第一篇：管理目標的名人名言

目標管理的最大好處是，它使管理者能夠控制他們自己的成績。這種自我控制可以成為更強烈的動力，推動他盡最大的力量把工作做好。

――巴納德（美）

提出目標是管理人員的責任，實際上這是他的主要責任。

――巴納德（美）

對于組織運動的效果來說，預定目標的實現，取決于個人努力與群體努力的結合程度。

――卡斯特（美）

在分析目標時，也必須考慮怎樣實現它們――即采取什么手段。

――卡斯特（美）

管理者的一言一行，都必須兼顧臨時之計和長遠目標。

――P?德魯克（美）

建立目標是一種平衡：在企業成果與遵循人們所相信的原則之間的平衡，在企業當前需要與長遠需要之間的平衡，在期望的結果與可用的資源之間的平衡。

――P?德魯克（美）

成功的經理人員在確定組織和個人的目標時，一般是現實主義的。他們不是害怕提出高目標，而是不讓目標超出他們的能力。

――亨利?艾伯斯（美）

管理人員在確定目標時：必須考慮目標的三個方面：優先次序、時間和結構。

――唐納利等（美）

對每個領導者來講，指揮的目的是根據企業的利益，使他單位里的所有的人做出最好的貢獻。

――亨利?法約爾（法）

一個沒有理想與目標的人，在思想上往往偏于保守；在行動上，常常想維持現狀。|

――土光敏夫（日）

事實上一般的職工不可能同地位高的人接觸，他們只能通過管理者的規劃與目標來了解他。

――土光敏夫（日）

第二篇：管理名人名言

管理者，就是把事情做得正確的人。企業家，就是做正確的事情的人。

——

管理大師彼得·德魯克

管理被人們稱之為是一門綜合藝術——“綜合”是因為管理涉及基本原理、自我認知、智慧和領導力；“藝術”是因為管理是實踐和應用。

——

管理大師彼得·德魯克

管理就是界定企業的使命，并激勵和組織人力資源去實現這個使命。界定使命是企業家的任務，而激勵與組織人力資源是領導力的范疇，二者的結合就是管理。

——

管理大師彼得·德魯克

管理是一種實踐，其本質不在于“知”而在于“行”；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就。

——

管理大師彼得·德魯克

我認為那些能夠工作而不想工作的人不能成為我所說的‘第一流的工人’。我曾試圖闡明每一種類型的工人都能找到某些工作，使他成為第一流的工人，除了那些完全能做這些工作而不願做的人。

——科學管理學之父弗雷德里克·溫·泰勒

以外國人的管理方式，加上中國人的管理哲學，以及保存員工的干勁及熱忱，無往而不利。

——

李嘉誠

管理無小事。

——

海爾公司總裁張瑞敏

把一件簡單的事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡。

——

海爾公司總裁張瑞敏

沒有降價兩分錢抵消不了的品牌忠誠。

——

營銷大師菲勒普·科特勒

企業管理過去是溝通，現在是溝通，未來還是溝通。

——

日本經營之神松下幸之助

企業最大的資產是人。

——

日本經營之神松下幸之助

計劃工作是一座橋梁，它把我們所處的此岸和我們要去的彼岸連接起來，以克服這一天塹。

——

哈羅德·孔茨

企業家精神的真諦就是創新，創新是一種管理職能。

——

熊彼特

愈壞的消息，應該用愈多的力氣溝通它。

我們溝通的多好，不是決定于我們敘述得有多好，而是被了解得多好。

——

安德魯·葛洛夫

縮短會議的方式——把椅子從會議室中拿走，因為站立開會的時間大約只占坐著的一半。

——

李察·懷特

“經營策略”是指“從事與競爭對手不同的作業”或者“以異于競爭對手的方式來從事類似的作業”。

——

麥克·波特

凡戰者，以正合，以奇勝。

視卒如嬰兒，故可與之赴深溪；視卒如愛子，故可與之俱死。厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，譬如驕子，不可用也。

——

《孫子兵法·地形篇》 決策以價值和事實為前提

——

赫伯特·A·西蒙

管理者的最基本能力：有效溝通

——

英國管理學家L．威爾德

市場營銷觀念：目標市場，顧客需求，協調市場營銷，通過滿足消費者需求來創造利潤。

——

西奧多.李維特

一屋不掃何以掃天下

——

《后漢書·陳番傳》

管理是由心智所驅使的惟一無所不在的人類活動

——

戴維·B·赫爾茨

第三篇：管理的名人名言

關于管理的名人名言11篇

關于管理的名人名言1

1、生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺。

2、時間，是靠自己去擠的。在你這一秒空閑的時候，時間又像腳底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才會停下腳步這時，你就可以做自己想做的事情。

3、天波易謝，寸暑難留。

4、為了尋找快樂，你走遍了千山萬水，始終見不到它的蹤影。其實只要你擁有一顆知足的心，快樂就在你身上。

5、若要離去，別給我一個思念的理由；讓我的記憶里，不再有你；若不再相見，就別給我一個等待的借口；請無情的拒絕，讓我無奈的接受，故事已經結束，我迷茫在過去和未來，卻執著于現在；那些紛紛飄落如秋葉般的記憶，始終匍匐于存留之間，終于，在秋葉落盡之時，我終于選擇遺忘。

6、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更好的成績來。

7、時間是沒有聲音的銼刀

8、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）

9、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

10、寶貝你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽老師講你在學校表現的非常好，時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮；小朋友們都說你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好朋友，你這么聰明，媽媽相信你一定能做到，對嗎？十分感謝老師們對孩子的無私教育。

11、即使一動不動，時間也在替我們移動。而日子的消逝，就是帶走我們希望保留的幻想。

12、我們若要生活，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間。

13、拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）

14、最不善于利用時間的人最愛抱怨時光短暫。

15、不知道什么時候起，看著你的頭像亮起時，再也沒有和你說話的勇氣。只是對著你笑笑，便無語。一遍遍看著，一遍遍想著。這個世界好的東西太多，而有些東西永遠不屬于自己，所以注定只是欣賞，站在遠遠的地方望著你。

16、用“分”來計算時間的人，比用“時”計算時間的人，時間多五十九倍。

17、有天當你想起我，時間已擺平所有的錯，也學會不再問為什么。

18、光陰易逝，豈容我待

19、對活者的人來說，是沒有明天的；死了的人則沒有今天。

20、感性大于理性、我們都沒有時間去揮霍。

21、公道世間唯白發，貴人頭上不曾饒。

22、時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。

23、忘掉今天的人將被明天忘掉。

24、朝看水東流，暮看日西沉。

25、愛情敗給了距離，距離敗給了時間，所謂永遠，就是沒有終點。

26、情到深處已惘然，愛到深處情泛濫。

27、即使一動不動，時間也在替我們移動。而日子的消逝，就是帶走我們希望保留的幻想。

28、少壯不努力，老大徒傷悲。所以我們要珍惜時間。我們要學會與時間賽跑，珍惜時間，不讓時光虛度，就是珍惜生命。提高時間的使用效率，就等于延長了生命；與時間賽跑，只爭朝夕，同樣不失為珍惜時間。魯迅先生的話一語中的“節省時間，也就使一個人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。”

29、知道他的花語嗎，要幸福！

30、最無情的不是人，是時間；最珍貴的不是金錢，是情感。

31、一個秘密一旦說出，會讓伴隨的痛苦被遺忘。治愈一個人，需要另一個人。

32、哭完就把一切都留在昨天，永遠不要去觸及。

33、我喜歡你，沒有什么目的。只是喜歡你，一輩子，就做一次自己。這一次，我想給你全世界。這一次，遍體鱗傷也沒關系。這一次，用盡所有的勇敢。這一次，可以什么都不在乎。但只是這一次就夠了。因為生命再也承受不起這么重的愛情。

34、是不是，上蒼知道了我很孤獨，所以，才特意讓你來找到我，一起去寫我們美麗誓言的，對么？然后，生命里多了一個你，從此，人生中多了很多值得紀念的日子。嗯，你還記得我和你第一次見面的那個下午么？它是那樣在我心里，深深烙了印。

35、分手后請記得對方的好，然后自己安安靜靜的生活。

36、珍惜時間會讓你做時間的主人；珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩。

37、時間會慢慢沉淀，有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手，你的幸福需要自己成全。

38、時間的價值取決于利用。同樣的一刻鐘，利用了就有價值，浪費了就名文不值。時間之于實干者，就是走向成功的步履；就是源源不斷的財窩！

39、時間對于學者來講、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來經濟上的損失。

40、如果知道光陰的易逝而珍貴愛惜，不作無謂的傷感，并向著自己應做的事業去努力，尤其是青年時代一點也不把時光濫用，那我們可以武斷地說將來必然是會成功的。

關于管理的名人名言2

1、不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽。——瑪麗·凱

2、一次良好的撤退，應和一次偉大的勝利一樣受到獎賞。——菲米尼

3、卓有成效的管理者善于用人之長。——彼得·杜拉克

4、天道酬勤，商道酬信。

5、用人不在于如何減少人的短處，而在于如何發揮人的長處。——彼得·杜拉克

6、你能站多高，就能看多遠。

7、不要把所有的雞蛋放在同一個籃子里。——托賓

8、以愛為凝聚力的公司比靠畏懼維系的公司要穩固得多。——赫伯·凱萊赫

9、創造性模仿不是人云亦云，而是超越和再創造。——西奧多·萊維特

10、管理越簡單越好，但不能犧牲品質。

11、從最不滿意的客戶身上，學到的東西最多。

12、不創新，就滅亡。——亨利·福特

13、管理就是溝通、溝通再溝通。——杰克·韋爾奇

14、不放過任何細節。——松下幸之助

15、全世界沒一個質量差、光靠價格便宜的產品能夠長久地存活下來。——徐世明

16、企業的成功靠團隊，而不是靠個人。——羅伯特·凱利

17、為顧客節省每一分錢。——山姆·沃爾頓

18、預防是解決危機的最好方法。——邁克爾·里杰斯特

19、正確的決策來自眾人的智慧。——戴伊

20、管得少，就是管得好。——杰克·韋爾奇

21、顧客是重要的創新來源。——湯姆·彼得斯

22、一個成功的決策，等于90%的信息加上10%的直覺。——沃爾森

關于管理的名人名言3

1、一個公司要發展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聰明的人才。——比爾·蓋茨

2、多掙錢的方法只有兩個：不是多賣，就是降低管理費。——李·艾柯卡

3、的CEO是構建他們的團隊來達成夢想，即便是邁克爾·喬丹也需要隊友來一起打比賽。——查爾斯·李

4、抓住時機并快速決策是現代企業成功的關鍵。——艾森哈特

5、不只獎勵成功，而且獎勵失敗。——杰克·韋爾奇

6、成功的企業領導不僅是授權高手，更是控權的高手。——彼特·史坦普

7、如果有一個項目，首先要考慮有沒有人來做。如果沒有人做，就要放棄，這是一個必要條件。——柳傳志

8、我們不一定知道正確的道路在哪里，但卻不要在錯誤的道路上走得太遠。

9、能用他人智慧去完成自己工作的人是偉大的。——旦恩·皮阿特

10、經營管理，成本分析，要追根究底，分析到最后一點。——王永慶

關于管理的名人名言4

如果計劃有某種改變，應事先通知，員工如能第一時間接到通知，工作效率肯定有所提高。

――松下幸之助

感悟：工作計劃的變動，員工一定要及時知道，因為他們才是計劃的具體執行者。將命令直接下達給具體執行者，是提高工作效率的最有效的方法。因此管理者在得知工作計劃改變后，一定要想方設法在第一時間內通知員工們。

討論和研究可以連續幾個小時的進行，但是一定要觀點的碰撞，甚至于爭吵，來接近真實答案。

――杰克.韋爾奇

感悟：很多企業遇到問題時都會討論，而且一開會就是幾個小時甚至是一天，但往往得到錯誤的答案。原因是缺乏爭吵。因為討論的本質是不同思想的碰撞，而且只有在多種思想反復碰撞下，才有可能互相取長補短，最大限度接近真實的答案。爭吵則是最簡單實效的方法。

員工堅持每天提高1%的工作能力，70天工作水平就可以提升近一倍。

――張瑞敏

感悟：管理者不要期望員工一步登天，因為這樣會出現“拔苗助長”的現象。應該正確引導員工們循序漸進地提高自己的水平，哪怕每天有細微的進步，時間長了員工們的工作水平就會有質的飛躍。前提是員工愿意提高自己的工作能力。

成長的危機在不同的行業、不同地區、不同企業、不同的年代輪番上演，雖然表現形式不同，但共性是如此驚人相似。

――諾曼.奧古斯丁

感悟：這句話告訴管理者應該學會去總結前輩的失敗教訓和成功的經驗。無論成功還是失敗，不同國家、不同時期、不同行業的企業都是把握住了或忽視了固有的幾個關鍵點，如資金鏈、產品質量等。

正確的判斷是經驗的結果，而經驗是錯誤判斷的結果。

――瓊.德布.呂耶爾

感悟：管理者在做決策時可以依靠經驗，但是決不能盲目依靠經驗，正確決策更多的時候需要實踐進行檢驗。

如果有一個項目，首先要考慮有沒有人來做。如果沒有人做，就要放棄，這是一個必要條件。

――柳傳志

感悟：人的因素是一個項目能否成功的關鍵。企業選項目時，要依靠人的能力來進行選擇，如果沒有合適的人選，再誘人的項目也不能貿然進入。

關于管理的名人名言5

1、《大學》之修身、齊家、治國、平天下，基本只是正心、誠意而已。宋·朱熹《四書集注·孟子序說》大學、書名。修身、修養自身品性。齊家、管理好家庭。治國、治理好所在的地區。平天下、使天下太平。正心、使心思端正。誠意、使意念真誠。——朱熹

2、少數人常常被證明是對的，原因在于多數人不認真——不詳

3、我們并不鄙棄一切有惡習的人，但我們鄙棄一點美德都沒有的人。——佚名

4、世界上沒有夕陽企業，只有落后和不思進取的企業。——佚名

5、若不能從根本著手，奢談企業管理是沒有用的。管理沒有秘訣，只看肯不肯努力下功夫，凡事求其合理化，企業經營管理的理念應是追根究底，止于至善。——王永慶

6、先天環境的好壞，并不足奇，成功的關鍵完全在于一己之努力。——王永慶

7、青年人對于社會的要求也高，失望也快，卻很少注意到，一個成功的中年人或老年人的背后，往往有著許多辛酸血淚的故事。這尚不夠，那份持續的認真與努力，也是一個成功者必然的付出。這以上說得又不完全，智慧才是一個人成功最大的條件之一，缺了它，什么也不成。——三毛

8、集體的習慣，其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利于培訓好的社會公民的。——培根

9、現代管理，就是以人為中心的管理；一切管理的好壞，都是人所創造、影響與決定的。——毛仲強

10、現代企業管理的重大責任，就在于謀求企業目標與個人目標兩者的一致，兩者越一致管理效果就越好。——毛仲強

11、時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。——卓別林

12、為了能擬定目標和方針，一個管理者必須對公司內部作業情況以及外在市場環境相當了解才行。——青木武一

13、絕不可追隨產業界的時尚，要做其他公司不肯做的事。同時，不要做其他公司已經在做或將來可能要做的事。——邱吉爾。B。謝安東

14、在公司的管理方面，我是相信少就是多的道理、你抓得少些，反而收獲就多了。——雷蒙。A。克羅克

15、經理不是只告訴別人怎么干的家伙，而是要激發隊伍產生一定報負，并朝目標勇往直前。——雷蒙德

16、管理階層的領導能力是刺激員工努力工作的原動力。——畢雷敦

17、任何事業都可能受挫折，雖然為事業而奮斗的人是偉大的——本涅特

18、管理職能包括明確地說明目標及獲得實現所定目標必需的資源和努力。——巴納德

19、一次季度盈利可以是僥幸，連續兩次可以是巧合，但是連續三次就是一種趨勢。——雅虎CEO塞梅爾

20、管理的第一目標是使較高工資與較低的勞動成本結合起來。——泰羅

21、在識別創新思想方面最成功的公司總裁，總是善于同有創新意識的人打交道的，善于傾聽他們的意見，包括聽來有點古怪的意見。……為了獲取創新思想，作為公司總裁必須樂于承認和接受由創新思想帶來的種。種不愉快。 ————〖斯威尼〗美國管理學家《致未來的總裁們》第33頁——斯威尼

22、管理不是獨裁，一個家公司的最高管理階層必須有能力領導和管理員工。——盛田昭夫

23、不能搞平均主義，平均主義懲罰表現好的，鼓勵表現差的，得來的只是一支壞的職工隊伍。——史蒂格

24、所謂企業管理就是解決一連串關系密切的問題，必須有系統地予以解決，否則將會造成損失。——普賽爾

25、辦企業有如修塔，如果只想往上砌磚，而忘記打牢基礎，總有一天塔會倒塌。——浦木清十郎

26、一個人要發現卓有成效的真理，需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。——門捷列夫

27、管理一個家庭的麻煩，并不少于治理一個國家。——蒙泰格尼

28、只有當全體居民都參加管理工作時，才能徹底進行反官僚主義的斗爭，才能完全戰勝官僚主義——列寧

29、成功的企業經營所需具備的要素是、熱衷于貨品的產出，確切熟知產出成品，責任感以及有效地派任職務。經理人員必須能讓部屬充分發揮自我才能，獨立作業以擔負份內完全職責；也必須將企業組織內每一個人視為追尋共同目標的一份子。——洛德福特

30、創新是企業家的具體工具，也就是他們借以利用變化作為開創一種新的實業和一項新的服務的機會的手段。……企業家們需要有意識地去尋找創新的源泉，去尋找表明存在進行成功創新機會的情況變化擴其征兆。他們還需要懂得進行成功的創新的原則并加以運用。 ————〖彼得·德魯克〗美國管理學權威《創新和企業家精神》第19頁——德魯克

31、諺語是一人的妙語，眾人的智慧——約·拉塞爾

32、微軟永遠離破產只有個月。——比爾·蓋茨

33、沒有商品這樣的東西。顧客真正購買的不是商品，而是解決問題的辦法。——特德·萊維特

34、可持續競爭的唯一優勢來自于超過競爭對手的創新能力。——詹姆斯·莫爾斯

35、如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小——而在做一個最了解的你。——道格拉斯·瑪拉赫

36、一個人如果認為自己在一生中能干出一番不同尋常的大事，就比沒有遠大理想的可憐蟲，有著更多的成功的機會——伯納德·馬拉默德

37、世世代代以來，教育培養了能夠想象、能夠根據現代國家的規則進行組織管理和統治的人材。沒有教育，就沒有知識，沒有能力，沒有事業心，沒有一個民族助能量的調動和組織。？？？——朗格朗

38、兒童必須接受有關領導能力的教育，也必須接受有關服從的教育。他必須有管理自己和指揮別人的能力，行政管理的能力，擔負負責崗位職務的能力。這種有關領導能力的教育，其必要性在工業方面和政治方面同樣重大。——杜威

39、要盡可能地尊重一個人，也要盡量多地提出堅定、明確和公開的要求、確定該這樣或那樣地管理自己。——馬卡連柯

40、集體是社會的有機體，……教師的使命就是創造這種模范的組織，愛護它，改善它，把它傳給新的教師。這并非在兩個人之間來講道德，而是對于集體的正常成長的技巧而聰明的領導，這就是教師的使命。——馬卡連柯

關于管理的名人名言6

1、獎勵什么，就會得到什么。——米契爾·拉伯福

2、為顧客節省每一分錢。——山姆·沃爾頓

3、大成功靠團隊，小成功靠個人。——比爾·蓋茨

4、危機不僅帶來麻煩，也蘊藏著無限商機。——格雷格·布倫尼曼

5、授權就像放風箏，部屬能力弱線就要收一收，部屬能力強了就要放一放。——林正大

6、不善于傾聽不同的聲音，是管理者的疏忽。——瑪麗·凱

7、管理層次越少越好。——本·比德維爾

8、質量等于利潤。——湯姆·彼得斯

9、惟一持久的競爭優勢，就是比你的競爭對手學習得更快的能力。——德格

10、創新就是創造一種資源。——彼得·杜拉克

關于管理的名人名言7

1、你一定要確立你個人的價值觀，假如價值觀不明確，你就很難知道什么對你最重要，當你價值觀不明確，時間分配一定不好。個人時間管理的重點不在管理時間，而在于如何分配時間。你永遠沒有時間做每件事，但你永遠有時間做對你來說最重要的事。

2、如果你看到一份成功的事業，那就表示某人曾經勇敢地做了抉擇。——管理學大師彼得·杜拉克

3、一間小的家庭式公司要一手一腳去做，得當公司發展大子，便要讓員工有歸屬感，令他們感到安心，這是十分重要的。管理之道，簡單來說是知人善任，但在原則上一定要令他們有歸屬感，要他們喜歡你。“

4、同樣我還要借您們的掌聲給級的即將工作的學長學姐們一個祝福祝你們萬事順心！當然我們也會送上我們對你們最為美好的祝福的請你們放心工商管理系的明天會比昨天更燦爛！義烏工商學院的明天會比昨天更加美好！

5、企業管理過去是溝通，現在是溝通，未來還是溝通。

6、加強與鼓樓醫院的對接，學習引進先進的管理方法，提高護理技術水平和科研水平。

7、管理的基礎就是人力資源的管理，中國有句俗話不怕沒好事，就怕沒好人，如何識人用人，我想都是每位管理者常思考的問題吧！

8、互動交流公司考核單位，單位內再分配到個人。性相近，習相遠，人性不變，但習慣可改變。一個人的優點就是他的缺點。知人善用。要保留%不同的聲音，要有雅量，并有人研究，是否可以容入。說你講的有道理，就會有緩和。管理科學，沒有科學管理。企業要找到服務社會的不同途徑。

9、有效的管理者不做太多的決策。他們所做的，都是重大的決策。

10、有一件事情是十分清楚的創新思想不是那些專門從事開發創新思想的人的專有領地。出自〖斯威尼〗美國管理學家出自《致未來的總裁們》第頁斯威尼

11、職業化規范化表格化模板化的管理還十分欠缺。華為是一群從青紗帳里出來的土八路，還習慣于埋個地雷端個炮樓的工作方法。還不習慣于職業化表格化模板化規范化的管理。重復勞動重疊的管理還十分多，這就是效率不高的根源。在引進新管理體系時，要先僵化，后優化，再固化。

12、一位所有者或投資者，如果盡量把他自己和那些管理著好業務的經理人結合在一起，也能成就偉業。

13、最高管理層最容易犯的錯誤在于他們提出的問題和大多數人一樣。他們往往假設針對每一個人都會有&正確的答案&。

14、管理者的一言一行，都必須兼顧臨時之計和長遠目標。

15、松下幸之助關于管理有句名言企業管理過去是溝通，現在是溝通，未來還是溝通。管理離不開溝通，溝通已滲透于管理的各個方面。正如人體內的血液循環一樣，如果沒有溝通的話，企業就會趨于死亡。

16、若干項工作，總有重點工作和非重點工作，我們就要在重點工作上投入大量的時間和精力，如果反之我們就會總是感覺時間不夠用而工作卻沒有成效。如信息管理中心目前的工作重心就是信息化建設。

17、安全需要“白加黑”，管理必須“加”。

18、成功的管理藝術有賴于在一個充滿偶然性的環境里為自己的活動確定一個理由充分的成功比率。卡斯特（美）

19、什么是人性管理把人當做人看的管理，稱為人性管理。順著人性的需求來管理，可提高效益。什么都在變，只是人性沒有改變。人性不喜歡被管，有人管理就不自在。人性不喜歡不理，沒有人理就不高興。人性管理就是只理不管，管事加理人。

20、管理者，就是把事情做得正確的人。企業家，就是做正確的事情的人。

21、◆如果伊拉克和美國都由上海男人管理，就不會有戰爭了，那不就世界和平了嘛！

22、在今后的工作中車間的所有管理人員要努力做到認同是第一步，通過有效的溝通提升員工的積極性和工作效率，加強與部門之間的配合，創造良好的工作氛圍和人際關系，使每個人工作起來更加愉快更加高效。

23、歲，為帶領濟南團隊成為全國新東方的佼佼者，讀遍古今中外管理營銷領導類書籍，聽遍大學和社會上的充電課程，強迫自己從一介書生向合格管理者轉型。

24、成功的企業領導不僅是授權高手，更是控權的高手。管理專家彼特.史坦普

25、總之，如果我擔任學生會主席一職，我會堅持以大多數同學的利益為重，決不以公謀私，努力把學生會打造成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

26、馬化騰的身價現在大約是億元人民幣左右。在深圳大學學習的時候，馬化騰的電腦技術水準已令老師同學刮目相看，他既可以成為各種電腦病毒的克星，又能為學校電腦網絡維護提供不錯的解決方案，同時又經常干些將硬盤鎖住的惡作劇，讓學校機房管理員哭笑不得。

27、勤儉節約，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。作為一個有責任感榮譽感和使命感的儲備庫員工，每個人都應抓住點滴時間，刻苦鉆研業務技能，向精細管理要效益。

28、如果你不是公司的第一名，就向第一名學習，看看他們是怎么做的，不用自己瞎琢磨，這是最有效的方法。理論上，只要別人能做到，你就可以做到，不用質疑公司產品政策或管理等。”

29、職業化規范化表格化模板化的管理還十分欠缺。華為是一群從青紗帳里出來的土八路，還習慣于埋個地雷端個炮樓的工作方法。還不習慣于職業化表格化模板化規范化的管理。重復勞動重疊的管理還十分多，這就是效率不高的根源。任正非

30、五十從大學的第一天開始，你就務必從被動轉向主動，你務必成為自我未來的主人，你務必用心地管理自我的學業和將來的事業，理由很簡單正因沒有人比你更在乎你自我的工作與生活。“

31、我們一些校長經常感慨校長難當，教師難管。難在何處？難在管理的是具有活的思想的人。

32、不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽

33、以不變應萬變是管理的最高智慧，不要因誤解而放棄。

34、如果您喜歡《關于企業管理的勵志名言警句》記得分享給更多好友噢!

35、管理就是做好無數小的細節工作。林正大酒色聲名四面墻，多少英雄在內廂，若有世人跳得出，便是神仙不老方。

36、多掙錢的方法只有兩個不是多賣，就是降低管理費。克萊斯勒汽車公司總裁李.艾柯卡

37、管理是一種嚴肅的愛。西洛斯梅考克

38、我們沒有不懂技術的管理人員，因為去尋求技術和管理之間的平衡毫不費力。

39、抓教育，抓管理，抓課改，人人齊抓共管強措施，強素質，強落實，攜手共譜輝煌。

40、管理職責這一概念意味著管理機構應該做出努力，要反對任何人為了自己得到好處而降低合作的效率。亨利.艾伯斯（美）

41、誠信是經營的承諾，廉潔是管理的原則。

42、現代企業管理的重大責任就在于謀求企業目標與個人目標兩者的一致。——毛仲強

43、我相信，國家內部惡劣的管理培養了家庭內部惡劣的管理。一個老是準備罷工的工人，是不會培養他的孩子去尊重秩序的。

44、時光老人對每個人都是公平合理，要學會管理時間，利用時間珍惜時間養成一種好的生活與工作習慣更利于你成功。”

45、一個管理者如果不了解其下屬的工作，那他就無法有效地管理他們。

46、為了能擬定目標和方針，一個管理者必須對公司內部作業情況以及外在市場環境相當了解才行。青木武

47、自我期待，引發自我建設自我管理自我教育自我成長自我成就。

48、企業管理的書籍都是謀害人的玩意，真正去做企業的人，少看為宜，不看最好。詩歌則不同，它始終是滋養人的靈魂的東西。"

49、如果不斷地注重培訓，提高產品質量，培育企業的`質量文化，注重質量文化建設，強調質量戰略經營，重視全面質量管理，增強員工質量意識，改進產品售后服務，將質量銘記于心，那么質量，定會帶給您看得見的未來，說不盡的精彩。

50、管理職責這一概念意味著管理機構應該做出努力，要反對任何人為了自己得到好處而降低合作的效率。亨利艾伯斯

關于管理的名人名言8

1、在沒出現不同意見之前，不做出任何決策。——艾爾弗雷德·斯隆

2、猶豫不決固然可以免去一些做錯事的可能，但也失去了成功的機會。——王安博士

3、自始自終把人放在第一位，尊重員工是成功的關鍵。——托馬斯·沃森

4、大多數的錯誤是企業在狀況好的時候犯下的，而不是在經營不善的時候。

5、管得少，就是管得好。——杰克·韋爾奇

6、企業即人。——松下幸之助

7、將合適的人請上車，不合適的人請下車。——詹姆斯·柯林斯

8、造人先于造物。——松下幸之助

9、創新是惟一的出路，淘汰自己，否則競爭將淘汰我們。——安迪·格羅夫

10、信任固然好，監控更重要。——列寧

關于管理的名人名言9

1、不創新，就滅亡。——亨利·福特

2、20世紀是生產率的世紀，21世紀是質量的世紀，質量是和平占領市場最有效的武器。——約瑟夫·朱蘭博士

3、愛你的員工吧，他會百倍地愛你的企業。

4、是能夠將一群人帶到他們自認為去不了的地方的人。

5、20世紀是生產率的世紀，21世紀是質量的世紀。——約瑟夫·朱蘭博士

6、管理就是溝通、溝通再溝通。——杰克·韋爾奇

7、21世紀，沒有危機感是的危機。——查德·帕斯卡爾

8、沒有商品這樣的東西。顧客真正購買的不是商品，而是解決問題的辦法。

9、企業的資產是人。——松下幸之助

10、在企業內部，只有成本。——彼得·杜拉克

關于管理的名人名言10

1、核心競爭力是什么？我認為是在市場上可以嬴得用戶忠誠度的能力。

2、高質量的產品是由高素質的人生產出來的，這就是管理哲學的核心。

3、作為一個領導，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長處。

4、能者上，庸者下，平者讓。誰砸企業的牌子，企業就砸誰的飯碗。

5、我能在冬天的嚴酷環境中生存下來，可能我會在春天是最漂亮的。

6、人人是人才，賽馬不相馬，給每一個愿意干事的人才以發揮才干的舞臺。

7、部下的素質低，不是你的責任；但不能提高部下的素質，是你的責任。

8、企業文化培訓有三個層次、企業文化精神，企業文化制度和企業文化物質。

9、我做事是有目標的，不達到這個目標我不走神，“將軍趕路，不追小兔”。

10、人的素質過去是海爾成功的根本，今后我們面臨的挑戰也是人的素質問題。

11、世界上最無價的東西是人心，要贏得別人的心，只有拿自己的心去交換。

12、事前反復研究，慎之又慎；一旦做出決策，必須堅決執行，不容含糊。

13、機迂和努力是缺一不可的。機迂一定要抓住，而努力之后才可能有機迂。

14、佛經上說、“要想一滴水不干涸，的辦法就是把它放到大海里。”

15、從某種意義上說，企業就是人；因此企業應有靈魂，否則無異于行尸走肉。

16、在新經濟時代，什么是克敵制勝的法寶？第一是質量，第二是質量，第三還是質量。

17、周瑜號稱“一步三計”，卻總失算于孔明的“三步一計”。計不在多，而在高。

18、對員工忠誠，員工反過來就會對你忠誠；對員工負責，員工反過來就會對你負責。

19、搞企業，如不能先謀幾著棋，贏的可能性不大；“善奕者，謀勢；不善奕者，謀子。”

20、現在如同在爬雪山，如果你堅持住，爬也就爬過去了；但一停下來，就會窒息倒下。

關于管理的名人名言11

* 銷售專業中最重要的字就是“問”。——博恩·崔西

* 一次季度盈利可以是僥幸，連續兩次可以是巧合，但是連續三次就是一種趨勢。——雅虎CEO塞梅爾

* 在所有組織中，90%左右的問題是共同的，不同的只有10%。只有這10%需要適應這個組織特定的使命、特定的文化和特定語言。——彼得·德魯克

* 決定經濟向前發展的并不是財富500強，他們只決定媒體、報紙、電視的頭條，真正在GDP中占百分比最大的還是那些名不見經傳的創新的中小企業；真正推動社會進步的也不是少數幾個明星式的CEO，而是更多默默工作著的人，這些人也同樣是名不見經傳，甚至文化程度教育背景都不高，這些人中，有經理人、企業家，還有創業者。——彼得·德魯克

* 我的經營理論是要讓每個人都能感覺到自己的貢獻，這種貢獻看得見，摸得著，還能數得清。——杰克 韋奇

* 推銷的要點不是推銷商品，而是推銷自己。——喬·吉拉德

* 不要過度承諾，但要超值交付。——戴爾

* 營銷學不僅適用于產品與服務，也適用于組織與人，所有的組織不管是否進行貨幣交易，事實上都需要搞營銷。——菲利普．科特勒

* 企業的情況很復雜，所以應該有壯士斷臂的勇氣和決心，因為這個放棄減少了對他的很多壓力和拖累，使他更有力量，尋找更好的機會來發展。——段永基

* 作為領導人，最好的錘煉方法是失敗。沒有什么比經歷失敗更能鍛煉人了。——--肯·塞福（Bluefly com的創始人兼CEO）

* 我最信奉的是員工的力量。我相信如果他們犯了錯誤，應該讓他們明白這并不會導致惡果。真正能夠導致惡果的，是犯了錯誤卻竭力加以掩蓋。但是如果員工不愿意犯錯誤，那么他們永遠不可能作出正確的決策。另一方面，如果他們總是犯錯誤，你就應該讓他們去為你的競爭對手工作。”——花旗集團經營格言

* 少數人常常被證明是對的，原因在于多數人不認真。——不詳

* 凡是無法衡量的，就無法控制。——佚名

* 沒有商品這樣的東西。顧客真正購買的不是商品，而是解決問題的辦法。——特德·萊維特 * 只有家族服務于企業，企業與家族才能同時生存發展；假如企業的運營是以服務于家族為原則，則企業與家族必兩敗俱傷。——佚名

* 我的宗旨一向是逐步穩健發展，既不要靠聳人聽聞的利潤，也不要在市場不景氣時，突然有資金周轉不靈的威脅。——包玉剛

* 利人為利已的根基，商業經營上老是為自己著想，而不顧及到他人，利也就可能隨之“飛”了。——梁憲初

* 做生意，要隨著形勢的變化而變化。做小生意，在于勤；做大生意，要看政治觀局勢。——潘洪江

* 絕不可追隨產業界的時尚，要做其他公司不肯做的事。同時，不要做其他公司已經在做或將來可能要做的事。——邱吉爾 B 謝安東

* 只要不是相當重要的商品，不是穩健踏實地行商，迅速發展就等于迅速破產，只有使多種商品不間斷地相繼配合上市，才能使迅速發展的事業穩步前進。——高橋憲行

* 以做生意來說，有時候三思而行不無好處。——霍英東

* 成功的企業經營所需具備的要素是：熱衷于貨品的產出，確切熟知產出成品，責任感以及有效地派任職務。經理人員必須能讓部屬充分發揮自我才能，獨立作業以擔負份內完全職責；也必須將企業組織內每一個人視為追尋共同目標的一份子。——洛德 福特

* 企業的出路在于產品更新換代。——土光敏夫

* 好景時不妨大力發展，經濟不佳時穩守突擊。——李石成

* 在艱難時期，企業要想獲得生存下去的機會，唯一的辦法就是保持一種始終面向外界的姿態。若想長期生存，僅有的途徑就是要使人人竭盡全力，千方百計讓下一代產品進入用戶家中。——約翰 多伊爾

* 絕口不提“不景氣”這句話。——藤田田

* 企業的經營，不能只站在單純的一個角度去看，而要從各個角度分析、觀察才行。——藤田田

* 不能搞平均主義，平均主義懲罰表現好的，鼓勵表現差的，得來的只是一支壞的職工隊伍。——史蒂格

* 在各項節約成本的措施中，以精減人員最為重要。——王永慶

* 管理不是獨裁，一個家公司的最高管理階層必須有能力領導和管理員工。——盛田昭夫 * 為了能擬定目標和方針，一個管理者必須對公司內部作業情況以及外在市場環境相當了解才行。——青木武一

* 經理不是只告訴別人怎么干的家伙，而是要激發隊伍產生一定報負，并朝目標勇往直前。——G 雷蒙德

* 辦企業有如修塔，如果只想往上砌磚，而忘記打牢基礎，總有一天塔會倒塌。——浦木清十郎

* 一味地增加員工、擴充門面，而不改善編制，好景是維持不了多久的。——松下幸之助

* 現代管理，就是以人為中心的管理；一切管理的好壞，都是人所創造、影響與決定的。——毛仲強

* 經理人員的任務則在于知人善任，提供企業一個平衡、密合的工作組織。——洛德

* 凱特寇得 管理職能包括明確地說明目標及獲得實現所定目標必需的資源和努力。——巴納德 * 管理的第一目標是使較高工資與較低的勞動成本結合起來。——泰羅

* 現代企業管理的重大責任，就在于謀求企業目標與個人目標兩者的一致，兩者越一致管理效果就越好。——毛仲強

* 若不能從根本著手，奢談企業管理是沒有用的。管理沒有秘訣，只看肯不肯努力下功夫，凡事求其合理化，企業經營管理的理念應是追根究底，止于至善。——王永慶

* 所謂企業管理就是解決一連串關系密切的問題，必須有系統地予以解決，否則將會造成損失。——普賽爾

* 管理階層的領導能力是刺激員工努力工作的原動力。——畢雷敦

* 在公司的管理方面，我是相信少就是多的道理：你抓得少些，反而收獲就多了。——雷蒙 A 克羅克

* 世界上沒有夕陽企業,只有落后和不思進取的企業。——佚名

* 在中國，創新就是率先模仿。——佚名

* 產品就是人品,次品就是敵人。——佚名

* 商人不言商是不道德的。——佚名

* 做事不為東，累死也無功。——佚名

第四篇：管理目標

學校管理目標

我校在上級教育部門的領導下，堅持以科學發展觀統領全局，突出“改革、創新、質量、安全”四大主題，以優化內部管理、積極推進課程改革為重點，牢固樹立依法治校、質量立校的思想，全面實施精細化管理，優化教師和學生管理工作，切實加強對教學工作的檢查、研究和反饋，不斷細化教學過程，開創教育教學工作新局面。



一、樹立科學發展觀，以德立校，依法治校，不斷提高教育管理水平。

堅持科學發展觀，樹立以人為本的教育管理理念，領導班子團結協作，緊緊圍繞提高教育教學質量這個中心，不斷強化管理措施。努力提高管理水平，使我校教育管理更趨科學化、規范化。



1、學校在黨支部和校委會的領導下，積極參加市區教育部門的各項活動，充分發揮共產黨員的模范帶頭作用，樹立有位就要有為的思想，心往一處想，勁往一處使,努力作好本職工作。

2、重視思想交流，增強其事業心和責任感。本學年，領導成員堅持講學習、講原則、講團結，以身作則，發揮帶頭作用，深入實際，傾聽群眾意見，顧全大局，團結協作，以高度的責任感完成各項工作任務。

3、學校重視以人為本，增強服務意識，激發教職工創新活力。學校修訂完善內部管理方案中的部分規定，不斷增強教職工依法執教的意識，做好優秀教師和班主任、先進教育工作者和德育先進個人的評選工作，使教師熱愛本職工作，真正做學校發展的主人。

二、加強師德師風建設，樹立責任意識，營造一個尊師樂教愛生的良好風氣。

學校領導班子堅持以科學發展觀統領全局，以師愛鑄就師德，切實辦好讓人民滿意的教育。

1、開展“榮恥觀”教育，學校組織全體教職工學習了胡總書記“八榮八恥”的重要講話和教師職業道德規范，達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創新發展的目的，爭做新時期人民教師的先進模范。

2、弘揚正氣，愛心育人。學校重視“行風評議”工作的實施，采取了教育引導、強化規范，組織教師學習陜西省教育廳《教師從業八不準》、寶雞市教育局“教師職業十條禁令”，大力宣傳教師中敬業、愛崗奉獻的先進事跡，堅決制止有損學生自尊心和身心健康的不良言行，所有教師特別是黨員教師要講正氣，比敬業，淡泊明志，愛心育人，以實際行動關愛學生，開展愛生教育活動，使學生健康活潑地茁壯

3、團結奮進，真誠奉獻。創造師生工作和學習的和諧空間。學校大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則，開展“立師德、樹師表、鑄師魂”“做讓人民滿意的教師”活動，引導教職工確立正確的人生價值觀，樹立高尚的師德情操，身心健康地投身緊張的教學活動中，互學互幫共進，揚文明校風、創文明和諧校園。

4、重視學生意見反饋，促進教師素質提高。學校定期對學生進行問卷調查，讓他們對各科教師在思想和業務等方面進行評定。把學生的意見反饋給各科教師，讓教師及時了解自己的優點和不足，便于在教育教學中修正目標，提高效率。

三、樹立“育人為本、德育為先”觀念，加強學生思想道德教育。

 本學期，我們認真抓好德育隊伍建設和德育內容開發，充分發揮學生的主體作用，廣泛開展適合學生年齡特征、形式新穎、目的明確的德育系列活動，著力培養學生的養成良好的行為習慣。

1、以主題班會和國旗下講話為德育教育的主陣地，分年級和班級先后開展一系列的教育活動,活動主題鮮明突出、內容形式多樣。本學年共進行國旗下講話36次，主題內容緊扣

時代旋律，增強了教育針對性。

2、繼續加強和落實“愛心交流卡”制度，以愛心交流卡為信息載體，及時向學生家長反饋學生每周在校生活、學習、紀律等各方面的情況，讓家長能及時了解學生在校表現，以便家長在假期延續學校教育和鞏固教育成果。

3、組織和開展法制教育、思想品德教育和心理健康教育活動。充分利用黑板報、手抄報、主題班會、周教育活動等教育陣地，做好學生的法制、品德和心理健康教育工作，學校先后兩次邀請寶雞市中級人民法院執法大隊法警岳志宏警官來學校為全體師生作了題為《對未成年人違法犯罪問題的幾點思考》的法制報告，進一步規范學生行為、提高學生認知，取得良好的效果。

4、落實安全責任制。在學校與上級教育行政部門簽定了安全責任書的基礎上，學校與各班主任層層簽定了安全責任書，強調“到校必查安全、逢會必講安全、活動首保安全”。

5、健全學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作網絡。分層召開各年級學生家長交流座談會共6場次。使學校、家庭、社會緊密結合，共同發揮育人功能。6、4月13日我校小學部全體師生在校團委的組織下，瞻仰了寶天烈士紀念館，為烈士紀念碑敬獻了花圈，并邀請省軍區寶雞干休所、關心下一代工作委員會魏參謀長、蔣主任為師生講解了烈士的英雄的事跡，提高了學生的思想覺悟，傳承了革命精神，起到了積極的教育作用。

四、加強教學常規管理，以質量求生存，以特色促發展，提高教師整體素質。

1、學校領導高度重視教師隊伍建設，積極實施“強師興教”工程。著眼建設一支師德高尚、業務精湛、具有創新精神的骨干教師隊伍，加強教師繼續教育工作。

2、以研究教材、學習新課標、優化教學過程、狠抓常規教學管理為主要內容，認真進行學科教研活動，規范和完善聽課評課制度。在活動中充分結合教研課題、研究性課程、學法指導，開展豐富多彩形式多樣的教研活動，取得了很好的效果。另外加強了教學常規檢查，進行4次包括四個方面的檢查（教案、業務學習筆記、會議記錄、聽課記錄），在聽課的基礎上，根據教師教學實際，提出了更為具體的要求，全校5個教研組平均召開教研會20次，檢查教師教案6次，業務學習筆記4次，學生作業6次，教師業務筆記平均字數達3000字左右。

3、加強交流，以研促教。堅持學校領導深入教學一線聽課，任課教師互相聽課學習，并召開聽課、評課反饋通報會，對聽課情況進行“分析-交流-研討-反饋-指導”，提出建議和意見，全體教師通過相互學習，揚長補短，進一步強化了學校的教學教研氛圍，促進了教師業務水平的提高。

五、堅持“以人為本”思想，全面提高教學質量

1、推行“小班化、研究型、分層立體式”的教學模式、實行寄宿制是我校的一大特色，其根本宗旨是促進每個學生全面而富有個性的發展，使每個學生都能得到教師的關愛，增強師生互動、生生互動，以激發學生的聰明才智和各項潛能，促使學生全面發展。我們學校每個班原則上人數不超過30人，相對于大班額來說，同一時間、空間、同一教師的指導下，我校每個學生的表現機會和接受教師個別指導的機會就越多，即享受的教育資源就越多。正所謂“讓能走的走，能跑的跑，愛寫的多練，能畫的會畫”，每個人的特長得到足夠的關注與培養，真正實現了以人為本的核心，客觀上為每個學生的全面發展創造了良好健康的成長環境。學校在學生生活領域實行準軍事化、嚴管理，對學生的日常生活進行全面引導、規范教育，教會他們學做真人，培養良好的生活習慣。

2、堅持以人為本，積極推廣“洋思”先進教育理念，學習洋思精神，繼續推進初中創新教育的探索與實踐。第一，“沒有教不好的學生”。我們學校的學生大多數家庭條件比較優越，很多都缺乏刻苦學習與艱苦奮斗精神，調皮搗蛋的較多，但是他們本質上都不壞，實踐

證明我們教師只要提供足夠的時間和幫助，絕大多數的學生能夠學好，關鍵是要了解學生的心理，做好思想工作。教師要樹立樂觀主義的育人觀，樹立“學生只有差異，沒有差生”的觀點。第二，樹立“差生也是寶”的觀念。深刻認識轉化一名差生和培養一名優生同等重要，抓差能夠提高全班的教育質量，能夠更好的體現教育公平和教育發展功能，抓好差生是教育教學藝術與師德的最突出表現。第三，“像愛自己的子女一樣愛每一個學生”。教育是愛的奉獻、愛的藝術、愛的事業，沒有愛便沒有教育，愛的不真切也會影響教育的效果。要求全體教師做到愛學生一個不舍棄，更不能歧視差生和學困生。教育中的愛需要滿腔熱忱，需要無功利色彩。

3、狠抓畢業班教育教學，全力以赴應對中考。畢業年級工作是學校的重中之重。畢業班推行細化管理，針對本屆學生基礎較差，學習習慣不良，學校和年級組花大力氣端正學生學習態度，狠抓習慣養成教育。為把握中考動向，學校派出畢業班任課教師參加市中考復課研討會，及時了解中考信息。學校共組織九年級進行質量檢測12次，召開家長座談會2次，學生座談會10余次，鞏固了學校教育成果，并取得了學生和家長的廣泛支持。

4、積極組織社會實踐，培養學生多方面能力。新課程提出“力求有個性，有創意的表達，根據個人特點和興趣自主寫作，在生活和學習中多方面積累素材，做到有感而發”。學校積極組織學生參加各類踐活動，為學生提供充分展示自我的平臺。

5、小學堅持快樂教育，將課程改革推向深入，積極開展豐富多采的“第二課堂”活動，小學成立了書法、素描、手工、籃球、足球、舞蹈、乒乓球等興趣活動小組，全體學生都能根據自己的興趣愛好參與喜歡的興趣小組，積極性高，促使學習興趣大大提高。在實踐活動中，學生作品獨具匠心，多采紛呈，充分展示了學生的個性。

六、牢固樹立服務意識，全面提高后勤管理水平

1、“厚愛、嚴管”是教育工作的要求，努力提高服務質量是永遠不懈追求的目標，全體后勤服務人員“內練素質，外樹形象”，以有效的教育管理方法、良好的服務滿足學生的食宿需要，為學生營造良好的學習環境，提升了準軍事化管理的內涵，學生滿意，家長放心。

2、加強了學校食堂與學生集體用餐安全管理，預防為主，責任落實，層層監督，堅持“食以安為先”的思想，關注食品安全，本學年未發生飲食不安全事故，保證了教育教學工作的順利進行。

3、提倡節約節儉。在全校師生中開展“六個一”活動，“節約一滴水、一度電、一張紙、一根粉筆、一分電話費、一粒米”，發現問題能做到及時有效的教育，培養師生艱苦奮斗的作風。

七、存在問題和不足

1.為適應創建“教育強區”及教學工作需要，教學設備急需更新。2.德育工作方法須進一步加強創造性、針對性和實效性。

3.由于生源構成的變化，初中部面對較多的學困生和問題學生，給我們教學管理和學生管理提出了新的課題，需要進一步的研討和應對。

4.校本教研工作還不夠扎實、不夠深入，沒有真正做到為教學服務，解決實際問題。5.學校青年教師比重大，教學管理經驗不足，有待進一步培養提高。

6.教師的規范化管理要進一步加強，教學常規管理尤其是綜合學科的教學管理有待于進一步完善。

7.個別教師和員工責任心還不夠強，工作有懈怠心理，個別部門仍有任務不明、責任不清的現象存在。

第五篇：管理目標

粉 塵 排 放 管 理 細 則

按照《環境空氣質量標準》（GB3095-1996），為了使空氣質量更美好，使廣大員工生活、工作在美好的環境中，為保護人體健康，不發生傷害環境空氣的質量，制定本管理細則。

一、施工現場粉塵源：

1．建筑施工現場砂、石堆料場被風吹起的砂塵。2．散裝水泥使用、攪拌產生的水泥。3．建筑施工場地道路的粉塵。4．現場清掃產生的粉塵。5．施工現場車輛產生的揚塵。

二、施工現場粉塵排放標準：

1．二類區：即在城鎮居民區、商業交通居民混合區、一般工業區和農村地區粉塵符合國家二級排放標準。

2．砂不含泥量要求符合GB/T14685-2001、GB/T14684-2001標準。

三、管理措施：

1．建筑施工場地的砂石堆料場三面砌高一米圍擋，安排專人收視天氣預報，遇五級以上大風，在砂石表面灑水防止揚塵。

2．建筑施工場地、道路的粉塵控制：

①主要施工道路、木工、鋼筋場地要硬化處理。

②硬化道路和未硬化場地要安排專人灑水，防止揚塵，每天最少四次，必要時增加灑水次數，保證不發生揚塵。

3．現場清掃粉塵控制：

①現場清掃盡量避免產生大量揚塵。清掃的垃圾立即堆放在指定地點，當天運走。

②能用水沖刷的要用水沖刷。

4．汽車進出施工現場產生的粉塵控制：

①施工現場門口必須設洗車臺，出場車輛必須將汽車的輪胎沖洗干凈，防止泥砂帶入城市道路造成揚塵。

②車輛運輸的砂、石、土方不能裝滿，并用遮布覆蓋，避免造成揚塵。5．監督檢查：

①項目部每十天一次檢查。專職管理人員進行日常的巡查。

②檢查要有記錄，對檢查出的問題要制定糾正、預防措施，監督整改。

金樓別墅工程項目部 二○○四年十月一日