第一篇:敬佩的老師小學日記
XX年06月12日 星期日 天氣:晴
應該說您的工作是平凡的,沒有權力更不怎么富有,但您的使命是高尚的,您的心血灑在未來的祖國的后起之秀上,不吝惜每一滴汗水,把每一份力量都給了您這群可愛的學生們。
我敬佩您、我羨慕您,我敬佩您有淵搏的知識,可以在講桌上海闊天空地談論,我羨慕您有幾十個乃至幾百個孩子,他們是這樣依戀您,愛戴您,我想在不遠的將來我會繼續您的使命。
您是辛勤的,更是疲勞的。四十五分鐘里您像一臺播種機,不停息地在學生心靈中播撒著知識,掃除著一切污穢。每個學生都徜徉在知識的海洋里,您也享受著學生給予的歡樂。一節一節,這樣時光流逝不知不覺您送走了一級又一級的莘莘學子們,盡管有些不舍得但還是依依惜別。轉眼您教到了我們這一級,我們是幸運的。您不知疲倦的授予我們知識,您把激昂的青春給了我們,而您自己卻在慢慢變老。忽然,我發現您就是黑暗中的那支紅燭,驅走了黑暗,為我們照亮前進的道路,而您自己卻一滴滴消逝在燃燒的光亮中。
第二篇:倒霉老師小學日記
今天,上體育課時,我們先考武術,然后練習單杠。我們最喜歡練單杠了,很多人把它當成一項富有挑戰性的游戲。
在這節課上(尤其是后半節),我們可玩“瘋”了。不過可累苦了老師。為什么老師會累呢?主要有兩點:
一、我們班有兩個同學比較胖,而且自己不能用手支撐住,所以老師想盡辦法讓他試一次,但每次好像都失敗;
二、因為我們太“貪玩”了,一個接著一個,可算是“連綿不斷”,直到老師喊累,我們才垂頭喪氣的結束了“游戲”。
體育課結束后,我們開始“痛苦呻吟”:說“肚子疼死了”、“腸子快吐出來了”之類的話。因為,做整套動作時,肚子會貼在單杠上,很疼。(我就遇到過這種情況,不過后來發現竅門了。)
這節課最累的當然是老師,不過,往好處想想,其實,這算是鍛煉我們的身體了呢!
第三篇:班主任老師小學日記
在我小學生活六年期間,我換過許多的老師,但唯一一直陪伴著我,給予我一頁又一頁新的知識,也是我至今難忘的老師,她就是我的班主任何老師。何老師是那樣的和藹可親,想媽媽一般照顧著我!記得那是一個寒冬臘月,整棟教學樓面被雪覆蓋了。同學們冷得不敢出去,躲在教室里取暖。而正坐在教室里的我因剛才口渴吃了一口雪,導致現在撲在桌子上不舒服。
上課鈴響了,這是班主任的課。開頭就是老套的起立。這時,老師看見我趴在桌子上沒起來,走過來問我怎么了。我因為沒力氣所以沒回答。接著老師就把她那溫柔的手敷在我的額頭上,再摸摸自己的額頭。擔心的說:“啊呀,你發燒啦!”于是老師丟下全班的同學把我背上去醫院的路。去醫院的路上,何老師是三步兩劃,冒著鵝毛般的大雪。模模糊糊中我看到了她那緊皺的眉頭,擔心的面孔。當我醒來時,我正依偎在老師的懷里,當時我是那樣的幸福。老是像抱她自己的孩子一樣緊抱著我。這時爸媽來了。
原來,我被送到醫務室時,老師給我爸媽打了電話。期間,她在醫院又是交費,又是把我背進醫務室里。老師是那樣的辛苦。爸媽見到老師就不停地感謝,可是老師只是微微一笑,說:“不用謝,這是我應該做的,身為一名教師要視學生如自己的親骨肉。”說完老師就轉身離開了,在醫院的走廊里我不僅看見了老師的背影,還有那寬廣的胸懷,是那樣的偉大。
何老師就是那位直到我小學畢業還難以忘懷的老師,何老師給我的感覺就像我的另一位媽媽,親切、和藹!
第四篇:小學作文:我最敬佩的人----老師
我最敬佩的人----老師
說起我最敬佩的人,我會毫不猶豫的回答:老師!
我想問大家幾個問題:是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們,卻燃燒了自己?
是您,親愛的老師,是您為我們鋪開了知識的道路,是您栽培了我們,給了我們信心和勇氣。
我是四(4)班的學生,我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么,就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇!不過,跟我的班主任老師相處了一段時間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時,我也明白了一個道理:嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格,但是,她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室,她時常跟我開幾個小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負責。原來,我們班的差生有很多,而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄,在班里舉行了一對一活動,就是由一個好同學幫助一個差同學。終于,功夫不負有心人。在期末考試中,我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名,這,離不開老師的教導,是老師使我們走向輝煌。
有人說:“老師就像園丁,培育我們茁壯成長。”確實,老師們在知識的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識,然而老師們,又毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人,我當然要回答:老師!
第五篇:我敬佩的老師
我敬佩的老師
在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任韓老師。韓老師,瘦高的個子,有一頭烏黑亮麗的頭發。她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。
韓老師每次上課都能讓我們覺得是一種享受,單是她那婉轉動人的,抑揚頓挫的聲音就不用說了,而她的每一節課都講得那么生動感人,那么使人容易聽懂,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界??真讓人有一種身臨其境的感覺。韓老師還對每個學生都一視同仁,不管他的學習成績好與壞。她常說:“人之初,性本善”,她相信我們都是可塑之才,也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨,才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。
韓老師對我們的愛像點點春雨,每時每刻都在滋潤著我們健康的成長,她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。說她偉大吧!她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎?她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻,我默默地想:韓老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽,但她永遠是我最敬佩的人,最敬佩的老師!
韓老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。韓老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。