第一篇：秋韻寫景散文

微風習習，送走了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的秋天。

都說“葉落知秋”當第一片樹葉，隨著風緩緩飄落時，秋天來了，“落葉歸根”從勃勃生機的春天，經過夏天的洗禮，由嫩綠的點點小葉，變成今天的枝繁葉茂，經歷了鼎盛、衰落，最終回歸大地，完成了一個使命和輪回。

秋天是金黃、收獲的季節，沉甸甸的稻谷、瓜果，枝干微微前躬，露出金黃的果實，紅紅的，黃黃的，春種一顆粒，秋收萬粒粟，農人收獲的是秋天，而你我收獲的是什么？風吹稻谷，蛙聲一片，眼前美好的如畫的風景。

秋天是楓葉的季節，白天的氣溫燥熱，夜晚的低溫，楓葉滿山，夕陽西下，落日的余暉在楓葉的映襯下，染紅天空，夜色慢慢籠罩四周，天漸漸暗下來，月亮也悄悄爬上樹梢，有道是：月上柳梢頭，人約黃昏后，偶爾傳來遲歸的鳥兒低鳴的叫聲，遠處傳來幾聲狗吠聲，勞累一天的農人微微發出鼾聲，墻根角落里小蟲的叫聲也和著一起一落。

秋天的雨，細細的、密密的，悄悄的，淅淅瀝瀝的滲入土地，雨打芭蕉，發出嗒嗒聲，經過一個夏天的燥熱，人們進入了甜蜜的夢鄉，一場秋雨一場涼，秋風起，秋風落，秋雨把樹葉勤洗的泛著綠光，地下冒著雨泡，此起彼落，麻雀也忙著找棲息的地方，笨笨的厚重的灰色的羽毛，在雨似下不下時，偶爾停留在樹枝上吱吱喳喳得呼朋喚友。

秋天的天空，天高云淡，踩在松軟的土地上，呼吸著新鮮的空氣，藍藍的天，白白的云，云彩時而變成獅子，時而變成山羊，一團團，一座座的祥云在空中飄過，使人置身其中。開車走在鄉間的小路上，蝶飛蜂鳴，仿佛進入了人間仙境，紅紅的野棗在陽光的照耀下，害羞的低下了頭，摘一顆放入嘴中，甜甜的，脆脆的，融入心脾，香入五腑，晶瑩的露珠透出了多彩的世界。遠處，悠閑的牛羊，輕輕的搖著尾巴，走在一片綠色中。天空、草地、牛羊勾勒出一副風景畫，使人流連忘返。不知在哪個山頭放養的羊倌唱起了小調，回蕩在山谷，圍繞在四周，原生態的唱腔久久的，原汁原味。炊煙起，家的味道也飄進每個人心中，拍拍身上的土該起身回家了。

秋天的早晨在雞鳴聲中早起，伴隨著鳥兒的歡叫，行走在山中，一團團霧氣，隨風飄蕩，在太陽未出山時，露珠偶爾滴落在身上，不由得使人打冷顫，腳上的鞋子不知何時已打濕腳面，當陽光升起的一霎那，空中顯現出七色光，嗅到了芬芳的泥土、泥草味，遠遠的山峰，凈顯一片墨綠，就像剛漂洗過，這時身上帶有一股清新的天然味，人顯得特別精神。

秋天的風，微微帶著一絲涼意，尤其是晚上，天涼好個秋，愛打扮的人不得不脫掉漂亮的裙子，換上長袖長褲，風起，露寒，霜落。

秋天也是詩人多愁善感的季節，但對于有收獲的人來說就像劉禹錫的［秋詞］

自古逢秋悲寂寥

我言秋日勝春朝

晴空一鶴排云上

便引詩情到碧霄

秋風，秋雨，秋日，秋露，私私竊語，給我們帶來一個多彩的畫面，使人陶醉，使人忘我。

第二篇：秋韻寫景作文

秋韻寫景作文1

入秋了，一個星期天，爸爸帶著我來到美麗的湯山公園野餐。我們在大噴（pēn）水池南岸（àn）的草坪上，挑了一塊有樹蔭（yīn）的地方坐了下來。我一邊吃著從超市里買來的東西，一邊觀賞（shǎnɡ）公園里秋天的美麗景色。

樹兒真有趣。有的樹葉已經有點兒黃，而且越上面的越黃。有的樹葉是紅色的，像書上的圖片一樣紅。這時，有一片樹葉慢慢地掉了下來，看過去就像蝴蝶在飛舞。有的`樹還是很綠很綠，爸爸告訴我，它們是松樹、柏（bǎi）樹、香樟（zhānɡ）樹……

小草兒也很有趣。有的已經枯（kū）黃，悄悄地躲進了泥土里，它們想吸收更多的營養，等著明年長得更綠呢。有的好像還舍不得離去，還在使勁（jìn）冒著綠。有的只是頭上有點黃，就像戴（dài）了頂小黃帽。

花兒都很少了，只有公園門口的八個大花壇（tán）里還開著紅色的、黃色的和紫色的花。我問了爸爸，才知道它們叫金盞（zhǎn）菊（jú）。

秋天的景象真美！

秋韻寫景作文2

天空依然那樣藍云朵依然那樣白.不知什么時候那翠綠的樹葉已經變黃稀稀落落凄涼的掛在樹梢.已經斷絕生命的葉子的遺體在大樹周圍平靜的躺著等待化作灰燼后漫入天空.偶爾一陣風吹來把落葉吹得滿天飛舞破壞了它們享受陽光.

秋是脆弱的脆弱的讓人好憐惜它生怕傷害了它對于人們的這種關懷秋當然是很感動的于是它把最溫暖的顏色留給了我們讓我們在寒冷的冬季到來之前享受片刻的溫暖.

如果春是彩色夏是綠色冬是白色那秋一定是橙色不知為什么我就是有這種感覺:秋天是橙色的'!

許多作文中都是說秋是金黃的是因為有金黃的一望無際的麥田金黃的大片大片的樹林金黃的動人的草地……雖然它們很凄涼……

在秋季的校園操場上會有許多許多橙色的落葉都是一堆一堆的也許是風把他們卷成這樣的吧!風老是和落葉作對不是把它們高高卷起就是把它們重重摔下有時還把它們弄成旋渦.也許在落葉心中這是非常郁悶的可他們還是有和平相處的時候——和風一起玩耍.讓風將它們卷入天際讓它們在天空翩翩起舞.看起來會很美.

秋天是這樣一個歡樂溫暖但又凄美的畫卷.

秋韻寫景作文3

這（人）世間，表現美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發現。環顧四周，才發現了秋的美韻，無處不在……

走在幽靜的林蔭道上，一陣微風吹過，隨之而來的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細端詳：這是一片紅（綠）中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。

走在上學的'路上，我正欣賞著秋葉的魅力。突然，一個朦朧的影子向我走來。（她）那婀娜多姿的身軀，襯托出一個少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長裙，身后帶起一縷涼風，葉子隨風而起，飄向遠方……一眨眼，秋姑娘的身影不見了，而她帶給我的涼意，至今仍存……

我看著藍天白云，啊！那天是如此湛藍，沒有一絲瑕疵；那天是如此高遠，一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動。春天的天是霧蒙蒙的；夏天的天是熾熱的；而秋天的天，是高遠、湛藍而清澈的……

走入深秋，風兒帶著涼意，人們穿上了厚（棉）衣。秋天的寒風呼嘯震耳，樹葉兒被風吹遠，花兒因寒而謝……世間萬物都在（因）秋姑娘的到來而變化著，發展著……

感受秋韻，是涼爽的；觀賞秋天，是金黃的。我愛秋天，因為秋天的果實豐碩飽滿；我贊美秋天，因為秋日的天空，清澈湛藍。秋天的美，無以言表；秋天的韻味，永遠在我心間縈繞……

秋韻寫景作文4

我愛生機勃勃的春天，但更喜歡迷人的秋天。

金秋時節，瓜果飄香，落葉紛紛，美麗的秋天終于到來了。

秋天的天顯得格外高，格外藍，朵朵白云在天空中漂浮著。一大片一大片的莊稼成熟了，稻子笑彎了腰，橙紅色的高粱舉起了燃燒的火把，看，田野像金黃色的海洋。

瓜果飄香的果園里有紅彤彤的`大蘋果，一大串一大串紫的發亮的葡萄，還有又大又圓水靈靈的鴨梨。花園里，爭奇斗艷的菊花仙子在秋風中跳起了優美的舞姿，嫩綠的小草換上了黃色的衣服，開心地說：“美麗的秋天來到啦。”

一陣陣秋風吹過，樹葉慢慢地飄落下來。有的像蝴蝶在空中翩翩起舞著，有的像小鳥在空中自由飛翔著。秋姑娘叮嚀著：“冬天快要到了，大家準備過冬吧。”蛇媽媽和小青蛙正在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺呢！只要松樹，松柏穿上針葉的衣裳。

秋天是一個美麗的季節，又是一個豐收的季節。我喜歡生機勃勃的春天，但更喜歡迷人的秋天。

秋韻寫景作文5

斑駁的青石板，半空盤旋的落葉，還有徘徊在林中隱隱綽綽的身影，定格成一幅絕美的畫面，在沙沙的腳步聲中，余暉從葉縫中傾瀉下來，將細碎的影子灑落在地，這是專屬秋天的寂靜和弦，詮釋著她的寧靜與淡泊，使人只想做一個安靜的守望者，永遠凝望著看不厭的風景。

秋沒有夏的奔放與瀟灑，也沒有春的朝氣與嫵媚，更沒有冬的圣潔與高貴。他只是一個孤獨的單行者，帶落綠葉紅花，沉眠于黑暗的泥土中，她經過的地方，是凋零與寂寞。

但她卻有那份“落葉歸根”的淡定。都說“秋風秋雨愁煞人”，淅瀝的小雨，在她編制的氛圍下，多了一份飄渺與唯美，夾雜著尖銳的寒意，像一位女劍客，絕色而又絕情。與人贊頌的春雨可謂天差地別，沒有什么柔情，什么似水，她冷艷得驚人。

鴻雁歸南，是她的一道獨特景致，澄澈爽凈的'藍天中，從遠方飛出幾行鴻雁，滑出一道優美的弧線，這倒平添幾分別致與韻味。但最美的，莫過于那火紅絢麗的楓林，火焰般的色彩足以奪人眼球，尤其是那楓林海，已是不能用言語描述的美了。

一直喜歡獨自走在林間小徑上，踩著層層落葉，仰望45度角，暗自笑自己的文藝，卻是極享受那種靜謐的氣氛，雖然有些凄凄縈繞于心頭，不過很快便釋然了。

秋，有她獨到的韻味。我們不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤懸而孤獨，更不必為大雁的離去而憂傷。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”看，天高云淡，秋果滿枝，我們正躺在秋的懷抱中聆聽她的心跳。

秋韻寫景作文6

一年四季，風景各異。春，綠意盎然、生機勃勃；夏，赤日炎炎、荷花朵朵；秋，天高氣爽、碩果累累；冬，寒風凜冽、梅花獨開。但是，我獨獨愛秋。

秋天，金色主宰了一切。近年，金黃的田野里朵朵麥浪升騰跌宕。脆薄的麥皮兒包裹著顆粒飽滿的麥粒，這是農民伯伯晶瑩的汗珠化成的果實。鋒利的麥芒在陽光底下閃出了光芒，揮舞著小手迎風飛揚。城市的街旁，梧桐、銀杏、冬青不甘落后，爭先恐后開出了金黃的“花朵”。樹下、樹旁到處也都飛舞著、盤旋著一只只絢爛的“蝴蝶”。公園里，一些草坪已然換上了新裝，一改往日碧綠肥的風貌，金燦燦的，太陽照著，熠熠生輝。不知什么時候，秋給喧囂的都市也添上了一絲自然的寧靜。

秋天，人們也最愛涼風。秋風總能驅散夏日的炎熱以及人們的'憂愁煩惱。它的意境自古便被人們贊頌：“秋風起兮白云飛，草木黃兮雁南歸。”劉徹在《秋風辭》中這樣說。清涼的秋風吹著天，熏著田野，天空湛藍，這才有了“秋高氣爽”的氛圍。

秋天，是瓜果稻麥成熟的季節。枝頭上，掛著一個個“笑臉小石榴”；枝頭上，垂著紅彤彤的大蘋果；枝頭上，還墜著黃澄澄的鴨梨……一陣陣香氣撲鼻而來，這是成熟的氣息啊！這，是收獲的季節啊！

金黃的秋天讓我迷戀，涼爽的秋風讓我清醒，秋天的氣息更讓我沉醉。我愛秋天的一切，我家秋天！

秋韻寫景作文7

一葉驚秋，殘蟬噪晚！

秋葉的飄落，不知是否意味著秋意的逝去，或許有可能是在催寒冬的來臨吧！觸及這個關于秋的話題，空茫的思緒如河流里的葦葉隨水無定浮沉著，與潦蕭秋風卷起的枯葉一起漫天飛舞著。夕照已下，涼風東升，偶步林萌道上，落葉隨風作響，如訴其不勝秋寒者！自然的料峭，仿若刃鋒，在心上縱橫刻畫，使心緒平添了份空寂的凄緊。

空寂的美名便是清曠，于清曠的情境里暫息塵勞，眸目所觸，心神所感，都有著種驟然下沉的異樣感覺，恍若拾起了某種心情。落葉與地面的輕微撫觸，溶解了些許清醒的驟然傷感，那傷感里所呈現出的是靈魂中的`荒野和沙漠，蕭索的些微升高所揭示的竟是點綴虛美花朵的峭壁，懨懨的心懷在心中連根拔起的居然是那古老而執拗的情結。

凝佇在落葉飄飛的萌道上，懷著一種稠稠的悵憫心懷撿剔著那些蕩漾在記憶里的畫面，影影綽綽的放映著過去，斷斷續續的故事首尾不銜接地倒敘著，熟悉到顯得陌生的名字以及面容交錯對號。這種略顯病態的回憶方式傳遞著緬念搏動在一呼一吸的逆向運動中，是由無數個這樣的瞬間完成的逆向運動鉤連而成的情感鏈條。這鏈條或許經年累月暢行無阻，又或許嘎然而止，斷你個措手不及。

這鏈條不僅僅只是宿命。更或許是漫漫長夜里，久久不曾為失眠者升起的晨曦。更或許是悲哀到極至后，忽然滾落在面頰上的冰冷淚滴。當淚水和大痛紛紛塵埃落定后，散加諸于聚的饋贈也終將顯現出來。

秋已至，思萬千。妝如初，有誰憐？

秋韻寫景作文8

秋，與你相伴數載，我愛上了你的紛飛與悠揚，愛上了你的甜美與芬芳。

當夏著著盛裝遠離時，我便迫不及待地與你相擁。我喜歡你這個神奇的魔術師，喜歡你的金色，喜歡你淡定的熱情。

你的到來，擾亂了楓葉的思緒，這一團團浪漫的火焰因為你而擺脫了孤單，她們如約地聚會，如約地翩然起舞，優美的舞姿描繪著你的色彩。駐足林間小徑，有誰能嬉戲于林葉間，又有誰愿意褻瀆這份超然之美?如果你愿意，你可以拾起一片葉，觸摸她的機體，細察她的`容顏，傾聽一個屬于秋葉的故事。

如果說大海的藍早已在人們心中定格，那你又給了人類一次驚喜。金色的麥浪挾卷著一張張淳樸勤勞的笑臉盡情翻滾著，翻滾著，涌向邊際。誰能說這襲熱浪比不過大海的洶涌，及不上大海的寬廣!

再來看你那寵兒“菊”，她正在和甘露嬉戲，菊吮著露，露擁著菊。因為有露的浸潤，菊那蒼涼的氣質頓由溫柔代替。“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明的愛戀之心怎能不因她而起?

相較于春的活力，我更喜歡你的神秘。漫步云端，你仿佛一位灑脫的仙子;漂泊碧海，你宛如一條穿梭的魷魚;駐足山前，你好似一位沉思的智者。

咖啡沒有你濃郁，酒沒有你香醇，我愛的就是你那份苦澀的香……

秋韻寫景作文9

今日空暇，我閑來無事，來到山城的紅江橋上散步。

家鄉已迎來秋天，卻毫無馬致遠筆下“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的那派凄涼景象。相反，我所觀察到的一切都告訴我，它也是生機勃勃的。

紅江橋原名小渡船大橋，是修建于1969年的.單拱橋，據說當年是湖北省第一座單孔凈跨96．76米的空腹式石版拱大橋呢。去年，緊靠紅江橋新建了一座宏偉壯麗的施州大橋，老橋就不走汽車了，現在成了一座行人步行的“觀光橋”。站在橋上，往下望，是蜿蜒的清江河，土家人的母親河。河水并不寬，看上去宛如一條薄薄的紗巾，靜靜地披在河床上，兩側由黃慢慢變綠，到了河中央，便是像翡翠一樣的綠色，毫無雜質。

河面上微波粼粼，一小層一小層的波浪，嚷著向前推進，遠看頗像一條正緩緩游動的魚兒。再加上和煦的陽光，給河面悄悄地鍍了層金，像極了閃閃發光的魚鱗。

放眼望去，是一棵挨著一棵的大樹，樹葉們互相簇擁著，親熱地打著招呼。青翠欲滴的樹葉開始泛黃，但僅僅只是最外面的一小層，只要瞇起眼向內探望，就不難發現它細小的枝葉。

秋韻寫景作文10

月色最是傷人，月下菊花，雨后秋寒，憑白讓人感覺一股清冷。已是夜晚，我獨踏一條幽徑，在小區中蹀躞。細細想來，我也是在尋找秋色吧。

夜空寂寥，令人淡淡神傷。月光傾瀉一身。雨歇微涼。我左手握著傘，靜看著燈下柳。

此時，天地是暗的。除了那一彎明月，便只剩下那燈了。月朦朧，燈朦朧，襯出這楊柳之翠。蔥蘢的枝條遮住了半邊燈。燈散發光暈，在柳葉邊渲染出一圈淡淡的銀色光環。

柳葉并沒有枯黃，只是褪去了春時的幼稚，變得愈發愈滄桑。依舊是嫩綠，可終究多了些穩重。它是青翠的，卻不是清新的，但很養眼。雖有些矛盾，卻不易琢磨。這便是秋的韻味吧。

我輕輕走近，極力不打擾這一片安詳。

一池水，在這慘淡的月下，緩緩泛起漣漪，一圈一圈蕩進我的心底。一盞燈，在這無限的靜謐中，默默照著身旁“南國的'佳人”。無怨無悔。

一樹秋，依舊，只是人空瘦；秋風起，蕭索，但惜冷溶溶。孤燈獨柳，便知秋已至。瑤華映闕，清冷，動人心魄。秋之美，如此；秋之韻，亦如此。

它不像春般含蓄。秋，用它最直白的語言，不加任何修飾，告訴我們最凄美的故事。煙花盛開，終會寂滅；三春似錦，定向凄涼。為何要保持那高調的繁華呢？蕉葉覆鹿，翻手為云，覆手為雨。秋只是在默默等待罷，等到冬的到來，它便凋零了。但它畢竟綻放過了，不是嗎？到最后，都只是黃粱一夢，僅此而已。但在此之前，秋會做的很好，很完美吧。

柳在風中輕輕搖曳，是在點頭嗎？

秋韻寫景作文11

轉眼間，秋天已來臨，百花凋零，草木枯黃，萬物失去了生機。 天空中不時閃過大雁的身影，他們要走了，去那溫暖的地方。落葉也隨著秋風在空中飄蕩，似乎是在尋找另一個歸宿。 隨著秋天的到來，那些昔日茂密的樹林已變的光禿，但還依稀可見那些青松，紅楓。秋天來臨，百花都已被那無情的秋風所摧殘，只剩下那幾朵可憐的菊花在風中搖晃，淹沒在那夕陽的光輝中。 秋天是蕭殺的，也是喜悅的'。農民正忙著收割麥子，摘果子，整個村莊都沉浸在豐收的歡樂中。金黃的稻穗和果實累累的樹枝在風中飄曳，迎接著一個又一個美好的明天。 忽然，天空中飄起了蒙蒙細雨，剛才還熱熱鬧鬧的大街頓時人影全無。只剩下一個人影在風中佇立，那是一個小孩。他似乎絲毫不覺已經下雨了，只是靜靜的揀起從樹上飄下來的落葉，陷入了沉思——

為什么？為什么這些葉子不能待在樹上了？是樹拋棄了他們嗎？那他們為什么又十分不情愿呢？…… 一大串的疑問在他腦海里浮現。這到底是為什么呢？——忽然，一絲亮光在他眼前閃過，落葉堆積在樹下。啊！他明白了。落葉堆積在樹下，是為了變成肥沃的泥土；是落葉對根的回報；是為了大樹能在來年長出更青的葉子；是為了大樹能在來年變得更茂盛！ 秋天又來臨了，還是那百話凋零，草木枯黃；還是那大雁和落葉；還是那果實累累。那個小孩也仍在繼續著，繼續著他那簡單而又充滿童真的心靈……

秋韻寫景作文12

春之生機，夏之旺盛，冬之欣喜，皆為世人所愛也。然予，獨愛秋之豐收，秋之碩果累累，瓜果飄香。

待得九月飛逝，十月輕起，初秋之時已至。伴凜冽寒風，蓋繁茂枝籌，葉瓣漸黃，紛然凋落。乘秋風，碎葉紛飛，遍地揮灑。不多時，枯葉已成堆。抬頭視之，光桿樹杈，葉片全無。頓然，悲涼之情升騰。又雙眸微眺，望得澄澈蒼穹一碧如洗，似汪洋碧海，翻騰涌動于天際之間。絲屢薄云悠然飄蕩，綢緞如煙如霧。

秋高氣爽之時，湖泊平靜無波。銀鏡清冽，楊柳飄飛。望遠山，青翠不復，碎葉翩飛。忽得悲涼惆悵，情愫漸惘，傷恨徜徉。憶往昔，懊悔羞愧油然而生。

緩步踏行至田埂之上，望隴黃，迎風浮蕩。金光燦爛，奪人眼盲。又聞農耕者，腰系鐮刀，帽覆草葉。陸續至麥田間，俯身割取，麥穗飽滿，稻香四溢。視村旁溪流，泠泠淙淙，急湍甚箭，猛浪若奔。回眸，歡聲笑語，笑逐顏開。

夕陽西下，薄暮暝暝。稠霧籠于湖水之上，月懸中天，圓盤潤玉。映得合家團圓之人，喜氣洋洋，賞月色，享秋韻。

秋韻寫景作文13

飄飄灑灑的 一夜細雨,像一支清遠明亮的小曲,吹散了夏的躁熱-----秋天來了.又是一個豐收的季節.

秋的天空靜靜的,像一潭深沉的湖水,藍的無可擬比.確有“天高任鳥飛”的高遠之感.偶爾,天空中翱翔而過的群群大雁,也會勾起無限的遐想.那遷徙的壯觀場面也成了一副永恒的生命宏圖定格在人們雀躍的心中.有時我會想:大雁為何風雨無阻,跋山涉水,晝夜不停地飛呢?為了生存,為了家園,這鑄造了他們那顆奮斗不已的心.只有奮斗的人才能博取壯麗的征程.

秋天的.黃昏,寒意點點,太陽的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷后,斑斑駁駁地撒落肩頭.道路上,層層的秋葉鋪就了一條長長的厚地毯,高高地壘在路的兩邊.剛剛年輕過的千千萬萬的秋葉們,恰似飄起的大雪,紛紛揚揚,飄飄悠悠,蕭蕭灑灑地落在冰冷潮濕的地面上,沒有一點哀怨,沒有一點遺憾,甚至沒有一點戀意,我不禁想起泰戈爾先生的至理名言:“生如夏花之燦爛,死如靜夜之靜美.”可知,秋葉的集體殉葬中同樣有“夏花”的絢麗!!

真實的秋天自然坦蕩,秋是一個心甘情愿的奉獻者,山谷掀去了繁華的裝飾,大地則是散淡瀟灑.秋天像一個無邪的姑娘,揭去神秘的面紗.

秋的天更高,地更闊,日月更溫柔,縱使草將枯萎,樹將凋零,但生命的進程和希望是永遠不會結束的,生命的夢幻和想象永遠在開展,生動地綻放于生命的每一分鐘!!!

第三篇：寫景散文

當殘陽隱去最后一抹紅光，天邊的火燒云暗淡了，夜，就這樣悄無聲息地融入我們的四周。

夜，是安靜的。褪去了白天的浮華與喧囂，厚重的黑色，掩蓋了大地在陽光下花團錦簇的長袍，寬容地吸納了所有的顏色，將它們統統裝入自己博大的胸懷。夜的凝重，撫平了人們躁動的情緒，心跳的節拍也隨著的安靜平緩下來。放學的孩子、下班的成人，拋開了白天學習、工作的煩惱，平靜地回家。在這安靜的夜里，有一個溫馨的家在等著他們回去。在這濃濃的夜色中，人們心里都靜靜地想念著家的美好。夜，安靜而溫暖。

夜，是寬容的。白天的色彩斑斕，繽紛得令人眼花繚亂。而夜，從不計較其它顏色的挑釁，融入自己寬廣的胸襟，然后將天地萬物，都籠罩在一片厚厚的黑色之中。萬物仿佛接受了一次圣潔的洗禮，得到了凈化，一切都在黑夜中變得和諧。有人說，黑夜將人們的欲望包庇，將丑惡掩蓋，讓人們看不清彼此。但恰恰相反，正是夜的寬容，包容了那些世俗的燈紅酒綠，紙醉金迷，包容了人們膨脹的欲望，包容了和金錢、權力有關的爭奪。它就像母親，包容著整個大地。夜，是愛思考的。夜的深沉，讓無數的文人騷客產生無邊的遐想。黑色并不單調，尋浩瀚的黑色，會帶著你的思維，暢游遙遠的宇宙空間。思維不再受約束，在沒有心頭的黑夜里馳騁。于是乎，郭沫若看見了天上的街燈、天上的街市，在那遙不可及的仙境中玩賞。多少哲人，對著濃濃的夜色思考生命，思考生活。深邃的夜，帶給人們無限的靈感與啟發。

夜，像是一位長者。他的安靜，在于他對生命的參悟，對生活的淡定，對世俗的不屑。白天的車水馬龍，對他來說沒什么可羨慕的，金錢權力，功名利利祿，不過是過眼云煙，生不能帶來，死不能帶走。夜讓人們懂得生活的意義在于讓自己滿意。仰觀天上云卷云舒，坐看閑亭花開花落，沒必要為身外之物勞累自己。夜的包容，在于它對人們的愛護，對于人們的過錯，并不計較太多，像一位偉大的母親，原諒孩子的幼稚無知，和一氣盛所犯下的錯。夜教會我們，寬容，才會創造和諧。

夜，靜靜的夜,告訴了我們許多許多——關于生命、關于生活……我們在夜里，也慢慢地發現了許多——關于生命、關于生活!

精選列舉，學問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？─辛棄疾 不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已。─鄭板橋

勤學如春起之苗，不見其增日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損日有所虧。——陶淵明

第四篇：寫景散文

云南印象

沒有來到云南之前，云南只是一個抽象的概念，概念來自于書籍、圖片和各種媒體，并沒有鮮活和生動起來。

今年的夏天真正走進彩云之南，領略這里獨特的地方特色和少數民族氣息。

喜歡怎么樣的生活…

簡潔、悠閑

1.昆明印象

昆明是個有著高樓大廈的現代化都市，繁華的商業街和熱鬧的人群，和其他城市并沒有太多的不同，讓我有些意外。走在昆明的街上，總想尋找到一些民族特色，卻讓我略感失望。

2.大理印象

很慶幸最初沒有選擇乘坐火車來到大理，我想鐵路邊并不一定有公路邊所能看到的這樣多的民居。下午乘坐的大巴上總是讓人昏昏欲睡，但是當我睜開眼睛無意間向窗外一看的時候，立刻被眼前的景色深深地吸引住了。眼前是連綿的群山，山并不高，郁郁蔥蔥的長滿了各種綠的樹，翠綠、蒼綠、嫩綠……層層疊疊，山凹里夾雜著方正的梯田，油綠的稻子、深綠葉子帶著黃綠穗子的玉米，一層高過一層，一塊連著一塊。山坡上綠樹掩映著白色、淺清色的民居，飛檐上雕著各種象征著祥瑞的小獸，飛檐下面是圓形的圖案，我看不清或是看不懂那都是什么圖案，猜測起來大概是猴子、貓頭鷹形狀的小獸。我想應該都是云南農家人民祈求祥和平安的良好寓意吧。民居依山而建，三三兩兩的星羅棋布在山坡上、山凹里。民居后面就是云霧繚繞的山，山上的樹長得并不粗也不高，但是都很茂盛，一陣陣的小雨洗刷著樹葉，顯得油亮有富有生機。厚的薄的云圍在山頂，讓人想起了武陵人家的世外桃源。如果住在這里，從家里出來，走上一段山間小路就到了自家的梯田，耕種一些農家菜，自給自足，養一些家禽，這樣的生活不就是世外桃源了么。

初到大理，感受這里和昆明的不同。沒有住在新城，而是選擇了古城。建在蒼山洱海之間的城市保留著濃郁的少數民族特色，給我的感動和欣喜已經很多了，即使還沒有真正走進她。汽車從容地行駛整潔寬闊的八車道上，一邊是泛著微波、煙波浩渺的洱海，海邊的小鎮恬靜地臥在山海相交的地方。一邊是連綿起伏的蒼山，山頂云霧繚繞、風吹云動、氣象萬千。

古城只有一條街，鋪著青色的石板，路邊有清澈的流水和小橋，當地人告訴我，水自蒼山引出，泉水一年四季汩汩不斷，清澈干凈。街邊小店林立，多的是木雕和飯莊。店門大多是紅漆木門，上面雕著鏤空的圖案，中間部分的木板上有十二生肖或是松鶴延年，都有著祥瑞的寓意。踏著石板路，聽著路邊小橋下潺潺流水聲，耳邊傳來當地方言，真想留在這山水之間，做個悠閑的大理人，日日月月和茶花作伴。

大理的花很多。我只認識家里長在花盆里的三角梅，在我的印象里這種花很嬌氣，養不好的話會發脾氣不肯開花。但是在這里卻到處都是，路的兩邊全是長得郁郁蔥蔥的三角梅樹，是的，這里可以稱為樹，因為它不僅開得熱鬧更長得很高，樹一樣的茂盛。除了三角梅還有很多我不認識的花、粉的、黃的、紫的……古城路邊隨處可見用鮮花編的花環，生機勃勃的鮮花戴在頭上走到哪里都灑滿了一路芬芳。路邊的花攤各種花爭奇斗艷，價錢并不貴，我想每天買一束放在房間里，屋子里彌漫著淡淡的清香，要勝過任何昂貴的香水，這也是種隨處可見的幸福

3.麗江印象

從大理到麗江并不遠，建筑也有異曲同工之妙，相比較來看的話，麗江的民居少了大理的雋秀和精致，雖然也有半圓形的瓦和飛翹的屋檐，但是屋檐下卻缺少了一份詩情畫意。

麗江也有歷史悠久的古鎮，古鎮的街道彎彎曲曲，路并不寬，大概有三、四米的樣子。街邊的小店鱗次櫛比，輕松歡快的手鼓和著民謠吉他從敞開著的木門里傳出來，門楣上掛滿東巴文化的飾品，麻布、草繩、彩色的串珠、銅質的風鈴和著叮叮當當的銀器作坊里傳出的聲音，讓整個古鎮充滿著神奇的色彩。走在繁華擁擠的古鎮，隨處可見的就是東巴文字，那些似畫非畫、似字而非、色彩斑斕的圖文繪制在雪白的墻壁上，旁邊和漢字相應，讓人不得不驚嘆祖先們豐富的想象力和過人的智慧。

束河古鎮有著悠久的歷史，距離麗江市區還有一段路程。這座古鎮像個深閨里的少女，羞澀而安靜。踏著彎彎曲曲的石板路，穿過民居之間狹窄的空隙，來到了一座石橋上，當地人稱它為“青龍橋”。我不知道它名字的由來，但是走在橋上，發現鋪橋的大理石已經磨得特別光滑，大塊大塊的大理石露出了內部的紋理，像一幅幅畫，仔細看來，這些無比光滑的石頭，有的像起伏的群山，有的像浩渺的煙波……我不禁感慨：這座橋是經歷了多少年的風吹雨打、經歷了多少年的河水沖刷、經歷了多少人馬的踩踏，依舊巋然不動在這條清澈的河水之上啊。

順流而上，我們找到到了河水的源頭。這里沒有了石板路和喧鬧的人群，只有潺潺的水聲和著鳥鳴，我坐在林間的小亭子里，一瞬間不知今夕何夕。

來到麗江就一定要看

看玉龍雪山。臨近傍晚，我們驅車去看她，因為在我心里，她就像一位慈祥的老阿媽，用她甘甜的乳汁滋潤著這片土地。避開旅游路線，我們選擇了另一條路，通往一座山腳下的小村莊。這是一座住著納西族村民的小村莊，小巧而精致。每一位見到我們的村民都露出淳樸的笑容。民居建筑就地取材，大塊的火山巖建成了結實耐用的房子，冬暖夏涼。門前小路兩側有雪山上融化的雪水嘩嘩地流過，清涼清涼。隨路而行，我們來到了玉龍雪山腳下，這里真的是雪山腳下，因為在她面前，我感到了神圣和美麗。蒼翠的樹木隨著山勢而長，一直到山頂我才看到了白色的積雪，云很低，像依戀著媽媽的孩子一樣吻著山尖，真想張開雙臂擁抱她。

就這樣，我的心留在了彩云之南。

第五篇：寫景散文知識點

寫景散文

含義：多以描繪景物為主，在描繪景物的同時抒發感情，或借景抒情，或寓情于景。其抓住景物的特征，按照空間的變換順序，運用移步換景的方法行文。生動的景物描繪，不但可以交代背景，渲染氣氛，而且可以烘托人物的思想情感，更好的表現主題。

散文常見的表現手法

1、象征

借助某一具體事物來表現某種抽象的概念、思想或感情，特點是利用象征物與被象征物之間的某一特點（內容）得到含蓄而形象的表現，增強文章的表現力，象征手法的“托義于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隱而不晦。

2、襯托

是指不直接地對主要的人物或事物進行描寫，而是對其背景、與之相關的人或事物加以描繪，使其形象突出，這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外，還會使文章曲折含蓄，獨具風格。

3、欲揚先抑

先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，是上下文行程對比，收到出人意料的表達效果。

4、托物言志

作者在對事物進行描繪的過程中，非常巧妙地寄托作者個人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，來表達自己的內心情感，含蓄、哲理和暗示性，使讀者在欣賞中獲得獨特的美感享受。

5、借景抒情

通過景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的情感。

6、虛實結合

可以抓住重點，突出事物的本質特征，從而更鮮明的刻畫人物的性格，凸現事物、景物的特點，更集中地揭示題旨。結構緊湊，筆墨集中。

7、動靜相襯

動襯靜，靜襯動，生動的烘托作用，相得益彰。

8、以小見大

由平凡細微的事情反映重大的主題，突出表現中心，更有震撼力。

9、聯想與想象。

所謂聯想，就是由一事物想到另一事物的心理過程，所謂想象，就是在原有感性形象的基礎上創造出新形象的過程。聯想想象經常在一起使用，可以使文章內容更為豐富，形象更豐滿、生動，增添文章的藝術表現力。

10、引用

A、引用傳說故事：增強文章的傳奇性、物的神秘性，豐富文章的內容；B、引用詩歌：豐富文章內容，結合描寫的景物，可增強文章的詩情畫意，使文章具有意境美；C、引用名言：使文章更具有說服力。

11、渲染與烘托。

渲染是指作者通過對人物的外形、行為、心理、語言或事件、環境、景物等作多方面的揮灑鋪陳，集中描寫，突出人或事物的本質特點，用以加深主題的一種表現手法。

烘托是指不直接地對主要的人物或事物進行描寫，而是對其背景，與之相關的人或事物加以描繪，使其形象突出。這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外，還會使文章曲折含蓄，獨具風格。

不同點：渲染在于對某種事物有意重彩潑墨式的描寫；襯托卻是通過與之有關的其他事物的描寫，對該事物起到映襯作用。二者也有相交叉的地方，那就是作者有時用渲染的方法意在起到烘托的作用；對用來襯托的其他事物也可以用渲染的手法來描寫。

散文中常見的修辭手法及作用

1、比喻

又叫打比方。即兩種不同程度的事物，彼此有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。

恩重如山 冷若冰霜 成竹在胸 胸有成竹 呆若木雞 風燭殘年 揮汗如雨 浩如煙海 門庭若市 虛懷若谷

作用：（1）化平淡為生動；（2）化深奧為淺顯；（3）化抽象為具體

2、比擬

借助豐富的想像，把物當成人來寫，或把人當成物來寫，或把甲物當成乙物來寫。作用：能啟發讀者想像，令文章更生動。

3、夸張

為了達到某種表達效果，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫夸張。

用法 :表達鮮明的情感和態度，突出事物的本質特征。

4、排比

把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。作用：加強語勢、語言氣氛，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情（表達效果）。

5、對偶

字數相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。

6、設問

為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。

作用：引起注意，啟發讀者思考；有助于層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。

7、反問

反問用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。

作用：加強語氣，發人深思，激發讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力。

8、對比

對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種辭格。作用：運用對比，必須對所要表達的事物的矛盾本質有深刻的認識。對比的兩種事物或同一事物的兩個方面，應該有互相對立的關系，否則是不能構成對比的。

9、通感

所謂通感，是利用諸種感覺相互交通的心理現象，以一種感覺來描述表現另一種感覺的修辭方式。

作用:通感的運用可以收到令人回味無窮的效果，其表達作用是無可替代的。它能化抽象為形象，讓讀者更好地理解；它能由此及彼，勾起人們豐富的聯想；它能不拘一格，行文活潑；它能準確表達，含意深遠；它能充實詩文的意境，構成特殊的藝術美。

10、雙關

利用詞的多義及同音(或音近)條件，有意使語句有雙重意義，言在此而意在彼，就是雙關。

作用：雙關可使語言表達得含蓄、幽默，而且能加深語意，給人以深刻印象。寫景散文的主題

作者對自然的認識與感悟，通過對景物的描寫，反應了怎樣的社會生活，贊美了怎樣的精神品質，批判了什么現象，表達了怎樣的思想情感。

寫景散文的語言風格：

閑適、絢麗、平時、明快、簡潔、細膩、豪放、柔婉、幽默、深刻等。賞析散文的方法：

1、讀散文要識得“文眼”

2、讀散文要抓住線索

3、從整體入手，理清脈絡

4、注意了解背景，透視創作歷程

5、注意散文表現手法的特點

6、注意展開聯想，領會文章的神韻

由此入彼，由淺入深，由實到虛

7、注意品味散文的語言

所謂優美，清新明麗，生動活潑，富于音樂感，行文如涓涓流水，叮咚有聲，如娓娓而談，情真意切。所謂凝練，是說散文的語言簡潔質樸，自然流暢，寥寥數語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的場景，顯示出深遠的意境。優秀的散文常常寫景如在眼前，寫情沁人心脾。散文素有“美文之稱”，它除了有精神的見解、優美的意境外，還有清新雋永、質樸無華的文采。

8、注意體會重要語句的豐富含義

（1）從特殊位置入手（2）從文本主旨入手（3）從相鄰句子入手（4）從結構層次入手