第一篇：水池中的蘋果故事

路過南方某市，當地一位詩人引導我去市中心廣場參加一個藝術展開幕式―――10噸蘋果漂浮在一個巨大的水池里，緩緩變質、腐爛。池邊則立著一座圓形金屬立柱，立柱上置放著一個鍍了一層金的金屬蘋果。一池“易腐”的真蘋果，一個“恒定”的假蘋果。據說創作者希望通過兩者之間的對比，形成一種“轉換”的關系。而我和池邊的市民們一樣茫然：這也是藝術？一個有錢用卡車從超市里拉來一車蘋果再狠狠心倒在水池中的人，就可以如此輕易地成為一個藝術家？

我想，這個作品的作者大約沒有貧寒的鄉村生活經歷。他的一生與一棵蘋果樹的栽培、澆水、抽芽、剪枝、開花、結實無關，與一個果農的疲倦和快樂無關。而我的童年時代則是被家門前的一個大果園收藏著的。桃子、梨、蘋果、柿子……聯袂而來，次第構成一個孩子眼中鄉村四季的徽記。但我很少能用牙齒親近它們。它們坐著籃子、紙箱、馬車消失在通往縣城的土路上，再回來時已被祖父變成了油、鹽、醋、小米、火柴、鉛筆、連環畫……

我明白，童年時代的經歷、視角和心境一直影響著我今天的生活。或者說，一個果園始終以它的花香、果實覆蓋著我的頭頂。仰望果園，蘋果結滿天空，成為一個鄉村之子終生的天堂和神。直到今天，我仍然沒有用水果刀削皮的習慣，而是用水沖洗干凈之后從果皮一直吃到果核―――像是從今天一直回溯到童年。一個人的吃相，泄露了他的來歷和去向。我是一個生活在都市里的鄉下人，對植物和果實永遠懷著親情。因此，我對這位把10噸蘋果倒入水池，把我的果園從天空伐倒并傾進水池中的人，難以認同，并對當代藝術從形而上的精神王國墮落到形而下的散發腐爛氣味的水池之后的命運不安。而這說不定正是傾倒蘋果者所要向我說明的一個主題？

遠遠注視著那一群從頭發到服飾都非常另類、先鋒的人士在水池邊晃來晃去，以水池中的蘋果為背景，手舉高腳酒杯在電視臺“前衛”頻道記者和實驗藝術雜志記者面前作沉思狀、侃侃而談狀、嬉皮士狀。朋友告訴我，這一群人是本地的評論家、藝術家，其中就有《水池中的蘋果》的作者。我說：“但愿他們當中沒有詩人。”朋友笑了：“其中有幾人寫詩，而且也算是我的朋友。”我說：“那我不愿認識他們。”朋友諒解地陪我離去，滿地蘋果卻像哭得紅腫的眼睛望著我的背影―――我以及周圍眾多有著鄉村經驗的白領、金領們，誰愿意做一只鍍了一層金的假蘋果？誰愿意是一只真蘋果，但卻面臨著被現實生活所敗壞的命運？

據悉，這一個“作品”將被保留到全池蘋果一概腐爛的時候。深夜，有被雇傭的保安來守護水池，以免流浪者、民工等等與鄉村有關的人們來此撈取蘋果。而我童年時候的果園是無人看守的，路過的人們餓了可以隨意摘幾個充饑。有一次祖父在果園漫步，忽然看到一個鄰居在提著大竹籃子慌慌張張地摘我家的蘋果。祖父趕忙蹲下身來伏在果園深處屏住呼吸，直到那個鄰居滿載而去。祖父說，他怕那個鄰居看見了他會害羞、會變成一個撕下臉皮的賊。“他一定遇到為難的事了。他是個講面子的男人。一籃蘋果救了他，值得。”祖父，多年之后如果你面對這水池里的10噸蘋果，你會像當年一樣寬容、平靜地對待一個出足了風頭的先鋒藝術家，認為這一池蘋果也能夠救了他嗎？還是和我一樣，在暮色中悄悄擦去眼角的淚水？

第二篇：蘋果的故事

蘋果的故事

（一）：

牛頓與蘋果的故事

艾薩克;牛頓是英國偉大的數學家、物理學家、天文學家和自然哲學家，其研究領域包括了物理學、數學、天文學、神學、自然哲學和煉金術。牛頓的主要貢獻有發明了微積分，發現了萬有引力定律和經典力學，設計并實際制造了第一架反射式望遠鏡等等，被譽為人類歷史上最偉大，最有影響力的科學家。為了紀念牛頓在經典力學方面的杰出成就，牛頓之后成為衡量力的大小的物理單位。

著名的牛頓蘋果樹原本生長在牛頓的故鄉伍爾斯索普莊園。1820年，它被暴風雨刮倒后斷成數截。1998年，英國約克大學的基辛博士提出新論，認為牛頓的蘋果樹老樹發新枝，仍然在繼續生長。權威刊物《當代物理學雜志》發表了他的分析成果，證實這棵蘋果樹已持續生長350多年。至今伍爾斯索普莊園還立有伊麗莎白女王頒發的保護令。

蘋果落地的故事也由英國傳遍歐洲大陸，成為家喻戶曉的科學佳話。名著讀后感1000字

牛頓與蘋果樹的故事，其實是膾炙人口的科普教材。

中國人聽到這個生動的故事是于1891年由任京師同文館(北京大學前身)總教習的美國教士丁韙良傳到中國的，他在其所著《西學考略》中第一次用中文撰述了蘋果落地故事。可見，該故事也在中國傳播了110多年了。

牛頓因蘋果從樹上墜落而產生萬有引力的靈感。這株使牛頓領悟到萬有引力定律的蘋果樹也因此聲名大振，更被視為科學探索精神的象征。空間相冊名字

這株傳奇的蘋果樹的枝條漂洋過海來到天津，嫁接種植到天津大學，成為中國第一株直接引進的牛頓蘋果樹。

有學者說：中國這株牛頓蘋果樹雖然遠未到結果的階段，但同學們還是興奮地繞著它轉。正如它家譜上的祖先，雖然已被證實砍伐于1820年，但在英國劍橋大學、美國麻省理工學院、加拿大約克大學等校園里，科學家們寧愿相信，它的綠蔭下仍會有靈光一現。

蘋果的故事

（二）：

伊甸園的蘋果──亞當和夏娃偷吃禁果的故事

西方神話傳說中，蘋果就被稱為智慧果，吃了以后能夠了解許多未知的東西。據說，人類的先祖亞當和夏娃，就是偷吃了禁果，窺透了男女之間那層肉體關系，犯了嚴重的男女問題，被上帝從天堂貶至人間。

根據《圣經》記載，亞當與夏娃是人類的始祖。先有亞當，后有夏娃。

上帝造天地耗時七日，在第六日用泥土捏成個泥人，然后吹了一口氣，亞當便有了生命。之后，上帝從亞當身上取其一根肋骨，制造了夏娃。于是，夏娃也是人類之母，與生命女神有著異曲同工之處。

上帝還給他們建了個樂園，名為伊甸園。樹上的果子能夠作為食物。園子當中還有生命樹和善惡樹。上帝讓亞當和夏娃住在伊甸園中，并吩咐他們說園中各樣樹上的果子你們能夠隨意吃。只是分別善惡樹上的果子你們不可吃，因為你吃的日子必死。

上帝告誡兩人不要偷吃果實，但是夏娃聽信了蛇的讒言，抵擋不住誘惑，偷吃了禁果。正當他們享受蘋果的美味時，被上帝發現了。亞當在驚慌失措中將一個蘋果核卡在喉嚨里，留下一個疙瘩。

偷吃禁果前，亞當和夏娃都不明白自我是赤身的，偷吃了禁果便有了智慧，同樣也有了羞恥之心。于是摘了無花果的葉子來遮羞，這是人類最古老的衣服──應稱之為遮羞布。

上帝明白人的僭越已無法挽回，既然他具有了智慧，就應承擔與智慧相稱的職責。

上帝責罰罪魁禍首的蛇，砍掉其四條腿，一輩子要用肚皮走路，以泥土為食，而且還要終生與女人為敵，見到女子既咬其腳后跟，此后女子便開始怕蛇。

上帝之后責罰率先墮落的女人夏娃道：我必多多加增你懷胎的苦楚，你生產兒女必多受痛苦。你必戀慕你丈夫，你丈夫必管轄你。

最后，上帝對亞當說：你既聽從了妻子的話，吃了我所吩咐你不可吃的那樹上的果子。土地必因為你的緣故受咒詛，你務必終身勞苦，才能從地里獲得糧食。土地必給你長出荊棘和蒺黎來。你也要吃田間長出的蔬菜，你必汗流滿面才能糊口，直至你歸了土。因為你是從土里創造出來的，你本是塵土，仍要歸于塵土。

上帝因為亞當和夏娃是自我的造物，懲罰了他們，同時也很憐惜。他用獸皮做了衣服給他們穿，之后打發他們出伊甸園，賜土地給他們耕種。上帝把亞當和夏娃逐出伊甸園后，便在伊甸園的東邊，派一個天使駐扎在那里，手拿冒火的寶劍，守住了伊甸園的入口，保衛著生命之樹的道路。

蘋果的故事

（三）：

喬布斯咬了上帝的蘋果

有研究者指出：

喬布斯，一個稀有的商業天才，向我們展示出技術美學和器物美學的奇跡。

喬布斯的蘋果電器是個巨大的財經黑洞，它比任何奢侈品都更強大，有力攫取著消費者的財富和激情。

三個著名的蘋果改變世界的故事

喬布斯的成功秘訣在于，他比其他商人更機智地洞察人性的弱點，并巧妙地加以利用，那就是哲學家所指陳的游戲精神。利用人性的諸多弱點，是消費主義的邏輯起點，也是資本主義市場的基本法則。但此前還沒有任何時代，像符號資本主義那樣，赤裸地表達這種商業真理，并把它變成一種大眾崇拜的神壇。

喬布斯手中的蘋果個是出色的媒體，以極具親和力的方式啟發和溝通著人與人、人與自然、人與物質的關系。有人說：一個蘋果所帶來的新世界和新世界觀，印證著蘋果力集誘惑力、吸引力、創新力、粘合力、傳播力于一體的神奇力量，讓人類一次次觸摸到現實與未知世界的接口。

就應指出的是，喬布斯不是神，他的蘋果在中國生產，在美國賣200美元，而中國只能獲得約4美元的勞務報酬

喬布斯走了，無論你手里拿的是蘋果第幾代，期望蘋果更加完美。但上帝是不講公平的！

蘋果的故事

（四）：

第四個蘋果在哪里？

夏娃的蘋果帶我們看到這個新世界，牛頓的蘋果帶我們了解這個新世界，而喬布斯的蘋果則帶我們體驗這個新世界。

蘋果是一種資源，與其它水果相比，蘋果的果肉占全部果實的比例很大，因此人們往往把蘋果與富足的生活相聯系，賦于蘋果許多象征性的東西。

紐約市俗稱是大蘋果，目前的紐約人要占領它！

紐約（newyork）是美國相當繁華的城市之一，它的綽號叫做thebigapple（大蘋果），并譽滿世界。這個名稱的由來說法不一。

據傳，大約在一百多年前，美國一群爵士樂師們（jazzmusicians）經常到各地巡回演出賺錢。樂師們常常把所要去的城鎮比喻成樹上的蘋果。他們去該城鎮演出賺錢，就好像是去摘樹上的蘋果，由于紐約是他們演出賺錢最多的城市，自然被稱為thebigapple。不久，紐約一家俱樂部和一種流行舞蹈也取名為thebigａpple。之后，精明的紐約市官員們為了招攬游客，發展旅游業，索性把thebigapple作為該城市的象征物。從此，越來越多的游客被吸引到紐約去參觀旅游，紐約的別名也就隨之傳開了。

今日紐約已成為集會者的樂園。

《蘋果日報》似像是浮云

1964年，傳媒大亨默多克在創辦《太陽報》，以簡單廉價的方式，同時滿足了人類的三種欲望：刊登色情漫畫專欄（情欲）、發布各種戰爭暴力的新聞和深度報道（暴力欲），捕捉英國王室的緋聞，并把追蹤機制從狗仔隊發展到對名人的全面竊聽（窺私欲）。香港人效仿默多克，創辦《蘋果日報》，堂而皇之地把咬了一口的蘋果，作為自我的刊名和標識，由此引發港臺傳媒和中國大陸傳媒（主要是都市報類型）蘋果化的狂潮。

而今，著名的蘋果牛仔褲、蘋果電腦都是用了蘋果作為商標，可謂將蘋果的第二種資源挖得夠徹底了。

第四個蘋果在哪里？我們期盼蘋果給人類帶來更大的幸福，更多的福音。

第三篇：分蘋果的故事

分蘋果的故事

一個人一生中，最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。

美國一位著名心理學家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業中獲得了卓越的成就。同時又選出50位有犯罪記錄的人，分別去信給他們，請他們談談母親對他們的影響。

有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士，一封來自監獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時候母親給他們分蘋果。

有位來自監獄的犯人在信中這樣寫道：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我一眼就看見中間的一個又紅又大，十分喜歡，非常想要。

這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：你們想要哪個？

我剛想說想要最大最紅的一個，這時弟弟搶先說出我想說的話。

媽媽聽了，瞪了他一眼，責備他說：我孩子要學會把東西讓給別人，不能總想著自己。

于是，我靈機一動，改口說：“媽媽，我想要那個最小的，最大的留給弟弟吧。”

媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。以后，我又學會了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現在，我被送進監獄。

那位來自白宮的著名大士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各一同。

我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把最紅的蘋果舉在手中，對我們說：“這個蘋果最大最紅最好吃．誰都想要得到它。很好，現在，讓我們來作個比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責修剪好，誰干得最快最好，誰就有權得到它！”

我們三人比賽除草，結果，我贏得了那個最大的蘋果。

我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努大爭第一。

她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西都要通過比賽來贏得，這很公平，你想要什么、想要多少，就必須為此付出多少努力和代價！

推動搖籃的手，就是推動世界的手。

母親是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句慌言，也可以教他做一個誠實的、永遠努力爭第一的人。

如果你是孩子，請把這個故事講給媽媽；如果你是媽媽．．．．．．

第四篇：三個蘋果的故事

三個蘋果的故事

在諾丁蘭海的東面，有一個叫亞里的王國。統治這個王國的是一個老國王，他有三個女兒，大女兒莎娜，二女兒拉娜，小女兒麗娜。

有一年春天，老國王在王宮的石頭桌子上面放了三個蘋果，第一個是金蘋果，第二個銀蘋果，第三個可沒有兩個那么漂亮，只是一個普通的蘋果。

老國王叫來三個女兒，對她們說：“我已經老了，現在你們每人拿一個蘋果，到明年的這個時候，誰能把她拿走的蘋果還給我，我就把王們傳給她。”

老國王說完后，大女兒拿走了金蘋果，二女兒拿走了根蘋果，小女兒是最后一個拿走的，她拿了那個最不起眼兒的決不能蘋果。

從老國王那里回來后，大女兒把金蘋果藏到了自己的秘密箱子里。這個箱子只有她自己能打開，除了她，誰也別想碰她的金蘋果。

二女兒是個聰明人，她想兩個夜晚，最后把蘋果交給了一具商人，想用它去賺另一個銀蘋果。

只有小女兒麗娜什么也不想，她把那個小蘋果裝到衣袋里，就去宮殿后面的花園玩去了。

“你好啊，維蘭爺爺。”麗娜看到老園丁維蘭正在給一

株馬蹄蓮澆水，便叫他：“你餓不餓呢？我有一個蘋果送給你吃。”“還是你自己吃吧”。

“這樣吧，我們一人一半。”

于是，麗娜把蘋果分成兩半，大的那一半交給維蘭，小的一半留給自己。

轉眼一年過去了，當第二年春天來臨的時候，老國王把三個女兒叫到了跟前。

“孩子們！”老國王說，“一年前，我交給你們的三個蘋果，現在怎么樣了呢？明天你們把它帶來，我要看一看。”

在公主和二公主都高興壞了，只有小公主麗娜愁眉不展。她獨自來到花園里，坐在一棵櫻桃樹下面傷心起來。

“我的小公主，你為什么傷心呢？”維蘭走過來問她。于是，麗娜把國王說的話告訴了維蘭。

維蘭笑著說：“不用擔心，我們的花園里有很多蘋果樹，明天老國王問起你的時候，我就去把最好的那個摘給他。”

第二早上的進修，大女兒莎娜打開了自己的秘密箱子，驕傲地把金蘋果從里面取了出來。

“多漂亮的金蘋果啊！”大臣們都說，“看來是大女兒贏了，她的蘋果好好的，一點兒都沒壞。”但是老國王卻一句話也沒有說。

二女兒拉娜這時候趕緊站到了國王面前，打開了自己的盒子。讓大臣們都覺得驚奇的是，她的盒子里居然裝著兩個

銀蘋果!

“ 真是了不起！”大臣們說，能夠把一個銀蘋果變成兩個的人，當然最有資格做他們的新國王啦，但是老國王卻依舊沒有說話。

現在辦到三女兒麗娜了，她打開手里的盒子，可里面是空的，什么也沒有。

這時，老花匠維蘭闖了進來，手里舉著一只紅蘋果，喊道：｜麗娜公主的蘋果在這里！”

“這只是一個普通的蘋果嘛！”一個大臣說。

維蘭則要國王和大臣們都花園里看看。當國王和大臣們都來到花園的一個角落里時，他們被眼前的景象驚呆了——在一棵高大的蘋果樹上，掛滿了成熟的蘋果，除了一小部分決不能的蘋果之外，剩下的一大部分里，一半是金蘋果，另一半是銀蘋果。

老花匠說，去年，小公主麗娜給了她一料神奇的蘋果樹種子，這顆用心種下的善良的種子，現在已經收藏了比任何財富都寶貴的東西。

老國王滿意的笑了，最終把王位傳給了小公主麗娜。

第五篇：蘋果的暖的故事

那年的平安夜，她鎖好宿舍門準備去教室時，她的老鄉興沖沖地跑來，遞給她一只紅潤鮮亮的用彩色塑料紙包裝的蘋果，說：“今晚平安夜，送你一個蘋果，祝你平平安安。”她把蘋果從窗口放到了靠窗的一張床上，和老鄉說說笑笑地下樓了。

晚自習結束回到宿舍后，她見室友笑逐顏開，每人手里拿著一瓣月牙形的蘋果吃得有滋有味。她猛然想起老鄉送來的那個蘋果，還沒等她開口，床位靠窗戶的女孩拉住她的手，興奮地說：“我太高興了，居然有人給我送蘋果。那蘋果的包裝紙上還系了一個漂亮的蝴蝶結呢！”說著，女孩用牙簽穿起一瓣蘋果牙送到她手中，急切地問：“你最后離開宿舍，我猜你一定知道是誰送的蘋果，快告訴我，是男的還是女的？”這時候，室友開始損女孩：“你長得又不漂亮，哪會有男孩喜歡你。”

她看著女孩期待的目光，沒有說出真相，將錯就錯地道：“是一個很英俊的男孩。”大家一齊歡呼：“一定是哪個男孩愛上你了！”

女孩臉上洋溢著幸福而燦爛的笑容。

睡下后，女孩悄悄湊到她耳根問：“那個男孩是不是我們班的？你認識他嗎？”她想了想，說：“當時燈光暗，我沒看清。”

以后的日子，宿舍的中心話題一直圍繞著那個給女孩送蘋果的神秘男孩。雖無結果，但那個女孩的臉上始終笑靨如花。她的學習成績因此突飛猛進。她在期待著那位“白馬王子”的出現。

直到畢業，她也沒有說出實情。她說那位女孩表露的那份懷春少女特有的夢幻般的期待，讓她深深感動，讓人暖意融融。