第一篇：一條要去天涯海角的魚的童話故事

在皖南山區的牯牛降大山脈，有一條很長很深的峽谷，叫龍池坡。谷底流淌著一條終年不干涸的小溪。小小的、嬌柔的小母魚秀兒就出生在這里。

秀兒往小溪的上游游去。游到一處叫黃梅庵的地方停了下來，秀兒一抬頭，發現溪中的大圓石上坐著一個人。“你是一個人嗎?”秀兒問。這里人跡罕至，秀兒沒見過人，但聽長輩們說起過這種兩條腿的動物。

“是的，我是一個苦命的人。我在等我的姑娘，可是她再也不會回來了。”

這有些像自己和鄰居的男魚志遠的故事了。

以前，志遠一直很有耐心地跟在秀兒身邊，寸步不離。秀兒都有些煩他了。有時不耐煩的秀兒朝志遠吼道：“你可以，你可以的話，能陪我去天涯海角嗎?”

“秀兒，你干嗎要去天涯海角呢?我們這兒空氣清新，水質優異，幸福生活可以從這兒開始啊!”

秀兒背上包袱就走：“沒有誰強逼你，志遠，你可以不去的，而我必定是要去的。”

說著，秀兒游出了好遠。

山重水復，一波又一波，秀兒游過了九曲十八彎。她有些累了，就躺在一個深一些的水潭里休息。這時秀兒開始懷念家，懷念龍池坡，懷念志遠……

秀兒的眼睛和鼻子開始發酸，大滴大滴地開始流淚。

“秀兒，秀兒!”一個輕輕的聲音貼著秀兒的耳朵叫著。是志遠!秀兒激動地睜開了雙眼!這傻小子正風塵仆仆地在秀兒面前傻笑呢!

“你怎么來了?誰叫你來的啊?”

“是你這里叫我來的呀!”志遠指指秀兒的心，然后又指指自己的心，也是我這里叫我來的。”

“你再也回不了龍池坡了，志遠!怎么辦呀?”秀兒有些傷感地說道。

“什么怎么辦，你秀兒在哪，我志遠就在哪!”

秀兒感覺到了一種幸福。他們過起了一種叫做家的生活。

這期間，秀兒的心里一直沒有忘記去天涯海角的事。秀兒開始感覺不到幸福，變得憂郁起來。

“秀，聽說天涯海角是古時流放犯人的地方。有人在那里刻了‘天涯海角’的字樣。所以，那里稱為‘天涯海角’。其實天是沒有涯的，也不存在海角。”

秀兒不信，大滴大滴的淚流得更歡。

“秀，只要我們的心貼著心，天天在一起，哪里不是天涯海角呢?!”

秀兒憂郁地看著水流的方向，沉默不語。

“好吧，秀，既然你鐵了心要去天涯海角，我陪你去!”

他們互相攙扶著上路了。他們游過秋浦河，從貴池游入了長江。一路上，志遠都在精心地照顧著秀兒。

不幸的是，有一天，就在上海附近，志遠為使秀兒避開一艘萬噸巨輪旋起的水渦，被另一艘疾駛而過的快艇撞了一下，昏死過去，白白的肚皮朝著天空漂著。

秀兒奮力地游過來，開始大滴大滴地流眼淚。志遠醒過來，望著正抱著自己的秀兒說：“秀，對不起了，我可能不能陪你到天涯海角了。馬上就要到入海口了，你可千萬要小心……”

志遠喘著粗氣，說完這一段話后，就死了。

秀兒忽覺得天崩地裂，世界一片黑暗。秀兒一直緊緊地擁抱著志遠。幾天幾夜過去了，秀兒已奄奄一息。恍惚中，好像自己正被志遠牽著，飛升到了天上，在一片燦爛的云霞里，朝著太陽飛去……

從此，龍池坡開始了另一種傳說，一對真正到了天涯海角的愛情魚，他們的靈魂幻化成一對七彩鴛鴦，在黃梅庵前的水潭里游水嬉戲……

第二篇：一童話故事

誠實的老三

一（3）班

鐘婉靈

從前有一個窮人，天天做白日夢，而且他有三個兒子。一天早晨，這個窮爸爸把三個兒子叫到跟前，問他們：“你們昨晚做什么美夢了嗎？是不是可以讓我高興高興啊？” 大兒子聽了拍著胸脯說：“我夢見家里舉行宴會了，很熱鬧。”窮爸爸聽了后說：“不錯，真希望家里可以舉辦宴會！”二兒子也神氣地說：“我夢見了一雙閃亮的靴子，爸爸您穿著真漂亮。”窮爸爸說：“很好，我真想擁有一雙漂亮的靴子啊！”最后，窮爸爸看著一直沉默的老三問道：“昨晚你做了什么夢？別讓我失望！”老三低著頭說：“我什么夢也沒做。”本來是想讓兒子們說些美好的事，來尋開心的，沒想到老三會這樣，窮爸爸聽了后很生氣，把老三趕出了家門。

老三被爸爸趕出來后，依靠自己的勤勞，一邊打工掙錢一邊走出村子去見識外面的世界。走了很久很久，老三來到了京城。在大街上，他看到了一張國王的告示：“誰能把公主的病治好，誰就可以同公主結婚。”附近的人都說公主得了一種怪病，整天不吃，不喝也不動，還愁眉緊鎖。老三覺得公主不是病，只是整天無所事事造成懶惰的性格、虛弱的身子。他想了一個辦法，走進王宮，對國王說：“請讓我試試。”國王點頭答應了。于是，老三天天陪著讓公主跑步鍛煉，教他各種農活家務活。這樣堅持了好幾個星期，公主的病好了。國王很開心，也兌現了他的承諾，把公主嫁給了老三。

老三把公主帶回了家，還舉行了盛大的宴會，還給爸爸買了雙漂亮的靴子。窮爸爸很愧疚，說：“還是老三最勤勞最踏實呀！不像我和兩個哥哥只會做白日夢。”

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慶慶游玩記

一（3）班 楊國慶

六歲的慶慶聽說飛機、大炮、輪船都是外國人發明的，他很不開心，很想知道自己的國家有沒有偉大的發明，于是他去找小字典問清楚。

小字典聽明白慶慶的疑惑后，笑了笑，帶著他到了一個神奇的地方，那里有一座非常漂亮的房子。小字典告訴馨兒：“這是四大發明的家，里面住著四個我國發明的好朋友——造紙、印刷術、指南針和火藥，這都是中國人在古代已經創造了的偉大發明。”慶慶和小字典敲了敲門，四大發明打開門歡迎他們的到來。

可是當慶慶看到四大發明的樣子便笑了起來，這小小的東西怎么能跟飛機、大炮相比呢，便埋怨小字典來錯了地方。這四位朋友卻笑著說：“我知道你很疑惑，但請你聽我們說，我們來告訴你我們的用途。”

指南針說：“我能分辨南北和東西，當人們在茫茫的荒野里迷路的時候，我能幫他們指引回家的路。”

火藥說：“我是個多面手，變來變去很神奇，我會變成美麗的火焰，我還會變成槍炮有很大的威力。”

造紙術說：“我造出來的紙張雖然又輕又薄，但造紙的智慧可不少，能用來寫字又能用來畫畫，生活和學習都少不了。”

印刷術說：“我是個魔術師，我能指揮漢字們來排隊，前前后后排列好，印刷成本子、試卷、圖書、課本、名片，還有各種各樣漂亮的海報，小朋友們要讀的故事，要學的知識都在書里藏著哦。”

最后，四大發明還說，其實中國的漢字才是最大的發明，看看小字典里的字，它的字型千變萬化，漢語也是世界上最難掌握的語言之一。

聽了朋友們的話，慶慶覺得中國的發明更加了不起，他從現在開始努力學習，相信不久的將來他也能發明出更多、更好的東西。

兔子和猴子

一（3）班

李仁皓

在一個陽光明媚的天氣，動物園里有一場特殊的比賽，來了很多的動物，大家紛紛都來展示自己的才藝，看誰最厲害、最聰明。

比賽在進行時，忽然，兔子蒙蒙和猴子奇奇因為比誰更聰明而吵了起來，于是鱷魚裁判看見了，就上前去勸阻，可是怎么說兔子蒙蒙和猴子奇奇都不理會他。后來鱷魚裁判想了一個辦法，他找到一些各種各樣的水果，像蘋果、桃子、香蕉、梨等等，就放在一些大樹小樹后面，然后對兔子蒙蒙和猴子奇奇說：“要是你們誰能在兩分鐘內找到更多的水果，那么誰就最聰明。”這時候兔子蒙蒙和猴子奇奇也做好了準備，等待鱷魚裁判一聲口哨下，就開始尋找。這時口哨聲響了，計時開始，他們倆爭先恐后的尋找了起來，都在認真的尋找著，時間一秒一秒的過去了，最后鱷魚裁判提醒說：“還有最后十秒鐘，倒計時開始，10、9、8、?.3、2、1，時間到。”這時他們倆把找到的水果提到鱷魚裁判面前，把水果數量數了一下，結果數量是一樣多，扯平了。但是勝負還沒有分出來，它們還是會吵?.然后，鱷魚裁判又想了一個辦法，把自己新買的游戲機藏了起來，讓他們倆找，結果是倆人一起找到的，又扯平了。這時鱷魚裁判突然靈機一動，把自己的手機藏起來了，兔子蒙蒙馬上四處找了起來，但是猴子奇奇沒有動，而是拿起自己的電話撥打了鱷魚裁判的手機，結果不遠處傳來了鱷魚裁判手機的鈴聲，猴子奇奇就比兔子蒙蒙先找到了電話。最后鱷魚裁判說：“你們倆個人都很聰明，為什么要因為這件事不高興呢？大家以前不都是好朋友、好伙伴的嗎？”說完，他們倆互相看了看對方，想想也對，何必為了點小事傷了和氣呢?？

故事的最后，兔子蒙蒙和猴子奇奇總算和好了，倆人又成為好朋友、好伙伴了，又開開心心在一起玩了?.小熊和小兔的夢想

一(3)班

符譯文

小熊和小兔是一對非常要好的朋友。

有一天，小熊和小兔在一起討論自己的夢想。小熊說：“獅子是個非常優秀的獵手，我要跟勇敢的獅子學習打獵。”小兔說：“獅子的兒子很乖、很可愛，我的夢想是和他交上朋友。”小熊和小兔都異口同聲地說：“那我們明天就出發去實現我們的夢想吧！”

第二天早上，太陽公公還沒有露臉，小熊和小兔就背上行囊出發了。他們走呀走，走過了一座又一座高山，跨過了一條又一條大河，最后走進了一座大森林里。森林里樹木非常茂盛，地上堆滿了枯枝敗葉。他們小心而艱難的一步一步往前走，突然只聽見小兔“哎喲”一聲，小熊轉身一看，小兔不見了！他急切的呼喚小兔的名字，最后聽見地下傳來微弱的救命聲，原來小兔掉進獵人的陷阱里了！小熊趴在洞口對小兔說：別怕！我救你上來。請抓住我的手！。”小熊想伸手抓住小兔，可是夠不著；小熊環顧周圍找尋繩子，可是也沒有。這時小兔說：“小熊哥哥，你去找根樹枝來！”小熊爬到樹上折了一根又長又粗的樹枝，最后把小兔拯救上來了。他們顧不上休息又繼續趕路。

小熊和小兔走了一天一夜終于走出了大森林，來到了草原上。他們太累了，就坐在一塊石頭上休息。小兔說：“這塊石頭真舒服呀！軟綿綿的......”小熊說：“是呀！真舒服！可是......石頭怎么會動呢？”他們低頭一看，哇呀！原來是一只睡覺的大灰狼！他們撒腿就跑，直到看不見大灰狼的身影才安心地停下腳步。

之后，他們經歷許多困難，避開了種種危險，終于來到了獅子那里。獅子對小熊說：“成為一個優秀的獵手最主要的是互相幫助的團隊精神，同時要勇敢地面對危險。而你已經具備了這些條件，我答應教你打獵的本領。”獅子用心的教會了小熊打獵的本領，而小兔也和獅子的兒子也成了非常要好的朋友。

小熊和小兔經歷了許多風風雨雨之后，最終實現了自己的夢想。

美麗的花兒

一（3）班 羅亦欣

從前有一個鮮花王國，國王和王后生了六個女兒，她們的皮膚分別是：紅色、藍色、綠色、白色、紫色和橙色，六位公主在國王與王后的呵護下慢慢長大。

有一天，王后把六位公主叫到身邊，分別要給六位公主起上好聽的名字，王后先叫到紅色皮膚的公主，說到：因為你的皮膚是紅色，你長得又很嬌艷，母后就給你起名為玫瑰。公主聽到這個名字，說：紅色玫瑰，我喜歡，謝謝母后。王后叫到第二位公主，因為你的皮膚是藍色，母后就給你起名為牽牛花。藍色牽牛花，我很喜歡，謝謝母后。王后再把第三位公主叫到身邊，因為你的皮膚是綠色，母后就給你起名為菊花。公主聽到這個名字高興極了，綠色菊花我很喜歡，謝謝母后。王后再把第四位公主叫到身邊，因為你的皮膚是白色，且你很會游泳，母后就給你起名為水仙花。白色水仙花，我喜歡，謝謝母后。接著王后再把第五位公主叫到身邊，因為你的皮膚是紫色，母后給你起名為紫羅蘭。紫羅蘭公主高興極了，連忙謝謝母后。最后王后把最小的公主叫到身邊，說到：因為你的皮膚是橙色，且你又很貪睡，母后就給你起名為睡蓮，六公主害羞的說到橙色睡蓮，這名字我很喜歡，謝謝母后。公主們都得到了自己最喜歡的名字，高興極了。

有一個名叫小欣的小女孩這天來到了鮮花王國，她看到了這么多鮮花，小欣和六位公主愉快的玩耍，最后還把六位公主帶到自家后花園中。時間慢慢的過去，花兒也越來越大了，都長成大姑娘了，小欣和六位公主一直過著很快樂的生活。有一天晚上，小欣正在睡覺，聽到旁邊的屋子里怎么有聲音，她起來一看，原來花兒們在舉行晚會，歡快的在跳著舞，紫羅蘭正談著鋼琴為她們伴湊。小欣連忙跑去和花兒們一起跳舞，愉快的度過了一個晚上。快天亮時，花兒們突然停了下來傷心的對小欣說，我們很快就要死去，我們死去后你將我們埋在后花園的泥土里，我們在明年的春天還會再見面。等到了第二天，小欣睡覺起來跑到后花園一看，好多的花兒怎么都枯萎了，她傷心的流著眼淚，但想起花兒們對她講的話，她將死去的花兒埋在了花園泥土中，期待明年的春天快快到來。

外星人的口服液

一（3）班

陳梓燊

有一天晚上，一道閃電從我的窗外劃過，緊接著，陽臺上傳來一陣物體落地的聲音。我急忙跑到陽臺上一看，陽臺上多了個圓圓的物體像似飛碟。

“你能幫助我嗎？”黑暗中傳出一個聲音。嚇了我一跳，聲音是從飛碟里發出來的。“你是誰？”我問。

“我叫吉波，路過地球時飛碟發生了故障，被迫降落在這里，我需要你的幫助。” “你的飛碟怎么了？”我說。

“太陽能電池出了點故障，一塊電路壞了，得換配件。”吉波說道。“這里說不定有你用得著的東西。”我指著電視機對吉波說。吉波站在電視機上透過散熱孔往里看。“還真有，能給我用嗎？”他說。“當然可以，能幫助你我很高興。”我興奮的說道。

吉波鉆進電視機，從里邊拆走了他需要的零件。10分鐘后，飛碟修好了。吉波從飛碟里拿了一小瓶液體出來送給我。說：“這是一種含有宇宙能量的口服液，你喝下去就會變成超人。千萬別拿這種力量干壞事啊！”吉波和飛碟離開地球走了。

當晚，我就喝下了這瓶口服液，幾分鐘后我就感覺渾身有使不完的勁。

第二天上體育課時，碰上我最怕的跳高。體育老師將橫竿升到80厘米的時候已經沒幾個同學能跳過去了。

我一躍而過。體育老師吃驚。一米。我過去了。一米五。我又過去了。“超人！超人！”體育老師狂喊。

我真有超人的力量了，以后我要用這種力量幫助更多需要幫助的人。

第三篇：獅子魚擊水救子童話故事

一

獅子魚是一群冷水性和冷溫性底棲海魚，多數棲息于淺水處。獅子魚體色艷麗，體長在50厘米左右。頭部寬大扁平，吻部寬鈍。小小的眼睛位于頭部的上側部。上頜稍突出。體無鱗，松軟的皮光滑且有顆粒狀小棘。背鰭延長，鰭棘細弱，與鰭條相似；胸鰭基部寬大，向前延伸達喉部；腹鰭位于胸，愈合為一吸盤，常吸附于巖礁上。

一天上午，一條小蝴蝶魚在珊瑚礁海域覓食。忽然，他看到一對獅子魚急匆匆地向海邊游去。

這是一對獅子魚夫婦，丈夫叫美輪，夫人叫美奐。

“是有大魚過來了嗎？”

在小蝴蝶魚的意識里，只有當遇到大魚襲擊的時候，魚兒們才會向海邊游。因為海邊是距離人類最近的地方，不到萬不得已，魚兒們是不會向海邊去的。

不容多想，小蝴蝶魚也跟在獅子魚夫婦后面，快速向海邊游去。

沒游多久，美輪便發現了小蝴蝶魚。他問小蝴蝶魚道：“你怎么向海邊游呢，不知道海邊有很多危險嗎？”

小蝴蝶魚一怔，轉而問道：“你們怎么向海邊游呢，我是跟著你們過來的。”

美奐說：“你誤會了，我們向海邊游不是因為遇到了什么危險，是我要到海邊生孩子去。”

“干嘛要去海邊生孩子呢，在我們的大海里生孩子不就可以嗎？”小蝴蝶魚不解地問。

“當然是為了孩子的安全。”美奐說，“在大海里生孩子，一旦遇到大魚過來，孩子尚未出殼就會落入大魚之口。還有，孩子們隨波逐流，也不利于他們的成長。”

“哦，原來是這樣。”小蝴蝶魚說，“那你們趕快到海邊去吧！”

小蝴蝶魚告別獅子魚夫婦，返回到珊瑚礁海域。

獅子魚夫婦則以更快的速度向海邊游去。

二

獅子魚夫婦來到一片白色的海灘附近。

海灘上，由于潮漲潮落，形成了無數個大大小小的水洼。他們順著一條與大海相連的水道，游進一個較大的水洼。

在向周圍觀察了一番之后，美奐望著岸邊茂密的紅樹林說：“你看，這里植物繁茂，人跡罕至，真是個理想的育嬰室。”

美輪說：“雖然遠離人類，但海鳥也多！”

美奐說：“與人類相比，海鳥就友善多了！”

他們最終決定就在這里孵育后代。

美奐開始在水洼里產卵，美輪則警覺地關注著周圍的動向。

看到產卵后的美奐有些疲憊，美輪說：“你到大海里去吃些東西，休息一下，孩子由我來照顧就可以了！”

看著尚未出殼的孩子們，美奐有些不舍，但考慮到自己身體虛弱，在這里待下去也只會給丈夫帶來麻煩，美奐便依依不舍地告別丈夫，向大海深處游去。

第四篇：有聲童話故事一

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第五篇：教案線描魚(一)

一引出

1、孩子們，來說一說你們都見過哪些種類的魚？并形容出它們的樣子 答：金魚(紅色的，眼睛鼓鼓的，大大的。等等。。

2、你們看過哪些關于魚的童話故事啊？大家一起來分享一下好不好？ 答：。。（盡量讓孩子去描述魚生活的環境）

3,播放幻燈片,從魚的整個身形、嘴巴到尾部進行分解觀察

鼓勵小朋友去觀察并說出他們的特征。說到重點的給予加星鼓勵

二、作畫

接下來，做示范

1，我們先畫出魚的身子，剛才我們觀察了，身子是什么形狀的？橢圓形的，所以我們可以畫得胖一點，看上去更可愛。要畫多大呢？一定要畫大喲。多大算大？這樣算不算大（畫一個小的對比）。一會我來檢查你們誰畫得夠大，我給他獎勵。

接下來我要畫嘴巴了，我的嘴巴是這個樣子，你們也可以跟我畫得不一樣。然后呢，我要畫眼睛、你們說魚最漂亮，最有特點的地方是哪里呀？魚鰭和尾巴。剛才我們通過對圖片的觀察，我們可以看出，魚是靠著這兩個器官在水里自由自在輕松自如的游動的。所以我們在畫這兩個部分的時候，應當用什么線條來表現更合適呢？盡量少用筆直的線條喲。

這是老師畫的魚，你們如果畫得更我不一樣。我給他加2顆星星。好開始動筆。

（這個步驟可以考慮一步一步來。不過我覺得畫魚的基本形狀比較簡單，根據當時的孩子反應來看吧。）

畫完的小朋友在老師允許的情況下，可以用勾線筆的粗的一頭進行魚形狀的勾線。在勾線的時候呢，線與線之間要連攏，線條要連貫。不能有斷線。我們來比賽，看誰畫的線條最漂亮。我要給他加1顆星。三花紋

1，好，有沒有知道今天我們是什么課呀，是水粉課還是？線描課。

哪個小朋友告訴老師什么是線描？線描畫就是用線對物體進行勾畫。既然要用線了。我們不得不來學習一下，都有一些什么線。

示范：直線，波浪線 折現

并問他們不同的線給他們不同的感受是什么。鼓勵回答并加星 2如果我們要豐富一副畫，是不是只用一種線？這樣會不會太孤獨了。

是的，我們可以用到單層線 雙層線 三層線（例如在愛心外面再畫一個愛心 或者再畫一個心形）。這樣組成的圖案就豐富多了。3.線描畫里除了線還有沒有別的圖案呀？

有。有那些？ 從形狀上講有三角形 圓形 方形

心形等等。。

同樣的，我們可以用多層這樣的形狀來表現它。例如，畫圓，里面還可以有個圓。外面還可4以有個更大的圓。

好，我們從尾巴畫起，在畫花紋的時候，要注意畫出它的黑白關系。比如說，示范，作黑白關系表現得示范。黑白畫 就是要留白才好看（問能不能全部都裝飾得滿滿的，不能吧。

5、5.尾巴畫完，根據畫面情況再繼續往下畫。。。（后面部分下次再寫吧。）