第一篇：科技節手抄報的內容

我校第三屆科技節即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。下面是科技節手抄報的內容，歡迎參考閱讀！

科技節手抄報

1科技節手抄報

2科技節手抄報

3科技節手抄報

4科技節手抄報

5科技節手抄報內容1：科技節標語

1、科學探索樂趣多，和諧發展你我他!

2、尊重知識，尊重人才，尊重勞動，尊重創造。

3、保護資源環境，造福子孫后代。

4、珍惜生命之水，節約光榮，浪費可恥。

5、科技引領 攜手創新 共建和諧

6、堅持落實科學發展觀，促進經濟、社會和人的和諧發展!

7、珍惜資源，建設節約型社會!

8、加快科技創新，努力提高區域綜合競爭力!

9、深入實施科教興區戰略，加快推進科技進步!

10、科技創新與科學普及是全社會共同的事業!

11、加強科學技術普及，提高市民的科學素質和綜合能力!

12、用創新點綴人生，讓科技融入理想

13、強化自主創新、保護知識產權!

14、弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法!

15今日奇思妙想，明日碩果累累

16、科技創造夢想

17、加強青少年科技教育，加快培養創新人才!

18、暢想科技，倡響科技

19、人人參與科技節，我的科技節我做主!

20、科技科技，快樂無比，動手動腦，我們愛你!

21、科技創造美好世界!

22、展開科學的翅膀，放飛科學的夢鄉!

23、科技讓我們插上夢鄉的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋!

24、科技帶來快樂，科技帶來夢想!

25、科技讓我飛翔，飛向科技的世界!

26、走進科技，走近夢想。

27、天文地理奧妙多，奇思妙想樂趣多!

28、多聽多看多動手，科學世界任我游。

29、我觀察，我快樂;我試驗，我收獲。

30、乘著科技的翅膀，在創想的藍天里飛翔。

31、翱翔科學的天空，暢游知識的海洋!

32、樹立和落實科學發展觀，促進人與自然和諧發展。

33、珍惜資源，建設節約型社會。

34、節約資源，保護環境，促進可持續反展。

科技節手抄報內容2：記科技節

又到一年一季的科技節，今天天氣很好，對我們全校師生來說是個特殊的好日子。科技節是我們學校的一大傳統，也是一個科技活動的盛會，在這一周中，學校會為各個年級的同學量身制定不同的活動和比賽，高中的學長學姐們活動都很高端，各種模型都有。而我們的活動很簡單、很好玩、也很精彩。

話說一個節日的精氣神兒，都在它的氣氛上。科技節為我們的杭外整個校園增添一層科技的色彩。走在校園里，常常能看到學長學姐實驗模型的身影，教學樓里也常有同學們的各種比賽的歡笑，每個同學都受到一份來自科技的熏陶。

我們的活動有紙飛機和打靶，紙飛機懸浮和竹蜻蜓，這讓班級里熱鬧很多。同學們研究好幾種紙飛機的折法，于是，在課余時間內，紙飛機便“滿天飛”。另外，走廊上，也有同學再試飛竹蜻蜓，或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機往前飛。我參加竹蜻蜓和懸浮飛機的比賽。

比賽的時候才是活動真正精彩的時候，竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當頭，但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組，比賽場地在廣場一邊，在這個范圍限制內，在范圍內比較滯空時間和飛行距離，當時覺得我飛得并不是太遠，大概只有兩米多，不過我們班的陳帥華同學飛出六米多的距離，雖然成績還不知道，但我相信我們班一定很好。

最精彩的比賽是周四下午的紙飛機打靶與懸浮，比賽場地在校園的體育場里，十分熱鬧地匯集初

一、初二的所有同學和老師。我和其他七個同學比是是懸浮。在比賽時間還沒到的時候，大家都在不斷練習，俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始，我們便體現出自己的實力，大家輪流有序地將飛機“運”到終點，穩中求健。對于我來說，除第一個飛出界以外，后來都還發揮正常，自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得二等獎，而紙飛機打靶更是奪得一等獎。

科技節已經愉快地結束，而我們也收獲很多，在比賽、練習中既長見識，也鍛煉團隊的合作能力。在杭外，平時的活動很多，這些豐富多彩的活動讓我們學習很多，充實著我們的生活，豐富我們的內心，在教育我們如何在放松與學習的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園，也愛這一年一次的科技節！

科技節手抄報內容3：科技節總結展板內容

科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極開展以“用創新點綴人生 讓科技融入理想”為活動口號，以“科學點亮生活 創新改變人生”為主題的科技節活動。

一、科技環保 面向大眾

本次科技節活動內容精彩、項目豐富、形式新穎、充滿教育意義。在12月7日的升旗儀式上，學校邀請常州翔宇資源再生科技有限公司的市場總監王海先生為孩子們做精彩的科技環保主題講話，讓孩子們對于資源再生與科技環保有更多的認識與解；每班各出一期以“綠色科技”為主題的黑板報，經過一周的時間，同學們用自己的小手繪制出一幅幅生動綠色的科技板報；學校還組織以‘創新·夢想’為主題的書畫比賽，本次書畫比賽包括書法（包括硬筆、軟筆）和繪畫（包括色彩畫、國畫、兒童畫）。孩子們的作品內容健康、積極向上，均能反映本次科技畫的主題。

二、提升亮點 促進參與

本次科技節中的一大亮點是增設以‘護綠小天使在行動’為主題的植物卡片制作活動。孩子們爭相為牛小校園里的花草樹木們制作內容齊全科學美觀的識別卡片，讓全校的師生都認識這些美麗綠色的植物們；孩子們作為學校的小主人，除親自為校園里的花草樹木制作卡片以外，還以時下最留下的‘點贊’的方式評選出牛小的校樹與校花，同時更增加大家對這些植物的環保意識。學校本周的小百靈廣播站還為全校師生介紹不少科技知識與環保小常識，讓孩子們受益匪淺。

三、銘記歷史 振興中華

本次科技節中學校領導還為孩子們準備以‘銘記歷史 振興中華’的科普紀錄片和紀錄展板，通過這銀屏和展板上的一幕幕一幅幅讓孩子們解更多國家歷史，更解國家先輩們的偉大。并且這次科技節特別為孩子們組織電子射擊訓練，讓孩子們感受到中國共產黨在干革命打天下時拿起槍的不易與艱辛，更讓孩子們在科技發展的助推下不忘國恥，銘記歷史，振興中華！

我們牛小的科技活動真是既豐富多彩又意義十足。在活動中，我們營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養的提高。本次科技節，從兒童科學素養出發，普及科學知識，弘揚科學精神，傳播科學思想和方法，大膽創新，科普為民，努力把科學技術運用到生活中，提高科普運用意識，增強學生的創新意識和團隊協作意識。而科學的發展是無止境的，學生創新的潛力也是無盡的，希望孩子們能夠在科學這片沃土上生根發芽，茁壯成長！

第二篇：科技節手抄報圖片

科技節原名為科技文化藝術節。科學技術是人類智慧的結晶，也是人類認識世界、改造世界的有力武器下面小編帶來的是科技節手抄報圖片，希望對你有幫助。

科技節手抄報圖片

1科技節手抄報圖片

2科技節手抄報圖片

3今天，我們學校舉行了一年一度，有趣的科技節；今年的科技節活動與往年不同，今年的科技節可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內容。

我們班的活動有：扔紙環、小船負重和紙飛行的項目，這些活動都由我們學生自己組織，自己裁判。

我先來到小船負重的區域，拿出一張自然老師發給我們的賽題卡給了裁判同學，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰的小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒，我靈機一動，有辦法了，幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了；我仔細地折好小盒子，便交給了裁判，以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽，大家鼓起了掌。那個男同學小王可不服氣了，他也信心十足地折好了小船，結果只裝了五顆小棋子就沉沒了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法，負了45顆小棋子，獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的，可負的重量卻是不一樣的呢？原來只要折得有一點點的偏差，就是方法一樣。結果也都是不一樣的，可見科學家是多么的偉大，他們工作起來一絲不茍，精益求精，才創造發明了如此多的科學技術。

我又去了紙飛行的區域，我看了比賽規則后覺得很簡單，這不就是折紙飛機嘛。我又給了那邊裁判同學一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑。看來我得使出撒手锏了，我認真地用了六步又折好了一架紙飛機。開始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機像鉚足了勁風箏遠遠地飛了出去，工夫不負有心人，我終于獲得了冠軍，裁判同學還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。

這次的科技節真有趣啊！讓我們在玩的過程當中領悟到了，做任何事情認不認真，都會得到不一樣的結果。

第三篇：科技節5年級手抄報

科技是第一生產力，也是一個國家軟實力的體現。下面小編帶來的是科技節5年級手抄報，希望對你有幫助。

科技節5年級手抄報

1科技節5年級手抄報

2科技節5年級手抄報

3今天，我們進行了校園科技節比賽，這次比賽還有領導和來賓來觀看表演。

首先是號鼓隊出場，那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽；接著是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模軍（jun）隊；走在第一排的同學手里都舉著一幅船的畫，后面的同學手里拿著一塊藍色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！突然，所有的同學都把手里的氣球放飛了，霎時，五顏六色的氣球慢慢升向藍天，我們全班同學都把目光投向了美麗的氣球。很多同學說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走了，我們每個同學手里都拿著一個地球儀，漂亮極了。我們班的口號是：“愛護母親，保護地球,探索奧秘，和諧共存。”這句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環境，學科學用科學，使我們的生活更加美好。

接著是宣布徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學校的科技小明星，當領導為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續努力。最后進行的是四驅車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

精彩而有趣的校園科技節在一片歡聲笑語中結束了。這次科技節令我回味無窮。但愿我們的校園永遠充滿愛科學，學科學、用科學的氣息。

第四篇：XX科技節手抄報資料

XX科技節手抄報資料

社會上習慣于把科學和技術聯在一起，統稱為“科技”。實際二者既有密切聯系，又有重要區別。接下來聘才小編為大家提供的XX科技節手抄報資料，快跟小編來看看吧！

關于科技的作文

有人說是社會改變了我們的生活，還有人說是時代改變了我們的生活，可我要說是科技改變了我們的生活。

同學們，請你想一想，當我們看著五顏六色的電視機時，可曾想過，是什么讓我們的生活有了這么大的變化?當我們點擊著鼠標，遨游在豐富多彩的計算機王國里時，又可曾想過，是什么改變了我們的生活?沒錯，是科技!是科學技術的巨大力量改變了我們的生活，改變了世界!

讓我們先說說信息通訊吧!很早很早以前，人們的人們的信件要讓郵差長途跋涉、歷經千辛萬苦才能將信送到收信人手中。那時候，如果想要想知道家人或朋友的訊息，簡直就是一種漫長的等待。隨著科技日新月異發展，普通信件已發展成快遞，甚至是電子郵件、聲音信件、視頻信件。只要我們登上互聯網，打開電子郵件，輸入信件內容，選好收信人，然后按下“發送”，只需一秒種，信件就通過互聯網發送到了收件人的計算機上。看，這就是科技的神奇、這就是科技給我們的生活帶來的變化!

在過去，我們沒有電話、沒有手機，傳達消息只能靠讓別人捎信，看看現在，家家戶戶都有電話，人人手里都握著屬于自己的手機，只要有什么事，拿起手機或電話輕輕一撥，想說的話，想辦的事，就算在天涯海角，也能如愿以償。撥通電話，對方的聲音就立刻鉆入我們的耳朵里，這樣一來，就算有再多的思念、再多的話也可以和對方說個夠啦!

我們現在都已經進入了網絡時代，有很多事情不用出門就可以做到。有了網絡，我們可以在電腦上聽音樂、玩游戲、唱歌等等。我們也可以在網上購物、購票、匯款、和家人聊天，這都已不是稀罕事兒了。

我們的生活豐富多彩，天天可以享受各種美食，穿戴各種各樣華麗的服飾，坐上飛機翱翔在藍天之上??哪一樣不是科學技術的巨大成果?所以我要說：“是科技改變了我們的生活、改變了世界!同學們，讓我們從小養成愛科學、學科學的好習慣，樹立科學精神，勇攀科學高峰，去建設我們美好的家園!”

第五篇：科技節的手抄報簡筆畫

科技的發展對于推動人類的進步有很大的意義，下面小編為大家介紹科技節的手抄報簡筆畫，希望能幫到大家！

科技節的手抄報

1科技節的手抄報

2科技節的手抄報

3科技節的手抄報4

科技的含義

1.傳統認為，科學是人類所積累的關于自然、社會、思維的知識體系。

2.我們所說的“科學”指研究自然現象及其規律的自然科學；技術泛指根據自然科學原理生產實踐經驗，為某一實際目的而協同組成的各種工具、設備、技術和工藝體系，但不包括與社會科學相應的技術內容。

3.科學與技術是辯證統一體，技術提出課題，科學完成課題，科學是發現，是技術的理論指導；技術是發明，是科學的實際運用。

科學的意義

科學技術是第一生產力。

放眼古今中外，人類社會的每一項進步，都伴隨著科學技術的進步。尤其是現代科技的突飛猛進，為社會生產力發展和人類的文明開辟了更為廣闊的空間，有力地推動了經濟和社會的發展。中國的計算機、通訊、生物醫藥、新材料等高科技企業的迅速增長，極大地提高了中國的產業技術水平，促進了工業、農業勞動生產率大幅度提高，有力地帶動了整個國民經濟的發展。實踐證明，高新技術及其產業已經成為當代經濟發展的龍頭產業。

科學技術是人類文明的標志。科學技術的進步和普及，為人類提供了廣播、電視、電影、錄像、網絡等傳播思想文化等等新手段，使精神文明建設有了新的載體。同時，它對于豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念，破除迷信等具有重要意義。

科學技術的進步已經為人類創造了巨大的物質財富和精神財富。隨著知識經濟時代的到來，科學技術永無止境的發展及其無限的創造力，必定還會繼續為人類文明作出更加巨大的貢獻。隨著現代科學技術知識體系的不斷龐大，作為科學技術變化、發展最高理論概括的科學技術哲學（自然辨證法）對現代科學技術的能動的反作用日益凸顯，現代科學技術日益社會化、體系化和復雜化都使得科學技術必須納入到哲學的視域中考察，哲學也就自然對科學研究和工程技術實踐具有普遍的指導作用，以往的那種把哲學排斥到科學技術之外的觀點應該得到更正。

科學與技術之間的關系因歷史時期而不同，從技術領先到科學領先發展，從技術與科學分離到科學與技術精密結合，現代科技的發展更加使科學的基礎研究與技術的應用開發之間的時間縮短，尤其系統科學的誕生，導致了自動化、計算機、通訊技術從科技到產業化的迅速轉化，而系統科學應用于生物醫學又導致了系統生物學與合成生物學之間偶合，將迅速導致系統醫學與系統生物工程的應用，從而導致個體化醫學、轉化醫學與醫療工程化系統的生物醫學與生物工業革命，使科學技術越來越凸顯為社會經濟發展的生產力。

人類的知識將會大大地增長，今天，我們想不到的新發明將會屢屢出現。我有時幾乎后悔我出生得過早，不能知道將要發生的一些事情。——本杰明·富蘭克林。

高科技就像溝通現實與未來的使者，引導人們不斷開拓發展的空間，走向的具有活力的新世界。

以信息技術為中心的當代科技革命在全球蓬勃興起，標志著人類從工業社會向信息社會的歷史性跨越。信息技術包括微電子技術、光電子技術、計算機技術、通信技術、成像技術、顯示技術等。自20世紀90年代以來，信息技術向數字化、高速化、網絡化、集成化和智能化迅速發展。它的高速發展及其廣泛應用，引導著眾多高新技術領域的變革，形成了一幅壯觀的科技創新畫面！