第一篇：大學校園圖片

導語：大學是每個人夢寐向往的地方，究竟大學校園是咋樣的？現在由小編為大家整理相關資料，供大家欣賞!

我的大學校園

我從故鄉走出來，闖進這個學校，卻仿佛又走回故鄉。兩排楊樹挺拔著，像男人有力的臂膀。臉色是蒼白的，還帶著深深淺淺的疤痕。樹枝們糾纏在一起，葉子全然不分你我。只有小塊的光從枝葉間掉下來。像那失落人黃昏中情。我完全溶解在清爽的樹蔭里。我那雙粘著故鄉泥土的休閑鞋，踩得樹影的心思癢癢的。幾只麻雀追逐回旋著，根本沒把這個陌生人放在眼里。樓房們被楊樹遮住半張臉。它們有些陳舊，甚至是古老。仿佛站在童話里的那些古堡，抖著步子活生生從紙頁上走下來。我覺得自己走在一條通向虛幻的路上。比如夢，我能從這條路走進自己的夢里。也會覺得前面生著一片大叢林。開滿香花結滿鮮果的叢林。這條路那么陌生，又那么熟悉。走著走著，故鄉的身影就從那楊樹和舊磚里拱了出來。這條路，后來我走了四年。

剛到學校不久，我便急著去看。以前總在老師口中出現的那個最高學府。我用步子丈量過兩個學校，愈加覺得自己的過于渺小。我像被迫過門卻不肯屈服的小媳婦，躲在前，不肯回去。我站在那條有歷史的石船上看著風經過湖面。聽到有人坐在水邊吹著笛子。不知不覺，對岸的古塔已經從晌午站到殘陽滴血。我想象中的學校，應該是有一片水，就像這樣。它真的不需要太大，里面有些閑逛的小魚，有個可以看魚的小亭子，還有一尾有些彎度的長廊，就足夠了。我想要一個心靈可以散步的地方。我覺得自己的要求不過分，是自己的學校過分。它太小氣，太拮據，像孔乙己的錢袋，只夠買一碟五香豆。

當你用心靠近一個事物的時候，便會發現它隱藏著美好。四年里去過一些學校。去的次數較多，著實喜歡，冬天時候還能滑冰。而其他學校便沒了什么印象，比如清華，只去過一次，便不再掛念。確實很大，騎著自行車轉得滿頭大汗，也沒啥眉目。高樓一排接著一排。街道粗獷得如水滸中的脾氣。身處其中卻一直困惑自己是否還置身其中。我實在眼拙得分不清清華和外面街道的區別。漸漸才明白，我的學校的可貴之處，正在于它的小。它雖小卻精致。它有一種有別于外界的整體感。正因為小，它才能容易把握住這種整體感，而我們也能全面的感受到它。它不敢有的野心，只想在力所能及的范圍內，不斷豐滿自己。

學生們主要住在三座樓里。男生樓，自己叫“王子樓”，女生叫“青蛙樓”。女生樓，自己叫“公主樓”，男生叫“恐龍樓”。對仗得挺工整吧，有點馬上能見到的春聯的味道。后來又蓋起一個碩博樓，供碩士博士居住。簡稱“SB樓”。不虧是國家211重點大學，不失詩人的文雅，又不乏與時俱進的詼諧。提起宿舍樓有些悲涼。大學沒能進“恐龍樓”探險一次，白在侏羅紀混了四年。不過好像也沒啥好看的，見過一副的組圖。堆成小山，衣服乳罩擠破陽臺，襪子拖鞋漫天齊飛。那場面好像剛經過一場汶川地震，或者。夸張得賽過的臉。話到這里，不敢再多說什么，怕遭女同學的。夜路上的黑手防不勝防。青蛙樓和恐龍樓之間夾著操場。倒沒聽說過《草樣年華》里泛濫如蝗災的望遠鏡，也許料想射程不夠吧。這是一所樸實的學校，卻又不失幽默生機。樸實是一種內在的東西，在學校古老的墻體里，在每一棵老樹的信念里，在掃路人早起的掃把里。事實上，它真的無處不在。屬于青春的躁動，狂妄，遐想，迷茫，青澀，這些統統都我行我素在這樸實里。經過若干年的熏染，當這幫學生走出校門的時候，已經帶走一樣最有分量的東西。不是文憑。是樸實。

每座宿舍樓下面都有食堂。我忘不了的是那豆漿。現磨的原味豆漿。有黃豆的鮮味。冒著白色的熱氣。那賣豆漿的大叔總是微笑的。以至我懷疑那張臉是喬裝的太陽。也使我明白能帶來暖意的，不只是那高高在上的太陽。要加兩勺糖，不用我說他已知道。他早就記住我瘦瘦的模樣。

我的大學校園生活

不知不覺間來到這個學校已經一年了。時光流轉，一年間嘗遍了酸甜苦辣。成功時的喜悅，失敗時的痛苦，或許都在悄然間慢慢改變自我。我心中的大學與我當初初踏校門時的感覺有著那么多不一樣的地方。一年的學習，一年的生活讓我漸漸愛上了這座城市，愛上了這所校園，愛上了這所校園里的一草一木。四川音樂學院，我人生又一奮斗的起點。

我的大學，沒有北大清華的名氣，沒有武大蘇州大學的美麗。但是她卻有她自己的魅力。這里的學生讓這個學校變得那么的與眾不同，那么神圣。盡管自己生活在、學習在、成長在一所藝術院校里，或許我們在這里很少見到同學們拿著自己的筆記整天埋頭苦讀，也見不到他們為了四級的英語考試而眉頭緊鎖。可是在屬于他們的藝術領域，永遠走在學術的前沿。畢竟，人各有志，三百六十行行行出狀元。

一年前的一幕依舊記憶如新。當自己在父母的庇佑下坐著校車進入這所校門的時候，心里或許已經明白屬于自己的時代來臨了。新的環境，新的同學，新的室友，一切的一切都是新的，只是在旁邊打理床鋪的父母依舊是自己的父母。記得后來媽媽打電話告訴我爸爸那天在后街吃飯時點了一杯白酒，最后卻留下了半杯之多，因為那杯白酒里摻雜了太多的感情。

這個大學是我夢想起航的地方，當初因為自己年幼無知，討厭學習，為了能有一所大學上，勉強學習了編導這個專業，不是因為內心有多么的喜歡電影，而是自己實在沒有音樂細胞，加之討厭需要持之以恒才能有所成就的美術，自己斷然決定學習了編導。其實現在想想，既然在生命需要選擇的時候自己鼓起了勇氣選擇了編導這個專業，自己沒有理由再頹廢下去。況且加之對新聞的喜歡，在沒有來學校學習之前，心中暗暗決定，在這所大學里像雄鷹一樣張開自己的翅膀自由的翱翔在天空。后來才明白當初的自己是多么的異想天開。

初進這所校園，自己被眼前那些所謂的“美女帥哥”所震撼，他們身上被昂貴的衣服包裹，帶的裝飾品有很多是我聞所未聞的。那時候突然會感覺孤陋寡聞的自己如何在這所生活在潮流前沿的人們打交道，學習，生存呢？心中產生了自卑心理，不可否認，我生活的地方很難接受到一些潮流的東西。人有時候就是這樣，你所生活的地方永遠就只是那一片，你所認識的人也就只有那些，我們如井底之蛙，坐井觀天，會傻傻的以為自己看到的，接觸到的就是全部。等到有一天，突然跳出井的束縛，仰望天空，那么壯闊，那么美麗。內心迷惘，不知道該何去何從。如果我是那只井底之蛙，我會選擇重新回到井底，至少我還能夠在內心欺騙自己，我永遠是那片藍天享有者。

生活篇

我喜歡成都的生活，不僅是因為這里是三國里劉備的地方。更因為這里有著你喜歡的小吃，你喜歡的衣服。來到這所學校，自己內心最大的感覺不是我以后要試著如何自己生存，而是我接觸到了更多的東西，前沿的也好，落后的也罷，至少它豐富了我人生的閱歷，讓我懂得生活的另一番獨特。

當初來到這所學校，我的老師，父母，甚至是自己都沒有想到會考進來。在他們的心中四川音樂學院多么神圣的地方，而我自己那點高考分數是如何都不會考進來的。只是我的勇敢，我的執著，終于戰勝了他們。意外的考進這所學校沒有讓我的父母愉快的心情持續多久。因為隨后便是擔心，他們會擔心一個北方孩子是否會適合南方，尤其是四川潮濕的空氣。更重要的是08年汶川大地震的影響。結果來學校之前，便出現了他們會在你耳邊嘮叨的場面。

在學校已經生活了一年，我發現自己已經漸漸習慣了學校的生活。后街的事物，雖然物價每個學期在以光的速度瘋長，但是至少他們養活了我。讓我吃到許許多多的小吃，山東的、四川的、陜西的。有時候會感嘆大學的生活，是一個人墮落的開始，是一個人身體發福的起點。

我喜歡踢球，是遠近皆知的事情。不是因為我整天去足球場，那些只是初中高中的時候用來打發無聊時光隨之宣泄自己壓抑情緒的一種做法而已。來到了大學，自己漸漸多出了空余的時間，大一的時候自不必多說，可是面對大把的空余時間自己不知道該如何去做。心中有時候會想去圖書館好好的學習一下。每當踏入宿舍的那一刻，就怎么也挪動不開腳步，或許我已經被電腦中的虛擬世界所吸引。大學漸漸的玩起了網游，那些只是高中的時候有所接觸，但從來不會著迷的東西。我想我頹廢了，我想自己去找點事情做，但是一個手無縛雞之力的大學生，不懂得怎樣去賺錢，只能用自己勞力。人們常說這個世界有兩種賺錢的方式，一種是腦力工作者，他們用自己的智慧，用自己的淵博知識去工作。另一種是體力勞動者，他們沒有腦力勞動者的學識，只能用自己體力來工作。可是自己尚處在人生另一個起點。，沒有更多的腦力，也沒有充足的體力。而心中夢想向英雄一樣，靠自己去做下一個比爾蓋茨的夢想，只是可想而不可及的東西。

我了解自己，不喜言談，尤其在人多的地方，不知為什么會變的很拘泥。因此我錯過了可以讓自己減少空余時間的機會，那就是進入學生會。現在我常常在懊悔，為什么自己當初沒有進入學生會什么的，可以讓自己認識更多的朋友，讓自己接觸更多的事情，可以讓自己變得不再孤單，而不是在宿舍的朋友去開會的時候，我只能埋在宿舍無聊的打發時間。我會羨慕那些因為很忙的人而感到疲倦的人，不是因為自己有變態的心理。更重要的是充實比無所事事能讓人得到鍛煉。

還好，我自己的在某些地方的才能給了自己發揮的余地，那就是足球。或許我應該感謝我初中，高中緊密的課程，讓我對足球充滿了難以抗拒的熱情。記得小時候，我會因為足球放棄吃飯的時間，后來當膽子漸漸變大的時候，逃課就成了家常便飯的事情。我不會因為逃課去一些諸如網吧、酒吧的地方，每當我逃課的時候，找我很簡單，足球場。我不知道自己為什么會如何熱愛這項體育運動，可能因為中國足球的基礎與現狀實在不敢讓人恭維，我喜歡挑戰，所以才會拼命的把自己鍛煉成一個出色的足球業余專家。大學，是我們展示自己才能的機會。到現在自己還依稀記得迎新晚會那晚上我落寞的站在三教的門口，開著臺上的同學們，朋友們，唱著歌，跳著流行的街舞，彈奏這樂器。我想嘗試讓自己變成他們之間的任何一人，可是對此實在無能為力。還好，有一個“超音杯”給了我展示自己的機會。那些時候自己會變的很忙，因為訓練，變得很累，但內心感到很充實，自己的生活不再是那么的單調不一，盡管這不是我的奮斗方向，也不是我以后要工作的目標，但是至少，這簡單的經歷會成為我大學生活中一筆不可寶貴的財富。大學生活，華而不實，但是有了充實的生活自己再也不會那樣的感受。我感謝大學的生活給了我人生如此寶貴的經歷，說道這種經歷我不得不提起足球比賽中常有的，那就是斗毆。可是我卻從觀看者變成了參與者。打架斗毆或許是一件不值得提起的事件，可是校園的生活讓我懂得如何珍惜。現在回想那些打架斗毆或許我們如果會冷靜至少可以避免。只是因為我們的沖動，才會讓事態到了一種棘手的地步。雖然最后得到了解決，可是我們內心也不會因此感到高興，我們踢球沒有關注足球本身，而是關注了太多場外的東西。

另一個讓我得到鍛煉的就是軍訓。的確我很喜歡軍人的那種剛正，雖然現在很少能找到那種有著霸氣的軍人，但是我依然會佩服他們，不僅僅他們懂得堅持，因為他們用自己的生命在保護著這一片美麗的國土。我們不知道戰爭會在什么時候到來，但是至少戰爭在到來的時候我們不用擔心，因為我們有一批優秀的保衛者。來到大學校園，第一次經歷14天的軍訓，還沒有軍訓的時候內心會小小的期盼一下，不僅僅是因為我在兒時有一個軍人夢，更想過自己可以感受那種氛圍。軍訓的生活是痛苦與甜蜜共存的。在這里痛苦勝過甜蜜，每天很早的起床，相對于我們這些頹廢的人來說是多么一件奢侈的東西。半小時的軍姿，列隊等等讓我們感受到另一些不一樣的氣息。在軍訓的那些時候突然會感覺自己有一種霸氣的感覺。雖然軍訓的衣服破舊了點，但至少我們從里面可以解讀到中國軍人的那股精神。

我想軍訓最重要的不是在這14天中改變自己，更重要的是珍惜住這14天的生活，14天的生活那么的充實，當最后一天閱兵式結束的那一刻，我們再也抑制不住內心壓抑的情感。不是因為我們受夠了這種生活，而是突然發現和這些朝夕相處了14天的人離別，那種感覺讓我們再也抵制不住自己的淚水，記得解散的那一刻，學生們像解開韁繩的野馬，向他們的教官跑了過去，這14天或許短了點，但是足夠我們用汗水筑起友誼的長城。那天餐廳前所未有的聚集了大量的人，他們呼喚著在二樓吃飯的教官們，用口號一遍遍的呼喊。或許我們勇氣用鏡頭記錄下來，生怕哪些時候重新打開，依舊會掉下淚水。我用自己的記憶，用自己的雙手，用自己的汗水，用那14天的所有努力為他們做了最好的回報。

四川音樂的學院，我的大學校園生活給了我太多的難忘，太多的記憶，不管是喜是悲，已經深深刻在了我的內心。

學習篇

在沒進入這所學校學習之前，我沒有想過自己會有這么多的課余時間，我只是在網上，在人們的口中得知，大學的學習，沒有所謂的高中那么緊張。可是與那些先開學的同學們聊天，突然又會感覺到恐懼，他們學校都會早起跑著早操。大學的學習，在以前如同一個盲區一樣存在我腦海，不知道該這么辦。

在經過一個學期的適應生活，我想我的學校沒有那么緊張的課程，盡管這里需要我們解放自己的思想，只是我的內心會有擔心，自己的思想早已被束縛在那些固有的思想之下，如何解放自己思想。有時候不知道自己該怎樣去做出改變。到現在內心依舊在竊喜，因為自己考入了一所藝術院校沒有對英語四級考試沒有硬性的要求，自己不用每天在課余時間想到大學四級英語的時候而感到無比的擔心。

在大學的學習，都是自主的，沒有哪個老師會想高中的老是那樣，負責到每個學生，即使你是差等生。我很感謝大學的自主學習機會，給了我更多的時間去走思，去在課堂做一些原來不敢也不曾做過的事情。但是同樣也是大學學習，讓我懂得了更多的知識，更多的軟件。閑暇之余我會想我的大學一年的學習，盡管稱不上優秀，但也勉強可以，雖然有過遲到早退，有過曠課，但是至少我沒有體會到掛科的痛楚。

大二，應該是自我奮斗的一年。這一年對我來說真的很幸運，困擾在每個學生內心的學費終于奇跡般的降了下來。但是接二連三的是我們的學習質量也提高了，看著自己課表，有種瞬間被石化的感覺。一星期除了星期六星期天沒有了課以外，課程都是滿滿的，還有那可以導致心情壓抑的選修。不管怎么說，經歷大一的頹廢，至少我還明白，大二了是到了拼搏的時候了。或許我們為的不是那張榮譽證書為的是自己有一個好的未來，為的是給自己創造出一個好的機遇。

不得不說，現在的人們都很現實，盡管我們都在表明啊侃侃而談說自己是多么多么的剛正不阿，但是誰又不是拜金主義呢。金錢就像一頭大樹牽引著我們前進的方向。現實是最好的鼓勵。我們為了自己的未來，只能用知識武裝自己，讓我們變得更加現實。也有更多的機會創造自己的夢想。

大學生活給了我太多歡喜，盡管也有過讓人心疼的失敗，但這些都是我成長路上的經歷，只有經歷過才懂得珍惜，盡管現在我的大學才過完了四分之一。這四分之一是精彩的，可是我想我有理由讓剩下的四分之三變得更加精彩。生活不是只有在成功下才精彩，失敗也是一種讓我們銘記的精彩！

操場有過太多的故事，還在編織著故事，在我敲字的這個時候。總有人推著那楊貴妃的身子經過。沉重的步子震顫著塵土。如野象一般直接從非洲草原奔來。期待的身段最終便從這份堅持中走出來。小情侶們挪著含蓄的步子，揣度著對方的心思。談情說愛早已像商販叫賣那樣明目張膽。一家人坐在一起數著粘在天上的星星。數得不耐煩的小孩子甩出手里的飲料瓶。假裝生氣的老爸也只敢輕拍那肉嘟嘟的腚。還有過成群的人圍坐一起吃著西瓜。西瓜是冰鎮的。被那把利落的菜刀切出勻稱的花瓣。看得眼睛都是冰涼的。曾和她一起融在這夜里，我平躺著，翹著一只腿。她抱著吉他，試探性得彈出月亮的心情。下雪的晚上，我將那個軟軟的雪球投在你的臉上。之后你拼命地追著我，仿佛我是你的殺父仇人。曾嘗試著能在操場上睡上一晚，最終長腿尖嘴的蚊子咬破了這個計劃。

從宿舍到圖書館經過一條小路。小路上鋪著石子。像一條蛇一樣蜿蜒。兩旁是觸手可及的月季，還有一些削平的萬年青。月季們收斂過我不少筆墨。它們總能拾撿起我滴落的心情。有幾片小樹林，也許還稱不上是樹林，只是長著些樹的草坪，夾著蒼白色的小路，路邊散布著些青石。不管是冬天還是夏天，一般都會有書生躲在里面，捧著書讀著英語。他們善于找到一個最佳的位置，這個位置，別人不會影響到自己，自己也不會影響到別人。如果是夏天最好能有一片樹蔭，風也能帶著草香走進來。如果是冬天最好能親近暖和的陽光。他們游刃有余地隱在這些樹林里，像松果恰到好處得掛在松枝上。有一對早起的老夫婦曾經坐在這條木椅上。一起扶著一張樂譜唱著有些古老的歌聲。還有過一只狗追著女主人的裙角，從路這頭一直追到那頭。路邊的枝頭上掛著個鳥籠子。是空的。風經過的時候它便開始搖曳。或許可以在里面放些東西，比如愛情，比如黃昏。正因為空，有了更多的可能。我這樣想著。小樹林里有座神秘的建筑，據說以前是水塔。在我看來它像童話里住著國王的古城堡。開始一直關著，只和旁邊的樹一樣高聳著。后來打開了，門前樹下擺著兩張石桌，成了隱在花叢中的咖啡館。

它給了我四年時間讓我熟悉它。它像一個啞巴，不肯說一句話。只是默默著做著手里的事情。當經歷過一些飽含深情的細節之后，這里便注定是靈魂的一個歸宿。

我愛校園生活

一直以為，學習是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學習，愛上了那忙碌，充實又快樂的校園生活。

一大早，在涼風的陪伴下，隨著陸陸續續的人群來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。

早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。

上午第四節課下課，大家肚子都在大家咯！同學們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學們的友誼卻仍是堅固的，有的同學甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教師里一下子就熱鬧了！

吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學習了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學習，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。

辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學們忙了起來，以便讓大家有個更好的學習環境。

說完了“拜拜”就該回家了，同學們三三兩兩地結伴而行，討論著自己的事。

接著每天都發生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節課，上課、下課，但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。

我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著[］小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。

我愛校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實、快樂。兩個月的長假已經讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點飛到學校，與同學們在一起！

第二篇：大學校園安全問題

大學校園安全問題

大學校園是一個人群集聚的場所,其安全問題顯得尤為重要,一旦發生安全事故將會嚴重影響學校正常的教學、科研和生活秩序。因此,加強大學生安全教育與校園安全管理,采取切實有效的措施保護大學生的安全和權益,確保其身心健康和全面發展,具有十分重要的意義。

一、大學校園安全的現狀分析

（一）從目前大學校園運行發展的狀況來看，大學校園安全有如下良性管理模式： 1．領導高度重視，校園安全防范意識增強 由于大學迅猛發展，各類安全事件時有發生，并引起社會關注，校領導對校園安全總體來說都高度重視，具有較高的安全管理與防范意識。形成了主要領導負總責，分管領導具體抓，并設有專門安全保衛機構的領導機制。這對校園安全體制的維護及各種突發性事件的防范起到非常重要的作用。2．部門積極配合，安全管理手段不斷優化大學校園安全問題不只是單個行為體問題，還是各種行為體互動的綜合體。大學的各個部門作為一個整體的安全環節鏈，必須保持每一環節的良性健康發展，否則若其中的某一環節發生故障，將會對其整體的安全造成極大影響，從而影響了安全系統的整體效應。現今，大學中如保衛、后勤、學生工作等機構和各教學單位，都積極配合、齊抓共管，強化安全防范意識，形成了良好的安全互動合力。同時，隨著大學安全管理設施的逐步配套完善，安全管理手段也在不斷更新，強化了人防、技防對校園安全的管理。3．學生素質的提高，減少了各類安全事故的發生 廣大學生在校園里不僅學到了各類專業知識，同時還進行法律和道德、心理等方面的教育。這些豐富的知識有利于提高學生的個人的素質和道德水平，增強學生的自控能力，有利于減少各類安全事故的發生。

（二）目前高校安全值得關注的幾個方面。目前大學校園安全雖得到高度重視并采取了諸多有效措施，但仍有不少安全事件時有發生，一些安全問題需要長期關注和不懈努力。1.校園治安 校園治安問題可區分為校園內自身引發和校園外部力量進入導致兩種類型。就校園內而言，校園大學生是來自于不同地區并帶有不同生活習慣與成長個性的青年，在平時的學習與生活中難免會遇到一些矛盾與差異，若相互之間不能及時調和，就可能引起沖突直至升級為暴力。個別學生素質不高，物品失竊現象也會時有發生。就外力因素而言，由于大學的擴大與發展，學生人數的增多，學校也成了不法分子凱覦的對象，如校外人員入內盜竊、行兇搶劫以及詐騙等刑事案件亦時有發生。在這些問題中關鍵的有：.① 盜竊問題 由于校園的開放,不法分子把作案目標投向大學,不斷進入大學作案。大學在安全防范工作中仍存在一些薄弱環節,部分師生的安全防范意識較差,離開辦公室和宿舍不隨手鎖門,將貴重物品隨意放置在公共場所,財務部門違反現金管理規定,等等,這些都給不法分子作案提供了可乘之機,有些無法提供破案信息,致使案件偵破困難,不法分子長期逍遙法外2.火災事故 由于各種原因導致的火災是威脅學生人身安全的重要因素。據有關統計資料表明,在我國2000余所全日制大學中,從未發生過火災的寥寥無幾。有的學校整座教學樓、試驗樓、大會堂被燒毀,嚴重影響了教學科研活動的正常進行,甚至燒死學生。雖然我校沒有發生過大的火災，但是特別是在個別學生宿舍，由于使用電、火等不慎而造成的小火災也有發生過。3.交通安全事故 隨著私家車的增多,各高校的校內交通處在一個堪憂的狀態,人與車或車與車之間各種級別的摩擦常有發生。一到上下課或上下班的高峰期,人來如梭,車往如梭,學生低頭走路嬉戲打鬧不看車,司機談天說笑不看人,因此

難免發生些意外。

二、保障高校安全的對策1．高度重視，加強領導，分工負責，齊抓共管 要始終堅持把高校安全工作作為高校工作的一個重要方面，高度重視，擺上重要議事日程，經常研究，切實抓好。要繼續加強各項安全工作的制度化建設，建立健全涉及校園管理、公寓管理、公共設施管理、實驗室及危險品安全管理、學生管理、大型活動管理、交通安全、消防安全、食品安全等一系列全面、系統的安全管理規章制度，努力實現高校安全管理工作的制度化、規范化和科學化。要進一步完善安全工作的組織體系，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，負責安全保衛工作的職能部門切實負起責任，履行好職責。學生管理、教學、后勤等各部門按照各自的分工各負其責，輔導員隊伍、物業管理隊伍直接面對學生做好服務和管理工作。真正使安全管理橫向到邊，縱向到底，不留安全管理死角。不論發生什么安全問題，都有人問，有人管，而且要及時管，及時解決。進而形成高校安全工作的長效機制。2．加強安全及普法宣傳，使人人樹立安全意識 使高校人人樹立安全意識，是保障高校安全的一項基礎性工作。要通過多層次、多形式的安全宣傳教育工作，使廣大教職工和學生牢固樹立安全意識。如開展交通安全、消防安全教育，開設安全講座、播放交通安全、消防安全警示影片、宣傳安全法律法規等。要廣泛開展法制宣傳，明確各自的權利和義務。認真學習了解學校的各項規章制度，注意學習一些國家有關的法律知識和日常生活安全急救措施，并學會運用它們來幫助別人和保護自己是至關重要的，這些不僅可以確實保護自身的安全，還可以盡可能在第一時間救助他人。還要組織師生員工進行防火安全、應急疏散、火場逃生自救等方面的教育培訓和應急疏散方面的演練。3．加大投入，落實必要的物防、技防措施 保障高校安全，要有一定的投入。所謂花錢買平安，是必要的。在現階段，一些傳統的安全措施，如高校圍墻、公寓低層的防護窗等仍是必要的。道路交通中的標志、減速裝置，消防設施和器材等的投入也是必要的。校內各建筑設施務必消防達標，并經驗收合格。要完善實驗室的安全管理措施，確保實驗室安全。還要逐步加大如監控等的技防投入。這些都是保障高校安全的物質基礎。4．加強對學生的心理健康教育，保障學生安全健康成長 從高校現實情況看，所發生的一些非正常死亡事件，甚至一些高校發生的惡性案件，有相當一部分與學生心理疾病有關。因此，要十分關注學生心理健康。尤其對通過測試已經了解到的有嚴重心理障礙的人群，要給予特別關注。要通過建立心理咨詢中心，分析心理障礙存在的根源，適時做好心理調試，以走出心理誤區，減輕心靈的重負。要幫助學生“減壓”并消除心理挫折，真正達到心態的和諧。在日常的教學中，教師要積極參與到學生的學習活動中，幫助學生解決疑難問題，并對學生的思想狀況給予積極健康的引導，注重培養與學生的親和力，認真學習“八榮八恥”觀，使校園形成一種榮辱與共、健康向上的奮進精神和以人為本、團結協作的親和氛圍，最大限度地減少矛盾與沖突。

三、結論加強校園安全管理,既是對大學生學習生活的一種安全保證措施,也是為國家培養較高安全素質人才的戰略行動。因此,高校應培養學生熱愛生命、關注健康、關注安全、以人為本的理念和價值觀,并能夠達到由關愛自己到關愛他人、關愛社會、關愛全人類的境界。校園的安全與穩定,和諧發展得到了保障,高校才能最終實現育人的目標

第三篇：大學校園創業

都說大學生創業難，不是難在沒有資金，而是不知道創什么業，如何創業。現在很多大學生創業非常盲目，有些人局限于“創”字，認為自己創不出新的東西，既不屑走別人的創業老路，又苦于沒有創業機遇。另有些人認為沒有資金無法創業。現在很多人認為從無到有才是創新，而資金問題也并不是創業能否成功的決定因素。首先我認為要做到以下六點。

1、有一份完整的創業計劃書，大學生創業必須制訂一個完整的、可執行的創業計劃書，你所選的項目能否賺錢、賺多少錢、如何賺錢。解決我們面臨的問題必須建立在現實、有效的市場調查基礎上，根據計劃書的分析，我們要制定出創業目標并將目標分解成各階段的分目標，同時制作出詳細的工作步驟。

2、要有周密的資金運作計劃,你必須了解你怎么樣使用你的可用資金。

3、為自己營造一個好的創業氛圍，大學生創業由于缺少社會經驗，往往會難以把握。這時可以先給自己營造一個小的創業氛圍，進入創業者協會是比較有效的一條途徑。創業者可以借助協會了解創業的信息，結識創業伙伴，建立合作的平臺，促成自己在創業行業的地位和影響。

4、從創業到建立創業團隊，創業不是光想就行了，是干出來的。大學生有頭腦，有自己的創新想法，但在創業的初期，受資金的限制，在沒有形成創業團隊之前，創業方面的事情都需自己親自去做。只有明確目標不斷向前實踐，才能實現目標。在做事的過程中，要分清主次輕重，抓住重要的事情先做。當創業前期有了流動資金后，就應該建立一個團隊。創業者應從自己親歷親為，轉變為發揮團隊中每一個人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩定的團隊，創業就會跨上一個更高的臺階，進入一個相對穩定的發展階段。

5、創業的目的是盈利，創業的盈利來源于消費者，因此，我們要了解消費者需要什么，并盡量滿足他們的需求。

6、失敗是邁向成功的階梯，只有親自創業，才能鍛煉自身的能力，只有失敗過才能知道成功并不遙遠。

前面六項中提到的現實，有效的市場調查，我有自己的看法，在商品經濟社會，人們靠商品滿足自己的各種需要和欲望。假設，我有一個屬于自己的店面，我首先要進行市場調查，根據需要進行普查或者抽樣調查的方式，對一棟樓所有的宿舍了解所有人的需求，根據調查可以了解哪些商品最有市場，最有前景。首先，我們可以建立一個網絡平臺，例如大家都用的QQ聊天軟件，我們可以建立一個QQ群，將每個宿舍的宿舍長加進群里，代表一個宿舍。這樣以便了解各個宿舍需要什么，什么時候需要，我們可以送貨上門。這是一個比較龐大的工作量。需要一個團隊去共同完成。

其后，我們可以通過創協找到供應商以提供貨源。通過網絡平臺，我們可以在任何時間內掌握消費者的需要，從而達到送貨上

門的服務。針對我們學生，我們的服務時間可以為晚上6點到晚上10點半，根據需要其他時間也可以開放。

對于現今的大學生，很多大學生有很多不用的東西，例如臺燈，雜志，舊書什么的，本店可以代理轉售，價格由賣方自己定，我們代售要求有百分之十的勞務費。本店規定1個月內并未售出的二手貨，退還給賣方，以保證商品的流通，不會出現滯銷的情況。像現今大學生的需求蠻多的，本店提供的服務可以是宿舍保潔服務，現在貧困的大學生也占一定的比例，只要肯干，都可以成為本店的工作人員。通過網絡平臺，可以了解哪些宿舍需要這樣的服務，例如廁所清洗，地面擦洗，這些都有一定的標準。本店還可以提供送洗衣服的服務，只要你需要，我們都可以做到。我們也包括訂餐的服務，我們會收集所有餐館的菜單，你想吃到什么，通過本店的服務，可以讓你享有送餐上門的服務。

我最初的夢想是成立一個營銷團隊，充分用到我們市場營銷學到的理論知識，去實踐，去鍛煉我們的能力。

在校大學生創業不是神話。大學生雖然沒有很多錢，但我們大學生有的是精力，時間和智慧，并且有很強的團隊精神。在校大學生創業的機會有很多。

1，畢業后，別的人正在努力找工作，為生活著急的時候，你卻能夠運籌帷幄把握自己的命運，順利找到自己喜歡的工作。2，邊學習邊創業，可以有效地運用了我們所學的市場營銷理論知識，讓我們學的東西更深刻，打下的基礎更牢固。

3，在和社會的接觸和創業的過程中，我們更加清楚我們應該學習什么。還有哪些理論知識不足，趁自己還在校，就要努力地去學習和研究，畢業后，才能最好最快地投入工作。4，可以多交朋友，認識更多的創業伙伴。

5，認清我們大學生在校時，有極強的團體力量。鍛煉我們的領導組織能力。

這就是我的創業計劃，有夢就要去尋找。去實現。我相信我能行。

第四篇：大學校園導游詞

大學校園導游詞

大學校園導游詞1

尊敬的各位領導：

大家好！我是本次活動的解說員，學校團委書記陶建周。首先，我代表全體師生對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。

下面請各位領導觀看學校升旗、踏步、唱歌和誦讀活動。我們堅持周一升旗，一日兩唱，大課間踏步、誦讀展示。全體師生將以飽滿的激情，昂揚的斗志，接受領導的檢閱。

請各位領導去指導我們寢室的工作。這是我校的女生寢室。我校堅持以人為本，強化服務的宿舍管理理念，全力打造一流的學生生活環境。我們的做法是：

一、理順管理體系、形成管理合力。實施宿舍管理員、班主任老師、寢室室長的三位一體管理體系。

二、強化制度落實，提供服務準繩。學校形成了一整套學生宿舍管理制度，有《宿舍管理員工作制度》、《學生宿舍管理規范要求》、《標兵宿舍、文明宿舍評比條件》，《中學生一日常規》等管理規范。在每月一次的班主任會議上，以及必要時的全校晨周會上進行有針對性溝通、說明、講解等。

三、活動激發情趣，評比促進成長。我們適時地推出宿舍區文化建設，對各宿舍自行設計的文化氛圍布置進行評比。活動的開展既促進宿舍整體狀況提升，也增強了學生的集體觀念，培養了學生嚴謹做事的態度。

走進宿舍，干凈整潔，整齊有序，溫馨舒適，讓人心曠神怡，流連忘返。

各位領導，歡迎走進我校的學生食堂。這里食堂工作人員正在為學生準備豐盛的午餐，我校在食堂的管理上，實行預嘗，陪餐，留樣制，對餐具進行一洗二刷三消毒。學校食堂連續三年被上級領導評為“放心食堂”。

我還要為各位領導介紹新建的綜合樓。這是我校的綜合樓。新建的綜合樓雄偉氣派，功能齊全。內設圖書室，閱覽室，美術室，音樂舞蹈室，勞技室，體藝器材室和多功能室等。

請看：這是圖書室，藏書達3萬多冊。

這是閱覽室，明亮舒適，課余，莘莘學子在這里遨游知識的海洋，尋求智慧的寶藏。

這是音樂舞蹈室，學生在這里歌唱生命，舞動青春。

這是美術室，學子在這里描繪人生，描出了教師對同學的殷切希望，畫出了人生的宏偉藍圖，繪出了燦爛美好的.明天。

這是勞技室，學生在這里動手操作，訓練自己最基本的勞動技能。一件件精美的手工制作，同學們用辛勤的雙手鋪就了成才之路。

這是會議室，學校的重大決策從這兒產生。

四樓是集教學，會議，活動為一體的多功能室，為我校組織開展大活動提供便利。

請各位領導到教學樓指導，現在走進的是我校七年級多媒體教室。教室寬敞明亮，布置合理，充滿人文氣息，墻上的標語，匠心獨具，陶冶著學生純潔美好的心靈。統一的學生環保桌凳和多媒體設備，給教室增添了一道亮麗的風景。學子在這里晨誦，午練，暮省，盡情地享受著學習的快樂。

各位領導，那側面是學校實驗樓。現在走進的是生物實驗室。實驗室面積50平方米，實驗設施齊全，使用管理規范，各項規程、制度健全。同學們在這里通過動手操作，可以探索生物世界的奧秘，體驗成功的樂趣，培養學生的創新意識，為一生成長奠定堅實的基礎。

（展牌解說詞）

凝視展牌上動人的畫面，更使人明白“求是，創新，誠實，守信”的真諦。

（文化墻解說詞）

駐足文化墻前：中學生日常行為規范、學校教師十不準、規范了師生們的言論和行為，安全知識教育，高度關注著每一位學生的身心健康，牽動著學生們的每一根神經。

（資料臺解說詞）

資料臺完整地擺設著曾店中學養成教育的各項方案，制度，開展的活動，及近幾年來學生的作業，作品。它真實地記錄著養成教育在曾店中學生根――成長的足跡，充分展示了我校養成教育成果。

（結束語）

今日的曾店中學已是春華秋實，桃李芬芳。回首過去，留下了全體教師艱苦奮斗，頑強拼搏，開拓創新，敢為人先的足跡，展望未來，任重道遠，我們更加豪情滿懷，壯志不已，在這個充滿機遇與挑戰的時代，曾中人將一如既往地恪守“一切為了學生健康成長，創建人民滿意的學校”宗旨，團結一致，務實創新，努力鑄就曾店基礎教育新的輝煌！我的解說完畢！

大學校園導游詞2

各位同學們你們好，首先歡迎大家來到百年名校北京交通大學，這里將成為你們接下來四年中學習與生活的地方。我是電氣工程學院11級的學生，今天有幸由我來陪同大家參觀熟悉一下咱們美麗的校園。

在進入校園之前，我想先給大家簡單介紹一下交大。北京交通大學作為交通大學的重要組成部分，是中國鐵路管理、電信工程教育的策源地，是中國鐵路工程、鐵路管理的最高學府。交大歷史悠久，歷經一百一十六年有余，可謂“滄桑老人”了。秉著“知行”校訓，培養出了一批批有成就的學子。學校位于首都北京“學府勝地”海淀區，坐落于北京交通樞紐西直門，地理位置優越，教學區總面積近1100畝。

(南門)現在我們所處的位置就是交大南門，這是交大最具特色的建筑之一，它是亞洲所有大學中最高的拱門，在一定程度上，它表現了交大學子不斷邁向新高峰的決心。(進入校園，南門小樹林)現在首先映入我們眼簾的就是左手側的一大片空地，四周種滿了小樹，其實它被叫做南門小樹林。在這里這一片小小的樹林將承載著大家最美好的記憶：開學報到在此、綠家送書在此、還有一年一度的跳蚤市場，學長學姐將低價出售學業書籍和一些小玩意兒、總之還有各種娛樂性的.社團活動也會在這里舉行。(九教)請大家跟隨我往里走，在我們右手邊是第九教學樓，全校最好的報告廳之一，中心報告廳就在這里，一些比較大型的校級活動，例如院際杯辯論賽，就會在這里舉行，將來你們也有機會在這里一展身手。(天佑會堂)我們繼續往前走，現在，在我的左手邊，是學校最大的禮堂——天佑會堂，學校的大型晚會，講座皆在此舉行，離你們最近的一個活動就是迎新晚會了。會堂前面立著的就是詹天佑銅像，想必大家都知道交通運輸算是交大的王牌專業，而中國鐵路的奠基人正是詹天佑，因此學校還給會堂命名天佑，以此紀念詹天佑先生。(接下來我們就去校史館了)這是我們的校史館，每年開學不久學校都會安排你們新生進行參觀，里面主要陳列了學校各任領導的照片以及學校的發展歷程。(學生活動中心)現在面前這座新建的大樓是學生活動中心，直至今年才完全建好呢，原來是舊的二食堂，現在的一層是二食堂，二層是三食堂，有瓦罐、香鍋等特色小吃，還有美味的糕點，你們有足夠的時間慢慢品嘗，三層是真正的活動中心，集聊天、自習、娛樂于一體，平時這里很熱鬧，還有小劇場和多功能廳，也有很多社團活動在這里舉辦。接下來我們上銀杏大道吧，秋季里，滿地的金色葉子別提是怎樣一番美景呢。

這一路走去，依次是思源西樓，思源樓，思源東樓。這是學校的三座主要教學樓，飲水思源，顧名思義，是教導我們要飲水思源，報答母校，報效國家。思源西樓的對面便是第七教學樓——理學院，這里有先進的物理實驗中心，理工類專業同學都會在此接受物理實驗的訓練。再往前走就到明湖了，湖畔種著桃樹和迎春花，在春夏時節風景甚美，冬季還可以試著在明湖厚厚的冰上行走。隔著明湖我們可以看見第八教學樓，也就是管理樓，這是運輸學院的基地，有著最先進的交通運輸實驗教學示范中心。(芳花園)再往東走是風景同樣美麗的芳花園，春秋時節是同學們晨讀的勝地。(圖書館)想必大家都看到了面前這座形如城堡的建筑吧，這風格奇特的建筑就是咱們的圖書館了，圖書館館藏豐富，為我們提供了充分的學習資源，大家在這四年中一定珍惜這筆財富，在圖書館四樓還有電子閱覽室。

我們再接著走，就能看到逸夫樓和電氣工程樓了，逸夫樓對面的操場叫做逸夫操場，開學后的老鄉會一般會在這里舉行。逸夫樓也是學校的主要教學樓，二樓有容納上百人的機房，三樓還有逸夫咖啡廳，是大家在自習后休閑的地方。再前面就是交大東門了，這座天橋是通往學苑的。我們接著往南走，紅果園賓館可算的上是準三星級賓館了，里面服務質量可想而知挺高的。接下來我們看到的就是留學生宿舍樓和留園了，來我們學校留學的外國學生也是不少的。再往右走走，我們就回到南門了。

大學校園導游詞3

各位朋友：

大家好！

有一首歌曲叫《常回家看看》，有一種渴望叫常出去轉轉，說白了就是旅游。在城里呆久了，天天聽噪音，吸尾氣，忙家務，搞工作，每日里柴米油鹽，吃喝拉撒，真可以說操碎了心，磨破了嘴，身板差點沒累毀呀！所以我們應該經常出去旅游游，轉一轉比較大的城市，去趟鐵嶺都值呀，到青山綠水中陶冶情操，到歷史名城去開拓眼界，人生最重要的是什么，不是金錢，不是權力，我個人認為是健康快樂！大家同意嗎？出去旅游，一定要找旅行社，跟旅行社出門方便快捷，經濟實惠呀。但找一個好的.旅行社，不如碰到一個好導游，一個好導游能給您帶來一次開心快樂的旅行。但找一個好導游，不如找一個女導游，在青山綠水之中，還有一位紅顏知已相伴，那種感覺何其美妙呀！！但找一個女導游，不如找一個男導游，男導游身強力壯，不但能給您導游，而且還是半個保鏢，碰到緊急情況，咱背起來就走人了。但話說回來，我們出門能碰到這樣一個能稱得上是多才多藝、能歌善舞、能說會道、玉樹臨風、瀟灑飄亮的男導游，機率太小了。

但今天，各位非常的幸運！

大學校園導游詞4

各位朋友們：

歡迎你們來到白城師范學院。今天，我很榮幸的成為大家的景點講解員，我叫吳佳縈，今天我們的校園文化之旅將會領大家暢游這個美麗的學院。很多游客認為只有去著名學府才能感受其文化氛圍，其實不然，今天我將主要向大家介紹白師的一些歷史悠久的建筑。

首先，映入你們眼簾的是白師的大門，此門并不華麗，但他卻可以用微小的細節征服你，大門上裝有五顏六色的彩燈，每當華燈初上時，在很遠的地方就可以看到它們散發著柔和的光芒，十分溫馨，現在請大家跟我往里走。這是學校的保衛室，這里的工作人員會為了學校的安全徹夜的守護在這里，正是因為他們的奉獻，才更好地保障了校園的安全與和諧。這里是宣傳欄，它介紹了學校的概況和最新的動態，在這里可以看到白師的每一點成長與進步。過了宣傳欄就是軟件學院了。軟件學院是白師成立最早的學院，現已并入計算機系，而此教學樓也是本校男生最多的系之一，大家都知道是哪個系吧！軟件學院士白師的計算機培訓基地、計算機考試考點和校園網絡技術管理中心、現在歡迎大家進來參觀！這里我主要向大家介紹一下這個樓梯，大家請看，這個樓梯是旋轉式的，現在這種樓梯是常見了，但在當時是非常先進的，組建了當時設計者的獨具匠心。三樓就是校園網管理中心了，由于時間的限制，我們就不上去了。下面我們參觀下一個景點：校訓碑。大家請看校訓碑上的四個大字：厚德、明辨、博學、篤行！厚德出自《易坤》，原文是《象》曰：地勢坤，君子以厚德載物。取厚德作為我們的校訓之首呢，表明了對思想道德素質的重視，要具有傳統的寬厚之德！博學、明辨、篤行出自《札記中庸》，原文是“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。”，校訓最能體現的`是就是一個學校的精神了！參觀完校訓碑，大家來到的就是歷史最為悠久的教學樓――四教，他是本校建立的最早的教學樓！其建筑古典優雅，與旁邊的現代化建筑具有很大差別，現在大家可以看到墻上已經有泛出點點新綠的爬山虎了，每當夏季來臨時他們便會爬滿整墻，贏得下面的紅墻非常動人，這里紅與綠搭配的十分自然、真是大自然的一個創作啊！現在四教是機械生物樓，當然四教已經很舊了，也許他自己都不知道送走了多少屆莘莘學子，但他在我們白師人得心中仍然是最美麗的存在！

好了，我已經向大家介紹了白師的歷史了，現在由我們的李雯小姐來繼續給大姐介紹我們白師蓬勃發展的現在，祝大家旅途愉快！再見！

第五篇：大學校園策劃書

如果你是光棍，如果你不想一個人過光棍節，趕快加入我們

吧，讓海南大學營養協會和你一起光棍也瘋狂。

一、活動主題：

讓校園里單身男女過一個屬于自己的快樂的光棍節。

二、活動目的：

展示自我，增進友誼，廣交朋友，豐富校園生活，為商家開拓市場，增進學校和企業的合作及友誼

學校是一個不容忽視的消費群體，范圍集中，針對性強，消費量大，希望本次活動能達到校企互惠的目的。

三、活動時間：

2012年11月11日星期日

四、組織機構：

海南大學食品營養協會

五、活動地點：

二食堂

六、活動對象：

海南大學全體學生

七、活動形式：

（1）主持人講解光棍節的由來（2）合唱單身情歌

（3）告白：用兩個箱子，分別寫著不同的男生和女生的名字，比如，郭靖黃蓉。可以用不同的家鄉話說經典對白，也可以唱情歌。（4）游戲：a:踩氣球（每三人一組，腿上綁氣球，在規定時間內，看誰踩的氣球多，贏的那一方有禮品）

b:連續吃蛋糕，喝啤酒，吹爆氣球，閉眼旋轉十圈，看誰用的時間短，贏者有獎品拿

c:三人一組，其中兩人蒙著眼睛喂對方東西吃，第三人能看到的指揮。贏的那一組依然有獎品拿。

（5）用筆寫下祝福，裝進商家提供的心愿瓶，男女生分開放，分

別抽取一位幸運兒，讀出對方的心愿。（6）指導老師，或學長學姐談一下關于大學生戀愛的獨特見解。

八、合作內容：

1、食品營養協會為商家提供宣傳平臺。

2、貴企業可以在校園內進行自主創意性宣傳活動,發放傳單和優惠券等，網站和廣播等。

3、貴企業需要對本次活動提供贊助，希望貴企業提供一部分資金贊助，我們協會保證資金用于所需項目。