設計年度工作計劃

設計年度工作計劃1

在zz年的工作規劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做：

1)建立一支熟悉業務，而相對穩定的銷售團隊。

人才是企業最寶貴的資源，一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是企業的根本。在明年的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。

2)完善銷售制度，建立一套明確系統的業務管理辦法。

銷售管理是企業的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高銷售人員的主人翁意識。

3)培養銷售人員發現問題，總結問題，不斷自我提高的習慣。

培養銷售人員發現問題，總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質，在工作中能發現問題總結問題并能提出自己的看法和建議，業務能力提高到一個新的檔次。

4)在六縣建立銷售，服務網點。

根據今年在出差過程中遇到的一系列的問題，約好的客戶突然改變行程，毀約，車輛不在家的情況，使計劃好的行程被打亂，不能順利完成出差的目的`。造成時間，資金上的浪費。

5)銷售目標

今年的銷售目標最基本的是做到每人每月有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務，把任務根據具體情況分解到每月，每周，每日;以每月，每周，每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

我認為公司明年的發展是與整個公司的員工綜合素質，公司的指導方針，團隊的建設是分不開的。提高執行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵。

以上是我的一些不成熟的建議和看法，如有不妥之處敬請諒解。

設計年度工作計劃2

對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間，注重多元智能的開發教育，積極為入小學打好基礎，而英語是一種語言，幼兒期，正是口語發展的敏感期，從生理方面說，幼兒學習英語有其可能性和必要性，另一方面，家長、幼兒對英語的學習又有需求，

幼兒園特色工作計劃。為適應社會的發展與需求，同時深入推進我園“美麗校園”創建工作，我結合我班實際情況，在培養幼兒健康、語言、科學、社會和藝術這五大領城全面發展的基礎上，建立以“英語”為本班的班級特色。

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》為指南，以“美麗校園”創建為宗旨，以特色班級創建為抓手，以班級“干凈、整潔、美觀、規范、有序”的工作目標為指針，加強班級管理，使班級管理向***、科學的方向發展。培養身心健康、富有個性發展的美麗幼兒。打造美麗***的校園，全面推進素質教育。當前,我們又生活在一個科學技術飛速發展、經濟全球化的形勢下，隨著我國加入wto，英語作為一種對外交流的語言，它的重要性更加日益突現，所以我覺得幼兒期開始學一些簡單的英語是非常有必要的，

二、班級情況分析

自中班我開始帶班以來，我在日常生活中經常會帶到英語，我們班家長、幼兒對英語的學習也有濃厚的興趣。現在我們班的小朋友已經可以演唱好幾首英語歌曲、說一些簡單的英語單詞了，本學期我決定把英語特色作為我班的班級特色，并盡力做好!

三、主要目標

1、能說出簡單的、常見的英語單詞。

2、在老師用英語提問時，知道用英語回答問題。

3、能聽懂并愿意模仿教師經常使用的生活用語和教學用語。

4、能用簡單的英語介紹自己。

5、能用簡單的英語表達自己的感受。

6、愿意并能夠嘗試用簡單的英語與他人進行口語對話。

四、實施措施

首先，我計劃以游戲為主，各種教學方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，從而有效的調動幼兒學習的興趣。我可以借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學習英語，提高學習英語的趣。如：在教幼兒學動物類單詞時，我可以準備各種動物玩具和圖片，以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應的單詞，使幼兒興趣大增。

其次，我還可以創設讀讀講講的語言環境，以培養幼兒的英語語感和聽力。如每天進園老師都和幼兒用英語打招呼，長此以往就會形成“雙語問候”的習慣。而在其他生活環節中，教師將注重創設一些英語情境，例如：洗手前，教師說一聲“washhand,please”，游戲前說一聲“areyouready?”午睡時說一聲“keepsilent”，請別人幫忙要說“please”等。另外，我還可以在區角中設置一個英語角，讓幼兒自由學、自由練、自由交往。

此外，為了進一步提高教學質量，我還要對自己本身的英語知識進行補充和提高。通過各種參考書籍以及互聯網上的各種渠道，向同行們取經，增長在幼兒英語教學方面的經驗。

xx年在期待中向我們走來，新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發展我們有更清晰的目標，

農村幼兒園工作計劃。我們需要堅持“和諧與發展”的主旋律，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向，要關注幼兒習慣的養成，要關注班級特色課程的開展。在《規程》與《細則》的指導下規范并創新我們的工作。

一、工作目標

(一)幼兒發展目標

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

(二)教師發展目標

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展。

(三)幼兒園發展目標

管理規范、服務到位、質量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

二、工作措施

(一)重點工作

1、改革教師備課方式，成立學科備課小組，通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案，在二次備課的基礎上實施教學，并寫好教學反思，提高集中教育活動的有效性，

2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習

3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養。

4、繼續抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。

5、開展好“六一”慶祝活動。

6、切實搞好幼兒典禮。

(二)常規工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全護導制;定期檢查園內各項設施，并做好記錄;加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發生;加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作;建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理;多形式開展衛生保健知識宣傳活動。

3、加強教師隊伍建設，繼續開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。

4、采用多種方式加強家園聯系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。

6、添置幼兒玩具與部分設備，不斷完善辦園條件。

7、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

三、學期工作日程安排

二月：

1、報名注冊，完善相關資料。

2、擬訂計劃。

3、園本教研：整合教學資源，確定教學內容。

4、保教常規檢查。

三月：

1、教師教案展示評比。

2、教師聽評課活動。

3、園本教研

4、保教常規檢查。

四月：

1、教師教育隨筆展示評比。

2、班級特色課程展示活動。

3、保教常規檢查。

五月：

1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

2、園本教研。

3、六一慶祝活動。

4、保教常規檢查。

六月：

1、教師自制教玩具評比。

2、家長開放日活動。

3、園本教研。

4、保教常規檢查。

七月：

1、幼兒畢業典禮。

2、學期工作總結。

世界在發展，社會在前進，我們的國家正迅速邁向現代化，未來的國際競爭，主要是綜合國力的.競爭，人才的競爭，教育的競爭。為了適應國內現代化發展的需要，孩子們的教育不容忽視，我們必須從幼兒抓起，制定科學合理的級組計劃是確保日常各項工作開展及各項實施教學活動的保障!

一.基本情況

本學期有三個中班，其中中三班是新生班級，共有幼兒125名，男孩69人，女孩56人。年級組內教師隊伍穩定，都是有較長教學經驗的教師，本年級組是具有極強責任心，爭強好勝，對工作踏實認真負責的一支團隊。

二.本學期工作目標：

1.完善級組建設，建立良好的級風、級貌、爭創優秀級組。

2.通過各種學習提高級組教師的自身素質，加強對級組教師的言行舉止的規范要求，力爭使級內的教師在園內起模范帶頭作用，爭當“優秀教師”。

3.加強級內教師對園本課程的學習，認真學習園本教材，提高級組教師的教育教學質量。

4.規范級組教師的早操動作，加強級組教師對早操的學習，增強教師的音樂節奏感。

5.鼓勵教師積極參加各種有益身心健康活動，提高教師的交際能力，開闊教師視野提高教師綜合素質。

6.組織級組內教師進行學習交流會，調動教師參與課題研究的積極性。

三.具體措施

1.制定適宜本年級班幼兒的發展目標、良好的常規計劃，使幼兒

生活具有合理的節奏，促進幼兒的身心發展。依據幼兒一日生活作息時間和活動安排，擬訂符合本班幼兒的活動常規。

2.我們教師嚴格要求自己，做到為人師表。堅持把“愛的教育奉

獻給每一個孩子”為工作宗旨，堅持輕聲說話，嚴禁體罰和變相體罰現象的出現。

3.我們將認真開展讀書學習活動，提高學習品質，在年級組中

成良好的讀書氛圍，認真閱讀理論書籍和文章，將讀書心得在全年級進行分享，

把被動的讀書逐漸轉化為內在的需要，以此指導教師的教學實踐技能，提高專業水平。

4.我們將發揮團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動

思的良好氛圍。遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經驗和成績;互相觀摩教育教學，幫助上課的教師反思教學活動中的得與失。

5.結合幼兒園安全工作制度，制定本年級安全工作制度。有目

的性、有針對性、隨機地對幼兒進行安全知識教育，初步樹立幼兒的安全意識，開展消防知識宣傳，讓幼兒掌握一些基本的自救方法，從根本上提高幼兒的安全意識、提高幼兒的自我保護能力。

6.帶動級組教師制定并執行家長工作制度(定期有計劃地家訪

有事隨訪，作好記錄，并針對問題實施專門的方案)，真正發揮家園社區的作用，共同為教育服務。

四.行事歷

九月份：

1.對各班幼兒做好調查工作，了解幼兒身心及各方面能力的發展情況。

2.組織教師學習早操規范動作。

3.檢查班級的環境布置情況及開學前的準備工作。

4.配合家長學校做好新生家長會工作。

5.配合教研室做好中班級各項教育教學工作，制定相關的教學計

劃。

6.組織教師交流本月工作情況。

十月份：

1.進行中班級學習交流會，對教研課題重點研究。

2.結合“十一”國慶節，組織級組教師學習、了解有關國慶節的相關知識，進一步加強教師及幼兒的愛國情感。

3.要求各班教師加強對幼兒的常規教育，培養幼兒良好的行為規范。

4.加強各班教師的安全意識，進行法律、法規

設計年度工作計劃3

一、學生情況分析

學生對音樂的興趣非常偏重，更重于唱歌，對音樂知識和欣賞內容教學的學習表現出明顯的態度冷淡。學生借助樂理知識理解音樂的能力雖有所提高，但仍需要努力激發對其學習的興趣。?

二、教學目的、任務及

要求

(1)教學目的、任務

1、通過學習，培養學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛大自然，使學生成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義接班人和建設者。

2、通過學習，培養學生的唱歌能力，提高學生的完美意識，培養學生分析樂曲的能力，視唱能力及創作能力。

3、通過學習，了解我國各民族優秀的.民族民間音樂，激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，了解國外優秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的鑒賞能力。

(2)要求工作計劃

a、唱歌：做到音高，節奏準確，咬字、吐字清楚，合唱時聲部和諧，均衡，防止喊唱和用嗓過度。

b、器樂：要求學生人手一支豎笛，學會正確的演奏姿勢和方法。

c、欣賞：要求學生了解人聲的分類和聲樂的演唱形式，了解常見的音樂體裁，了解中外著名音樂家及其相關作品。

d、基本樂理：音樂知識本學期從基礎的調式、音階、音程等學起，讓學生對樂理的認識有一個階梯式的學習;欣賞課對中外民歌和部分大型組歌有關知識的學習及欣賞，拓寬了學生對音樂作品的了解。

e、視唱練耳：通過聽辯、視唱等練習，培養學生的主音感和調式感。

(3)教學改革的設想和措施

a、教學內容：以簡譜教學為主，其間穿插流行歌曲進行輔助教學。

b、教學方法：以啟發，分組教學法為主，充分運用多媒電教手段激發學生的學習興趣。

設計年度工作計劃4

美術設計的工作穩定性是很高的，經濟繁榮時期毫無疑問，即使經濟下滑，仍不會有很大影響，以前兩年為例，北美的大規模裁員浪潮，給高科技行業帶來巨大沖擊，放慢了高科技產品的開發速度，當然實際上它是對泡沫經濟的反彈，不能徹底改變傳統產業結構，也絕不能影響到設計

通過這個測試我認為人只有把精力投在“夢想”的職業上，他才會有興趣，而一旦從事的是實現人生夢想的事情，那么他的力量將會勢不可擋，正如美國一句的諺語所說：“當一個人知道自己想要什么時，整個世界將為之讓路。”

剛上大一的我用迷茫混沌的心態去處理美好的每一分鐘的時候.我想已經在做會讓自己以后后悔的事情了.因為當你身在廬山的時候你不會真正體會到他的美,只有當你到了山頂俯望的時候,才會想起,過去的每一步都是不可缺少的,正是那些讓你覺得厭煩想要放棄的來路將自己引向了頂峰.

我的夢想是設計師，平面設計的靈魂是創意，創意來源于對生活的感悟和一瞬間的靈感。

工作是一個主觀認定強的創意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網瀏覽其它設計師的作品，以激發自己的設計靈感。

平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養。因此，乎時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網路上的設群來做意見交流。

沒有美術功底也可以做設計，但是需要去了解美術的理論，20歲做設計不晚，我也是大學畢業又去進修設計的，現在一個月最少也有3000的收入。

只學照片處理，只能算是個操作員的水平，吃飯不是問題，但是這一片的競爭比較激烈，做這行基本80%的人都停留在這個階段，要成為設計師才會有出路。

設計基礎是版式，色彩心理學，標志，幾大類，美術只是營造了一個學習的環境，會走彎路也是因為平時把時間都拿來玩了吧，沒認真的學習知識結果當然會那樣。

學習要看心態，自學是取百家之長，而科班是按照慣例學習，區別很大，自學總結的東西都是自己的，但一定要有目標，不能懶惰，科班是依照統一的`路線學習發展，然后讓你自己去總結，這沒什么不好，但是缺點是把美術當成是設計來做，偏離了商業需要的部分會比較多。

學習設計是一種尋找生活節奏和捷徑的過程，美術理論很重要，需要多多理解，但是真要去畫的像摸像樣……有點太沒必要。

設計是一種精神層面的東西，關鍵是掌握精神視覺，其他的都只能說成是分支和輔助品。

設計會有瓶頸就會有自己的圈子，每個人所在的圈子會有不同的觀點，大圈套小圈，你……又在哪里呢?沒有什么是不會改變的，所有的事物都有規律和變化，因為有了規律和變化，所以就會有多種多樣的形式，什么是對的什么是錯的?

對一個懶人選科班可能更好一點，對一個真正想做設計的人來說，或許參加短期職業技能能學到更多的東西

前天一個科班出身的學生跑到我這邊來應聘，還說自己是在全國拿過獎的，藝術學院當級學習也算相當的好，可是……居然連軟件常識和印刷都搞不清楚……排版居然要拿ps來排……一付可以和天下人平起平坐的架勢……一點謙虛的精神都沒有……所以，他與這個職位永別了，這也代表了一部分科班與自己學的區別，科班是個懶人的地方，好象所有的學生都只用下半身思考一樣。

很多藝術大師都是自學而成的，有自己的論點和風格，科班就很難達到這一點，關鍵是人要約束自己，要有目標的去實施計劃，學習不要問我將來會不會成功，結果在自己的努力。

設計年度工作計劃5

一、項目和工作介紹

“**“服裝設計工作室簡介：

本工作室是一個智囊型的產品規劃設計制作團體,是專業化、市場化的服裝設計師創辦組建，致力于服裝企業品牌之產品設計開發與DI策劃等(包括男女休閑裝年齡(18-35歲)、針織、牛仔裝、個性時尚的手繪圖案設計);本工作室一定要把“**”建成一個服裝品牌工作室.

本工作室的設計師憑借多年的豐富行業經驗和現代管理理念，除進行總體風格的全面把握之外，亦親力親為參與具體的設計工作，并定期培訓設計師、工藝師等，整合群體智慧的精華共同服務于企業，并以客戶的市場效益為準則，熟知并重視品牌形象及市場定位，適時推出每季最適合的貨品及其營銷與VI工作的跟進。

本工作室能以“最快速度”獲取市場信息;流行資訊，進行快速應對。可提供最新的面、輔料、工藝及渠道，限度地為品牌“**”服務，鞏固市場份額，達到在全國的時尚城市建立起分店。

本工作室將逐步建立成一整套完善的.經營模式和管理架構的設計公司，并將建立中國設計師與品牌長期穩定合作的模式。解決了中國品牌長期以來設計師頻繁跳槽的不穩定性，給品牌帶來的壓力與損失，品牌與設計師面臨最頭痛的“設計師換了，產品的風格亦變了”的尷尬局面。在中國能夠徹底解決，幫助自己有生命力的品牌、品牌都能持續的發展下去，令更多的設計師更好地服務于品牌，營造品牌與設計師雙贏的大好局面!

二、工作室范圍

1、四季服飾產品開發,服裝產品開發制作，男女(休閑裝、針織、牛仔等), 全新策劃色、款、面料并執行, 品牌發部與策劃,“**”品牌形象策劃,店面 / 展覽設計,款式設計與制做.

2、單品與組合設計,樣衣制作

3、單系列款式設計,樣衣制作

4、根據自身能力可為同行提供;設計、生產顧問服務。也給名人提供設計服務為他們量身設計制作各種服飾(裝)圖案。

設計年度工作計劃6

一、指導思想

本學期的德育工作要堅持以科學發展觀為指導，以貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為重點，以縣教育局德育工作意見和學校工作計劃為依據，堅持以人為本，加強常規管理，加強隊伍和基地建設，加強德育課題研究，切實提高德育工作的針對性和實效性，幫助和引導學生養成良好的行為習慣，以創新的思路和扎實的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法。

二、總體思路

1、細——管理細化，即制定各項評比檢查有據可依，有過程，有激勵，有總結，有提高。

2、嚴——嚴格管理，即嚴格執行學校德育各項管理規定，管理者認真履行職責，依章辦事。

3、新——獨特新穎，即抓好班（隊）集體和個人的典型培養與宣傳工作，通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發展規律的活動，推動少先隊基層組織建設的新發展。

4、活——思路開通，即學校班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時間內找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實效的工作局面。

三、工作重點

（一）加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設

1、建立一支高素質的班主任隊伍。學校選任有強烈的事業心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責和任務。制訂好班主任教師的培訓計劃。各班要繼續管理使用好博客網頁，按時上傳班會等常規材料，每學期上傳一篇德育經驗交流材料。鼓勵學生建立個人主頁，全體師生在網站上實行對話交流活動，在互動、互促、共提高上下功夫，不斷增強班主任隊伍的整體素質。

2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規工作的檢查、考核和獎勵，調動全體班主任的工作積極性和創造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術性、針對性和實效性。學期末要舉行學校德育工作先進交流會。逐步提高班主任待遇，并及時考核評比德育工作先進典型，使廣大教師學有目標，趕有方向。3、加強班主任的崗位培訓，加強理論學習，加強對班主任工作的指導，為班主任訂閱有關優秀理論書刊，及時通過網絡上傳各地先進德育材料，每月召開一次班主任例會，交流工作經驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷得到新的提高。

（二）加強常規教育，培養文明學生

1、深化愛國教育。繼續規范每周一的升旗儀式，國旗下講話內容，做到學期有計劃，周周有主題，接受愛國主義教育。要充分發揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

2、狠抓養成教育。本學期繼續加強學生日常行為規范教育，要把中華優秀的傳統與現代社會的'文明緊密地結合起來。從今年起，將每一個學期的第一個月定為行為規范月，定主題、定內容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規訓練活動，結合《小學生守則》《小學生一日行為規范》要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養學生良好的行為習慣。嘗試開展相關活動，提高學生的生存能力和社會化能力，期末將評選出一批行為規范示范之星。

3、繼續推行文明禮儀監督員制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。感受校園文化環境，使學校成為師生工作、學習和生活的樂園。

（三）、加強德育工作創新的研究

1、進一步組織班主任對學生科學評價方式（如成長檔案夾評價）的研究。

2、繼續完善德育的網絡化管理，進一步加強對班主任信息知識的培訓，建立以各自班級特點為主題的博客網頁，使網絡成為德育管理、師生交流、以及學校和家長學校與社會交流的平臺。并及時上傳課題研究的最新進展情況。

（四）陣地活動的開展

1、加強陣地活動的開展，充分利用板報、宣傳欄、廣播站、畫廊等陣地配合學校的階段性德育工作；

2、充分利用升旗儀式以重大節日、重要紀念日為契機對學生進行教育。

3、繼續開展“童心飛揚”藝術節、春季運動會等活動。

（五）深化雛鷹行動，鍛煉學生才干。

繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

（六）幾項工作制度：

1、每月一次班主任工作例會和小干部例會

2、每月一次班級常規管理檢查總結（黑板報、班隊會、月工作總結等）

3、每月一次學生談話、班干部座談 、

4、每月一次“衛生大檢查”

5、每月一次班主任培訓學習

6、每學期評選優秀班集體

三、本學期各月具體工作安排如下：

三月：

1、制訂學校德育工作計劃及班級工作計劃

2、班主任工作例會

3、培訓文明禮儀監督員上崗參與學生管理

4、黑板報主題：新學期 新打算

5、班會：學習學生一日常規 做合格學生

6、隊會：雛鷹爭章禮貌章

7、全體學生家長會

8、開展“向雷鋒同志學習”和慶祝“三八”勞動婦女節活動。

四月份：

1、班主任和小干部例會

2、部分學生家長會

3、黑板報主題：保護校園環境

4、班會：學習守則規范 做文明學生

5、隊會：雛鷹爭章清潔章

6、學校春季運動會

7、評選校級行為規范標兵

五月份：

1、“童心飛揚”第五屆藝術節

2、黑板報主題：我們的節日

3、班會：愛國主義教育

4、隊會：雛鷹爭章閱讀章

5、部分家長會

6、慶祝“五一”勞動節、“五四”青年節

7、學生成長檔案夾檢評展示

六月份：

1、校先進班集體、優秀班主任評比

2、班會：遵紀守法教育

3、隊會：雛鷹爭章安全章

4、學生思想評定

5、德育工作總結。

設計年度工作計劃7

通過這個測試我認為人只有把精力投在“夢想”的職業上，他才會有興趣，而一旦從事的是實現人生夢想的事情，那么他的力量將會勢不可擋，正如美國一句的諺語所說：“當一個人知道自己想要什么時，整個世界將為之讓路。”

剛上大一的我用迷茫混沌的心態去處理美好的每一分鐘的時候。我想已經在做會讓自己以后后悔的事情了。因為當你身在廬山的`時候你不會真正體會到他的美，只 有當你到了山頂俯望的時候，才會想起，過去的每一步都是不可缺少的，正是那些讓你覺得厭煩想要放棄的來路將自己引向了頂峰。

我的夢想是設計師，平面設計的靈魂是創意，創意來源于對生活的感悟和一瞬間的靈感。

工作是一個主觀認定強的創意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網瀏覽其它設計師的作品，以激發自己的設計靈感。

平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養。因此，乎時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網路上的設群來做意見交流。

沒有美術功底也可以做設計，但是需要去了解美術的理論，20歲做設計不晚，我也是大學畢業又去進修設計的，現在一個月最少也有3000的收入。

只學照片處理，只能算是個操作員的水平，吃飯不是問題，但是這一片的競爭比較激烈，做這行基本80%的人都停留在這個階段，要成為設計師才會有出路。

設計年度工作計劃8

新的一年又要開始了，在我們期待未來的時候，也要對過去的一年的工作做一個總結，總結一下以往的經驗，以便在新的一年內有所進步。回顧過去的一年里，在領導的正確指導下，在同事的幫助下，工作取得滿意的成果。

雖然只工作了一年，但是我愿意從這些最基本的學起，在這個過程中，會有很多的困難，但是我相信，有同事和領導的耐心督導和教育，加上我自己的努力，會有較好的成績的。

學無止境，認真的學習習近平面設計理論是首要任務，只有通過不斷的學習設計理論，才能夠不斷的提高個人設計能力，才能夠維護好公司的利益，只有這樣，才能夠不斷的進步，不斷的實現自己的人生價值。

在成熟和迷惘的交織中，20xx年悄然流逝了。在我眼里，設計師也是一個沒有硝煙的戰場，它能磨煉人的意志，淡泊人的心靈，平面設計能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起來，這無不凝結著領導的英名決策和正確指導。年終歲末的時候，人總是特別感嘆生命的蹉跎，回首與展望會是兩個亙古不變的主題。下面我將從工作情況與內部合作兩個大的方面來分析自己一年來的得失。

作為一名平面設計人員，工作能力的提高是重中之重。我對我們所從事的工作流程，方法等有了較深的認識，對平面設計規范也有了一定的了解。能力來源于實踐，一年來，我對自己的堅持一步一步地腳踏實地走過來，我能熟練的掌握Photoshop等設計軟件，加之公司所涉及的'平面廣告設計圖比較簡單，工作起來也算輕松，但是還需要不斷的學習和實踐并且提高自身的設計感。

一年來，我參與了公司的全部的平面方案的設計，從查閱資料，埋頭苦干，并虛心向行業同事請教，*完成了既定任務。在獨立設計的過程中，我發現了自己的很多不足之處，這都是在以后的工作中必須首要加強的。

平面設計工作是一個充滿挑戰和機遇的工種，要求從業者有很強的審美觀、有創新意識，有較高的職業精神，有很高的職業情操。在職場中，作為一名平面設計者，電腦操作要熟練，尤其是平面設計軟件和美圖軟件；還要有服務意識，能夠根據客戶的要求完成設計工作；總之對從業者來說，是鍛煉綜合素質的好職業。

就我自身而言，我存在的不足有：

1、工作的主動意識不夠強，不能夠主動的給客戶介紹我們的服務；

2、語言表達能力和溝通協調能力有待加強，有時候和客戶的溝通過程中，存在冷場的現象；

3、工作不夠細致，細心耐心程度不夠；

4、專業知識不夠扎實，在還要在實踐中不斷的學習。

設計年度工作計劃9

20xx年我們將在的基礎上，以 “一切為了學生”為主 線，以學生職業道德教育、行為規范成教育為重點 ，提高科室工作人員的想認識，規范班主任及學生的考核，營造健康活潑的校園氛圍，開展豐富多彩的活動，培養學生良好行為習慣及良好職業道德。開創學生管理工作的新局面。

一、主要工作：

1、修改班主任等考核制度，細化學生科各項管理工作。

2、強化學生常規管理工作，認真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規工作的落實，規范學生的言行，使其養成良好的生活和學習習慣；學生率達98%以上。

3、加強德育隊伍建設，有計劃進行班主任及學生干部隊伍培訓，提高德育工作質量。

4、以一切為了學生主線，開展豐富多彩的.教育活動和社會實踐活動，同時根據學生實際開展青春期心理和生理健康教育、法制教育，增強學生法律意識，提高守法、守規的自覺性，完善學生健康的人格；

5、積極向上的校園文化生活，能使學生在良好的環境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育；

6、堅持正面教育和引導，做好后進生的轉化工作；

7、加強家庭的聯系，形成學校、家庭的德育教育綜合體系。

二、具體措施:

（一）細化各項管理，扎實基礎工作

1、規范各項制度

圍繞學校加強內涵建設的工作重點，修改班主任考核、學生量化考核、紅旗班評比考核、學生會班干部工作等制度，做到考核目標明確，考核過程規范合理，學校內涵建設在學生科有效落實。做到考核目標明確，考核過程規范合理，學校內涵建設在學生科有效落實。

2、加強規范教育

本學期，我們將繼續落實《職業學校學生日常行為規范》 使學生思想上重視、內容上了解，行為上落實，加強督促檢查，及時總結常規管理工作情況，表揚先進，促進后進，形成正確輿論導向，指導學生干部參與管理，保證值周檢查工作的客觀、全面、公正，促進校風進一步好轉。

3、強化紀律監督

強化校規校紀，加大監察力度，深入開展調查研究，了解特殊學生（雙差、特困、厭學） 的情況，通過談心、家訪、組織集會等形式促進后進生轉化，控制打架斗毆等惡*事件，做到教育為主，預防在前，堅持正面教育，恰當使用紀律處分，做到處理一個、轉化一個、教育一片。

（二）強化隊伍建設，營造良好氛圍

一支好的德育隊伍是做好學生工作的關鍵，本學期要不斷加大班主任與學生會干部的培訓力度。

1、進一步加強班主任培訓工作

（1）有計劃組織班主任培訓工作，重視理論學習，要求班主任要牢固樹立“教書育人，服務育人，管理育人”的思想。加強職業道德自律，增強愛生意識，關心學生品行健康發展。認識并掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，杜絕體罰與變相體罰事件發生。

（2）加強班主任工作的管理和指導，嚴格執行《 班主任工作評比考核方案》，對班主任進行嚴格的考勤和考核， 對班主任出勤情況，參加學習情況， 班級計劃、總結及其他材料上交情況，班會檢查結果，主題活動的開展等，加以量化，量化積分的結果將作為評選文明班級和優秀班主任的重要依據，使責任心強、管理效果好的班主任 在校內得到認可和尊重

（3）細化班主任工作內容的管理。要求班主任要以學校各項規章制度規定和校紀校風建設等內容，對照檢查班級工作、班風狀況（包括學習、紀律、衛生、好人好事、違紀情況等），促進學生學習的主動性和守紀的自覺性。

第一，學期開始，班主任必須安排好學期工作計劃和班會課教育計劃報學生科，按計劃認真搞好各項工作。

第二，班主任要認真填寫“班會日志”，班會內容嚴格按計劃進行。

第三，了解研究學生。通過觀察、談話、分析、檢查工作和調查訪問，組織培養班集體的凝聚力。選拔和培養積極分子，適當組織集體活動，做好教育工作。

第四，深入本班課堂聽課，了解學生情況，組織學生按時參加學生科組織的集會，管理好本班學生會場紀律。認真抽查自習課的出勤、紀律等情況。

第五， 認真組織班級每周大掃除，并加強教室、公區每天的清潔布置和檢查，

第六， 對學生進行教育幫助，發現有違紀苗頭，找學生個人談話，及時消除隱患；發生違紀行為，能及時制止；對違紀學生及時進行批評教育，工作細致，不推卸責任，配合學校進行處理。

2、充分發揮學生自我管理作用，提高學生自我管理水平

做好學生會干部的的組織培訓與管理工作，定期召開會議，引導學生加強自我管理、自我約束，提高其自我管理能力和水平。

（三）深化系列活動，突出主題教育 。

以 “一切為了學生”為主線，開展系列主題教育。

（四）開展豐富多彩的活動，寓教育于活動中

設計年度工作計劃10

一、公司xx年度要實現工程合同價不低于1500萬元的經營目標。要立足校內市場，積極開拓校外市場。同時也要進行多種經營的嘗試，力爭有所突破，全面完成集團下達的各項任務。

二、對承擔的所有工程項目，我們要進行強化管理。項目實施過程的質量管理是建設工作的重要環節，是工程開始施工直至竣工驗收交付使用全過程的管理工作。建筑工程施工現場管理直接影響工程質量，工期投資的控制，安全生產、提高勞動生產效率，還能降低各種施工材料的損耗。現場施工管理是我公司加強企業化管理模式的一項重要工作。在xx年所承擔的校內外各項工程中，要對現場管理組織落實第一責任人，嚴格按照《西北工業大學后勤產業集團工程項目管理辦法》操作程序進行現場管理。同時要求承擔項目的第一責任人，在施工管理、材料購置、項目驗收及預決算上按公司要求的程序運行。力創優良工程，確保把滿足顧客的要求作為公司經營的.追求目標。

三、為了加強公司管理工作，公司將按照iso9000質量管理要求，完善運行中相應的制度文件。年初公司初步制定了工程項目合同管理制度、工程結算財務管理辦法、公司車輛管理辦法、公司印章管理辦法、復印機管理制度等文件。根據工作發展的需要，公司將擬定工程現場管理辦法、工程驗收制度、材料設備采購制度、預決算管理制度，為公司的發展奠定良好的基礎。

四、由于體制的變化，工程項目按類由各項目部完成，公司要求各項目部要有全局觀念，相互配合、相互支持、分工不分家。公司領導需做好協調和指導工作，充分發揮各項目部積極性，在項目部管理工作中需體現出公司在質量管理、成本核算和以人為本的經營思想。對項目實施過程中出現的各種問題，公司領導需及時進行協調，必要時可調動其他項目部給以支持，強化公司的管理職能，加強各項目部之間的工作協調關系。

五、公司在新的運行模式下，領導應進一步在轉變員工不適應市場經濟的舊觀念上下功夫，努力使公司形成一個團結拼搏、以人為本、健康發展的企業文化。

一、積極組織企業員工認真學習和宣傳、貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持學習科學發展觀，堅持貫徹執行黨的路線、方針、政策。加強思想政治工作，經常開展形勢任務教育，不斷推進和諧企業、文明企業建設，促進企業健康發展。

二、加強道德建設教育，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，積極參與誠信企業、誠信產品、誠信職工創建活動，積極開展社會公德、職業道德、家庭美德教育。

三、提高員工素質，促進企業發展。黨支部、工會要經常組織全體員工認真學習國家的法律、法令，學習工會法、合同法、公司法，使企業員工真正能夠知法、懂法、守法。杜絕違法亂紀的現象。積極開展“建文明班組，創文明崗位，做文明職工”活動。使企業員工對創建文明單位的知曉率達到100%，使企業員工普遍具有文明禮儀、誠實守信、尊老愛幼、平等友愛、團結互助的良好素質。

四、積極引導企業員工參與各類社會援助和社會公益活動，認真做好一年一度的獻血工作，積極倡導無償獻血活動。積極參與各種精神文明建設的主題實踐活動，繼續抓好黨員志愿者和職工志愿者隊伍建設，積極參加各類志愿者活動。認真做好迎接世博會的各項工作，帶領員工積極參與世博、迎接世博、服務世博。

五、堅持完善工會、職代會等民主管理制度和廠務公開制度，做到年頭有計劃、年中有檢查、年末有總結。認真關心職工的工作、學習、生活和健康，保障職工的合法權益，正確處理單位和職工的利益矛盾，杜絕重大勞資糾紛和其他影響穩定團結的事故發生。

六、加強企業文化建設，積極參與各類文化體育活動，堅決杜絕“黃賭毒”等丑惡現象以及邪教活動。

設計年度工作計劃11

20xx年對于我們來說都是個充滿挑戰的一年，房地產市場政策連連，對策不斷，變化莫測，對于我本人來說更是應該克服自身的不足，根據市場的要求不斷的提高本人的綜合素質，大膽創意，精益求精，唯專唯精。對于此以下是我對本人20xx年的一些要求：

一、大膽的說本人想說的

在多次的會議討論上或者是培訓課上，明顯的意識到本人的語言表達能力的這個弱點，尤其是對本人不專業的地方，應該通過學習，和大家的交流和溝通，通過本人的分析和判斷，準確的表達本人想要表達的意思。

二、大膽的做本人想做的

創意是設計的靈魂，創意也是設計師用來最直白的表達本人工作能力的方式，各個項目都有它自身的特點和項目優勢，準確的表達項目所要傳達給受眾的

信息是設計至關重要的，所以設計最重要的就是設計對象本身的功能性，這個功能性要通過我們新穎的`、有創意的、并且準確的傳達給受眾是我們經常會考慮的問題，同時這點也是在設計領域里一個圍繞產品不變的準則，在這點上，我想也是我今年要繼續堅持學習的重點，大膽創意，大膽的表現。

三、克服本人的惰性，學本人應該學的

都說知識學得越多越好，就像劉總說的，策劃行業是個雜的行業，博學多才，懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到，更能做到準確性及專業性，雖然只是設計人員，但是設計也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創意的來源也就更廣，發散思維就更不用說了!

四、不斷地創新求進，提高工作效率

快速的有效的完成工作任務是每個公司都希望員工能夠做到的，也是我個人認為比較重要的，兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內完成，剩余出來的時間就可以本人支配用來學習本人沒有時間學習的相關知識了。工作應該都是認真負責，速戰速決!在戰場上，生命攸關，本人一點忽視有可能造成不可預料的結果，每一個任務都應該像一個戰士對待戰爭一樣。

設計年度工作計劃12

一、大膽的說自己想說的

在多次的會議討論上或者是培訓課上，明顯的意識到自己的語言表達能力的這個弱點，尤其是對自己不專業的地方，應該通過學習，和大家的交流和溝通，通過自己的分析和判斷，準確的表達自己想要表達的意思。

二、大膽的做自己想做的

創意是設計的'靈魂，創意也是設計師用來最直白的表達自己工作能力的方式，各個項目都有它自身的特點和項目優勢，準確的表達項目所要傳達給受眾的

信息是設計至關重要的，所以設計最重要的就是設計對象本身的功能性，這個功能性要通過我們新穎的、有創意的、并且準確的傳達給受眾是我們經常會考慮的問題，同時這點也是在設計領域里一個圍繞產品不變的準則，在這點上，我想也是我今年要繼續堅持學習的重點，大膽創意，大膽的表現。

三、克服自己的惰性，學自己應該學的

都說知識學得越多越好，就像劉總說的，策劃行業是個雜的行業，博學多才，懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到，更能做到準確性及專業性，雖然只是設計人員，但是設計也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創意的來源也就更廣，發散思維就更不用說了!

四、不斷地創新求進，提高工作效率

快速的有效的完成工作任務是每個公司都希望員工能夠做到的，也是我個人認為比較重要的，兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內完成，剩余出來的時間就可以自己支配用來學習自己沒有時間學習的相關知識了。工作應該都是認真負責，速戰速決!在戰場上，生命攸關，自己一點忽視有可能造成不可預料的結果，每一個任務都應該像一個戰士對待戰爭一樣。

設計年度工作計劃13

新的一年，有新的打算，我們設計部也要有新的年度計劃。計劃如下：

一、加強團隊隊伍，共創美好未來

一支好的隊伍，就是要有一個完整的團隊，有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備，是完全不夠的。首先對整個設計部的發展有一定的局限性，一個完整的設計隊伍,應該是往多元化去發展。完善設計隊伍。招收2-3名設計師，以下是對招聘的一些要求建議。

職位名稱： 資深設計師 2-3名

職位描述：房產項目的整套平面設計包裝方案等

職位要求：1年以上廣告平面制作或者相關工作經歷；有房產類廣告經驗者優先。

2、熟練操作 illustrator 、photoshop、coreldraw等工作軟件扎實的mac計算機軟硬件操作能力。

3、熟悉設計制作流程以及熟悉印前制作。

4、具有出色的'視覺設計能力、良好美工基礎、較強的色彩搭配能力及審美觀念高。

5、性格開朗，愛好廣泛，工作積極性團隊意識強。應征請附大作（1-2套設計方案）

二、設計部運作方案。實行一項目一設計師方案。

經過XX年的設計部的整個運行方案，總結出一些經驗。XX年設計部是一個基礎階段，一切的運作都不是那么的完整。相信XX年是一個突破，各項設計工作實行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。

建議：實行一項目一設計師方案。

實施方案：實行一項目一設計師方案，主要的目的就是完善項目的整體統一性。設計師只要只要專一****的完成本項目。不用多個項目混雜與一體，混亂設計思維，單一簡單化。

一項目一設計師的優點在于，一個設計師完全自主的對該項目的全面深路了解，以及一些想法。發揮該崗位的應有本色。

根據實際的市場，大膽的提出推廣與全程營銷兩體化，這樣的一個概念。以個人的觀點認為項目的全程推廣因更具專業化，從接收新項目的流程來說，目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行，這樣不利與本公司品牌的建設。不管是小的項目，還是大的項目，做的事情是一樣的。面對的都是甲方。一定要按程序去做，以完整的制度來說服客戶，給客戶感覺我們是一個真正的，完整的，營銷、策劃、推廣為一體的公司。

兩種不同的方式，確是面對同樣的產品，出于同樣的結果。一者更具有專業性，二另一著更具全面性。

實施建議：兩者不同模式，制定兩種不同流程制度。

三、公司企業化（文化活動）

從XX年的實行來講，這一項活動只是一個開始，沒有真正的堅持執行下來，可能是一些客觀原因的影響，相信XX年會做的更好。以下是一些可實施的建議。

文化活動分為三部分：

第一，就是每周的周六下午的活動，實行辦公室人員人人參加原則，特殊情況除外。

內容：羽毛球比賽，乒乓球比賽，撲克牌比賽，趣味體育等

作用：一周的上班生活，在一周最后一天得到放松，相信能為下一周良好工作狀態埋下伏筆。

第二，月活動，時間可放在月末，實行方式可以是全公司或則部門。

內容：可以戶外登山，郊游，燒烤，k歌，聚餐等

作用：豐富員工業余生活，凝聚員工之間的感情，增強團隊建設意識。

第三：可以說是總結會，就是項目的階段總結

內容：輕松的聚餐晚會，或者pt晚會等。

作用：慶功，鼓勵表彰，增強員工的積極性

四、內部資料整理，完善對外宣傳材料每年設計整理資料

2、每年文案整理資料

3、項目完整的推廣方案

4、簡版對外宣傳ppt稿

六、加強設計素材建設

購買新版的素材庫及新版的設計年鑒《1》《2》

設計年度工作計劃14

20xx年已接近尾聲，過去的一年里在老總和各位領導同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但在忙忙碌碌中也存在諸多不足。

一、回顧過去的一年，現將工作總結如下：

（1）管理和維護俊福門業網站和一切企業文化、VI、品牌宣傳設計素材。

（2）完成7月8日廣州建博會所用廣告、X架、畫冊、品牌促銷用品設計及監督制作，協助布置7。8晚會現場錄影及拍攝，確保建博會期間活動順利舉行。

（3）完成20xx年新帝豪招商手冊方案及設計制作

（4）提供加盟經銷商店面設計方案，根據形象風格和客戶意向設計出平面圖有：布置圖、施工圖、立面圖、形象刨面圖、（招牌、形象墻），必要時出3D立體圖。

（5）通過電話，QQ等溝通協調解決客戶在施工過程出現的問題并合理有效解決提供給加盟商開店物資。

（6）配合布置設計各項公司節日促銷活動所有提供的物資及促銷單張。

（7）10月份中旬至11月中旬協助玻璃部雕刻及培育新人（啊盛）雕刻勾圖技術。

（8）12月開始協助金福門業總策劃（段觀鴻）負責公司前期設計策劃品牌宣傳所需用品如：企業識別系統（VI）、畫冊風格款式跟蹤制作、設計定出品牌LOGO及風格色調，品牌代言人勾圖等工作。

二、在今年工作中所出現的問題如下：

（1）10月1日促銷單張的疏忽。在我今年處理的10。1活動促銷單張中一經接到老板的指令之后第一時間和李總溝通找出促銷活動對象及促銷主題內容，然后自己再仔細的分析思考，查閱相關資料和范本。在這過程中我覺得我經驗欠缺，知識面不廣，設計好促銷單張后不擅審查，才出現漏項、缺項等問題。

（2）在設計專賣店中有成績也有布置考慮得不周全，我覺得不足的原因是和經銷商溝通不充分。在溝通方面這也是我在工作中存在的不足。簽于這種情況，我想在明年的工作中，不斷豐富自己的經驗，擴大自己的知識面，嚴格處理好自己對工作的責任和義務，把每一份圖紙和單張等做到多溝通、多審查、不漏項、不缺項，不出錯或少出錯。堅持遵守實際、有效、服務、經濟的.原則，確保上級安排的每一份工作都能處理得當。

三、展望20xx工作計劃

20xx年是新的一年，也是自我挑戰的一年，在新的一年中我計劃完成的工作如下：

（1）1~3月設計策劃協助完成金福圖冊的印刷及各項出差所用宣傳物資如：廠服廠牌、業務名片、色卡、小圖冊、光盤等。

（2）2~4月完成金福所用要用廣告宣傳物資如環保袋、紙杯、價格牌、防偽標簽、產品包裝紙袋、價格牌、雨傘等宣傳物資。

（3）5~6月開始籌備新帝豪和金福門業7。8建材博覽會及晚會所用宣傳物資。

（4）7~8月全力協助高級領導主持好新一年的廣州博覽會成功舉行。

（5）8~12月全力跟蹤到位所用業務經理所簽回的新開加盟店進行服務與設計。以及10。1促銷活動。

（6）對于20xx年解決每項新開或升級的專賣店搭建、布置、溝通解決方案已定出跟蹤核對信息表格，確保多溝通、多審查、少出錯或不出錯。

表格如下：

20xx年，我將秉承“多溝通、多檢查、不漏項、不缺項，少出錯”的宗旨，努力改正過去一年工作中的不足，不斷的進取，把時間和效率放在第一位，把樹立公司品牌的目標放在第一位，發揚不怕苦、不怕累、堅決要把事情辦成的作風，虛心的向領導學習，向同事學習請教，敢于面對自己過失，敢于承擔責任，天道酬勤，我深信我能做到。

設計年度工作計劃15

這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里各位同事和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了作為廣告人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了重慶廣告從業人員作為拓荒者的艱難和堅定(就目前國內廣告業而言，我認為重慶廣告業尚在發展階段并且起步較晚) 。在對各位同事和領導肅然起敬的同時，也為我有機會成為今天廣告的一份子而驚喜萬分。

在這一年的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。

記得初次應聘時，我對公司的認識僅僅局限于重慶幾家頂級的廣告公司之一，對設計師一職的認識也僅局限于從事相對單純的廣告創意和美術執行工作。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。

一、通過理論學習和日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認識。

記得初到公司時，交到我手里的第一份工作就是一張企業賀卡的修改，然而說來慚愧的是，因為對于對方企業整體形象包裝的不熟悉，導致這張小小的賀卡修改任務就讓我在公司的.第一天工作從下午5：00左右持續到深夜12：00以后，反復的修改和漫長的等待客戶的回復對我來說，既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習和認識了公司各相關資料，并且對公司以前的、現在的客戶的相關資料有了比較初步的了解，(這方面，小組的組長羅暉、美術指導莫劍、還有和我一樣新到公司不久的美術楊泛，對我的幫助都很大，我也一直很感激他們)再加上日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司在重慶廣告業舉足輕重的地位，她的發展對于推動整個重慶廣告業的發展有著巨大作用。同時，公司擁有比較先進的管理體制和企業化標準運作的行政機構。這一切都讓我對公司的發展充滿了信心和憧憬。

二、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據崗位職責的要求，我的主要工作任務是

(1)負責完成組長分配下來的設計工作指令;

(2)參與相關廣告創意的討論;

(3)領導交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的設計師應當在具有相當的美術功底、熟悉的設計軟件操作能力的同時，還一定要具備良好的設計心態，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于創新!當然，良好的語言表達能力是向領導和同事提出自己創意想法的必不可少的。目前我在創意想法方面存在不足，還需要多向組里的和其他組的各位資深領導和同事多求教、多學習。為了讓自己做一個稱職的廣告美術設計人員，我也閱讀了許多與設計相關的書籍，并爭取在工作中有所幫助和提高。

20xx年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識，并用于指導實踐，大膽創意!

2、“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。

設計工作計劃 篇1

一、加強團隊隊伍，共創美好未來

一支好的隊伍，就是要有一個完整的團隊，有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備，是完全不夠的。首先對整個設計部的發展有一定的局限性，一個完整的設計隊伍,應該是往多元化去發展。完善設計隊伍。招收2-3名設計師，以下是對招聘的一些要求建議。

職位名稱： 資深設計師 2-3名

職位描述：房產項目的整套平面設計包裝方案等

職位要求：

1、1年以上廣告平面制作或者相關工作經歷；有房產類廣告經驗者優先。

2、熟練操作 Illustrator 、 Photoshop、CorelDRAW等工作軟件扎實的Mac計算機軟硬件操作能力。

3、熟悉設計制作流程以及熟悉印前制作。

4、具有出色的視覺設計能力、良好美工基礎、較強的色彩搭配能力及審美觀念高。

5、性格開朗，愛好廣泛，工作積極性團隊意識強。應征請附大作（1-2套設計方案）

二、設計部運作方案。實行一項目一設計師方案。

經過的設計部的整個運行方案，總結出一些經驗。07年設計部是一個基礎階段，一切的運作都不是那么的完整。相信是一個突破，各項設計工作實行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。

建議：實行一項目一設計師方案。

實施方案：實行一項目一設計師方案，主要的目的就是完善項目的整體統一性。設計師只要只要專一專制的完成本項目。不用多個項目混雜與一體，混亂設計思維，單一簡單化。

一項目一設計師的優點在于，一個設計師完全自主的對該項目的全面深路了解，以及一些想法。發揮該崗位的應有本色。

根據實際的市場，大膽的提出推廣與全程營銷兩體化，這樣的一個概念。以個人的觀點認為項目的全程推廣因更具專業化，從接收新項目的流程來說，目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行，這樣不利與本公司品牌的建設。不管是小的項目，還是大的項目，做的事情是一樣的。面對的都是甲方。一定要按程序去做，以完整的制度來說服客戶，給客戶感覺我們是一個真正的，完整的，營銷、策劃、推廣為一體的公司。

兩種不同的方式，確是面對同樣的產品，出于同樣的結果。一者更具有專業性，二另一著更具全面性。

實施建議：兩者不同模式，制定兩種不同流程制度。

設計工作計劃 篇2

部門宗旨：靈活多變求實創新

立足之本：以人為本精益求精

一、發展定位

對于設計部，業務來源將是今后部門運作的主要問題，現主要依托公司項目發展1、市場業務部同志2、網絡部自建網站及合作的網絡平臺3、電話營銷的同時，對外將主要業務范圍鎖定為：用現有及老客戶帶動精裝修家裝工程的開展工作，同時慢慢地向別墅設計、高端家裝設計、誠信全包等業務擴展。

二、技術創新

對于設計行業而言，創意體現了公司的品牌。為了在技術上不斷出新、創新，我們采取以下措施：每次設計后都進行經驗總結，并錄入設計檔案庫;

②考察其他設計師的成果，吸取精華;

③借鑒其他優秀的設計理念;

④鼓勵設計師在設計手法上創新，注重新材料的應用。

此項可作為培訓中的部分內容來執行，每月培訓計劃中定期舉行優秀設計作品鑒賞會和新型設計材料的介紹和運用。

三、前期工作計劃

1、根據公司規定大綱制定本部門管理工作制度，召開部門會議，部署工作，明確各自工作職責;

2、制定每月、每季度的工作計劃;

3、建立設計團隊，完善加強設計團隊能力;

4、了解各設計師的設計能力及各自的特長風格，以便工作派單的合理性和成功率;

5、定期安排設計師培訓，了解最新裝修材料及施工工藝，進行專業知識的經驗交流;

6、完善并培訓《設計部工作手冊》中的內容;

7、完成公司下達的其它任務。

四、加強團隊隊伍，共創美好未來

一支好的隊伍，就是要有一個完整的團隊，有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備，是不夠的。首先對整個設計部的發展有一定的局限性，一個完整的設計隊伍，應該是往多元化去發展，完善設計團隊。招收2-3名設計師，以下是對招聘的一些要求建議。

職位名稱：首席設計師1名;主任設計師1名;設計師1名。

職位描述：詳見工作手冊職務描述

職位要求：詳見工作手冊職務描述

五、設計部運作方案。

從現公司新項目的流程來說，目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行，這樣不利與本公司品牌的建設和設計品質的推廣。

通過去年末的培訓和現階段的部門工作了解，經過本人多年的設計部的整個運行方案，總結出一些經驗。設計部20xx年是一個基礎階段，一切的運作都不是那么的完整。相信20xx年是一個突破，各項設計工作實行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。

六、設計師的培訓計劃

好團隊需要好的團隊質量更需要各隊員好的能力培養，20xx年培訓計劃如下：

1.完善設計部日常工作規章制度

2.講解設計部制圖標準

3.規范設計部出圖流程

4.規范設計部工作流程

5.建立和培養設計團隊

6.強化設計師談單所涉及的問題

7.每月典型設計案例談論會

8.定期市場新型材料的認識及運用

9.公司安排的其它培訓計劃

七、內部資料整理，完善對外宣傳材料

1、每年設計整理資料

2、每年文案整理資料

3、項目完整的推廣方案

4、簡版對外宣傳PPT稿

八、加強設計資料建設

購買新版的設計年鑒設計作品書籍資料，加強設計師的設計品質的提高

九、制定員工職業發展計劃

員工為企業服務，除了合理的薪酬福利體系外，更強調個人自我價值得實現，我們深知這一點。因此，建議公司制定完善的員工職業發展規劃，提出“因人設崗、因能設職”的積極策略，要實現員工職業生涯規劃的有利保障。

有夢想、有激情、有企圖心，任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。針對員工不同特長、興趣，為他們量身訂制可以充分發揮自身能力的工作崗位。適當的崗位、適合的人才，是企業追求的人力資源優化配置目標。

鼓勵員工通過競聘的方式提高自已，展示自己的工作能力。定期對員工進行崗位考核，不適合原崗位或希望競聘其他崗位者，則提供輪崗換位的機會。

設計工作計劃 篇3

又是一個新學期，回顧剛剛踏入三中的上學期，我們的工作和諧、踏實、有序;面對已經基本了解的三中學生現實，我們今后任重道遠。為使文綜教研組教學、教研工作有序開展， 我們將在新課程標準的指導下，進一步深化各科教學改革，結合三中現狀和辦學理念努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以立足實際、特色辦學、穩步推進為基調，結合學科自身的特點扎實有效地開展工作。現將本學期工作安

一、學好理論，更新觀念，提高素質

1、進一步認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》，緊緊圍繞三中學生

2、全體文綜組成員要堅持通讀二、三種文綜教學研究刊物，及時了解教學的動態和教改趨勢，開拓視野拓寬教學改革思路;同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的教學

3、緊密結合上期各科教育教學實際和三中學生的學習實際，本學期計劃以教研活動為平臺，以個人課堂教改為陣地，穩步推進扎實有效的探究完成以下四大課題：

①結合三中學生實際如何推進課改工作，提高教學效率?

②如何正確對待處理特長生專業成長與文化課提升的關系?

③如何正確認識引導學生普遍抄襲作業的現象?

④如何幫弱扶困正確對待學困生?

二、立足教研抓常規，改革教學，提高效率

1、加強教研組建設。 排如下：

①整體構建教研組，進一步規范教研組活動制度：定期召開教研組全體教師會議;提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校文綜教師凝結為一個整體，強化整體意識，發揮整體作用，實現智慧共享。

②強化備課的責任意識：在統籌全組工作的前提下，各成員教師分工負責，開好分科備課組會議及做好集體備課。

③安排本組內的公開課、示范課活動。對本期的教學內容、教學進度、教學深度進行統一布置，對教學內容進行教材分析、對作業進行設計。

④積極參加本市及學區的教研活動，深入研究新教材，及時了解教學新動向，把握重點，突破難點。

⑤每個教師積極參加會議、遵守會議紀律，認真服從教研組集體定下的教學安排;教師共同出謀劃策，協同本組成員完成本年級的教學工作。

2、抓課堂教學常規的落實。要對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式;改革課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的課堂教學模式;注重激活學生的求知欲，培養學生的閱讀、分析、理解、比較、評價等基本的文綜學科能力，突出學生正確的情感、態度價值觀的培養。按時有序備課，認真有效寫好反思;分科協調合理布置適量書面的識記的作業任務，抓好早晚自習的跟班與輔導。

3、加強常規調研，確保過程增效。每學年每人至少上一節公開課。配合學校本學期課堂大獎賽計劃組織兩大類組內公開課：

①組內示范課 第3周 閆 霞(政治) 第4周 魏彩霞(歷史) 第6周 趙偉軍(地理)

②組內交流課 第7周 楊麗萍(政治) 第8周 史芳英(地理) 第12周吳月紅(歷史) 第13周 蔡亞虎(地理)

再結合上學期公開課選拔老師參加學校新課改課堂大獎賽。同時，教研組將配合教務處通過聽課、抽查教學反思、聽課筆記、作業批改等

多種方式，檢查常規落實情況，要求每學期每個老師聽課不少于10節，作業批閱不少于16次，課后反思不少于32次。

三、加強課題研究，注重學生素養

1、加強課題研究，注重培養學生的人文素養。在抓好課堂教學的基礎上，在學生中進行研究性學習和社會調查。

2、加強課題研究過程管理，及時計劃、及時總結，鼓勵老師們能結合教學實際，積極撰寫1-3篇教研教改論文或反思體會。

3、積極將符合三中學生實際的課題研究成果應用于教育教學中，提升學生的學習成績，培養學生的良好習慣。

四、加強對外交流，組織學生實踐

1、有計劃的聯系組織老師前去涇川一中聽課、學習，并寫出學習心得;積極倡導每位教師參加各種各類各項教研教改交流活動，交流經驗，向其它學校取經。爭取在教研活動中展現個人風采。

2、適時組織學生到校外參觀考察進行實踐探究活動，如組織學生游覽大云寺、王母宮、南石窟寺;或地貌大斷層等。

以上的教研計劃還不夠完善，隨著教學中發現的新問題及時調整、完善，從而改進本組的工作。

設計工作計劃 篇4

為更好地開展我局創業服務年活動，加強新時期文化機關作風建設，我局認真貫徹落實今年1月19日市政府全體會議暨機關效能年活動總結和創業服務年活動動員大會精神，制定《20xx年文化局深化機關作風建設計劃》，明確了20xx年我局機關作風建設的目標和主要工作。

一、統一思想，制定計劃，明確目標。

市文化局召開機關作風建設會議，對機關和科室作風建設工作進行部署，明確以科室作風建設為重點，帶動機關作風建設工作全面開展，全面提升機關整體工作效能。人秘科、市場科、社文科、文博科、監察室要分別召開科室作風建設工作會議，在總結作風建設情況的基礎上，對照今年作風建設“五型機關”的要求，認真研究，尋找差距，制定出科室作風建設計劃。我局對各科室作風建設計劃進行匯總、整理，制定《20xx年文化局深化機關作風建設計劃》，機關工作人員要認真貫徹實施。此外，將我局及各科室加強作風建設計劃下發至各科室，供各科室及時對照、檢查、實施，加強科室間的學習和交流，并自覺主動接受基層單位和群眾的監督，促進我局機關作風不斷優化。同時，我局將對機關科室作風建設進行總結，完善機關科室作風建設評議辦法，開展爭先創優活動，組織機關作風建設的評先、表彰和交流活動。

二、加強學習，提高素養，增強能力。

市文化局將以深入開展創業服務年活動為契機，全面提高機關干部的綜合素質。我局嚴格按照的要求，抓好機關干部的學習和培養。堅持機關“讀書會”、科室例會、文件傳閱等學習制度，結合撤地設市十周年、上海世博會非物質文化遺產展演等重大活動，抓好科室同志的理論學習和傳統學習，做到政治學習規范化、制度化、經常化。同時，積極引導機關干部自覺進行理論修養和業務知識的學習。通過學習，使機關干部不斷提高思想覺悟、擴大知識儲備、增強創新能力、提升自身素質、強化服務水平，更好地為我市文化工作的有效開展提供堅實保障。

三、強化服務，完善制度，提高效能。

市文化局將以開展“創業服務年”活動為抓手，結合自身實際，以強烈的服務意識、扎實的工作激情，切實做好為群眾、為基層、為項目和為人才“四服務”的工作。首先，緊緊圍繞我市文化事業這個中心工作，增強服務意識、提高服務能力、改進工作作風，面對當前金融危機的影響，進一步擴寬服務渠道，探訪文化市場服務對象，深入了解他們的困難、傾聽意見和建議，并及時向有關部門反映情況，以創新務實之舉優化服務，推動文化市場繼續向著健康、繁榮、有序的方向發展。其次，在堅持原有各項制度的基礎上，根據形勢和情況的變化，及時調整、完善現有制度。通過量化管理和目標責任制，進一步規范文化行政審批和文化違規處罰等工作程序，做到辦事高效、行為規范。再次，機關同志要做到“一崗雙責”，進一步明確工作崗位責任和作風建設責任，求真務實、銳意進取，進一步保障機關各項工作有效開展。

四、落實責任，團結協作，和諧共進。

我局機關同志要嚴格按照饒效能辦發[20xx]4號《關于印發<關于深化全市機關作風建設實施方案>的通知》要求，認真領會“五型機關”的深刻內涵，堅持各科室主要職責的分工原則，開好每周的科室例會和機關辦公學習會議，科室內部加強分工協作、責任到人層層落實；科室之間進一步加強溝通，互相配合開展工作；機關內外進一步加強聯系，密切溝通。在工作實踐中努力樹立講大局增合力、樂奉獻樹新風、重質量求實效的意識，切實形成和氣、和諧、和睦的“三和”氛圍和民主協商、民主決策、民主監督的“三民”作風，確保機關各項工作圓滿完成。

五、嚴謹求實、改革創新、提升形象。

我局將以“創新工作、創優服務、創和諧單位”為主題，進一步促進機關各項工作落到實處。創新工作機制，改進工作方法，提高辦公效率。根據工作需要和文化事業發展的需求解放思想、尋求突破，在“細”和“實”上下功夫，大處著眼，小處著手，嚴謹求實，敬業負責，落實工作中的每一個環節和細節，下大力氣解決基層文化工作的實際問題，全面提高機關工作質量和效率。充分發揮橋梁和紐帶作用，將提升群眾滿意度作為工作的重點。主動加強與基層文化單位和文化服務對象的溝通，貼近基層，貼近群眾，多做務實之事，多開拓有效途徑，真正做到心系基層、心系群眾，樹立機關良好形象。

市文化局將不斷推進自身科學發展，改進機關作風，積極提高履行職務能力和服務水平，努力打造適應新時期文化事業發展需要的效能型機關，為推動打造“四省交界區域中心城市”、實現文化大繁榮大發展做出新的貢獻。

設計工作計劃 篇5

一、指導思想

貫徹落實上級有關文件精神,根據“中心”的整體工作安排和學校實際,圍繞以“促進有效學習變革實驗項目”為重點,以“課堂教學方式變革”和“教學評價改革”為抓手,規范常規管理、創新教科研工作模式,以提高教育教學質量、促進學校特色發展和教師專業成長為目標,以服務推進學科建設為中心,有效開展各級各類活動,做好相關服務管理工作。

二、工作重點

(一)緊抓教學常規,加強科室建設

1、制定并完善學校教育科研制度,圍繞學校新三年發展規劃,要求每位教師根據自身發展要求制定教師三年發展規劃。同時,加強教科研常規工作管理,組織教師繼續開展各項教研活動,努力完成學校和上級布置的工作。配合校長室、教導處等其他科室有序安排好校內外教師培訓學習,提高活動實效性。

2、繼續做好教師培訓平臺的選課及管理,切實提高參訓率,及時做好“教學評”的督促,爭取教師順利完成五年一周期360學時的培訓任務。積極鼓勵教師依據《溫州市星五小學教師自主選擇外出培訓實施方案》,根據各自的不同成長需要,利用浙江省中小學教師培訓管理平臺,自主參加各種形式的培訓活動,以促進青年教師更快成長。

3、督促陳顯躍、鄭文余、李勝歐老師做好課題結題工作。教科室要提醒老師們對研究中出現的問題及時調整,保證課題有序高效地開展。同時,做好鹿城區20xx年教育科學研究課題的申報工作,爭取區級課題立項2-3項。

4、做好20xx年鹿城區教師教學論文、優秀心理案例等鑒定送審及上交統計工作。鼓勵教師善于反思、勤于總結,積極撰寫優秀論文、案例,并踴躍參加上級有關部門組織的各項教學評比活動。同時,教科室要及時提供上級有關部門活動的評選信息,與教研組加強溝通,努力為教師的專業發展創設平臺,切實提高我校教師各類教學評比的獲獎率。

5、進一步發揮教研組長的引領作用,認真組織、定期開展以“促進有效學習”為重點的專題討論、教育沙龍,通過及時總結和交流教育教學中的成功經驗與做法,討論教學實踐中出現的新問題,研究新對策,不斷提高教師自身的教學實踐與反思能力。

6、進一步做好“為孩子的生命護跑”校本課程的編寫、審核、打印工作,并在教學中試用教材。

(二)落實校本研修,助推教師成長

1、繼續營造書香氛圍,開展“愛閱讀”活動。開學初,倡導全員讀書,由教科室推薦教育書籍,每位教師潛心閱讀,撰寫一篇讀后心得,并結合教學實際,開展一次讀書沙龍活動,暢談這本書帶給大家的思考與教育上的點滴啟發。

2、扎實開展校本研修,進一步推動教師的專業成長。做到每次活動有主題、有過程、有記錄。繼續堅持以骨干教師為教科研的主導力量,同時輻射帶動更多的青年教師加入教科研隊伍。以課堂為主陣地,以“促進有效教學”為重點,以教研組為載體,開展“師徒結對”活動,以磨課、聽課、評課、交流探討等形式進行互相學習、互相幫助、共同探討、共同研究,提高教師學科專業素養,促進教師向學習型、研究型轉變。

同時,在城西學區的組織引領下,共享優秀資源,促進共同發展,相信老師們會得到更多培訓機會,收獲更大。校級培訓一共四次。初步設想為“新秀之我說”骨干教師經驗交流會、主題隊會展示活動、“師徒pk”課堂教學展示活動、讀書沙龍活動。

設計工作計劃 篇6

一、主題的發生與闡明春天到了，幼兒園里樹木和花草長出了淡綠的葉子，迎春花開出了黃色的花朵像個小喇叭似得。孩子對樹枝上的綠葉、草叢中的花朵發生了稠密的愛好，他們有的摘下來當小扇子一扇一扇的；有的自己在手里折一些小玩意；有的乃至把樹葉當成了寶貝放到了自己的口袋里。看到這種景象，我想：對咱們來說天然規律中的時節改換也許沒什么，但在孩子們的眼睛里，可能就大不一樣了吧！因為在他們這個年紀對什么也充滿了獵奇：春天和別的時候有什么不一樣呢？樹葉為什么在秋天落下而又在春天從頭長出來了呢？在他們的小腦袋里會有一個個的“為什么”。我不由想到使用這些樹木花草作為教育活動的前言，為孩子們設計一個有關春天的主題活動，讓幼兒進一步知道春天，了解春天的主要特征，以及春季的氣候、植物的改變，賞識春天的美陶冶幼兒的審美情趣，因此，一個春天的樹木花草為切入點的“秀麗的春天”主題活動發生了。

二、主題教育方針1.能運用各種感官和途徑知道了解春天的特征，理解春天是一個秀麗和播種的時節。

2.能用說、朗讀、唱、跳、繪畫、制造、剪貼等各種辦法表征春天，體會創作的高興。

3.在賞識與春天有關的文學著作中體會文字的優美，學習創編與春天有關的故事或兒歌。

4.愿意把自己的研討發現與火伴溝通共享，領會互相共享的高興。

三、主題活動預備1.請家長幫忙收集有關春天的圖片、故事、詩歌、光盤、圖書等資料。

2.帶幼兒調查周圍天然景象的改變，浸透有關春天的知識。

3.聯系春游地址，做好春游預備。

4.帶給幼兒用來表征的物質資料，如：畫紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、插花、樹葉、剪刀、膠水等。

四、主題網絡的構建主題網絡設計：

（一）活動一--春天在哪里活動方針：

1.在調查、體會中感受春天的特征和完美。

2.能夠主動溝通自己的發現，英勇大方地說出自己的見地。

3.能用自己喜歡的辦法表達對春天的酷愛，激起酷愛大天然的情感。

活動預備：兒歌、籃子等。

活動進程：

為了讓幼兒對春天有一個初步的知道，咱們組織幼兒來到戶外找春天。

1.戶外說話：此時是什么時節了？你是怎樣理解的？

2.找春天：幼兒四散開結伴在宅院周圍找春天，看誰找到的春天景象多。

3.溫習兒歌《春天在那里》（春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會歌唱的小黃鸝）。

4.維護花草。

（二）活動二--用樹葉、花瓣張貼小動物活動方針：

1.初步把握用樹葉張貼小動物的根本辦法。

2.能依據樹葉的形狀，顏色進行聯想和創作。

3.愿意與爸爸媽媽共同制造，增進親子間愛情。

活動預備：樹葉若干、花瓣若干、剪刀、膠帶等。

活動進程：

1.導入活動，引趣幼兒愛好。

師：咱們收集了許多的樹葉，你收集的樹葉是什么樣貌的？它是什么樹上的？這些樹葉能夠用來做什么？

2.教師演示依據樹葉的形狀張貼成各種小動物的辦法。

提問：用漿糊怎樣貼？用雙面膠怎樣貼呢？

教師總結：用漿糊就要把漿糊抹在樹葉的背面，然后貼在畫紙上，用雙面膠就要把膠帶的一面貼在樹葉的不和，然后把另一面貼在畫紙上。

3.交代要求，幼兒操作，教師輔導。

幼兒和爸爸媽媽一齊操作，教師巡回輔導。鼓舞孩子用拼、剪、貼的辦法將樹葉的形狀改變，然后和爸爸媽媽一齊張貼處一幅生動的畫面來。

（三）活動三--春天的花朵活動方針：

1.會用指紋畫表達春天的小花2.把握指紋畫的步驟和辦法3.發幼兒學習美術的愛好和對大天然的熱愛情感活動預備：顏料、顏料盒、美術畫紙若干活動要點與難點：

活動要點：把握指紋畫體現花朵的辦法活動難點：把指紋小花的花瓣組合成一朵朵五顏六色的小花活動進程：

1、說話導入師：春天到了，到處開滿了顏色鮮艷的小花。小朋友喜不喜歡呀？這天教師就教小朋友用咱們的小手畫出心愛秀麗的小花。小朋友想不想學阿？

2、教師演示1.教師用一個手指沾上顏料畫出一片花瓣。2.教師把沾了顏料的.手指擦潔凈，同樣的辦法，把花瓣轉成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。（要點告訴小朋友們，在組合花瓣時，要確保花瓣環繞一個中點組合成一個圓形，不要太渙散、也不要過火重疊在一齊。）3、幼兒自己著手操作1.教師先帶領幼兒一齊回想一下畫指紋畫花朵的根本步驟。2.幼兒自己著手操作，教師在一旁輔導。

4、活動完畢1.教師點評幼兒的著作，以鼓舞為主，激起幼兒學習美術的愛好。2.展現幼兒的著作，用幼兒的著作裝修教室的后墻和外墻。鼓舞幼兒再接再厲。

設計工作計劃 篇7

新的學期又開始了，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者，面臨著更新的機遇更大的挑戰，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量。本人在新學期圍繞以下幾個方面擬訂工作計劃。

一、指導思想

1、根據電腦科的特點：技能性、實踐性強，知識專業且深奧。

2、重點培養學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能，培養實際操作能力，爭取讓每位學生都能夠順利找到滿意的工作。

3、教學過程中既育人也要提高自己。

二、計劃達到的目標和完成的任務

第一：這一學期我主要擔任11、12平面基礎和12鐵路和11鐵路1，鐵路2的辦公自動化的兩個學科的教學工作，其中12平面基礎和12鐵路都新生，主要側重photoshop軟件的基礎應用教學和辦公軟件的使用，重點是基礎知識的掌握。另外11平面和11鐵路1，鐵路2的學生已經學了一個學年對軟件的基礎知識掌握相對比較熟練，這學期主要側重培養學生的實際操作和軟件的運用能力，爭取讓學生在將來工作中能得心應手。

第二：在這一學期在辦公自動化教學中讓學生掌握excel和powerpoint軟件的基本操作方法，在12平面基礎的教學上讓學生掌握photoshop軟件的使用，特別是快捷鍵的使用上能夠達到相當熟練的程度。11平面基礎的教學上針對將來的就業方向做相應的職業技術培訓。

第三：發現和培養有潛力的學生，另外還要注意后進生對后進生多加督促和指導。

第四：自己也有一定的提高。

三、完成計劃的措施及方法步驟

1，根據電腦科的特點和學校的要求備好每一節課，吃透課的內容，將專業深奧的知識轉化為口語化的語言，把知識講明白。

2，電腦科實踐性很強，在教學的過程中安排好理論講解和上機實踐合理配合，上機時間要稍多一些。這一學期上機內容重在培養興趣和熟悉鍵盤。

3，在教學過程中要發現有特殊潛力的學生，組織興趣小組，增加練習的時間，培養興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。

4，在教學過程中既教育學生也要注意提高自己。一方面要自學各種知識;另一方面要參加聽課，評課，向老教師請教學習。

5，此外還要積極參加學校組織的其他活動。

設計工作計劃 篇8

一、發展定位

對于設計部，業務來源將是今后部門運作的主要問題，現主要依托公司項目發展：1、市場業務部同志。2、網絡部自建網站及合作的網絡平臺。3、電話營銷的同時，對外將主要業務范圍鎖定為：用現有及老客戶帶動精裝修家裝工程的開展工作，同時慢慢地向別墅設計、高端家裝設計、誠信全包等業務擴展。

二、技術創新

對于設計行業而言，創意體現了公司的品牌。為了在技術上不斷出新、創新，我們采取以下措施：

1、每次設計后都進行經驗總結，并錄入設計檔案庫;

2、考察其他設計師的成果，吸取精華;

3、借鑒其他優秀的設計理念;

4、鼓勵設計師在設計手法上創新，注重新材料的應用。

此項可作為培訓中的部分內容來執行，每月培訓計劃中定期舉行優秀設計作品鑒賞會和新型設計材料的介紹和運用。

三、前期工作計劃

1、根據公司規定大綱制定本部門管理工作制度，召開部門會議，部署工作，明確各自工作職責;

2、制定每月、每季度的工作計劃;

3、建立設計團隊，完善加強設計團隊能力;

4、了解各設計師的設計能力及各自的特長風格，以便工作派單的合理性和成功率;

5、定期安排設計師培訓，了解裝修材料及施工工藝，進行專業知識的經驗交流;

6、完善并培訓《設計部工作手冊》中的內容;

7、完成公司下達的其它任務。

四、加強團隊隊伍，共創美好未來

一支好的隊伍，就是要有一個完整的團隊，有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備，是不夠的。首先對整個設計部的發展有一定的局限性，一個完整的設計隊伍，應該是往多元化去發展，完善設計團隊。招收2-3名設計師，以下是對招聘的一些要求建議。

職位名稱：首席設計師1名;主任設計師1名;設計師1名。

職位描述：詳見工作手冊職務描述

職位要求：詳見工作手冊職務描述

五、設計部運作方案。

從現公司新項目的流程來說，目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行，這樣不利與本公司品牌的建設和設計品質的推廣。

通過去年末的培訓和現階段的部門工作了解，經過本人多年的設計部的整個運行方案，總結出一些經驗。設計部20xx年是一個基礎階段，一切的運作都不是那么的完整。相信20xx年是一個突破，各項設計工作實行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。