第一篇：有關寫擬人的句子

擬人句就是把某件東西 比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫 事物必須具有人的 特點； 不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。下面是小編收集的有關寫擬人的句子，歡迎大家參考。

有關寫擬人的句子

1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。

6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

8、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭！！！

11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

15、落葉隨著風高低起舞。

16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

18、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

19、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

21、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。

22.家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠系著游子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.23.人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。

24.夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了

25.大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。

26.這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

27.小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

28.山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

29.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

31.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

32.花兒在風中笑彎了腰.33.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.34.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．

35.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

36.春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；

37.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；

38.春天就像健壯的青年，充滿朝氣；

39.春天就像健康的老人，另人回味。

40.鳴蟬在樹葉里長吟

41.風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

42.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了

43.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑

44.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

45.月亮一露面，滿天的星星驚散了。

46.真理它卻不會彎腰

47.蠟炬成灰淚始干

48.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語

49.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招

50.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。

第二篇：寫擬人的句子

寫好擬人句

一、導入

通過學習，我們認識了擬人，學會判斷怎樣的句子是擬人句，今天，我們就一起來學學怎樣寫好擬人句。

二、新授，學寫擬人句

（一）你喜歡寫什么事物？

提示：同學們，我們可以寫的事物太多了，可以是有生命的，也可以是無生命的；可以是我們身邊的小物件，也可以是很大很大的物體；可以是具體的東西，也可以是抽象的感念，把你所想到的事物寫下來。

欣賞：

1、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

2、風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

3、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭！！！

4、真理它從不會彎腰討好，它永遠是高傲地站在那里，等著人們去發現它。

（二）你想到了哪些人特有的動作、神態、情感？

提示：

動作：唱歌、跳舞、扭腰、走路?? 神態：微笑、愁眉苦臉、耷拉著眉毛?? 情感：高興、悲傷、難過、歡天喜地??

（三）下面請大家填寫表格，完成擬人句：

請看老師是怎樣完成擬人句的：

你會寫了嗎？趕快試試吧！

相信大家都寫出了很棒的擬人句，你可以把自己寫的擬人句大聲和同學們分享。

三、鞏固練習

下面我們一起進入才藝大賽場

練習1下列擬人句寫得好嗎？你能指出其中的不足在哪里嗎？。

1、清早，小魚醒了，它跳到朝霞上，有禮貌地向太陽公公問聲好。

2、小老鼠精神抖擻、神采奕奕地走出老鼠洞，偷了糧食就往洞里鉆。

3、一陣風吹來，老柳樹迎風跳舞。

不足：

第1句，小魚不能跳到朝霞上，不符合生活實際，可以改為“清早，小魚醒了，它探出頭來，有禮貌地向太陽公公問聲好。”

第2句，小老鼠偷糧食是十分讓人痛恨的，怎么能用“精神抖擻、神采奕奕”來形容它呢？可以改為：“小老鼠偷偷摸摸，鬼鬼祟祟鉆出老鼠洞，躡手躡腳走到糧食旁邊，偷了幾粒糧食就趕緊鉆回洞里去了。”我們在寫擬人句的時候，一定要注意，要體現正確的是非觀念。第3句，風吹過來，老柳樹不可能跳舞，可以這樣改“一陣風吹來，老柳樹的頭發隨風飄動。”或者“一陣風吹來，柳條跳起了歡快地舞蹈。”

總結一下

怎樣寫好擬人句呢？

1、寫擬人句一定要抓住事物的特征，找準相應的人所特有的動作、神態和情感，兩者

有機融合，才能寫出生動優美的擬人句。

2、擬人句要符合生活實際。

3、擬人句要體現正確的思想情感。

4、擬人句盡量新穎、獨特、不落俗套。

5、寫好以后要檢查一下，是否前后搭配適當。

練習2 請將下列句子改成擬人句：

1、傍晚，太陽落山了。

2、火山爆發了。

3、春天，吹起了春風，下棋了春雨。

參考答案：

1、傍晚，累了一天的太陽公公邊用云彩擦著滿臉汗水，邊慢慢回家睡覺了。

2、火山發怒了，它不停地向外吐著濃煙，吐著火苗，有時還要狠狠地跺跺腳，讓大地

也害怕得抖上一抖。

3、春姑娘笑著走來了，她揮一揮右手，帶出一片春雨，染紅了桃花杏花；她揮一揮左

手，帶出了一陣春風，吹綠了大樹小草。

練習3 小練筆：大隊部檢查校園文明情況，發現了下面這些不文明的現象，請你用擬人的修辭方法寫一寫，溫馨提醒大家做文明的學生。（水龍頭漏水，課桌椅亂畫，亂踩草坪書本亂放等）

1、可憐的綠化帶被同學們的腳踩得傷痕累累，衣不遮體。

2、水龍頭看到同學們遠去的身影，留下傷心的淚水。篇二：運用擬人、比喻寫秋天景物的句子

金黃的玉米像士兵一樣站立著；高粱像小姑娘一樣羞紅了臉；稻子笑彎了腰；大豆在風中搖擺，發出了爽朗的笑聲；雪白的棉花，樂的撐破了肚皮。還有那深深藏在地底下的花生，也偷偷地探出了小腦袋，想聽聽這首大自然的合唱曲。果園里，柿子像一個個小燈籠掛在枝頭。

我愛這豐收的、充滿希望的秋天。篇三：描寫春天來了的擬人句子

描寫春天來了的擬人句子

好詞好句

1、我真希望春姑娘永駐人間，大地永遠是春天。

2、哦!春雨呀,原來你跟著春姑娘一起來到大地,使大地生機勃勃,散發著清新的氣息.你靈巧的手,拔動著人們的心弦,拔動著人們美好的希望

3、可愛的春天悄悄的來了。

4、近了,近了,我已聽到春天的腳步聲了,這一切都報告著春天的到來,我整個心都飄了出去,飄到那鮮艷的花兒上,飄到那油綠的草地上.5、冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。

6、冬爺爺帶著銀色的衣裳離開了人間，而春姑娘卻提著綠色的種子來了。

7、冬天慢慢地離去，春天悄悄地走來。

8、春天總是帶著一種水仙裙擺般素靜淡雅的羞澀。

9、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。

10、春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃妝淡抹，總是對著平靜的湖面欣賞自己的容貌，卻不信夏天那么有活力，秋天那樣勤勞，冬天那樣堅強，只是讓人迷惑而懶惰

11、春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。

12、春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛;春天就像活潑的兒童，憧憬渴望;春天就像健壯的青年，充滿朝氣;春天就像健康的老人，另人回味。

13、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

14、春天的風像媽媽的手，溫暖輕柔地撫摸我們的面頰。

15、春天踩著輕盈的腳步來了。

16、春是活潑的春是狂熱的春是姿意生長的春是年青旺盛的。

17、春姑娘坐著清風叔叔的車悄悄的來到了，燕子匆匆忙忙地從南方趕回北方了

18、春姑娘輕輕地飛來了,她飛過高山,來到江河,飛過森林,來到田野,把春風春雨送到人間。

19、春姑娘邁著輕盈的腳步,撒下一片繁茂;20、春姑娘邁著輕盈的腳步,來到了人間。

21、春姑娘來到人間，為大地披上綠衣。

22、春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑聲，又化作那丁冬作響的清泉，冬眠的動物們紛紛來看望春姑娘，歡笑縈繞耳畔。

23、春姑娘帶來姹紫嫣紅的春天，因為春天可以觀賞春色中美麗的花朵，在草地上放飛理想風箏

24、春風有一頭碧綠的頭發，清水般的眼睛，櫻桃的小嘴，身穿七彩連衣裙，手里拿著一個花籃，里面是各種春天的顏色。

25、春風姑娘看著眼前的一切，看著她自己的功勞，再次甜甜的笑了。

26、春啊！當你到來時，萬物因為你的溫暖而活動了起來。

27、春，就像一個魔術師，用那奇幻的魔術仗，把單調的樹枝長出新綠的嫩芽。

28、春，就像一個美麗的仙女，輕輕地輕輕地，把所有的生物都叫醒了。

29、春，還像一個調皮的孩子，用他的眼淚，變成了春雨。

30、春姑娘踏著愉快的腳步，悄悄地來到人間，播下春的種子，傳播春的信息。

31、可愛的春天悄悄的來了。

32、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

33、春天悄悄地走來，春風喚醒了沉睡的大地。

34、春天來了，陽光明媚，花朵開的密密麻麻，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。

35、春天來了，小草蘇醒了，她從泥土里鉆出頭來。

36、春天來了，小草露出臉來了。

37、春天來了，太陽公公露出了笑臉，耀眼的光芒照在身上，我感到暖洋洋的舒服極了。

38、春天來了，春風輕輕地撫摸著稚嫩的小草，像媽媽一樣，不久春風停止了撫摸，小草也綠了。

39、春天的腳步近了，連柳樹也為春天妝扮而開出了嫩芽。40、春天的腳步近了，連柳樹也為春天妝扮而開出了嫩芽

41、春天到了，春姑娘邁著輕柔的步子，走到了田野，小草就從大地媽媽的懷里鉆了出來。

43、春姑娘又來到了花園，吻了吻每一朵花兒，真神奇，被春姑娘吻過的花兒都奇跡般的站了起來，張開了笑臉，不停的向春姑娘炫耀著自己的美麗

44、春姑娘用手撫摸著小草，天吶！小草發芽了

45、春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。

46、春天像一位慈祥的母親，輕撫著自己的兒女。

47、春天像一雙奇妙的手，把小花小草從土里拔了出來，把嫩芽從枝條上抽了出來

48、春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲??

49、春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱。50、春天像一個絢麗的夢，指引我們走向更美好的明天。

51、春天像一個魔術師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物。

52、春天像一個化妝師，每天幫大地帶帽子，讓沒生氣的大地出現了光彩。

第三篇：擬人句子集錦

擬人的句子是把事物賦予人的神態以及動作，以下是小編整理的擬人句子集錦，歡迎參考閱讀！

1、在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣

風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭 微笑。

6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

8、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭！！！

11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

15、落葉隨著風高低起舞。

16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

18、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

19、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕 晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

21、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了 迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。

22.家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠系著游子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.23.人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。

24.夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了

25.大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。

26.這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

27.小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

28.山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

29.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

31.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

32.花兒在風中笑彎了腰.33.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.34.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．

35.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

36.春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；

37.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；

38.春天就像健壯的青年，充滿朝氣；

39.春天就像健康的老人，另人回味。

40.鳴蟬在樹葉里長吟

41.風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

42.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了

43.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑

44.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

45.月亮一露面，滿天的星星驚散了。

46.真理它卻不會彎腰

47.蠟炬成灰淚始干

48.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語

49.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招

50.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。

第四篇：有關植物的擬人的句子

主要是擬人句，要短小精悍。

例：春天像女護士。是否是擬人句。怎么判斷的。

山上的矮松越發的青黑，樹間上頂著一髻兒白花，好像日本女護士。是擬人句嗎？怎么判斷的。

最佳答案

擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，不可和童話弄混。（例：葉子妹妹說：“太陽公公??”這并非擬人句，但人們經常搞混）

擬人句: 什么是擬人句？

就是根據想象把物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。擬人句的運用形式

（1）把動物擬人化。

（2）把植物擬人化。

（3）把一般的事物擬人化。

例句：

1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。2.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。4.花兒在風中笑彎了腰.5.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．

7.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著...8.春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的嬰兒，嬌小可愛。9.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。

10.風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。11.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。12.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

13.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。14.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。15.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

16.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。17.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。18.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

19.寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語.20.綠油油的草被風吹彎了腰.22.油蛉在低唱，蟋蟀們在彈琴。

23.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。24.微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。25.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。26.落葉隨著風高低起舞。

27.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。28.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。29.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

30.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。32.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。34.鳴蟬在樹葉里長吟。

35.風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

36.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了

37.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。

38.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。39.月亮一露面，滿天的星星驚散了。

40.在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。

41.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！42.蠟炬成灰淚始干。

43.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。

44.女人坐在小院子當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。

45.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。46.春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。47.花兒隨風舞蹈。

48.翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。

比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。什么是比喻句？其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和喻體呢？就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。比喻句的作用

（1）比喻說理淺顯易懂，使人容易接受．

（2）比喻敘事能化抽象為具體，使事物更清楚明白．

（3）比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象．

溫馨提示：在習作中，用上比喻的修辭手法，能夠突出事物的特點，把事物刻畫得入木三分。

比喻句，其實就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。

一般有本體、喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

運用比喻句應該注意：

（1）比喻要有感情色彩。更重要的是要表現作者的思想感情。[編輯本段]例句：

（2）母愛似山，父愛似海。

（3）皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。

（4）月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。

（5）春風像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。

（6）春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

（7）云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。

（8）東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。

（9）西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。(10)星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。(11)小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。

(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。(13)春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅.(14)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.。(15)春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機；(16)春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；(17)春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

(18)母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖；母親像溫和的陽光,讓我滿懷期望；母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽；母親像鼓起航帆,讓我順利的到達彼岸；母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明；母親是大地,我就是小草；母親是綠葉,我就是鮮花；母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向；母親是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命；母親是御寒的冬衣，時刻給我溫暖；母親是使人復蘇的動力，是力量的源泉，是前進的風帆；母親是天邊的啟明星，總是早早地起來忙碌；母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊；母親是陳年的老酒，讓我深刻感受到濃烈的甘醇；母親是威嚴的老師，讓我學會了怎樣做人；母親是默默的老黃牛，忍辱負重，從不叫苦；母親是和平的信使，給鄰里之間帶來了和睦；母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家；母親是我的鬧鐘，天天隨時把我喚醒。

1．小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

2．山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。3．站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。4．平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。

5．孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。6．明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。7．岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。

8．那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。9．港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。

10．馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。

11．金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。12．花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

13．石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？ 14．荷葉上有幾顆像鉆石那么閃亮的小露珠。15．西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

16．在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。17．一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。18．香港，真是一顆無比璀璨的東方之珠。19.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。20.愛護書籍吧，它是知識的源泉。21.一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。春天像女護士。不是擬人句

。擬人:

1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒.4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑.5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭

微笑.6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色.7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間.8、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼.9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起.10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!

11、油蛉在這里低唱,蟋蟋們在這里彈琴.12、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來.13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔.14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵.15、落葉隨著風高低起舞.16、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱.17、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒.18、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉.19、仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕篇二：有趣的擬人句教學設計

《有趣的擬人句》教學設計

泰安市財源辦事處倉庫路學校 閆興鋒

教學目標：

1.認識擬人句的本質是把物當人來寫。

2.感受擬人手法描寫動植物帶來的生動效果。3.激發學生的興趣，學會寫擬人句。4.了解擬人句的運用形式。

教學重點難點：

初步掌握擬人的知識，能判斷擬人句，嘗試寫擬人句。教學準備：

微課程視頻

課時安排：

一課時

教學流程：

一、引入擬人句，激發學習的興趣 今天，我們一起來讀幾個句子，看你有什么發現。（播放微視頻）1.讀一讀，注意加點的部分。

2.看一看，你發現了什么？（把物當作人來寫）3.小組內討論交流。

中“眨眼睛”換成“一閃一閃的”）

二、認識擬人句，了解擬人的特點

擬人：把事物當作人來寫，使它有人的思想、感情、動作和語言，可以增強語言的形象性和生動性。（板書）

三、判斷擬人句，鞏固對擬人的知識掌握

1.下面哪些句子是比喻句，哪些句子是擬人句，為什么？

（1）小狗汪汪地叫著。

（2）花兒在風中笑彎了腰。

（3）海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。

（4）秋天是美麗的，像畫家筆下上幅五彩的畫。

（5）一陣風兒吹來，樹葉兒在風中輕輕地擺動。

（6）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

四、比較擬人句，感受擬人句的作用

出示：

雨滴落在雨傘上。

頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

這兩句你認為那一句寫得好為什么？

五、尋找擬人句，感受擬人句的有趣

1.擬人在生活中的應用可廣了，比如：歌曲、童話故事、詩、詞、動畫片?? 2.尋找課文中出現的擬人句。

朗讀欣賞擬人句，為寫擬人句作好鋪墊（播放微視頻）

欣賞讀以下的擬人句

1.兩只小狗正在專注地看著湖上的天鵝嬉戲。2.兩只海豚快樂地在水面上玩耍。3.桃花漲紅了臉。4.柳樹笑彎了腰。

5.一陣風兒吹來小花們在盡情地舞蹈。

6.一座大橋橫臥在江面上，他默默地看著人來人往。

六、仿寫、創作擬人句，亮出你的精彩 1.根據圖的內容，仿寫擬人句。

2.選擇生活中的事物，創作擬人句，亮出你的精彩。

七、總結擬人句的運用形式 1.把動物擬人化。2.把植物擬人化。3.把一般事物擬人化。

八、作業

把下列句子改寫成擬人句：

1.蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。2.小草兒發芽了。3.春天來了。4.百靈鳥在樹枝叫。

5.太陽慢慢地從東邊升起來了。6.一排排柳樹倒映在水中。7.果園里，麻雀嘰嘰叫。

8.當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。9.知了在枝頭上叫著“知了，知了！”。10.天上的星星在閃爍。板書設計：

有趣的擬人句

擬人：把事物當作人來寫 1.把動物擬人化。2.把植物擬人化。

3.把一般事物擬人化。篇三：《有趣的擬人句》教學設計

《有趣的擬人句》教學設計

焦作市修武縣七賢鎮方莊中心小學 李勇輝

教學目標：

1、使學生認識擬人句，感受擬人手法描寫事物帶來的生動效果。

2、感受擬人句的有趣，激發學生的興趣，學會準確判斷擬人句，寫擬人句。

教學重點難點：初步掌握擬人的特點，能判斷擬人句，嘗試寫擬人句。教具準備：多媒體課件

教學過程：

一、導入課題，激發學習的興趣

同學們，在寫作中，如果我們用上擬人、比喻、排比等修辭手法，一定會讓我們的文章錦上添花，今天，我們就來學習----有趣的擬人句。首先，我們一起來讀幾個句子，看你有什么發現。（屏幕顯示“我的發現”中的三個句子）

1、讀一讀，注意加點的部分。

2、看一看，你發現了什么？（把物當作人來寫）

二、認識擬人句，了解擬人的特點

擬人：就是根據想象將物當做人來寫，使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話，就是用寫人的詞句去寫物。

擬人句所寫事物必須具有人的特點； 不能出現比喻詞； 不能出現表示人物名稱的詞語。

三、學習擬人句的三種表現形式，加深對擬人句的理解，感受擬人句的生動效果（出示課件）

把動物擬人化：蝴蝶在花叢中飛來飛去。

蝴蝶在花間翩翩起舞。

把植物擬人化：柔軟的柳枝在微風中搖擺。

柔軟的柳枝在微風中搖曳著腰肢，邁著清雅的舞步。

把其他事物擬人化：夜空中的星星一閃一閃的。

夜空中的星星頑皮地眨著眼睛。

擬人句的好處： 能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。

四、判斷擬人句，辨析鞏固對擬人的知識掌握（出示“火眼金睛”）下面句子是不是擬人句，為什么？

1、蒲公英的花像我們的手掌。（不是）

2、一個個石榴害羞地躲在樹枝后面。（是）

3、花兒在秋風中笑彎了腰。（是）

4、月亮出來了，宛如一個可愛的小姑娘。（不是）

5、寧靜的夜晚，只有天上的星星在竊竊私語。（是）

六、仿寫、創作擬人句，亮出你的精彩（出示各顯神通）下面這些句子怎么寫會更好呢？

1、春天，小草兒發芽了。

2、春天來了。

3、百靈鳥在樹枝上叫。

4、太陽慢慢地從東邊升起來了。

七、總結新知

課堂小結 ： 擬人就是用寫人的詞句去寫物。

擬人句三種形式：

1、把植物擬人化

2、把動物擬人化

3、把其他事物擬人化

注意：擬人句所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物名稱的詞語。

第五篇：關于擬人句的句子

關于擬人句的句子

1、西瓜最愛炎熱的地方。

2、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

3、菠蘿的頭上戴著皇冠。

4、成熟的蘋果就像小姑娘的臉蛋一樣紅撲撲的。

5、寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。

6、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

7、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

8、微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。

9、秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在風中搖曳著曼妙的身姿，低著那漲紅的臉不時地眺望下遠方，似是等著遠歸的情人。

10、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕 晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

11、葡萄成熟了，掛在枝頭就像一個個烏溜溜的大眼睛。

12、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

13、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭 微笑。

14、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

15、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

16、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

17、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

18、花兒在秋風中笑彎了腰。

19、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

20、這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

21、高粱赧紅了臉，羞答答地微微低下頭。

22、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

23、桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

24、大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。

25、大興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。

26、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

27、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

28、瞧，秋姑娘來到田野里，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，彎著腰迎接那久別的“故友”——秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，還不好意思呢，臉都漲得紅紅的。

29、忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。

30、落葉隨著風高低起舞。

31、一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。

32、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

33、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

34、黃橙橙的橘子在枝頭笑彎了腰。

35、夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了。

36、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

37、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

38、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

39、野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

40、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。