第一篇：環保教育專題月活動總結

3月份是對學生進行環境教育最好的月份。3月12日是全國植樹節，3月22日和23日分別是世界水日和世界氣象日，為此舉辦三月“地球，我們共有的家園”環境教育專題月，具有極其深遠的意義。開展三月環境教育專題月活動其目的在于全面落實《環境教育指導綱要》，全面推進學校的環境教育、增強學生的環境意識，并根據學生的特點，結合學校人文素質系列教育的要求，引導學生形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情，并以此陶冶學生的情操，誘發師生創造的激情和靈感，增強師生的環境法制觀念、規范學生的環境法制意識，為達到人與自然的和諧統一奠定良好的思想基礎。為迎接綠色學校評審組的考核做好充足的準備。根據三月份濃厚的環境教育氛圍和我校的特點，圍繞“地球，我們共有的家園”這一主題，開展了以下幾方面的活動：

1、“綠色衛士”服務隊成立暨授旗儀式

組織優秀隊干部和班干部成立基于環境宣傳和環境教育、環境督促為職責的環境教育志愿者服務隊伍。邀請校長授旗。通過“綠色衛士”志愿服務隊的成立和該活動的開展，建設長期穩定的、對環境充滿愛心的“環境衛士”，并以此帶動學校環境教育各項活動的開展，培養學生愛護環境、保護環境的自覺行為。授旗活動后將舉行環保主題（地球，我們共有的家園）的演講和相關活動。

2、舉辦“地球，我們共有的家園”環境教育專題講座

舉行“地球，我們共有的家園”環境教育專題講座，通過專題講座讓學生能夠充分地明確地球家園所面臨的問題及瀕危動植物的現狀，了解生活、生產對環境的影響，培養學生對環境污染的治理、優化的理性認識，樹立環境保護人人有責的觀念，從而形成健康的人地觀念及對自然的濃厚感情。

3、共建綠色長廊活動

以藝術科組為基礎，組織學生開展制作環保警句書法和廣告宣傳畫的比賽活動，要求各班分別組織學生在學校指定的區域內讓學生以“地球，我們共有的家園”為主題共建綠色宣傳長廊，用書法和公益廣告的形式來體現師生對環境的認識和環境保護的理解，學校將對各班的宣傳欄及相關內容進行評比，分書法和繪畫兩種方式評出一、二、三等獎予以表彰，優秀作品將收入學校專門的《環保書法繪畫集》內。

4、組織開展環保征文和環保手抄報評比活動

由學校語文科組在校內以“地球，我們共有的家園”為主題開展全校性的環保征文和手抄報比賽，要求全體同學均參與，征文比賽的文體不限（詩歌、散文、小說均可），各班至少上送2篇。手抄報必須有報名、版頭、彩色并統一在一張4開紙上繪制，報上圖文必須緊扣環境教育主題，并能體現較強的藝術性、知識性和科學性，學校分征文和手抄報進行表彰。

5、收集廢舊電池活動

組組織學生開展收集廢舊電池活動減少環境污染的活動，讓學生通過廢舊電池的收集明確廢電池作為一種最為常見的污染源可能對環境所造成的污染，讓學生養成不亂丟雜物，積極參與學校分類回收垃圾和使用清潔能源的良好習慣，學校對收集廢舊電池的積極分子和班級予以相應的表彰。

為了配合三月份環境教育專題月活動，學校還邀請了環保專家到校講學和指導各項活動的開展，努力營造校內良好的教育氛圍，使綠色環境教育成為學校的辦學特色在學校今后的發展中發揮更大的的作用。

第二篇：環保月活動總結

汀羅一中“我與環境”主題宣傳月活動總結

環境保護是我國的一項基本國策，環保教育是九年義務制普及教育的組成部分，在中學教育中普及環保教育，滲透環保意識，是提高學生整體素質的有效途徑，也是全面實施素質教育的一個重要組成部分。我校根據上級主管部門的要求，在宣傳月活動中，充分重視學生環保教育，層層落實，號召全校學生參與到保護環境，建設綠色家園的行動中來，拿起畫筆，書寫環保愿望，描繪環保藍圖，實現環保理想；倡導生態文明、綠色文明，樹立社會主義環境道德觀，突出了和諧文明的主題。工作中從以下幾方面著手，增強了學生的環保意識和行為規范。

一、注重管理、層層落實。

對于中學生的環境保護教育，做到了有組織、有計劃地落實，取得了較好的實效性。我們建立了以政教處、團委、班主任教師為主的環境管理網絡，各班成立了“環境保護小組”，制定了相應的計劃，并將其列入學校工作計劃，使全校的環保教育工作開展的有聲有色。

二、全面普及，綜合滲透。

學校教育教學工作有一定的相對獨立性和特殊性，如何將環保宣傳教育與學生的各學科合理地滲透，有機地結合是值得我們探究的一項重要工作。我校隨時利用國旗下的演講、班會等形式對學生進行環保知識教育，并結合語文、思想品德、地理、生物、化學、健教和勞動等學科滲透環保教育，提高了學生的環保意識。

三、美化環境，創設氛圍。

我們還意識到環保教育不僅指保護環境衛生，更重要的是如何在校園里創設一個人人注重環保的氛圍。活動月中，我校在整治校園環境、周邊環境、衛生死角的同時，開設了環境教育專欄，張貼了環保教育宣傳標語，各班出了一期“我與環境”為主題的宣傳墻報。使學生從中接受了知識，接受了教育，加強了環保意識。使校園得到了凈化、綠化、美化，創設了良好的育人環境氛圍。

四、開展活動，參與實踐。

我們十分重視讓學生在豐富多彩的環保教育活動中愉悅身心，自主感悟、自主認識，從而達到接受環保教育，增強環保意識，參與環保宣傳的目的，實踐證明這是一條有針對性、有實效性的教育途徑。

1、大力宣傳，強化意識。

活動月中，各班利用周一下午的班會時間，開展了全方位的環保宣傳教育活動，并在六月份的第二周，各班舉行了“我與環境”為主題的主題班會。

2、開展活動，擴大影響。

六月中旬，我校舉行了“我與環境”為主題現場繪畫，號召全校學生拿起畫筆，書寫環保愿望，描繪環保藍圖。活動中，學生創作出了許多優秀的環保美術作品。在參與活動的過程中培養學生宣傳環保知識的能力，在學生心中種下了環保的種子。

綜上所述，我校在環保教育活動月中從計劃落實、教育普及和活動諸方面作了努力。今后將繼續把保護環境，尤其是在中學生中普及環保知識，加強環保教育、增強環保意識作為我們的工作職責，進一步加強環保教育的廣度和深度，爭取更多更好的成績。

汀羅鎮一中

2011．6．23

第三篇：車間環保月活動總結

車間環保月活動總結

根據世界環境日活動的文件精神，結合當前環保工作面臨的形勢和任務，提高廣大干部職工的環保意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護環境的良好氛圍，儀表車間圍繞“共建生態文明，共享綠色未來”這一主題組織開展了系列教育活動，現將活動總結如下。

一、加強組織管理，增強環保意識。

車間領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為車間精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我車間成立了由主任薛付才和書記王順利為組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，車間有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環境保護活動，注重教育效果。、利用班前班后會、周一安全講話和車間培訓日等時間，組織職工深入學習文件精神和相關知識內容，開展形式多樣的主題班會，職工們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立職工們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向職工們宣傳環保知識、職工們就“共建生態文明，共享綠色未來”這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體職工對環境的重視，從而提高對共建生態文明，共享綠色未來生活的意識。向職工們介紹環保知識，以及國家在共建生態文明，共享綠色未來生活這方面的計劃和措施等。并通過職工向其家屬進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

2、教育職工從我做起，從身邊事做起，參與總廠綠化、凈化、美化廠區的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為廠區的綠化、美化、凈化盡心盡力。

3、利用車間板報進行環保知識宣傳，提高職工們的環保意識，共同保護我們共同的家園。

4、在全車間倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

5、車間主任薛付才和書記王順利為大家做榜樣，經常騎自行車上下班，既環保，又鍛煉了身體。

此次環保教育活動，職工的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、單位結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮車間的作用，更深入地開展“共建生態文明，共享綠色未來”的活動，使職工、家屬的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。

第四篇：教育月活動總結

保山市科學技術局

開展以?學習貫徹《黨章》與牢固樹立社會主義辱觀為主要內容的黨風廉正教育月活

動工作總結

根據保紀通字[2006]5號文件《關于開展以‘學習貫徹黨章與牢固樹立社會主義榮辱觀’為主題的黨風廉政教育月活動的通知》以及保直工委[2006]5號文件《關于開展學習貫徹黨章和社會主義榮辱觀教育活動的通知》精神，我局 按照要求，認真組織開展了各項教育活動，現將教育月活動工作情況總結如下：

一、提高認識，加強領導

為引導黨員干部認真學習貫徹黨章，深入實踐?三個代表?重要思想，堅持理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚黨的優良傳統，認真解決思想、紀律、作風以及工作方面存在的問題，按照保紀通字[2006]5號文件要求，我局對黨風廉正教育月工作高度重視，把這次教育月活動作為單位有效學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的主要工作，作為增強單位黨組織的創造力、凝集力、戰斗力的重要內容，列入了議事日程，成立了單位黨風廉政教育月活動

1領導小組，黨組書記、局長親自任組長，黨組成員、各科室領導任成員，并成立領導小組辦公室，專人負責處理日常工作，組織各項具體活動。同時，結合單位實際，認真研究制定了《保山市科學技術局關于開展以?學習黨章與牢固樹立社會主義榮辱觀?為主題的黨風廉正教育月活動方案》。

二、精心組織，認真活動

我局此次黨風廉政教育月活動，以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，把學習貫徹黨章與樹立社會主義榮辱觀結合起來，把貫徹三個代表重要思想與保持黨員先進性教育結合起來，把落實市委市政府工作部署與加強科技工作建設結合起來，按照要求認真開展了?八個一?教育活動，（一）、召開了一次動員大會。7月11日，召開了我局學習貫徹黨章與樹立社會主義榮辱觀為主要內容的黨風廉正教育月活動動員大會，由黨組書記、局長管維生作了了動員講話，公布了活動方案和具體要求，通過認真組織和動員，把全體黨員干部的思想統一到中央、省委和市委的有關精神上來，切實增強黨員干部學習貫徹黨章的自覺性和堅定性，進一步強化黨章意識、黨員意識和組織觀念、紀律觀念。

（二）、學習了一套文件材料。在活動教育月期間，特別是在每個星期二的學習時間里，認真組織學習了中紀委、中組部、中宣部聯合下發的《關于貫徹落實胡錦濤同志在中央紀委第六次全體會上的重要講話精神，深入學習貫徹黨章的通知》；學習了中紀委、監察部、中宣部和中央文明辦聯合下發的《關于認真學習貫徹胡錦濤同志重要講話，深入開展社會主義榮辱觀教育的通知》；學習了《黨章》全文；學習了省紀委編寫的《學習黨章，規范言行——黨章輔導讀本》一書；學習了《江澤民文選》一書。

（三）、歌唱了一首廉政歌曲。按照要求，認真選擇了一首廉政歌曲《三大紀律，八項注意》，在單位組織全體黨員干部進行歌唱，以高昂的廉政歌曲主旋律，激揚黨員和干部職工廉潔從政的精神風貌。

（四）、開展了一次警示教育。8月16日組織全體黨員干部職工到警示教育基地保山監獄，進行了一次警察示教育，以典型案例警示教育提醒黨員、干部職工筑牢拒腐防變的思想道德防線，做到?常懷律己之心，常思貪欲之害?。同時，要求黨員干部在家觀看一部廉政教育影片，以黨員先進事跡片激勵廣大黨員、干部職工爭優創先，保持共產黨員的先進性。

（五）、講授了一堂廉政黨課。結合黨風廉政建設責任制，黨組成員、副局長唐繼龍給黨員、干部職工講授學習貫徹黨章輔導黨課，以學習貫徹黨章為基礎，以黨紀政紀、法律法規教育為著眼點，以反腐倡廉典型案例為警示，加強對黨員干部職工的廉潔從政教育。

（六）、舉行了一次知識競賽。認真組織全體黨員參加

了市紀委、市直機關工委開展的學習黨章知識竟答活動，通過知識竟答活動，有效地推進了黨員干部學習的自覺性，主動性。

（七）、撰寫了一篇廉政心得。在職的每位黨員都按照要求撰寫了一篇廉政文章或心得體會。

8、表彰了一批先進典型。在開展教育月 活動中，結合建黨八十周年紀念活動，黨支部評選表彰四名清政廉潔的優秀共產黨員，通過樹立勤廉兼優的先進典型，充分發揮其示范教育作用，形成弘揚正氣、褒揚先進的良好氛圍。

三、尋找差距，加強工作

我局黨風廉正教育月活動，由于領導重視，機構健全，方案可行，組織認真，特別是領導干部充分發揮了模范帶頭作用，帶頭學習，帶頭規范自己的言行，使教育月活動取得了成效：通過學習黨章，教育黨員干部自覺加強馬克思主義理論修養，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器，確保在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖；通過社會主義榮辱觀的教育，促使黨員干部知榮明恥，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，自覺用社會主義榮辱觀來規范言行，打牢道德根基，筑牢道德防線，形成講道德、重修養、尚清廉的良好風尚。

但是，在看到成績的同時也存在問題和不足：一是部分干部職工對開展社會主義榮辱觀教育的重要意義認識還不

足，學習熱情還不夠，心得體會文章質量還不高；二是組織學習的方式方法還有待改進；三是學習的時間還不夠充足，學習的內容深度還有待加強；四是宣傳力度不夠。

今后，我局將繼續按照要求認真加強對黨風廉正教育的領導，把其作為日常性工作，常抓不懈；要把黨風廉政教育月活動與廉政文化建設結合起來，與市直機關工委開展的廉政文化進機關?五個一活動?結合起來，與創優爭先活動相結合起來，與當前的重點科技工作相結合，確保黨風廉正建設工作取得實實在在的效果；要在保山科技信息網站上建立黨風廉政教育宣傳專欄，同時充分利用其他宣傳媒體，大力宣傳、營造氛圍，積極引導黨員、干部職工的學習主動性、積極性；要通過積極參加培訓班、召開研討會、撰寫心得體會等形式促進黨風廉正教育的學習，要采取措施，加強黨課教育，積極引導黨員干部開展自學。

保山市科學技術局

2006年9月5日

第五篇：教育月活動總結

十團中學開展第十三個黨風廉政教育月活動總結

今年七月是第十三個“黨風廉政教育月”，根據團【2011】44號文件精神，十團中學學支部在此次教育月活動中以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導，以“學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉政從政若干準則》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《關于加強領導干部反腐倡廉教育的意見》為主要內容，推進“反腐倡廉建設”為主題，結合“實踐科學發展觀”學習教育活動，重點學習貫徹的十七大精神和胡錦濤總書記在中紀委會議的重要講話精神，掀起學習科學發展觀的熱潮，深刻理解科學發展觀的精神實質和豐富內涵，不斷加強領導干部思想作風、工作作風、生活作風等建設，促進各級領導干部依法行政。在全體黨員中再次廣泛地開展形式多樣的教育活動，在全校上下再次掀起了向先進典型學習的熱潮，進一步激勵廣大共產黨員發揮先鋒模范作用。通過半個月來的組織實施，此次教育月成效顯著，現將我校此次黨風廉正教育月活動開展情況總結如下：

一、加強領導，認真組織，提高認識，統一思想。

7月下旬學校黨支部召開專題會議，認真學習了團黨委書記朱偉同志在團第十三個黨風廉正教育月動員大會上的講話，并結合我校工作實際，研究安排開展教育月活動，進一步解決好干部作風建設方面存在的突出問題，使黨員干部特別是領導干部牢固樹立“立黨為公，執政為民”的意識，同時支部書記趙方同志在全體黨員大會上作了對中國共產黨黨章、建立健全懲治和預防腐敗體系工作規劃、黨紀黨規、科學發展觀學習的要求，特別指出：全體黨員要高度重視黨風廉政建設工作，堅持做好每周的黨風廉政學習，做到時間落實，在教育月活動中領導干部要帶頭學習受教育，精心組織活動，做到內容落實，教育中要認真學習團黨委書記朱偉同志的重要講話，認真學習優秀黨員的先進事跡，做到：注重實效，防止流于形式。

二、把握主題，認真實施

在黨風廉政教育月活動中，黨支部明確要求黨員領導干部必須學 1

習《黨章》、《廉政準則》、實踐科學發展觀，推進反腐倡廉建設等學習資料，要求黨員干部做好學習筆記，并結合思想實際寫一篇心得體會，同時還要認真學習胡錦濤總書記在中紀委會議上的講話，結合實踐科學發展觀學習教育活動的開展及廉潔自律等情況各自進行認真反思，認真開展批評和自我批評，對存在的問題和不足進行剖析提出具體的整改措施。

三、取得的成效

通過這次宣傳教育月活動的開展，我校黨員干部普遍接受了一次深刻的黨風廉政建設和黨紀黨規教育，成效明顯。

一是大家進一步增強了反腐倡廉工作的緊迫感和責任心，一致認為我們只有高舉鄧小平理論和三個代表重要思想的偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀，解放思想，開拓創新，勇于實踐，遵紀守法，做廉潔勤政的模范，才能為實現“一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生”和辦黨委放心、家長舒心、學生順心、社會傾心的教育教學目標。

二是進一步增強教育事業發展的緊迫感，盡管我們在工作中做出了一定的成績，但這些成績已成為過去，我們時刻要牢記兩個“務必”，腳踏實地，扎扎實實做好各項工作，才能達到教育月活動的目的。

十團中學黨支部

2011年8月