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史鐵生命若琴弦名言

時間:2019-05-15 12:50:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《史鐵生命若琴弦名言》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《史鐵生命若琴弦名言》。

第一篇:史鐵生命若琴弦名言

讀完《命若琴弦》全書,你會發現這個命其實是一種希望。所以今天小編為大家分享的是史鐵生命若琴弦名言,請慢慢欣賞吧。

史鐵生命若琴弦名言

1、寂寞會發慌,孤獨則是飽滿的。——史鐵生《命若琴弦》

2、無所謂從哪兒來,到哪兒去,也無所謂誰是誰。——史鐵生《命若琴弦》

3、永遠扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無字的白紙……——史鐵生《命若琴弦》

4、人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。——史鐵生《命若琴弦》

5、目的雖是虛設的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉緊;拉不緊就談不響。——史鐵生《命若琴弦》

6、雪停了。鉛灰色的天空中,太陽象一面閃光的小鏡子。鷂鷹在平穩地滑翔。——史鐵生《命若琴弦》

7、肉身蒙蔽了靈魂的眼睛,單是看見要回那無中去,卻忘了你原是從那無中去。——史鐵生《命若琴弦》

8、天底下的好東西多啦,跟咱們有什么關系?我就沒聽您說過,什么跟咱們有關系。——史鐵生《命若琴弦》

9、只要你注意到了人性的種種丑惡,肉身的種種限制,你就是在諦聽或仰望那更為高貴的消息了。——史鐵生《命若琴弦》

10、其實人人都是根據自己的所知猜測著無窮的未知,以自己的感情勾畫出世界。每個人的世界就都不同。——史鐵生《命若琴弦》

11、上帝從來不對任何人施舍“最幸福”三個字,他在所有人的欲望面前設下永恒的距離,公平的給每一個人以局限。——史鐵生《命若琴弦》

12、一根琴弦需要兩個點才能拉緊。心弦也要兩個點:一頭是追求,一頭是目的,你才能在中間這緊繃繃的過程上彈響心曲。——史鐵生《命若琴弦》

13、看來他懂,他知道奧林匹斯山上的神火為何而燃燒,那不是為了一個人把另一個人戰敗,而是為了有機會向諸神炫耀人類的不屈,命定的局限盡可永在,不屈的挑戰卻不可須臾或缺。——史鐵生《命若琴弦》

14、莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一后,兩頂發了黑的草帽起伏躦動,匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來,到哪兒去,也無所謂誰是誰……——史鐵生《命若琴弦》

15、人不能沒有愛,尤其不能沒有所愛。不能被愛固然可怕,但如果你愛的本能無以寄托就更可怕。假如不能被愛是一條黑暗的小路,燃著愛的心還可以照耀著你前行,但倘若全無所愛,便如那綿綿的秋雨,把你的生活打的僵冷。——史鐵生《命若琴弦》

16、人生有三種根本的困境。第一,人生來只能注定是自己,人生來注定是活在無數他人中間,并且無法與他人徹底溝通。這意味著孤獨。第二,人生來就有欲望,人實現欲望的能力,永遠趕不上他欲望的能力。這是一個永恒的距離。第三,人生來不想死,可人生來就是在走向死。這意味著恐懼。——史鐵生《命若琴弦》

17、他只好再全力去想那張藥方和琴弦:還剩下幾根,還只剩最后幾根了。那時就可以去抓藥了,然后就能看見這個世界——他無數次爬過的山,無數次走過的路,無數次感到過他的溫暖和熾熱的太陽,無數次夢想著藍天和月亮的星星。還有呢?還有什么?他朦朧中所盼望的東西似乎比這要多的多。——史鐵生《命若琴弦》

18、盼了多少年了呀,老瞎子想,盼了五十年了!五十年中翻了多少架山,走了多少里路哇,挨了多少回曬,挨了多少回凍,心里受了多少委屈呀。一晚上一晚上地彈,心里總記得,得真正是一根一根盡心地彈斷了才成。現在了快盼到了,絕出不了這個夏天了。老瞎子知道自己又沒什么能要命的病,活過這個夏天一點不成問題。“我比我師父可運氣多了”他說:“我師父到了沒能盼到眼睛看一回”。——史鐵生《命若琴弦》

第二篇:史鐵生命若琴弦讀后感

史鐵生《命若琴弦》讀后感

“無所謂從哪里來,也無所謂從哪里去”,這就是人生。史鐵生先生筆下的命若琴弦講述了生活在社會邊緣的瞎子師徒,年輕的徒弟經歷了愛情的幻滅,年老的師傅更是被擊破了一輩子最大的希望——在生命的終結之前看一眼這個一直在黑暗充滿希望幻想色彩的世界。他們都歷練著痛苦,但最終他們都頑強地踏上了人生之路。老者將希望重新傳授給徒弟,給年輕人的未來一個重要的精神支柱。

兩代人的故事,代表著生命的延續與輪回,也寄寓著濃厚的宿命意味。老者苦苦堅持彈斷一千根琴弦,取出治盲藥方,為的就是看一眼這個他從沒見過的世界,可是事實是殘酷的,說了一輩子的書,最后才發現那治盲藥方原來是一張白紙,但同時他深深地體會到了他師傅曾經的良苦用心——“咱這命就在這幾根琴弦上”。于是,我們看到師傅對于徒弟的良苦用心,他們踩著彼此的腳印,就這樣一步步的走下去。宿命不斷的輪回,現實的殘酷與命運的無奈。當支持著他們唯一會下去的目標,在現實與希望的催擊下悄然滑落,他們苦苦追求與艱辛營造的美好世界頓時傾塌,此時此刻他們會以什么樣的姿態去面對眼前的虛無,而我們又該何去何從呢?

一根琴弦需要兩個點才能拉緊。同樣,扎根于他們心中的心弦也需要兩個點——一頭是追求,一頭是目的——你才能在這緊繃的過程彈奏心曲。而此時對與他們希望追求支持著他們實現自己的夢想,頑強的走完生命的終結。對于我們,目的本來沒有,但雖是虛設,可非得有不行,不然琴弦怎么拉緊,拉不緊就彈不響。倘若目的不明確,心弦如何能拉緊,拉不緊心曲又如何能彈響呢?

師徒兩代人的盲目和孤獨,是人在宇宙中困境的體現,他們頑強的求生,則投射著人類自強不息的精神。其實,人生就是如此。在人的一生中,摻雜了許許多多的無奈與痛苦,自身的力量無法改變的時候,我們如何堅強的走下去呢?那就必須找到支撐我們走下去的動力,也就是如何將心弦繃緊,因為只有彈唱出熱情、充滿活力的心曲,才能使我們即使在無奈與痛苦的時期也能活出自己的精彩。也許有人說,虛設的目的又有什么意義呢?也許我們一輩子也不可能實現,到頭來也是一場空,也許只能像老者那樣的傷心與絕望。但這并不意味這一生失去了意義。雖然他最終也沒睜開眼看看彩色的世界,但也不是白活。當他穿梭于大山深處為村民說書帶來外界世界的新鮮事兒的時候,不僅給寂寞的山村帶來歡樂,同時也給予他心靈上的安慰。當我們站在生死邊緣的時候,回想這一生,你會認為“生不帶來死不帶去”,忙忙碌碌的奔波到底是為了什么?回首走過的路,歡樂,痛苦,掙扎,感動,溫暖交錯相知,飽含了生活的真實切身感悟,這就足夠了。無所謂從哪里來,也無所謂到哪里去。

其實讀史鐵生的《命若琴弦》同時也是在讀我們自己,師徒的弱點,與我們自身的缺點是何等的相似。師徒黑暗的世界充滿了未知和幻想。其實,每個人從出生就在一張干凈的白紙上描繪自己的世界,色彩斑斕,黑白單調,又有何妨,只要你勇敢地邁出了一步,人生就不局限于原點,無論對錯,過去已成為歷史,害怕失望盲目抱怨,又有什么用呢?它能幫你改變原點的拘束嗎?顯然,不,只有摸索黑暗中若隱若現的微光,尋求動力,找到目標,才能帶領我們走出黑暗,走出絕望,繼續生命之途。

這樣才能在黑暗中、在絕望中,找到指明燈,找到動力,帶領我們走出黑暗、走出絕望,繼續生命之途。小說彌漫著一種宿命的味道,也不禁使人深思:人生也許就是一個圓,就是這樣周而復始的接受命運的拷問。穿透力極強,哲理性與思考性也在字里行間中不知不覺地浮現。

余華的《活著》說:“活著就是為了活著。”生,容易,活,容易,然而,生活卻并不如容易。生活的目的是什么呢?是希望。是琴匣里的那張白紙。它是每個人生存下去的原動力。人生原本就是虛無的,所謂的人生目的說穿了其實不過是自己欺騙自己。但無論你的終點是否還清晰如初,無論你自己是否還是當初的模樣,你都要拉緊那根弦,想想你白紙上的“藥方”。

“無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。

為活著找個理由,只為更好的活著。

第三篇:史鐵生命若琴弦讀后感

史鐵生命若琴弦讀后感

史鐵生命若琴弦讀后感1

我們可能永遠無法說清命是什么,但我們可以打個比方。而有人把生命比作一條河,或者比作一首歌或一臺戲,而作家史鐵生卻用一個看似荒誕卻充滿哲思的故事告訴我們:命若琴弦。

故事的開端這樣寫道:“莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一后,……

每人帶一把三弦琴,說書為生。”這里的老少兩個瞎子便是故事的主人公。老瞎子是師傅,幾十年來他一直沒有忘記他自己的師傅的叮囑:只要彈斷一千根琴弦,就可以把琴槽打開,取出里面治眼瞎的藥方,然后重見光明。為了這個平生夙愿,老瞎子馬不停蹄地向前趕路,說不定彈斷一千根琴弦的地方就是前面的野羊坳。而作為徒弟的小瞎子就沒有師傅那耐性了,他一會兒追野兔,一會兒聽電匣子里的廣播,特別是到了野羊坳后還被小姑娘蘭秀二吸引住了,心思根本不用在說書彈琴上。終于隨著最后一聲琴響,老瞎子的第一千根琴弦斷了。他迫不及待地拿出藥方去抓藥,卻被告知所謂的藥方竟是一張白紙。失魂落魄的老瞎子在雪地里找到了因蘭秀兒出嫁而傷心欲絕的小瞎子,告訴他要彈夠一千二百根弦才能抓藥,是自己記錯了。于是故事又回到開始。

這是史鐵生的小說中為數不多的含義比較淺白的一篇,或許是因為文中所揭示的哲理是我們早已明白,并且需要的。人活在世上,有理想,有目標是無比重要的,理想是人生的航標,有理想,人就有向前的動力,又振作的勇氣。對于瞎子來說,重見光明正是最大的理想。老瞎子正是懷著重見光明的理想,才會心無外物地彈到最后。即使當他發現藥方是一張白紙時,憑著一個做師傅的對徒弟的無盡的愛護與責任,他也能鼓起勇氣,編造出一個善意的謊言,讓小瞎子也能朝著目標前行。

這個故事沒有拮據,激昂的琴聲會永遠載著一個接一個的目標響下去。瞎子們不一定能重見光明,當最要緊的是必須記住:人的命就像這根琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。因此只須“永遠扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無字的白紙。”

史鐵生命若琴弦讀后感2

莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個瞎子,每人帶著一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛情降臨到自己身上,和心愛的姑娘幸福的在一起。

當老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥時,而那才知道那所謂的藥方只是一張白紙。瞬間,老瞎子的心弦斷了,吸引他活下去,走下去,唱下去的東西驟然消失,就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子,而此時的小瞎子也正因心愛的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去愛情的`小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活下去的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進琴槽,并告知只要彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。“人的命就像這根琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”這句年幼時師傅臨終說的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領悟,目標只是虛設,但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。

現實生活中,我們何嘗不是這樣,我們努力奮斗著 、拼搏著,這也是為我們心中設立的目標。那一根琴弦需要兩個點才能拉緊,心弦也要兩個點,一頭是追求,一頭是目的。其實,人生就是如此,摻揉了許許多多的無奈與痛苦,在人力無法改變的時候,我們如何堅強的走下去呢?人活著,就要有目標,有希望,有信念,有動力,而當全世界都誤會你的時候,你仍然可以一步步的走下去,不管對這個世界有多失望,你仍然可以笑著拍拍自己的臉,告訴自己:堅持下去。人在物質生活上追求不用太刻意,可是,精神世界一定要豐富多彩,給自已一個可以堅持下去的理由,就是如何將心弦繃緊,因為只有彈唱出熱情充滿活力的心曲,也才能使我們即使在無奈與痛苦的時候也能活出自己的精彩。

人生,真是一幕大戲,曲曲流傳,跌宕起伏,誰比誰更執著?誰比誰更開悟?不過是有些人勇于承擔,有些人善與逃避。承擔,總有承擔的原因,逃避,總有逃避的理由。不管怎樣,人總要給自己目標和期待。

人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了也就夠了……

第四篇:史鐵生命若琴弦讀后感

引導語:《命若琴弦》是一部散文集,作者是史鐵生,而在這部書里,他用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。接下來是小編為你帶來收集整理的史鐵生命若琴弦讀后感,歡迎閱讀!

史鐵生命若琴弦讀后感一

莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個瞎子,每人帶著一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛情降臨到自己身上,和心愛的姑娘幸福的在一起。

當老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥時,而那才知道那所謂的藥方只是一張白紙。瞬間,老瞎子的心弦斷了,吸引他活下去,走下去,唱下去的東西驟然消失,就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子,而此時的小瞎子也正因心愛的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去愛情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活下去的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進琴槽,并告知只要彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。“人的命就像這根琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”這句年幼時師傅臨終說的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領悟,目標只是虛設,但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。

現實生活中,我們何嘗不是這樣,我們努力奮斗著、拼搏著,這也是為我們心中設立的目標。那一根琴弦需要兩個點才能拉緊,心弦也要兩個點,一頭是追求,一頭是目的。其實,人生就是如此,摻揉了許許多多的無奈與痛苦,在人力無法改變的時候,我們如何堅強的走下去呢?人活著,就要有目標,有希望,有信念,有動力,而當全世界都誤會你的時候,你仍然可以一步步的走下去,不管對這個世界有多失望,你仍然可以笑著拍拍自己的臉,告訴自己:堅持下去。人在物質生活上追求不用太刻意,可是,精神世界一定要豐富多彩,給自已一個可以堅持下去的理由,就是如何將心弦繃緊,因為只有彈唱出熱情充滿活力的心曲,也才能使我們即使在無奈與痛苦的時候也能活出自己的精彩。

人生,真是一幕大戲,曲曲流傳,跌宕起伏,誰比誰更執著?誰比誰更開悟?不過是有些人勇于承擔,有些人善與逃避。承擔,總有承擔的原因,逃避,總有逃避的理由。不管怎樣,人總要給自己目標和期待。

人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了也就夠了……

史鐵生命若琴弦讀后感二

我們可能永遠無法說清命是什么,但我們可以打個比方。而有人把生命比作一條河,或者比作一首歌或一臺戲,而作家史鐵生卻用一個看似荒誕卻充滿哲思的故事告訴我們:命若琴弦。

故事的開端這樣寫道:“莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一后,……

每人帶一把三弦琴,說書為生。”這里的老少兩個瞎子便是故事的主人公。老瞎子是師傅,幾十年來他一直沒有忘記他自己的師傅的叮囑:只要彈斷一千根琴弦,就可以把琴槽打開,取出里面治眼瞎的藥方,然后重見光明。為了這個平生夙愿,老瞎子馬不停蹄地向前趕路,說不定彈斷一千根琴弦的地方就是前面的野羊坳。而作為徒弟的小瞎子就沒有師傅那耐性了,他一會兒追野兔,一會兒聽電匣子里的廣播,特別是到了野羊坳后還被小姑娘蘭秀二吸引住了,心思根本不用在說書彈琴上。終于隨著最后一聲琴響,老瞎子的第一千根琴弦斷了。他迫不及待地拿出藥方去抓藥,卻被告知所謂的藥方竟是一張白紙。失魂落魄的老瞎子在雪地里找到了因蘭秀兒出嫁而傷心欲絕的小瞎子,告訴他要彈夠一千二百根弦才能抓藥,是自己記錯了。于是故事又回到開始。

這是史鐵生的小說中為數不多的含義比較淺白的一篇,或許是因為文中所揭示的哲理是我們早已明白,并且需要的。人活在世上,有理想,有目標是無比重要的,理想是人生的航標,有理想,人就有向前的動力,又振作的勇氣。對于瞎子來說,重見光明正是最大的理想。老瞎子正是懷著重見光明的理想,才會心無外物地彈到最后。即使當他發現藥方是一張白紙時,憑著一個做師傅的對徒弟的無盡的愛護與責任,他也能鼓起勇氣,編造出一個善意的謊言,讓小瞎子也能朝著目標前行。

這個故事沒有拮據,激昂的琴聲會永遠載著一個接一個的目標響下去。瞎子們不一定能重見光明,當最要緊的是必須記住:人的命就像這根琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。因此只須“永遠扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無字的白紙。”

史鐵生命若琴弦讀后感三

活著也需要一個理由,有了這個理由后,生活也便有了意義,有了生氣。

在讀了史鐵生先生的小說《命若琴弦》后,我終于明白,那個理由是什么了。

故事講的是:莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛情降臨到自己的身上,和心愛的姑娘幸福的在一起。

當老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時候,才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時的小瞎子也正因心愛的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去愛情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時師傅臨終說的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領悟,目標只是虛設,但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。

生命就像琴弦,繃緊了才能拉出好聽的曲子。那一根根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的希望,支撐著他們的夢想,正因為有了這個夢想,所以他們一路走來,便會懷戀起過去的日子,才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂!那時有個東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設。

這又讓我想起余華的《活著》。余華說:“活著就是為了活著。”生,容易,活,容易,然而,生活卻并不如容易。生活的目的是什么呢?是希望。是琴匣里的那張白紙。它是每個人生存下去的原動力。老瞎子一生的精彩,就源於那張白紙。人生原本就是虛無的,所謂的人生目的說穿了其實不過是自己欺騙自己。當人們有一天驀然頓覺自己的人生目標不過是一張白紙時,他又該為了什么而生存呢?

“目的雖是虛設的,可非得有不行,不然琴弦,拉不緊就彈不響。”要說欺騙自己才能生存下去,那就太可悲了。老瞎子的師傅說:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”

所以,無論無論你的終點是否還清晰如初,無論你自己是否還是當初的模樣,你都要拉緊那根弦,想想你白紙上的“藥方”。

“無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。

為活著找個理由,只為更好的活著。

第五篇:命若琴弦讀后感

命若琴弦讀后感

命若琴弦讀后感1

記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了——題記

讀完《命若琴弦》這篇小說,頗有感觸……

莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一后,兩頂發了黑的草帽起伏攢動,匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來,也無所謂到哪兒去,每人帶一把三琴弦,說書為生。……

老瞎子帶著小瞎子,一生翻山越嶺,到處奔波,只為了能睜眼看一回。

因為老瞎子的師父,也就是小瞎子的師爺臨終前,告訴老瞎子:“你別死,再活幾年,你就能睜眼看一回了。”并留下一張藥方,藥引子便是真正一根一根盡心盡力地彈斷琴弦,得彈斷一千根琴弦才能去抓那副藥,吃了藥就可以看見東西了。

經過無數的風風雨雨,奔波了大半輩子,終于彈斷了一千根弦,然而……結果呢?期待了一輩子的`愿望,換來的結果又是什么?那張吸引著他活下去,走下去,唱下去的藥方原來、原來、原來卻是一張白紙……師父給自己開了一個多么多么巨大的玩笑啊!

那一刻,老瞎子真得一動也不想動,若不是想著自己的徒弟,也許就等死了……

小瞎子在愛情受挫后,悲痛欲絕,躺在雪地上等死……

小瞎子說師父:“師父,我想睜眼看一回……”

老瞎子說:“得真真正正彈斷一千二百根琴弦才行。我沒彈夠,我記成了一千。”

這一刻,老瞎子也理解了師父當年說’一千根才行,我記成了八百了。’也懂得了師父說的‘咱這命就在這幾根琴弦上’的真正意思。

是啊!對于他們來講,他們的命就在這琴弦上,目的雖是虛設的,可非得有不行……

多么善意而美麗的謊言啊!老瞎子的“隱瞞”,一切只是為了讓小瞎子好好地活下去,唱下去,走下去。雖然那目的是虛設的,空白的,但卻是小瞎子活下去的理由。在確信小瞎子能好好地活下去時,老瞎子可以放心了,值得了……生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美……

史鐵生認為人要把活著看得比活著本身更要緊。

是啊!人活著,就要有活著的目標,活下去的理由,并為這個目標去奮斗,充充實實地活下去,當回憶往事的時候,他不致于因為虛度年華而痛悔,也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧;而非渾渾噩噩、行尸走肉的活著……也許這樣的人生才是有意義的。就像老瞎子當知道藥方是張白紙后,一定無比絕望,但是當他懷戀起過去的日子,才知道以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是那么快樂!一輩子的辛苦都是值得的!

命若琴弦讀后感2

“無所謂從哪里來,也無所謂從哪里去”,這就是人生。

史鐵生先生筆下的命若琴弦講述了生活在社會邊緣的瞎子師徒,年輕的徒弟經歷了愛情的幻滅,年老的師傅更是被擊破了一輩子最大的希望——在生命的終結之前看一眼這個一直在黑暗充滿希望幻想色彩的世界。他們都歷練著痛苦,但最終他們都頑強地踏上了人生之路。老者將希望重新傳授給徒弟,給年輕人的未來一個重要的精神支柱。

兩代人的故事,代表著生命的延續與輪回,也寄寓著濃厚的'宿命意味。老者苦苦堅持彈斷一千根琴弦,取出治盲藥方,為的就是看一眼這個他從沒見過的世界,可是事實是殘酷的,說了一輩子的書,最后才發現那治盲藥方原來是一張白紙,但同時他深深地體會到了他師傅曾經的良苦用心——“咱這命就在這幾根琴弦上”。于是,我們看到師傅對于徒弟的良苦用心,他們踩著彼此的腳印,就這樣一步步的走下去。宿命不斷的輪回,現實的殘酷與命運的無奈。當支持著他們唯一會下去的目標,在現實與希望的催擊下悄然滑落,他們苦苦追求與艱辛營造的美好世界頓時傾塌,此時此刻他們會以什么樣的姿態去面對眼前的虛無,而我們又該何去何從呢?

一根琴弦需要兩個點才能拉緊。同樣,扎根于他們心中的心弦也需要兩個點——一頭是追求,一頭是目的——你才能在這緊繃的過程彈奏心曲。而此時對與他們希望追求支持著他們實現自己的夢想,頑強的走完生命的終結。對于我們,目的本來沒有,但雖是虛設,可非

得有不行,不然琴弦怎么拉緊,拉不緊就彈不響。倘若目的不明確,心弦如何能拉緊,拉不緊心曲又如何能彈響呢?

師徒兩代人的盲目和孤獨,是人在宇宙中困境的體現,他們頑強的求生,則投射著人類自強不息的精神。其實,人生就是如此。在人的一生中,摻雜了許許多多的無奈與痛苦,自身的力量無法改變的時候,我們如何堅強的走下去呢?那就必須找到支撐我們走下去的動力,也就是如何將心弦繃緊,因為只有彈唱出熱情、充滿活力的心曲,才能使我們即使在無奈與痛苦的時期也能活

命若琴弦讀后感3

人活在這個世上是否一定要有追求嗎?答案是:是的。因為如果這個世上沒有了追求,沒有了目的的話,人就如白活了一般。好似這個人就從來沒有來到過這個世界,但卻不能說是沒有來到過這個世界,做起碼他浪費了這個世界上的一點資源,也曾經占有了這個世界的一點空間。

總而言之,人是不能沒有自己的目標的。就連那文中的兩位盲說書的也有自己的目標,那個老的,為了能夠彈夠那一千根琴弦,他那五十年里不知吃了多少苦,受了多少罪,最后終于把琴弦彈斷了一千根,但是有用嗎?老盲說書的師父為了不讓他可以得到那張根本就不存在的藥方,所以把那本來只要彈八百根改成了一千根,還對老盲說書的說是他記錯了,而現在老盲說書的做到了他師父提出的要求,彈足了一千根,可是當他把琴槽里的那所謂的藥方拿到藥店去抓藥時,當別人告訴他那只是一張白紙時,他明白了是為什么要在臨終前告訴他:人的命就像這張琴,拉緊了才能彈好,彈好就夠了。他的師傅不忍心讓他的徒弟——老盲說書的知道沒有藥方這一殘酷的現實,只好把難度提高,并在臨終前暗示了老盲說書的,但因為老盲說書的要能看見東西就沒有怎么去思考他師父的話。

也許思考了也不明白所以只有經歷才知道他師父說的是什么,那藥方也只不過是又來鼓勵自己的傳人不頹廢下去而設立的,讓他明白一切都不為什么,就為了活下去,上天如何安排的你就如何去做吧!但是自己也要有過努力,而不是因為自己的.目標太過于遠大就選擇了放棄,或者是因為幾次挫折就選擇了放棄因為這樣的選擇會讓你后悔一輩子,雖然結果也是不盡人意的,但在你實現你的目標時你可以真正的讓自己笑一回,這樣的人生才是最有價值和意義的。

而那老盲人的徒弟小盲說書的就是老盲說書的小時候的縮影,所以老盲說書的就像他師父那樣在知道了真相之后把難度提高,從一千根提升到了一千二百根,想讓小盲說書的永遠去扯緊歡跳的琴弦,不必再去看那所謂的藥方了。也就可以在忙碌中過完小盲說書的自己的人生。

這個故事雖然有點悲傷,卻也讓我們明白了,目的雖是虛設的,可非得有不行,不然人就會失去自己的志氣,失去自己的追求,是自己的靈魂先老去、死去,只剩下那一副皮囊罷了。

命若琴弦讀后感4

無數次的疑惑,生命的意義是什么,我們要做的又是什么。恍然間明悟過來,我們的生命本沒有意義,是荒誕離奇的,但是我們卻可以賦予生命意義。

如《命若琴弦》中 的老瞎子,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿是他對光明的希望。在山路上,風吹雨打日曬,因為彈琴,而變得滿是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個山野。老瞎子的師傅留下的那張無字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現實。老瞎子為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最后的發現,才讓老瞎子絕望吧。但是希望是不斷傳遞的,老瞎子認真地把無字白紙放進琴匣中時,撒了一個謊,他對小瞎子說,是他記錯了,只有彈斷一千二百根琴弦,才可以去抓藥,那時,才會獲得光明。

我想象自己,應該就是故事中的小瞎子,無知但對一切充滿好奇。以一腔孤勇,去面對愛情,殊不知,現實是愛人離去。為什么我們是瞎子,因為我們是瞎子。這是怎樣的發問和回答 啊,我無所適從。

似乎我也應如老瞎子一般,為我的生命賦予一個意義。不斷的前行,不斷地成長,不斷地充實生命。一筆一劃的勾勒,繪成我理想中的樣子。一把三弦琴,一走一輩子,說說唱唱地度過。

家人,朋友,那些與我有著聯系的.人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過做一個偉大的人,只想簡簡單單的幫助身邊的人,或許這就是我為生命賦予的意義吧。

但是又會幻想,若在亂世中,我絕不應該這樣想。如有需要,在所不惜。老瞎子的歸宿,讓我明白,死亡或許是個必然,我們萬不應該恐懼或害怕,但是我們應該讓死亡有意義,老瞎子于悲痛中傳遞出的希望,是小瞎子生命的藍圖。

有所希翼,才會不斷前行。我們不能讓我們的生命無意義的流逝,我們要創造自己的價值。 老瞎子的價值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應不斷的詢問著自己,你彈斷了多少琴弦,何時才夠一千根。

命若琴弦,易斷,但是卻有韌性。

愿生如春花直燦爛,死如秋葉之靜美。

命若琴弦讀后感5

生命猶如一段未知的旅程,每個人都匆匆奔走在每個人的道路上。每個人都在尋找為自己綻放的花朵,為自己流淌的清泉,為自己歌唱的鳥兒。生命不息,旅程未盡,追求不止。

老瞎子的師傅留給他一紙藥方,告訴他只要彈斷一千根琴弦就可去抓那服藥。老瞎子對此深信不疑。堅持了五十年,走過了萬里路,就在這個夏天,在野羊坳,他彈斷了最后兩根琴弦。他無數次夢想的藍天白云,明月星斗,花草清泉,峰巒山澗,還有火熱的太陽和自己曾經喜歡過的女孩,他仿佛已經看到了無數的美好在向他招手。他的滿腔希冀卻只換來一張無字的白紙,他感覺身體里的一切都在熄滅。但他放心不下徒兒又踏上了回去的路,在路上他想起了自已那些奔奔忙忙的日子是多么快樂,有了一個目標生活是多么快樂。老瞎子的師傅臨終前對他說:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了”,原來還有這般深意。

回去后他找到了絕望的小瞎子,悲哀他也懂。他對小瞎子說自己沒記夠,得彈一千二百根才行。他希望小瞎子永遠懷著對生活希望的心不斷追求,永遠扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無字的白紙。蒼蒼莽莽的群山之中,還是那兩個瞎子,一老一少,一前一后,匆匆忙忙,無問西東。

作者史鐵生在21歲的大好時光不幸失去了走路的機會,在剛開始的日子里他也絕望灰心過,他知道人在天災人禍面前根本不堪一擊。他在溫柔的母親幫助下,在與無聲的地壇的緊密接觸中,他拿起了寫作之筆盡情揮灑,重拾了心底的光和熱,最終他不僅成為了有名的作家也擁有了美滿的.家庭。在他的生命中,殘疾、地壇與母親是永遠不變的話題。殘疾是痛,地壇是親,母親是愛。因為他的生命有追求,他想追求幸福,想追求平等,因此他的想法和文字總是明凈的,總是能超越自己的身體審視自己的靈魂。《命若琴弦》也是他融了自己的血肉在里面,他告訴我們追求的過程便是收獲快樂的過程,因為他的存在我們的心靈不再荒蕪。

“扶輪問路,審視生命的每絲風吹葉動;想念地壇,體驗存在的每縷歡樂憂傷”,史鐵生的名言道出了他不斷追求,不斷超越的生命旅程。生命是一場不斷追求的旅程,為夢去追,無怨無悔。

命若琴弦讀后感6

琴弦彈了半百年,方知人生堅守是清明

——題記

老瞎子本以為彈斷一千根琴弦作為藥引子,便能夠看見這大千世界,當他滿懷希望彈斷一千根琴弦拿著藥房去拿藥時,卻才發現珍藏已久的藥方是一張白紙,可它卻又像師傅告訴自己一樣告訴小瞎子說自己記錯了數字,應是一千二百根,便將這份藥方又傳給了當初的自己現在的小瞎子,生命也就像琴弦一樣,會永遠繃著希望和美好,哪怕被彈斷了,只要發出過如鳴佩環的聲音,便無怨無悔。

人生是一場修行,學會接受。接受生活給予我們的東西,或甜蜜或苦澀,或順利或艱辛。師徒二人失去了黑而明亮的雙眸,只能看到空洞的世界,他們仍不停的尋找光明,他們的生活依然充滿希望和樂趣。師徒二人在水塘里愜意的洗澡,享受每一個夜晚聲嘶力竭的說書,享受人們的掌聲,大家的挽留,即使在破廟中,師徒二人仍相互關心溫暖彼此,是他們勇于接受才讓平凡而渺小的人生在打開琴匣的那刻綻放,如驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛,在時間留下了奪目的光芒,我們正在修行,方請行路人們在路途中學會接受,最后的最后做到寵辱不驚,去無留意,才是生命繁華落盡的平淡。

人生是一場修行,學會執著。縱然執著追求需要付出太多的心血,若沒了執念的指引,又該何去何從?或許你執著一生卻仍然一無所獲但你體驗到了執著的過程,正如老瞎子一樣他堅信了半生彈斷一千根琴弦就可以治好瞎眼,所以他執著的練琴說書,雖然結局不過是個美麗的謊言,但他也明悟了執著的結果并不重要過程才是無價珍寶,倘若他從一開始便放下手中的弦,他的人生也不知道又會是一幅怎樣的慘絕模樣,未來的一切都是未知數,也未知終點在哪里,但你有多執著,人生之路就有多遠,把握不了未來,但我們可以把握住現在。

“路是時光的'命脈,通向不知名的路口”天地曠遠,世事薄涼,輾轉經年間踽踽獨行的腳印通向未名的遠方,心,是司南,指向自己最向往的地方,指向赤手空拳來到人間的自己為尋找那片海而不顧一切,指引行過平坦大道,陡峭山峰的自己行至無疆,夢在遠方而路在腳下,也在心里,心中有譜,命運之弦才能如愿以償,或氣吞山河,或婉約雅致,但終歸是自己的選擇,是自己理想中的模樣,如此不負韶華。

人間驕陽正好,風過林梢,我正當年少,懷著希望前行,披荊斬棘。

命若琴弦讀后感7

命在琴弦上,只空留感嘆罷了!

一代接一代都是滿懷希望地拼命地彈著琴,那希望就是他們彈斷八百根、一千根甚至即將出現的一千二百根換來的“藥引子”,一張無字白紙!

這個故事有很強的虛構色彩,兩代人的故事,生命在不斷地延續與輪回,難道這就是瞎子們的宿命么?于我們,則是感覺上蒼的不公和生命的偉大;于師徒而言,則感覺生命的可貴。他們在困境中并沒有退縮,而是相信生命曙光的存在,他們頑強求生,無不投射出人類自強不息的精神,我被他們完全地折服了。年輕的徒弟憧憬著愛情,年長的師父憧憬著光明,他們在奮斗著。但他們兩個的希望都被現實給殘忍地扼殺了,師傅被現實擊破了一輩子最大的希望在生命終結之時看一眼世界,徒弟被現實無奈地與蘭秀兒分開;結果是徒弟有了看世界一眼的愿望,師傅完全服從命運了,希望傳承的目標又達到了。接下來又是舊事重演吧!

我們可以從中感悟到生命的可貴,無論是在什么樣的境地,我們都不能放棄生命。每當在街上看到殘疾人時,我都會對上帝滿懷感恩,不為別的,就是因為他給了我一個正常的大腦、健全的四肢,讓我能在這美好的人世間做一個正常人。師徒二人對生命的渴望為我們這些平凡的人敲響了警鐘,我們應該珍惜我們擁有的每一分每一秒,利用這每一分每一秒的時間去做我們想做的事,不要待我們束手無策時才知道能做那些事是多大的幸福!

如今,現實中有多少愚蠢的人動不動就拿生命開玩笑,有人上吊,有人喝農藥,有人跳河等等,各種死法,也不知道是為了什么大不了的事,原因無非就那幾種,要么就是情侶分手,要么就是家人相處不好,要么就是人際關系處理不好,這些情況下,我們都可以自我安慰一下,然后找個自己喜歡的事情去做,找個自己喜歡的地方去呆,但親愛的朋友,千萬不能那生命開玩笑,那生命開玩笑,你玩不起!

一個人在世界上存在著肯定有他存在的.意義,假設每個人都是一個圓心,以你為圓心,都會有個圈子在圍繞你,或許有的人的圈子大,有的人的圈子小,但就是因為有你這個圓心,才把圈內的所有人聚集起來,假如沒有了你這個圓心,那這個圓就自動會散的,所以得出結論,你,對!就是你,至關重要!所以請珍惜上帝給我們活著的機會,抓緊這機會,好好地活出個不一樣的人生,我們要學他們師徒二人,在自己的世界里當個強者,不枉此生!

命若琴弦讀后感8

無數次的疑惑,生命的意義是什么,我們要做的又是什么。恍然間明悟過來,我們的生命本沒有意義,是荒誕離奇的,但是我們卻可以賦予生命意義。

如《命若琴弦》中的老盲人,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿是他對光明的`希望。在山路上,風吹雨打日曬,因為彈琴,而變得滿是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個山野。老盲人的師傅留下的那張無字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現實。老盲人為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最后的發現,才讓老盲人絕望吧。但是希望是不斷傳遞的,老盲人認真地把無字白紙放進琴匣中時,撒了一個謊,他對小盲人說,是他記錯了,只有彈斷一千二百根琴弦,才可以去抓藥,那時,才會獲得光明。

我想象自己,應該就是故事中的小盲人,無知但對一切充滿好奇。以一腔孤勇,去面對愛情,殊不知,現實是愛人離去。為什么我們是盲人,因為我們是盲人。這是怎樣的發問和回答啊,我無所適從。

似乎我也應如老盲人一般,為我的生命賦予一個意義。不斷的前行,不斷地成長,不斷地充實生命。一筆一劃的勾勒,繪成我理想中的樣子。一把三弦琴,一走一輩子,說說唱唱地度過。

家人,朋友,那些與我有著聯系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過做一個偉大的人,只想簡簡單單的幫助身邊的人,或許這就是我為生命賦予的意義吧。

但是又會幻想,若在亂世中,我絕不應該這樣想。如有需要,在所不惜。老盲人的歸宿,讓我明白,死亡或許是個必然,我們萬不應該恐懼或害怕,但是我們應該讓死亡有意義,老盲人于悲痛中傳遞出的希望,是小盲人生命的藍圖。

有所希翼,才會不斷前行。我們不能讓我們的生命無意義的流逝,我們要創造自己的價值。老盲人的價值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應不斷的詢問著自己,你彈斷了多少琴弦,何時才夠一千根。

命若琴弦,易斷,但是卻有韌性。

愿生如春花直燦爛,死如秋葉之靜美。

命若琴弦讀后感9

我之所以讀這本書,是因為看到“命若琴弦”這四個字,讓我對命運產生了無盡的遐想。是什么人的命若琴弦?還是所有人的命都若琴弦?當我打開這本書,看到了這樣的畫面:莽莽蒼蒼的群山之中,一老一少兩個瞎子,每人帶著一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說書為生。

老瞎子估摸著就在這幾天,他就能夠彈斷一千根琴弦了。因為師傅告訴他,只要能親手彈斷一千根琴弦,然后取出裝在琴槽里的藥方,便可以治愈自己的眼睛。他就能親眼看見這明亮的世界,所以顯得非常激動,雖已七十歲依然信心滿懷。然而,當老瞎子真正彈斷一千根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥時,才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙,瞬間老瞎子的心弦斷了,支撐著他活下去、走下去、唱下去的'精神支柱倒了。就像一根斷了的琴弦,再也彈不出悅耳的曲子。他坐在藥鋪前的臺階上,想起了師傅臨終時說的話:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”此時老瞎子才恍然大悟……

對于年輕的小瞎子來說,他渴望愛情,而他暗戀的姑娘己遠嫁他鄉,痛不欲生的他更渴望獲得光明。為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子也用師傅的方式告訴小瞎子:“是我記錯了,不是一千根,是一千二百根。”然后將“藥方”裝進小瞎子的琴糟里。老瞎子想:“這孩子再怎么彈吧,還能彈斷一千二百根?永遠扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無字的白紙。”

八百根、一千根、一千二百根斷琴弦是支撐兩代瞎子活下去的希望,使他們懷揣著夢想,匆匆忙忙、興致勃勃地翻山越嶺、趕路、彈琴,就算身體疲憊也樂在其中。雖然只是一個虛設的謊言,讓老瞎子充充實實活到七十歲。

其實我們每個人都需要有這樣一張“藥方”,不管內容怎樣,它使我們的生活有了方向、有了希望,也有了動力,我們會為之而努力、奮斗、拼搏。在這過程中,也許會經歷許許多多的痛苦與無奈,但有目標就會使我們堅持下去。到最后才發現,與結果相比,讓我們刻骨銘心的更是生命長河中的曾經。

讀了史鐵生先生寫的《命若琴弦》,使我深深地感到:人的命就像琴弦,繃緊了才能彈出好曲子,彈好了就夠了。

命若琴弦讀后感10

現代作家史鐵生的作品集《命若琴弦》,講述了一個70歲的盲人帶著一個17歲的盲人從一個鄉寨走到另一個鄉寨,涉水過河,不怕辛苦地說書賣唱,三弦琴上的琴弦一根又一根斷掉。五十年前,老盲人的師傅曾說,僅有當琴弦演奏到一千根時,用它們作為藥引子,使眼睛重見光明的藥方才會起作用。這位老盲人帶著“看看世界到底是個什么樣貌”的信念,以彈琴賣藝為生。不知不覺中,他已經攢夠了一千根琴弦,他興奮地拿著藥方去拿藥,但別人告訴他,藥方只是一張白紙。

作品中師傅的臨終遺言:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了”。琴弦斷了,心也碎了,但你享受了彈琴的過程。

在現實生活中,我們就是這樣,我們努力奮斗,努力工作,也是為了我們心中的目標。琴弦需要兩個點才能夠拉緊,心弦也是如此,一個是追求,另一個是目的。讓我們永遠拉著歡樂的琴弦,不用再看那張白紙。

事實上,生活就是如此。在人的一生中,夾雜著很多的挫折和痛苦,在人類無法改變的時候,我們該如何堅強地走下去人活著,就必須有目標、期望、信念和動力。當全世界都誤解你的時候,你依然能夠一步一步來。無論你對這個世界多么失望,你都能夠微笑著拍拍自我的臉,告訴自我,繼續前進!

人們能夠在物質生活中追求,不必太刻意,可是,精神世界必須要豐富多彩,必須要有自我的精神支柱。給自我一個繼續前進的理由,不懼怕天地,不懼怕死亡。人活著,就害怕沒有目標,沒有追求,沒有生存的力量。這樣的人活著有什么意義

我們必須找到支撐我們的力量,也就是如何繃緊我們的.心弦,因為僅有演奏和演唱一首充滿活力和活力的心靈之歌,我們才能在無助和痛苦的時候活出自我的精彩人生。

人生,真的是一出大戲,唱的是同一首歌,同一幕,人生的精彩,人生的奮斗,人生的起起落落,誰比誰更執著誰比誰更無知但有些人有勇氣承擔職責,有些人善于逃避。總有理由去承擔,總有理由去逃避。無論發生什么,人們總是給自我的目標和期望。

人的一生就像這一根弦,拉緊了才能夠彈好,彈好就足夠了。

命若琴弦讀后感11

人的一生中,有許多事情自己能選擇,有的事情自己卻無力更改。比如,我們無從選擇自己所生的年代,所生的家庭,我們無法主宰自己將有怎樣的容顏,將有怎樣的命運。但我們依然堅強地活著,是信仰伴著我們一路走來。

讀了史鐵生的《命若琴弦》,深深地為其感動和深思。之所以會有如此的震撼,也許正是在于史鐵生自己是一個在生命最應綻放的年紀卻遭遇到無法想象的挫折,卻最終挺過來的人吧。他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂。

故事很簡單,在蒼茫的深山之中,匆匆走著兩個瞎子,一老一少,他們游走于各個村落之間,以拉三弦說書為生。老瞎子有一個心愿,他的師傅曾經告訴他琴槽里有一張治療失明的藥方,只有彈斷一千根琴弦,才能把藥方取出來抓藥。于是老瞎子天天盼、夜夜盼,盼了五十年,盡心盡力彈斷一根又一根...終于有一天大功告成了,他欣喜若狂,激動萬分地取出藥方準備去藥鋪子抓藥,沒料到琴槽里面竟是一張無字的白紙,信仰在瞬間崩塌,老瞎子突然覺得生命已無所依。他回到徒弟身邊,告訴小瞎子,只有他彈斷1200根時,才能打開琴槽去取藥方。他想,1200根對于小瞎子是個遙遠的數字,他希望小瞎子永遠的扯緊歡跳的琴弦,不必打開那張無字的白紙,不要再去承受夢想破滅的痛苦。在《命若琴弦》里,我們能看到信仰,能看到生存的意義,還有存在的價值。

忘記在誰的.書里讀到這樣一句話:生命本身是無意義的,你賦予它什么意義它就是什么意義。人一直企圖尋找生命的意義,然而在生命的荒野里,有什么東西是真正存在不會消逝、值得用一生去追尋的呢?當老瞎子發現他一生的信仰竟是他的師傅的一個善意的謊言時,就不可遏止地滑向墮落的深淵。但他最終想明白了,自己的一輩子正是被那虛無的目標拉緊,生活中才有了生命的活力,正是這個過程讓他享受到了快樂。“人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。生命的價值正在于彈撥的過程,彈過,歡笑過,落淚過,體會過,便不枉此生。”

命若琴弦讀后感12

無數次的疑惑,生命的好處是什么,我們要做的又是什么。恍然間明悟過來,我們的生命本沒有好處,是荒誕離奇的,但是我們卻能夠賦予生命好處。

如《命若琴弦》中的老瞎子,他生命的好處就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿是他對光明的期望。在山路上,風吹雨打日曬,因為彈琴,而變得滿是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個山野。老瞎子的師傅留下的那張無字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現實。老瞎子為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最后的發現,才讓老瞎子絕望吧。但是期望是不斷傳遞的',老瞎子認真地把無字白紙放進琴匣中時,撒了一個謊,他對小瞎子說,是他記錯了,只有彈斷一千二百根琴弦,才能夠去抓藥,那時,才會獲得光明。

我想象自我,就應就是故事中的小瞎子,無知但對一切充滿好奇。以一腔孤勇,去應對感情,殊不知,現實是愛人離去。為什么我們是瞎子,因為我們是瞎子。這是怎樣的發問和回答啊,我無所適從。

似乎我也應如老瞎子一般,為我的生命賦予一個好處。不斷的前行,不斷地成長,不斷地充實生命。一筆一劃的勾勒,繪成我理想中的樣貌。一把三弦琴,一走一輩子,說說唱唱地度過。

家人,朋友,那些與我有著聯系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過做一個偉大的人,只想簡簡單單的幫忙身邊的人,或許這就是我為生命賦予的好處吧。

但是又會幻想,若在亂世中,我絕不就應這樣想。如有需要,在所不惜。老瞎子的歸宿,讓我明白,死亡或許是個必然,我們萬不就應恐懼或害怕,但是我們就應讓死亡有好處,老瞎子于悲痛中傳遞出的期望,是小瞎子生命的藍圖。

有所希翼,才會不斷前行。我們不能讓我們的生命無好處的流逝,我們要創造自我的價值。老瞎子的價值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應不斷的詢問著自我,你彈斷了多少琴弦,何時才夠一千根。

愿生如春花直燦爛,死如秋葉之靜美。

命若琴弦讀后感13

周末作業是一篇讀后感,對于平時只好看漫畫書的我來說,確實是一件傷腦筋的事。偶然的翻看《命若琴弦》,由于字數比較少,我似乎找到了真愛。這本書的作者是史鐵生,經常聽爸爸跟姐姐談起,只知道他是一個殘疾人作家。

說真的,我還沒有試過耐心的看完一個故事,一本書,自然看不到兩頁就想放棄,這時爸爸果斷放下手里的家務,過來陪我一起讀書,書本的'前半部分我是聽爸爸讀的,后面爸爸說自己的事情必須自己去完成,他永遠只能陪我一段路而已。我鼓足干勁,一口氣接著往下讀,最終讀懂爸爸的用意,也讀懂了很多很多。

一個老瞎子琴師帶著小瞎子徒弟的生活,老瞎子琴師必須彈斷1000根琴弦當藥引子才能打開琴匣子,取出藥方,抓藥和著彈斷的琴弦才能讓他自己見光明。然而年復一年,腹一日的努力,終于彈斷1000根琴弦的時候,去抓藥才知道他的師父給他的只是一張空白的紙張,師父“騙”了他。他煥然大悟,風雨兼程,也要找到他的徒弟,把藥方傳給他,囑咐他必須彈斷1200根琴弦當藥引子。文章最后又重復起了開始的片段,又一錄像帶回放似的重復著故事。

此時,我心里久久不能平靜,老瞎子琴師因為了希望才堅持了幾十年,這個希望給了他活下法,走下去的勇氣,命若琴弦,弦斷,夢醒,希望空,人生也就沒有了意義了。然而當他知道這個是他師傅騙他的謊言的時候,他選擇找到他的徒弟,把這個謊言傳下去,他是在為希望傳播種子,為了讓小瞎子徒弟生活繼續下去,他必須讓小瞎子懷著希望前行。因為一旦小瞎子沒有了生活的追求和希望,他就會離開那把三弦琴,失去謀生的本領而活活餓死或淪為乞丐。

想到這里,我對父母,對老師肅然起敬。其實他們就像書本里的老瞎子琴師一樣偉大,而我就像文章的小瞎子徒弟,學習就是我的琴弦,而手機和電視就是文中的小妮子、蘭秀兒。父母和老師不斷給我們生活的希望,教會了我們生存的本領。讀到最后,爸爸走進我的房間告訴我一句話,雖然我不太理解,但是我還是記錄了下來:生命的意義在于你認清了世事的本質,而能依然熱愛生活而不減初心。我在心里回應了他:老爸,我不會讓琴弦斷掉的,命若琴弦。

命若琴弦讀后感14

無數次的疑惑,生命的意義是什么,我們要做的又是什么。恍然間明悟過來,我們的生命本沒有意義,是荒誕離奇的,可是我們卻能夠賦予生命意義。

如《命若琴弦》中的老瞎子,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿是他對光明的期望。在山路上,風吹雨打日曬,因為彈琴,而變得滿是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個山野。老瞎子的師傅留下的那張無字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的`現實。老瞎子為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最終的發現,才讓老瞎子絕望吧。可是期望是不斷傳遞的,老瞎子認真地把無字白紙放進琴匣中時,撒了一個謊,他對小瞎子說,是他記錯了,僅有彈斷一千二百根琴弦,才能夠去抓藥,那時,才會獲得光明。

我想象自我,應當就是故事中的小瞎子,無知但對一切充滿好奇。以一腔孤勇,去應對感情,殊不知,現實是愛人離去。為什么我們是瞎子,因為我們是瞎子。這是怎樣的發問和回答啊,我無所適從。

似乎我也應如老瞎子一般,為我的生命賦予一個意義。不斷的前行,不斷地成長,不斷地充實生命。一筆一劃的勾勒,繪成我夢想中的樣貌。一把三弦琴,一走一輩子,說說唱唱地度過。

家人,朋友,那些與我有著聯系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過做一個偉大的人,只想簡簡單單的幫忙身邊的人,或許這就是我為生命賦予的意義吧。

可是又會幻想,若在亂世中,我絕不應當這樣想。如有需要,在所不惜。老瞎子的歸宿,讓我明白,死亡或許是個必然,我們萬不應當恐懼或害怕,可是我們應當讓死亡有意義,老瞎子于悲痛中傳遞出的期望,是小瞎子生命的藍圖。

有所希翼,才會不斷前行。我們不能讓我們的生命無意義的流逝,我們要創造自我的價值。老瞎子的價值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應不斷的詢問著自我,你彈斷了多少琴弦,何時才夠一千根。

命若琴弦,易斷,可是卻有韌性。

命若琴弦讀后感15

《命若琴弦》,一看到這個題目,就是一種凄慘絕倫的感覺,琴弦該是多么的脆弱,命在一線間,是怎樣的驚心動魄呢!

讀完《命若琴弦》全書,知道這個命其實是一種希望。講的是兩個瞎子討生活,老瞎子告訴小瞎子,自己只要彈斷千根弦,就可以把自己師傅放在琴盒里的藥方拿出來,吃了藥,自己就可以看見這個世界了。憑著這樣的一種信念,老瞎子認真的彈每一次琴,終于達到千根弦,老瞎子拿著琴盒里的藥方去抓藥,可是人們卻告訴他,這是一張白紙,老瞎子頓時懵了,如果不是有個徒弟在身邊,他一定沒有命活了。等他找到徒弟,看到徒弟因為某個姑娘,沒有生的欲望,結果老瞎子告訴他,自己記錯了,其實師傅說的是1200根,我是沒有希望了,可是你有,只要你彈斷1200根弦,一定是認認真真彈的,就可以拿著藥方去抓藥,你就可以親眼看看這個世界了。故事情節很簡單,讀來卻很震撼。想想每個擁有明亮雙眼的人,在他的內心深處,何嘗沒有瞎了的'那只眼呢,生活很迷茫,沒有方向。

小時候,我們的那個藥方就是好成績,只要考試考好了,什么都有了。拼命努力學習,就是要跳出農門,不再和那黃土地打交道了,不用早晨五點起床,僅僅是揀一些別人割剩的麥子,不用這兒放假,那兒就到田里點化肥,冬天被刺骨的寒風吹,夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋,那個小小的我,長得和玉米差不多高,無論怎樣努力,也無法將頭伸出玉米桿外,汗水流過的地方,更是又疼又癢。那時心中只有一個目標,不停的做題目,不停的背書。

晚上11點,全家人都在睡夢中,我依然是站在門前,看看遠處的莊稼,回過頭又繼續學習。終于拿到那個藥方了,才發現,那個藥方上面還有許多其他的要求,不是一味就能治好病的。于是,我們繼續努力,繼續前行,等我們終于老去的那一刻,才突然發現,那不過是一張白紙,而我們也走過了整個人生。

我們都是那彈琴的人,我們期待著早日彈斷那一根根琴弦,其實弦斷了,我們的心也就斷了,最好的生活,大概還是享受彈琴的過程吧!

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