第一篇：競選美德少年競選稿

美德少年是一個光榮的稱號，是對我們品德的肯定。同學們，以下是小編分享給大家的競選美德少年競選稿，一起來閱讀學習吧！

競選美德少年競選稿【1】

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！我是六一班白瑞光，今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》。

在 這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動，這是胡錦濤爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的 號召，不僅是對全國少年兒童的關心，也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少 年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。

少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動，全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

我 們爭當祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進；我們爭當祖國的好少年，要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統美德；我們爭當祖國的好少年，要學習雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間團結友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來，勇敢登攀；我們爭當文明好少年，要勤奮學習，上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀；我們爭當文明好少 年，還要培養自己獨立的能力，在家幫媽媽做家務，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛生；我們爭當文明好少年，更要遵守小學 生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年，要體魄強健、活潑開朗，用 充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。

同學們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認真做好每件 事，就一定能成為文明小少年！同學們，行為成就美德，從現在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動中，更加全面地發展。

同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花，結果。

我的演講完了，謝謝大家！

競選美德少年競選稿【2】

尊敬的老師、同學們大家好，我叫程開元，是四（4）班的同學，今天很高興有機會參加“十佳美德少年”的演講比賽。

在家里，我是一名勤勞的小助手，姥爺做飯時，我會在他的旁邊，一會兒給他拿鹽罐，一會兒給他遞盤子，米飯熟了，我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯，看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂，因為我為每頓飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個“棒兒子”。

在學校，我是一個懂文明，懂禮貌的孩子，見到老師同學我會主動說聲“老師早、同學早”。同學們有困難，只要我發現了，我都能伸出援助之手。在學校組織的“獻愛心”捐款活動中，我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點事情就是快樂的。

在校外，我也力爭做一個人見人愛的好孩子，乘坐公交車時，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位，有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費，我知道一元錢微不足道，但它是一份愛心幫助的體現；在我們的家屬院，看到小朋友折花踩草，我會及時制止他們，并告訴他們“花草也是有生命的，我們要愛護他們”，雖然我一個人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，熱愛自然，那么我們生活的地球不就更美好了嗎？

在這次“美德少年”的評比活動開展以后，我會在生活和學習上更嚴格要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園，在此我倡議所有的同學們，讓我們一起來向“美德少年”邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！

這就是我，一個富有愛心，樂于助人，懂禮貌的陽光男孩。

第二篇：美德少年競選稿

“美德少年”競選

當我被同學們推選為“美德少年”參加競選時，一開始我有著一份忐忑，但當我靜下心來，對我的行為品德等各方面進行了一番梳理之后，今天我站在這里有了一份自信，我相信，我能行！下面我來匯報一下我的事跡材料：

我叫xxx，來自廣陵區頭橋小學六年級（2）班，是學校的副大隊長，升旗手，從上小學以來，我被學校評為過“團結友愛好少年”、“勤奮上進好少年”、“文明學生”等。在2012年，被省少工委表彰為“四好少年”。

在家里，我尊敬長輩，孝敬父母，自己能做的事自己做。我的曾祖母年紀大了，我會經常去看望她，陪她說說話。我的外公曾是一名老聯隊會計，后來下崗了，當上了一名環衛工人，工作很辛苦。我的舅舅是一名警察，遠在山東濟南，很少回家，我便經常去看望外公，為他捶捶背。冬天我會為他送去一副溫暖的手套，夏天我會為他送去一頂大大的遮陽帽。

在學校，我積極進取、團結同學、樂于為大家服務。當同學遇到問題向我請教時，我會知無不言，言無不盡；每次學校有什么活動，我都積極參加：《小學生數學報》競賽獲得兩個二等獎，航模比賽一等獎，廣陵區“金鑰匙”科技競賽一等獎??上六年級時，我的一位好朋友失去了一位至親，我趕到他的家里，安慰他，希望他走出悲痛。現在我們倆有快樂一起分享，有困難一起解決。

我是一個有愛心的人，我的理想是將來考一所好的大學，畢業后開餐飲連鎖，當一名慈善家。每次學校組織捐款，我必定是捐款最多的一個，被學校評為“愛心天使”，將來我要用我自己掙的錢，做更多的善事。媽媽說這個理想很好，不努力就是空想。我現在雖然取得了一點成績，比如：寫的作文《書，伴我成長》刊登在《全國優秀作文選》上；編的故事《蒲巴歷險記》獲全國“七彩語文杯”大賽二等獎??但我還必須改掉粗心這個毛病才行！

我是一個負責任的人，我承擔著學校升降國旗的任務，有一次星期五，我忘記降國旗了，星期六我趕到學校，收好國旗。

在社會，我誠實守信，熱心公益活動。如：在揚州爭創“文明城”時，和同伴主動撿起小區里的垃圾；在作為代表參觀揚州市第五水廠后，告訴同學們自來水來之不易，要節約用水；在觀看有關禁毒影片之后，利用圖片向同學宣傳毒品的危害，讓同學遠離毒品等。

一份耕耘，一份收獲。我知道學習、生活、成長的路是艱辛而又漫長的，我會用我的愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

同學們請投我一票吧，我一定會在頭橋小學的最后一學期里，有一分光發一分熱，不辜負老師、同學對我的期望，謝謝大家！

第三篇：美德少年競選稿

“盡責奉獻”美德少年

我是一個大大咧咧的女孩。從上小學開始就一直擔任班干部，現在是班長、中隊長、大隊委。我關心集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力，一直盡心盡責地為班級、學校工作。班上的活動，都能看見我活動的身影。

作為一班之長，我深知肩上的重任。我能遵守學校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。我對老師交給的任務也都積極、認真地完成，與班委一起齊心協力協助班主任。我積極參與班級、學校的各項活動，處處為集體著想，主動幫助同學。工作上耐心細致，深得同學的信任。

我雖然戴上了眼鏡，但每天的眼保健操時間，我還是一直在管理班級；每次的班級活動，我都是策劃人，雖然犧牲了自己的課余時間，可我每次看到活動成功進行，都很開心；每次出黑板報，都要吸好多粉塵，但看到一張張金燦燦的獎狀貼在班上時，我覺得我的付出是值得的。

因為一年級開始就一直擔任班長，在老師不在時經常需要管理好班級的紀律，所以當大家吵鬧時就要扯著嗓子喊。以至于現在說話的聲音都很低沉，唱歌都不好聽，只要嗓子一喊就很難受。但每次看到大家守紀律，拿到“示范班級”的獎牌時，心里都樂滋滋的。

班干部雖然很辛苦，但我卻樂此不疲。

第四篇：美德少年競選稿

把世界變成美好的人間

敬愛的老師們：

大家下午好！

我是北校區五（5）班的李璇。在這夏日炎炎的季節里，我要用自己的實際行動來證明自己是一名合格的“美德少年。”說實在的，當著這么多人的面，說自己的美德事跡，我還真有點不好意思呢！今天我就從幫助殘疾舅舅笑迎不幸的事開始吧！

我的舅舅下肢癱瘓，走路都要扶著墻，一步一步的移，生活相當艱難。從我懂事的時候起，就立志：這輩子我要盡自己的所能，和舅舅一道笑迎不幸。但是當時我還小，并沒有太大的能力為他排憂解難，堅強的舅舅為了自食其力，在他居住的小區開了個小小的書吧。每到雙休日、節假日，我總是盡可能的擠出時間跑到舅舅的書吧幫忙，不論是整理書籍，還是幫助在場借書、閱讀的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們端茶送水，我都無怨無悔，這樣不僅減輕了舅舅的勞動強度，還常常引來在場顧客的聲聲贊許。

有一次，一位滿頭白發的老奶奶當著眾人的面夸我：“孩子，你做得好！你真是個有愛心的好孩子！”而我只是謙虛地回了奶奶這樣一句話：“我幫助的是我身邊的人，凡事要從小事做起，我的家人都不能幫助，今后我還怎么去幫助別人呢？”奶奶聽了我的話笑瞇瞇的對我說：“你的舅舅是個殘疾人，幫助他就是幫助了我們這個社會，做好事不在于大小也不分是在家中還是在外頭，更不求驚天動地，特別像你們這樣小小年紀的孩子，做好事、做善事要從力所能及的地方

開始，從自己身邊做起。”她的話，讓我明白了許多道理。

我的表姐在無錫工作，不能在舅舅身邊盡孝，于是便常打電話回來表示內疚，我總是學著大人的口氣對她說：“姐，你放心工作吧。我會幫助你照顧好舅舅的。”舅舅告訴我表姐就是以我為榜樣利用工作之余的時間在無錫經常參加公益活動，還受到共青團無錫市委的表彰呢！

正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛！

在我們國家像：楊善洲、郭明義、李素麗，這樣道德高尚的人就是我們身邊的活雷鋒；在我們襟江小學也涌現出了許許多多的“小雷鋒”，他們都是我學習的榜樣，效仿的典范。現在不論是在校園里，還是在大街上，我都處處留心；無論是遵守社會公德，還是幫助別人，我都盡力而為。我要用行動踐行“五講四美三熱愛”自覺塑造美的心靈。

有一首歌唱的好“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”同學們，讓我們大家攜起手來以“美德少年”評選為起點，去擁抱社會，擁抱生活，把世界變成美好的人間。雖然我沒有驚天動地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票！我也將會用自己誠實、善良、自信的優良美德感染身邊的每一個人，做一位名副其實的“美德少年”！謝謝大家！

第五篇：美德少年競選稿

美德少年” 這個光榮而又響亮的稱號可不是輕而易舉就能得到的。要靠平常的一言一行，行言舉止。以下是小編整理的美德少年競選稿范文，歡迎閱讀。

美德少年競選稿范文一

尊敬的老師，親愛的同學們：

很榮幸參加美德少年競選活動。

談到美德，美德的含義又是什么呢？現代漢語詞典中是這樣解釋的：優良的品質和行為。

那為什么要有美德呢？美德究竟有什么作用？

可以說，美德的存在才能使社會安定。因為有些事可以用法律約束，而有些事用法律界定很模糊，這時就需要道德理念的支持。

但許多人都把法律看作是道德，認為不違法就不違背道德理念。這種想法是極其錯誤的。法律是道德的底線，不違背道德就一定不違反法律，但不違反法律不一定不違背道德。

人要有道德，因為道德是人類在長期的社會生活中形成的一種共同行為的思想基礎，它產生了社會對人類個體的約束力，又是一種對大家有益的社會規則。任何個體都永遠生活于它來之于社會的道德影響之中

有道德的人終將得到回報。例如古代吳郡人陳遺，他在家里非常孝順。他母親喜 歡吃鍋巴，陳遺在郡里做郡守的屬官的時候，總是收拾好一個口袋，每逢煮飯，就把鍋巴儲存起來，等到回家，就帶給母親。后來遇上孫恩賊兵侵入吳郡，內史袁山松馬上要出兵征討。這時陳遺已經積攢到幾斗鍋巴，來不及回家，便帶著隨軍出征。雙方在滬瀆開戰，袁山松被打敗了，軍隊潰散，都逃跑到山林沼澤地帶，沒有吃的，多數人餓死了，唯獨陳遺和他的幾個下屬靠鍋巴活了下來。

做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，逾越我們自己的本性，而融入旁人的思想、行為或人格中存在的美，道德就會伴隨在你的身邊。

雷鋒是當之無愧的道德模范，他留下了一種永不消逝的堪稱偉大的精神——雷鋒精神。

我在日常生活中，雖不比雷鋒，但也算是做到了日常行為規范；團結同學，幫助他人，寬容別人也還算做得不錯

最后，希望大家支持我。

謝謝大家！

美德少年競選稿范文二

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

今天我很榮幸能夠站在這兒參加美德少年競選活動，不管能不能成功當選，我都會把它當作一次鍛煉的機會。世界上最貴重的東西是什么？是黃金白銀嗎？還是權勢地位？都不是，是像寶石般熠熠光輝的美德！要知道，黃金白銀、權勢地位，隨著時間的流逝，都會消失得一干二凈，但美德不會，它會一如既往，讓人們為之和贊美！

談到美德，我們往往會想到偉人，想到富人。某一天，偉人和貧窮的人握了手，他不計較地位的懸殊，這是美德啊！某一天，富人捐款建了一所學校，他慷慨解囊，這是美德啊！的確，這些都是美德。但也請不要忘記，美德寶石窮人也有。他們勤勞，他們不占有不該占有的，他們自尊，他們不自卑，這不是美德是什么？這些都是熠熠閃光的美德啊！

寬容是種美德，尊重是種美德，誠實是種美德，關愛是種美德，內在的精神潔凈是種美德，把職責時刻銘記在心是種美德，舍棄自我、毫無私利是種美德。勤勞的意志是種美德，美德還有很多種。做一個擁有著無數美德的人是一個高尚的人，一個有道德的人！

因此，我校為了更好的引導學生們做好事，建立了以思想道德教育為主題的美德銀行。學生們做的好事通過儲蓄形式記錄下來，成為個人存款，有儲有取，學生有困難時還可以申請取得幫助。在存的同時，銀行也可以取，儲戶如需要幫助可向所在支行行長提出申請，支行根據儲戶自身情況為其提供服務或幫助。

今天，我想競選美德少年一職，這是一個鍛煉我的能力的一個好機會。我將會以身作則在生活中多做好事，將自己的愛心無私地奉獻，相信我會做得很好！如果我沒有競選成功，我是不會氣餒的，因為，美德不是一個頭銜，而是一份人人都應該履行的責任，是人人都應該挑起的擔子！我將會繼續從他人身上學到更多的美德，我要做一個品德高尚的人，做一個心靈美的人。如果我很榮幸當選了，我會做得更好，我會和同學們共同努力，將美德傳遍每一寸土地，傳進每個人的心里！讓我們一起伴著美德出發吧！謝謝！

【拓展延伸】

做美德少年作文

美德，一個再簡單不過的詞語，可是，它卻蘊含著深刻的奧秘，需要你去發掘，只要你用心體會，你會發現，美德其實很簡單。你們問我美德是什么？美德是你彎腰的一瞬間；美德就是教室里朗朗的讀書聲；美德是你一句溫馨的問候……

在學校里，我們應該要互相幫助，上課積極舉手發言，不要跟同學鬧小別扭，借了東西應該要及時歸還。最重要的一點，就是“好好讀書，天天向上！”

在家里，我們應該要及時完成做一，不要邊玩邊寫。另外要和媽媽分擔一些家務事，記得有一次，我看見一個朋友正在家里洗著衣服，我很好奇，邊問她：“家務事不是應該是媽媽做的嗎？”她看了我一眼，不緊不慢的告訴我：“我們長大了，媽媽老了，我們要幫媽媽分擔一些家務事的啊！你看看，她們天天工作已經很累了，回家后還要操勞家事，我現在幫她做好了，她回來就能好好的休息啊！”聽到這兒，我羞愧地低下了頭，她意味深長的看著我，我的臉紅紅的，火辣辣的，額頭上流出汗水，滴到了地上，發出“啪”的聲音，清脆又響亮。我感到羞愧極了，她比我小一歲，就懂得這些道理，我已經是一名六年級的小學生了，難得我不該懂事了嗎？我受到很大的啟發，回家后，我就把臟衣服拿出來洗，雖然我不會，但我試著去學。我還幫忙洗了碗，我的心里甜滋滋的！因為我做了一件了不起的事！我第一次發現，原來美德這么簡單！

今天我們學校展開“爭做美德少年”的活動，我覺得這是對我們的一種鼓勵，所以我們要從點點滴滴做起，從小事做起。

以前，我對地上的紙屑是視而不見，現在我能彎腰撿一撿；以前，我總是很貪玩，經常要到睡覺時才想起有作業沒完成，現在，我一會到家就能自覺地認認真真地完成作業；以前，家務事我幾乎是不碰，現在我能幫媽媽分擔家務，做一些力所能及的事了。

大家都知道，我們是祖國的希望，祖國的未來。所以我們要做一個愛國、敬業的美德少年，我們要做一個誠信、友善的美德少年！讓我們從我做起，從小事做起！也祝愿你們在學校里健康、快樂！