第一篇:學生公關禮儀培訓策劃書
1、依云礦泉水的廣告策略
依云是法國的一個小鎮,最著名的就是依云水,依云水的源頭是阿爾比斯山。依云水也是高山的融雪和雨水在阿爾卑斯山經過很多年的天然過濾和冰山砂層的礦化二形成的。
依云水的發現也是一個傳奇,據說是一個法國的貴族患上了腎結石,他聽說喝礦泉水會讓的病好起來,他就到依云小鎮上取了一些礦泉水喝,喝了一段時間還真發現自己的病情好轉并且痊愈了,從此依云水也就廣為流傳了。
2、依云的品牌戰略
賣的是天然純凈,贏得是高端市場
3、畫面內容
主要有藍色的動畫小孩、紅色、白色、黑絲四種顏色。背景音樂是童聲版的We Will Rock You。廣告的形式是藍色的水滴動畫人物表演。廣告場景跳轉。
廣告主要講了動畫人物水滴在生活中不同的變化和作用以及告訴我們它存在哪些地方。
4、廣告創意
廣告以明快、簡潔、活潑的形象的動畫手段宣傳了依云水的功效。廣告中的卡通小孩就是依云水變成的,廣告中多處出現依云水的神奇作用,比如,在廣告中小孩使萎蔫的花朵瞬間綻放表達了依云水布污染環境很安全;小孩經過香皂變色,表達了依云水和生活關系密切;小孩又經過海綿可以說明依云的水可以拿來清洗;小孩從山上走下來,說明依云的水是純天然的;小孩又跳進鍋內,說明依云水可以飲用;金魚也可以在依云的水中自由的游來游去,說明依云水很潔凈安全;小孩跳進大海中,說明依云水來自大自然回也回到大自然里。
整個廣告體現天然、體現和諧、體現了無所不在、更體現了一種回歸自然的純天然水
這個廣告體現了一種活力,一種激情,無所不在,不容世界,廣告也運用了夸張的手法和抽象的手法,說明了依云水功能多,效果好。品牌形象上頓時讓我們記憶深刻。
5、視覺效果
整個廣告給我的感覺就是很簡單但又不失內容表達,看起來很舒服的畫面。顏色很協調,形象而又具體。看過得人心情愉快。
第二篇:公關禮儀策劃書
公關禮儀策劃書
策劃主題:《應聘》
策劃背景:對于新一代大學生而言,對公關禮儀知識的了解都停留于表面,而不
重視生活中的禮儀規范,為了進一步警醒和幫助學生樹立良好的禮儀
意識,我們立足實際,結合當前學生生活、工作的兩大場景——日常
坐車和求職面試所面臨的問題,針對這兩個重要的場景來呼吁同學們
關注禮儀。
策劃目標:為加深同學們對職場招聘禮儀以及公交車禮儀的了解,讓大家明白公
關禮儀在日常生活中的重要性。
策劃人:周黎、趙清
文字制作:吳述明時間:2011年3月21日星期一上午八點
表演小組:新聞0902班第一組
小組成員:趙清、吳述明、崔影、周黎、袁芳、呂燴
地點:演播廳
活動道具:一張桌子、三張凳子、站牌
活動形式:現場情景劇表演
活動流程;共兩場。
1公交車上
三位女士A(周黎)、B(袁芳)、C(崔影)在站臺等公車,隨后一起
上車,在公車上三位同學表現各異,被一位神秘的老人D(趙清),全
都看在眼里……
2.在招聘現場的一家辦公室里,某家公關公司要招聘一名公關秘書,面試官分別是E(吳述明)和F(呂燴),經過一輪面試后公司選出
了來自同一大學的三名氣質較好的在校女大學生,兩名主管分別對三
名同學A、B、C(周黎、袁芳、崔影)進行了禮儀知識問答和情境
考驗,三名同學表現各有特色,主管難以抉擇,剛好碰到了來了解招
聘狀況的董事長…..預期效果:第一場表演給觀眾留下懸念,并且能同時向觀眾傳達相關的公交禮儀
訊息,通過表演使觀眾明白哪些是我們日常生活中經常出現的不得體的表現,作為反面教材。而通過懸念的設置讓觀眾吊足胃口,進一步
借助招聘禮儀,來說明禮儀在工作生活中的重要性,希望通過正負兩
面的對比,讓觀眾明白禮儀不只是存在于工作之中,在生活當中同樣
重要,不管是小至細節,還是大至做人,都該重視公關禮儀。
應急方案:1若演播廳無桌子,采用椅子替代,務必要有案臺,以備所需。
2必要時,邀請同學代為操作ppt,以保證過程的流暢性,初步確定
為陶琴。
3各成員必須提前到場,事先進行相關演練和情景布置,遇到相關問
題,靈活應變。
第三篇:公關禮儀策劃書
公關禮儀策劃書
策劃主題:《應聘》
策劃背景:對于新一代大學生而言,對公關禮儀知識的了解都停留于表面,而不重視生活中的禮儀規范,為了進一步警醒和幫助學生樹立良好的禮儀意識,我們立足實際,結合當前學生生活、工作的兩大場景——日常坐車和求職面試所面臨的問題,針對這兩個重要的場景來呼吁同學們關注禮儀。
策劃目標:為加深同學們對職場招聘禮儀以及公交車禮儀的了解,讓大家明白公關禮儀在日常生活中的重要性。
策劃人:周黎、趙清
文字制作:吳述明
時間:2011年3月21日星期一上午八點 表演小組:新聞0902班第一組
小組成員:趙清、吳述明、崔影、周黎、袁芳、呂燴 地點:演播廳
活動道具:一張桌子、三張凳子、站牌 活動形式:現場情景劇表演 活動流程;共兩場。
1公交車上
三位女士A(周黎)、B(袁芳)、C(崔影)在站臺等公車,隨后一起上車,在公車上三位同學表現各異,被一位神秘的老人D(趙清),全都看在眼里……
2.在招聘現場的一家辦公室里,某家公關公司要招聘一名公關秘書,面試官分別是E(吳述明)和F(呂燴),經過一輪面試后公司選出了來自同一大學的三名氣質較好的在校女大學生,兩名主管分別對三名同學A、B、C(周黎、袁芳、崔影)進行了禮儀知識問答和情境考驗,三名同學表現各有特色,主管難以抉擇,剛好碰到了來了解招聘狀況的董事長…..預期效果:第一場表演給觀眾留下懸念,并且能同時向觀眾傳達相關的公交禮儀訊息,通過表演使觀眾明白哪些是我們日常生活中經常出現的不得體的表現,作為反面教材。而通過懸念的設置讓觀眾吊足胃口,進一步借助招聘禮儀,來說明禮儀在工作生活中的重要性,希望通過正負兩面的對比,讓觀眾明白禮儀不只是存在于工作之中,在生活當中同樣重要,不管是小至細節,還是大至做人,都該重視公關禮儀。
應急方案:1若演播廳無桌子,采用椅子替代,務必要有案臺,以備所需。
2必要時,邀請同學代為操作ppt,以保證過程的流暢性,初步確定為陶琴。
3各成員必須提前到場,事先進行相關演練和情景布置,遇到相關問題,靈活應變。
第四篇:公關禮儀講座策劃書
公關禮儀知識講座策劃書
一、活動背景
為在學校中宣傳公關禮儀知識,讓廣大同學更好的了解公關禮儀在社會的有用之處,提高同學在各方面的自信;在工作中更好的處理自己的人脈關系;在生活中提高個人素養,我們特邀請老師舉辦公關禮儀知識講座。
一、活動名稱:
公關禮儀知識講座
二、活動時間:
2011年10月28號晚7:00
活動地點:
北區報告廳
活動參加人員:
公關協會全體會員及全體在校有興趣的同學
三、活動內容
特別邀請黃山市資深公關禮儀專家吳敏老師給我們講解公關禮儀的存在價值,做一次正規的禮儀知識講座,讓我們了解公關,認識公關知識的益處,增長社交技能,有利于我們更好的進行形象塑造,彼此之間溝通信息、聯絡感情、增進友誼。在未來職場中更勝任自己的職位。
四、活動流程
活動前期:
主席團:邀請本次講座主講老師
宣傳部:制作協會宣傳視頻,通過傳單、海報等形式進行宣傳;實踐部:購買礦泉水,禮品等物品
辦公室:負責人員簽到
禮儀隊:負責場地的布置
外聯部、策劃部: 負責引導觀眾,維持活動現場的秩序。活動后期:
所有引導員,引導所有觀眾有序離場。
所有協會理事會成員打掃場地衛生,確保場地干凈
五、活動經費預算
預計240元左右:
本活動將嚴格按照校團委、院團委的相關規定,切實圍繞“服務同學”的宗旨。
公共事務與關系協會2011年10月21日
第五篇:公關禮儀知識競賽策劃書
“公關禮儀知識大賽”
策
劃
書
經管院公關部
2011年3月5日
一:前言
為了營造充滿活力、積極向上的的校園氣氛,引導同學們更多的了解公關禮
儀方面的知識,培養同學們的合作意識,豐富我校大學生的課余文化生活,全面
提高大學生的綜合素質,充分展示科大人風采的良好精神風貌,特舉辦了公關禮
儀大賽,因為禮節作為人們在社會生活中的行為規范,是調節人際關系的重要手
段,也是道德修養的外在表現形式。得體、自如地使用社交禮節,可以表現出個
人優雅的風度、典雅的氣質和高尚的情趣,不僅給交際者留下美好的印象,更重
要的是反映出組織的良好形象。所以此次公關禮儀大賽有利于培養個人禮儀氣
質,增進各院系同學之間的友誼,促進廣大青年學生的健康發展。
二:活動名稱
公關禮儀知識大賽
三:活動主題
培養個人禮儀氣質,增加大家對禮儀知識的了解,營造和諧的校園氛圍。
四:活動原則
公平、公正、公開、自愿原則
五:活動宗旨
具體落實我校關于全面提增學生素質的指示精神,提高學生素質,宣傳、推廣禮
儀文化知識,增強大學生公關意識,塑造大學生良好公關形象,展示我校新時代
大學生風采,為學校培養人。同時,可以更好地宣傳我校,構筑發展我校與外界
溝通的橋梁,烘托大學生的人文精神,讓我校全體師生告別舊習俗、不文明舉止,崇尚校園新風氣、新文明行為的氛圍,更好的迎接我們的明天。
六:活動事宜(時間 地點 人物)
時間:待定
地點:待定
活動人員:面向全體10屆經管院學子
七:活動要求
大家積極參與,嚴格遵守活動秩序。
八:活動規則
10屆各系三人為一組,自由搭檔。
九:活動準備階段
1、對活動進行大力宣傳,并鼓勵全院學生積極參與。
2、制作條幅、海報等在校園人流密集處進行宣傳。
3、聯系評委,做好各方面協作。
4、準備好報名表格。
5、準備好比賽題目并進行篩選及初試復試的分類、明確評分細則。
6、擬定好獎勵制度。
7、場地申請。
8、邀請主持人。
十:活動形式
比賽方式:比賽分為初賽和決賽,初賽階段分為兩輪,每4支代表隊為一組進行
一場比賽,每場比賽的前兩名進入決賽。決賽階段4支隊伍最終決出冠軍、亞軍、季軍、優勝獎。(比賽前兩日將通知各隊負責人親自抽簽決定比賽場次和秩序)
賽事流程:
·每支代表隊基礎分200分。
·比賽形式為必答題、搶答題、淘寶題、風險題、觀眾題(決賽階段)5種題型,搶答題階段每隊各有一次求助機會,可以向現場觀眾求助或打電話向朋友求助。
(一)必答題
a、題型設計
本環節有10道題,全為選擇題,每題10分共一百分。
b、答題規則
由各個代表隊從四套題目中任意抽取一套,主持人將題目讀給大家。各代表隊依
次回答問題,由主持人評分,由記錄員記錄得分。本部分不可向現場和場外人員
求助。
c、答題時間限制
主持人讀完題,選手在20秒內回答完畢有效。
d、評分標準
每隊有200分基礎分,回答正確每題加10分,答錯不得分。
(二)搶答題
a、題型設計
本環節有10道題,題型為選擇題和填空題。每題10分共100分。
b、答題規則
主持人讀完題并宣布開始后,選手才能開始搶答(如若違反規則即取消本次搶答
機會,其他組人可繼續搶答)先搶得的代表隊出任意一名參賽隊員回答問題。本
環節每隊有一次求助機會。
c、答題時間限制
搶得題目后,若不求助,20秒內回答完畢有效;若求助,40秒內回答完畢有效。
d、評分標準
答對一題加10分,回答錯誤扣10分。
(三)淘寶題
a、題型設計
回答詞語為與禮儀相關的常見詞語。
b、答題規則
由各個代表隊從四套題目中任意抽取一套,大屏幕顯示題目詞語,每隊派兩名隊
員上場,隊員甲背對大屏幕,隊員乙面對大屏幕,對于屏幕上出現的詞語,乙通
過肢體或語言描述,但不能出現詞語中的字,甲來回答。每隊有五次喊“過”的機會。
c、答題時間限制
答題時間為一分鐘。
d、評分標準
以一分鐘內回答正確的詞語為準,每詞10分。
(四)風險題
a、題型設計
本環節為風險題,題目分為10分,30分,50分三類,10分和30分題為選擇題,50分題為填空題,題的難度根據分數提高而增加。各代表隊可自主選題進行回
答,回答正確相應加分,回答錯誤相應扣分。
b、答題規則
由得分最高組一名隊員首先選題并答題。本環節不可向現場和場外人員求助。
c、答題時間限制
主持人讀完題,選手在20秒內回答完畢有效。
d、評分標準
答對在原有得分基礎上加相應分值,打錯在原有分值基礎上減相應分值。
(五)觀眾題[決賽階段]
主持人在觀眾席上提出問題,觀眾參與回答,答對者可獲贈精美禮品一份。
注:
·前四項比賽結束后,若出現總分相同的現象,則加試一題,決出勝負。
·有評委針對本場比賽進行點評,指出各參賽隊伍得到優缺點。
·記分員將各隊分數核定,交至主持人,有主持人宣布比賽結果并由評委進行頒
獎。
十一:公關禮儀大賽獎項設置
一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優秀獎一名、最佳表現獎一名、最
佳風采獎一名、禮儀之星二名
得獎團隊發于證書和物質獎勵(待定)
十二:經費預算
橫幅:兩條160元
海報:每張5元 共30張計150 元
大海報:三張 30 元
音響設備: 300 元
材料費: 200 元
用具(布置場地): 100元
榮譽證書: 100 元(物質獎勵待定)
數碼攝影及膠卷沖洗: 200 元
報名表: 200份20 元
工作用水:共四件計100元
工作服費用: 80元
主持人服裝費用: 100元
共計:1540元
經管院公關部
2011 03 05