第一篇：彌水謠優(yōu)美散文

彌水謠

——李彥娟

彌水清

彌水長(zhǎng)

彌水灘上瓜飄香

魚兒躍

鳥兒翔

天上白云水中漂

……

河還是那條河，水還是那灣水，靜靜地流淌在時(shí)光歲月里，輕輕地吟唱著心中那首不變的彌水謠。

沂山泉群，林間百溪匯于天齊灣，一路歡歌，一路播撒著愛戀，以它亙古不竭的水流和萬(wàn)載不息的波濤滌蕩出臨朐奇石千姿百態(tài)，滋養(yǎng)出青州花海香飄萬(wàn)里，澆灌了壽光蔬菜萬(wàn)畝蔥蘢，更孕育出了一群智慧的彌水人。

從小我就是一個(gè)被世界遺忘的孩子，一個(gè)人的孤獨(dú)里，喜歡坐在小河邊遙望著廣闊的天空，面對(duì)著奔流的河水靜靜地想心事；喜歡對(duì)著天空飛過的大雁，水中的魚兒唱著只有自己才能聽懂的歌謠。

每年春暖花開之季，河邊草叢里一只只小鳥出殼了，野鴨把蛋產(chǎn)在河心島上，盡管隱蔽，但我還是能夠找到；夏天雨后草叢中長(zhǎng)出好多蘑菇，我知道哪一種有毒，哪一種可以吃，哪一種最鮮美……暑熱難耐的夏天把自己泡在清涼的河水里，仰躺在水面，順著流水飄出去很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，沐著柔情的水，望著澄碧的天，我一直在想這清清的河水究竟是從哪里來(lái)，又是去了哪里呢？想得多了，積在心底開始泛濫，發(fā)瘋般地想知道。

在一個(gè)夏日的清晨，沿著河水流來(lái)的方向一路找尋，不知走出了多遠(yuǎn)，天黑了，走不動(dòng)了，卻不曾尋到它的盡頭，在日暮他鄉(xiāng)的彌水邊我放聲大哭，好心的彌水人問我家住哪里，我指著水流去的方向說：“在河邊。”我只知道自己是彌水的孩子。

在歲月的輪回里，我清楚了彌水的來(lái)龍去脈，心里有了她完整的曲線，但兒時(shí)要背上行囊去踏訪彌水源頭的夢(mèng)想?yún)s像野火般從未在心底熄滅。

一次偶然的機(jī)會(huì)，朋友相約去沂山，欣然前往。夢(mèng)縈魂?duì)康奶忑R灣是個(gè)美麗而又神奇的地方。雖算不上可與天齊，卻也山高灣平，水深且清。上天佑我，碰上一個(gè)天高云淡的好天氣，白云纏在山腰，藍(lán)天和湖水相嵌相映，人坐在水邊，恍然間竟說不清是置身山頂還是浮在天上。水石屋一帶流傳著幾個(gè)傳說，更加增添了它的神秘色彩。據(jù)說天齊灣與天下名泉老龍灣雖然相隔幾十里地卻是相通的，一個(gè)靠近了平原，一個(gè)在深山老林，水脈同源，該是一件多么有趣的事情！也難怪天齊灣里的水從未干涸，平時(shí)匯集山林中的雨水雪水，干旱的季節(jié)里有老龍灣里的泉水補(bǔ)給，彌河水也得以生生不息，萬(wàn)年流淌。

沿溪而行，水清且淺，與村邊的河水相比更多了孱弱與細(xì)小，我明白了，天齊灣是她的母親，給了她生命，教會(huì)了她蹣跚地走路，目送她一路遠(yuǎn)去，叮囑她碰到山崖繞個(gè)彎，遇到溝壑停停腳，看到朋友結(jié)個(gè)伴。于是在一路地磕磕絆絆中，在一直的接納與寬容中長(zhǎng)大了，明麗了，在村頭我們相遇了！從此與我結(jié)下了深深的緣，走進(jìn)了我的心里，流進(jìn)了我的骨血，成了我生命的一部分，讓我知道了什么是柔情似水，順其自然；讓我感悟了何謂柔中帶剛，永不言敗！臨水而居，我學(xué)會(huì)了如何把一朝一夕平淡的日子，操守的情深意長(zhǎng)，怎樣將歲月的煩惱和坎坷于輕描淡寫中交予時(shí)光，賦予流水。從此與所有的彌水子孫們有了深深的情，一脈相傳的彌水情！

在彌水支流南陽(yáng)河畔安了家，每日里聽流水潺潺，看水中魚兒來(lái)去倏忽，夢(mèng)里夢(mèng)外想的卻是村頭的彌河。日斜的午后開車遁著南陽(yáng)河的足跡一路尋去，在南陽(yáng)河與彌河擁抱的那一刻，我又見到了我的母親河！棄車前行，已是沒有了記憶中的模樣，恍若行走在一首柔情的歌謠里。

一池池的綠，一池池?zé)o聲的歌，數(shù)不盡的小橋流水，看不完的風(fēng)光旖旎。路旁繁花盛開，岸邊蘆草叢生，亭臺(tái)、樓榭、園路、景石、小橋遙相呼應(yīng)，成群的鷺鳥在此安了家。青青的土阜，溫情的柳風(fēng)，西斜的日暮，安靜古老的河水如萬(wàn)片碎金動(dòng)蕩閃耀，以遲緩的節(jié)拍流過幽美幸福的土地，承平的歲月安靜祥和。

日暮時(shí)分，借著新生的晚涼和河上的微風(fēng)，暑氣已漸漸消散了，河面起了晚煙，村里的人開始陸陸續(xù)續(xù)往河邊靠攏，漫步于楊柳堤岸，歡笑于沙灘草坪，這美麗的彌河水啊，承載著人們太多的自由自在，太多的歡聲笑語(yǔ)；愜意的彌水人啊！能擁有這一方水土，是多么的幸運(yùn)。獨(dú)坐于探身到河面的大青石上，一邊是碧綠的荷塘，片片亭亭青葉支撐起了多少世紀(jì)的傲骨；一側(cè)是清清的河水，吟唱著永不停息的歌謠；對(duì)面茫茫的蘆葦托起了漫天的落霞。溫暖的水中，小魚兒親吻我的腳丫，腳趾輕輕一動(dòng)，魚兒倏地散開，一會(huì)兒又聚攏過來(lái)。小時(shí)候在河邊洗衣服，也有成群的魚兒來(lái)叮咬我的腳丫，癢癢的，親親的，不知那些魚兒此時(shí)已去了何方？它們是否還記得當(dāng)年河邊洗衣服的小女孩？胡思亂想間暖香溢滿心頭，微笑漾上眉梢眼角。

夜深了，月兒倦了，慵懶地掛在了柳梢頭。

人影稀了，慢慢散了。

青蛙睡了，夏蟲困了，絲緞般的荷香幽幽地妖嬈在半睡半醒的夜空。

起身，衣裙滑落，長(zhǎng)發(fā)傾瀉，娟娟的月兒溫存地照拂著我，羞羞答答洗盡我歲月鉛華；粼粼水面泛著盈盈的光向我招手，移步水深處，溫潤(rùn)的彌水親吻著我的肌膚，張開了雙臂盡情地接納著母親河的愛撫。有多久，我不曾來(lái)到你的懷抱！有多久，我不曾與你綿綿細(xì)語(yǔ)！今晚我只想做一條魚，在你的懷里盡情暢游，輕輕吟唱著那首古老的彌水謠！

彌水清

彌水長(zhǎng)

彌水灘上瓜飄香

魚兒躍

鳥兒翔

天上白云水中漂

……

第二篇：暮謠優(yōu)美散文

信步走過這樣的日子，孑然一身，風(fēng)池猶然。那些淺淺的歲月，留下了太多淡淡的憂傷。

——題記

十七歲的雨季，我告別了那個(gè)陪我度過三年美好時(shí)光的校園，離別那天，我沒有想過再去認(rèn)真的把校園看一遍，如今的我，懷念那布滿落葉的小道，懷念宿舍前面那座靜亭，懷念和朋友一起嬉笑打鬧的日子，懷念曾經(jīng)待過408班和407班，如今的教室是否還像以往我們所待過的那樣呢？我不曾想到有一天，我也會(huì)用筆寫下高中那段忙碌的歲月，以此來(lái)紀(jì)念我所逝去的美好時(shí)光。

人生是一場(chǎng)無(wú)法更改的輪回，繁華落幕之際，寂寞又會(huì)再次上演。有多少人說過這么一句話：“前生五百次回眸，換來(lái)今生的擦肩而過。”相逢即是有緣，不知道現(xiàn)在的你們是否還記得我，是否還記得我這個(gè)多愁善感的人兒呢？低調(diào)的生活，這或許是個(gè)很好的選擇，輕輕地走過淡淡的人生，不愿停下前行的腳步，雖不知自己想要追求的是什么，但就是想順性而為。即便沒有人支持我，我也依舊微笑著面對(duì)。這個(gè)世界，有太多錯(cuò)過與遺憾，我也一度迷茫過，現(xiàn)在的我已不再是那年在路邊吵著要吃棉花糖的小女孩，似乎時(shí)間真的教會(huì)了我很多。

這世上，是否也會(huì)有一人，在我流離失所的時(shí)候，陪著我跋山涉水，為我抵抗人世風(fēng)塵。有些愛，一旦錯(cuò)過，便成永恒；有些愛，一旦付出，便無(wú)法忘懷；有些愛，細(xì)水長(zhǎng)流，淡而憂傷；有些愛，刻苦銘心，誓死相隨。

那個(gè)時(shí)期所經(jīng)歷的愛與恨，是否真的很讓人懷念，很讓人難忘，那個(gè)懵懂的時(shí)節(jié)，我們都向往一段純真的情感。我們會(huì)很傻的站在籃球場(chǎng)旁，不關(guān)心場(chǎng)上的比賽有多激烈，只在乎場(chǎng)上的某個(gè)人是否會(huì)感到疲憊，那時(shí)的我們真的很傻，傻的看不懂比賽規(guī)則，只知道一昧的為我們所在乎的那個(gè)人瘋狂的喊：加油！你真棒。雖然他并不知道我們是誰(shuí)，但那又怎樣，我們甘愿為他付出，不會(huì)計(jì)較這些，在最美好的年華里能夠遇見你，是我今生最美麗的意外。錯(cuò)過和你每一次說話的機(jī)會(huì)，也曾遺憾過，但現(xiàn)在的我覺得那時(shí)不輕易說出的愛戀是值得的，它至少給了我一次最美好的回憶，暗戀的過程中，我是開心的，不在乎我會(huì)失去什么，也不在乎自己能夠得到什么，沒有期望也沒有失望，我從不后悔自己的選擇，我相信再好的結(jié)果也不會(huì)帶給我太多的歡樂。愛情，有時(shí)并不是為了要轟轟烈烈，而是可以一起靜看細(xì)水長(zhǎng)流。

最憶那一年來(lái)不及就發(fā)生的故事，不是所有的船只，都會(huì)有停留的渡口；也不是所有執(zhí)紙扇的女子都會(huì)等到她的歸人。那段歲月，無(wú)論從何種角度讀你，你都是那么完美無(wú)缺，都是那么的美麗無(wú)瑕。

高三，那一年，我失去了很多，也收獲了很多，回憶起那時(shí)桌上每天堆積的一張張的同學(xué)錄，每次提筆寫下那些煽情的話語(yǔ)，每次在被窩里打著燈寫下想對(duì)你們說的話語(yǔ)，心里都會(huì)有一種莫名的悲傷。原來(lái)我也快要畢業(yè)了，昔日相處的同學(xué)和老師，這一刻，我們?cè)缫逊蛛x，還記得那年所犯下的錯(cuò)，還記得那年老師們的諄諄教導(dǎo)，還記得那年室友們的噓寒問暖，還記得....無(wú)數(shù)次回憶起我們生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水涌入眼眶，我抬頭望著天空，盡量掩飾自己眼里的悲傷，不想讓任何人看見。還記得那年在自習(xí)課上看鬼片讓班主任抓個(gè)正著，他只是笑而不語(yǔ)，而我卻羞愧得低下頭，時(shí)隔一年，現(xiàn)在想起來(lái)，不免覺得那時(shí)的我好幼稚。您包容我很多次，每次犯錯(cuò)，你都能細(xì)心的教導(dǎo)我，不厭其煩的回答我的每一次提問。你曾不止一次對(duì)我們說過：“路終究要自己走，他人對(duì)你的幫助只是一時(shí)的，你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。”畢業(yè)那天，我甚至來(lái)不及對(duì)你說句：“謝謝，您辛苦了！”就已匆忙離開，或許您也舍不得我們，雖然你只帶了我們一年，但那一年里你給了我們太多的笑容，讓我們今生難以忘懷。

“昨日滄海，已是今日桑田。天地蒼茫，人之渺小；富貴功利，皆為浮名；煙花巷陌，萬(wàn)物歸塵。”僅以我所看到的一句話，送給新來(lái)的你。在這喧鬧的塵世，無(wú)論身處何方，請(qǐng)永遠(yuǎn)保持一份純真。此刻，我安靜的坐在宿舍里，望著窗外，天又快黑了，這一天又快要過去了，我也該忙自己該忙的事了。

在這一年的大學(xué)生活里，我懂得用心去追求自己所想要的，這一刻我為你們祝福，很感謝曾經(jīng)和我生活三年的小伙伴們，希望在以后的日子里，我們不經(jīng)意的相遇，能夠在第一時(shí)間里，親切的叫出對(duì)方的名字，爾后能附上一句：好久不見，朋友。

第三篇：春天的小謠曲的優(yōu)美散文

她是清晨來(lái)的，六點(diǎn)鐘的光景，我們是不是都還在香甜的夢(mèng)里？不打緊呢，她自有她的樂趣。

等我散著頭發(fā)，站在空空的街巷里，我看到她涂在老榆樹上的綠意。你只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，那茵茵的綠，就成了煙，成了雨，唯獨(dú)不能湊到鼻尖看個(gè)仔細(xì)。

她還在老榆樹旁，輕輕噓了口氣，一定是早起的鳥兒發(fā)現(xiàn)了她的蹤跡，她把食指放在唇前，悄悄了鳥兒的驚喜。那口氣融在空中，溫暖了路人的鼻息。

剛剛她還在枝頭跳來(lái)跳去，一眨眼她飛去了河里。河冰下的小魚閉不上眼睛，可還說著囈語(yǔ)。它們沒醒呢，她可真頑皮，叫醒了酣睡的小魚。小魚兒一個(gè)機(jī)靈，擺了擺尾，它聽見了，聽見她說，我來(lái)了，來(lái)看你在河面上蕩起漣漪。

她就這樣飛來(lái)飛去，飛來(lái)飛去，飛出小橋流水春紅，啼鶯舞燕駿馬。她玩得真是開心呢，她到哪兒都受到歡迎。可她到底知不知道誰(shuí)最愛她？愛她的美，她的暖，她的明媚，她的多情，甚至愛她來(lái)去匆匆的急脾氣。她不知道，那是沉默的大地。

大地可真愛她，它第一個(gè)醒來(lái)，為她抹濃了桃紅，滋養(yǎng)了新綠，搖響了萬(wàn)千蟲鳴。可她呢，她游盡人間，坐在月彎里發(fā)呆，精靈們撐著小船擎著星燈，打銀河里搖過，誰(shuí)也猜不透她飄忽的心意。

她皺著眉，想了又想，沒有誰(shuí)知道，她戀上了天空。而今年的天空陰沉著臉，布滿了霾。終于，她舒展了愁容，想出了好辦法……

“這憋了一冬天，立春了終于來(lái)了雪。”

這雪下地真安靜，溫馨得像戀人的低語(yǔ)。沉默的大地啊，你可否會(huì)錯(cuò)了意？泥土里都是你深沉的淚，她或許也愛你。

她呢？她躲在紅燈籠的流蘇上，做著搖曳的夢(mèng)，她那花裙子下微微發(fā)抖的身體，瑟縮著甜蜜。她奔波了千萬(wàn)里，請(qǐng)來(lái)了雪姑娘為她舞一曲。那潔白的雪花啊，干凈了天空的眉眼。她知道，她忍住寒冷，飛雪之后，就有藍(lán)藍(lán)的空氣，紅紅的太陽(yáng)會(huì)甜得像蜜。而她愛的天空，卻屬于一年四季。

她要做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)啊，夢(mèng)里唱著小謠曲，唱地什么吶？那是愛情。

第四篇：水的思索優(yōu)美散文

水的思索

伸腿，揮臂，揮舞著浪花。

仰臥，翻滾，來(lái)一個(gè)猛扎。

一瘦長(zhǎng)笛聲，自天地渺茫之間，由遠(yuǎn)而近。

一羽長(zhǎng)翎鶴，在遠(yuǎn)山靜岸之際，孑孓而立。

唇含風(fēng)聲，頭枕細(xì)浪，波光微顫，水語(yǔ)呢喃。水，以那柔軟無(wú)骨的溫情偎依在發(fā)際之邊。水，以清澈冰雪的靈魂吸吮著潔白的身軀。

水的豐滿，水的柔韌，水的溫情，水的堅(jiān)挺，藏掖在伸張舒展身軀之間，夾雜在輕聲細(xì)喃聲音之間。水的每一寸肌膚，都柔滑得預(yù)覽無(wú)遺，水的每一片褶皺，都蘊(yùn)含著歲月滄桑。

有誰(shuí)，能如此溫順、親熱地將你的思想與軀體包裹，給予你明天重新起航的勇氣與信心？！

又有誰(shuí)，能如此擁有廣袤無(wú)邊的胸懷容納你的灰暗、黯然，讓你的孤獨(dú)不安的心停泊、留宿？！

“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，是誰(shuí)的吶喊響徹在這歷史的天空之上。“長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”,又是誰(shuí)對(duì)人生吟誦起自信的詩(shī)行。“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，汩羅江上的涼風(fēng)陣陣。“逝者如斯夫”，一個(gè)哲人的思想在這川流不息的水中穿行而過。我似乎聽到了歷史與江水的對(duì)話，又似乎看到歷史的背影與時(shí)間在此交會(huì)，轉(zhuǎn)身而過，留下一個(gè)孤獨(dú)的城市在河床之上。

任淚水婆娑在這溫情的水中，任情感自由飛翔在這浪花之上。所有的失意與壓抑，所有的失敗與磨難，都湮滅在這浩淼的水中化作了浪急之聲、漿曲之悠。

一個(gè)歌者，在河的對(duì)岸躑躅而行。岸邊的綠草芳菲了一年又一年。

岸，永遠(yuǎn)在那一方等待。

第五篇：江南的水優(yōu)美散文

江南，這是一個(gè)動(dòng)人的字眼，一個(gè)秀美的區(qū)域。這里，河網(wǎng)交錯(cuò)，良田無(wú)際，物產(chǎn)豐饒，是典型的魚米之鄉(xiāng)。

在那些已經(jīng)消逝的歲月中，這一方沃土，沐浴著咸咸的海風(fēng)，這里的水，依然閃耀著鹽一般的光亮，使人感到它是那般的滋味悠長(zhǎng)。

粗略一看江南的水，你會(huì)覺得，它好像并沒有什么不尋常，這里，不過是———周邊有青山環(huán)護(hù)，水岸是村莊圍繞，一道道長(zhǎng)堤，將水分成南北，兩方明鏡，容納些云影天光。

但如果你已經(jīng)見慣了名山大川，已走過天涯海角，而要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)山水之美的真意，在這里駐足一番，你便會(huì)產(chǎn)生一種與在名山勝水中截然不同的感受。真正熟稔那些高貴的藝術(shù)殿堂的人，一旦深入民間，發(fā)現(xiàn)了一方構(gòu)思別致的剪紙，一只年久日深的瓷碗，或一塊古樸動(dòng)人的藍(lán)花布，往往會(huì)怦然心動(dòng)，便是這個(gè)道理。江南的水，就是這樣，它照樣可以入畫，可以入詩(shī)，但更可以入心，因?yàn)樗x民間最近，離鄉(xiāng)土最近，離人，也最近。

明代著名詩(shī)人張岱曾說，西湖之勝，不在水，而在山。其實(shí)，若把這種概括用于江南的水，則更為準(zhǔn)確，因?yàn)榻锨∏∈且粋€(gè)山水的系列，恰恰是一種風(fēng)景的組合，山水山水，只有山，沒有水，便顯得單調(diào)，只有水，沒有山便顯得空寂。從水面看山，這里的山，有不盡的遠(yuǎn)近高低，從山上看水，這里的水，有無(wú)窮的波光瀲滟。與別處的山水更為不同的是，這里的水，把鄉(xiāng)村的質(zhì)樸，溶化在水里；這里的山，又像臂膀一般，把淳厚的民風(fēng)，攬?jiān)诹俗约旱膽阎小?/p>

是的，在江南，有山水田園，那一番古意便能鮮活起來(lái)，就像那悠悠的湖水。只要你稍加留意，在湖邊，在水畔，你便會(huì)見到許多久違的景況，這白鷺，這桃花，我們?cè)缇褪煜ぃ煜び趶堉竞偷摹稘O歌子》。但那桃花流水畢竟只是古代詞人的綺詞麗句，而在江南這樣的地方，你卻能實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到那美妙宋詞的還鄉(xiāng)。

古代詩(shī)人們?cè)@樣勾勒他們心中最為理想的生活場(chǎng)景：“數(shù)間茅屋，藏書萬(wàn)卷，投老村家。山中何事，松花釀酒，春水煎茶。”江南這一方山水，不正是一個(gè)最為形象，最為現(xiàn)實(shí)的注腳嗎？

“昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏。”只要來(lái)過一次江南，你便一定還會(huì)再來(lái)。不為別的，只為江南的水。