第一篇：手抄報(bào)內(nèi)容

春節(jié)習(xí)俗

春節(jié)是中國(guó)及一些亞洲民族一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)橄鄠髂戢F怕紅色，怕火光和怕響聲，所以人們便有貼春聯(lián)、放鞭炮、敲鑼打鼓等習(xí)俗。不同時(shí)期、不同地區(qū)、不同民族的習(xí)俗都不相同。

帶馬字的成語

一馬當(dāng)先 金戈鐵馬 塞翁失馬 天馬行空 心猿意馬 車水馬龍 萬馬奔騰

馬到成功 指鹿為馬 蛛絲馬跡 龍馬精神 一馬平川 走馬觀花 馬首是瞻

好習(xí)慣伴我行

養(yǎng)成好習(xí)慣

１、專聽聽講，勤于動(dòng)筆； ２、心態(tài)積極，充滿自信； ３、使用禮貌用語； ４、愛惜糧食，不挑食； ５、遵守公共秩序。

好習(xí)慣的重要性

習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔；

習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長(zhǎng)。好的習(xí)慣可以讓我們終身受益，好的習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙！

昆蟲記

好詞好句

各種各樣 忠實(shí) 碧綠 凝視 豐富多彩 自由自在 美滋滋 清潔 新鮮 亂哄哄 獨(dú)特 虔誠(chéng) 發(fā)育 得意洋洋

１、我喜歡凝視碧綠的池塘，那是一個(gè)豐富多彩的世界。２、水蛭們優(yōu)在它們征服物上，一副得意洋洋的樣子。

讀后感

我讀了《昆蟲記》這本書，我懂得了許多關(guān)于昆蟲的事情，也讓我喜歡上了昆蟲。好段

我在一個(gè)偏僻的小山，擁有一塊地，當(dāng)?shù)厝私小盎氖瘓@”，意思是這塊地很荒蕪，地質(zhì)很不好，我卻把這塊地當(dāng)成了我的昆蟲實(shí)驗(yàn)室，園子里有一座小房子，那是我的住處，這塊地經(jīng)過我精心開墾后，已經(jīng)長(zhǎng)滿了花草樹木。

環(huán)保低碳，我們的職責(zé)

為低碳，我們能做些什么？

１、大力宣傳，積極推廣低碳生活； ２、出門步行或騎自行車； ３、不用一次性生活用品； ４、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油； ５、少買一件不必要的衣服； ６、少用電梯； ７、少用塑料袋；

８、電器用后及時(shí)切斷電源； ９、不用洗衣機(jī)； １０、廢物多利用。

熄燈一小時(shí)

每年3月28日晚8點(diǎn)半到9點(diǎn)半，無論你身在何地，在做什么，都請(qǐng)你加入“地球一小時(shí)”活動(dòng)行列，讓我們熄燈一小時(shí)，為全球做出微薄的貢獻(xiàn)。給地球一小時(shí)，也許不夠，但對(duì)地球來說，這是難得輕松的一刻。

什么是低碳生活

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。

低碳，（low carbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。就是低能量，低消耗的生活方式。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞緊真地去進(jìn)行與自然的活動(dòng)。

元旦樂翻天

元旦——西方的傳統(tǒng)節(jié)日

元旦是西方人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，無論是在大街小巷，還是在城市村莊，人們一見面就要互相祝福，共賀新春。

在法國(guó)，元旦最好不要有剩酒，剩酒表示來年不吉利。因此，不少人家在元旦都喝得酩酊大醉，凡是開了瓶的酒，都喝個(gè)底朝天。在希臘，元旦這天是讓漂亮女郎扮演天使，給小朋友們送去禮物。

各國(guó)元旦的習(xí)俗

法國(guó)

法國(guó)以酒來慶祝新年，人們從元旦起開始狂歡痛飲，直到1月3日才終止。法國(guó)人認(rèn)為元旦這一天的天氣預(yù)示著新的一年的年景。元旦清晨他們就上街看風(fēng)向來占卜：刮南風(fēng)，預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順，這一年會(huì)是平安而炎熱；刮西風(fēng)，有一個(gè)捕魚和擠奶的豐收年；刮東風(fēng)，水果將高產(chǎn)；刮北風(fēng)，則是欠收年。

文明禮儀

三字歌

星期一，操場(chǎng)上，奏國(guó)歌，升國(guó)旗，大家都行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。小朋友，要嚴(yán)肅，小眼睛，看國(guó)旗，身站直，不亂晃，唱國(guó)歌，要響亮，將來長(zhǎng)大了，建設(shè)祖國(guó)更美麗。

八榮八恥

以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

第二篇：手抄報(bào)內(nèi)容

手抄報(bào)內(nèi)容

“中國(guó)夢(mèng)”的體現(xiàn)是一個(gè)由國(guó)到家的過程，而“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)有家到國(guó)的過程。一方面來看，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。歷史一再證明，國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。改革開放30多年來隨著“中國(guó)夢(mèng)”的日益清晰和臨近，13億中國(guó)人“個(gè)人夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)也駛?cè)肓丝燔嚨溃r(nóng)業(yè)稅的取消、社會(huì)保障制度的完善、民生狀況的改善……中國(guó)人的幸福夢(mèng)正在“中國(guó)夢(mèng)”的圖景中漸次展開。另一方面來看，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也無法脫離每個(gè)人個(gè)體夢(mèng)的自我實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)是13億中國(guó)人的共同愿望，只有充分發(fā)揮民智、凝聚人心，把中國(guó)的個(gè)人之夢(mèng)、小家之夢(mèng)都匯聚到中華民族的中國(guó)夢(mèng)中來，才能夠擰成一股繩，勁往一處使，實(shí)現(xiàn)共同的中國(guó)夢(mèng)。今天，人民群眾的夢(mèng)想變得真實(shí)和具體期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。當(dāng)這些夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)之時(shí)，“中國(guó)夢(mèng)”也離我們不遠(yuǎn)了。

中國(guó)夢(mèng)是家國(guó)夢(mèng)。每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想都與國(guó)家民族的夢(mèng)想聯(lián)系在一起。“國(guó)之夢(mèng)”聯(lián)系著千千萬萬的“家之夢(mèng)”。在全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的今天，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)想相互交融。對(duì)每個(gè)中國(guó)人而言民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”由13億中國(guó)人的個(gè)體夢(mèng)想?yún)R聚、升華而成，蘊(yùn)含著13億中國(guó)人改變自身命運(yùn)的希望，凝聚著13億中國(guó)人對(duì)美好生活的向往;對(duì)國(guó)家而言，每個(gè)人夢(mèng)想的生長(zhǎng)，都必須深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”的土壤，在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的過程中，每個(gè)中國(guó)人才有做夢(mèng)的基礎(chǔ)和圓夢(mèng)的希望。

中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)。夢(mèng)想開始的地方，也是奇跡開始的地方。習(xí)近平主席所指出的：“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”只要13億中國(guó)人心往一處想，勁往一處使，就一定能用13億人的智慧和力量匯聚起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)要靠有夢(mèng)想的人來實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是目標(biāo)，是希望，也是前進(jìn)的力量。有夢(mèng)想就有追求，有追求就有奮斗。無論現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間有多大的距離，只要堅(jiān)持走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，就會(huì)有無盡的力量。中國(guó)夢(mèng)是中華民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。對(duì)民族而言，夢(mèng)想可以凝聚力量，改變歷史;對(duì)每個(gè)個(gè)人而言，夢(mèng)想可以超越現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造生命奇跡。每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有理想有追求，都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并將自己的夢(mèng)想與中華民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合在一起，在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的過程中成就自己的夢(mèng)想。

人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，可每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連。抗日時(shí)的中國(guó)，那是因?yàn)橥鈹橙肭帧⑸胶悠扑椤⒄胃瘮　Ｋ裕荣t顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有 責(zé)”的吶喊。因?yàn)椋瑖?guó)家好，大家才能好!“中國(guó)夢(mèng)” 里，有“強(qiáng)國(guó)”也有“富民”。“中國(guó)夢(mèng)”里，有期盼也有實(shí)干。中華民 族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣，只有每個(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)” 才夠美麗，才夠堅(jiān)實(shí)。

第三篇：手抄報(bào)內(nèi)容

手抄報(bào)內(nèi)容

題目：

漫步書林

快樂閱讀

書香滿園

書海拾貝

讀書的名人故事：

高爾基救書

世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他為了搶救書籍，險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

聞一多醉書

聞一多讀書成癮，一看就“醉”。就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

關(guān)于讀書的名人名言：

1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子

2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

第四篇：手抄報(bào)內(nèi)容

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分。查字典板報(bào)網(wǎng)，收集優(yōu)質(zhì)關(guān)于民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)，民族團(tuán)結(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片，歡迎大家瀏覽。

56個(gè)民族56朵花，56個(gè)民族是一家

我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。——毛澤東

清理古代文化的發(fā)展過程，剔除斯對(duì)封建性的糟粕，吸收其民主性的精華，是發(fā)展民族新文化提高民族自信心的必在條件 ——毛澤東

中華民族的各族人民都反對(duì)外來民族的壓迫，都要用反抗的手段解除這種壓迫 ——毛澤東

中華民族的各族人民都反對(duì)外來民族的壓迫，都要用反抗的手段解除這種壓迫 ——毛澤東

語言是一個(gè)民族神經(jīng)貫穿世世代代，將他們聯(lián)結(jié)成為一個(gè)共同的、持久的和進(jìn)步的實(shí)體 ——威·史密斯

? 建筑學(xué)是世界各民族共同勞動(dòng)的成果 ——羅斯金

? 讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。——高爾基

? 我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。——冼星海

? 民族自決權(quán)從政治意義上來講，只 ——肖伯納

? 要使民族自立于世界之林，就要自己看得起自己。——吉鴻昌

? 一個(gè)民族決不會(huì)永久接受征服者的統(tǒng)治 ——埃德蒙·伯克

? 通過旅行，我們可以確信，即各民族之間是有國(guó)界，而人的愚蠢行為是沒有國(guó)界的。——普列服

民族團(tuán)結(jié)之歌

五十六朵鮮花共栽一個(gè)盆，五十六棵翠竹共連一條根。

五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦。五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。

民族團(tuán)結(jié)之歌

五十六朵鮮花共栽一個(gè)盆，五十六棵翠竹共連一條根。

五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦。

五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。

五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。或者：

如果讓我....推 薦 答 案

早就聽過臨夏回族自治州一個(gè)關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的動(dòng)人故事———漢族干部裴明彪和他的妻子無償照顧東鄉(xiāng)族孤寡老人韓祖力哈20多年。

這個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步樂章一直在奏響，并且不斷地添加著動(dòng)人的音符，譜寫出了一首民族團(tuán)結(jié)互愛的和諧之歌。

臨夏州境內(nèi)居住著回、漢、東鄉(xiāng)、保安、撒拉、土、藏等23個(gè)民族。長(zhǎng)期以來，各族人民像愛護(hù)自己的生命一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，精心培育民族團(tuán)結(jié)的沃土，播撒民族團(tuán)結(jié)的種子。政治上的平等，經(jīng)濟(jì)上的互助，文化上的尊重，心靈上的融合，使各族人民在這里和睦相處，親如一家。

臨夏縣刁祁鄉(xiāng)有個(gè)“友好村”。在這里，不管是回族還是漢族，誰家有了難事，大家都會(huì)去幫忙；誰家有了喜事，大家都會(huì)去祝賀，是全州學(xué)習(xí)的榜樣。

友好村的友好故事數(shù)不勝數(shù)。一社的80多戶漢族群眾有100多畝旱地需要灌溉，可渠道要通過穆斯林墳園，寺管會(huì)得知后，積極協(xié)調(diào)，做通了回族群眾的思想工作，沿著墳園邊開通了一條1500米長(zhǎng)的渠道。

去年春節(jié)，友好村幾位回族群眾出資4000多元豐富漢族群眾的節(jié)日生活，在村里舉辦了籃球比賽，所有參加者都得到了一個(gè)印有“團(tuán)結(jié)杯”字樣的飲水杯，在享受快樂的同時(shí)，增進(jìn)了民族友誼和團(tuán)結(jié)。

回漢群眾至今難忘：1982年清真寺竣工之際，村里的漢族村民將30個(gè)湯瓶作為賀禮贈(zèng)給清真寺；2005年修建天池寺的時(shí)候，專門請(qǐng)來回族婦女在帳篷里做清真食品，以供前來祝賀的回族村民用餐。回漢群眾每次都有一個(gè)共同的禮物，那就是刻有“民族團(tuán)結(jié)”四個(gè)字的金匾。

團(tuán)結(jié)是進(jìn)步的前提，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基石。村里馬黑旦老人說：“民族團(tuán)結(jié)搞好了，什么都好辦；團(tuán)結(jié)不好，什么事情也干不成。所以，團(tuán)結(jié)了就進(jìn)步了，團(tuán)結(jié)了就發(fā)展了，團(tuán)結(jié)了干什么都有勁了。”

友好村是刁祁鄉(xiāng)的小康村。全村有小轎車十幾輛，90%的村民都有摩托車，30%的村民住上了自建的樓房。

只有團(tuán)結(jié)才能進(jìn)步。今年1月至7月，臨夏州實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值31.98億元，比上年同期增長(zhǎng)9.1%，全社會(huì)固定資產(chǎn)投資17.04億元，農(nóng)民人均現(xiàn)金收入958.53元，同比增長(zhǎng)12.52%。

在這片美麗的蘊(yùn)藏著巨大潛力的熱土上，臨夏各族人民正萬眾一心，共同營(yíng)造著團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園。

手拉手，傳遞溫暖；心連心，共促發(fā)展。寧海收費(fèi)所黨支部開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，沒有轟轟烈烈的豪言壯語，沒有驚天動(dòng)地的英雄事跡，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，有了黨員群眾手拉手的共同努力，讓愛和溫暖永遠(yuǎn)的傳遞下去，為公司的穩(wěn)定健康發(fā)展、社會(huì)和諧發(fā)展盡一分綿薄之力。

手拉手學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提素質(zhì)。該所支部組織手拉手幫扶學(xué)習(xí)，搭建黨員、一線員工交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)全所員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的整體提升。為發(fā)揮黨員骨干力量和先鋒作用，采取多樣化的方式進(jìn)行幫扶學(xué)習(xí)，如所黨支部以“2＋1”模式（2個(gè)黨員幫扶1個(gè)收費(fèi)班組），開展黨員群眾手拉手幫扶學(xué)習(xí)；以“青年員工交流會(huì)”、“黨員群眾交流會(huì)”等形式，開展“雙學(xué)”（向老同志學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向新同志學(xué)理念）活動(dòng)，進(jìn)行互補(bǔ)式學(xué)習(xí)；建立“幫扶班組QQ群”，討論交流平時(shí)的收費(fèi)工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)特殊事件處理辦法等，進(jìn)行提升式學(xué)習(xí)；召開現(xiàn)場(chǎng)稽查錄像診片會(huì)，開展“啄木鳥”活動(dòng)，讓大家評(píng)長(zhǎng)論短，互查互幫，開展整改式學(xué)習(xí)。

手拉手關(guān)愛員工，重實(shí)效。關(guān)愛員工不是口舌之功，而要實(shí)實(shí)在在的效果。只有讓員工真切的感受到黨組織的存在、黨員的存在，從內(nèi)心感受到黨的愛和溫暖，愛和溫暖才會(huì)像漣漪一樣傳遞到更廣闊的空間。黨員和班組結(jié)對(duì)的2+1幫扶模式，重點(diǎn)還體現(xiàn)在生活上的點(diǎn)滴關(guān)愛和心理疏導(dǎo)。黨員管理人員抓住可以交流溝通的每一個(gè)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取多為一線員工服務(wù)。班長(zhǎng)進(jìn)行崗前十分鐘點(diǎn)評(píng)時(shí)，黨員管理人員在一邊觀察：?jiǎn)T工們的情緒是否飽滿、心情是否愉快。因?yàn)樗麄兠靼祝趩T工情緒低落時(shí)，一個(gè)關(guān)懷的眼神，一句體貼的問話勝過千言萬語。

手拉手結(jié)對(duì)幫扶，育典型。寧海所開通已有十年，逐漸形成了自己的文化底蘊(yùn)和服務(wù)氛圍，通過手拉手幫扶平臺(tái)，培養(yǎng)了自己的服務(wù)典型，激勵(lì)和幫助更多人共同進(jìn)步。收費(fèi)員應(yīng)紅玉就是其中之一，本是下崗職工的她非常珍惜再就業(yè)的機(jī)會(huì)。有段時(shí)間，和她結(jié)對(duì)的黨員發(fā)現(xiàn)，她在上崗面對(duì)司乘時(shí)笑容燦爛，空余時(shí)間就眉頭緊鎖。通過談心才了解她家出了大事，孩子高燒未退，愛人又出意外身受重傷，因所里人員緊缺，她咬牙堅(jiān)持上班，沒請(qǐng)一天假，只是動(dòng)員年邁的父母照顧孩子，自己則一下班就匆匆趕往愛人的病房。大家都被應(yīng)紅玉感動(dòng)了，在所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，所有黨員輪流照顧她愛人，為她解決后顧之憂。應(yīng)紅玉在大家的幫助下渡過了難關(guān)，將對(duì)大家的感激之情埋在了心底，從此一腔熱情都拋灑在三尺收費(fèi)亭。有人問她，為什么甘愿守在這個(gè)辛苦的三班倒崗位上，她的回答是，所黨支部的手拉手幫扶讓我感受到了兄弟姐妹般的溫暖，真情愛心是無法用語言來衡量的，做好工作才是對(duì)收費(fèi)所最好的回報(bào)。梅花香自苦寒來，應(yīng)紅玉的努力得到了大家的一致認(rèn)同，榮譽(yù)也紛至沓來：全國(guó)交通行業(yè)“巾幗建功”標(biāo)兵、浙江省三八紅旗手、浙江交通十大感動(dòng)人物稱號(hào)、省第七屆職工職業(yè)道德建設(shè)十佳標(biāo)兵??。她并沒有因此驕傲自滿，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)大家一起進(jìn)步。在“紅玉效應(yīng)”的激勵(lì)和鼓舞下，寧海收費(fèi)所掀起了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)高潮。

手拉手創(chuàng)新載體，促服務(wù)。寧海所黨支部注意創(chuàng)新幫扶的載體和方式，不斷豐富手拉手幫扶活動(dòng)的內(nèi)容。微笑是最美的語言，是文明服務(wù)最好的表現(xiàn)形式。收費(fèi)所在推行微笑服務(wù)之初，遇到了不小的阻力。員工出口每班次平均要接待800輛車，進(jìn)口更是達(dá)到幾千輛。要對(duì)每輛車的司機(jī)微笑，說實(shí)話確實(shí)有一定難度。再說，司機(jī)都是陌生人，面對(duì)一個(gè)陌生人要綻開春風(fēng)般的笑顏，用一個(gè)男員工的話說，想想都難為情，叫我怎么笑得出來。果然，最初的效果并不好，頭一個(gè)月所平均微笑率只有35﹪。為了做好微笑服務(wù)，黨支部要求黨員走在前列。黨員周毅每天對(duì)著鏡子笑、對(duì)著家人笑、對(duì)著同事笑。臉笑僵了，揉一揉再繼續(xù)笑，只為練習(xí)最自然、最親切的笑容。后來他發(fā)現(xiàn)只要你真誠(chéng)地微笑，司機(jī)一般都能給你良好的互動(dòng)，其實(shí)不存在對(duì)陌生人微笑的尷尬。在“微笑服務(wù)大家談”主題微型黨課上，作為主講人，他說出了自己對(duì)微笑服務(wù)的點(diǎn)滴體會(huì)和感受，同時(shí)也觸動(dòng)了大家。在黨員們手拉手帶動(dòng)幫扶下，員工們逐漸接受了微笑服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了從“要我笑”向“我要笑”的轉(zhuǎn)變。目前，全所微笑率達(dá)93％以上，涌現(xiàn)出了多位微笑服務(wù)明星，過往司乘人員曾說：跑遍很多地方，算你們這里的服務(wù)最舒心，看見你們的笑臉，什么疲勞都忘記了。

手拉手回報(bào)社會(huì)，獻(xiàn)愛心。寧海所黨支部還把手拉手幫扶活動(dòng)延伸到了社會(huì)。支部成立了黨員愛心服務(wù)隊(duì)，黨員參與率100%，制定了工作制度、服務(wù)承諾，公開服務(wù)隊(duì)隊(duì)員名單，亮證上崗，設(shè)立投訴監(jiān)督電話，接受社會(huì)監(jiān)督。只要司乘有需要，黨員們都竭盡全力提供幫助，努力踐行“哪里有困難、哪里就有黨員服務(wù)隊(duì)”服務(wù)承諾。節(jié)日的車流里，有黨員們熱情指路的身影；義務(wù)獻(xiàn)血車前，有黨員們挽起衣袖的豪情；夏日流火，端上一杯杯解暑的清涼；扶貧助困，送上雪中炭般的溫暖；結(jié)對(duì)助學(xué)，抗震捐款，處處有著黨員們手拉手幫扶的拳拳情意。黨員愛心服務(wù)隊(duì)的義務(wù)醫(yī)療小分隊(duì)沒有白大褂，沒有醫(yī)藥箱，可收費(fèi)所附近村莊的老人們依然把穿著收費(fèi)制服的年輕人叫做白衣天使。每隔一段時(shí)間，她們就會(huì)出現(xiàn)在村里、出現(xiàn)在老人的身旁，為他們量血壓、給他們講保健知識(shí)、替他們打掃衛(wèi)生。

心連心學(xué)生組織，是一個(gè)由學(xué)生自發(fā)成立的愛心組織，本組織的宗旨是為社會(huì)公益事業(yè)服務(wù)，意在使學(xué)生在各項(xiàng)有意義的活動(dòng)中提高自己的能力及整體素質(zhì)，并通過我們的努力提高全民的文化素質(zhì)。

手拉手之歌

你看那天空格外湛藍(lán)

藍(lán)天下跑來手拉手的小伙伴

你看那長(zhǎng)城上下格外壯觀

長(zhǎng)城下站滿手拉手的少年

城市和鄉(xiāng)村的小伙伴

我們是世界的明天

伸出你的手 伸出我的手

明天的世界屬于少年

我來幫助你 你來幫助我絕不丟下一個(gè)小伙伴

啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦啦啦

啦啦啦啦啦啦啦

啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦啦啦

啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦!

雛鷹展翅飛翔在藍(lán)天

我們團(tuán)結(jié)互助力量大無邊

手拉手迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)

一箭易斷，十箭難折。

一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。

一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山。

一根線容易斷，萬根線能拉船。

一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關(guān)道。

一人知識(shí)有限，眾人智慧無窮。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。

一人難唱一臺(tái)戲。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。

一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

不怕虎生兩翼，就怕人起二心。

不怕巨浪高，只怕槳不齊。

柴多火焰高，人多辦法好。

柴多火旺，水漲船高。

船載千斤，掌舵一人。

稻多打出米來，人多講出理來。

滴水不成海，獨(dú)木難成林。

獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。

多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。

孤雁難飛，孤掌難鳴。

火車跑得快，全靠車頭帶。

集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。

莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng)，要學(xué)蜜蜂共釀蜜。

莫學(xué)篾籮千只眼，要學(xué)蠟燭一條心。

墻倒眾人推。

輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林。

群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。

群眾心里有天平。

人心齊，泰山移。

人和萬事興。

人多好辦事。

人多勢(shì)眾。

人多山倒，力眾海移。

三個(gè)臭皮匠，合個(gè)諸葛亮。

雙拳難敵四手。

天時(shí)不如地利，地利不如人和。

土幫土成墻，人幫人成城。

團(tuán)結(jié)加智慧，弱者勝?gòu)?qiáng)者。

團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)則存，分裂則亡。

星多天空亮，人多智慧廣。

雁怕離群，人怕掉隊(duì)。

魚不能離水，雁不能離群。

智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來，力量從團(tuán)結(jié)來。

眾人一條心，黃土變成金。

眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。

第五篇：憲法手抄報(bào)內(nèi)容

今天，2014年12月4日，是我國(guó)首個(gè)“國(guó)家憲法日”，2014年“12.4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日主題是“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”。

1982年12月4日，五屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過了現(xiàn)行憲法。現(xiàn)行憲法公布實(shí)施以來，每年的12月4日，全國(guó)各地都會(huì)開展法制宣傳活動(dòng)。十八屆四中全會(huì)決定提出建立憲法宣誓制度，將每年的12月4日定為國(guó)家憲法日，在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。

32年前的今天，現(xiàn)行憲法通過；13年前的今天，被確定為全國(guó)法制宣傳日；12月4日，首個(gè)國(guó)家憲法日承載著一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)于法治的執(zhí)著追求，也見證了改革開放以來我國(guó)法治建設(shè)取得的發(fā)展進(jìn)步。

30多年來，我國(guó)憲法作為國(guó)家根本大法，有效維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有力保障人民當(dāng)家做主，不斷夯實(shí)依法治國(guó)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮治國(guó)安邦總章程的重要作用，成為支撐中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的穩(wěn)固法治基座。

法制宣傳日的由來

2001年，中共中央、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國(guó)法制宣傳日。將憲法實(shí)施日定為法制宣傳日，無疑具有重要的意義。

憲法是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是依法治國(guó)的基本依據(jù)，是治國(guó)安邦的總章程。在全體公民中開展法制宣傳教育，首要的任務(wù)，就是要進(jìn)行憲法知識(shí)的宣傳教育，使廣大公民了解憲法、掌握憲法，增強(qiáng)憲法觀念，樹立憲法權(quán)威。因此，將現(xiàn)行憲法的實(shí)施日作為全國(guó)法制宣傳日，充分體現(xiàn)了憲法在我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活中的重要地位，體現(xiàn)了法制宣傳教育工作的基本任務(wù)，體現(xiàn)了“依法治國(guó)”的要求。

憲法的概念和特征：

憲法是國(guó)家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國(guó)家內(nèi)部政治力量的對(duì)比關(guān)系的變化對(duì)憲法的發(fā)展變化起著直接作用，同時(shí)國(guó)際關(guān)系也對(duì)憲法發(fā)展趨勢(shì)有所影響。

深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神，就是要把法治精神作為現(xiàn)代民族精神教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)公民形成“法律至上”的態(tài)度和意識(shí)，自覺學(xué)法、知法、守法、用法，要以培育公民的民主法治、自由平等、公平正義的理念為目標(biāo)，使全體公民真正感到法律是他們生活中不可缺少的幫助與指南，進(jìn)而塑造公民積極的法治精神。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神，就是要圍繞加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展有針對(duì)性的專項(xiàng)法制宣傳教育，促進(jìn)依法行政、公正司法，引導(dǎo)公民依法表達(dá)利益訴求，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

憲法的基本特征：

（1）.憲法是國(guó)家的根本法：憲法規(guī)定的是國(guó)家的根本制度和根本任 務(wù)；憲法具有最高法律效力；憲法有嚴(yán)格的制定和修改程序。

（2）、憲法是國(guó)家的“基本法”：憲法保障公民的基本權(quán)利轉(zhuǎn)（3）、憲法是國(guó)家的“政治法”：各種政治力量對(duì)比關(guān)系的集中表現(xiàn)

憲法的基本原則

人民主權(quán)原則；基本人權(quán)原則；權(quán)力的制約原則；法治原則。中華人民共和國(guó)憲法的意義 憲法是國(guó)家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國(guó)家生活的各個(gè)方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。中華人民共和國(guó)憲法的作用

1、憲法保障了我國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

2、憲法促進(jìn)了我國(guó)的社會(huì)主義民主建設(shè)。

3、憲法推動(dòng)了我國(guó)的社會(huì)主義法制建設(shè)。

4、憲法促進(jìn)了我國(guó)人權(quán)事業(yè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。

國(guó)法制宣傳日歷年主題: 2001年：增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)

2002年：學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)

2003年：依法治國(guó)，執(zhí)政為民

2011年：弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念

2005年：弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)

2006年：落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)

2007年：弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)

2008年：弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

2009年：加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

2010年：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧

2011年：深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神

2012年： 弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展

2013年：大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)

2014年：弘揚(yáng)憲法精神 建設(shè)法治中國(guó)

憲法宣傳標(biāo)語

增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威。

加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念。加強(qiáng)法制宣傳教育，提高公民法律素質(zhì)。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。實(shí)施依法治國(guó)基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求。加強(qiáng)社會(huì)主義法治，擴(kuò)大社會(huì)主義民主。

社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧的基本條件，制度是社會(huì)公平正義的根本保證。發(fā)展基層民主，保障人們享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利。維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威。學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)； 憲法是國(guó)家的根本大法； 憲法是人民意志的體現(xiàn)； 一切權(quán)利屬于人民；

遵守憲法和法律，是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)； 樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威； 依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；

公正司法和嚴(yán)格執(zhí)法，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要內(nèi)容；

學(xué)習(xí)掌握憲法了解憲法知識(shí)，就是保障自己合法權(quán)益的根本要求。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利，人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、政治權(quán)利、社會(huì)權(quán)利、文化權(quán)利，這些權(quán)利都由憲法規(guī)定，所以熟悉憲法、掌握憲法就能夠了解到憲法，是維護(hù)自己合法權(quán)益的最根本的法律準(zhǔn)則。作為一名學(xué)生更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)法治知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

★什么是憲法?

憲法是法的重要組成部分。

——規(guī)定了國(guó)家的根本制度。憲法所規(guī)定的內(nèi)容不同于一般的法律，它所規(guī)定的都是一個(gè)國(guó)家?guī)в懈拘缘膯栴}。憲法是其他法律的立法依據(jù)。

——集中體現(xiàn)各種政治力量的對(duì)比關(guān)系。憲法是在階級(jí)斗爭(zhēng)中取得勝利的那個(gè)階級(jí)的意志和利益的集中表現(xiàn)，各種社會(huì)力量的對(duì)比關(guān)系決定并影響著憲法的具體內(nèi)容。

——規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

——效力和修改程序不同于一般的法律。

★憲法的地位

是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法律保證。

★憲法的歷史

——1949年頒布的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，雖不是真正意義上的憲法，卻為憲法的訂立奠定了基礎(chǔ)。

——第一部憲法

1954年9月20日第一屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過、頒布了《中華人民共和國(guó)憲法》。這是中華人民共和國(guó)的第一部憲法，是在對(duì)建國(guó)前夕由全國(guó)政協(xié)制定的起臨時(shí)憲法作用的共同綱領(lǐng)進(jìn)行修改的基礎(chǔ)上制定的。

——第二部憲法

1975年1月17日第四屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過、頒布了中華人民共和國(guó)第二部憲法。

——第三部憲法

1978年3月5日第五屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過、頒布了中華人民共和國(guó)第三部憲法。

——第四部憲法

1982年12月4日，中華人民共和國(guó)第四部憲法在第五屆全國(guó)人大第五次會(huì)議上正式通過并頒布。

1988年4月12日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過的憲法修正案、1993年3月29日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過的憲法修正案、1999年3月15日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過的憲法修正案和2004年3月14日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過的憲法修正案對(duì)憲法進(jìn)行了修正。

憲法的作用

——對(duì)統(tǒng)治權(quán)的作用：鞏固和維護(hù)國(guó)家權(quán)力，確認(rèn)統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治地位的合憲性，確立了鞏固統(tǒng)治者地位的根本制度和政治秩序，調(diào)節(jié)了統(tǒng)治者內(nèi)部的矛盾和各階層、各方面的利益關(guān)系，規(guī)范著國(guó)家權(quán)力的有效運(yùn)行，達(dá)到穩(wěn)定和鞏固國(guó)家政權(quán)的作用。

——對(duì)法治的作用：為法制的統(tǒng)一和完整奠定了基礎(chǔ)，是國(guó)家立法制度、司法制度和監(jiān)督守法制度等賴以建立的基礎(chǔ)和依據(jù)。

——對(duì)政治制度的作用：確立和維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)治理國(guó)家的政治制度，為改革國(guó)家政治體制提供了依據(jù)和保證。

——對(duì)公民權(quán)利的保障作用：社會(huì)主義憲法從本質(zhì)上說是立足于保障廣大人民權(quán)利和利益的基礎(chǔ)上的，這是社會(huì)主義憲法的突出特點(diǎn)。

——對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的作用：確認(rèn)生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，促進(jìn)和推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

憲法規(guī)定的公民權(quán)利

——參與政治的權(quán)利。包括：平等權(quán)，選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的權(quán)利和批評(píng)、申訴、控告、檢舉的權(quán)利。

——人身自由和信仰自由。包括：人身自由，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)，宗教信仰自由。

——社會(huì)經(jīng)濟(jì)、教育和文化方面的權(quán)利。包括：勞動(dòng)的權(quán)利，勞動(dòng)者有休息的權(quán)利，獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利，受教育的權(quán)利，進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。

——特定人的權(quán)利。包括：保障婦女的權(quán)利，保障退休人員和烈軍屬的權(quán)利，保護(hù)婚姻、家庭、婦女、兒童和老人，關(guān)懷青少年和兒童的成長(zhǎng)，保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利。

憲法規(guī)定的公民的基本義務(wù)

——維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)。

——必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序、尊重社會(huì)公德。

——維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益。

——保衛(wèi)祖國(guó)，依法服兵役和參加民兵組織。

——依照法律納稅。

——其他方面的義務(wù)包括：公民有勞動(dòng)的義務(wù)和受教育的義務(wù);夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù);父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。