第一篇：《玩的就是聰明》讀后感

在讀完了這本書之后，我的頭腦似乎又充實了許多，這本書里有各種各樣的數(shù)學謎題，或易或難，但都是從日常生活中簡單事物，但卻妙趣橫生，十分有趣。

我認為在這本書里最吸引我的是獎賞國際象棋發(fā)明人的問題。舍罕王打算獎賞國際象棋的發(fā)明人──宰相西薩·班·達依爾。國王問他想要什么，他對國王說：“陛下，請您在這張棋盤的第1個小格里賞給我一粒麥子，在第2個小格里給2粒，第3個小格給4粒，以后每一小格都比前一小格加一倍。請您把這樣擺滿棋盤上所有64格的麥粒，都賞給您的仆人吧！”國王覺得這個要求太容易滿足了，就命令給他這些麥粒。當人們把一袋一袋的麥子搬來開始計數(shù)時，國王才發(fā)現(xiàn)：就是把全印度甚至全世界的麥粒全拿來，也滿足不了那位宰相的要求。

那么，宰相要求得到的麥粒到底有多少呢？總數(shù)為1+2+2^2+…+2^63=2^64—1和移完漢諾塔*的次數(shù)一樣。我們已經(jīng)知道這個數(shù)字有多么大了。人們估計，全世界兩千年也難以生產(chǎn)這么多麥子！

所以說，世界上的千千萬萬個有趣問題，是多么充滿智慧啊，數(shù)學，能幫我們揭開未解之謎嗎？這都要人類進一步的發(fā)展智慧，相信一切都會化解。

第二篇：《培養(yǎng)孩子越玩越聰明的80高招》讀后感1250字

玩是孩子的天性，盡管孩子之間玩的一些游戲難等大雅之堂，但他們卻能在不斷的游戲中，激發(fā)創(chuàng)造的欲望和想象空間，使其沉睡的大腦被迅速地激活，在走上天才的道路上邁出關(guān)鍵性的一步。正因為如此，所以當我在書店購買圖書時，我毫不猶豫得選擇了《培養(yǎng)孩子越玩越聰明的80高招》這本書。

這本書一共分十個章節(jié)，每一章節(jié)都有從游戲角度闡述了對孩子發(fā)展的各方面好處，并且也有舉例說明名人小時候是怎樣的頑皮，然后長大后有了如何的成就，可以說是讓讀者更加信服玩真的可以成材！

在閱讀中，讓我很有感觸的章節(jié)是第三章與第六八章以及第九章。在第三章中，主要講述玩出孩子對萬物的興趣。在孩子還沒有形成自己的人生觀和價值觀之前，天賦和興趣絕對是激勵孩子進取的動力。與孩子玩耍的過程中，父母應(yīng)注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和興趣愛好，并不斷給予他支持和鼓勵。現(xiàn)在很多家長為了孩子的將來著想，會在周末給孩子報一些興趣班，讓孩子在課余豐富陶冶情操，所以常會看到孩子們坐在琴房中練琴，有吹笛子、拉二胡等，可是并不是所有孩子都有興趣參加這些興趣班，有一部分就是因為是家長要讓孩子學，孩子們才沒辦法每個周末痛苦的學習著。興趣是因人而異的，決不能由父母來主管決定或強加于孩子的身上。孩子有自己的路要走，孩子也有自己的思想和觀念，所以，父母不應(yīng)該把自己對于世界的構(gòu)想加注到孩子身上。

在第六章中，主要講述讓學習與玩樂相融合。在我們的日常生活中，如果在班級里比較調(diào)皮，常常令老師頭疼的孩子，卻是我們課堂上的小機靈。因為他們的思維活躍，能舉一反三，而且老師提問下去，他們很快就能給你答案，所以在上課過程當中不能缺少這樣的調(diào)皮鬼。的確，玩是孩子們學習的途徑，怎樣使玩與學習結(jié)合，是我們老師共同關(guān)注的問題。所以在周計劃的安排中，我們會把游戲融入課堂，把游戲融入?yún)^(qū)域等等，通過這樣的方式游戲?qū)W習，讓孩子們學的起勁，玩的開心！現(xiàn)在的家長為了孩子的成績，總是讓孩子在家做算術(shù)，其實我們幼兒園中所做的數(shù)學作業(yè)是通過游戲的方式讓孩子們邊猜邊寫，或者是邊畫邊寫的方式完成作業(yè)的，而家里所讓孩子們接觸的是直接的數(shù)學算式，所以我常常發(fā)現(xiàn)孩子們對于直接的算式能很快的算出答案，作業(yè)本上智力型的算式卻常常想不通。由此我得出結(jié)論，那些呆板的算術(shù)題框死了孩子們的思維，對于學習還是循序漸進的方式比較好。

在第九章中，主要講述越玩越聰明的智力游戲。在每周的周計劃安排中，有時自己總是苦于沒有好玩的智力游戲而犯愁。其實智力游戲不一定要語言類型的，可以有表演，或者是數(shù)學類型、肢體動作智能類游戲，這些不同種類的智力游戲更能激起孩子們的興趣，這樣的游戲就不會枯燥，而且在玩的過程當中動腦又動手，培養(yǎng)孩子的智力。

給孩子一個健康快樂的童年，讓孩子在玩耍中健康成長，已經(jīng)成為父母重新認知孩子教育方式的大趨勢。孩子應(yīng)該有孩子的天地，玩更是激發(fā)孩子潛能的手段。望子成龍的父母沒有錯，誰都不希望自己的孩子輸在起跑線上，但讓孩子出類拔萃的道路并不是提前識字，而是游戲、游戲、再游戲！雖然在書中教會父母應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子，但我看了這本之后，我同樣也覺得其中的一些方法同樣適用于我們的教學生活中，家園相互配合相信更有效！

我會把好書繼續(xù)漂流，讓更多的老師學習書中所蘊藏的真諦與知識，大家一同進步與成長！

第三篇：越玩越聰明的思維游戲(8)

越玩越聰明的思維游戲

141、老板到底損失多少錢？

一道小學二年級的數(shù)學題，但很多人做錯，你能做對嗎？

一天，有個年輕人來到王老板的店里買了件禮物。這件禮物的成本價是18元，售價是21元。結(jié)果是這個年輕人掏出100元要買這件禮物。王老板當時沒有零錢，用那100元向街坊換了100元的零錢，找給年輕人79元。但是街坊后來發(fā)現(xiàn)那100元是假鈔，王老板無奈之下還了街坊100元。現(xiàn)在問題是：王老板在這次交易中到底損失了多少錢？ 答案：97、197、176、118、179、76、115，你選哪個？ 142、奇怪的字：什么字一寫寫半月？什么字永遠寫不好？

143、不是雙胞胎：模樣相同的哥倆同時應(yīng)征入伍，他們有血緣關(guān)系且出生日期及父母的名字完全相同。連長問他們倆是不是雙胞胎，他們說不是。請問，這是為什么？ 144、愈來愈大：什么東西愈生氣愈大？

145、打假：現(xiàn)在市場上假貨很多，于是打假的呼聲越來越高，而有一種假好多人卻天天盼它，這是什么假？

146、自由的牛：在村旁的一棵大樹下，一位農(nóng)民用2米長的繩子拴住牛鼻，將飼草放在離大樹3米遠的地方。可是，沒過一會兒牛就把飼草吃光了，繩子沒解開，也沒斷。請問：這是怎么回事？

147、買什么：小王去商店買東西，可是柜臺里空空的，小王卻買到了他要的東西。小王買到了什么？

148、睜一只眼閉一只眼：小毛是一名優(yōu)秀的士兵，一天他站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？

149、把雞蛋拿回家：小軍打完籃球，穿著背心、短褲，抱著籃球回家。路上，他突然想起媽媽要他買些雞蛋回家，于是他就買了十幾個雞蛋。可是，沒有其它工具，這些雞蛋該怎么拿回家呢？

150、關(guān)于世紀：2000年6月1日是多少世紀？

151、美夢成真：想把夢變?yōu)楝F(xiàn)實，第一步應(yīng)該干什么？ 152、夜間吃飯：什么飯不能在晚上吃？

153、漂亮的小女孩：如果現(xiàn)在剛出生了一名漂亮的小女孩，那么世界上發(fā)生了什么事？ 154、意外解題：某店一個微型山水盆景上放著一只玩具虎。要求猜謎者用動作猜兩條成語，獎品就是這只玩具虎。一位小朋友想了半天也沒猜出來，但又非常想要這只老虎，最后他拿起玩具虎擺弄了一會兒，然后又將它放回原處。奇怪的是工作人員竟將玩具虎遞給了小朋友，說：“這孩子猜對了。”這是怎么回事？ 155、名人之謎：小方把一條毛巾和一些圍棋放在桌上，對伙伴說：“誰能用毛巾和圍棋做一個動作，猜一位家喻戶曉的歷史名人？”這個謎語似乎有點難度，大家一時被卡住了。過了一會兒，小圓走上臺上，只見他把黑色棋子一一撿出，放到毛巾上，包好。就這么一個簡單動作，卻正好猜中了謎底，佻能猜出這個謎底嗎？ 156、成語運算：

將下面的成語用加減法使其完整。加法：

（）龍戲珠+（）鳴驚人=（）令五申（）敲碎打+（）來二去=（）事無成（）生有幸+（）呼百應(yīng)=（）海升平減法：

（）全十美-（）發(fā)千鈞=（）霄云外（）方呼應(yīng)-（）網(wǎng)打盡=（）零八落（）親不認-（）無所知=（）花八門 157、數(shù)字藏成語：3.5（）、2+3（）、333和5555（）、9寸+1寸=1尺、1256789（）12345609（）

158、數(shù)字對聯(lián)：花甲重開，外加三七歲月；古稀雙慶，內(nèi)多一個春秋。這副對聯(lián)是由清代乾隆皇帝出的上聯(lián)，暗指一位老人的年齡，紀曉嵐對的下聯(lián)，聯(lián)中也隱含這個數(shù)，即上述下聯(lián)。你能算出聯(lián)中所說的年齡嗎？

159、姓名為何：有四位學生，他們的名字極為有趣（都是由“寧、江、林、周”中的兩個字組成）：甲的名是乙的姓，乙的名為丙的姓，丙的名又為丁的姓，丁的名則為甲的姓。今知：①名周的不姓林。②姓寧的名是另一個人的姓，此人的名又是名江人的姓。問四人的姓名為何？

160、謎語故事：月光下的陰影

8月初的一天早晨，獨居在市郊的富霜莫娜夫人報案，聲稱兩小時前她的家中遭到搶劫。二十分鐘后，蘇萊曼探長走進莫娜夫人家中。“請將經(jīng)過再說一遍。”蘇萊曼探長說。“我在清晨四點多鐘回到家中，打開梳妝臺上的小燈。一抬頭，從鏡子里看到落地窗的窗簾上有個黑影，再回來一看，果真有個人站在窗簾后面，月光下她的影子清楚地映在窗簾上，我嚇得轉(zhuǎn)身就想跑，卻被椅子絆倒了，緊接著后腦就重重地挨了一擊，我昏了過去?? 聽罷莫娜夫人的述說，蘇萊曼探長走到落地窗簾前。這時候，窗簾已經(jīng)拉開，窗外樹影婆姿，太陽高高地掛在空中，蘇萊曼探長不得不抬起一只手，遮住刺眼的陽光。突然，她轉(zhuǎn)過身，問莫娜夫人：“皎潔的月光下，歹徒的影子便清楚地映在窗簾上，對不對？”莫娜夫人點了點頭。“那么，”蘇萊曼探長厲聲說，“夫人，請你還是說實話吧。”莫娜夫人聞言大驚失色，一下子愣住了。

朋友，你知道蘇萊曼探長是如何識破莫娜夫人編造的謊言的嗎？

答案：141、97元。142、胖、孬。143、他們是3胞胎或多胞胎中的其中兩兄弟。144、脾氣，脾氣是你愈生氣，它就愈大。145、寒假、暑假。146、繩子另一端沒拴在樹上。147、柜臺，小王買柜臺回來裝東西。148、他正瞄準。149、把籃球放氣，把球的一面壓癟，使球呈一個碗形。150、20世紀，21世紀是從2001年1月1日開始的。151、起床。152、早飯、午飯。153、世界上又多了一個人。154、謎底是：調(diào)虎離山、放虎歸山。155、包公（包黑子）。156、2+1=3，0+1=1；3+1=4；10-1=9，8-1=7，6-1=5。157、不三不

四、接二連三、三五成群、得寸進尺、丟三落四、七零八落。158、上聯(lián)：2X60+3X7=141；下聯(lián)：2X70+1=141。159、林江、江寧、寧周、周林。160、蘇萊曼探長接到報警，到莫娜夫人處實地一看，判定落地窗朝東，而清晨四點多鐘的時候，月亮已經(jīng)移至西面，月光無論如何也不會射進朝東的窗內(nèi)，窗簾上怎么可能映出人影來呢？蘇萊曼探長據(jù)此發(fā)現(xiàn)莫娜夫人在說謊。

第四篇：體驗式培訓：玩的就是“心跳”

體驗式培訓：玩的就是“心跳”

--明陽天下拓展培訓

離地8米的高空上，一板孤懸，你要一躍而起，從這塊板跳到1米開外的另一塊板上??

一堆棋子，一個沙盤，在沙盤模擬中你接手一家資產(chǎn)為8億元的公司，和你的同伴一起實現(xiàn)公司價值最大化??

這是娛樂還是游戲？其實這是驗式培訓的幾個經(jīng)典場景。所謂體驗式培訓，強調(diào)的是“先行后知”。一般都是先參與一些帶有挑戰(zhàn)性的“項目”，自己和團隊經(jīng)受一些“考驗”之后，大家圍坐一圈進行討論，把這些從“考驗”中得來的認識與工作實際結(jié)合，把培訓中的情景與工作目標相聯(lián)系。

“閱讀的信息，我們能記得10%；聽到的信息，我們能記得20%；但所經(jīng)歷過的事，我們卻能記得80%。”當全球企業(yè)界的教育培機構(gòu)力圖尋找一種效果持久的培訓方式時，體驗式培訓以其獨特的魅力和效果持久的優(yōu)勢脫穎而出。國際上體驗式培訓內(nèi)容主要有戶外體式培訓、沙盤模擬、行為學習法、教練等。

體驗式培訓與企業(yè)的親密接觸

“他能讓成年人像孩子一般地投入與執(zhí)著；他通過看似輕松的活動來啟發(fā)你的靈感；他告訴人們團隊合作的力量是無堅不摧的；他使人們理解戰(zhàn)勝自我就是最大的成功。”ut斯達康公司的員工在參加完體驗式培訓后這樣評價。

越來越多的企業(yè)開始接觸體驗式培訓，并把它納入新員工培訓體系之。

2001年英國制藥企業(yè)葛蘭素威廉與美國企業(yè)史克必成合并，成立葛蘭素史克制藥集團(gsk)，兩家企業(yè)的文化都很強，如何在最短的時間內(nèi)做到企業(yè)文化的融合這時他們選擇了體驗式培訓。

葛蘭素史克制藥集團中美史克制藥有限公司銷售部銷售培訓經(jīng)理黃欣對記者說：“當時我們的目標是希望兩個企業(yè)的員工對于新的集體充滿信心、有自豪感、有凝聚力，并強調(diào)樹立開拓者精神。體驗式培訓的震撼力比較強，對于影響人的態(tài)度比較奏效。這次培訓很成功。”

華潤置地北京股份有限公司將體驗式培訓作為新員工的入門課。該公司人力資源部黨輝：“體驗式培訓對于提升團隊精神效果不錯，在活動中一個組的成員需要共同努力才能完成項目，培養(yǎng)人的配合精神和換位思考意識。通過兩天的培訓，大家的體會還是很深刻的，新員工很快熟悉，團隊配合也進步許多。”

體驗式培訓究竟如何做到這些呢？人眾人教育發(fā)展有限公司品牌策劃部經(jīng)理海認為，體驗式培訓之所以受歡迎，主要是因為它的課程是針對企業(yè)的需求，根據(jù)企業(yè)內(nèi)部存在的問題精心設(shè)計的，整合了企業(yè)管理的理論華，并將其巧妙地體現(xiàn)在各個項目的實施過程中，通過學員們親身的感受以及培訓師恰到好處的引導，將理論與實踐緊密地聯(lián)系在一起，讓學員們在快樂的體驗中領(lǐng)悟、檢驗并提升管理技能。

北京1＋1〉2拓展培訓學校執(zhí)行總監(jiān)王濱華說，體驗式培訓徹底改變了傳統(tǒng)的在教室里灌輸式培訓方式。注重的也不是個人知識技能的提升，是注重對態(tài)度的培訓，而態(tài)度的培訓幾乎是最難的。在教室里講出來的“團隊精神”，永遠都沒有大家在一起肩挑背扛、互相幫助，翻過一座高墻的體會深。傳統(tǒng)的教室教育，老師是主角，是“表演者”。而體驗式培訓的主角是學員自己人，每個參加的人都是“表演者”。在培訓過程中，學員是在培訓師引導下進行“學習”，而不是被“教”。學員自己消化信息、討論分享，對比已有的知識，尋找答案。最后，去嘗試他們自己的辦法。成功嗎？為什么？不成功？又是為什么？通過充分的切身體驗，學員才會掌握學習的知識和技能，行為發(fā)生改變。

體驗式培訓并非萬能藥

在采訪中，記者從企業(yè)的切身感受了解到，盡管體驗式培訓有如此大的魅力，但它并非萬能，它只能作為企業(yè)培訓的一種式，有時還是輔助方式。

華潤置地北京股份有限公司人力資源部黨輝說：“體驗式培訓是一種很好的培訓方式，但它不可能是全部，只能解決企業(yè)中比較初級的問題，對于新員工的培訓比較適合，但滿足不了企業(yè)中高層管理人員對于深度的要求。目前我們也準備為中高層引進一些體驗式培訓項目，但是作為理論培訓的輔助項目。”

中美史克公司黃欣認為，體驗式培訓比較適合在精神層面進行，對于提升團隊精神、自我超越比較有效，但提到管理培訓，必須以理論為主，輔以體驗式培訓。并且，體驗式培訓當時的效果非常明顯，但如果不及時跟進，這種效果一兩周后就會消失。因此，企業(yè)在進行體驗式培訓之后要注意跟進，要設(shè)計后續(xù)方案，這樣效果才會持久。

黃欣還提到，進行體驗式培訓對培訓師的要求很高，要能控制大局，還要有相當?shù)睦碚摶A(chǔ)。因為體驗式培訓如果沒有活動之后的總結(jié)分析，那就只能是一場游戲。而在這時最考驗培訓師的功底，他們必須能啟發(fā)學員去感悟。而很多培訓師做不到這點。

第五篇：《聰明的投資人》讀后感

《聰明的投資人》讀后感

20082961陳錦添

格雷厄姆這本書,它為你對市場的深度分析提供各種資料和有效的新聞.你需要理解它提供給你的工具,并且運用這些投資信息,從而作出有意義的投資決定.無論你是購買公司股票還是投資共同基金,這本書提供了各種投資策略和投資分析工具,為你量身定奪你的最佳投資方案.同時這本書還幫你如何在財產(chǎn)分配問題上作出明智的選擇.這只是開始,你將隨這這本書的內(nèi)容掌握越來越多的投資理財知識,成為出色的投資者,擁有更多的財富。衡量公司績效的六種基本因素：收益性、穩(wěn)定性、成長性、財務(wù)狀況、股利以及歷史價格等。衡量一家公司收益性好壞的指標有很多種，如每股凈收益可以直接體現(xiàn)公司獲利程度的高低，投資報酬率可以考察公司全部資產(chǎn)的獲利能力等，但格雷厄姆比較偏愛用銷售利潤率作為衡量公司收益性的指標，因為該指標不僅可以衡量公司產(chǎn)品銷售收入的獲利能力，而且可以衡量公司對銷售過程成本和費用的控制能力。公司產(chǎn)品銷售過程的成本和費用越低，公司銷售收入的獲利能力就越大。由于公司的大部分收入一般來源于主營業(yè)務(wù)收入，即產(chǎn)品銷售收入，因此，通過銷售利潤率可以判斷出一家公司的盛展。衡量一家公司的贏利是否穩(wěn)定，格雷厄姆認為，可以10年為一期間，描繪出每股盈余的變動趨勢，然后拿該公司最近3年的每股盈余與其變動趨勢作一比較，若每股盈余的水平是穩(wěn)定上升的，則表示該公司的贏利水平保持了100％的穩(wěn)定，否則，在大起大落的背后一定有某些隱含的市場原因、產(chǎn)品問題或者偶然因素，它們有可能對今后的贏利構(gòu)成某種程度的威脅。這一指標對于發(fā)展中的小型企業(yè)尤其重要。

衡量每股盈余的成長性一般采用盈余增長率這一指標。盈余增長率是一家公司在最近3年中每股盈余的年平均增長率，它既能反映出公司的生存能力、管理水平、競爭實力、發(fā)展速度，又可以刻畫出公司從小變大、由弱變強的歷史足跡。格雷厄姆認為，這一指標對于衡量小型公司的成長性至關(guān)重要。

公司的財務(wù)狀況決定其償債能力，它可以衡量出公司財務(wù)的靈活性和風險性。如果公司適度負債且投資報酬率高于利息率時，無疑對公司股東是有利的，但如果舉債過度，公司就可能發(fā)生財務(wù)困難，甚至破產(chǎn)，這將給投資者帶來極大的風險。衡量公司是否具有足夠的償債能力，可以通過流動比率、速動比率、資產(chǎn)負債率等指標來考察，如流動比率為2，速動比率為1時通常被認為是合理的。

至于股利，格雷厄姆認為，公司的股利發(fā)放不要中止，當然發(fā)放的年限愈長愈好。假如股利發(fā)放是采用固定的盈余比率，就更好不過了，因為這顯示了該公司生機勃勃，在不斷地平穩(wěn)成長。同時，股利的發(fā)放也更增添了股票的吸引力和凝聚力。投資者應(yīng)盡量避免那些以往三年中曾有兩年停發(fā)或降低股息的股票。

股票的歷史價格雖不是衡量企業(yè)績效的關(guān)鍵因素，但它可以從一個側(cè)面反映公司的經(jīng)營狀況和業(yè)績好壞。股票價格就好比公司業(yè)績的一個晴雨表，公司業(yè)績表現(xiàn)比較好時，公司股票價格會在投資者的推崇下而走高；公司業(yè)績表現(xiàn)不理想時，公司股票價格會在投資者的拋棄下而走低。當某一種股票定期地因為某些理由下降或因一頭熱而下跌時，這無疑是告訴投資人，該公司的價格的長期走勢可以靠著明察而予以判斷。

附格雷厄姆語錄：

1、你必須把股票看作是自己的一份企業(yè)；

2、把市場的波動看作是你的朋友而不是你的敵人，從市場的愚蠢中獲利，而不是參與其中；

3、投資中最重要的三個字是Margin of Safety（安全邊際）。

4、"第一條:永遠不要虧損,第二條:請牢記第一條。

（1）如果總是做顯而易見或大家都在做的事，你就賺不到錢。對于理性投資，精神態(tài)度比技巧更重要；

（2）每個人都知道，在市場交易中大多數(shù)人最后是賠錢的。那些不肯放棄的人要么不理智、要么想用金錢來換取其中的樂趣、要么具有超常的天賦，在任何情況下他們都并非投資者；

（3）投資者與投機者最實際的區(qū)別在于他們對股市運動的態(tài)度上：投機者的興趣主要在參與市場波動并從中謀取利潤，投資者的興趣主要在以適當?shù)膬r格取得和持有適當?shù)墓善保?/p>

（4）對待價格波動的正確的精神態(tài)度是所有成功的股票投資的試金石；

（5）對于投機者，時機具有心理上的重要性，因為他想在短時間內(nèi)獲取大筆利潤，在他的證券上升之前等待一年的想法是不適合他的，而等待的時間對投資者而言則無關(guān)緊要；

（6）價格波動對真正的投資者只有一個重要的意義：但價格大幅下跌后提供給投資者買入的機會，當價格大幅上漲后提供給投資者出售的機會；

（7）對廉價證券的定義：它是一種建立在事實分析基礎(chǔ)上，表現(xiàn)出持有比出售更有價值的證券；

（8）經(jīng)驗表明在大多事例中，安全依賴于收益能力，如果收益能力不充分的話，資產(chǎn)就會喪失大部分的名譽（或帳面）價值；

（9）在能夠信賴的那些個別預測和受大錯支配的那些個別預測之間事先做出區(qū)別幾乎是不可能的，實際上這正是投資基金廣泛多樣化經(jīng)營的一個原因。廣泛多樣化的流行本身就是“選擇性”迷信被拒絕的過程。

（10）任何關(guān)于一種股票比其余股票更值得購買的分析者的意見，都必須從他個人的偏好和期待的局限擴展到更大的范圍。如果所有的投資者都同意一種特別的股票比其余的股票更好，那么這種股票會迅速提價到這樣一種程度以抵消掉它先前的利益；

（11）股票市場上的絕大多數(shù)理論收益并不是那些處于連續(xù)繁榮的公司所創(chuàng)造的，而是那些經(jīng)歷大起大落的公司創(chuàng)造的，是通過在股票低價時買進、高價時賣出創(chuàng)造出來的；

（12）股市行為必然是一個令人困惑的行為，否則稍懂一點知識的人就能獲利。投資者必需著眼于價格水平與潛在或核心價值的相互關(guān)系，而不是市場上正在做什么或?qū)⒁鍪裁吹淖兓?/p>

（13）過去的數(shù)據(jù)并不能對未來發(fā)展提供保證，只是建議罷了；

（14）投資方式中的一個基本原則：一個正確的概括必需始終將價格考慮進去；

（15）在投資上處于根本地位的是分紅和市場價，它們是外部股東收回投資的唯一具體的方式，誠然---收益、經(jīng)濟強大及資產(chǎn)增加這些因素對他們也很重要，但這些只有在立即或最終影響他們的分紅和市場價時才顯得那么重要；

（16）在正常條件下，為投資而購買的一般普通股，其安全邊際在于大大高于現(xiàn)行債券利率的期望獲利能力；

（17）獲取收益所進行的操作不應(yīng)基于信心而應(yīng)基于算術(shù)；

（18）很多投資人會把注意力由可見的固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到無形資產(chǎn)上，例如經(jīng)營能力和企業(yè)的本質(zhì)，而這會暗中為投資者帶來具有風險的思考模式；

（19）如果一只普通股被確定為良好的投資對象，那么這只股票同時也是良好的投機目標；

（20）由股市造成的錯誤遲早都會由股市自身來糾正，市場不可能對明顯的錯誤長久視而不見，一旦這種錯誤得到糾正之時，就是有眼光的投資者獲利之時；

(21)投資者的注意力不要放在行情機上,而要放在股權(quán)證明背后的企業(yè)身上.通過注意贏利情況,資產(chǎn)情況,未來遠景等諸如此類的因素上,投資者可以對公司獨立于其市場價格的<內(nèi)在價值>形成一個概念;

(22)股票市場并非一個能精確衡量價值的<稱重計>,相反它是一個<投票機>,不計其數(shù)的人所做出的決定是一種理性和感性的摻雜物,有很多時候這些抉擇和理性的價值評判相去甚遠.投資的秘訣就是在價格遠遠低于內(nèi)在價值時投資,并且相信市場趨勢會回升;

(23)投資者要以購買整家公司的態(tài)度來研究一種股票;

(24)無法抑制的樂觀主義能導致狂熱的投機,而其中一個最主要的特征是它無法汲取歷史的教訓;

(25)做個有耐心的投資者,愿意等到企業(yè)的的價格變得有吸引力時才購買股票;

(26）無論華爾街還是別的什么地方，都不存在確定的、輕松的致富之路；

（27）對一家企業(yè)的狀態(tài)，只有一半是事實，而另一半?yún)s是人們的觀點；

（28）只有在得到對企業(yè)的定性調(diào)查結(jié)果的支持的前提下，量化的指標才是有用的。