第一篇：愛的教育開學第一天讀后感

愛的教育開學第一天讀后感

我今天讀了《愛的教育》的第一則小故事《開學第一天》。在這篇日記中，主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學校太狹窄，讓人憋得慌。我剛新學期的時候，也遇到了一些老師，其中我不太喜歡的是金老師。因為他很偏心男生，那一次我們幾個女生聚在一起，談論一個話題：“既然生活幣能換作業(yè)，為什么不能換老師呢?”“是呀，女生肯定全票通過，反正女生比男生多。我個人就有幾十個呢!”所以金老師我不太喜歡。

愛的教育開學第一天讀后感

《開學第一天》出自于《愛的教育》這本書，在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。

這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學報名的事。

看完這則日記，我似乎感覺到安利柯對見到久別重逢的同學們的期盼，媽媽對安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細去觀察的結(jié)果。

媽媽與安利柯的對話更加觸動了我的心：“沒有一個老師是不愛學生的。越熱心的老師對學生越嚴厲，看起來好像很可怕，其實他只是想把學生教好。你不要害怕，年級越高，功課越難，老師就越嚴厲。你應該敬愛他。”看完這一段，我仿佛有一點羞愧，因為我曾為老師打我兩下而憤憤不平;老師布置的作業(yè)多，我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老師的教育不厭其煩……

安利柯天真，勇敢的去面對新的生活，他負起了比以前更重的責任，準備邁向他的未來。

他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺，一個四年級的小學生竟有那么強的責任心，那么作為七年級學生的我更應做好充分的準備去迎接新生的朝陽!

第二篇：愛的教育開學第一天讀后感

愛的教育開學第一天讀后感

愛的教育開學第一天讀后感1

到了校門口，覺得有人觸動我的肩膀，原來這就是我三年級時候的先生，是一位頭發(fā)赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說：

“我們不再在一處了!安利柯!”

這原是我早已知道的事，今天被先生這么一說，不覺重新難過起來了。……我的二年級時候的女先生見了臥逗感悟：一個小學二年級的`孩子在老師的眼里是多么值得敬重，依依不舍的分別，感人至深的話語，這里沒有虛偽、沒有客套，有的只是真誠的交流，這份感情怎么不讓學生懷念，所以學生感到“難過”、“我卻再也沒有我的二年級老師了，他那么快活，那么笑臉可掬”離開這樣的老師，學生甚至覺得“學校再不像從前那樣美好了。”

“安利柯!你現(xiàn)在要到樓上往了!要不走過我的教室了!” “這么說，我們永遠分開了?”說著，戀戀地看我。

愛的教育開學第一天讀后感2

今天，我再次打開了已讀過許多次的書——《愛的教育——開學第一天》。這本書我不知讀了幾遍，可就是百讀不厭，書中的每一個人，每一件事都是那么的感人肺腑。

打開第一篇，開學的第一天幾個大字十分奪目，我不禁讓它吸引住了。我仔細的讀著每個字，每一句話，仿佛我就是故事中的某個人，親身經(jīng)歷著每件事，和故事中的每個人面對面的交談。

看這書中的'一幕幕，我不時想到我們自己。來到學校，手里拿著作業(yè)和成績單，另一只手拉著自己的父母，來到老師的辦公室，迫不及待地想拿到新書。

書中的故事就像我們的另一版本，帶著假期結(jié)束的不舍之情來到學校報名。當遇見了別的同學，又是那么的愉快開心，就像是多年未見的姐妹或兄弟一樣。

第三篇：愛的教育之開學的第一天讀后感

[愛的教育之開學的第一天讀后感]這一篇是十月份寫的哦，寫了好多事呢，愛的教育之開學的第一天讀后感。

先是寫了今天開學，又寫了開學之前的準備，后來再寫學校的變化，和一些有趣的事情，讀后感《愛的教育之開學的第一天讀后感》。

好有意思哦！

沒想到開學的第一天也可以寫的這樣有趣，這么好玩。

開來以后我得學會發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)各種各樣的事，寫成一篇日記。

（注：其實這本書已經(jīng)讀完了，不過寫寫讀后感還是很有意思的嘛！）

第四篇：愛的教育之開學第一天

愛的教育之開學第一天 今天開學了，鄉(xiāng)間的三個月，夢也似的過去，又回到了這丘林的學校里來了。早晨母親送我到學校里去的時候，心還一味想著在鄉(xiāng)間的情形哩，不論哪一條街道，都充滿著學校的學生們；書店的門口呢，學生的父兄們都擁擠著在那里購買筆記簿、書袋等類的東西；校役和警察都拼命似的想把路排開。【開學特景一】到了校門口，覺得有人觸動我的肩膀，原來這就是我三年級時候的先生，是一位頭發(fā)赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說：

“我們不再在一處了！安利柯！”

這原是我早已知道的事，今天被先生這么一說，不覺重新難過起來了。我們好容易地到了里面，許多夫人、紳士、普通婦人、職工、官吏、女僧侶、男用人、女用人，都一手拉了小兒，一手抱了成績簿，擠滿在接待所樓梯旁，嘈雜得如同戲館里一樣。【開學特景二】我重新看這大大的休息室的房子，非常歡喜，因為我這三年來，每日到教室去都穿過這室。我的二年級時候的女先生見了我：

“安利柯！你現(xiàn)在要到樓上去了！要不走過我的教室了！”

說著，戀戀地看我。校長先生被婦人們圍繞著，頭發(fā)好像比以前白了。【開學特景三】學生們也比夏天的時候長大強壯了許多。才來入一年級的小孩們不愿到教室里去，像驢馬似的倔強，勉強拉了進去，有的仍舊逃出，有的因為找不著父母，哭了起來。【開學特景四】做父母的回了進去，有的誘騙，有的叱罵，先生們也弄得沒有法子了。

我的弟弟被編入在名叫代爾卡諦的女先生所教的一組里。午前十時，大家進了教室，我們的一級共五十五人。從三年級一同升上來的只不過十五六人，慣得一等獎的代洛西也在里面。一想起暑假中跑來跑去游過的山林，覺得學校里暗悶得討厭。又憶起三年級時候的先生來：那是常常對著我們笑的好先生，是和我們差不多大的先生。那個先生的紅而卷攏的頭發(fā)已不能看見了，一想到此，就有點難過。這次的先生，身材高長，沒有胡須，長長地留著花白的頭發(fā)，額上皺著直織，說話大聲，地瞪著眼一個一個地看我們的時候，眼光竟像要透到我們心里似的。【開學特景五】而且還是一位沒有笑容的先生。我想：

“唉！一天總算過去了，還有九個月呢！什么用功，什么月試，多討厭煙！”

一出教室，很不得就看見母親，飛跑到母親面前去吻她的手。母親說： “安利柯啊！要用心羅！我也和你們用功呢！”

我高高興興地回家了。可是因為那位親愛快活的先生已不在，學校也不如以前的有趣味了。

看這書中的一幕幕，我不時想到我們自己。來到學校，手里拿著作業(yè)和成績單，另一只手拉著自己的父母，來到老師的辦公室，迫不及待地想拿到新書。

書中的故事就像我們的另一版本，帶著假期結(jié)束的不舍之情來到學校報名。當遇見了別的同學，又是那么的愉快開心，就像是多年未見的姐妹或兄弟一樣。

我讀了這本書，有很多的感受，當開學的時候我?guī)е约旱暮⒆樱拖駮械哪赣H帶著自己的孩子一樣，看著孩子遇見了自己的同學與老師時，那開心的微笑，然后就會在一起聊天，像是有許多說不完的話。再聽到老師對孩子上學期的評價總是會給我?guī)硐矏偂?/p>

第五篇：開學第一天讀后感

開學第一天讀后感15篇

開學第一天讀后感1

開學了，我懷著無比激動的心情來到了學校。

校園的大樹還是那么蒼翠挺拔，猶如一位位哨兵，在為我們站崗放哨呢！教學樓門前的石榴娃娃，經(jīng)過了兩個月的假期，也長大了很多，又大又圓的身體，飽脹得都快破裂似的，正嘟著小嘴，沖著我們笑呢！一年級的新生也陸陸續(xù)續(xù)來到校園，看到他們，我不由想起當年自己入學時的情景。

我們的教室從三樓調(diào)到了四樓，這也應該算是“更上一層樓”吧！我來到了教室，同學們親切地交談著暑假里的趣事。他們有的吃胖了，有的長高了，有的曬黑了，還有的變得更漂亮了。老師們也像往常一樣走進教室，給我們布置了一個任務——大掃除。因為我們放了兩個月的暑假，樓梯上多多少少也有了一些灰塵，玻璃也不如以前明亮了。我們分好工，就熱火朝天地干了起來。

不一會兒，玻璃就擦得光彩照人，地板掃得一塵不染。看著打掃完的干干凈凈的教室，我們笑得別提多開心了。

新的學期，新的開始，讓我們一起繼續(xù)加油吧！

開學第一天讀后感2

我今天讀了《愛的教育》的第一則小故事《開學第一天》。

在這篇日記中，主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學校太狹窄，讓人憋得慌。我剛新學期的時候，也遇到了一些老師，其中我不太喜歡的是金老師。因為他很偏心男生，那一次我們幾個女生聚在一起，談論一個話題：“既然生活幣能換作業(yè)，為什么不能換老師呢?”“是呀，女生肯定全票通過，反正女生比男生多。我個人就有幾十個呢!”

所以金老師我不太喜歡。

開學第一天讀后感3

今天看了《愛的教育》里的文章《開學第一天》。《開學第一天》主要寫安利柯，一個初三的小學生，要上四年級了。他的新老師是一個認真的男老師，但是過去溫柔的女老師已經(jīng)不能教他了。他非常想念過去的老師。

當我從幼兒園升到小學一年級的時候，我的老師已經(jīng)不再是那個像媽媽一樣疼愛我們的宋老師，而是那個認真的馬老師。我記得有一次和宋老師生氣，但是我真的不應該！

現(xiàn)在我知道，馬老師雖然很認真，但是她很愛我們，就像撫小牛一樣。

開學第一天讀后感4

昨天，我和爸媽哥哥，一起看了開學第一課，它共分為四部，孝，愛，禮，強！孝講的是有個人騎摩托車馱著他的父親去旅游，他的孝心讓我很感動！

以后我也要做個孝敬父母的好孩子，國家要自強，我也要自強！

一位大巴車司機吳斌叔叔深深打動了我，吳斌叔叔真?zhèn)ゴ螅?5秒鐘里做的事是多么多么驚人！

那種英勇有多少人能做到？急剎車、拉手剎、、保住了24個人的生命，而勇敢的吳斌叔叔卻這樣遠離了這個美麗的世界，就因為有了這種偉大的愛，我們的世界才更加的美好！

開學第一天讀后感5

今天，我再次打開了已讀過許多次的書——《愛的教育——開學第一天》。這本書我不知讀了幾遍，可就是百讀不厭，書中的每一個人，每一件事都是那么的感人肺腑。

打開第一篇，開學的第一天幾個大字十分奪目，我不禁讓它吸引住了。我仔細的讀著每個字，每一句話，仿佛我就是故事中的某個人，親身經(jīng)歷著每件事，和故事中的每個人面對面的交談。

看這書中的一幕幕，我不時想到我們自己。來到學校，手里拿著作業(yè)和成績單，另一只手拉著自己的父母，來到老師的辦公室，迫不及待地想拿到新書。

書中的故事就像我們的另一版本，帶著假期結(jié)束的不舍之情來到學校報名。當遇見了別的同學，又是那么的愉快開心，就像是多年未見的姐妹或兄弟一樣。

開學第一天讀后感6

XX年2月24日是我們新學年開學的第一天，我們大家興致勃勃的回到了校園，又跟我們最親愛的老師和同學見面了，可真是萬分高興。

校園里又熱鬧起來了，大家的面貌都煥然一新，過完了這個新年，每個人都長大了一歲，新學年同學各自說說新年里一些搞笑的事，大家看起來不但長大了，而且也好像變得更懂事了。 比如我們班某某同學自覺檢起地上的垃極，扔到垃極桶里面去。這個同學的表現(xiàn)可值得我們大家學習的榜樣。

除此之外，我還發(fā)現(xiàn)大家上課十分專心聽講，遇到老師提問的時候，大家都紛紛舉起手來，等待著老師提問。我們來學校就是為了學好科學文化知識，在這一觀點上就應要嚴格對待自我，不要浪費我們的時光，讓我們來做一個時光主人，新學年我會努力加油，爭取這個學期考出更好的成績。

開學第一天讀后感7

我感覺幸福來之易，像片中那位幫助殘疾媽媽的那個大姐那樣。得到幸福其實不難，只要你多做好事，幫助別人，尊老愛幼，你就能得到幸福。相反，如果你不懂禮貌，就不會有幸福的快樂。

開學第一天告訴我們怎樣快樂，怎樣幸福，同時也說明了只要持之以恒，不畏艱難，就會學有所成。我們也不能缺少夢想，理想，也不能不努力，這幾樣都不可缺少，如果不缺就會成功。開學第一天告訴我們不僅要助人為樂，還要持之以恒才行。

只要我們有理想、有夢想，能堅持、不怕困難，就會有能力，有知識，長大就會有成功。

開學第一天讀后感8

我覺得幸福很容易來，就像電影里幫助殘疾母親的姐姐。得到幸福并不難，只要你多做善事，助人為樂，尊老愛幼，就能得到幸福。相反，如果你不禮貌，你就不會快樂。

開學第一天告訴我們?nèi)绾伍_心快樂。也說明只要持之以恒，不畏困難，就一定會學到東西。我們不能缺少夢想和理想，也不能不努力。這些都是必不可少的。如果我們不缺少他們，我們就會成功。開學第一天告訴我們不僅要幫助別人，還要堅持不懈。

只要有理想，有夢想，有堅持，有不怕困難，長大了就有能力，有知識，就有成功。

開學第一天讀后感9

今天，我看了“開學第一天”講的是：我們小學生應該要做的事情，我還看到了全世界有很多愛心人士，據(jù)統(tǒng)計，全球一共有5000多位愛心人士，我們國家就有1000多位，他們幫助了好多好多有困難的人。他們還去了災區(qū)，救了好多好多的人，他們還幫助了環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，還給他們送紙。總之而言，有愛心的人幫助了很多有困難的人，他們還給好多的窮苦人民，給他們送了好多的糧食，和日常用品，所以，我們要向他們學習，幫助那些有困難的人。

我還看到了好多為國家做出貢獻的人，成為了中國的發(fā)明家，他們發(fā)明了很多很多可以幫助我們的東西。

看了這個視頻之后，我學會了很多的東西，等我長大以后，我也要做對國家有貢獻的事情，報效祖國，還要多幫助那些有困難的人。

開學第一天讀后感10

到了校門口，覺得有人觸動我的肩膀，原來這就是我三年級時候的先生，是一位頭發(fā)赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說：

“我們不再在一處了！安利柯！”

這原是我早已知道的事，今天被先生這么一說，不覺重新難過起來了。……我的二年級時候的女先生見了臥逗感悟：一個小學二年級的孩子在老師的眼里是多么值得敬重，依依不舍的分別，感人至深的話語，這里沒有虛偽、沒有客套，有的只是真誠的交流，這份感情怎么不讓學生懷念，所以學生感到“難過”、“我卻再也沒有我的二年級老師了，他那么快活，那么笑臉可掬”離開這樣的老師，學生甚至覺得“學校再不像從前那樣美好了。”

“安利柯！你現(xiàn)在要到樓上往了！要不走過我的教室了！” “這么說，我們永遠分開了？”說著，戀戀地看我。

開學第一天讀后感11

一個星期天的早上，我和媽媽在公園散步。媽媽讓我等一下，去買些東西，馬上回來。

我坐在公園的椅子上等我媽媽。這時，我看見一個老婦人匆匆走過。我心想：老太太走得這么急，會不會絆倒？我在想，如果我沒猜錯的話，我奶奶被石頭絆倒了。旁邊的人群里沒有人扶老太太，旁邊還在笑。

我不能袖手旁觀！立刻跑去扶那位老婦人起來。奶奶說：謝謝小朋友。我說：這是我應該做的。之后，我把奶奶扶到椅子上。這時候我媽過來了，我和我媽回家了。我在路上把這件事告訴了我媽媽。母親說：“孩子，你做得對。

雖然這是一件小事，但卻是一件高尚的事情，讓我明白了幫助別人的'快樂！

開學第一天讀后感12

今天中午在學校老師讓我們看了《開學第一課》——父母教會我。

里面講的都有：“孝”“愛”“禮”“強”，在這幾個字中我體會到了：父母有多么的累，我們應該把父母解放出來。

記得又一次，我一個在家里作業(yè)也寫完了，家里很臟、很亂，我就幫媽媽把房間里打掃了一遍又一遍，媽媽回到家后，就對我說：“女兒，你真能干。”我說：“媽媽，我確實很能干，但是我也要把你解放出來。”

這就是一個把媽媽解放出來的事情，還有許多事情能把爸爸媽媽解放出來的事情，比如：幫媽媽掃地、擦桌、拖地……

開學第一天讀后感13

今天又翻開了——《愛的教育——開學第一天》這本書，看了很多遍。這本書我不知道看了多少遍，但我從來不會看膩。書里的每一個人每一件事都是那么感人。

打開第一篇，開學第一天很刺眼，忍不住讓它吸引。我認真的讀著每一個字每一句話，仿佛自己就是故事里的某個人，親身經(jīng)歷著一切，與故事里的每一個人面對面的交談。

看著這本書里的場景，我不時想起自己。我來到學校，手里拿著作業(yè)和成績單，另一只手里拿著父母。我來到老師的辦公室，迫不及待地想要一本新書。

書里的故事就像是另一個版本的我們，假期結(jié)束帶著不情愿的感覺來到學校報名。遇到別的同學的時候，我好開心，就像多年不見的姐姐或者哥哥。

開學第一天讀后感14

今天，我讀了《愛的教育》中《開學第一天》這篇文章。 《開學第一天》主要寫了上三年級的小學生安利柯要上四年級了，他的新老師是一個嚴肅的男老師，而過去的那溫和的女老師再也不能教他了，他很想念過去的那位老師。

我從幼兒園升到小學一年級時，我的老師不再是那位像媽媽一樣愛我們的宋老師了，而是嚴肅的馬老師。記得有一次惹宋老師生氣了，當時是真不應該呀！

現(xiàn)在，我知道了，馬老師雖然很嚴肅，但是她很愛我們，就像愛撫小牛一樣。

開學第一天讀后感15

2月24日XX是我們新學年的第一天。我們都懷著極大的興趣回到了校園，再次見到了我們最親愛的老師和同學，真的很開心。

校園又熱鬧了。每個人都有新的面貌。過年了，大家都長大了一歲。新學年的同學們說說新年的一些趣事。每個人看起來不僅長大了，而且似乎變得更加懂事了。比如我們班某同學有意識的把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶。這位同學的表現(xiàn)值得

我們大家學習的榜樣。

除此之外，我還發(fā)現(xiàn)大家上課十分專心聽講，遇到老師提問的時候，大家都紛紛舉起手來，等待著老師提問。我們來學校就是為了學好科學文化知識，在這一觀點上就應要嚴格對待自我，不要浪費我們的時光，讓我們來做一個時光主人，新學年我會努力加油，爭取這個學期考出更好的成績。