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認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)文化差異推理分析論文

時(shí)間:2019-05-15 12:58:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)文化差異推理分析論文

一、語(yǔ)義聯(lián)想的文化差異如:hebecameengagedtoIsabel。ThiswasnosurprisetoMrs。Bradeley,sincetheyhadbeeninseparableforyearsandoneknewthatIs—abelwasinlovewithhim。譯成:他和伊沙貝爾訂了婚,這件事布萊德蕾太太倒不詫異,因?yàn)閮扇硕W廝磨已有許多年,而且人們都知道伊沙貝爾愛(ài)他。(原文、譯文引自張今的《文學(xué)翻譯原理》P161)。文中inseparable譯成“耳鬢廝磨”,首先是由主體認(rèn)知的結(jié)構(gòu)詞匯部分提供inseparable的語(yǔ)義內(nèi)涵:不可分離的。然后再由主體認(rèn)知的結(jié)構(gòu)邏輯部分按照原文

(1)他已同伊沙貝爾訂婚,(2)他們倆在一起已多年,(3)人們知道伊沙貝爾愛(ài)他,這些前提來(lái)確定inseparable的語(yǔ)義引申和外延所指,從而達(dá)到對(duì)inseparable的正確的、透徹的理解:兩人關(guān)系已達(dá)到親密無(wú)間的地步,并將之作為推論漢譯表達(dá)的前提,再由主體認(rèn)知結(jié)構(gòu)的百科知識(shí):漢文化所描繪的“兩人之耳與鬢互相接觸比喻相愛(ài)之久”,如《紅樓夢(mèng)》第七十二回:“咱們從小兒耳鬢廝磨……”推論出inseparable的漢譯表達(dá)為“耳鬢廝磨”比較傳神。對(duì)于同一詞匯的理解,不同民族的人都會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)和語(yǔ)義聯(lián)想與推理,這種跨文化交際和語(yǔ)言翻譯中的障礙可以借助認(rèn)知理論得以解決。

二、詞匯空缺的英漢差異

這里談的空缺是指原語(yǔ)詞匯所載的文化信息在譯語(yǔ)中沒(méi)有其“對(duì)等語(yǔ)”或“對(duì)應(yīng)語(yǔ)”。如:hip—pie一詞的翻譯吧,因文化差異,漢語(yǔ)中無(wú)與之對(duì)等的詞語(yǔ),后定譯為“嬉皮士”,其實(shí)是因?yàn)閔ippie是60年代美國(guó)獨(dú)特產(chǎn)物,是指這樣一群人:他們大多對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿,生活方式與眾不同,頭蓄披肩長(zhǎng)發(fā),身著奇裝異服,沉湎于酗酒吸毒,根據(jù)這一文化語(yǔ)境,漢譯時(shí)聯(lián)系到漢語(yǔ)中的“嬉皮笑臉”,推論到“嬉皮”,然后產(chǎn)生“嬉皮士”。

三、詞義沖突的文化差異

這里的沖突是指原語(yǔ)詞語(yǔ)所的文化信息,與譯語(yǔ)的對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)所載的文化信息是相互矛盾的,也就是說(shuō),詞語(yǔ)的表層指稱意義相同,但詞義深層所承載的文化涵義卻不盡相同或相反。如“資產(chǎn)階級(jí)自由化”這一短語(yǔ)的英譯,就不能簡(jiǎn)單地譯為“bourgeoisliberalization”這樣一個(gè)對(duì)等語(yǔ),而應(yīng)先由主體認(rèn)知的結(jié)構(gòu)詞匯部分提供“資產(chǎn)階級(jí)自由化”的語(yǔ)義內(nèi)涵:“bourgeoisliberalization”,然后由主體認(rèn)知的結(jié)構(gòu)邏輯部分來(lái)確定它的語(yǔ)義引申和外延,再由主體認(rèn)知結(jié)構(gòu)的百科知識(shí)部分,即:在我國(guó)的政治生活中,“資產(chǎn)階級(jí)自由化”是指一種背離正確思想的行為,有貶義;而西方文化中,“bourgeoisliberalization”是在反封建斗爭(zhēng)起過(guò)積極作用的一種政治主張,是褒義的,由此推論出這一短語(yǔ)的英譯表達(dá)應(yīng)為“bourgeoisliberal—izationaimingatcapitalistrestoration”,這也是一個(gè)認(rèn)知主體推理的過(guò)程。

四、語(yǔ)用涵義的文化差異

詞匯的涵義是指詞語(yǔ)所蘊(yùn)涵的民族文化涵義。文化的淵源不同,詞語(yǔ)所承載的文化涵義也必然有所不同。在特定的語(yǔ)境中,詞語(yǔ)表層的指稱意義與深層的言內(nèi)意義“表里不一”或同一事物在不同文化背景中所引起的語(yǔ)義聯(lián)想不一。如在譯Johncanbereliedon。Heeatsnofishandplaysthegame。時(shí),有人將之譯為“約翰為人可靠,他不吃魚(yú),還玩游戲。”從字面上看,譯句與原文形式對(duì)應(yīng),詞義貼切,似乎無(wú)可挑剔,但由于譯者沒(méi)有從認(rèn)知角度來(lái)進(jìn)行思考推理,這種譯法僅譯出了句子的表層語(yǔ)義。其實(shí)根據(jù)主體認(rèn)知的結(jié)構(gòu)詞匯部分和邏輯部分應(yīng)推理出eatnofish和playsthegame應(yīng)有更豐富的語(yǔ)義引申和外延所指,這是進(jìn)一步推論漢譯表達(dá)的前提,而后由主體結(jié)構(gòu)的百科知識(shí)部分:“英國(guó)歷史上新就宗教派別之間斗爭(zhēng)十分激烈,舊教規(guī)定在齋日只許吃魚(yú),新教推翻了舊教后,新教徒拒絕在齋日吃魚(yú),以表示皈依新教,忠與新政。”可推理出eatnofish表示“忠誠(chéng)”之意,而playsthegame漢譯應(yīng)為“為人正直”,所以此句的漢譯該是:約翰為人可靠,他既忠誠(chéng)又正直。

五、民族心理差異

民族心理是指一個(gè)民族在漫長(zhǎng)的衍變發(fā)展過(guò)程中,在一定的民族文化背景下產(chǎn)生的性格、情感、價(jià)值觀念和宗教信仰等心理模式和心理特征。不同的民族文化必然導(dǎo)致不同的民族心理,這種差異會(huì)產(chǎn)生跨文化交際和語(yǔ)言翻譯的障礙。認(rèn)知理論可以解決這方面的問(wèn)題。如有一例句:一見(jiàn)面是寒暄,寒暄之后說(shuō)我“胖了”,說(shuō)我“胖了”之后即大罵其新黨。(魯迅《祝福》),如何翻譯該句中的“胖了”是關(guān)鍵,依據(jù)認(rèn)知理論和方法,當(dāng)然可以如下推論得出最佳譯文。首先由主題認(rèn)知的結(jié)構(gòu)詞匯部分提供“胖了”的英文語(yǔ)義內(nèi)涵“fatter”然后再由主體認(rèn)知結(jié)構(gòu)邏輯部分和百科知識(shí)部分的結(jié)合來(lái)確定:如果將此直譯“fatter”,容易引起西方讀者的誤會(huì)和不解。中國(guó)人對(duì)于“說(shuō)我胖了”容易理解因?yàn)檫@是中國(guó)人重逢時(shí)常用的寒暄語(yǔ)之一,“胖了”意思是“發(fā)福了”。而美國(guó)人不僅無(wú)此禮儀習(xí)慣,更擔(dān)心害怕或是非常忌諱肥胖,很自然會(huì)把“說(shuō)我胖了”誤解為一方對(duì)另一方的一種提醒或告誡,由此推論出在英譯時(shí)應(yīng)增加一些釋語(yǔ),以求準(zhǔn)確向西方人傳達(dá)原句語(yǔ)義:Afterexchangingafewpoliteremarkswhenwemet,heobservedthatIlooked“fat”,andhavingmadethatcom—plimentaryremark,hestartedaviolentattackontherevolutionaries。由此可見(jiàn),針對(duì)跨文化交際中詞匯的空白、沖突、寓意和聯(lián)想的不一致以及民族心理差異給語(yǔ)言翻譯帶來(lái)的種種困難和障礙,正確應(yīng)用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的推理理論和方法,可以起到事半功倍之效,從而幫助實(shí)現(xiàn)文化與文化之間的準(zhǔn)確正常的交流溝通和語(yǔ)言移植活動(dòng)。

第二篇:認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)

認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)是語(yǔ)言學(xué)的一門分支學(xué)科,它以第2代認(rèn)知科學(xué)和體驗(yàn)哲學(xué)為理論背景,在反對(duì)主流語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法的基礎(chǔ)上誕生。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)涉及人工智能、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、系統(tǒng)論等多種學(xué)科,它針對(duì)生成語(yǔ)言學(xué)天賦觀,提出:語(yǔ)言的創(chuàng)建、學(xué)習(xí)及運(yùn)用,基本上都必須能夠透過(guò)人類的認(rèn)知而加以解釋,因?yàn)檎J(rèn)知能力是人類知識(shí)的根本。

認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)不是一種單一的語(yǔ)言理論,而是代表一種研究范式,是多種認(rèn)知語(yǔ)言理論的統(tǒng)稱,其特點(diǎn)是把人們的日常經(jīng)驗(yàn)看成是語(yǔ)言使用的基礎(chǔ),著重闡釋語(yǔ)言和一般認(rèn)知能力之間密不可分的聯(lián)系。這些語(yǔ)言理論雖不相同,但對(duì)語(yǔ)言所持的基本假設(shè)都大同小異,都不同程度地認(rèn)可上一節(jié)提到的基本觀點(diǎn),只是在討論和關(guān)注的具體語(yǔ)言現(xiàn)象上有所差別。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)主要理論方法有:Fillmore、Goldberg 等人的“構(gòu)式語(yǔ)法”(Construction Grammar)

認(rèn)知—cognition,指通過(guò)心理活動(dòng)(如形成概念、知覺(jué)、判斷或想象)獲取知識(shí)。習(xí)慣上將認(rèn)知與情感、意志相對(duì)應(yīng)。

認(rèn)知—cognition 最早是承認(rèn)父子關(guān)系的法律用語(yǔ),后用于哲學(xué)、心理學(xué)等。

認(rèn)知也稱之為認(rèn)識(shí),是指人認(rèn)識(shí)外界事物的過(guò)程,或者說(shuō)是對(duì)作用于人的感覺(jué)器官的外界事物進(jìn)行信息加工的過(guò)程。它包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維等心理現(xiàn)象。是指人們認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程,即個(gè)體對(duì)感覺(jué)信號(hào)接收、檢測(cè)、轉(zhuǎn)換、簡(jiǎn)約、合成、編碼、儲(chǔ)存、提取、重建、概念形成、判斷和問(wèn)題解決的信息加工處理過(guò)程。

1、認(rèn)知模式是指學(xué)生對(duì)信息的獲取、處理的模式不同的學(xué)生具有不同的認(rèn)知模式例如有的學(xué)生能對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行分析將認(rèn)識(shí)的對(duì)象從背景中分離出來(lái)有的對(duì)外界事物的認(rèn)識(shí)則易受處于優(yōu)勢(shì)狀態(tài)的環(huán)境影響

認(rèn)知模式是指學(xué)習(xí)者對(duì)信息的獲取、處理的模式.每一位學(xué)習(xí)者的認(rèn)知模式有著不同的特點(diǎn).有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的認(rèn)知理論支持上述對(duì)新知識(shí)形成過(guò)程的分析.范疇化是人類認(rèn)識(shí)世界的一種基本認(rèn)知方式,只有客觀世界能被范疇化或以范疇的形式表達(dá)出來(lái),我們才能較好地認(rèn)識(shí)客觀世界。

語(yǔ)言的范疇化:范疇化是范疇和概念形成的基礎(chǔ),范疇和概念是范疇化的結(jié)果。相對(duì)于概念,意義則是一個(gè)較為寬泛的術(shù)語(yǔ)

范疇化是人類認(rèn)知能力的重要組成部分,是人腦利用語(yǔ)言符號(hào)將復(fù)雜的外部世界化為有序信息的過(guò)程。“沒(méi)有范疇化能力,我們根本不可能在外界或社會(huì)生活中發(fā)揮作用。范疇就是圍繞著原型這個(gè)認(rèn)知參照點(diǎn)建構(gòu)的,其邊界依成員典型性程度向外擴(kuò)展,形成邊界難以確定的更大的范疇。辨認(rèn)一組大小高矮不一的杯子實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明了人的認(rèn)知中原型的存在,也證明了范疇邊界的模糊性確實(shí)存在。

范疇是反映事物本質(zhì)屬性和普遍聯(lián)系的基本概念,是人類理性思維的邏輯形式。

范疇化是人在社會(huì)實(shí)踐中通過(guò)語(yǔ)言按區(qū)別性本質(zhì)特征對(duì)客體進(jìn)行概括和分類的認(rèn)知活動(dòng) 認(rèn)知模式的四種類型,即命題模式、意象圖式模式、隱喻模式和轉(zhuǎn)喻模式進(jìn)行了初步探究,結(jié)合之前學(xué)者的研究成果,得出了四者不是孤立的,而是具有緊密內(nèi)在聯(lián)系的。命題模式是出發(fā)點(diǎn)和歸宿,意象圖式模式是基礎(chǔ),轉(zhuǎn)喻模式和隱喻模式是建立在命題模式和意象圖式模式上的認(rèn)知事物的過(guò)程和方式,并且二者相互作用

第三篇:東西方文化差異論文

《東西方文化差異比較》

東西方飲食文化差異之我見(jiàn)

美術(shù)學(xué)院

專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì) 班級(jí):六班 姓名:李世偉

學(xué)號(hào):201221015603

東西方飲食文化差異之我見(jiàn) 李世偉

摘要:我們每個(gè)人都是上帝獨(dú)一無(wú)二的禮物(正如世界上沒(méi)有兩片相同的葉子),每個(gè)人都不同,因?yàn)槲覀冊(cè)谌藗冃闹械牡匚皇遣煌摹6鴸|西方飲食文化在東西方人心中的地位也是不同的,每個(gè)區(qū)都有屬于每個(gè)地區(qū)獨(dú)有的飲食文化。就如東方的茶之于西方的咖啡,咖啡永遠(yuǎn)無(wú)法代替茶在東方人心中的地位。由于地域、歷史、禮儀等等因素使得東西方飲食文化有著差異性。關(guān)鍵詞:東西方 飲食 文化 差異

孟子曰:食色,性也。在論及某一民族的文化時(shí),作為滿足人類基本生存所需要的飲食文化是我們所必須重視的。飲食文化的出現(xiàn)與人類社會(huì)的產(chǎn)生是同步的過(guò)程,是歷史最為久遠(yuǎn)的文化形式之一,有著突出的民族特性和豐富的研究材料。飲食文化關(guān)乎每個(gè)民族成員的生理、心理成長(zhǎng),是其它一切文化形成的基礎(chǔ),很多文化現(xiàn)象都可以在飲食習(xí)慣中找到源頭。在地域的劃分和歷史文化形成的基礎(chǔ)上,逐漸形成了東西方不同的飲食文化。地域、歷史方面東西方的飲食文化差異

西方地區(qū)的緯度主要在40度以上,溫度相對(duì)東方而言普遍要低,所以他們所需的熱量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于東方。因此,西方人對(duì)肉類等高熱量的食物的欲望也要大于東方人。所以大體上東方以素食為主,西方以肉、奶為主。那哪種飲食形式好呢?素食形式有個(gè)缺陷,就是脂肪和蛋白類食物少,有可能形成蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不良。但是在東方的素食文化中,卻暗存著一種巧妙的均衡,那就是大豆為代表的豆類食物占有重要比重。豆類是五谷之一,在中國(guó)的飲食中占有重要席位。大豆的蛋白質(zhì)含量豐厚,而且鈣的含量也不少,為人們提供了良好的而且是低價(jià)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。而西方的飲食形式,看起來(lái)蛋白質(zhì),脂肪類是很充足,但是如今這種飲食的缺陷曾經(jīng)越來(lái)越明顯了,那就是流學(xué)病學(xué)研討發(fā)現(xiàn),這種飲食形式與癌癥、心血管疾病的高發(fā)有親密關(guān)系。

選擇以素食為主,有客觀要素,更多是受經(jīng)濟(jì)條件的限制。人口太多,吃飯的問(wèn)題只能靠低價(jià)的谷類及豆類來(lái)處理。并不是人們不想吃肉類。但正是這種特定條件下的選擇給中國(guó)以及亞洲地域的人們帶來(lái)了深遠(yuǎn)的安康影響。盛行病學(xué)營(yíng)養(yǎng)發(fā)現(xiàn),在日本,中國(guó)等以素食為主,又大量食用豆類食物的地域,癌癥、心血管疾病的發(fā)病率驚人的低。而如今條件好了,大局部的人能夠自在選擇食物,城市的居民的飲食構(gòu)造曾經(jīng)逐步西化,也就是肉類、奶類的食用在增加,高油、高糖、高脂的東西吃得越來(lái)越多,相應(yīng)的在疾病譜上也有了很大的變化,以前發(fā)病率很低的心腦血管疾病也在逐年增加。而在以后的若干年后,這些慢性疾病將會(huì)是影響人類生活的最主要的疾病擔(dān)負(fù)。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是人類文化曙光最早照射到的中央。在史前時(shí)期就有了高度的開(kāi)展。原先的逐水草而居的游牧生活,隨著農(nóng)耕時(shí)期的降臨,逐步變成定居生活。定居后的生活主要依賴于土地,以農(nóng)作物作為主要的食物來(lái)源。而定居的穩(wěn)定生活又形成的人口大量繁衍,形成糧食緊缺,更進(jìn)一步的開(kāi)開(kāi)荒地,使農(nóng)業(yè)占的比擬越來(lái)越多,畜牧業(yè)遭到了很大抑止。在人類的食物當(dāng)中,以素食為主。當(dāng)然也有肉類食物,但受條件限制,只要社會(huì)上層的人才干經(jīng)常吃到。所以古時(shí)稱有位置的人為“肉食者”就是這個(gè)意義。大局部的人只能以素食為主,所謂“五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充”。就是說(shuō)人們生活以五谷雜糧為主要的營(yíng)養(yǎng)提供,果類食物也起到輔助的作用,能增加點(diǎn)肉類食物對(duì)身體是有益處的,蔬菜之類的能夠協(xié)助本人們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。這是本人們古時(shí)分的飲食形式,這里面有客觀的選擇,但更多的是客觀條件的限制。而西方社會(huì)主要由游牧民族開(kāi)展而來(lái)。游牧生活居無(wú)定所,沒(méi)有固定的中央,也就很少有農(nóng)作物的播種與收獲了。食物的來(lái)源主要就是肉類了,來(lái)自于放牧的牛、馬以及獵物等。另外還有動(dòng)物的奶類,即以肉、奶為食。固然隨著社會(huì)的開(kāi)展,這些民族也樹(shù)立了自己的國(guó)度,有了固定的寓居場(chǎng)所,但這種飲食形式還是持續(xù)下來(lái)了。從飲食用具來(lái)看東西方文化的差異。

東方社會(huì),以中國(guó)為代表了,吃飯主要是靠筷子。也就是兩根小棒。在西方人看來(lái),真的很神奇。就這么兩個(gè)小棒,能以不變應(yīng)萬(wàn)變,對(duì)付一切的食物了。小小的筷子就能得中華文化的精華了。古時(shí)分筷子不叫筷子,是叫箸的,李白有詩(shī)“停杯投箸不能食”,就是指的筷子。歷史記載了商代紂王荒淫無(wú)度,用的是象箸,即用象牙制造的筷子。由此可在,在那個(gè)時(shí)期之前,就但后來(lái)為什么又改叫筷子呢?聽(tīng)說(shuō)與古代江南的船家有關(guān)系。江南地域,水網(wǎng)遍步,所以很多人以行船為生。在行船過(guò)程中要吃飯,也離不開(kāi)這個(gè)箸,但箸和住同音啊,行船的人怕船往啊,就替它改了個(gè)名,叫快,也就是讓船走得快一些。加上竹頭,就是筷子了。

那西方人吃飯用的是什么?是刀和叉,這和他們的游牧習(xí)性是分不開(kāi)的。游牧民族經(jīng)常要為爭(zhēng)一塊地和其它部落作戰(zhàn),他們吃東西很勿忙,食物又是以肉食為主,常常是整塊的動(dòng)物腿或什么的,那么怎樣把這個(gè)食物吃到嘴角呢?手邊常有的工具就是刀,用刀將肉割下來(lái),送入口中。等他們有了安定的生活后,還是用刀作為吃飯時(shí)的工具。但漸漸的也發(fā)現(xiàn)用刀有不便當(dāng)?shù)闹醒肓耍玫陡盍巳庖院笾苯铀腿肟谥校皇呛芷桨玻乙膊粔蛭难牛谑蔷彤a(chǎn)生了叉。一開(kāi)端是兩頭的叉,漸漸又有了三頭的,以致于更多。叉不能單獨(dú)運(yùn)用,必需用刀在前,用叉在后。刀叉配套運(yùn)用,不超越500年歷史。比起中國(guó)的筷子,真實(shí)是小字輩了。再?gòu)牟妥蓝Y儀文化上討論東西方飲食文化的差異。

中國(guó)人擺宴,講的是豐盛,講的是排場(chǎng)。自隋唐以降,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心逐漸轉(zhuǎn)向農(nóng)產(chǎn)品豐富多樣,水陸交通發(fā)達(dá)的南方。有宋一代將物質(zhì)文化發(fā)揮到極致,由此奠定了中國(guó)人幾盡奢靡的餐宴習(xí)慣。宋人張擇端的《清明上河圖》中各式酒樓的描繪即是當(dāng)時(shí)中國(guó)大城市中發(fā)達(dá)的餐宴消費(fèi)的一種真實(shí)寫照。在現(xiàn)實(shí)里,即使生活再拮據(jù)的人,在擺宴待客上也是不會(huì)含糊的。大菜如全魚(yú)、全鴨、蹄膀,往往在上了十幾道其他菜之后,方才姍姍入席。其實(shí)光這幾道大菜就夠一席人吃飽了。可以說(shuō)食者肚中的一半是在滋養(yǎng)它們,而另一半是在摧殘它們。除了耗費(fèi)物質(zhì),中國(guó)人還喜好在酒桌上研磨時(shí)間:層出不窮的菜肴和飲之不盡的美酒能夠盡情展現(xiàn)在酒桌上,是以賓客乘著酒興行酒令、耍馀興、吟詩(shī)句、爆笑料、套近乎、鬧酒瘋為前提的。真正用于汲取營(yíng)養(yǎng)、享受口福的時(shí)間恐怕不到總共的二分之一。

反觀西方的餐桌,在座的都是矜持、歉疚9地就餐的紳士及婦女。宴席與其說(shuō)是一項(xiàng)汲取營(yíng)養(yǎng)的行為,毋寧說(shuō)是一個(gè)展現(xiàn)與席者優(yōu)雅涵養(yǎng)的舞臺(tái)。面對(duì)或熟悉或陌生的同席者,各種話題只須淺嘗輒止,沒(méi)有面紅耳赤,沒(méi)有掏心置腹。溫和與友善就已經(jīng)足夠,但不露聲色的高傲和外交辭令也不可少。參考文獻(xiàn):

趙紅群,2006,中西方飲食文化差異,世界飲食文化,時(shí)事出版社。周靜,2005,與時(shí)俱進(jìn)-話中西飲食交流[M],《烹調(diào)知識(shí)》第4期 劉立新、王東,2007,中西飲食文化差異[M],《烹調(diào)知識(shí)》第8期 程樂(lè)硯,2006,中餐連鎖戰(zhàn)略思考 —基于中西餐飲文化差別的視角[M],《連鎖與特許》第8期

第四篇:文化語(yǔ)言學(xué)論文

俄、漢語(yǔ)言世界圖景中對(duì)柏樹(shù)、菩提樹(shù)的差異

摘要:語(yǔ)言世界圖景是認(rèn)知的主體與客體緊密聯(lián)系在一起的一個(gè)認(rèn)知過(guò)程,在此認(rèn)知過(guò)程中語(yǔ)言文化起著重要的作用,語(yǔ)言所表達(dá)的領(lǐng)域卻是多種多樣的,本文從俄,漢文化領(lǐng)域當(dāng)中的差異來(lái)對(duì)比兩國(guó)文化的異同,以及兩國(guó)人民的世界圖景差異。進(jìn)而探討跨文化交際的過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:語(yǔ)言世界圖景、柏樹(shù)、菩提樹(shù)

第五篇:語(yǔ)言學(xué)概論論文

信陽(yáng)方言詞匯與普通話詞匯的比較

摘要

信陽(yáng)位于河南省南部,處在大別山北麓與淮河上游之間,信陽(yáng)方言屬于北方方言區(qū)中原官話的信蚌片的一個(gè)方言點(diǎn),從信陽(yáng)方言詞匯體系來(lái)看其詞匯不但明顯有別于河南境內(nèi)的其它方言詞匯,而且與周邊省市的方言詞匯有密切的聯(lián)系,有其獨(dú)立的語(yǔ)言類型價(jià)值。本文主要從詞形、構(gòu)詞、詞義、造詞理?yè)?jù)等幾個(gè)方面將信陽(yáng)方言詞匯與普通話詞匯進(jìn)行比較。

關(guān)鍵詞:信陽(yáng)方言、詞匯、普通話

從本質(zhì)上來(lái)看,普通話也是方言,普通話與各方言之間不是父子關(guān)系,而是平等的兄弟姐妹關(guān)系,由于各自形成年代不同,影響因素和環(huán)境也不一樣,所以普通話和各方言也有著不少差異,這些差異表現(xiàn)在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法各個(gè)方面,本節(jié)從詞形、詞法、詞義、造詞理?yè)?jù)等方面對(duì)信陽(yáng)方言和普通話詞匯進(jìn)行比較分析,分析的重點(diǎn)是二者的差異。

一、信陽(yáng)方言詞與普通話的詞形比較 1.有音無(wú)字

到目前為止,漢語(yǔ)各方言中還有許多單音詞有音無(wú)字,找不到恰當(dāng)?shù)淖謥?lái)記錄。造成有音無(wú)字現(xiàn)象的主要原因有:字少詞多,沒(méi)有為對(duì)應(yīng)的單音詞造字;另一種情況也會(huì)造成有音無(wú)字現(xiàn)象,即:方言中某個(gè)詞可能有本字,但由于歷史音變關(guān)系而湮滅了,造成本字無(wú)從考證。有音無(wú)字在漢語(yǔ)各方言中是異常突出的現(xiàn)象,那些有音無(wú)字的方言詞,往往是各地方言中最具特色的最常用的口語(yǔ)詞,各方言中都有一些其他方言沒(méi)有的有音無(wú)字詞。信陽(yáng)方言中有相當(dāng)一部分詞存在有音無(wú)字現(xiàn)象,而這些詞是信陽(yáng)方言詞匯中口頭常用語(yǔ)(下列例子[ ]中字母代表拼音,數(shù)字代表聲調(diào)),例如:

[ceng 3] 伸到外面

如:這個(gè)竹竿太長(zhǎng)了,都~到門外頭去了 [pia 3]

淡而無(wú)味

如:這個(gè)菜炒得~~的,就像沒(méi)放鹽

[liao 2]

縫補(bǔ)

如:她的衣服破了,每次都是她自己~地 [jiang 3] 生產(chǎn)

如:他家的老母豬昨晚~了一窩豬娃兒 2.構(gòu)詞語(yǔ)素

信陽(yáng)方言的某些詞與普通話意義相同,但構(gòu)詞語(yǔ)素有差異。有的構(gòu)詞語(yǔ)素一 部分相同,而另一部分不同;有的構(gòu)詞語(yǔ)素完全不相同;有的構(gòu)詞語(yǔ)素完全不同,但意義卻相同;有的構(gòu)詞語(yǔ)素相同,但排列順序卻不同(如沒(méi)有做其它說(shuō)明,下面所有的例子,前面是信陽(yáng)方言詞語(yǔ),后面是相對(duì)應(yīng)的普通話詞語(yǔ))。2.1構(gòu)詞語(yǔ)素一部分相同,另一部分不同,如:

天河一銀河

扯閃一閃電

車身一轉(zhuǎn)身

袖籠子一袖套兒

耳隆一耳朵 今個(gè)一今天

慣勢(shì)一嬌慣

蛛蛛一蜘蛛

手巾一毛巾

洋火一火柴 2.2構(gòu)詞語(yǔ)素完全不同,如:

魚(yú)鷹一鴻鶴

老丈人一岳父

屋里的一妻子

斗嘴一接吻

有喜一懷孕 毛娃兒一嬰兒

茶吊子一水壺

2.3構(gòu)詞語(yǔ)素完全不同,但意義相同,如:

麻霧子一毛毛雨

檐老鼠一蝙蝠

冷子一冰雹

手桿子一胳膊 片子一尿布

眼欠一羨慕

打圓壺一調(diào)解

金貴一稀罕

腿包一膝蓋 2.4構(gòu)詞語(yǔ)素相同,但排列順序不同,如:

齊整一整齊

實(shí)誠(chéng)一誠(chéng)實(shí)

緊要一要緊

弟兄一兄弟

宵夜一夜宵

信陽(yáng)方言中有一些詞構(gòu)詞語(yǔ)素與普通話完全相同,但是排列順序恰好相反,周一民在研究北京話的詞匯時(shí),將這種“把普通話里的某個(gè)雙音節(jié)詞倒過(guò)個(gè)兒”的方言詞叫作“逆序詞”。信陽(yáng)方言中的逆序詞雖然不多,但也應(yīng)該引起重視。

二、信陽(yáng)方言詞匯的構(gòu)詞特點(diǎn)

本文主要是從信陽(yáng)詞匯的重疊構(gòu)詞和特殊的詞頭、詞尾兩個(gè)方面來(lái)分析信陽(yáng) 詞匯的特點(diǎn)。

1.信陽(yáng)方言詞匯重疊構(gòu)詞有7種格式:

AA式

有動(dòng)詞重疊,如:瞧瞧、想想、找找;有形容詞重疊,如:好好,慢慢,高高;有名詞(或量詞)重疊,如:人人,天天,個(gè)個(gè),親屬稱謂的重疊例外。

AAB式

有5種形式:(1)形形+形,如:當(dāng)當(dāng)響,稀稀軟,梆梆硬;(2)形形+動(dòng),如:好好干、慢慢走、細(xì)細(xì)看;(3)形形+名,如:暖暖手、熱熱飯、烤烤火;(4)名名十動(dòng),如:天天想、人人愛(ài)、年年盼;(5)量量+形,如:個(gè)個(gè)壯、頭頭肥、袋袋滿。

A.A式

多由單音節(jié)的動(dòng)詞或形容詞構(gòu)成,如:聞一聞、聽(tīng)了聽(tīng)、冷一冷 ABB式

多由形容詞構(gòu)成,含程度加深的意思,如:圓溜溜,美滋滋,暖烘烘、毛絨絨、胖墩墩、哭浙浙、紅彤彤。

ABAB式

以雙音節(jié)的動(dòng)詞為主,形容詞不多,如:教育教育、商議商議、享受享受、表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)、打聽(tīng)打聽(tīng)、清理清理、打掃打掃、高興高興。

A里AB式

由雙音節(jié)的形容詞構(gòu)成,如:流里流氣、洋里洋氣、土里土氣、妖里妖怪、糊里糊涂、風(fēng)里風(fēng)光。

AABB式

由雙音節(jié)的動(dòng)詞和形容詞構(gòu)成,如:來(lái)來(lái)回回、勾勾搭搭、排排場(chǎng)場(chǎng)、端端正正、搖搖晃晃、摟摟抱抱。2.特殊的詞頭、詞尾

詞頭“老”除有老張、老

五、老弟這類全國(guó)通行的用法以外,還常用于長(zhǎng)一 輩、平輩和晚輩中表示最小的意思,如:老姑、老叔、老妹、老弟、老閨女,此外,形容詞或一些短語(yǔ)的前面常冠以各種詞頭,用以表示程度深,相當(dāng)于“、、、、、得很”,常用來(lái)作詞頭的字很多,如:死、生、焦等。

死——

~慢

~磨

~笨

~重

~好吃

~不講理 生——

~疼

~不愿意

~撐

~閑

~不去 焦——

~干

~黃

~崩崩

三、信陽(yáng)方言詞匯與普通話詞匯的詞義比較

1.有時(shí)候,信陽(yáng)方言里有些詞,在普通話里缺少與之相對(duì)應(yīng)的詞,往往只能用短語(yǔ)或句子進(jìn)行描述,如下:

(1)麻紛亮:天微微亮,例如:天剛~,我媽就起床給我們做早飯了

(2)臥泥:豬或牛在有水又有泥的地方長(zhǎng)時(shí)間臥著不起,有也可指有些人,尤其是小孩坐在或躺在地上不起來(lái),例如:這小孩可倔,你稍微說(shuō)她幾句,她就又是摔東西又是~~的。

(3)回門:姑娘出嫁三天后,帶著禮物和丈夫一起回娘家,如:新娘子~~時(shí)往往要穿一身新衣裳。2.色彩意義的差異 一些在普通話中表示褒義的詞語(yǔ),在信陽(yáng)方言中卻表示貶義,如:

(1)精:在普通話里表示精明能干!精華,是一個(gè)褒義詞,而在信陽(yáng)方言里則有狡猾!奸詐意義,是一個(gè)貶義詞"如:他這個(gè)人~得很,跟他合作可得注意點(diǎn)兒。

(2)能:在普通話里做動(dòng)詞時(shí)多含有褒義,如能夠、能動(dòng),而在信陽(yáng)方言里往往表示逞能,如:看他~的,那么小一點(diǎn)點(diǎn)的人拿那么重的東西,一會(huì)兒非絆倒不可。

三、信陽(yáng)方言詞語(yǔ)和普通話詞語(yǔ)造詞理?yè)?jù)的差異(1)黑老啩/烏鴉

信陽(yáng)方言的“黑老啩”強(qiáng)調(diào)的是顏色和叫聲,而“烏鴉”則強(qiáng)調(diào)了顏色和屬 類。

(2)天河/銀河

把滿天繁星比作河流,這是信陽(yáng)方言和普通話詞語(yǔ)共性的一面,但信陽(yáng)方言 的“天河”強(qiáng)調(diào)“河”在天上,而普通話的“銀河”強(qiáng)調(diào)“河”是銀白色的。(3)滾頭兒/輪子

信陽(yáng)方言的“滾頭兒”出發(fā)點(diǎn)是“滾動(dòng)”,如:汽車有四個(gè)滾頭兒,而普通話的“輪子”出發(fā)點(diǎn)是“圓形”。(4)栽秧/插秧

信陽(yáng)方言的“栽秧”是把水稻秧苗栽在田中,凡是有完整植株,有根須的東 西,信陽(yáng)方言都用“栽”而不用“插”,如“栽樹(shù)”反之,沒(méi)有完整植株和根須 的東西,信陽(yáng)方言才用“插”,如“插紅薯藤”、“插葡萄藤”,是把紅薯、葡萄的藤剪成段插到土里,普通話的“插秧”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的直接作用對(duì)象是“秧”,而且 是“插”進(jìn)去的。(5)賺頭/舌頭

信陽(yáng)方言把舌頭叫做賺頭,有避諱的作用,尤其是做生意的,或賣肉的,因 為“賺”意味著做生意賺錢了或工作賺錢了,而“舌”與“折本”的“折”同音,人們認(rèn)為不吉利。

從上面的分析,感覺(jué)信陽(yáng)方言挺特殊的,是多種方言互相交融的產(chǎn)物,是一種混合型方言,信陽(yáng)方言中揉合了周邊多個(gè)省市的方言,它與這些比鄰城市的方言總是有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,要想徹底了解信陽(yáng)方言有賴于對(duì)方言語(yǔ)音、語(yǔ)匯和語(yǔ)法特征的全面把握。所以,我們現(xiàn)在所作的結(jié)論只能是階段性的,待將來(lái)信陽(yáng)方言各方面的特征都摸清了,再來(lái)對(duì)結(jié)論作修正,那時(shí)就可以下一個(gè)終結(jié)性的結(jié)論了。

參考書目:

[1] 董紹克,《漢語(yǔ)方言詞匯差異比較研究》 [2] 葉蜚聲、徐通鏘,《語(yǔ)言學(xué)綱要》 [3] 郝建麗,《信陽(yáng)方言詞匯研究》

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