(xié)力，努力完成各項(xiàng)具體工作，地理教師工作計(jì)劃。

堅(jiān)持兩周一次的教研活動(dòng)制度，進(jìn)行專題理論學(xué)習(xí)和集體備課、并結(jié)合新教材、新理念，在備課中準(zhǔn)確把握教材的重、難點(diǎn)。利用每堂展示課及教學(xué)研究課的機(jī)遇，不斷修正、提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，鼓勵(lì)教師撰寫有關(guān)新課程的研究論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、

認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和高考大綱，在教學(xué)中做到有的放矢，注重教學(xué)實(shí)效。學(xué)習(xí)專業(yè)雜志理論文章，提高教學(xué)水平；認(rèn)真總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極投稿。

我們要抓住每次外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)遇，不斷充實(shí)、完善自己，逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)將學(xué)習(xí)體會(huì)在組內(nèi)進(jìn)行交流。在進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修的同時(shí)，廣泛涉獵各方面的書籍，博聞強(qiáng)識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，提高自身文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)，并熟練運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，豐富教學(xué)內(nèi)涵。

按照地理教師教學(xué)工作規(guī)范要求，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，提高教研組全體教師團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、教法研究、學(xué)法指導(dǎo)的目標(biāo)和措施：

1、以課改為核心，以現(xiàn)代課堂教學(xué)為根本，有效地推進(jìn)教學(xué)、教研工作，探索積累適合新教材理念的教學(xué)方法。加強(qiáng)各教學(xué)內(nèi)容和各課型的典型課例研究，以公開課的形式，開展集體評(píng)議研討活動(dòng)，提高課堂效果。

2、 各任課教師重點(diǎn)做好班級(jí)學(xué)生成績(jī)的平衡工作，分層次認(rèn)真做好差生的輔導(dǎo)工作，防止兩極分化，提高整體水平。

3、以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)問題，通過對(duì)這些問題的討論、解決，增強(qiáng)自身對(duì)教學(xué)過程的反思和理解。

五、教學(xué)常規(guī)的實(shí)施和管理措施：

⑴備課、上課要求及檢查措施

1．以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)問題，通過對(duì)這些問題的討論、解決，增強(qiáng)自身對(duì)教學(xué)過程的反思和理解。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)對(duì)高一與高二新教材、新教法的探討與案例分析。

3．上課時(shí)努力創(chuàng)設(shè)問題情景和教學(xué)情景，提倡教師在教學(xué)中要“精講，善導(dǎo)，激趣，引思”，讓學(xué)生“多參與”，“多思考”，“多獨(dú)立見解”，形成一種新課程理念下的新型的課堂教學(xué)模式。

⑵作業(yè)量、測(cè)驗(yàn)次數(shù)及批改。

根據(jù)授課進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，注意對(duì)練習(xí)題的精挑細(xì)選，做到“典型、啟發(fā)” 注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，教師工作計(jì)劃《地理教師工作計(jì)劃》。對(duì)一些熱點(diǎn)、考點(diǎn)要讓學(xué)生做熟、做爛；注意全批全改，及時(shí)反饋。積極開展作業(yè)設(shè)計(jì)研究，推動(dòng)作業(yè)形式、內(nèi)容的改良，精心推敲、選取，提高作業(yè)效率，使之成為課堂的有效補(bǔ)充，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

在學(xué)校和年級(jí)組的統(tǒng)一安排下，組織好月考和統(tǒng)考，平時(shí)適當(dāng)做些單元練習(xí)，尤其是選擇題的訓(xùn)練。做到有布置，有批改，有反饋。進(jìn)一步加強(qiáng)愛心教育，做到對(duì)學(xué)生少批評(píng)多鼓勵(lì)和表揚(yáng)，以情動(dòng)人，讓學(xué)生真正做到自覺學(xué)習(xí)。

⑶課外輔導(dǎo)和考試

針對(duì)班級(jí)學(xué)生掌握知識(shí)的`差異性，落實(shí)分層教學(xué)。做好培優(yōu)工作，進(jìn)一步地提高重點(diǎn)班、尖子生的地理成績(jī)，更要落實(shí)補(bǔ)差工作，對(duì)普通班成績(jī)穩(wěn)步提高，增加學(xué)習(xí)地理的信心。注重會(huì)考和高考的信息，認(rèn)真研究新教材，研究考綱和教學(xué)大綱，關(guān)注學(xué)生較難掌握的知識(shí)點(diǎn)和容易出錯(cuò)的地方，通過多做練習(xí)加強(qiáng)應(yīng)試能力的培養(yǎng)。

六、備課組工作的打算和要求（附上各備課組學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃）

高一備課組：本學(xué)期將根據(jù)地理學(xué)科的工作特點(diǎn)，圍繞新課程改革，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合新教材，貫徹新理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，高質(zhì)量地完成會(huì)考任務(wù)。地理備課組本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

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第一、加強(qiáng)、規(guī)范備課組活動(dòng)。 對(duì)于新教材的使用來說，我們都可以稱為新教師，因此決定每周四下午，四位地理老師進(jìn)行地理備課組活動(dòng)，針對(duì)近期教學(xué)中存在的問題和下周的教學(xué)打算進(jìn)行交流，加強(qiáng)備課組教師之間相互討論。認(rèn)真專研教材，對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行深入的分析，整理與歸納。

第二、開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)形式以課堂內(nèi)上課為主，但要加入其他形式，例如結(jié)合教材和鄉(xiāng)土地理開展研究性活動(dòng)，開設(shè)校本課擴(kuò)大學(xué)生視野、充分利用多媒體設(shè)備收集素材，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生查找相關(guān)的資料，提高學(xué)生收集資料和分析資料的能力等等。

第三、新老掛鉤、互相聽課，不斷提高。在老教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下發(fā)揮新教師的創(chuàng)造力，互相聽課，共同促進(jìn)。新教師本學(xué)期要求聽課15節(jié)以上，校級(jí)公開課2節(jié)，同時(shí)還要被隨堂聽課。針對(duì)聽課時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題與閃光點(diǎn)，做好評(píng)課議課活動(dòng)。同時(shí)找更多的機(jī)會(huì)到兄弟學(xué)校的聽課，共同進(jìn)步與提高。

高二

一、本學(xué)期主要工作內(nèi)容：

1、加強(qiáng)落實(shí)年級(jí)集體備課工作，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件， 統(tǒng)一教案，統(tǒng)一作業(yè) “四統(tǒng)一”。

2、加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)，積極聽課、說課和評(píng)課，共同學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。

3、運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體手段與地理教學(xué)相整合，擴(kuò)大課容量，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加地理教學(xué)的直觀性。

4、認(rèn)真抓好高二市樣卷考備考工作，努力完成學(xué)校下達(dá)的“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo)

二、主要措施：

1、每周一為備課組集體備課時(shí)間，每月一次自查教案和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

2、分析學(xué)生基本情況，做好整理，采取適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段

3、充分利用集體備課，制作課件、研究利用計(jì)算機(jī)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣。

4、高二是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，打牢基礎(chǔ)，為高三一輪復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)個(gè)別生輔導(dǎo)，深入班級(jí)，有效答疑。

高三

本學(xué)期主要工作

1、根據(jù)學(xué)生具體實(shí)際情況，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，控制好教學(xué)進(jìn)度，并定期檢查、對(duì)照，及時(shí)加以調(diào)整。

2、加強(qiáng)組內(nèi)成員的分工協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)體作用。通過組員共同對(duì)高考試題和考試說明的研究，科學(xué)制定了詳細(xì)的一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃；同時(shí)做好周密的分工與合作。

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇5

一、 情況分析

（一）班級(jí)概況:升入大班，我們班有了很大的變動(dòng)，首先是老師的變動(dòng)，其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入，大一工作計(jì)劃。于是，現(xiàn)在我們班共有51名幼兒，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生；另外，新生是11名，占了全班人數(shù)的1/5，他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段。面對(duì)這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

（一） 主要表現(xiàn)

1、 優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)

（1） 孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脫衣服等。

（2） 產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識(shí)，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。

（3） 在生活中，孩子的語言表達(dá)能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)。

（4） 有一定的任務(wù)意識(shí)，在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己收集主題資料。

2、 薄弱因素分析

（1） 孩子的規(guī)則意識(shí)差，自控能力仍較弱，堅(jiān)持性不夠，不能較好地控制自己的言行。

（2） 部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

（3） 部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng)，傾聽習(xí)慣差，不能堅(jiān)持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動(dòng)的順利開展。

（4） 在主題活動(dòng)進(jìn)行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試

（二） 家長(zhǎng)情況

1、我們的家長(zhǎng)仍非常重視孩子知識(shí)技能的掌握，他們希望孩子多學(xué)會(huì)一些知識(shí)性的內(nèi)容，如：兒歌、計(jì)算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不利于孩子今后的全面發(fā)展。

2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學(xué)理念很難接受并達(dá)成共識(shí)。

二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)，工作計(jì)劃《大一工作計(jì)劃》。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

帶班教師 保育員

園領(lǐng)導(dǎo) 幼兒家長(zhǎng) 幼兒園的每一個(gè)人

經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：

① 營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任

②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

② 幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

三：保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)：

目標(biāo)：更新觀念，實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念，逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)。

（一）保育工作

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、老師們達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育

在中班已初步對(duì)孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)較弱，有的存在依賴性。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長(zhǎng)配合老師，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。