第一篇：說過年詩歌

不知從何朝何代何年開始過年？

也不知是誰提倡要過年？

我們無法考證，也無法深研，我們無法相信過年是驅(qū)趕一種叫” 年” 的兇猛怪獸的說法，我們更愿意相信過年就是辭舊迎新的大聚餐。

過年的內(nèi)含是什么？不同人，有著不同的內(nèi)含：

小孩說，過年就是放鞭炮、添新衣、拿壓歲錢；

老人說，過年就是能與在異鄉(xiāng)回家的兒孫見一面；

妻子說，過年就是與他鄉(xiāng)做事的丈夫能團(tuán)圓；

丈夫說，過年就是讓愛人床頭數(shù)新錢；

火車、班車司機(jī)說，過年就是多拉快跑，加班又加點(diǎn)；

商人說，過年就是拋貨撈大錢；

交通警察說，過年就是維護(hù)秩序與安全；

醫(yī)生說，過年就是擔(dān)心病人病情反；

病人說，過年就是有好吃的，只能看，不敢吃，心里饞；

有人說，過年就是掛燈籠，貼對聯(lián)，還有人說，過年就是包餃子，煎春卷；

有人說，過年就是少的給老的拜年，也有人說，過年就是放下心來，痛快地玩。

有人說，過年就是燒錢，哪一家過年不用幾千上萬元？

也有人說，過年就是找麻煩，為待客，為年飯，累得背痛腰也酸；

有人說，過年就是在一起吃年飯，或家人，或兄弟姐妹,或好友金蘭，也有人說，過年就是為了團(tuán)圓，與家人團(tuán)圓，與親戚團(tuán)圓，與好友團(tuán)圓。

為過年、為團(tuán)圓，哪怕山高水又遠(yuǎn)？

為過年、為團(tuán)圓，何懼風(fēng)來阻，雨來攔？

為過年、為團(tuán)圓，何惜一擲花萬元？

為過年、為團(tuán)圓，何怕累得腰痛背又酸？

為過年、為團(tuán)圓，操心、花錢、受累都心甘。

第二篇：過年詩歌

清代詩人孔尚任是孔子第64代孫，若不是讀了他多愁善感的劇作《桃花扇》，許多人還真以為他可能是個(gè)迂腐的儒生呢。他老人家寫的律詩《甲午元旦》，太精彩了：

蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買春錢。

聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。

首聯(lián)描寫了一個(gè)童心不泯、飽享天倫之樂的老者形象。稀疏的白發(fā)早已遮掩不住衰老的頭頂，然而，他卻興致勃勃地與家人圍爐守歲，徹夜不眠，兒孫滿堂，闔家團(tuán)圓，告別舊歲，期待明天，是享受，也是義務(wù)。頷聯(lián)是兩個(gè)細(xì)節(jié)描寫，長明燈的燈芯越燃越短，新的一年越離越近，為祈福，為敬老愛幼，家人催著趕快喝下這屠蘇酒；接著，晚輩們列隊(duì)依次跪拜祝壽，老人家忙不迭地樂呵呵地分發(fā)壓歲錢，這錢是祝福，是期望！誰都從垂髫總角的時(shí)光走過，過年放爆竹、貼春聯(lián)是他們最喜愛的活動(dòng)，頸聯(lián)里的老壽星早已年過花甲，可是玩興不減當(dāng)年，是團(tuán)聚的幸福、兒孫的快樂激發(fā)起他如此的情趣的。隨著時(shí)間的推移，一家人又團(tuán)坐一起，玩著游戲，聽著樂曲，歡歡笑笑到了五更——漫長的冬夜，時(shí)光溶溶，其樂融融。詩人以細(xì)膩生動(dòng)的筆觸，為我們捕捉了最富感染力的節(jié)慶場面，也令我們想見那漸漸逝去的人間真情。

舉報(bào) 回復(fù)

樓主：龍業(yè) 時(shí)間：2010-01-24 17:40:21

北宋的詩人王安石，投身改革，高瞻遠(yuǎn)矚，信心十足，曾用“不畏浮云遮望眼”的佳句明志。喜逢新年，他也不忘托物言志，寄寓豪情。他寫的絕句《元日》千古傳誦：

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

這首詩，語言簡練，用詞簡樸，行文順暢，寓意深刻。首句看似平淡，但著力點(diǎn)在“除”字。除舊布新，來得及時(shí)，來得干脆，來得順乎人心——消逝的是時(shí)光，卻不讓人傷感；迎來的是新年，給人以新的希望。次句寫出了人感天意，天隨人愿，南風(fēng)報(bào)春，同飲屠蘇的感人場面。往日的漫漫黑夜，今天卻變得如此光明，時(shí)間的進(jìn)程那么地暢快迅捷，幸福擋不住！第三、四句則寫元日早晨，家家打開門窗，撲面而來的是燦爛而溫暖的陽光，好似如約而至，令人愜意。再看門上桃符新的取代了舊的，戶戶如此。生活雖是年復(fù)一年，周而復(fù)始，看似呆板的循環(huán)，卻是生生不已，萬象更新，演繹著“周雖舊邦，其命維新”的不朽生命力，歷史的前行就是這樣。一個(gè)“總”字，道出了詩人的社會(huì)發(fā)展觀：天道常新，人才是地上的主人，他掌握了歷史發(fā)展的規(guī)律，就會(huì)無往而不勝。對改革家王安石來說，過年不僅是歡樂的旅程，也是悟道的過程，其結(jié)果是詩人的決心更堅(jiān)定了，信心更足了，改革的雄心里更增添了審美的情趣。

除夜

【宋】文天祥

乾坤空落落，歲月去堂堂。

末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜。

命隨年欲盡，身與世懼忘。

無復(fù)屠蘇夢，挑燈夜未央。

除夜

【唐】白居易

病眼少眠非守歲，老心多感又臨春。

火銷燈盡天明后，便是平頭六十人。

除夜

【唐】白居易

薄晚支頤坐，中宵枕臂眠。一從身去國，再見日周天。

老度江南歲，春拋渭北田。潯陽來早晚，明日是三年。

除夜

【唐】白居易

歲暮紛多思，天涯渺未歸。老添新甲子，病減舊容輝。

鄉(xiāng)國仍留念，功名已息機(jī)。明朝四十九，應(yīng)轉(zhuǎn)悟前非。

除夜

【唐】曹松

殘臘即又盡，東風(fēng)應(yīng)漸聞。一宵猶幾許，兩歲欲平分。

燎暗傾時(shí)斗，春通綻處芬。明朝遙捧酒，先合祝堯君。

江外除夜

【唐】曹松

千門庭燎照樓臺，總為年光急急催。

半夜臘因風(fēng)卷去，五更春被角吹來。

寧無好鳥思花發(fā)，應(yīng)有游魚待凍開。

不是多岐漸平穩(wěn)，誰能呼酒祝昭回。

除夜有懷

【唐】杜審言

故節(jié)當(dāng)歌守，新年把燭迎。冬氛戀虬箭，春色候雞鳴。

興盡聞壺覆，宵闌見斗橫。還將萬億壽，更謁九重城。

除夜

【唐】方干

玉漏斯須即達(dá)晨，四時(shí)吹轉(zhuǎn)任風(fēng)輪。

寒燈短燼方燒臘，畫角殘聲已報(bào)春。

明日便為經(jīng)歲客，昨朝猶是少年人。

新正定數(shù)隨年減，浮世惟應(yīng)百遍新。

除夜作

【唐】高適

旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。

故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。

除夜

【唐】尚顏

九冬三十夜，寒與暖分開。坐到四更后，身添一歲來。

魚燈延臘火，獸炭化春灰。青帝今應(yīng)老，迎新見幾回。

歲除夜

【唐】羅隱

官歷行將盡，村醪強(qiáng)自傾。厭寒思暖律，畏老惜殘更。

歲月已如此，寇戎猶未平。兒童不諳事，歌吹待天明。

除夜有懷

【唐】孟浩然

五更鐘漏欲相催，四氣推遷往復(fù)回。

帳里殘燈才去焰，爐中香氣盡成灰。

漸看春逼芙蓉枕，頓覺寒銷竹葉杯。

守歲家家應(yīng)未臥，相思那得夢魂來。

除夜

【唐】徐鉉

寒燈耿耿漏遲遲，送故迎新了不欺。

往事并隨殘歷日，春風(fēng)寧識舊容儀。

預(yù)慚歲酒難先飲，更對鄉(xiāng)儺羨小兒。

吟罷明朝贈(zèng)知己，便須題作去年詩。

除夜作

【唐】薛能

和吹度穹旻，虛徐接建寅。不辭加一歲，唯喜到三春。

燎照云煙好，幡懸井邑新。禎祥應(yīng)北極，調(diào)燮驗(yàn)平津。

樹欲含遲日，山將退舊塵。蘭萎殘此夜，竹爆和諸鄰。

祝壽思明圣，驅(qū)儺看鬼神。團(tuán)圓多少輩，眠寢獨(dú)勞筋。

茜旆猶雙節(jié)，雕盤又五辛。何當(dāng)平賊后，歸作自由身。

故鄉(xiāng)除夜

【唐】周弘亮

三百六十日云終，故鄉(xiāng)還與異鄉(xiāng)同。

非唯律變情堪恨，抑亦才疏命未通。

何處夜歌銷臘酒，誰家高燭候春風(fēng)。

詩成始欲吟將看，早是去年?duì)空n中。

元日

【宋】王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

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2011-10-16 16:21蝶穎★花落|四級、《田家元日》（唐）孟浩然

昨夜斗回北，今朝歲起東；

我年已強(qiáng)壯，無祿尚憂農(nóng)。

桑野就耕父，荷鋤隨牧童；

田家占?xì)夂颍舱f此年豐。

2、《賣癡呆詞》（唐）范成大

除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迫新歲；

小兒呼叫走長街，云有癡呆召人賣。

3、《除夜》（唐）來鵠

事關(guān)休戚已成空，萬里相思一夜中。

愁到曉雞聲絕后，又將憔悴見春風(fēng)。

4、《元日》（宋）王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

5、《元日 玉樓春》（宋）毛滂

一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沉凍酒。

曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。

佳人重勸千長壽，柏葉椒花芬翠袖。

醉鄉(xiāng)深處少相知，只與東君偏故舊。

6、《除夜》（南宋）文天祥

乾坤空落落，歲月去堂堂；

末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜。

命隨年欲盡，身與世俱忘；

無復(fù)屠蘇夢，挑燈夜未央。

7、《拜年》（明）文征明

不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。

我亦隨人投數(shù)紙，世情嫌簡不嫌虛。

8、《已酉新正》（明）葉颙

天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和；

歷添新歲月，春滿舊山河。

梅柳芳容徲，松篁老態(tài)多；

屠蘇成醉飲，歡笑白云窩。

9、《癸已除夕偶成》（清）黃景仁

千家笑語漏遲遲，憂患潛從物外知，悄立市橋人不識，一星如月看多時(shí)。

10、《鳳城新年辭》（清）查慎行

巧裁幡勝試新羅，畫彩描金作鬧蛾；

從此剪刀閑一月，閨中針線歲前多。

11、《甲午元旦》（清）孔尚任

蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。

剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買春錢。

聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。

鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。

12、《元旦口占用柳亞子懷人韻》董必武

共慶新年笑語嘩，紅巖士女贈(zèng)梅花；

舉杯互敬屠蘇酒，散席分嘗勝利茶。

只有精忠能報(bào)國，更無樂土可為家；

陪都歌舞迎佳節(jié)，遙視延安景物華。

13、《春節(jié)看花市》林伯渠

邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊；

束立盆栽成列隊(duì)，草株木本斗芬芳。

通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂，正是今年風(fēng)景美，千紅萬紫報(bào)春光。

6|評論

2013-02-05 19:33孤狼傳說07|二級、《田家元日》（唐）孟浩然

昨夜斗回北，今朝歲起東；

我年已強(qiáng)壯，無祿尚憂農(nóng)。

桑野就耕父，荷鋤隨牧童；

田家占?xì)夂颍舱f此年豐。

2、《賣癡呆詞》（唐）范成大

除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迫新歲；

小兒呼叫走長街，云有癡呆召人賣。

3、《除夜》（唐）來鵠

事關(guān)休戚已成空，萬里相思一夜中。

愁到曉雞聲絕后，又將憔悴見春風(fēng)。

4、《元日》（宋）王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

5、《元日 玉樓春》（宋）毛滂

一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沉凍酒。

曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。

佳人重勸千長壽，柏葉椒花芬翠袖。

醉鄉(xiāng)深處少相知，只與東君偏故舊。

6、《除夜》（南宋）文天祥

乾坤空落落，歲月去堂堂；

末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜。

命隨年欲盡，身與世俱忘；

無復(fù)屠蘇夢，挑燈夜未央。

7、《拜年》（明）文征明

不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。

我亦隨人投數(shù)紙，世情嫌簡不嫌虛。

8、《已酉新正》（明）葉颙

天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和；

歷添新歲月，春滿舊山河。

梅柳芳容徲，松篁老態(tài)多；

屠蘇成醉飲，歡笑白云窩。

9、《癸已除夕偶成》（清）黃景仁

千家笑語漏遲遲，憂患潛從物外知，悄立市橋人不識，一星如月看多時(shí)。

10、《鳳城新年辭》（清）查慎行

巧裁幡勝試新羅，畫彩描金作鬧蛾；

從此剪刀閑一月，閨中針線歲前多。

11、《甲午元旦》（清）孔尚任

蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。

剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買春錢。

聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。

鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。

12、《元旦口占用柳亞子懷人韻》董必武

共慶新年笑語嘩，紅巖士女贈(zèng)梅花；

舉杯互敬屠蘇酒，散席分嘗勝利茶。

只有精忠能報(bào)國，更無樂土可為家；

陪都歌舞迎佳節(jié)，遙視延安景物華。

13、《春節(jié)看花市》林伯渠

邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊；

束立盆栽成列隊(duì)，草株木本斗芬芳。

通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂，正是今年風(fēng)景美，千紅萬紫報(bào)春光。

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2012-02-27 12:33熱心網(wǎng)友

除夜

【宋】文天祥

乾坤空落落，歲月去堂堂。

末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜。

命隨年欲盡，身與世懼忘。

無復(fù)屠蘇夢，挑燈夜未央。除夜

【唐】白居易

病眼少眠非守歲，老心多感又臨春。

火銷燈盡天明后，便是平頭六十人。

除夜

【唐】白居易

薄晚支頤坐，中宵枕臂眠。一從身去國，再見日周天。

老度江南歲，春拋渭北田。潯陽來早晚，明日是三年。

除夜

【唐】白居易

歲暮紛多思，天涯渺未歸。老添新甲子，病減舊容輝。

鄉(xiāng)國仍留念，功名已息機(jī)。明朝四十九，應(yīng)轉(zhuǎn)悟前非。

除夜

【唐】曹松

殘臘即又盡，東風(fēng)應(yīng)漸聞。一宵猶幾許，兩歲欲平分。

燎暗傾時(shí)斗，春通綻處芬。明朝遙捧酒，先合祝堯君。

江外除夜

【唐】曹松

千門庭燎照樓臺，總為年光急急催。

半夜臘因風(fēng)卷去，五更春被角吹來。

寧無好鳥思花發(fā)，應(yīng)有游魚待凍開。

不是多岐漸平穩(wěn)，誰能呼酒祝昭回。

除夜有懷

【唐】杜審言

故節(jié)當(dāng)歌守，新年把燭迎。冬氛戀虬箭，春色候雞鳴。

興盡聞壺覆，宵闌見斗橫。還將萬億壽，更謁九重城。

除夜

【唐】方干

玉漏斯須即達(dá)晨，四時(shí)吹轉(zhuǎn)任風(fēng)輪。

寒燈短燼方燒臘，畫角殘聲已報(bào)春。

明日便為經(jīng)歲客，昨朝猶是少年人。

新正定數(shù)隨年減，浮世惟應(yīng)百遍新。

除夜作

【唐】高適

旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。

故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。

除夜

【唐】尚顏

九冬三十夜，寒與暖分開。坐到四更后，身添一歲來。

魚燈延臘火，獸炭化春灰。青帝今應(yīng)老，迎新見幾回。

歲除夜

【唐】羅隱

官歷行將盡，村醪強(qiáng)自傾。厭寒思暖律，畏老惜殘更。

歲月已如此，寇戎猶未平。兒童不諳事，歌吹待天明。

除夜有懷

【唐】孟浩然

五更鐘漏欲相催，四氣推遷往復(fù)回。

帳里殘燈才去焰，爐中香氣盡成灰。

漸看春逼芙蓉枕，頓覺寒銷竹葉杯。

守歲家家應(yīng)未臥，相思那得夢魂來。

除夜

【唐】徐鉉

寒燈耿耿漏遲遲，送故迎新了不欺。

往事并隨殘歷日，春風(fēng)寧識舊容儀。

預(yù)慚歲酒難先飲，更對鄉(xiāng)儺羨小兒。

吟罷明朝贈(zèng)知己，便須題作去年詩。

除夜作

【唐】薛能

和吹度穹旻，虛徐接建寅。不辭加一歲，唯喜到三春。

燎照云煙好，幡懸井邑新。禎祥應(yīng)北極，調(diào)燮驗(yàn)平津。

樹欲含遲日，山將退舊塵。蘭萎殘此夜，竹爆和諸鄰。

祝壽思明圣，驅(qū)儺看鬼神。團(tuán)圓多少輩，眠寢獨(dú)勞筋。

茜旆猶雙節(jié)，雕盤又五辛。何當(dāng)平賊后，歸作自由身。

故鄉(xiāng)除夜

【唐】周弘亮

三百六十日云終，故鄉(xiāng)還與異鄉(xiāng)同。

非唯律變情堪恨，抑亦才疏命未通。

何處夜歌銷臘酒，誰家高燭候春風(fēng)。

詩成始欲吟將看，早是去年?duì)空n中。

元日

【宋】王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

第三篇：過年經(jīng)典詩歌

過年了！

斟滿一杯酒。

體會(huì)一次豐收的喜悅，聆聽一下歡慶的鑼鼓。

那種喜慶的旋律，震撼著每一個(gè)人的心弦。

過年了！

斟滿一杯酒。

體會(huì)一次爹娘的期盼，理解一下老人們的心愿。

不論你有錢沒錢，莫把思鄉(xiāng)的酒獨(dú)自吞咽。

過年了！

斟滿一杯酒。

體會(huì)一次回家的快樂，感受一下鄉(xiāng)愁的真諦。

推開那扇福氣的大門，喊上一聲爹娘“真美”。

過年了！

斟滿一杯酒。

體會(huì)一次除夕煙火的絢麗，欣賞一下這多姿多彩的甜蜜。

這是一年的等待，這是三百六十五天的掛念。

過年了！

斟滿一杯酒。

體會(huì)一次家的溫暖，互動(dòng)一下相互的祝福。

您對爹娘的一聲問候，老人的心那比那蜜兒還要甜。

過年了！

斟滿一杯酒。

體會(huì)一次吉羊之年，感恩一下爹娘的情感。

默默許下新春的祝愿，祈禱上天對爹娘的庇護(hù)。

過年了！

斟滿一杯酒。

體會(huì)一次春天的希望，寫下一首愛的歌謠。

只要你播下了親情的種子，就會(huì)收獲到這珍貴的情感。

過年了！

一年又一年。

過年了！

一天又一天。

過年了！

期盼？掛念？團(tuán)圓。

第四篇：過年啦說課

《過年啦》說課

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好，今天我說課題目是《過年啦》

《 過年啦》一課選自小學(xué)品德與社會(huì)三年級上冊第五單元“有趣的家鄉(xiāng)風(fēng)情”的第一課時(shí)--過年啦。

一、教材分析

在內(nèi)容的安排上本單元遵循著：面上選點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，從而構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。“過年啦”這部分內(nèi)容在低年段也有所接觸，但是在這里內(nèi)容有較大的拓展，程度和要求有較大的提升，體現(xiàn)了教材綜合交叉，螺旋上升的編寫思路。它在全書中既起著舉足輕重的作用，同時(shí)也注重了讓學(xué)生關(guān)注、探究民風(fēng)、民俗的興趣，體會(huì)節(jié)日對我們生活的影響。通過對過年的學(xué)習(xí),讓學(xué)生更深入了解過年的意義,豐富自己的知識.依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、單元目標(biāo)和學(xué)生年齡及認(rèn)知水平的特點(diǎn)，確定本課教學(xué)目標(biāo)是：

二、教學(xué)目標(biāo)

1、知識與技能:了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的習(xí)俗，激發(fā)學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

2、過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、運(yùn)用信息的能力,提高對社會(huì)現(xiàn)象的辨別,分析能力。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)家鄉(xiāng)過春節(jié)時(shí)的習(xí)俗對人們生活的影響，向?qū)W生滲透重視親情、友情的美好情感。

三、教學(xué)重、難點(diǎn):

了解過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,挖掘過年的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極態(tài)度。

四、說教法：

現(xiàn)代心理學(xué)理論指出：應(yīng)試圖讓學(xué)生通過盡可能豐富的情感經(jīng)歷，達(dá)到自我學(xué)習(xí)自我教育的目的，并把這稱作情感經(jīng)歷階段。課前做好準(zhǔn)備，查找所需要材料、處理信息正是豐富學(xué)生情感經(jīng)歷的一種途徑，是很必要的。許多三年級的學(xué)生其實(shí)并不懂得查找的方法，有時(shí)他們會(huì)把大篇幅的關(guān)于年的知識搬進(jìn)課堂，學(xué)生查找的資料或是過多或是離題太遠(yuǎn)，真正能用上沒有幾個(gè)，使學(xué)生有一種勞而無獲的感覺，這使學(xué)生不再喜歡主動(dòng)參與查找信息的活動(dòng)。因此，有必要教給學(xué)生有選擇的查找資料、篩選資料的方法。讓學(xué)生自主查找并抓住所查內(nèi)容的重點(diǎn)，內(nèi)容不在多、而要精、要篩選；對查找的相關(guān)內(nèi)容自己要有初步的了解和理解，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)查找可用信息、自主學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)生以交流的形式把自己的所得和理解展示給大家看，這樣拉近了教材與學(xué)生間的距離，使知識簡單、形式多樣化了，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生表達(dá)情感的表演能力。

教學(xué)手段中充分采用圖片、錄音等多種媒體教學(xué)，把過年場景提供給學(xué)生，化抽象為具體，變單調(diào)為鮮活，充分發(fā)揮了學(xué)生的多重感官的感知，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

五、說教學(xué)過程：

（一）進(jìn)入問題情境階段

開課后，我以和學(xué)生聊天的方式引出話題；過年有哪些來歷？過年時(shí)我們都干了些什么？我們這里有哪些風(fēng)俗？過年你最感興趣的什么？

意圖：我以問題切入，勾起了學(xué)生已有的生活體驗(yàn)，在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，既了解了學(xué)情，又自然地引出了探究的問題，可謂一舉兩得。

（二）探究交流活動(dòng)

1、了解年的來歷

意圖：年是我們中華民族中一個(gè)最重要的節(jié)日，我把年的來歷引入課題的意圖是：讓學(xué)生獲取我們古代的美好的傳說當(dāng)中去，讓學(xué)生感受古老的中國文化的底蘊(yùn)。

2、說過年前的準(zhǔn)備

意圖：這個(gè)也是同學(xué)們喜聞樂見的事物，他們在說的時(shí)候看到一張張幸福的笑臉，真替他們感到幸福。

3、過年的習(xí)俗

意圖：關(guān)于過年的信息很多，但是小學(xué)生對于過年只是有一個(gè)初步的表象的認(rèn)識，讓學(xué)生通過調(diào)查、記錄、搜集資料等學(xué)習(xí)方法，親歷過程，獲取知識，可謂是“身在小課堂，感受大社會(huì)”。同時(shí)，讓學(xué)生說一說自己當(dāng)?shù)剡^年的習(xí)俗，并且分為了衣食住行四個(gè)方面來說，分成了四個(gè)部分從不同的角度來說過年的一些習(xí)俗、習(xí)慣和一些自己感興趣的事情，學(xué)生說得精彩極了，說道壓歲錢的時(shí)候，有些同學(xué)都激動(dòng)的從座位上要蹦起來了，看來，學(xué)生從生活中獲取的知識印象是非常深刻的，我推行的小組交流獲取知識，這樣降低了交流的難度，又培養(yǎng)了學(xué)生間 的合作交流能力。同時(shí)，我還現(xiàn)身說法，讓孩子們比較現(xiàn)在過新年和過去過新年的區(qū)別，讓學(xué)生充分的體會(huì)現(xiàn)在我們的生活是十分幸福的。

（三）探究活動(dòng)二：過年的祝福

在說完過年的來歷，習(xí)俗等之后，我又引導(dǎo)學(xué)生過年是人們表達(dá)美好祝愿的時(shí)刻，此時(shí)，你有沒有想對家人、朋友想說的話呢？生紛紛說有，那用不同的方式來表達(dá)吧。我設(shè)計(jì)的意圖是讓學(xué)生明白過年不僅僅是祝愿自己的，同時(shí)也要把自己的祝福送給別人，祝福的形式是多樣的，打電話、發(fā)短信、送賀卡、發(fā)郵箱、發(fā)電子賀卡、親自拜年等方式，讓學(xué)生感受愛要一起分享的同時(shí)，要感受到了新時(shí)期新的信息時(shí)代帶給我們的嶄新的生活方式。從過去的古老的寫信和拜年，到現(xiàn)在的各種表達(dá)方式，讓學(xué)生充分感受新生活的幸福。最后，我讓學(xué)生在愛心卡上表達(dá)自己的祝福。目的是向?qū)W生滲透重視親情、友情的美好情感。

六、板書設(shè)計(jì)

在板書設(shè)計(jì)上，我利用了穿新衣、吃餃子、貼春聯(lián)、去拜年。我用簡明扼要的文字鮮明概括出了本課的知識要點(diǎn)和導(dǎo)行要求。

總之，在整堂課的教學(xué)中，我堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，充當(dāng)好課堂上的配角，讓學(xué)生在一種寬松明朗、平等開放的環(huán)境中自主地參與學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中，說新年的習(xí)俗和貼愛心卡是本堂課的高潮部分，學(xué)生積極的參與，營造出了一種具有感染性、催人上進(jìn)的教育氛圍，對學(xué)生把道德觀念與個(gè)人行為有機(jī)結(jié)合到一起起到了推波助瀾的作用。情理交融中，突破了本課的難點(diǎn)，有效地落實(shí)了本課的教學(xué)目標(biāo)。

以上是我對《過年啦》一課的說課，如有不妥之處，望提出寶貴意見。

第五篇：過年現(xiàn)代兒童詩歌

不管是在古代還是在現(xiàn)代描寫兒童的詩歌都比較多，你都知道哪些呢？以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！

古代的兒童詩歌：

《與小女》 韋莊

見人初解語嘔啞, 不肯歸眠戀小車。

一夜嬌啼緣底事, 為嫌衣少縷金華。

《所見》 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

《回鄉(xiāng)偶書》 唐 賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，笑問客從何處來？

現(xiàn)代的兒童詩歌：

1、《雨后》

冰心

嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋!

水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。

他喊：“妹，小心，滑!”

說著自己就滑了一跤!

他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕!”

而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊地跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己

也摔這么痛快的一跤!

2、《雨》

金波

窗外，已經(jīng)下起了雨。

可是，媽媽，你不要阻攔我呀，我要到雨中去。

我戴上草帽。

我跑到雨里。

我變成一把傘。

傘在風(fēng)雨里飛著，給沒帶傘的行人遮雨。

當(dāng)雨停了，我就又飛走了，飛進(jìn)雨后翠綠的樹林里。

媽媽，也許你不見了女兒，你很著急，你怕我淋濕了雨。

你跑到街上，問雨后的風(fēng)，問天上的虹，問每個(gè)行人：

我的女兒，她在哪里?

你來到林中，問小鳥，問花朵，問葉子上滴落的雨滴：

我的女兒，她在哪里?

它們都說：

那可是個(gè)淘氣的小姑娘呀，她又在和我們捉迷藏吧，誰知道她會(huì)藏到哪兒呢!

雨后。

林中。

蘑菇灑了一地。

它們最喜歡在雨后游戲。

媽媽，當(dāng)你伸手剛要采下那個(gè)最白，最胖的蘑菇時(shí)，忽然，它變了，變成了你的女兒，她眨巴著眼睛，笑瞇瞇地望著你

——媽媽，我又回來了!

你看，我仍戴著草帽呀，草帽上還掛著彩色的雨滴。

關(guān)于詩歌：

其實(shí)詩歌是最古老也是最具有文學(xué)特質(zhì)的文學(xué)樣式，它來源于上古時(shí)期的勞動(dòng)號子（后發(fā)展為民歌）以及祭祀頌詞。詩歌原是詩與歌的總稱，詩和音樂、舞蹈結(jié)合在一起，統(tǒng)稱為詩歌。

我們中國詩歌具有悠久的歷史和豐富的遺產(chǎn)，如，《詩經(jīng)》《楚辭》和《漢樂府》以及無數(shù)詩人的作品。歐洲的詩歌，由古希臘的荷馬、薩福和古羅馬的維吉爾、賀拉斯等詩人開啟創(chuàng)作之源。

其實(shí)詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。《毛詩-大序》記載：“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩”。南宋嚴(yán)羽《滄浪詩話》云：“詩者，吟詠性情也”。只有一種用言語表達(dá)的藝術(shù)就是詩歌。