第一篇：花開不只在春天散文3篇

春天是百花齊放的季節(jié)，許多花兒都在春天爭(zhēng)相開放，但有些花卻不在春天綻放。下面是小編整理收集的花開不只在春天散文3篇，歡迎閱讀！

花開不只在春天散文（1）

初見繁華盛開的時(shí)候，那是溫暖的春天，于是一味的認(rèn)為花只會(huì)在春天才會(huì)綻放，如今才知曉這花開也不只在春天的。只因就算是在寒冷的冬季，也會(huì)有傲骨的寒梅凝風(fēng)綻放。

這花，不知會(huì)在什么季節(jié)開放，或是在什么地方成長(zhǎng)。就好似人的一生，不知前途會(huì)有些什么，或許在你前面迎接你的并不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。

不過這些都不是問題，因?yàn)榛ㄩ_不只在春天。那么人生，就算這一刻失敗，但只要不放棄，下一刻或許就是成功。

從我們懷揣夢(mèng)想開始，據(jù)知道前途并不平坦。于是我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，從不放棄，從不言敗。只因心中埋下了夢(mèng)想的種子，都盼望著夢(mèng)想的種子能夠發(fā)芽，能夠綻放。

在那些追夢(mèng)的日子里，很多時(shí)候我們都不會(huì)是一次就能達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)，不是自己不夠努力，而是前進(jìn)的時(shí)候，在面對(duì)那些岔路口的時(shí)候，總是會(huì)選擇哪與之相反的方向，于是我們眼看著就要失敗了。

但，花開不只在春天，人生路上其實(shí)也有很多條路能夠通往夢(mèng)想終點(diǎn)的。于是，就算當(dāng)時(shí)的路選擇錯(cuò)了，但只要努力，還是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。只是可能當(dāng)時(shí)若選擇了那一條正確的路，就會(huì)很快的獲得成功之門的鑰匙。但是，也請(qǐng)不要就此放棄了，只要在多發(fā)些時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，選擇這一條路只是會(huì)多繞寫彎子而已，不過，都是會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)的。

堅(jiān)持就是勝利！夢(mèng)想的這一株花就會(huì)綻放得最為耀眼！只因花開不只在春天，就算你錯(cuò)過了溫暖的春天，也不要覺得可惜，寒冷的冬天其實(shí)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？

花開不只在春天散文（2）

秋季還是默默無聞地走了，迎來的又是一季冰冷的寒冬。本以為，冬季代表著又一年的終結(jié)，可誰知，卻在這冰冷的寒冬中，也依然能如此感受到心的溫暖。

春節(jié)快到了，我站在公交車站旁，等著那遲遲未來的435路公交車，打算坐車回家。凜冽的寒風(fēng)吹得行人們瑟瑟發(fā)抖，不得不把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。車來了，但卻遲遲沒有開門。公交車?yán)锩嬷挥兴緳C(jī)，售票員和一個(gè)老年婦女。

那個(gè)老人身上穿著一身紅色的棉襖，而棉襖上的白色補(bǔ)丁已經(jīng)足以證明這件衣服有很多年的“悠久歷史”了。老人凌亂的頭發(fā)上參雜著許多銀絲，手里拎著個(gè)破破爛爛的麻袋，麻袋里裝著許許多多的瓶子。絲絲縷縷的皺紋無疑讓她顯得更加蒼老。

誰也不知道發(fā)生了什么事情。只見車后門緩緩打開，車?yán)锩鎮(zhèn)鞒鲆魂嚦臣苈?。只聽見那個(gè)女售票員對(duì)著老人吼道：“沒錢，沒錢你坐什么車！給我滾。”那個(gè)男司機(jī)也一臉的不耐煩，對(duì)著售票員說：“快快快，讓她給我下去?！笔燮眴T有些惱怒，放大了嗓門說：“下去，下去，下去，快點(diǎn)！”老人用顫顫微微的聲音說：“你們就讓我坐一段吧，我身上真的沒錢了?！敝宦犇莻€(gè)售票員用180分貝的聲音怒吼道：“沒錢你就別上我們車，趕快給我下去！”老人眼里閃著幾顆晶瑩的淚珠，哀求著說：“求求你們了。”可這最后還是無濟(jì)于事，被那個(gè)售票員連推帶嚷地趕下了車。

這種事情，自然誰看了都會(huì)氣憤。但是又有誰會(huì)為了一個(gè)素不相識(shí)的老人淌那趟渾水呢。老人獨(dú)自一人在車站邊站著，顯得是那么的無助。這是，一個(gè)大約20多歲的小伙子走到老人身旁。那個(gè)小伙子看起來很高，很瘦。身上背著個(gè)背包。一身的樸實(shí)讓人感覺是那么的親切。

他從兜里掏出了20塊錢，放在了那個(gè)老人的手里，說：“阿姨這是20塊錢，您打車回家吧?！崩先说那榫w有些激動(dòng)，連忙對(duì)小伙子說：“謝謝，謝謝?！薄鞍⒁滩挥每蜌狻?。那個(gè)小伙子很快就消失在茫茫人海中。“謝謝，謝謝......”老人嘴里不停的念叨著。

在這凜冽的寒風(fēng)中，看著這一幕，不知怎的，我心中涌上一股暖流。我相信，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的很多人也和我一樣。在這多姿多彩的世界里，不知還有多少像那個(gè)小伙子一樣的人。即使在這冰冷的寒冬中，也能給人，心的溫暖。

花開不只在春天散文（3）

春天里，微風(fēng)和熙，陽光懶懶地灑在大地上，花朵題開厚厚的棉被，探出頭來：桃花開了，梨花開了，牡丹開了，連詩人都說“紅杏枝頭春意鬧”。春天，真是個(gè)美好的季節(jié)，瞧，春暖花開，多好！

可是，花開不只在春天！

夏天，如鏡的河面上鋪開的那一片片荷葉，盛開的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花，不也為炎熱的夏天帶來一片片清涼？酷熱的夏天，也有花開，夏天的荷花，是夏天的靈魂，是夏跳動(dòng)的心臟。

秋天，那白色的、黃色的、紅色的菊在滿地的枯葉中，在蕭瑟的秋風(fēng)中，開得那樣明亮而燦爛。秋天，因菊的開放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天，也有花開，秋天的菊，是秋能量的來源。

冬天，墻角的那支梅，聚在皚皚的白雪身后，微笑著和刺骨的寒風(fēng)交談嬉戲，淡淡的香味，連太陽聞了都咧開了嘴。寒冷蒼白的冬天，也有花開。冬天的梅，是冬的精神，是冬的魄力。

人生的旅途中，也有溫暖明媚的春天，有酷暑難當(dāng)?shù)南奶欤惺挆l冷落的秋天，還有讓人覺得寒冷得無望的冬天。可是，請(qǐng)相信，不是只有在春天才可以看見美麗的花朵，即使在人生最冷的季節(jié)里，也會(huì)有花開。

著名的史學(xué)家司馬遷，當(dāng)他身陷囹圄的時(shí)候，他的人生也進(jìn)入了冰天雪地的季節(jié)，身體上的傷害，心靈與尊嚴(yán)的侮辱，這樣的季節(jié)讓人不堪忍受。然而就是這樣讓人寒冷徹骨的季節(jié)，卻開出了名垂千古的花朵——《史記》。

儒家的始祖，偉大的思想家、教育家孔子，在他不得不四處流離時(shí)，政治上的不得意，使他進(jìn)入了蒼涼蕭殺的秋天，同時(shí)，這樣的季節(jié)里，也開出了一朵智慧的奇葩——《論語》。

如此，花開不只在春天，開在夏天、秋天、冬天里的花也一樣明艷動(dòng)人，振奮人心；人生的輝煌，不一定在一帆風(fēng)順時(shí)取得，困境中的輝煌，更加絢麗和堅(jiān)強(qiáng)。

走過春天，我們要學(xué)會(huì)把握那溫暖的微風(fēng)，貴如油的春雨，讓生命在最優(yōu)越的環(huán)境下開出姣美的花；倘若迎接我們的是煩躁悶熱的夏天、冷落清寂的秋天，亦或是絕望蒼白的冬天，那么，也不要放棄，請(qǐng)相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)有花兒開放，即便是一朵，仍能詮釋夏的意義、秋的真諦、冬的魄力。人生的四季里，夏季的花朵更有熱力，秋天的花朵更有風(fēng)骨，冬天的花朵更是堅(jiān)毅不屈。

花開，不只在春天！

第二篇：花開不只在春天(900字)作文

精選作文:花開不只在春天(900字)作文

花開不只在春天

春天里，微風(fēng)和熙，陽光懶懶地灑在大地上，花朵題開厚厚的棉被，探出頭來：桃花開了，梨花開了，牡丹開了，連詩人都說紅杏枝頭春意鬧。春天，真是個(gè)美好的季節(jié)，瞧，春暖花開，多好！

可是，花開不只在春天！

夏天，如鏡的河面上鋪開的那一片片荷葉，盛開的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花，不也為炎熱的夏天帶來一片片清涼？酷熱的夏天，也有花開，夏天的荷花，是夏天的靈魂，是夏跳動(dòng)的心臟。

秋天，那白色的、黃色的、紅色的菊在滿地的枯葉中，在蕭瑟的秋風(fēng)中，開得那樣明亮而燦爛。秋天，因菊的開放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天，也有花開，秋天的菊，是秋能量的來源。

冬天，墻角的那支梅，聚在皚皚的白雪身后，微笑著和刺骨的寒風(fēng)交談嬉戲，淡淡的香味，連太陽聞了都咧開了嘴。寒冷蒼白的冬天，也有花開。冬天的梅，是冬的精神，是冬的魄力。

人生的旅途中，也有溫暖明媚的春天，有酷暑難當(dāng)?shù)南奶?，有蕭條冷落的秋天，還有讓人覺得寒冷得無望的冬天。可是，請(qǐng)相信，不是只有在春天才可以看見美麗的花朵，即使在人生最冷的季節(jié)里，也會(huì)有花開。

著名的史學(xué)家司馬遷，當(dāng)他身陷囹圄的時(shí)候，他的人生也進(jìn)入了冰天雪地的季節(jié)，身體上的傷害，心靈與尊嚴(yán)的侮辱，這樣的季節(jié)讓人不堪忍受。然而就是這樣讓人寒冷徹骨的季節(jié)，卻開出了名垂千古的花朵《史記》。

儒家的始祖，偉大的思想家、教育家孔子，在他不得不四處流離時(shí)，政治上的不得意，使他進(jìn)入了蒼涼蕭殺的秋天，同時(shí)，這樣的季節(jié)里，也開出了一朵智慧的奇葩《論語》。

如此，花開不只在春天，開在夏天、秋天、冬天里的花也一樣明艷動(dòng)人，振奮人心；人生的輝煌，不一定在一帆風(fēng)順時(shí)取得，困境中的輝煌，更加絢麗和堅(jiān)強(qiáng)。

走過春天，我們要學(xué)會(huì)把握那溫暖的微風(fēng)，貴如油的春雨，讓生命在最優(yōu)越的環(huán)境下開出姣美的花；倘若迎接我們的是煩躁悶熱的夏天、冷落清寂的秋天，亦或是絕望蒼白的冬天，那么，也不要放棄，請(qǐng)相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)有花兒開放，即便是一朵，仍能詮釋夏的意義、秋的真諦、冬的魄力。人生的四季里，夏季的花朵更有熱力，秋天的花朵更有風(fēng)骨，冬天的花朵更是堅(jiān)毅不屈。

花開，不只在春天！初一:愛殤 篇一：“花開不只在春天” 作文指導(dǎo)及佳作點(diǎn)評(píng)

“花開不只在春天” 作文指導(dǎo)及佳作點(diǎn)評(píng)

有位哲人曾經(jīng)說過：“一年既然分為四季，是鮮花，不一定非在春天盛開?！钡拇_，春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開不只在春天，這是物性使然。

自然如此，人生又何嘗不是如此？有人早慧，而有人則大器晚成；有人平步青云，而有人則曲徑通幽；有人登頂是“華山一條路”，而有人則中途易轍領(lǐng)略到另一番風(fēng)景?? 人生的得意和輝煌并非出現(xiàn)在最順乎人意的情況下，這是主觀、客觀的條件使然，是內(nèi)因、外因的影響使然。這就需要我們有堅(jiān)韌之志、耐得寂寞之定力，也需要我們有變通之智、化苦水為美酒之詩意情懷。

請(qǐng)以“花開不只在春天”為題寫一篇文章。

要求：①自定立意。②自選文體，但不要寫成詩歌或劇本。③不少于800字。

寫作指導(dǎo)：這是一個(gè)富含喻意和詩意的文題，其中的“花”可以指事業(yè)之花、學(xué)業(yè)之花、科學(xué)之花、藝術(shù)之花等，也可指精神之花、美德之花、幸福之花、愛情之花等；“春天”則可指 通常意義上 有利于人生之花盛開的生命階段、成功條件、工作環(huán)境、人生處境等。

佳作賞析1 花開不只在春天

也許春日的百花齊放會(huì)讓你心曠神怡；也許春日的風(fēng)和日麗會(huì)讓你陶醉癡迷。但當(dāng)你看過夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后，也許你會(huì)在不知不覺中感嘆：原來花開不只在春天！

當(dāng)年少輕狂的李太白腰懸三尺佩劍，傲氣凌人的從皇宮中走出之時(shí)，也許他感覺到了自己被春色所籠罩，要不怎么會(huì)有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪語呢？的確，享有“詩仙”之名的李白憑著自己蓋世的才華征服了玄宗，征服了天下的文人。但他的那股輕狂之氣卻始終進(jìn)不得小人的眼底。讒言過后，本是春光無限的李白豁然間變得冰雪滿天。不是玄宗容不下“力士脫靴，貴妃磨墨”的他，而是他的鋒芒太露，受此打擊后，李白并未對(duì)命運(yùn)束手就擒，他憑借著自己的豪氣向世人證實(shí)了花開不只在春天。那“五步殺一人”的狂語依舊。“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏”的壯語也許才是他內(nèi)心的真實(shí)寫照。

李白憑借著那份輕狂開出了不只在春天的花，那種情懷已值得后人永世景仰。

倒溯到南唐滅亡之際，經(jīng)受了江山易主，國破家亡的李煜也許只有他自己能夠道出他心中的愁思。昔日的春花秋月、雕欄玉砌猶在，只是朱顏已改。昔日的一國之君，高高地站在王城之上，看著自己的天下，也許心中一片春意融融。而如今，孤身處于小樓中，雖身掛一個(gè)“違命侯”的屈辱頭銜，內(nèi)心卻早已如冰凍雪打。后來，在無數(shù)次痛苦的回首后，他用文字記錄下了自己如滔滔江水般的愁思。“剪不斷，理還亂，是離愁”、“恰是一江春水向東流”或許就是他內(nèi)心的最好寫照吧！“無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難，流水落花春去也，天上人間”更是他“身是客”的悲鳴！

也許在別人的眼中，他只是一介亡國之君，但在我看來，正是因?yàn)槔铎纤チ舜汗獾沫h(huán)繞，春花的簇?fù)?，一下子掉進(jìn)了冰天雪地，才使他獲得了不只在春天開放的花――開創(chuàng)了婉約詞風(fēng)的先河。這朵美麗得讓人心痛，讓人心醉的花，是李煜向世人的證明：花開不只在春天。

朋友，當(dāng)你看到春天百花齊放之景時(shí)，請(qǐng)不要為之頂禮膜拜，因?yàn)檫€有許許多多的“花”不只在春天開放，它們會(huì)開放在人生的低谷，用淚水澆灌，用愁思做養(yǎng)料，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心使之開放，放射出奪目的光芒。

的確，花開不只在春天。

佳作賞析2 花開不只在春天

在一個(gè)平凡的房屋的墻腳，生長(zhǎng)著一棵還未長(zhǎng)大的小草。在一個(gè)二級(jí)中學(xué)的教室里，有一位學(xué)子在埋頭學(xué)習(xí)。

那一天，小草經(jīng)受了生命的考驗(yàn)。

那段時(shí)間，學(xué)子經(jīng)受了生命的考驗(yàn)。

那一天，空氣中透著殘酷的氣息。烏云早早地到來，封閉了整個(gè)蒼穹，世界也猶如沉靜在黑暗之中，緊跑其后的，是一陣陣強(qiáng)烈的疾風(fēng)，狂風(fēng)肆虐，用強(qiáng)韌的風(fēng)刃，抽打著世界的一切；樹木、房屋，還有可憐的小草。它那原本就柔弱的身軀，在狂風(fēng)的抽打下，被壓彎了，伏地了。然而，它不是沒有骨氣的懦夫，決不向狂風(fēng)低頭。它抖擻精神，努力地讓自己的身軀挺直。終于，它直起了腰干。狂風(fēng)眼看這如此柔弱，不堪一擊的小草竟然敢反抗，它開始憤怒，它開始咆嘯。

它咆嘯著，帶著電閃，帶著雷鳴，帶著狂暴的寒冰，用力地砸向大地，“吼、吼、吼??”的響聲動(dòng)天震地，身體高大，枝葉茂密的樹木或是被它攔腰折斷，或是被它連根撥出，它們發(fā)出“嘶、嘶、嘶??”的聲音，仿佛在哀求狂風(fēng)，更像在怒罵愚昧的小草。然而小草不會(huì)屈服，更不可能倒下?? 那段時(shí)間，雄雞還沒有鳴叫，他便悄悄起床，離開他那暖和和的被窩，進(jìn)入刻苦學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備階段。刷牙、洗臉，早餐，他如餓狼一般迅速地完成。打開書包，拿出課本，開始讀書，如此反復(fù)的動(dòng)作，雖然很枯燥乏味，但還得每天進(jìn)行。

本來，他可以去各個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)旅游，他可以時(shí)?？吹介L(zhǎng)滿綠油油的樹木的青山，呼吸空氣中那清鮮涼爽的氣息，飲用那些甘甜的泉水。然而，他必須拋棄這些美好的事物，因?yàn)樗麑⒁芸烀媾R著嚴(yán)酷的檢驗(yàn)——高考。

它因?yàn)閾碛袌?jiān)定的信念，頑強(qiáng)的斗志，所以它不可能屈服、倒下。

他因?yàn)閼延忻鞔_的夢(mèng)想，所以他能夠刻苦堅(jiān)持。

六月的

佳作賞析4 花開不只在春天

陽春三月，草熏風(fēng)暖，百花齊放，空氣中彌漫著沁人心脾的草香花香，拂面而來的是春天的氣息，置身于春暖花開的大地上，感受春天的靜謐與安詳，將這份感動(dòng)藏于心底——花開不只在春天，在春天逝去之后，讓花兒在心底悄悄開放。正如有些人，在她們走完?duì)N爛的一生，仍被我們銘記，在心里緬懷他們帶給我們的感動(dòng)。

還記得嗎？秦淮河畔那夜夜升歌的繁華景象，多少妙齡女子在此彈奏歌唱，抒寫著內(nèi)心的情感。柳如是應(yīng)該算是一位出眾且出奇的歌妓吧，即使出生于煙花之地，但卻仍懷著一顆愛國之心，命運(yùn)的不公并未引來她過多的埋怨。她懷著滿腔熱情，帶著過人才華，與丈夫一起投身于救國運(yùn)動(dòng)之中。她的一生，除了夜夜彈唱之外，便只剩此事了。即使知道成功的機(jī)率渺茫，她也如飛蛾撲火一般，奮不顧身。

柳如是猶如一朵曇花，在人間匆匆綻放之后便凋零了，但她卻給我們留下了滿院的清香，久久不散?；ㄩ_不只在春天，更在我們的心中。

腦海里不禁浮現(xiàn)出一張絕美的臉，她抱著胡琴消失于茫茫大漠之中，孤獨(dú)的身影，慘淡的一生，卻換來了一段和平時(shí)光。她便是王昭君，她奉命出塞和親，為了自己的國家與鄰邦的友好關(guān)系，雖然心有不甘與不舍，但她還是去了，這一去，背景離鄉(xiāng)，永無返回之日。幾十年后，只留下一座荒冢于大漠之中，無人問津，任其殘破，任其寂寞。

已無法說清出塞對(duì)昭君是幸還是不幸，但有一點(diǎn)是可以肯定的，無論她去了多么遠(yuǎn)的地方，她仍是故土上的一個(gè)驕傲。人們不會(huì)忘記她的犧牲。相信吧，花開不只在春天，更開在我們的心中，昭君浮萍般的一生，終會(huì)結(jié)束，終會(huì)在我們的記憶里扎根，得到依靠的港灣。

還有那著名女詞人李清照，也如一朵花，開在我們心底，每當(dāng)想起她和她的詞，眼里總會(huì)氤氳，她的一生是多么凄苦啊，遭遇國破家亡，丈夫去世，遇人不淑，一生滇沛流離，留給她的只有心碎與絕望，哀莫大于心死啊。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過來，再大的困難都無法將她打倒。

還有“大王意氣盡，賤妾何聊生”的虞姬，“一雙笑靨才回眸，十萬精兵盡倒戈”的西施??她們也是一朵朵燦爛的花，不只開在春天，更開在我們的心里。

多少女子如花一般盛開，多少女子如花一般芬香，多少女子在她們的春天里綻放，待到花凋飄落，容顏老去時(shí)，她們用美麗的方式讓我們將她們銘記，讓她們的靈魂在我們心中開花。妖冶著美麗的花的精魂，繼續(xù)訴說著她們無怨無悔的年華。

海子說，面朝大海，春暖花開。但花開不只在春天，開在心靈深處的花，會(huì)更加燦爛美麗，也向我們證實(shí)花開也有盛開不敗的時(shí)候！

佳作賞析5 花開不只在春天

花開不只在春天

到處是驚叫聲、歡笑聲、哭泣聲、嘆息聲，他站在高考分?jǐn)?shù)公布欄的角落里，在這兒，他找到了自己的名字——王春生。

一看王春生這個(gè)名字，你就知道他出生在春天。他的父母都是白領(lǐng)，家庭條件還不錯(cuò)，父母一心希望他能做個(gè)it精英或者ceo.于是他選修了物理和化學(xué)，盡管這兩門學(xué)科很需要頭腦和精力，但他還是撐了下來。他自我感覺學(xué)得還可以，可誰曾想到，高考分?jǐn)?shù)竟會(huì)那么低，他很苦惱，老師和家長(zhǎng)也很納悶。

但他不想就此放棄，他重新回到了學(xué)校，開始了新一學(xué)年的復(fù)讀生活。十分幸運(yùn)的是，就讀班級(jí)的班主任竟是他原先的班主任，對(duì)他很關(guān)心，經(jīng)常會(huì)幫助他解決一些難題。

開學(xué)初，學(xué)生會(huì)搞了一次繪畫作品征集活動(dòng)。他很想?yún)⒓?，但又怕出丑，因而沒有報(bào)名。但他并沒有罷手，一下課，他就在桌上鋪開紙作畫。他覺得只有沉浸在畫中時(shí)，才可以擺脫復(fù)讀的陰影。畫好后，他躡手躡腳地來到征集箱旁，把畫塞進(jìn)去就溜了。

幾天后，獲獎(jiǎng)作品張貼出來了，他也擠進(jìn)去看。忽然，一張熟悉的畫展現(xiàn)在眼前——這是一等獎(jiǎng)的畫，卻沒有署名。他笑了，他真的笑了，這是他落榜后

導(dǎo)?！?/p>

他改科了，雖然只有短短幾個(gè)月，但因?yàn)樗兴囆g(shù)的天賦和特長(zhǎng)，再加上美術(shù)老師的精心輔導(dǎo)，繪畫水平突飛猛進(jìn)，他終于找到了在理、化學(xué)習(xí)中從未有過的成就感??在他篇二：“花開不只在春天”優(yōu)秀作文及點(diǎn)評(píng) 人教版

“花開不只在春天”優(yōu)秀作文及點(diǎn)評(píng)

朔城區(qū)一中 任利文

有位哲人曾經(jīng)說過：“一年既然分為四季，是鮮花，不一定非在春天盛開?！钡拇_，春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開不只在春天，這是物性使然。自然如此，人生又何嘗不是如此？有人早慧，而有人則大器晚成；有人平步青云，而有人則曲徑通幽；有人登頂是“華山一條路”，而有人則中途易轍領(lǐng)略到另一番風(fēng)景??人生的得意和輝煌并非出現(xiàn)在最順乎人意的情況下，這是主觀、客觀的條件使然，是內(nèi)因、外因的影響使然。這就需要我們有堅(jiān)韌之志、耐得寂寞之定力，也需要我們有變通之智、化苦水為美酒之詩意情懷。

請(qǐng)以“花開不只在春天”為題寫一篇文章。

要求：①自定立意。②自選文體，但不要寫成詩歌或劇本。③不少于800字。

花開不只在春天

李樹果

似曾邂逅于微黃著枝的秋日凄涼,卻也如夏花般絢爛的激情澎湃.你我浮于塵世,從蒼白的人生桎梏中品味多難的崎嶇征途,然而卻于草長(zhǎng)鶯飛的美景中,感知生命之花綻放的綺麗與精彩。

悲情人生注定了離人的漂泊，然而于凄涼的市井中，卻傳來柳永“執(zhí)手相看淚眼”的真情流露，于無聲處聽驚雷，無獨(dú)有偶，也正是幾經(jīng)仕途波折的江州司馬于無限惆悵中，才道出“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的千古積沉的辛酸，成就了變相生命形態(tài)的一朵奇葩。

明月?lián)嵛渴軅男?，面?duì)如煙江南。一位智者的精魂隨蹁躚起舞的蝴蝶飛升于天際。難飲任途之水，便選擇了對(duì)顯位持竿不顧?？是笞杂芍?，便化作蝴蝶飄流人生。這是何等的暢然與絕決。莊周于人生四季中悲涼的生命之冬，成就了一棵守衛(wèi)心靈月亮的常青樹?？矗瑯湎戮`放朵朵秋菊；聽，花開的聲音。

人生似水，流年似水。甘愿“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的柔情，你我便會(huì)領(lǐng)悟花開不只在春天，堅(jiān)守便到山花爛漫處。

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”一花一世界，從秋菊高潔的品質(zhì)中，你我便會(huì)感悟開于內(nèi)心世界的那種奔流的生命意念，固然多難、艱辛，然而異樣的環(huán)境，卻可呈現(xiàn)同樣精彩的美麗畫卷。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！倍竞L(fēng)徹骨，獨(dú)見梅之頑強(qiáng)，獨(dú)傲瓊枝。人生難免遭遇命運(yùn)的冬季，然而只要用清泉的純凈心態(tài)，去度量人生，那么你便會(huì)感到透心的溫暖。

花開不只在春天，隨風(fēng)舞動(dòng)，用意念做槳。你便會(huì)頓感“直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲邀?。花開不只在春天，尋尋覓覓，讓精彩再現(xiàn)。用枯萎的生存環(huán)境去彰顯不朽生命形態(tài)的堅(jiān)韌。

花開不只在春天，顧聽于春雷的迅忽，才有含苞欲放的花蕾所造就的花團(tuán)錦簇，流芳山水。

莫畏前路多崎嶇，但求春水潤心田。

人生若茶，茶似花；流水無意，人有情。用心澆灌生命之盆景。永遠(yuǎn)銘記花開不只在春天。

花開不只在春天，一份耕耘，一份收獲。

狂風(fēng)吹亂景致，你卻依然可聽見花開的聲音。

點(diǎn)評(píng)：本文最大的亮點(diǎn)在語言方面，散文的筆法，詩歌的語言文采飛揚(yáng)，精彩紛呈，走

進(jìn)文章，怡如走進(jìn)了大觀園，讓人目不暇接，流連忘返。

“人生如茶，茶似花。流水無意，人有情。用心澆灌生命之盆景，永遠(yuǎn)銘記花開不只在春天。”

“花開不只在春天，一份耕耘，一份收獲”。

文章雖美，但始終沒有脫離主題，可以說達(dá)到了內(nèi)容、形式語言的和諧統(tǒng)一。但文章構(gòu)思不夠嚴(yán)謹(jǐn)，希望作者在這方面多多努力。

(點(diǎn)評(píng)教師 任以榮)花開不只在春天

王晉雁

望遠(yuǎn)的眸子在季節(jié)里輪轉(zhuǎn)，穿越浩淼水煙，穿越晨鐘暮鼓，終于尋覓到那片繁盛于大地間的花海，縱使它們不開在春天！

——題記

(一)盛開在旅途中的君子蘭

不管峭壁懸崖，不論銀霜白雪，不顧今昔何昔，你總那么清逸孤傲地盛開，開得燦爛，絢麗了整個(gè)季節(jié)。

你是一枝君子蘭，開在顛沛流離的羈旅途中，開在穿過長(zhǎng)亭更短亭的對(duì)故鄉(xiāng)的思戀中，開在“安能摧眉折腰視權(quán)貴”的倔強(qiáng)中，也開在“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的哀嘆中。

你的超凡脫俗使自己與這污濁的世界格格不入，于是你——謫仙人李白占據(jù)時(shí)空的一角睥睨整個(gè)世界，以哲人的高度，洞穿歷史，洞穿紅塵。一襲白衣，一壺佳釀，暖了一顆心，醉了一個(gè)春。

你的才華讓整個(gè)朝代美的驚艷，你的詩句使歷史的天空耀眼！繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。那不適合你施展胸懷的時(shí)代，因?yàn)槟愕男揶o把它的華美、把它的丑惡、把它的富麗堂皇、把它的混濁污穢一并留了下來，一絲不遺。你是詩仙，因?yàn)槟?，那些?xì)膩的柔情變得生動(dòng)可感。你這朵君子蘭啊，縱使未開在春天，也足以美艷地震驚整個(gè)世界！

(二)綻放在落寞里的百合花

在梧桐更兼細(xì)雨的季節(jié)里，你尋尋覓覓著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那顧盼流離的眼神蕩漾在碧荷丹楓之間，歷史的灰白影像瞬間明亮。你嬌小的身影，比黃花更瘦，濃縮成一幅詩畫，定格在古今文人心里的輕羅小扇中，逐漸成為一個(gè)時(shí)代的經(jīng)典！

在那個(gè)“女子無才便是德”的時(shí)代里，你卻盡情地展露自己的才情。你記下自己的快樂，那個(gè)倚窗嗅青梅的你是那么的自在無憂；你寫下自己的痛苦，那個(gè)晚來風(fēng)急里的女子是落寞的你嗎？滿地黃花堆積起的哀愁，是對(duì)故人無盡的思念，還是對(duì)故鄉(xiāng)無盡的愛戀？

你本該是江南的一幅畫的，天街小雨中，你在青石板上遺落了金步遙，解了自己也解了別人。你就是開在風(fēng)雨飄搖中的百合花，未開在溫暖的春天所以結(jié)滿了愁緒。但正因?yàn)檫@些愁緒，才使你的芳香淡定而持久。清照，你的清香使世界芳香！

每一朵花只有開出自己的心聲，才能繁盛的永恒。

那片充盈著溫暖陽光的花海，用它們燦爛的笑臉告訴世人：花開，不只在春天！

點(diǎn)評(píng)：文章結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題，首尾圓合、主題突出。選擇典型事例，如李白，正是因?yàn)樗某裁撍祝逡莨掳恋男愿裉卣鞑旁炀土嗽娤蛇@一千古美名，李白，他是一枝君子蘭，他沒有開在俗人庸官遍布朝野的春天里，卻綻放于高山名川的四季里，他的才華照亮了整個(gè)歷史的天空。還有李清照，在女子平庸的季節(jié)里，她卻是那樣一株耀眼的百合花，一縷清香留在了人生的四季。語言清新、優(yōu)美，亦如一枝空谷幽蘭，讓人陶醉。

(點(diǎn)評(píng)教師 任以榮)花開不只在春天

何雨靜

有一種聲音，我們聽不見，卻自信它的存在。有一種花，我們看不見，卻自知它一直都在綻開。有時(shí)候，生命是一項(xiàng)隨時(shí)可以終止的契約，然而我們卻一直朝著太陽的方向微笑著生活著。

側(cè)耳聆聽的，是歲月漸行漸遠(yuǎn)的腳步。時(shí)光輾過的車痕中是一路芳香的繁花盛開。水墨丹青?國色天香

微墨如同黑夜一樣浸淫了歲月的大地，宣紙如同白晝一樣照亮了時(shí)間的天空。不是在江南的小橋流水人家，亦不在恢宏軒昂的北國殿宇間，而是在狼煙沖天涌起時(shí)，在塞風(fēng)翻飛時(shí)，在大漠風(fēng)沙飛走時(shí)。

是的，中國的士大夫?qū)嶋H上是極其悲苦困頓的。一張圣旨，早晨是“輕舟已過萬重山”，傍晚便可能是“我寄愁心與明月”。從他們?cè)跊Q定為國家指點(diǎn)江山的那一刻起就背負(fù)了一種不安。他們深知“達(dá)則兼濟(jì)天下”，也深知“伴君如伴虎”的道理。于是，他們?cè)跐M腹經(jīng)綸卻不得志時(shí)便寄情于筆中的山水，在他們的筆下不是悲苦的點(diǎn)點(diǎn)勾勒，而是大智大慧的恣意揮灑。看他們筆下綻放的千尺黑花，扎痛了命途的不公，融化了命途的冰霜。

墨色的牡丹不再僅是花開富貴的祝福，更是一種生命轟轟烈烈的潑灑。

二胡余韻?十里荷塘

有一個(gè)精靈，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月。有一個(gè)精靈，惆悵如初夏細(xì)雨，憂怨似深秋桂子。有一個(gè)精靈它永遠(yuǎn)都在流浪，二胡，江南，流浪的二胡。

是的，有人這樣解讀二胡。平湖秋月中，一聲顫動(dòng)打破胡面的寧靜。有個(gè)叫阿炳的人此時(shí)也許正坐在湖邊。阿炳的一生便只用艱辛和堅(jiān)韌就可概括，他用手中的弓弦走街串巷，支撐著潦倒不堪的生活。六朝金粉，王謝候府的十里秦淮有太多的犬馬聲音。而那都不是二胡弦上綻開的花。阿炳穿過鄉(xiāng)野谷場(chǎng)，石門石橋，廊棚雨巷，將自己一生的行腳播種在了尋常百姓的心里。很難想象，一個(gè)人如何掙扎在全是黑夜的世界，如何在那一聲聲低泣中抹平生活的困苦?！读枷?、《病中吟》、《二泉映月》的曲調(diào)汩汩將思念籠罩時(shí)，我們分明還能聽到一種奮進(jìn)與抗?fàn)幍穆曇簟?/p>

是了，這便是一個(gè)瞎子的心靈世界，在他內(nèi)心深處，一定開滿了芳香馥郁的花，那是十里的荷塘，不屈地蔓延過生命的沼澤，綻放著生命鮮活的姿態(tài)。

余香裊裊的荷花不再僅是高潔之士的化身，更是一種滄桑和忍耐的強(qiáng)音。

花開三月，有太多的綺麗繁華。然而在歲月和歷史的花園中綻放得最有骨氣最震撼人心的卻只有那種生生不息的為生命苦難而歌唱的花。

點(diǎn)評(píng)：文意似高山流水，文心如空谷幽蘭。對(duì)藝術(shù)和文學(xué)的悟性極高，尤其是篇中對(duì)美術(shù)及音樂的詮釋極妙。思想深刻，文字清秀，內(nèi)容充實(shí)，構(gòu)思別致，開篇點(diǎn)題，結(jié)尾升華。是考場(chǎng)作文中的佳作。

垮你為國效力的心，一次次的流放，見證了你為楚的信念。你不愿“以身之察察而受世之汶汶”，只愿“扈江離兮辟芷，紉秋蘭以為佩”，行走于天地正道之中。楚亡了，你毫不猶豫地躍入汨羅江。

在你身后，汨羅江畔，荃茗齊芳，江蘭共艷。

秋日晚菊

東籬下的五柳先生，你可自在？身處喧鬧中的淡泊，我們不會(huì)忘記，結(jié)廬人境而形已羽化，我們不會(huì)忘卻。

面對(duì)身后五斗米，污濁不堪的官場(chǎng)，你揮一揮衣袖，面對(duì)面前清凈自然，你欣然前往。你悟已往之不諫，知來者之可追，不為五斗米折腰，甘愿“戴月荷鋤歸”這等清閑淡泊，凡世能有幾人？“采菊東蘺下，悠然見南山”這等超凡脫俗，又有幾人可達(dá)？“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”這等人生境界，可有幾人領(lǐng)悟？面對(duì)塵囂，你揮一揮衣袖，走了。身后，秋菊綻放，高凡出眾。

冬日雪蓮

十九年的持節(jié)守望，你的心沒有改變，千年之后，你的堅(jiān)守仍然震撼人心，響徹宇宙。沒有自由，你卻持竿不顧，沒有食物，你寧愿捕鼠飲雪，沒有繁華，你卻堅(jiān)決選擇空曠的北海。沒有誰逼迫你堅(jiān)持，你可以選擇一死了之；沒有誰強(qiáng)制你堅(jiān)守。你可以棄主歸降。然而你卻不，在使命未完之前，你不會(huì)放棄，在心意未遂之前，你不能放棄，為了心中那圣潔的雪蓮，你沉默，你堅(jiān)守?；侍觳回?fù)苦心人，你終于踏上了歸鄉(xiāng)之路。

在你身后，冬日寒風(fēng)依舊，高山雪蓮依舊。

花開四季，有春日的嫵媚，有夏日的忠心，有秋日的脫俗，有冬日的高潔。

愿我們的人生繁花四季！

點(diǎn)評(píng)：文中三個(gè)小標(biāo)題寓意巧妙，點(diǎn)明了“花開四季、不只爭(zhēng)春”的題旨，構(gòu)成了得分亮點(diǎn)。屈原如夏花絢爛，陶潛如秋菊傲霜，蘇武如雪蓮堅(jiān)貞。全文如歌如訴，感情真摯，頌浩然正氣，贊千古忠心，令人蕩氣四腸！

原文

人又舔了一下，然后才睡在那些柴草上面，蓋上單薄的被子。

冬天到了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的身上有了花骨朵兒，雖然感覺有些痛，但我感到我會(huì)開花了。主人走到我的面前，對(duì)著我說，快了。

雪漫天飛舞地飄落下來，我開花了。那是如雪一樣潔白的梅花。主人走到我的面前，用手摘了一朵花，用鼻子聞了聞，感嘆道：“十年了，我終于等到了今天?！?/p>

主人一聲令下，浩浩蕩蕩的部隊(duì)從山里出發(fā)了。

原來，花開不只在春天。

點(diǎn)評(píng)：一枝梅花，從春天、夏天、秋天，終于到了冬天，百花都已徹底凋零，而它歷經(jīng)磨難，終于開出發(fā)奪目的、高潔的花朵；一個(gè)故事，千古傳頌的故事，越王勾踐臥薪嘗膽，十年生聚，十年教訓(xùn)，創(chuàng)造了一個(gè)神話。文章主旨明確，中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，緊扣命題，語言豐實(shí)，可以說做到了形質(zhì)兼美。結(jié)尾部分戛然而生，言淺意深。

本文是對(duì)他人優(yōu)秀作品的成功改編，雖然會(huì)給人抄襲之感，但也啟示我們，是突出優(yōu)秀的考場(chǎng)作文，還有一種途徑，就是我們平時(shí)習(xí)作中的精品“改頭換面”，加以改造。(點(diǎn)評(píng)教師 任以榮)花開不只是在春天

符仲芳

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。

──＜宋＞王安石

繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。

那個(gè)至今仍為人贊嘆不已的太平盛世。清水出芙蓉，天然去雕飾的詩仙李白在；回眸一笑百媚生的玉環(huán)在?？晌í?dú)少了那上陽宮獨(dú)對(duì)梅花的梅妃─江采萍。

也曾極盡恩寵，也曾撫琴弄曲“常得君王帶笑著”。卻終究勝不過那令“六宮粉黛無顏色”的盛世牡丹，畢竟，她是梅花。

梅花，注定要在那冷幽絕美之地凌寒獨(dú)自開。而盛世的春風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，但她梅花似的人早已不耐。

直到那場(chǎng)戰(zhàn)亂。梅妃勇敢而又堅(jiān)毅地留在上陽宮，始終相信長(zhǎng)安的君王還會(huì)歸來。那抹春風(fēng)又回來了，只不過此時(shí)的梅早已零落成泥碾作塵，只有香如故。

一抷艷骨掩風(fēng)流，梅妃用她的信念昭示著：

花開不只在春天。

不會(huì)再有“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，也不會(huì)再有“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”。上天的安排，讓她的后半生經(jīng)歷亂世。那個(gè)曾經(jīng)思念丈夫一種相思兩處閑愁的香草美人早已不再，戰(zhàn)亂喚來的是那行走在長(zhǎng)江澤畔高吟“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的壯烈女子。

造化弄人，讓她經(jīng)歷那樣令人欣羨的前半生，卻在后半生將她置于烽火硝煙之中，來考驗(yàn)她的堅(jiān)強(qiáng)。

一如梅。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

英雄與美人，若迎合不上時(shí)代，只能成為那亂世中的美神，亂世中的梅花。

只是后人，在那山花爛漫她在叢中笑之時(shí)才恍悟原來：

花開不只在春天。

驛外斷橋邊，寂寞開無主。

已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

二十年前，翁美鈴用煤氣將自己二十四歲的生命留在了這個(gè)世界上，用死來證明自己的無瑕。

風(fēng)吹雨打，凜冽刺骨，也只有梅花才能禁受得起，也是有梅花才能讓寒冬再添一筆風(fēng)情。

下頁 余下全文篇三：“花開不只在春天”作文分析

【作文題目】 春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開不只在春天，這是物性使然。自然如此，人生又何嘗不是如此？有人早慧，而有人則大器晚成；有人平步青云，而有人則曲徑通幽；有人登頂是“華山一條路”，而有人則中途易轍領(lǐng)略到另一番風(fēng)景??人生的得意和輝煌并非出現(xiàn)在最順乎人意的情況下。

請(qǐng)以“花開不只在春天”為題寫一篇文章。

要求：①自定立意。②自選

文體，但不要寫成詩歌或劇本。③不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】

這是一個(gè)富含喻意和詩意的文題，文題中的“花”可以指事業(yè)之花、學(xué)業(yè)之花、科學(xué)之花、藝術(shù)之花等，也可以指精神之花、美德之花、幸福之花、愛情之花等，“花開”指成功、輝煌等?！按禾臁眲t可以指通常意義上有利于人生之花盛開的生命階段、成功條件、工作環(huán)境、人

生處境等。

人生的得意和輝煌并非出現(xiàn)在最順乎人意的情況下，這是主觀、客觀的條件使然，是內(nèi)因、外因的影響使然。這就需要我們有堅(jiān)韌之志、耐得寂寞之定力，也需要我們有變通之智、化苦水為美酒之詩意情懷。

【思路分析】

1、花開在人生挫折時(shí)

2、條條道路通羅馬（成就的取得有很多種方式，走向成功的路也有很多種）

3、轉(zhuǎn)變思維（挫折、磨難也許不能稱之人生的春天，但是轉(zhuǎn)變一下思維會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折時(shí)同樣又一朵花在悄悄開放，那就是一次次的教訓(xùn)和一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，愛迪生不正是在一次次的挫折中才取得最終的成功嗎？）

4、有信念支撐（持之以恒的做法、樂觀的態(tài)度、平和的心態(tài)等），花可以開在任何時(shí)候

5、走自己的路（每個(gè)人的人生路不同，處事的方式不同，有的人可能少年得志，有的人可能大器晚成，堅(jiān)定自己的路，一

樣可以成功）【例文展示】

花開不只

在春天

經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待和寒冷黑夜后的種子終會(huì)發(fā)芽，經(jīng)過風(fēng)霜雨雪和北風(fēng)磨礪后的花苞終會(huì)綻出生命之花。

然而，花開不只在春天。他選擇了北海，選擇了做高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。朔風(fēng)凜冽，他與冷月為伴；胡笳幽怨，他與孤冢為伍。云邊雁斷，下頁 余下全文篇四：命題作文《花開不只在春天》

命題作文《花開不只在春天》

有位哲人曾經(jīng)說過：“一年既然分為四季，是鮮花，不一定非在春天盛開。”的確，春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開不只在春天，這是物性使然。自然如此，人生又何嘗不是如此？有人早慧，而有人則大器晚成；有人平步青云，而有人則曲徑通幽；有人登頂是“華山一條路”，而有人則中途易轍領(lǐng)略到另一番風(fēng)景??人生的得意和輝煌并非出現(xiàn)在最順乎人意的情況下，這是主觀、客觀的條件使然，是內(nèi)因、外因的影響使然。這就需要我們有堅(jiān)韌之志、耐得寂寞之定力，也需要我們有變通之智、化苦水為美酒之詩意情懷。請(qǐng)以“花開不只在春天”為題寫一篇文章。

要求：①自定立意。②自選文體，但不要寫成詩歌或劇本。③不少于800字。

[審題提示]這是一個(gè)富含喻意和詩意的文題，文題中的“花”可以指事業(yè)之花、成功之花、幸福之花、愛情之花，“春天”則可以指通常意義上有利于人生之花盛開的生命階段人生處境等?！安恢弧保嬖V我們春天是花開的美好時(shí)節(jié)，但不是唯一時(shí)節(jié)。錯(cuò)過了春天開放我們還有夏秋冬。[立意] 從生命階段上看：有人早慧，少年得志。如少年宰相甘羅、雄姿英發(fā)的周郎。少年心事當(dāng)拿云，他們心懷凌云之志，年輕的生命如春花般絢爛；而有人則大器晚成，如八十拜相的姜尚、六十創(chuàng)業(yè)的肯德基。他們是老當(dāng)益壯，用生命的云翳，來營造一個(gè)美麗的黃昏。春蘭秋菊，各有千秋。少年得志，固當(dāng)堪羨。大器晚成，亦實(shí)可嘉。從這個(gè)意義上看“花開不只在春天”這個(gè)含蓄的話題就可以轉(zhuǎn)化成“少年得志”與“大器晚成。”

從人生處境上看：有人身處順境，青云平步；有人經(jīng)受人生的嚴(yán)冬，卻越挫越勇。這就需要我們有堅(jiān)韌之志、耐得寂寞之定力，也需要我們有變通之智、化苦水為美酒之詩意情懷。面對(duì)突如其來的厄運(yùn)，懦弱者選擇的是痛苦、絕望、逃避；而堅(jiān)強(qiáng)者則能在生命的鹽堿地里開出美麗的花。幾米的《希望井》中有這樣一段話：“掉落深井，我大聲呼喊，等待救援??天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。我在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜?！毙械剿F處，坐看云起時(shí)。環(huán)境本身不是問題，如何對(duì)待它才是最大的問題。從這個(gè)意義上說這個(gè)含蓄的話題又可以轉(zhuǎn)化為“環(huán)境與成材”。

[提綱示例一] 花開不只在春天 開頭：也許春日的百花齊放會(huì)讓你心曠神怡；也許春日的風(fēng)和日麗會(huì)讓你陶醉癡迷。但當(dāng)你看過夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后，也許你會(huì)在不知不覺中感嘆：原來花開不只在春天。

一、李白憑借著那份輕狂開出了不只在春天的花，那種情懷已值得后人永世景仰。

二、李煜向世人的證明：花開不只在春天

結(jié)尾：朋友，當(dāng)你看到春天百花齊放之景時(shí)，請(qǐng)不要為之頂禮膜拜，因?yàn)檫€有許許多多的“花”不只在春天開放，它們會(huì)開放在人生的低谷，用淚水澆灌，用愁思做養(yǎng)料，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心使之開放，放射出奪目的光芒。的確，花開不只在春天。

[提綱示例二] 花開不只在春天

開頭：人到中年，往往會(huì)發(fā)出感嘆：“到現(xiàn)在都還一事無成，這輩子沒希望了！”古人說“四十而不感”，其實(shí)不然，中年人說沒希望就是不對(duì)的，誰說只能在年輕時(shí)出人頭地？要知道花開不只在春天。

一、宋朝文學(xué)家蘇洵在中年時(shí)和兩個(gè)兒子一同中舉，名揚(yáng)天下。

二、周朝開國元?jiǎng)捉衅哐讲艦橄唷?/p>

結(jié)尾：即使現(xiàn)在不得志，也不代表將來也是如此，即使花兒春天不開，也不能證明這花是爛的不能開的，花開不只在春天，衷心希望不管你在哪個(gè)季節(jié)，花兒都會(huì)開！

[優(yōu)秀范文] 花開不只在春天

怎樣才能精忠報(bào)國？

是先詐降、后逃回，是殺生成仁、舍生取義，還是心懷大漢、巍然兀立？

蘇武一言不發(fā)，擎著旌節(jié)，轉(zhuǎn)身默默地走向了北海。

一

他本來是可以逃走的，因?yàn)槟瞧?*的參與者是副使張勝，同他沒有任何關(guān)系。

可他沒有逃跑，他是大漢的使節(jié)，手中的旌節(jié)是萬千子民的重托，是大漢民族的“氣節(jié)”。單于也許永遠(yuǎn)不會(huì)明白什么叫做“氣節(jié)”，也永遠(yuǎn)無法讀懂“氣節(jié)”在蘇武心中的分量，所以他才會(huì)不厭其煩的勸降與威逼蘇武，直至咆哮出那句：“放逐北海，直至公羊生出小羊，我才會(huì)放你回長(zhǎng)安！”

單于可能怎么也沒有料到這個(gè)文弱的書生竟抱緊了那根旌節(jié)，頭也不回地去了北海?；蛟S，當(dāng)他聽到單于的那聲咆哮時(shí)，他就已經(jīng)為自己的一生設(shè)定了結(jié)局：懷忠握義，待得冰融雪化時(shí)；即使終老于此，也要在這里為大漢樹起一座豐碑。

蘇武本以為自己走向了生命的終點(diǎn)，殊不知，他卻從此走向了人生的巔峰。二

北海是什么地方？

那里，大漠孤煙，浩瀚無邊；那里，千里冰封，萬里雪飄。

沒有人煙，沒有音訊，每日作伴的只有落日的余輝與不解人意的羊群。可就在這樣的絕境中，朝廷給他的那根旌節(jié)，他卻從不離身。當(dāng)他的氣節(jié)之花盛開于蒼涼的北海時(shí)，那里，不是春天。是啊，那里從來就沒有春天；有的只是饑寒，只是凄涼，只是歸國無期的悵惘。就這樣，他在那里耗費(fèi)了十九年。

十九年，風(fēng)華早逝，英雄垂暮。

三

蒼天終究還是不忍心了，他把蘇武接回了長(zhǎng)安。

我們不敢想象，也不忍想象，當(dāng)蘇武白發(fā)飄拂、步履蹣跚地行走于長(zhǎng)安的大街上時(shí)，該是怎樣的一幅景象？

十九年，歲月染白了他的黑發(fā)，時(shí)間壓彎了他的脊梁，惟一不變的，只有他的心，還有他手中那根早已磨光了穗子的旌節(jié)。

當(dāng)英雄少年、中國古代的頭號(hào)戰(zhàn)神霍去病金戈鐵馬，北擊匈奴，所向披靡，封狼居胥山之時(shí)，他的精忠之花盛開于赫赫戰(zhàn)功中，盛開于春風(fēng)得意里。

但千載余情，揭開歲月的塵封，最璀璨奪目的，還是蘇武那朵綻放在北海風(fēng)雪中的民族氣節(jié)之花，盛開在人類精神苑地中的篤信堅(jiān)守之花。

但那里，沒有春天。

評(píng)析：本文的特色凝結(jié)于烘托，它主要表現(xiàn)在如下兩個(gè)層面：一是景物烘托。作者以畫家的點(diǎn)染技法，對(duì)北海的荒涼和凄寒進(jìn)行了細(xì)致的描繪，讓人深味蘇武牧羊十九年的苦寒和孤寂，從而有力地烘托出蘇武在如此惡劣的環(huán)境和心境中所表現(xiàn)出的民族氣節(jié)。這是一種“反撥”，環(huán)境和心境愈是惡劣，蘇武身上的民族氣節(jié)就愈難能可貴、光彩照人。二是人物烘托。作者以霍去病來襯托蘇武：以英雄少年襯英雄垂暮，以所向披靡襯默默堅(jiān)守，以春風(fēng)得意襯苦寒孤寂。而這“三襯”的目的是“反撥”后面的“一襯”——蘇武在人生嚴(yán)冬綻放的民族氣節(jié)

之花比霍去病在人生春天綻放的戰(zhàn)地之花更給人以精神上的震撼，因而也更歷久彌香。

第三篇：高一_寫景作文《花開不只在春天》

花開不只在春天

作者：不詳

5月12日的汶川，已是初夏的陽光特別的刺眼，人們依然像往常那樣勞作，渾然不知危險(xiǎn)已經(jīng)向他們逼近。

突然，大地劇烈搖晃起來，剎那間山崩地裂，亂石飛滾，房倒屋塌。

從網(wǎng)絡(luò)上看到這組畫面時(shí)，兩個(gè)詞語迅速掠過我的腦海----災(zāi)難無情、生命脆弱。原來山川可以瞬間崩裂，原來道路可以瞬間扭斷，原來城鎮(zhèn)可以瞬間毀滅，在大自然無邊的力量面前，原來我們?nèi)祟愂侨绱说拿煨。?/p>

汶川之殤，中國之傷！

但是汶川所滲發(fā)出的精神，卻令全世界都為之感動(dòng)、震驚。

還記得譚千秋嗎？他，是德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任。他，又是無私與善良的寫照。地震發(fā)生時(shí)，他像童話里的天使，張開雙臂趴在課桌上，死死護(hù)著身體下面的４位學(xué)生。學(xué)生得救了，他卻不幸遇難。是怎樣的一種信念支撐著他的啊！那么，還記得何亞軍嗎？汶川大地震發(fā)生后，北川縣曲山鎮(zhèn)曲山小學(xué)教學(xué)樓嚴(yán)重垮塌，１１歲的何亞軍和許多同學(xué)被埋在了廢墟下。在黑暗中，何亞軍強(qiáng)忍著多處傷口的劇痛，堅(jiān)持照顧同伴，在５０多個(gè)小時(shí)內(nèi)為身邊的同學(xué)喂水１００多次，使同學(xué)最終獲救。是怎樣的一種意志植根在他心中的啊！

有這樣一位母親令我們深深感動(dòng)。我并不知道她的名字，但是，我卻忘不了她那個(gè)姿勢(shì)：雙腿跪地，身體變形，全是為了她的孩子。我不知道她的名字，但我卻忘不了她臨終前留在手機(jī)上的文字：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。我的眼模糊了，我懂得了，這是一種多么偉大的愛啊！那位母親，用自己的生命，為孩子撐起了另一片天。

有這樣一位父親讓我們深深震撼。他的女兒被埋在了廢墟下，曾幾次想過放棄生命：“干脆死了算了”。但是，就在這時(shí)，父親來了，用一雙手花三小時(shí)挖出了自己的女兒。一雙手，也許有人不明白它的意義，這就代表著不怕石頭磨、玻璃劃，用那雙手代替鐵锨來挖，但是，對(duì)于那位父親來說，只要女兒活著，手受傷又算什么？三小時(shí)，也許有人認(rèn)為它很短暫，但是，對(duì)于那位父親來說，那三小時(shí)如一世紀(jì)一般漫長(zhǎng)。終于，他成功地救出了女兒。這位父親用雙手為女兒挖出一個(gè)嶄新的世界！

淚眼朦朧中，我只看見一朵鮮艷的生命之花綻放在汶川大地上。

一星隕落，黯淡不了天河的璀璨。一花凋零，淡褪不了滿園的春色。汶川痙攣，反而讓世界人民心中的愛熊熊燃燒起來！

在地震爆發(fā)后的當(dāng)天，年過六旬的溫總理在第一時(shí)間奔赴抗震救災(zāi)的第一線。記得這溫馨的話語嗎？“我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會(huì)得救！”他工作的積極，他的溫和，他的善良，時(shí)刻打動(dòng)著全國人民的心靈。全國人民乃至世界人民都紛紛伸出了援助之手，積極幫助災(zāi)區(qū)的人民。，救援仍在繼續(xù)，我們真誠而熱衷的靈魂仍在繼續(xù)！全國各省的人民都積極要求參加救援支隊(duì)，冒著生命危險(xiǎn)前往災(zāi)區(qū)參加救援工作。

我不知道在這次地震中，成為孤兒的孩子有多少，無親無故的又有多少，但我只知道，每一個(gè)生命曙光的背后，都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語。這個(gè)詞語無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛。

一朵燦爛的花悄然綻放在中國大地，那是愛澆灌成的花。

汶川，感動(dòng)了世人。2008，感動(dòng)了世人。

2008以它獨(dú)特的方式告訴了世人——原來，花開不只在春天。哪里有堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念，哪里就會(huì)綻放出最美的花朵。

來源：http:///zuowen/gaozhong/gaoyi/xiejing/135791.htm

第四篇：花開不只在春天(700字)作文（精選）

精選作文:花開不只在春天(700字)作文

莫泊桑說：人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是那么壞！人的一生分為那么多階段，就像一年中的四季一樣，美麗的花朵總會(huì)盛開，但并不只在春天，夏天，秋天和冬天他們都有他們的代言花。比如，夏天有荷花、秋天有菊花、冬天有雪梅。各個(gè)季節(jié)開不同的花，每個(gè)季節(jié)都有不同的景觀。然而，并不是每朵花都會(huì)在春季里含苞待放，香氣四溢，不止春天的花含苞待放，香氣四溢，夏天的，秋天的和冬天的，都一樣會(huì)含苞待放，香氣四溢。

也許春日的百花齊放會(huì)讓你心曠神怡；也許春日的風(fēng)和日麗會(huì)讓你陶醉癡迷。但當(dāng)你看過夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后，也許你會(huì)在不知不覺中感嘆：原來花開不只在春天！春天里，微風(fēng)和熙，陽光懶懶地灑在大地上，花朵題開厚厚的棉被，探出頭來：桃花開了，梨花開了，牡丹開了，連詩人都說紅杏枝頭春意鬧。春天，真是個(gè)美好的季節(jié)，瞧，春暖花開，多好！

可是，花開不只在春天！

夏天，如鏡的河面上鋪開的那一片片荷葉，盛開的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花，不也為炎熱的夏天帶來一片片清涼？酷熱的夏天，也有花開，夏天的荷花，是夏天的靈魂，是夏跳動(dòng)的心臟。

秋天，那白色的、黃色的、紅色的菊在滿地的枯葉中，在蕭瑟的秋風(fēng)中，開得那樣明亮而燦爛。秋天，因菊的開放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天，也有花開，秋天的菊，是秋能量的來源。

冬天，墻角的那支梅，聚在皚皚的白雪身后，微笑著和刺骨的寒風(fēng)交談嬉戲，淡淡的香味，連太陽聞了都咧開了嘴。寒冷蒼白的冬天，也有花開。冬天的梅，是冬的精神，是冬的魄力。

花，給個(gè)季節(jié)都有，每個(gè)季節(jié)都不同，每個(gè)季節(jié)都一樣的香一樣的美麗。初一:寶寶在微笑 篇一：“花開不只在春天” 作文指導(dǎo)及佳作點(diǎn)評(píng)

“花開不只在春天” 作文指導(dǎo)及佳作點(diǎn)評(píng)

有位哲人曾經(jīng)說過：“一年既然分為四季，是鮮花，不一定非在春天盛開?！钡拇_，春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開不只在春天，這是物性使然。

自然如此，人生又何嘗不是如此？有人早慧，而有人則大器晚成；有人平步青云，而有人則曲徑通幽；有人登頂是“華山一條路”，而有人則中途易轍領(lǐng)略到另一番風(fēng)景?? 人生的得意和輝煌并非出現(xiàn)在最順乎人意的情況下，這是主觀、客觀的條件使然，是內(nèi)因、外因的影響使然。這就需要我們有堅(jiān)韌之志、耐得寂寞之定力，也需要我們有變通之智、化苦水為美酒之詩意情懷。

請(qǐng)以“花開不只在春天”為題寫一篇文章。

要求：①自定立意。②自選文體，但不要寫成詩歌或劇本。③不少于800字。

寫作指導(dǎo)：這是一個(gè)富含喻意和詩意的文題，其中的“花”可以指事業(yè)之花、學(xué)業(yè)之花、科學(xué)之花、藝術(shù)之花等，也可指精神之花、美德之花、幸福之花、愛情之花等；“春天”則可指 通常意義上 有利于人生之花盛開的生命階段、成功條件、工作環(huán)境、人生處境等。

佳作賞析1 花開不只在春天

也許春日的百花齊放會(huì)讓你心曠神怡；也許春日的風(fēng)和日麗會(huì)讓你陶醉癡迷。但當(dāng)你看過夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后，也許你會(huì)在不知不覺中感嘆：原來花開不只在春天！

當(dāng)年少輕狂的李太白腰懸三尺佩劍，傲氣凌人的從皇宮中走出之時(shí)，也許他感覺到了自己被春色所籠罩，要不怎么會(huì)有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪語呢？的確，享有“詩仙”之名的李白憑著自己蓋世的才華征服了玄宗，征服了天下的文人。但他的那股輕狂之氣卻始終進(jìn)不得小人的眼底。讒言過后，本是春光無限的李白豁然間變得冰雪滿天。不是玄宗容不下“力士脫靴，貴妃磨墨”的他，而是他的鋒芒太露，受此打擊后，李白并未對(duì)命運(yùn)束手就擒，他憑借著自己的豪氣向世人證實(shí)了花開不只在春天。那“五步殺一人”的狂語依舊。“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏”的壯語也許才是他內(nèi)心的真實(shí)寫照。

李白憑借著那份輕狂開出了不只在春天的花，那種情懷已值得后人永世景仰。

倒溯到南唐滅亡之際，經(jīng)受了江山易主，國破家亡的李煜也許只有他自己能夠道出他心中的愁思。昔日的春花秋月、雕欄玉砌猶在，只是朱顏已改。昔日的一國之君，高高地站在王城之上，看著自己的天下，也許心中一片春意融融。而如今，孤身處于小樓中，雖身掛一個(gè)“違命侯”的屈辱頭銜，內(nèi)心卻早已如冰凍雪打。后來，在無數(shù)次痛苦的回首后，他用文字記錄下了自己如滔滔江水般的愁思。“剪不斷，理還亂，是離愁”、“恰是一江春水向東流”或許就是他內(nèi)心的最好寫照吧！“無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難，流水落花春去也，天上人間”更是他“身是客”的悲鳴！

也許在別人的眼中，他只是一介亡國之君，但在我看來，正是因?yàn)槔铎纤チ舜汗獾沫h(huán)繞，春花的簇?fù)恚幌伦拥暨M(jìn)了冰天雪地，才使他獲得了不只在春天開放的花――開創(chuàng)了婉約詞風(fēng)的先河。這朵美麗得讓人心痛，讓人心醉的花，是李煜向世人的證明：花開不只在春天。

朋友，當(dāng)你看到春天百花齊放之景時(shí)，請(qǐng)不要為之頂禮膜拜，因?yàn)檫€有許許多多的“花”不只在春天開放，它們會(huì)開放在人生的低谷，用淚水澆灌，用愁思做養(yǎng)料，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心使之開放，放射出奪目的光芒。

的確，花開不只在春天。

佳作賞析2 花開不只在春天

在一個(gè)平凡的房屋的墻腳，生長(zhǎng)著一棵還未長(zhǎng)大的小草。

在一個(gè)二級(jí)中學(xué)的教室里，有一位學(xué)子在埋頭學(xué)習(xí)。

那一天，小草經(jīng)受了生命的考驗(yàn)。

那段時(shí)間，學(xué)子經(jīng)受了生命的考驗(yàn)。

那一天，空氣中透著殘酷的氣息。烏云早早地到來，封閉了整個(gè)蒼穹，世界也猶如沉靜在黑暗之中，緊跑其后的，是一陣陣強(qiáng)烈的疾風(fēng)，狂風(fēng)肆虐，用強(qiáng)韌的風(fēng)刃，抽打著世界的一切；樹木、房屋，還有可憐的小草。它那原本就柔弱的身軀，在狂風(fēng)的抽打下，被壓彎了，伏地了。然而，它不是沒有骨氣的懦夫，決不向狂風(fēng)低頭。它抖擻精神，努力地讓自己的身軀挺直。終于，它直起了腰干。狂風(fēng)眼看這如此柔弱，不堪一擊的小草竟然敢反抗，它開始憤怒，它開始咆嘯。

它咆嘯著，帶著電閃，帶著雷鳴，帶著狂暴的寒冰，用力地砸向大地，“吼、吼、吼??”的響聲動(dòng)天震地，身體高大，枝葉茂密的樹木或是被它攔腰折斷，或是被它連根撥出，它們發(fā)出“嘶、嘶、嘶??”的聲音，仿佛在哀求狂風(fēng)，更像在怒罵愚昧的小草。然而小草不會(huì)屈服，更不可能倒下?? 那段時(shí)間，雄雞還沒有鳴叫，他便悄悄起床，離開他那暖和和的被窩，進(jìn)入刻苦學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備階段。刷牙、洗臉，早餐，他如餓狼一般迅速地完成。打開書包，拿出課本，開始讀書，如此反復(fù)的動(dòng)作，雖然很枯燥乏味，但還得每天進(jìn)行。

本來，他可以去各個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)旅游，他可以時(shí)?？吹介L(zhǎng)滿綠油油的樹木的青山，呼吸空氣中那清鮮涼爽的氣息，飲用那些甘甜的泉水。然而，他必須拋棄這些美好的事物，因?yàn)樗麑⒁芸烀媾R著嚴(yán)酷的檢驗(yàn)——高考。

它因?yàn)閾碛袌?jiān)定的信念，頑強(qiáng)的斗志，所以它不可能屈服、倒下。

他因?yàn)閼延忻鞔_的夢(mèng)想，所以他能夠刻苦堅(jiān)持。

六月的

佳作賞析4 花開不只在春天

陽春三月，草熏風(fēng)暖，百花齊放，空氣中彌漫著沁人心脾的草香花香，拂面而來的是春天的氣息，置身于春暖花開的大地上，感受春天的靜謐與安詳，將這份感動(dòng)藏于心底——花開不只在春天，在春天逝去之后，讓花兒在心底悄悄開放。正如有些人，在她們走完?duì)N爛的一生，仍被我們銘記，在心里緬懷他們帶給我們的感動(dòng)。

還記得嗎？秦淮河畔那夜夜升歌的繁華景象，多少妙齡女子在此彈奏歌唱，抒寫著內(nèi)心的情感。柳如是應(yīng)該算是一位出眾且出奇的歌妓吧，即使出生于煙花之地，但卻仍懷著一顆愛國之心，命運(yùn)的不公并未引來她過多的埋怨。她懷著滿腔熱情，帶著過人才華，與丈夫一起投身于救國運(yùn)動(dòng)之中。她的一生，除了夜夜彈唱之外，便只剩此事了。即使知道成功的機(jī)率渺茫，她也如飛蛾撲火一般，奮不顧身。

柳如是猶如一朵曇花，在人間匆匆綻放之后便凋零了，但她卻給我們留下了滿院的清香，久久不散?；ㄩ_不只在春天，更在我們的心中。

腦海里不禁浮現(xiàn)出一張絕美的臉，她抱著胡琴消失于茫茫大漠之中，孤獨(dú)的身影，慘淡的一生，卻換來了一段和平時(shí)光。她便是王昭君，她奉命出塞和親，為了自己的國家與鄰邦的友好關(guān)系，雖然心有不甘與不舍，但她還是去了，這一去，背景離鄉(xiāng)，永無返回之日。幾十年后，只留下一座荒冢于大漠之中，無人問津，任其殘破，任其寂寞。

已無法說清出塞對(duì)昭君是幸還是不幸，但有一點(diǎn)是可以肯定的，無論她去了多么遠(yuǎn)的地方，她仍是故土上的一個(gè)驕傲。人們不會(huì)忘記她的犧牲。相信吧，花開不只在春天，更開在我們的心中，昭君浮萍般的一生，終會(huì)結(jié)束，終會(huì)在我們的記憶里扎根，得到依靠的港灣。

還有那著名女詞人李清照，也如一朵花，開在我們心底，每當(dāng)想起她和她的詞，眼里總會(huì)氤氳，她的一生是多么凄苦啊，遭遇國破家亡，丈夫去世，遇人不淑，一生滇沛流離，留給她的只有心碎與絕望，哀莫大于心死啊。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過來，再大的困難都無法將她打倒。

還有“大王意氣盡，賤妾何聊生”的虞姬，“一雙笑靨才回眸，十萬精兵盡倒戈”的西施??她們也是一朵朵燦爛的花，不只開在春天，更開在我們的心里。

多少女子如花一般盛開，多少女子如花一般芬香，多少女子在她們的春天里綻放，待到花凋飄落，容顏老去時(shí)，她們用美麗的方式讓我們將她們銘記，讓她們的靈魂在我們心中開花。妖冶著美麗的花的精魂，繼續(xù)訴說著她們無怨無悔的年華。

海子說，面朝大海，春暖花開。但花開不只在春天，開在心靈深處的花，會(huì)更加燦爛美麗，也向我們證實(shí)花開也有盛開不敗的時(shí)候！

佳作賞析5 花開不只在春天

花開不只在春天

到處是驚叫聲、歡笑聲、哭泣聲、嘆息聲，他站在高考分?jǐn)?shù)公布欄的角落里，在這兒，他找到了自己的名字——王春生。

一看王春生這個(gè)名字，你就知道他出生在春天。他的父母都是白領(lǐng)，家庭條件還不錯(cuò)，父母一心希望他能做個(gè)it精英或者ceo.于是他選修了物理和化學(xué)，盡管這兩門學(xué)科很需要頭腦和精力，但他還是撐了下來。他自我感覺學(xué)得還可以，可誰曾想到，高考分?jǐn)?shù)竟會(huì)那么低，他很苦惱，老師和家長(zhǎng)也很納悶。

但他不想就此放棄，他重新回到了學(xué)校，開始了新一學(xué)年的復(fù)讀生活。十分幸運(yùn)的是，就讀班級(jí)的班主任竟是他原先的班主任，對(duì)他很關(guān)心，經(jīng)常會(huì)幫助他解決一些難題。

開學(xué)初，學(xué)生會(huì)搞了一次繪畫作品征集活動(dòng)。他很想?yún)⒓?，但又怕出丑，因而沒有報(bào)名。但他并沒有罷手，一下課，他就在桌上鋪開紙作畫。他覺得只有沉浸在畫中時(shí)，才可以擺脫復(fù)讀的陰影。

畫好后，他躡手躡腳地來到征集箱旁，把畫塞進(jìn)去就溜了。

幾天后，獲獎(jiǎng)作品張貼出來了，他也擠進(jìn)去看。忽然，一張熟悉的畫展現(xiàn)在眼前——這是一等獎(jiǎng)的畫，卻沒有署名。他笑了，他真的笑了，這是他落榜后

導(dǎo)。” 他改科了，雖然只有短短幾個(gè)月，但因?yàn)樗兴囆g(shù)的天賦和特長(zhǎng)，再加上美術(shù)老師的精心輔導(dǎo)，繪畫水平突飛猛進(jìn)，他終于找到了在理、化學(xué)習(xí)中從未有過的成就感??在他篇二：“花開不只在春天”優(yōu)秀作文及點(diǎn)評(píng) 人教版

“花開不只在春天”優(yōu)秀作文及點(diǎn)評(píng)

朔城區(qū)一中 任利文

有位哲人曾經(jīng)說過：“一年既然分為四季，是鮮花，不一定非在春天盛開。”的確，春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開不只在春天，這是物性使然。自然如此，人生又何嘗不是如此？有人早慧，而有人則大器晚成；有人平步青云，而有人則曲徑通幽；有人登頂是“華山一條路”，而有人則中途易轍領(lǐng)略到另一番風(fēng)景??人生的得意和輝煌并非出現(xiàn)在最順乎人意的情況下，這是主觀、客觀的條件使然，是內(nèi)因、外因的影響使然。這就需要我們有堅(jiān)韌之志、耐得寂寞之定力，也需要我們有變通之智、化苦水為美酒之詩意情懷。

請(qǐng)以“花開不只在春天”為題寫一篇文章。

要求：①自定立意。②自選文體，但不要寫成詩歌或劇本。③不少于800字。

花開不只在春天

李樹果

似曾邂逅于微黃著枝的秋日凄涼,卻也如夏花般絢爛的激情澎湃.你我浮于塵世,從蒼白的人生桎梏中品味多難的崎嶇征途,然而卻于草長(zhǎng)鶯飛的美景中,感知生命之花綻放的綺麗與精彩。

悲情人生注定了離人的漂泊，然而于凄涼的市井中，卻傳來柳永“執(zhí)手相看淚眼”的真情流露，于無聲處聽驚雷，無獨(dú)有偶，也正是幾經(jīng)仕途波折的江州司馬于無限惆悵中，才道出“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的千古積沉的辛酸，成就了變相生命形態(tài)的一朵奇葩。

明月?lián)嵛渴軅男?，面?duì)如煙江南。一位智者的精魂隨蹁躚起舞的蝴蝶飛升于天際。難飲任途之水，便選擇了對(duì)顯位持竿不顧?？是笞杂芍ǎ慊骱h流人生。這是何等的暢然與絕決。莊周于人生四季中悲涼的生命之冬，成就了一棵守衛(wèi)心靈月亮的常青樹?？?，樹下綻放朵朵秋菊；聽，花開的聲音。

人生似水，流年似水。甘愿“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的柔情，你我便會(huì)領(lǐng)悟花開不只在春天，堅(jiān)守便到山花爛漫處。

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”一花一世界，從秋菊高潔的品質(zhì)中，你我便會(huì)感悟開于內(nèi)心世界的那種奔流的生命意念，固然多難、艱辛，然而異樣的環(huán)境，卻可呈現(xiàn)同樣精彩的美麗畫卷。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”冬季寒風(fēng)徹骨，獨(dú)見梅之頑強(qiáng)，獨(dú)傲瓊枝。人生難免遭遇命運(yùn)的冬季，然而只要用清泉的純凈心態(tài)，去度量人生，那么你便會(huì)感到透心的溫暖。

花開不只在春天，隨風(fēng)舞動(dòng)，用意念做槳。你便會(huì)頓感“直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲邀??；ㄩ_不只在春天，尋尋覓覓，讓精彩再現(xiàn)。用枯萎的生存環(huán)境去彰顯不朽生命形態(tài)的堅(jiān)韌?；ㄩ_不只在春天，顧聽于春雷的迅忽，才有含苞欲放的花蕾所造就的花團(tuán)錦簇，流芳山水。

莫畏前路多崎嶇，但求春水潤心田。

人生若茶，茶似花；流水無意，人有情。用心澆灌生命之盆景。永遠(yuǎn)銘記花開不只在春天。

花開不只在春天，一份耕耘，一份收獲。

狂風(fēng)吹亂景致，你卻依然可聽見花開的聲音。

點(diǎn)評(píng)：本文最大的亮點(diǎn)在語言方面，散文的筆法，詩歌的語言文采飛揚(yáng)，精彩紛呈，走

進(jìn)文章，怡如走進(jìn)了大觀園，讓人目不暇接，流連忘返。

“人生如茶，茶似花。流水無意，人有情。用心澆灌生命之盆景，永遠(yuǎn)銘記花開不只在春天?！?/p>

“花開不只在春天，一份耕耘，一份收獲”。

文章雖美，但始終沒有脫離主題，可以說達(dá)到了內(nèi)容、形式語言的和諧統(tǒng)一。但文章構(gòu)思不夠嚴(yán)謹(jǐn)，希望作者在這方面多多努力。

(點(diǎn)評(píng)教師 任以榮)花開不只在春天

王晉雁

望遠(yuǎn)的眸子在季節(jié)里輪轉(zhuǎn)，穿越浩淼水煙，穿越晨鐘暮鼓，終于尋覓到那片繁盛于大地間的花海，縱使它們不開在春天！

——題記

(一)盛開在旅途中的君子蘭

不管峭壁懸崖，不論銀霜白雪，不顧今昔何昔，你總那么清逸孤傲地盛開，開得燦爛，絢麗了整個(gè)季節(jié)。

你是一枝君子蘭，開在顛沛流離的羈旅途中，開在穿過長(zhǎng)亭更短亭的對(duì)故鄉(xiāng)的思戀中，開在“安能摧眉折腰視權(quán)貴”的倔強(qiáng)中，也開在“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的哀嘆中。

你的超凡脫俗使自己與這污濁的世界格格不入，于是你——謫仙人李白占據(jù)時(shí)空的一角睥睨整個(gè)世界，以哲人的高度，洞穿歷史，洞穿紅塵。一襲白衣，一壺佳釀，暖了一顆心，醉了一個(gè)春。

你的才華讓整個(gè)朝代美的驚艷，你的詩句使歷史的天空耀眼！繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。那不適合你施展胸懷的時(shí)代，因?yàn)槟愕男揶o把它的華美、把它的丑惡、把它的富麗堂皇、把它的混濁污穢一并留了下來，一絲不遺。你是詩仙，因?yàn)槟?，那些?xì)膩的柔情變得生動(dòng)可感。你這朵君子蘭啊，縱使未開在春天，也足以美艷地震驚整個(gè)世界！

(二)綻放在落寞里的百合花

在梧桐更兼細(xì)雨的季節(jié)里，你尋尋覓覓著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那顧盼流離的眼神蕩漾在碧荷丹楓之間，歷史的灰白影像瞬間明亮。你嬌小的身影，比黃花更瘦，濃縮成一幅詩畫，定格在古今文人心里的輕羅小扇中，逐漸成為一個(gè)時(shí)代的經(jīng)典！

在那個(gè)“女子無才便是德”的時(shí)代里，你卻盡情地展露自己的才情。你記下自己的快樂，那個(gè)倚窗嗅青梅的你是那么的自在無憂；你寫下自己的痛苦，那個(gè)晚來風(fēng)急里的女子是落寞的你嗎？滿地黃花堆積起的哀愁，是對(duì)故人無盡的思念，還是對(duì)故鄉(xiāng)無盡的愛戀？

你本該是江南的一幅畫的，天街小雨中，你在青石板上遺落了金步遙，解了自己也解了別人。你就是開在風(fēng)雨飄搖中的百合花，未開在溫暖的春天所以結(jié)滿了愁緒。但正因?yàn)檫@些愁緒，才使你的芳香淡定而持久。清照，你的清香使世界芳香！

每一朵花只有開出自己的心聲，才能繁盛的永恒。

那片充盈著溫暖陽光的花海，用它們燦爛的笑臉告訴世人：花開，不只在春天！

點(diǎn)評(píng)：文章結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題，首尾圓合、主題突出。選擇典型事例，如李白，正是因?yàn)樗某裁撍?，清逸孤傲的性格特征才造就了詩仙這一千古美名，李白，他是一枝君子蘭，他沒有開在俗人庸官遍布朝野的春天里，卻綻放于高山名川的四季里，他的才華照亮了整個(gè)歷史的天空。還有李清照，在女子平庸的季節(jié)里，她卻是那樣一株耀眼的百合花，一縷清香留在了人生的四季。語言清新、優(yōu)美，亦如一枝空谷幽蘭，讓人陶醉。

(點(diǎn)評(píng)教師 任以榮)花開不只在春天

何雨靜

有一種聲音，我們聽不見，卻自信它的存在。有一種花，我們看不見，卻自知它一直都在綻開。有時(shí)候，生命是一項(xiàng)隨時(shí)可以終止的契約，然而我們卻一直朝著太陽的方向微笑著生活著。

側(cè)耳聆聽的，是歲月漸行漸遠(yuǎn)的腳步。時(shí)光輾過的車痕中是一路芳香的繁花盛開。水墨丹青?國色天香

微墨如同黑夜一樣浸淫了歲月的大地，宣紙如同白晝一樣照亮了時(shí)間的天空。不是在江南的小橋流水人家，亦不在恢宏軒昂的北國殿宇間，而是在狼煙沖天涌起時(shí)，在塞風(fēng)翻飛時(shí)，在大漠風(fēng)沙飛走時(shí)。

是的，中國的士大夫?qū)嶋H上是極其悲苦困頓的。一張圣旨，早晨是“輕舟已過萬重山”，傍晚便可能是“我寄愁心與明月”。從他們?cè)跊Q定為國家指點(diǎn)江山的那一刻起就背負(fù)了一種不安。他們深知“達(dá)則兼濟(jì)天下”，也深知“伴君如伴虎”的道理。于是，他們?cè)跐M腹經(jīng)綸卻不得志時(shí)便寄情于筆中的山水，在他們的筆下不是悲苦的點(diǎn)點(diǎn)勾勒，而是大智大慧的恣意揮灑。看他們筆下綻放的千尺黑花，扎痛了命途的不公，融化了命途的冰霜。墨色的牡丹不再僅是花開富貴的祝福，更是一種生命轟轟烈烈的潑灑。

二胡余韻?十里荷塘

有一個(gè)精靈，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月。有一個(gè)精靈，惆悵如初夏細(xì)雨，憂怨似深秋桂子。有一個(gè)精靈它永遠(yuǎn)都在流浪，二胡，江南，流浪的二胡。

是的，有人這樣解讀二胡。平湖秋月中，一聲顫動(dòng)打破胡面的寧靜。有個(gè)叫阿炳的人此時(shí)也許正坐在湖邊。阿炳的一生便只用艱辛和堅(jiān)韌就可概括，他用手中的弓弦走街串巷，支撐著潦倒不堪的生活。

六朝金粉，王謝候府的十里秦淮有太多的犬馬聲音。而那都不是二胡弦上綻開的花。阿炳穿過鄉(xiāng)野谷場(chǎng)，石門石橋，廊棚雨巷，將自己一生的行腳播種在了尋常百姓的心里。很難想象，一個(gè)人如何掙扎在全是黑夜的世界，如何在那一聲聲低泣中抹平生活的困苦?！读枷?、《病中吟》、《二泉映月》的曲調(diào)汩汩將思念籠罩時(shí)，我們分明還能聽到一種奮進(jìn)與抗?fàn)幍穆曇簟?/p>

是了，這便是一個(gè)瞎子的心靈世界，在他內(nèi)心深處，一定開滿了芳香馥郁的花，那是十里的荷塘，不屈地蔓延過生命的沼澤，綻放著生命鮮活的姿態(tài)。

余香裊裊的荷花不再僅是高潔之士的化身，更是一種滄桑和忍耐的強(qiáng)音。

花開三月，有太多的綺麗繁華。然而在歲月和歷史的花園中綻放得最有骨氣最震撼人心的卻只有那種生生不息的為生命苦難而歌唱的花。

點(diǎn)評(píng)：文意似高山流水，文心如空谷幽蘭。對(duì)藝術(shù)和文學(xué)的悟性極高，尤其是篇中對(duì)美術(shù)及音樂的詮釋極妙。思想深刻，文字清秀，內(nèi)容充實(shí)，構(gòu)思別致，開篇點(diǎn)題，結(jié)尾升華。是考場(chǎng)作文中的佳作。

垮你為國效力的心，一次次的流放，見證了你為楚的信念。你不愿“以身之察察而受世之汶汶”，只愿“扈江離兮辟芷，紉秋蘭以為佩”，行走于天地正道之中。楚亡了，你毫不猶豫地躍入汨羅江。

在你身后，汨羅江畔，荃茗齊芳，江蘭共艷。

秋日晚菊

東籬下的五柳先生，你可自在？身處喧鬧中的淡泊，我們不會(huì)忘記，結(jié)廬人境而形已羽化，我們不會(huì)忘卻。

面對(duì)身后五斗米，污濁不堪的官場(chǎng)，你揮一揮衣袖，面對(duì)面前清凈自然，你欣然前往。你悟已往之不諫，知來者之可追，不為五斗米折腰，甘愿“戴月荷鋤歸”這等清閑淡泊，凡世能有幾人？“采菊東蘺下，悠然見南山”這等超凡脫俗，又有幾人可達(dá)？“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”這等人生境界，可有幾人領(lǐng)悟？面對(duì)塵囂，你揮一揮衣袖，走了。

身后，秋菊綻放，高凡出眾。

冬日雪蓮

十九年的持節(jié)守望，你的心沒有改變，千年之后，你的堅(jiān)守仍然震撼人心，響徹宇宙。沒有自由，你卻持竿不顧，沒有食物，你寧愿捕鼠飲雪，沒有繁華，你卻堅(jiān)決選擇空曠的北海。沒有誰逼迫你堅(jiān)持，你可以選擇一死了之；沒有誰強(qiáng)制你堅(jiān)守。你可以棄主歸降。然而你卻不，在使命未完之前，你不會(huì)放棄，在心意未遂之前，你不能放棄，為了心中那圣潔的雪蓮，你沉默，你堅(jiān)守?；侍觳回?fù)苦心人，你終于踏上了歸鄉(xiāng)之路。

在你身后，冬日寒風(fēng)依舊，高山雪蓮依舊。

花開四季，有春日的嫵媚，有夏日的忠心，有秋日的脫俗，有冬日的高潔。

愿我們的人生繁花四季！

點(diǎn)評(píng)：文中三個(gè)小標(biāo)題寓意巧妙，點(diǎn)明了“花開四季、不只爭(zhēng)春”的題旨，構(gòu)成了得分亮點(diǎn)。屈原如夏花絢爛，陶潛如秋菊傲霜，蘇武如雪蓮堅(jiān)貞。全文如歌如訴，感情真摯，頌浩然正氣，贊千古忠心，令人蕩氣四腸！

原文

人又舔了一下，然后才睡在那些柴草上面，蓋上單薄的被子。

冬天到了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的身上有了花骨朵兒，雖然感覺有些痛，但我感到我會(huì)開花了。主人走到我的面前，對(duì)著我說，快了。

雪漫天飛舞地飄落下來，我開花了。那是如雪一樣潔白的梅花。主人走到我的面前，用手摘了一朵花，用鼻子聞了聞，感嘆道：“十年了，我終于等到了今天?！?/p>

主人一聲令下，浩浩蕩蕩的部隊(duì)從山里出發(fā)了。

原來，花開不只在春天。

點(diǎn)評(píng)：一枝梅花，從春天、夏天、秋天，終于到了冬天，百花都已徹底凋零，而它歷經(jīng)磨難，終于開出發(fā)奪目的、高潔的花朵；一個(gè)故事，千古傳頌的故事，越王勾踐臥薪嘗膽，十年生聚，十年教訓(xùn)，創(chuàng)造了一個(gè)神話。文章主旨明確，中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，緊扣命題，語言豐實(shí)，可以說做到了形質(zhì)兼美。結(jié)尾部分戛然而生，言淺意深。

本文是對(duì)他人優(yōu)秀作品的成功改編，雖然會(huì)給人抄襲之感，但也啟示我們，是突出優(yōu)秀的考場(chǎng)作文，還有一種途徑，就是我們平時(shí)習(xí)作中的精品“改頭換面”，加以改造。(點(diǎn)評(píng)教師 任以榮)花開不只是在春天

符仲芳

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

──＜宋＞王安石

繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。那個(gè)至今仍為人贊嘆不已的太平盛世。清水出芙蓉，天然去雕飾的詩仙李白在；回眸一笑百媚生的玉環(huán)在。可唯獨(dú)少了那上陽宮獨(dú)對(duì)梅花的梅妃─江采萍。

也曾極盡恩寵，也曾撫琴弄曲“常得君王帶笑著”。卻終究勝不過那令“六宮粉黛無顏色”的盛世牡丹，畢竟，她是梅花。

梅花，注定要在那冷幽絕美之地凌寒獨(dú)自開。而盛世的春風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，但她梅花似的人早已不耐。

直到那場(chǎng)戰(zhàn)亂。梅妃勇敢而又堅(jiān)毅地留在上陽宮，始終相信長(zhǎng)安的君王還會(huì)歸來。那抹春風(fēng)又回來了，只不過此時(shí)的梅早已零落成泥碾作塵，只有香如故。

一抷艷骨掩風(fēng)流，梅妃用她的信念昭示著：

花開不只在春天。

不會(huì)再有“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，也不會(huì)再有“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”。上天的安排，讓她的后半生經(jīng)歷亂世。那個(gè)曾經(jīng)思念丈夫一種相思兩處閑愁的香草美人早已不再，戰(zhàn)亂喚來的是那行走在長(zhǎng)江澤畔高吟“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的壯烈女子。

造化弄人，讓她經(jīng)歷那樣令人欣羨的前半生，卻在后半生將她置于烽火硝煙之中，來考驗(yàn)她的堅(jiān)強(qiáng)。

一如梅。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

英雄與美人，若迎合不上時(shí)代，只能成為那亂世中的美神，亂世中的梅花。

只是后人，在那山花爛漫她在叢中笑之時(shí)才恍悟原來：

花開不只在春天。

驛外斷橋邊，寂寞開無主。

已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

二十年前，翁美鈴用煤氣將自己二十四歲的生命留在了這個(gè)世界上，用死來證明自己的無瑕。

風(fēng)吹雨打，凜冽刺骨，也只有梅花才能禁受得起，也是有梅花才能讓寒冬再添一筆風(fēng)情。

下頁 余下全文篇三：“花開不只在春天”作文分析

【作文題目】

春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開不只在春天，這是物性使然。自然如此，人生又何嘗不是如此？有人早慧，而有人則大器晚成；有人平步青云，而有人則曲徑通幽；有人登頂是“華山一條路”，而有人則中途易轍領(lǐng)略到另一番風(fēng)景??人生的得意和輝煌并非出現(xiàn)在最順乎人意的情況下。

請(qǐng)以“花開不只在春天”為題寫一篇文章。

要求：①自定立意。②自選

文體，但不要寫成詩歌或劇本。③不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】

這是一個(gè)富含喻意和詩意的文題，文題中的“花”可以指事業(yè)之花、學(xué)業(yè)之花、科學(xué)之花、藝術(shù)之花等，也可以指精神之花、美德之花、幸福之花、愛情之花等，“花開”指成功、輝煌等?！按禾臁眲t可以指通常意義上有利于人生之花盛開的生命階段、成功條件、工作環(huán)境、人

生處境等。

人生的得意和輝煌并非出現(xiàn)在最順乎人意的情況下，這是主觀、客觀的條件使然，是內(nèi)因、外因的影響使然。這就需要我們有堅(jiān)韌之志、耐得寂寞之定力，也需要我們有變通之智、化苦水為美酒之詩意情懷。

【思路分析】

1、花開在人生挫折時(shí)

2、條條道路通羅馬（成就的取得有很多種方式，走向成功的路也有很多種）

3、轉(zhuǎn)變思維（挫折、磨難也許不能稱之人生的春天，但是轉(zhuǎn)變一下思維會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折時(shí)同樣又一朵花在悄悄開放，那就是一次次的教訓(xùn)和一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，愛迪生不正是在一次次的挫折中才取得最終的成功嗎？）

4、有信念支撐（持之以恒的做法、樂觀的態(tài)度、平和的心態(tài)等），花可以開在任何時(shí)候

5、走自己的路（每個(gè)人的人生路不同，處事的方式不同，有的人可能少年得志，有的人可能大器晚成，堅(jiān)定自己的路，一

樣可以成功）

【例文展示】

花開不只

在春天

經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待和寒冷黑夜后的種子終會(huì)發(fā)芽，經(jīng)過風(fēng)霜雨雪和北風(fēng)磨礪后的花苞終會(huì)綻出生命之花。然而，花開不只在春天。他選擇了北海，選擇了做高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。朔風(fēng)凜冽，他與冷月為伴；胡笳幽怨，他與孤冢為伍。云邊雁斷，下頁 余下全文篇四：命題作文《花開不只在春天》

命題作文《花開不只在春天》

有位哲人曾經(jīng)說過：“一年既然分為四季，是鮮花，不一定非在春天盛開。”的確，春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開不只在春天，這是物性使然。自然如此，人生又何嘗不是如此？有人早慧，而有人則大器晚成；有人平步青云，而有人則曲徑通幽；有人登頂是“華山一條路”，而有人則中途易轍領(lǐng)略到另一番風(fēng)景??人生的得意和輝煌并非出現(xiàn)在最順乎人意的情況下，這是主觀、客觀的條件使然，是內(nèi)因、外因的影響使然。這就需要我們有堅(jiān)韌之志、耐得寂寞之定力，也需要我們有變通之智、化苦水為美酒之詩意情懷。請(qǐng)以“花開不只在春天”為題寫一篇文章。

要求：①自定立意。②自選文體，但不要寫成詩歌或劇本。③不少于800字。

[審題提示]這是一個(gè)富含喻意和詩意的文題，文題中的“花”可以指事業(yè)之花、成功之花、幸福之花、愛情之花，“春天”則可以指通常意義上有利于人生之花盛開的生命階段人生處境等。“不只”，告訴我們春天是花開的美好時(shí)節(jié)，但不是唯一時(shí)節(jié)。錯(cuò)過了春天開放我們還有夏秋冬。[立意] 從生命階段上看：有人早慧，少年得志。如少年宰相甘羅、雄姿英發(fā)的周郎。少年心事當(dāng)拿云，他們心懷凌云之志，年輕的生命如春花般絢爛；而有人則大器晚成，如八十拜相的姜尚、六十創(chuàng)業(yè)的肯德基。他們是老當(dāng)益壯，用生命的云翳，來營造一個(gè)美麗的黃昏。春蘭秋菊，各有千秋。少年得志，固當(dāng)堪羨。大器晚成，亦實(shí)可嘉。從這個(gè)意義上看“花開不只在春天”這個(gè)含蓄的話題就可以轉(zhuǎn)化成“少年得志”與“大器晚成。”

從人生處境上看：有人身處順境，青云平步；有人經(jīng)受人生的嚴(yán)冬，卻越挫越勇。這就需要我們有堅(jiān)韌之志、耐得寂寞之定力，也需要我們有變通之智、化苦水為美酒之詩意情懷。面對(duì)突如其來的厄運(yùn)，懦弱者選擇的是痛苦、絕望、逃避；而堅(jiān)強(qiáng)者則能在生命的鹽堿地里開出美麗的花。幾米的《希望井》中有這樣一段話：“掉落深井，我大聲呼喊，等待救援??天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。我在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜。”行到水窮處，坐看云起時(shí)。環(huán)境本身不是問題，如何對(duì)待它才是最大的問題。從這個(gè)意義上說這個(gè)含蓄的話題又可以轉(zhuǎn)化為“環(huán)境與成材”。

[提綱示例一] 花開不只在春天

開頭：也許春日的百花齊放會(huì)讓你心曠神怡；也許春日的風(fēng)和日麗會(huì)讓你陶醉癡迷。但當(dāng)你看過夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后，也許你會(huì)在不知不覺中感嘆：原來花開不只在春天。

一、李白憑借著那份輕狂開出了不只在春天的花，那種情懷已值得后人永世景仰。

二、李煜向世人的證明：花開不只在春天

結(jié)尾：朋友，當(dāng)你看到春天百花齊放之景時(shí)，請(qǐng)不要為之頂禮膜拜，因?yàn)檫€有許許多多的“花”不只在春天開放，它們會(huì)開放在人生的低谷，用淚水澆灌，用愁思做養(yǎng)料，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心使之開放，放射出奪目的光芒。的確，花開不只在春天。

[提綱示例二] 花開不只在春天

開頭：人到中年，往往會(huì)發(fā)出感嘆：“到現(xiàn)在都還一事無成，這輩子沒希望了！”古人說“四十而不感”，其實(shí)不然，中年人說沒希望就是不對(duì)的，誰說只能在年輕時(shí)出人頭地？要知道花開不只在春天。

一、宋朝文學(xué)家蘇洵在中年時(shí)和兩個(gè)兒子一同中舉，名揚(yáng)天下。

二、周朝開國元?jiǎng)捉衅哐讲艦橄唷?/p>

結(jié)尾：即使現(xiàn)在不得志，也不代表將來也是如此，即使花兒春天不開，也不能證明這花是爛的不能開的，花開不只在春天，衷心希望不管你在哪個(gè)季節(jié)，花兒都會(huì)開！

[優(yōu)秀范文] 花開不只在春天

怎樣才能精忠報(bào)國？

是先詐降、后逃回，是殺生成仁、舍生取義，還是心懷大漢、巍然兀立？

蘇武一言不發(fā)，擎著旌節(jié)，轉(zhuǎn)身默默地走向了北海。

一

他本來是可以逃走的，因?yàn)槟瞧?*的參與者是副使張勝，同他沒有任何關(guān)系。

可他沒有逃跑，他是大漢的使節(jié)，手中的旌節(jié)是萬千子民的重托，是大漢民族的“氣節(jié)”。單于也許永遠(yuǎn)不會(huì)明白什么叫做“氣節(jié)”，也永遠(yuǎn)無法讀懂“氣節(jié)”在蘇武心中的分量，所以他才會(huì)不厭其煩的勸降與威逼蘇武，直至咆哮出那句：“放逐北海，直至公羊生出小羊，我才會(huì)放你回長(zhǎng)安！”

單于可能怎么也沒有料到這個(gè)文弱的書生竟抱緊了那根旌節(jié)，頭也不回地去了北海?；蛟S，當(dāng)他聽到單于的那聲咆哮時(shí)，他就已經(jīng)為自己的一生設(shè)定了結(jié)局：懷忠握義，待得冰融雪化時(shí)；即使終老于此，也要在這里為大漢樹起一座豐碑。

蘇武本以為自己走向了生命的終點(diǎn)，殊不知，他卻從此走向了人生的巔峰。二

北海是什么地方？

那里，大漠孤煙，浩瀚無邊；那里，千里冰封，萬里雪飄。

沒有人煙，沒有音訊，每日作伴的只有落日的余輝與不解人意的羊群?？删驮谶@樣的絕境中，朝廷給他的那根旌節(jié)，他卻從不離身。當(dāng)他的氣節(jié)之花盛開于蒼涼的北海時(shí)，那里，不是春天。是啊，那里從來就沒有春天；有的只是饑寒，只是凄涼，只是歸國無期的悵惘。就這樣，他在那里耗費(fèi)了十九年。

十九年，風(fēng)華早逝，英雄垂暮。

三

蒼天終究還是不忍心了，他把蘇武接回了長(zhǎng)安。

我們不敢想象，也不忍想象，當(dāng)蘇武白發(fā)飄拂、步履蹣跚地行走于長(zhǎng)安的大街上時(shí)，該是怎樣的一幅景象？

十九年，歲月染白了他的黑發(fā)，時(shí)間壓彎了他的脊梁，惟一不變的，只有他的心，還有他手中那根早已磨光了穗子的旌節(jié)。

當(dāng)英雄少年、中國古代的頭號(hào)戰(zhàn)神霍去病金戈鐵馬，北擊匈奴，所向披靡，封狼居胥山之時(shí)，他的精忠之花盛開于赫赫戰(zhàn)功中，盛開于春風(fēng)得意里。

但千載余情，揭開歲月的塵封，最璀璨奪目的，還是蘇武那朵綻放在北海風(fēng)雪中的民族氣節(jié)之花，盛開在人類精神苑地中的篤信堅(jiān)守之花。

但那里，沒有春天。

評(píng)析：本文的特色凝結(jié)于烘托，它主要表現(xiàn)在如下兩個(gè)層面：一是景物烘托。作者以畫家的點(diǎn)染技法，對(duì)北海的荒涼和凄寒進(jìn)行了細(xì)致的描繪，讓人深味蘇武牧羊十九年的苦寒和孤寂，從而有力地烘托出蘇武在如此惡劣的環(huán)境和心境中所表現(xiàn)出的民族氣節(jié)。這是一種“反撥”，環(huán)境和心境愈是惡劣，蘇武身上的民族氣節(jié)就愈難能可貴、光彩照人。二是人物烘托。作者以霍去病來襯托蘇武：以英雄少年襯英雄垂暮，以所向披靡襯默默堅(jiān)守，以春風(fēng)得意襯苦寒孤寂。而這“三襯”的目的是“反撥”后面的“一襯”——蘇武在人生嚴(yán)冬綻放的民族氣節(jié)

之花比霍去病在人生春天綻放的戰(zhàn)地之花更給人以精神上的震撼，因而也更歷久彌香。

第五篇：春天花開散文

導(dǎo)語：四季更替，時(shí)光流逝。有人說，寶雞沒有春天，嚴(yán)冬過去盡是炎夏。我對(duì)此只是一笑。春天怎么會(huì)沒有呢？以下是小編整理春天花開散文的資料，歡迎閱讀參考。

春天花開散文1

玉蘭花開，似雪身無寒，迎風(fēng)傲立枝頭，寧為玉碎，也要喚醒萬紫千紅，滿樹洋溢著春情，歡歌笑語隨風(fēng)踏浪般次第起伏，那顆纖塵不染的心靈，永遠(yuǎn)開出高潔的花朵。

時(shí)隔一年，林熙又站在了玉蘭花樹下?？粗谴謮训臉涓桑菨嵃兹缪┑幕ǘ?，看著那樹干上古老而蒼傷的刻字，上面刻著“林熙，你如玉蘭般美好，而我只愛玉蘭，正如我只愛你一樣”。摸著那深深的痕跡，林熙臉上只剩了淡淡的微笑，而她散發(fā)出的是憂傷的氣質(zhì)。

回想當(dāng)初，那時(shí)的林熙剛剛上大學(xué)，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村女孩來說，能考上整個(gè)省里最好的大學(xué)，已經(jīng)是自己最大的幸運(yùn)和滿足了。林熙拖著沉重的行李，在夏日的蒸烤下，一步步走像女生宿舍；忽然，林熙感到一片陰涼，前面有個(gè)高大的影子擋住了她的那炎熱的陽光。一陣微風(fēng)吹來，一片片玉蘭花的葉子隨風(fēng)飄搖。林熙抬頭，看到的是一個(gè)陽光般的男生，他的五官不是很精致，可是他的氣質(zhì)讓人很舒服，就像在寒冷的冬日，那溫暖的陽光，柔柔的照在身上。林熙有一瞬間恍惚，很快回過神來問：“不好意思，麻煩請(qǐng)讓下？”李子暮微微一笑，說“我是一義務(wù)勞動(dòng)工，來幫你的啦!你還要我讓不？”林熙皺了一下眉頭，她不喜歡這樣的人，給她幫忙好像是她自己要的一樣，說道“不好意思，請(qǐng)讓下！我不需要義務(wù)勞動(dòng)工，我自己能解決?！崩钭幽恒读艘韵?，這幾天他不知道接待了多少新生，他們一聽說，要給自己幫忙，不知道多開心，忙著把手上重重的行李遞給他；這個(gè)女生，她竟然顯露出討厭的情緒，而且說話明顯不樂意。李子暮微微一笑，從林熙手上強(qiáng)拿過行李，說“一個(gè)女生不要太逞強(qiáng)，既然有人要幫忙，何樂而不為呢。”林熙轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)！不利用白不利用，別浪費(fèi)！林熙便沒再說什么。李子暮和林熙兩個(gè)走到宿舍門口，宿舍的管理員不允許男生進(jìn)入！林熙轉(zhuǎn)過身，到李子暮面前，接過自己的行李，輕聲的說“謝謝！”然后，自己拿著自己的行李就登上了宿舍的樓梯其實(shí)，只要管理員說下緣由，還是可以幫忙搬上去的，可是，就想看到林熙求下他。李子暮心想“看她怎么上去，這么重的行李。”可是當(dāng)看到林熙那倔強(qiáng)的身影時(shí)，他知道，她會(huì)自己拿上去的！

時(shí)間很快就過去了，他們大一新生的軍訓(xùn)生活開始了，一個(gè)個(gè)原本白白嫩嫩的皮膚，被曬得像剛從撒哈拉沙漠回來的一樣。林熙本來就是農(nóng)村的孩子，經(jīng)常曬著，所以雖然黑，但是看著也不是很傷害自己的皮膚。當(dāng)李子暮走過，看到林熙就在幫同學(xué)擦防曬霜，而她自己仍然是不擦任何東西；看著她那紅紅的臉蛋，頭發(fā)因?yàn)楹顾鴿裢噶?，可是神情仍然是不怕苦的。林熙轉(zhuǎn)過頭來，正好看到李

子暮，她以為他是來看戲的，露出討厭他的神情。李子暮也沒說什么，慢慢的走過。轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活結(jié)束了，青春活力的一群大一新生開始了新的生活。經(jīng)過了軍訓(xùn)的洗禮，一個(gè)個(gè)那是朝氣蓬勃。大一的生活是很空閑的，林熙經(jīng)常碰到李子暮，每次經(jīng)過他聲旁，都只是叫了聲“學(xué)長(zhǎng)好”，然后走了過去。李子暮很郁悶，自己雖然說不上和善，但是也不是大惡之人，怎么著小學(xué)妹就是不待見自己呢！十二月的一天，林熙走在開滿玉蘭花的道路上，碰到了李子暮，剛準(zhǔn)備叫聲“學(xué)長(zhǎng)好”，李子暮忽然抓過她，跑到了玉蘭花樹的后面，林熙當(dāng)時(shí)就傻了。李子暮看著林熙，問她，“你為什么就是不待見我呢？我開學(xué)時(shí)還幫你了呢！”林熙終于回過神來，微微的笑了笑，說“學(xué)長(zhǎng)啊,我沒不待見你，只是我們好像不熟吧！對(duì)于，你開學(xué)時(shí)的幫忙，我說了謝謝呢！而且是你自己要幫我的呢！”李子暮傻了一下子，說“那個(gè)，我好歹也幫你忙了啊！”林熙笑了下，說“那學(xué)長(zhǎng)，你想怎么樣呢？”李子暮臉在溫暖的冬日的陽光下，微微紅了一下，跟著又鎮(zhèn)定的說，“你要請(qǐng)我吃東西，不管什么都行?！绷治踝谟裉m花下的椅子上，對(duì)著李子暮指了下椅子，李子暮也坐了下來?！凹热粚W(xué)長(zhǎng)都開口了，我不可能不答應(yīng)啊。好啦，下次有機(jī)會(huì)，請(qǐng)你吃火鍋?！崩钭幽旱难劢锹冻鰸M意的神情，說“好！我叫李子暮，你叫什么名字？”林熙沒做聲，看著手中的玉蘭花的花瓣，潔白如玉。李子暮看著林熙，一下子怔住了，這時(shí)候的林熙好美，在玉蘭花下，手中捧著潔白如玉的玉蘭花，整個(gè)人透出純潔的光芒。林熙對(duì)著李子暮微微的笑的一下，“學(xué)長(zhǎng)，沒什么事的話，我就先走了。”李子暮，回過神來，臉蛋有點(diǎn)羞紅，直說“恩，拜拜，下次見！”然后快速的走開了。林熙看著李子暮的身影，微微一笑，“這個(gè)學(xué)長(zhǎng)，真的是夠傻??！”慢步的走向圖書館。在后來的日子中，李子暮如他上次說的，來找林熙要請(qǐng)客，林熙家里雖然給的零花錢不多，但是勉強(qiáng)也請(qǐng)的起，也就由李子暮去了！有時(shí)候，經(jīng)常找林熙去玉蘭花樹下，讓林熙教他認(rèn)識(shí)花花草草。日子在這樣的循環(huán)中，飛速的走動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間應(yīng)經(jīng)大二了，林熙的課程已經(jīng)增加了很多，而李子暮也在全心的忙著考研，偶爾李子暮會(huì)來找林熙玩，但是時(shí)間很少。時(shí)間在匆忙中流逝，李子暮在大三的第一學(xué)年的結(jié)束時(shí)，把林熙叫到了玉蘭花樹下，看著林熙“林熙，我···我···想說···”結(jié)結(jié)巴巴的說了半天還是沒說完整，林熙問“你到底要說什么啊？”李子暮鼓足自己最大的勇氣，說“林熙，我喜歡你”；林熙愣了一下，然后跑走了，跑到了寢室，直間躺到了床上，腦袋中回想著李子暮的那句“我喜歡你”，臉上顯露出點(diǎn)點(diǎn)紅。雖然，剛剛開始時(shí)跟李子暮老是抬杠，可是，他對(duì)自己的好，還是不能忘記的：每次，中午老是把飯打好叫她一起吃，每次回家時(shí)，都會(huì)把她的火車票一起買好，每次都會(huì)在她渴了的時(shí)候，遞上水！而且，兩個(gè)人在一起的感覺也是很好的。林熙恍恍惚惚的過了那一天。第二天，李子暮沉不住氣了，打了電話約林熙到老地

方！林熙慢吞吞的來到了，玉蘭花樹下，李子暮早就到了那等著，看著林熙那慢吞吞的步子，腦袋上也是冒汗，他好怕林熙會(huì)拒絕他，怕不再理他！林熙走到李子暮的面前，問“怎么了？”李子暮就直直的看著林熙，看得林熙不好意思了，臉上出現(xiàn)了淡淡紅暈。林熙又說了句，“你要說什么啦？”李子暮嘴角露出了笑意“林熙，當(dāng)我女朋友好不好？我真的喜歡你！”捧著一手的玉蘭花。林熙臉上紅暈更加的深了，點(diǎn)點(diǎn)頭！李子暮看到林熙不好意思，就送著林熙先回到了寢室。他隨后又來到了，玉蘭(轉(zhuǎn)載于:www.tmdps.cn:花開的散文)花樹下呆了很久，才轉(zhuǎn)身帶著滿臉的笑意離開了。

時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了李子暮畢業(yè)的的季節(jié)，在寢室的一群朋友的強(qiáng)烈要求下，他們一伙來到了酒吧，隨處可以看到女郎在妖媚的跳舞，陪人喝酒，坐在吧臺(tái)上，看到玻璃下有張相片，里面有個(gè)熟悉的臉，那是林熙。李子暮看到了林熙正笑著陪一個(gè)人喝酒。他腦袋中一下子冒出很多火，拿出那張相片，跑出了酒吧！叫了林熙到玉蘭花樹下，看到林熙的臉，“你在酒吧工作？”林熙愣了一下，隨即搖搖頭。李子暮眼中留露出憂傷，沒說什么！丟下了那張相片，走開了！等林熙撿起那張照片時(shí)，李子暮早已不見身影。林熙看著照片中一個(gè)人，那是她，正陪著一個(gè)人喝酒，她恍惚間想起來，是大一時(shí)，懵懂無知，到酒吧兼職，當(dāng)時(shí)不知道要做這種事，所以就去了，當(dāng)被要求她陪酒時(shí)，她不肯，當(dāng)時(shí)女經(jīng)理就勸她，陪喝杯酒，不然會(huì)走不了。她勉強(qiáng)的喝了一杯，然后就走了。到了第二天，她就辭職了，沒再去過；而且當(dāng)時(shí)僅僅工作兩天，所以她就忘記了！看著李子暮離去的那條道，淚水隨著臉頰流下。隨后，即使打手機(jī)，也是無法接通。第二天，去找他，他的朋友說，他已經(jīng)離開了；林熙無力的走到玉蘭花樹下，偶然間，看到有字的痕跡，她仔細(xì)的看清后，早已淚流滿面。上面刻著“林熙，你如玉蘭般美好，而我只愛玉蘭，正如我只愛你一樣?！绷治鯚o聲哭泣著，聲音小小的說著“我沒有騙你，我還是如當(dāng)初，為什么你不聽我解釋？”

站在玉蘭樹下，看著那潔白的玉蘭花，回想那曾經(jīng)最美，最純潔的愛戀。只是那誤會(huì)不知道還有沒有機(jī)會(huì)解開！林熙看著玉蘭樹，慢慢轉(zhuǎn)身離開。李子暮來到玉蘭樹下，看著那純潔如玉的玉蘭花，回想當(dāng)初那捧著玉蘭花的美麗女子，不知道何時(shí)才能再見！恍然間，李子暮看到自己原來刻字下有字，“我一直如玉蘭花?！?/p>

春天花開散文2

有一個(gè)禪師，收了一個(gè)徙弟。這小徒弟很聰明，也特別喜歡別人贊揚(yáng)他，夸他如何聰明。不管他有什么好的想法，或是做了什么好事，他都會(huì)告訴所有的人，也就得到許多人的贊揚(yáng)。

有一天，師父送他一盆含苞待放的荷花，對(duì)他說：今晚上，你仔細(xì)觀察這盆里的荷花，看它們是怎樣開放的。

小和尚很高興，心想，一定是師父看他最聰明，才讓他觀察荷花。于是，他捧回這盆荷花，整整一晚上都坐在那里，全神貫注地觀察荷花，他看到了一朵朵荷花綻放的全部過程。

第二天一大早，他急不可待地去見師父，手舞足蹈地向師父描述他觀察到的荷花綻放的各種細(xì)節(jié)。

師父聽完，問他：“花開的時(shí)候，它告訴你了嗎？”

小和尚聽了，寂然無語，若有所悟。

最好的教育，就是讓命自然綻放，如塘里的荷花，如野地里的百合。但這綻放，是出自內(nèi)心的需要，是自然的表現(xiàn)，卻不聲張，不夸飾，不炫耀。

過于追求別人贊揚(yáng)的人，他們的所作所為，不是出自內(nèi)心的意愿，而是把關(guān)注轉(zhuǎn)向他人的反應(yīng)。他們呈現(xiàn)出什么好，就四處觀望。喧嘩不已，為了引人注目，得人先贊賞。如果沒有受到關(guān)注，沒有得到贊賞，就覺得沒勁，就不想開花了。

他們的心思不放在綻放上面，卻總在擔(dān)心，別人怎么看我。這樣一來，他們就慢慢失掉天然的動(dòng)機(jī)和力量。有許多人自幼是在贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大，到了后來，他們的自我不再綻放，反而變得枯萎了。

因此，對(duì)于生命成長(zhǎng)來說，最重要的是內(nèi)在品質(zhì)，而不是外面裝飾。